Типы и функции бибилиотек

ь Библиотековедение и социология. Глубокой, насчитывающей почти столетие традицией библиотековедения, особенно российского, является стремление использовать достижения и методы социологии и социальной психологии. Исследуя объективные законы взаимодействия психологических и социальных факторов деятельности людей, психологические отношения различных социальных групп, механизм социально-психологических взаимоотношений в различных общественных группах, различные формы коллективного общения и взаимовлияния, социальная психология дает библиотековедению важный инструментарий для изучения читателей и разработки на этой основе путей совершенствования библиотечного обслуживания населения. Мировое библиотековедение характеризуется активным использованием теории и методики социальной психологии, особенно анкетирования, интервьюирования и отчасти группового эксперимента. На их основе в библиотековедении, прежде всего, России неоднократно проводились крупномасштабные и локальные социологические исследования, посвященные роли библиотеки, книги и чтения в повышении культурного уровня всего населения, детей и молодежи, удовлетворению информационных потребностей ученых и специалистов, а также другим вопросам.

ь Библиотековедение и архивоведение. В силу разделения труда, сложившейся изолированности библиотековедов и архивоведов, библиотечных и архивных работников библиотековедение и архивоведение выглядят очень далекими друг от друга научными дисциплинами.

ь Взаимодействие библиотековедения и прикладной информатики оценивается как взаимосвязь родственных, сопредельных, однако разноуровневых дисциплин. Если первая дисциплина связана с информационным отражением Вселенной, то вторая - только с частью этого отражения. Если библиотековедение касается всей информации - научной, ненаучной и даже антинаучной, то вторая - только научной. Из этого следует, что прикладная информатика - это частный случай библиотековедения. Данное соотношение имеет и генетический характер. Истоки информатики, лежат в области библиотечного дела и библиотековедения. Библиотеки (наряду с архивами) были самыми первыми информационными учреждениями, возникшими в глубокой древности. Ведь библиотеки не только и не столько хранили памятники письменности, сколько информацию. Если бы это было не так, то функции библиотек в обществе выполняли бы некоторые другие институты, совершенно отличные от библиотек прошлого и настоящего. Библиотечное дело изначально было самой первой областью общественного труда, которая целиком и полностью была связана не только и не столько с хранением памятников письменности, сколько с организацией общественного использования информации, сосредоточенной в библиотеках. Отсюда и библиотековедение, как теоретическое воспроизведение библиотечного дела, было первой в истории человечества наукой об информации. Проблемы информации, независимо от того, как они назывались в то или другое время: информационными или иначе, впервые начали разрабатываться библиотековедением и разрабатывались библиотековедением в течение всего его существования.

Таким образом, то, что ныне воспринимается как информатика, есть не что иное, как научная дисциплина, возникшая в структуре библиотековедения и выросшая на почве библиотековедческого знания.

ь Библиотековедение и экономика. Во второй половине XX в. нарастает тенденция к взаимосвязи библиотековедения с экономической наукой, постепенно формируется проблематика экономики библиотечного дела, приобретающая все более актуальное значение.

Ассимилируя законы и категории экономической науки, библиотековедение начинает по-новому смотреть на отношения, возникающие между людьми в процессе производства библиотечных услуг и общественной организации потребления информационной продукции библиотек. Библиотечное дело рассматривается как часть экономики непроизводственной сферы и экономики культуры.

Под влиянием экономического мышления библиотековедение приступает к исследованию таких вопросов, как: экономическая природа библиотечного труда, экономическая его оценка, экономические аспекты потребления библиотечных услуг, финансирование и оплата труда в библиотечном деле, материально-техническое обеспечение библиотек и др. Активно обсуждается дихотомия платности-бесплатности библиотечного обслуживания. Возникло направление исследований, обозначаемое понятием «библиотечный маркетинг» Особый всплеск внимания к экономике библиотечного дела в отечественном библиотековедении связано с переходом страны к рыночным отношениям. Исследования отечественных специалистов привели к тому, что в структуре библиотековедения вскоре окончательно сформируется относительно самостоятельный аспектный раздел под названием «Библиотечная экономика». Основные его характеристики уже наметились в рамках учебной дисциплины «Организация, экономика, управление библиотечным делом». Есть основания предполагать, что в будущем он приобретет статус и учебной дисциплины.

ь Библиотековедение и наука управления. Почти вековой историей характеризуются взаимосвязи библиотековедения с наукой управления. В течение этого периода библиотековедение глубоко впитало в себя основополагающие концепции этой науки, а сам аспект управления библиотечным делом уже давно вырос в самостоятельный раздел библиотечной науки. Наиболее крупные достижения в этом отношении принадлежат российской школе. Именно в ее рамках управление библиотечным делом было впервые поставлено на подлинно научную основу, а сама система управления носила наиболее развитой в мире характер. Вместе с тем много ценных идей содержит в себе и зарубежный библиотечный менеджмент, особенно в области подбора, расстановки, использования кадров, организации работы на уровне библиотеки и т.д. Особо видная роль в разработке проблем управления библиотечным делом принадлежит И.М. Фрумину (1907-1992), который в 1969 г. впервые издал учебник «Организация работы советской библиотеки», переизданный в 1980 г. под названием «Библиотечное дело: организация и управление». Современное библиотековедение представляет собой довольно развитую науку в управленческом смысле. Творчески преломляя важнейшие положения этой науки с учетом конкретной специфики библиотечного дела, оно разработало такие центральные проблемы, как сущность управления библиотечным делом и библиотекой, функции и организационные структуры управления, методы управления в библиотечном деле, техника и технология управления, содержание и организация процессов управления, принятие управленческого решения, научная организация управленческого труда, стиль управления, эффективность управления и др.

Вывод

Библиотековедение - это научная дисциплина документно-коммуникационного цикла, теоретически воспроизводящая библиотеку как научное понятие и объект реальности во всех ее связях и опосредованиях.

Функции библиотековедения определяются его целями как феномена науки, протекают из них и служат их достижению.

Эта научная дисциплина изучает цели, принципы, содержание, систему и формы общественного пользования произведениями печати, а также теорию, историю, методологию, технологию, методику и организацию библиотечного дела. Цель библиотековедения - оптимизация социального использования информации в виде публикаций, через библиотечное дело. При этом конкретная специфическая цель библиотековедения - оптимизация социального использования информации, зафиксированной в виде публикаций, через библиотечное дело.

Библиотековедение как наука не существует изолированно, обособленно от других наук. Его межнаучные связи прежде всего выражаются в использовании для решения своих проблем теорий, фактического материала, методов и результатов других наук; в свою очередь, они применяют и используют соответствующий теоретический и практический арсенал библиотековедения.

Однако пока еще библиотековедение с точки зрения большой науки является отраслью периферийной. Взаимодействие с большой наукой влияет на престиж библиотековедения и приведет к появлению новых теорий, используемых большой наукой, тем самым это будет способствовать выработке собственной историко-библиотековедческой концепции.

Наиболее тесные связи библиотековедение имеет с книговедением, библиографоведением и информатикой. Все они объединяются частичной общностью изучаемого объекта, например книги, документа или другого носителя информации.

В области вопроса о структуре библиотековедения как науки можно отметить что основным достижением в области дифференциации библиотековедения явилось выделение общей теории библиотековедения и функциональное деление библиотечной деятельности. Сейчас выделяются как самостоятельные разделы библиотековедения или учебные дисциплины: общий курс библиотековедения, библиотечные каталоги, библиотечные фонды, работа с читателями (библиотечное обслуживание), организация и управление библиотечным делом, история библиотечного дела, теоретические средства библиотечной работы.

Список использованной литературы

1. Библиотековедение, библиографоведение и информатика: терминологический путеводитель. Вып. №61 / сост. И.Ю. Акифьева и др. - М.: Либерея - Бибинформ, 2007. - 103 с. + Прил.: с. 78-102. - (Библиотекарь и время. XXI век). - Библиогр.: с. 73-77. - ISBN 5-85129-175-3.

2. Ванеев, А.Н. Библиотековедение в России конца ХХ века. Общетеоретические концепции и дискуссии: учеб. пособие / А.Н. Ванеев. - СПб.: Профессия, 2007. - 248 с. - ISBN 978-5-93913-135-3.

3. Голубева Н.Л. Детская библиотека: современные проблемы развития: научно-методическое пособие / Н.Л. Голубева. - М.: Литера, 2009. - 160 с.

4. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: Учебник для вузов/ Под ред. А.П. Садохина. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 352 с.

5. Дворкина М.Я. От идеологии к философии библиотечного дела // Библиотековедение. - 1994.-N2 (6).-С. 51-53.

6. Карташов, Н.С. Региональное библиотековедение: научно-практическое пособие / Н.С. Карташов. - М.: Либерея, 2004. - 224 с. - (Библиотекарь и время. XXI век. Вып.12). - Список сокр.: с. 220. - ISBN 5-85129-175-3.

7. Мотульский, Р.С. Общее библиотековедение: учебное пособие / Р.С. Мотульский. - М.: Либерея, 2004. - 224 с. - Терминологический словарь: с. 217-219. - Библиогр.: с. 220-222. - Перечень условных обозначений: с. 222-223. - ISBN 5-85129-175-3.

8. Скворцов В.В. Истоки библиотековедческой мысли в России // Сов. библиотековедение. - 1994. - №3 (6).-С. 113.

9. Скворцов В.В. Становление и развитие библиотековедения как науки // Библиотековедение. - 1996.-N2.-С. 29-42.

10. Словарь терминов по библиотековедению, библиографоведению и информатике: учеб. пособие для студентов / Самар. гос. акад. культуры и искусств, фак. информ. и межкультур. коммуникаций; [науч. ред.: М.Г. Вохрышева]. - Самара.: СГАКИ, 2003. - 140 с. - Библиогр.: с. 132-139.

11. Справочник библиотекаря / Под ред. А.Н. Ванеева, В.А. Минкиной. - СПб.: Изд-во «Профессия», 2000. - 432 с. - (Серия «Библиотека»).

12. Столяров Ю.Н. У нашей науки есть особые функции // Библиотека. - 1998. - №10.-С. 40.

13. Фрумин И.М. Библиотековедение: объект, предмет, функции // Библиотекарь, - 1977. - №2. - С. 64-68.

Размещено на Allbest.ru