Имянаречение в современном самосознании ангольцев

Условия развития и бытия личности, структуры ее самосознания. Выраженное в традиционной культуре Анголы звено самосознания имени собственного. Притязания на признание; половая идентификация; психологическое время, социально-нормативное пространство.

Рубрика Культура и искусство
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 29.06.2013
Размер файла 15,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ИМЯНАРЕЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ САМОСОЗНАНИИ АНГОЛЬЦЕВ

Канжунгу Ожвалду Жозе (Ангола)

В ходе исследования я выявил, что каждое звено самосознания личности сенситивно к реалиям предметного и природного мира, к образнознаковым и социально-нормативным реалиям. Мои наблюдения согласовываются с концепцией В.С. Мухина относительно условий развития и бытия личности, а также относительно структуры самосознания личности [1, с.48 315, 503 735].

Я хочу обратиться к презентации выраженного в традиционной культуре Анголы звена самосознания имени собственного (помимо имени собственного, в структуру самосознания входят: притязания на признание; половая идентификация; психологическое время личности; социальнонормативное пространство) [1].

Меня зовут Ожвалду Жозе Канжунгу. Мое имя Ожвалду, имя отца Жозе это португальские имена. Имя Жозе означает "спокойный человек”. В этнической группе кимбунду, к которой я принадлежу, фамилия "Канжунгу” означает "сын белого человека”. Как видно из моего имени и фамилии, они родились из слияния двух культур, связанных с моим происхождением: традиционным и европейским.

В настоящее время в городах Анголы традиционные имена даются редко. Традиционные имена остаются в именниках родовых племен, проживающих в отделенных селениях.

Имя человека в родовых культурах имело и имеет по сей день сакральное значение.

В родовых культурах Анголы существуют различные способы присвоения новорожденному имени. Обычно ребенок получает имя человека, который сопровождал мать во время беременности или который присутствовал при родах. Такая традиция идет от предков, которые полагали, что присутствие доброжелательного человека отводит зависть от тех, кто хотел бы иметь детей, но кому это не удается. Кроме того, наречение ребенка именем того, кто рядом способ отблагодарить присутствующих при рождении.

Имена выступают как знаки неких идеальных качеств, на которые должен ориентироваться человека как личности. Иногда детям дают имена в честь бабушек или дедушек, чтобы таким образом дать жизнь душам предков, или вспомнить их дела, когда они были живы, например: Капинганла (Наследник), Эловоко (Надежда), Шиносоле (Симпатичный), Шилепо (Оставьте меня в покое), Мучилено (Отклоненный), Кассозуелла (Мой хранитель), Матамба (Скорбим с теми, кто плакал об усопшем), Вунжи (Мужественный), Кимбулу (Добрый), Канга (Объединяющий в горе).

В настоящее время имена новорожденным дают родители. При этом, когда рождается девочка, имя ей дает мать, а когда рождается мальчик ответственность за выбор имени лежит на отце. Девочки в большинстве случаев получают два личных имени, а мальчик одно. Второе имя, которое дают девочке, дань уважения тете матери. В разных социальных группах существуют свои особенности в имянаречении. Это мое наблюдение я могу подтвердить наблюдениями своего коллеги.

Ангольский исследователь Р. Алтуна писал: "Имя, данное человеку конкретной этнической группы, определяет его социальное положение и свидетельствует о его происхождении" [2]. К такому же заключению пришел и я, исследуя ряд родовых культур.

Имена ангольцев выполняют несколько функций:

1) имя как социальный знак;

2) имя как опосредующая связь с предком рода;

3) имя как оберег.

До сих пор существует обязательный обряд имянаречения. Сразу после рождения ребенок рода проходит через ритуал имянаречения. Вождь берет ребенка на руки, а его родственники набирают в рот чистую воду, подходят к ребенку и брызгают новорожденному в лицо. При этом каждый из родственников в этот момент произносит несколько раз свое имя. В этнической группе киокуэ родственники могут давать ритуальную жидкую пищу новорожденному, многократно повторяя свое имя. В дальнейшем родители выбирают имя ребенку из именника родственников, участвовавших в ритуале имянаречения.

Согласно исследованию, в современных условиях Анголы собственное имя как социальный знак выполняет функцию идентификации ребенка с родом. Так, зная имя человека, можно определить к какой этнической группе, к какому социальному статусу он относится. Можно также по имени узнать, богата или бедна семья и род нареченного.

Имя как социальный знак в родовых культурах Анголы сигнализирует о принадлежности человека к роду. Когда родители дают имя ребенку, они тем самым обозначают его принадлежность к определенному роду и территории проживания (город или деревня), к определенному сословию, подчеркивают его социальный статус.

В сельской местности до сих пор бытуют архаичные имена-обереги (защитные, заклинательные). Например, имя "Кассулли” означает "человек незначительного роста”, имя "Казумби" "Я душа другого мира, не трогай меня”, имя "Шилепо” означает "Оставьте меня в покое”, имя "Мучилену” означает "Не отвергайте меня”, имя "Кудидисса" "Ничто не остановит меня”. Сегодня в Анголе имя в условиях родовых культур продолжает осуществлять преемственную связь поколений.

Имена в родовых традициях Анголы глубинно соотносятся со всеми реалиями, которые выступают как условия развития и бытия человека (В.С. Мухина):

1) реалии предметного мира;

2) реалии образнознаковых систем;

3) реалии природы;

4) реалии социально-нормативного пространства [1, с.48 271].

Мое исследование выявило имена, связанные с реалиями предметного мира: Катана (Мачете), Эншада (Мотыга); с реалиями образно-знаковых систем: Лунока (Зверь), Чисеке (Добро), Льшинго (Зло); с природной реальностью: Махекэ (Песок),

Лузуали (Ствол дерева), Мушиту (Лес), Калунга (Море); с реалиями социально-нормативного пространства: Эловаку (Надежда), Мукуазанго (Добрый), Мупема (Хороший), Мудьву (Плохой).

В ангольском именнике сохранено архаичное, языческое отношение к имени (передача имен по наследству, именаобереги), при этом наблюдается идентификация носителя конкретного имени с именами родовых предков. Например: Уаукулуила чауипы (Оберег от сглаза), Иа улиябу (Защита от злых духов), Уа Уанга (Защита от фетиша). Подобная тенденция в имянаречении была показана В.С. Мухиной в конце ХХ столетия на материале изучения народностей Севера и Дальнего Востока [3, с.53 55].

Однако в связи с происходящими в мире глобализацией и интеграцией в ангольском именнике появляются имена, интегрируемые из доминирующих цивилизаций. В последнее время современное поколение горожан предпочитает нарекать своих детей из именника доминирующих цивилизаций.

Сегодня в Анголе имя является особым социальным знаком человека, оно презентует его в определенной значимой социальной сфере.

Ангольский писатель Оскар Рибас в своей книге "Ангольский народ" написал, что новые имена есть главный способ общения и коммуникации [4]. Сегодня в Анголе иметь европейские имена стало значимым для населения города.

Благодаря именам, заимствованным из Европы (в частности из Португалии), городские жители Анголы имеют большие шансов получить престижную работу, повышать квалификацию и иметь перспективы на будущее.

Городское население сегодня стремится нарекать новорожденных европейскими именами, в то время как жители сельской местности, сохраняющие традиции родовых отношений, нарекают новое поколение архаичными именами, по своей сущности происходящими из языческого отношения к природе, к предметному миру, к традиционным образно-знаковым системам и к традиционному социально-нормативному пространству [1, с.48 271].

Городское население было подвержено христианизации (католицизму и протестантизму) благодаря колонизации. Португальцы почти 500 лет доминировали над ангольцами в качестве колонизаторов. Лишь в 1975 г. Ангола получила независимость.

Мое исследование показало, что сегодня в Анголе происходит смена отношения к имени и его использованию, то есть движение от родовых тенденций в имянаречении к тенденциям (у жителей городов) к заимствованию доминирующих в истории ангольцев.

имянаречение ангола имя собственное

Литература

1. Мухина B. C. Личность: мифы и реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход. Инновационные аспекты).М., 2010.

2. Altuna R. Cultura tradicional Bantu. Lisboa, 2006. P.266.

3. Мухина B. C. Проблемы генезиса личности. М., 1985

4. Ribas O. Vida angolana e suas incidencias. Luanda, 2009. P.172.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Основные доминанты культуры эпохи Просвещения. Украинское национально-культурное возрождение как отражение идей Просвещения. Формирование национального самосознания. Влияние романтической идеологии на украинскую духовную культуру в первой половине ХIХ ст.

    контрольная работа [21,4 K], добавлен 25.07.2013

  • Праздничная культура как объект антропологического знания. Анализ традиционной русской праздничной культуры, выявление значения детского праздника в русской культуре. Современные календарные обычаи и обряды народа как важные условия социального бытия.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 28.11.2012

  • Исследование роли имени в культуре. Понятие языка как знаковой системы. Основные типы знаков, имя как знак. Анализ способов употребления имен. Предметная сущность имени. Магичность природы имени, его семантический спектр, который изменяется во времени.

    реферат [26,7 K], добавлен 22.07.2013

  • Общие представления о традиционной народной культуре и проблемах ее исследования. Традиция как культурно-философская категория и специфика ее выражения в народной культуре: сущности символического выражения традиционной культуры бурят и их анализ.

    курсовая работа [38,0 K], добавлен 10.04.2013

  • Культурология как научная дисциплина. Методы, школы и концепции науки. Морфология и виды культуры, ее развитие в различные исторические периоды на территории Западной Европы и России. Особенности становления русского национального самосознания в культуре.

    учебное пособие [133,3 K], добавлен 18.08.2013

  • Влияние закономерностей исторического развития Кореи в рамках дальневосточного очага конфуцианской цивилизации на своеобразие традиционной культуры. Особенности литературы, религии, изобразительного искусства, музыки, архитектуры в современное время.

    дипломная работа [90,0 K], добавлен 11.04.2012

  • Время взлета общественного самосознания и общественной мысли, расцвета искусства. Живопись русских художников – Рокотова, Левицкого, Боровиковского, Лосенко, Шибанова. Преобладание реалистического направления, историческая, пейзажная, бытовая живопись.

    статья [14,6 K], добавлен 31.10.2009

  • Трактовка разными философскими школами понятия культуры как специфической характеристики общества; влияние на ее развитие внутренних и внешних детерминант. Особенности становления культуры личности: формирование самосознания, духовности, интеллигентности.

    реферат [32,2 K], добавлен 18.07.2011

  • Личность как самостоятельная сущность, отделенная от культуры. Культура - условие бытия личности. Обратное влияние личности на культуру. Античная культура и личность. Любовь в ранней греческой культуре. Концепция любви, соответствующая пониманию Платона.

    реферат [29,9 K], добавлен 25.06.2010

  • Специфика восприятия и мышления в традиционной (архаической) культуре. "Коллективные представления" первобытного человека. Цветовые представления и соответствующие им способы классификации цвета. Основные черты традиционной культуры, ее обычаи и ритуалы.

    курсовая работа [55,4 K], добавлен 17.02.2011

  • Определение понятия библиографии как структуры, упорядочивающей пространство информации и знания с целью ориентации в нем. Познавательная, информационная и социально-коммуникационная функция библиографии, закономерности развития и проблема эволюции науки.

    реферат [24,2 K], добавлен 21.08.2011

  • Развитие духовного фактора в жизни подростков как приоритетное направление в социально-культурной деятельности. Знакомство с особенностями организации социально-культурной деятельности среди детей на базе Детского дома культуры имени Д.Н. Пичугина.

    курсовая работа [51,4 K], добавлен 07.10.2017

  • Роль обрядовой, традиционной куклы в жизни русского народа. Функциональное использование куклы в традиционной культуре. Русская свадебная традиция. Традиционное украшение свадебного пира. Иллюстрация картин на библейские сюжеты с помощью криппов.

    реферат [32,0 K], добавлен 27.05.2014

  • Культурное пространство человека в современном мире. Глобализация культуры: тенденции и противоречия. Динамика современной культуры. Коммуникативные процессы, основанные на современных технологиях. Социальная значимость информации.

    реферат [18,3 K], добавлен 30.03.2007

  • Традиционная картина мира России и Китая до ХХ в.: мифологический, религиозный и эстетический аспект. Трансформация традиционной картины мира в художественной культуре в начале XX в. Особенности мироощущения в культуре "Серебряного века" в России.

    курсовая работа [73,8 K], добавлен 25.09.2009

  • Античные представления о культуре. Культура в Средние века. Развитие представлений о культуре в эпоху Возрождения и Новое время. Натуралистическая концепция культуры. Развитие культуры и развитием знаний. Культура как совокупность духовных ценностей.

    реферат [30,2 K], добавлен 21.01.2009

  • Проблема постижения человеком действительности, осмысления пространства, философские рассуждения в лингвистике. Отражение предмета и места в сознании и их преломление в языке (анализ художественного текста). Проблема пространства в культуре и краеведении.

    реферат [25,0 K], добавлен 04.08.2009

  • История развития культуры Великобритании, современное состояние и особенности. Отличительные черты культуры Англии в эпоху абсолютизма, зарождение национального самосознания. Политические причины английской революции, ее влияние на культуру государства.

    реферат [29,1 K], добавлен 13.05.2009

  • Произведения литовской художницы Лейлы Каспутене. Тема генерирующего, преобразующегося тела женщины-матери. Интимные, пребывающие во мраке неизвестности, аспекты женского бытия. Тело матери в западной культуре, отказ от ортодоксальных правил изображения.

    реферат [543,1 K], добавлен 04.08.2009

  • Мыслители Античности о культуре. Представление о культуре в Средние века. Гуманистическое понимание культуры. Становление теории культуры в Новое время. Классические концепции культуры. Психоаналитический подход к культуре западноевропейских психологов.

    реферат [60,7 K], добавлен 15.07.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.