Проблемы исследования нартского эпоса на современном этапе

Мифоэпическая система нартского эпоса. Разрыв в степени изученности разных национальных версий Нартиады и очевидная несогласованность между специалистами. Этимология некоторых антропонимов, топонимов, этнонимов, ойконимов. Эпос и межэтнические влияния.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.06.2013
Размер файла 19,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Проблемы исследования нартского эпоса на современном этапе

Для общества, переживающего переломный период в своей истории, важно не просто сохранить предшествующий жизненный и духовный потенциал, но и суть не столько в том, что суметь осмыслить его применительно к новым обстоятельствам и стимулировать этим эволюцию в области культуры. В данном случае, как нам представляется, мифоэпическая система нартского эпоса не может быть повторена в иных условиях. Не менее важно и то, что всякий исторический период, в том числе и период интенсивного формирования героического эпоса, примечателен возможностью появления таких духовных и эстетических феноменов, которые способны представлять непреходящую значимость во все последующие периоды. Второе обстоятельство это то, что в этнологии и эпосоведении к рубежу тысячелетий накопилось немалое число проблем, для решения которых необходимо объединение усилий ученых разных как по роду своей деятельности, так и по взглядам на эти проблемы. В частности, к ним правомерно относить и проблемы эпоса. Как многократно признавалось, воззрения разных исследователей совпадают далеко не всегда и не во всем, и к этому следует относиться с полным уважением. В силу того, что сказания о нартах бытуют у целого ряда народов на разных языках, со временем в разных регионах сложились локальные центры их изучения, в каждом из которых исследователи ориентируются исключительно - или же по большей части - на материалы одной этноязыковой версии. Еще в конце ХІХ - начале ХХ вв. в своем развитии вперед вырвалось осетинское нартоведение, успешно развивающееся со времен В.Ф. Миллера и позднее представленное целой плеядой крупных ученых, среди которых В.И. Абаев, Ж. Дюмезиль и их последователи. Труды их, ставшие хрестоматийными для кавказской фольклористики, создавались начиная еще с 20-40-х годов ХХ века [1]. Специалистов такого масштаба, способных заниматься другими национальными версиями, до второй половины ХХ в. попросту не было ни в регионах Северного Кавказа, ни в крупных научных центрах. Это способствовало тому, что еще в 30-40 гг. ХХ в. осетинское нартоведение прочно заняло лидирующие позиции.

Абхазское и адыгское направления в исследованиях эпоса возникли гораздо позже: первое - трудами Ш.Д. Иналипа, Х.С. Бгажба, Б.В. Шинкуба, Ш.Х. Салакая, А.А. Аншба и более молодых ученых (50-70-е гг.), второе - А.Т. Шортанова, А.М. Гадагатля, А.И. Алиевой (60-70-е гг.), а несколько позже З.Ю. и М.А. Кумаховых и др. Еще позднее сформировалось нартоведение карачаево-балкарское (А.З. Холаев, А.И. Караева, Т.М. Хаджиева) и вайнахское (У.Б. Далгат, А.М. Мальсагов, И.Б. Мунаев и др.) - 70-90-е гг.

При весьма сходном, если не сказать едином, предмете исследования, до настоящего времени налицо разрыв в степени изученности разных национальных версий Нартиады и очевидная несогласованность между специалистами. Уже одно данное обстоятельство может явиться достаточным основанием для расхождения во мнениях, а порою для взаимного непонимания и активного неприятия. Оно еще более углубляется расхождениями в методологических принципах и целях, ради достижения которых исследователи обращаются к древнему эпосу. Разумеется, феномен «Нартов» представляет интерес, прежде всего, с точки зрения науки об искусстве слова в определенном плане. Но, будучи по своей природе синкретическим, нартский эпос является предметом живого внимания со стороны языковедов, историков литературы, философов, представителей других научных дисциплин, каждая из которых традиционно обладает собственным методологическим инструментарием. Уместно добавить, что и в каждой названной области разные исследователи, принадлежа к разным научным школам, исповедуют свои принципы. Это для процесса познания вполне естественно, когда за методологией стоит стремление прийти к истине, но никак нежелание доказать свое. Увлечение древностью, которая далеко не всегда со всей ясностью познана наукой, стало болезнью и превратило нартский эпос в предмет нездорового интереса со стороны торжествующих дилетантов и порою обретает выраженную политическую окраску. Это вредоносная тенденция, и следствием ее могут стать только откат науки на десятилетия назад и подрыв многовекового гармонического сосуществования народов во всем северокавказском регионе.

В данных обстоятельствах велика вероятность того, что «общий памятник» поэтического творчества близких по духу и крови народов может из фактора консолидирующего легко превратиться в яблоко раздора между представителями разных направлений. В то же время во всех отношениях - в том числе не только преходящих политических, но и глубоко научных - целесообразно сохранить сферу традиционной культуры в целом как самобытное явление. Это красноречивое свидетельство существования уникальной кавказской цивилизации или кавказской макрокультуры, в которой общее, единое для всех относительно плана содержания имеет у каждого народа выраженные черты собственного этнического своеобразия, неповторимого ни в каком другом виде. В связи с этим становится актуальной проблема пробуждения подлинно научного интереса к общему для народов Кавказа выдающемуся памятнику народной поэзии и к объединению здоровых научных сил в деле его изучения. Соответственно, возрастает необходимость в постоянном или хотя бы периодическом обмене мнениями и информацией и между всеми нартоведами, и между более широким кругом специалистов, занятых в иных, смежных с фольклористикой, областях гуманитарной науки. К сожалению, в настоящее время в области гуманитарных наук преобладает дух обособления. Это даже нельзя считать просто обособлением, потому что иногда авторы упорно не замечают результатов продуктивного труда тех исследователей, суждения которых их не устраивают. Несмотря на фантастически возросшие возможности в области коммуникаций, такие авторы зачастую предпочитают вести работу и издавать труды по собственному разумению и исходя сугубо из своего материала. Поводом для этого могут служить разные обстоятельства, но самым большим пороком представляется заданная ограниченность масштабов. В результате творческие силы одних оказываются без объективного учета суждений и достижений других, концепции и отдельные умозаключения нередко страдают субъективизмом (не говоря о прямом ущербе, который наносится вольными интерпретаторами, не отягощенными знанием ни мировой культуры, ни даже собственной истории).

Одна из особенностей гуманитарных наук такова, что в обстановке затяжного и всеохватного кризиса нашего общества некоторые, казалось бы, сугубо академические проблемы могут обрести неожиданно острое политическое наполнение. Это, например, вопросы происхождения и древней истории некоторых народов, этническая и языковая атрибуция, карта расселения тех или иных народов в древности, этимология некоторых антропонимов, топонимов, этнонимов, ойконимов. Недостаточно аргументированное, но эмоционально насыщенное суждение, которое подается под видом научного вывода, подчас легко внедряется в сознание неискушенного читателя. И если оно ложно, то, соответственно, массой читателей овладевает ложное представление. Так, например, наблюдающийся в последние полтора-два десятилетия подъем национального самосознания многих народов (явление само по себе весьма позитивное) нередко сопровождается всплесками этноцентризма, что подогревается непродуманными заявлениями псевдоученых, а то и вследствие их целенаправленных своекорыстных провокационных действий.

В конце ХХ века наше общество испытало немало различного рода потрясений, включая настоящие войны за право наследования некоторым известным и могущественным народам древности. Это вылилось в жаркие дискуссии с далеко не всегда добросовестным использованием, а если сказать откровенно, весьма вольными интерпретациями - архивных, литературных, археологических и, что для нас важно, фольклорных материалов. В водоворот событий были вовлечены и весьма до того уважаемые писатели, деятели культуры и искусства, и ученые, и представители средств массовой информации, причем не только кавказского региона, но и всей страны. Печальные последствия этой «вакханалии гласности» достаточно хорошо известны, и надо признать, что определенная доля греха за это ложится, прежде всего, на ученых-гуманитариев. Эту ответственность они не вправе снимать с себя, потому что слово компетентного специалиста должно быть высказано своевременно, оно призвано вносить ясность в спорные вопросы, которые могут иметь выход к широкой общественности.

В связи со всем вышеизложенным уместно вспомнить, какую значительную роль для консолидации работ в области нартоведения и - шире - всего отечественного эпосоведения сыграли в свое время две всесоюзные научные конференции, посвященные нартскому эпосу - 1956 г. в Орджоникидзе и 1963 в Сухуми. Достойно внимания, что они тщательно готовились высокопрофессиональными специалистами и проводились в деловой конструктивной обстановке. Поэтому материалы этих конференций, изданные отдельными книгами, остаются до настоящего времени важнейшими пособиями для исследователей древней культуры Кавказа [2, 3].

Разумеется, можно вести речь о стечении благоприятных обстоятельств. Например, о том, что у кавказских народов, по большей части относимых к числу новописьменных, к середине ХХ в. завершались период количественного накопления и процесс формирования национальной научной интеллигенции как существенной части общества. Резонно полагать, что по указанной причине к 60-70 годам вырос профессиональный уровень ученых гуманитарного профиля, в частности, тех из них, кто занимался проблемами народного искусства и культуры. Нельзя не отметить и то немаловажное обстоятельство, что именно на указанный период приходится пора творческой зрелости целой плеяды ученых, которые по роду своей деятельности обращались к народному эпосу. Вместе с тем, бесспорно также и то, что именно указанные конференции, в которых приняли участие ведущие ученые страны, имели огромный резонанс в научной общественности и стали настоящим катализатором появления новых, более глубоких и объективных, исследований эпоса и публикаций аутентичных текстов. Заметным вкладом стал и Майкопский VI коллоквиум Европейского общества кавказологов.

Названные конференции обратили внимание многих ученых на подлинное значение народного эпоса в системе этнокультурных ценностей. Они же помогли определить правильное методологическое отношение к фольклору. Именно после сухумской научной конференции и в последующие годы была преодолена ставшая популярной практика издания литературно обработанных материалов под видом подлинно фольклорных. Достойное внимание стало уделяться аутентичному фольклору.

Здесь весьма важно обратить внимание на очевидную причинно-следственную связь между назваными выше научными форумами и следующими по времени позитивными явлениями в нартоведении. Все, что накапливалось в течение всего предыдущего времени, стало выливаться в 60-е годы и позднее в монографические исследования, статьи, доклады, учебные курсы. Только в 6070-е годы вышли в свет первые монографии, написанные на материале адыгского (А.М. Гадагатль, А.И. Алиева), абхазского (Ш.Х. Салакая и А.А. Аншба), карачаево - балкарского (А.З. Холаев), вайнахского (А.О. Мальсагов и У.Б. Далгат) эпосов [4].

После таких обобщающих монографий стало логически закономерным создание исследований, которые посвящены отдельным и более специальным аспектам эпосоведения. Примеров можно привести довольно много, и это отрадно. Не претендуя на исчерпывающую полноту, считаем должным назвать некоторые из наиболее значительных тем и имен исполнителей: эпос и этническая история - В.А. Кузнецов, вопросы историографии - Ю.С. Гаглойты; эпос и межэтнические влияния - Т.А. Гуриев, эпос, этническая культура и этнолингвистика З.Ю. Кумахова и М.А. Кумахов, этническая география и эпос - Ю.А. Дзиццойты, художественно-стилевые особенности и проблемы поэтики - А.А. Аншба, А.М. Гутов, З.Д. Джапыуа [5] и т.д.

Перечень тем и авторов будет гораздо обширнее, если попытаться более обстоятельно осветить данный вопрос и назвать все монографические работы, коллективные тематические сборники статей и отдельные статьи, наиболее важные в научном отношении. Заслуживает внимания и то, что многие публикации аутентичных текстов появились в течение последних двух-трех десятилетий. Это, прежде всего, академические по типу издания адыгской, абазинской, осетинской, карачаево-балкарской версий эпоса.

Даже из тех немногих сведений, которые приведены нами, очевидно, что и в области изучения эпоса последние два-три десятилетия стали достаточно продуктивным периодом. Это не только монографические работы, но еще и более глубокое профессиональное освоение материала, методологическое, тематическое разнообразие, расширение проблематики, попытки подлинно комплексного изучения нартских сказаний в книгах, статьях, докладах значительного числа ученых, публикации текстов.

Дальнейшие исследования настоятельно требуют тесной координации усилий эпосоведов и представителей различных направлений гуманитарной науки, интересы которых имеют отношение к традиционной культуре. Назрела потребность в более тесном и регулярном общении, а при надобности - и корректировке работ между специалистами, которые исследуют нартский эпос. Налицо как объективные, так и субъективные обстоятельства, побуждающие к широкому обобщению итогов развития нартоведения за всю его не столь уж продолжительную историю и его перспектив в системе современной гуманитарной науки. Эта большая и многогранная проблема не может быть решена в результате одной научной конференции или же на площади одной книги. Между тем за ее решение необходимо приниматься, поскольку в противном случае мы уже сейчас оказываемся перед угрозой утраты непреходящих общечеловеческих духовных ценностей, на формирование которых у народов-носителей эпоса ушли многие столетия. Наличие или отсутствие этих духовных ориентиров в немалой степени определяет ментальность кавказца, определяет его нравственные принципы и моральную устойчивость, его способность адаптироваться в современном мире, где жизненно важно вписаться в систему общечеловеческих стандартов, не утратив при этом своей этнической и духовной идентичности.

эпос мифоэпический нартский этимология

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анализ картины мира и исторической системы ценностей народов Южной и Северной Осетии. Характеристика религиозных символов, обычаев, фольклорных традиций и обрядов осетинского народа. Изучение особенностей устного народного творчества нартского эпоса.

    реферат [43,7 K], добавлен 12.05.2011

  • Возрождение национальной культуры Эстонии к началу ХIХ века. Рассмотрение биографии, литературного творчества и общественной деятельности писателя и просветителя Фридриха Крейцвальда. Художественное, культурное, историческое значение эпоса "Калевипоэг".

    реферат [36,1 K], добавлен 04.03.2012

  • Первые упоминания о финских языческих богах М. Агриколой. Призыв Х.Г. Портана к изучению финского эпоса. Получение Финляндией статуса автономии. Сакариас Топелиус-старший – первый собиратель древних народных песен. Элиас Лённрот и его экспедиции.

    курсовая работа [32,4 K], добавлен 28.05.2016

  • История появления масляной живописи. Общие сведения о маслах, применяемых в живописи. Основные аспекты отражения былинного эпоса в изобразительном искусстве на примере творчества художников прошлых столетий: Васнецова, Билибина, Врубеля и Васильева.

    курсовая работа [3,1 M], добавлен 20.11.2010

  • Выявление особенностей языковой представленности некоторых явлений культуры русскоязычного и англоязычного этноса. Исследование области лингвокультурологии и этнолингвистики. Понятие, этимология ритуалов и предрассудков, установление их роли в культуре.

    курсовая работа [78,6 K], добавлен 04.10.2011

  • Генезис боевых башен на Кавказе. Система сторожевых поселений, замков и башен горной Чечни. Майста как столица Чечни в XII–XIII веках. Великая сигнальная система. Духовная культура чеченского народа. Лейтмотив эпоса илли. Обрядовый фольклор чеченцев.

    реферат [29,9 K], добавлен 15.10.2010

  • Становление театра Древней Греции как социального института, его функции в обществе. Организация театрального действия, использование лучших достижений эпоса и лирики Эллады, герои античных трагедий. Философские, политические проблемы - основа театра.

    реферат [24,6 K], добавлен 22.04.2011

  • Художественная коллективная творческая деятельность этноса. Создание в народных массах поэзии, народной музыки, театра, танца, архитектуры, изобразительного и декоративно-прикладного искусства в Древней Руси. Изучение героического былинного эпоса.

    презентация [1,5 M], добавлен 12.12.2013

  • Глиняная библиотека Ашшурбанапала как собрание ценных сведений о науке и быте древних народов Двуречья. "Эпос о Гильгамеше" как величайшее поэтическое произведение древневосточной литературы. Заслуги Иштар в освоении природы в интересах цивилизации.

    контрольная работа [140,4 K], добавлен 28.11.2009

  • Особенности отражения истории и мифологии Древней Индии в ее эпосе. Понятие и сущность ведической культуры. Сюжет Рамаяны и Махабхараты. Совершенство певца во владении техникой устного творчества, сакраментальной устной эпической манерой изложения.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 24.04.2015

  • История греческой культуры. Особенности гомеровского эпоса. Крито-микенская (ахейская) культура. Художественная культура Афин V в. до н.э. Греческий храм, его отличие от культовых сооружений Древнего Востока. Культура эпохи высокой классики и эллинизма.

    реферат [20,6 K], добавлен 24.06.2011

  • Изучение биографии Виктора Михайловича Васнецова - одного из самых знаменитых русских художников XIX века. Общая характеристика творчества живописца, описание наиболее популярных полотен. Анализ картины Васнецова "Богатыри": образы героев былинного эпоса.

    реферат [1009,4 K], добавлен 19.10.2012

  • Устное творчество и его место и роль в культурной жизни кыргызов. Творчество акынов-импровизаторов. Мастерство красноречия и иносказания. Развитие в истории киргизского фольклора эпоса "Манас". Наиболее известные манасчи. Первый известный джомокчу.

    реферат [99,2 K], добавлен 09.10.2012

  • Задача выставки - демонстрация достижений в разных областях человеческой деятельности. Становление выставочной деятельности в России и ее развитие на современном этапе. Выставочно-ярмарочная деятельность, связанная с туристическим и гостиничным бизнесом.

    реферат [12,5 K], добавлен 05.02.2009

  • Выставки живописи в музеях на современном этапе. Характеристика выставок графического искусства в белорусских музеях в 1990–2000-х гг. Выставки скульптуры в музеях Беларуси в конце 20 – начале 21 века. Условия функционирования и развития музеев Беларуси.

    дипломная работа [190,2 K], добавлен 28.11.2017

  • Мифология и античный эпос, их отражение в постантичном искусстве. Гуманитарные науки, возникшие в античные времена, и их влияние на развитие научной гуманитарной мысли. Художественная культура античности и ее значение в развитии искусства других эпох.

    контрольная работа [32,8 K], добавлен 18.07.2009

  • Определение степени влияния Средневековья на культуру эпохи Возрождения. Анализ основных этапов развития художественной культуры Возрождения. Отличительные черты Возрождения в разных странах Западной Европы. Особенности культуры белорусского Возрождения.

    курсовая работа [73,6 K], добавлен 23.04.2011

  • Исследование истории досуга в Сибири, различные формы его проведения в прошлом и на современном этапе. Порядок проведения социологического опроса среди жителей Сибири разных возрастов, достатка, социального статуса, анализ полученных результатов.

    курсовая работа [675,0 K], добавлен 09.03.2011

  • Изучение культурной жизни различных народов и стран мира. Древнегреческий эпос и скульптура. Полис: равный среди равных, гражданин и досуг. Медицина: врачевание предполисного и полисного периода. Медицина классического и эллинистического периода.

    контрольная работа [33,5 K], добавлен 08.07.2009

  • Медиакультура как тип культуры информационного общества, посредник между обществом и государством, социумом и властью. Медиакультура России на рубеже XX-XXI вв. Медиаобразование на современном этапе. Медиаобразовательная технология и структура урока.

    курсовая работа [69,1 K], добавлен 14.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.