Анимация как вид искусства
Анимационные программы событийного туризма, театрализованные представления и организация развлечений в тематических парках. Ведущий праздничных мероприятий, рассчитанных, в основном, на детскую аудиторию. Пример анимационной программы на карнавале.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.01.2014 |
Размер файла | 20,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
1. Сущность и виды анимации
2. Черты и навыки аниматора
3. Привести пример и описать анимационную программу карнавала
Список литературы
1. Сущность и виды анимации
Размещено на Allbest.ru
Анимация является одним из направлений культурно-досуговой деятельности. Оно имеет определённую рекреационную функцию - это повышение удовлетворённости отдыхом, более скорое и полное восстановление моральных и физических сил.
Существуют основные направления анимационной деятельности, а именно: анимационный ведущий мероприятие карнавал
1. Анимационные программы (праздничные мероприятия, карнавалы, маскарады, фестивали, конкурсы и ярмарки);
2. Театрализованные представления (народные праздники, ролевые книги, рыцарские турниры, костюмированные балы, спектакли в исторических интерьерах);
3. Анимация в тематических парках (аттракционы, встречи со сказочными героями, встречи с героями мультфильмов, посещение экзотических стран, путешествия в прошлое и будущее и т.д.);
4. Спортивная анимация (альпинизм, стрельба из лука, аквапланирование, езда на велосипедах, посещение тренажёрного зала, картинг, боулинг и др.);
5. Гостиничная анимация (дискотеки, концерты, бани, сауны, кафе, бары и др.).
Анимационные программы событийного туризма, театрализованные представления и организация развлечений в тематических парках часто выступают в качестве основной содержательной части турпакета, являются целью путешествия.
Анимационные программы на протяжении всего периода пребывания туриста в отеле должны обеспечить ему полную удовлетворённость (ощущение исполнения желания, мечты, достижения цели путешествия).
Спортивная анимация в силу огромного разнообразия возможных предложений и большей востребованности может использоваться для самого широкого спектра задач, стоящих перед работниками туристской отрасли - от разработки программы путешествия до выполнения роли своеобразного спасательного средства при неблагоприятных погодных условиях (холодное ветреное море, бесснежная зима на лыжном курорте и т.п.), при задержках транспорта и других неприятностях.
Гостиничная анимация призвана в первую очередь выполнять рекламную функцию. В этом случае задача аниматоров состоит в том, чтобы обеспечить повторное посещение туристами данного туристского комплекса (отеля) и сделать своих клиентов своеобразными носителями своей рекламы.
Выделение направлений анимации условно, так как реальные анимационные программы носят чаще всего комплексный характер и содержат определённые элементы различных видов анимации. Такое сочетание делает анимационные программы более интересными и насыщенными, а наличие спортивной составляющей способствует восстановлению и укреплению здоровья, обеспечивая наибольший восстановительно-оздоровительный эффект.
Таким образом, анимационная деятельность отличатся рядом характерных черт:Размещено на Allbest.ru
1. Осуществляется в свободное время;
2. Отличается свободой выбора, добровольностью, активностью, инициативностью как одного человека, так и различных социальных групп;
3. Обусловлена национально-этическими, региональными особенностями и традициями;
4. Характеризуется многообразием видов на базе различных интересов взрослых, молодёжи и детей;
5. Отличается глубокой индивидуальностью;
6. Носит гуманистический, культурологический, развивающий, оздоровительный и воспитательный характер.
2. Черты и навыки аниматора
Аниматор - ведущий праздничных мероприятий, как правило, рассчитанных в основном на детскую аудиторию. В отдельных случаях аниматоры проводят промо-акции с конкурсной и развлекательной направленностью, оздоровительно-спортивные мероприятия. Задача аниматора - развлечь публику, создать и поддержать хорошее настроение.
Аниматор. Виды деятельности:
участие в подготовке сценариев мероприятий;
выборка музыкальных треков, танцев;
поиск или самостоятельное придумывание конкурсов, викторин;
подготовка площадок;
покупка, костюмов, грима, снаряжения и украшений (шары, конфетти и проч.).
Места работы:
агентства по организации праздников;
отели, дома отдыха;
детские комнаты при торговых центрах;
парки аттракционов;
клубы;
рестораны.
Профессиональные навыки:
отсутствие боязни сцены и зрителей;
громкий голос, четкая дикция;
наличие слуха и поставленный голос;
актерский талант;
психологизм;
умение обращаться с аппаратурой (звуковоспроизведение, спецэффекты и т.д.);
знание популярных игр, песен, шуток и конкурсов.
Дополнительные особенности:
Обычно аниматорами становятся выпускники актерских или цирковых факультетов. Но в большинстве случаев наличие специализированного образования не требуется, и, принимая человека на позицию аниматора, работодатель смотрит на опыт его работы. Доход аниматора может быть стабильным, а может зависеть от количества проведенных им мероприятий. Последнее чаще всего характерно для агентств по организации праздников, а стабильная оплата труда аниматоров может быть, к примеру, в детских комнатах, распространившихся в последнее время в крупных торговых центрах.
3. Привести пример и описать анимационную программу на карнавале
Под технологией создания и реализации анимационных программ понимается комплекс приемов труда аниматора, организация этого труда, использование специальных технических средств (объектов, сооружений, инструментов и приспособлений). Это сложный и многоплановый процесс, поскольку решает следующие задачи: создание анимационных программ, экономический просчет стоимости каждой программы, их реализацию и, наконец, творческое воплощение запрограммированных анимационных мероприятий с последующим анализом. Данный технологический процесс представляет собой целостную систему, в которой взаимодействуют все компоненты.
Технология создания и реализации анимационных программ как система состоит из нескольких взаимосвязанных подсистем:
* организационная - организация совместной деятельности анимационной команды, экономического, технического, рекламного отделов;
* инструкторско-методическая - создание и разработка сценариев мероприятий, текстов экскурсий, подбор спортивных игр и соревнований, составление маршрутов походов с последующей разработкой методических рекомендаций на основе обобщения опыта;
* режиссерская - распределение ролей, составление плана репетиций, постановка спектакля, шоу;
* техническая - подготовка технических средств (объектов, сооружений, инструментов и т. д.), площадки (сцены) для анимационных мероприятий, реквизита, декораций, освещения, музыкального сопровождения и пр.
Все подсистемы составляют систему технологии, которая служит основанием функционирования анимационной службы. Анимационная деятельность - это реальный и совершенно особый мир с присущими только ему правилами действия, которые совершают профессионалы, чтобы включить в процесс их совершения как можно больше людей. Здесь существуют свои специфические закономерности функционирования анимационной деятельности.
Работу по подготовке и проведению той или иной анимационной программы можно разделить на несколько этапов.
Первый этап - подготовительный, включающий:
* анализ предлагаемых анимационных программ;
* определение целей и задач;
* выбор места и времени проведения программы;
* проектирование анимационной программы с учетом возрастных, этнических и прочих особенностей потребителей данной услуги;
* создание или подбор сценариев анимационных мероприятий, включенных в программу;
* составление сметы расходов на проведение программы;
* подбор творческих коллективов и распределение обязанностей внутри анимационных команд;Размещено на Allbest.ru
* техническую подготовку (подбор материальных пособий, закупку инвентаря, изготовление декораций, костюмов, реквизита т. д.);
* установку звуковой и световой аппаратуры, других технических средств, оформление сцены, изготовление фонограмм и пр.;
* проведение репетиций, обучение правилам игр и пр.;
* проведение рекламной кампании намеченных анимационных мероприятий.
Второй этап - начальный, в течение которого:
а) туристы, гости отеля информируются о наличии и содержании анимационной программы для различных групп и категорий туристов;
б) с гостями устанавливается контакт, производится запись на различные анимационные программы и сбор заявок.
Третий этап - содержательный, этап проведения анимационной программы. Это ответственная работа для всех участников: необходимо соединить усилия всех задействованных аниматоров и решить поставленные задачи.
Четвертый этап - заключительный, в ходе которого происходит подведение итогов:
* награждение участников и прощание с гостями;
* анализ проведенной программы;
* анкетирование потребителей с последующим анализом;
* работа над усовершенствованием программы.
Пример анимационной программы на карнавале.
Сколько городов в Бразилии, столько и карнавалов - и ни один не похож на другой. В Рио он давно уже перестал быть просто феерическим праздником и превратился в своего рода чемпионат по веселью. Участвуют в нем школы самбы, представляющие разные районы города. Жюри определяет, у какой наряд самый красочный, а танец самый зажигательный. Победители не получают ничего. Зато почетом их окружают таким, какого не купишь ни за какие деньги.
Конец февраля в католических странах - пора карнавала. Самыми известными и красочными карнавалами в мире считаются венецианский и бразильский. Но если в Венеции главная примета такого праздника - маска, уравнивающая между собой людей разных званий и сословий, то участников бразильской феерии объединяет безудержное, не оставляющее места условностям веселье. Собственно карнавал - это не что иное, как масленичное гулянье, череда праздничных дней накануне Великого поста. Само это слово происходит от латинского выражения «карневале» - то есть «прощай, мясо».
Карнавальная традиция берет начало в Средневековье. Тогда в праздниках такого рода участвовали целые ремесленные цеха. Сапожники, оружейники, золотых дел мастера на несколько дней превращались в детей, словно задавшихся целью перещеголять друг друга в умении дурачиться. Карнавал в современной Бразилии - это тоже своего рода соревнование: здесь состязаются школы национального танца самбы, объединяющие жителей одного района или небольшого города.
Участники школы «Аллегриа да Зона Сул» - ее название переводится как «Радость южной зоны», то есть самого престижного квартала Рио-де-Жанейро, допустили меня в святая святых - место, где они репетируют и готовят к карнавалу реквизит. В заброшенном ангаре, который подарил школе муниципалитет, ее участники своими руками создают фантастические, украшенные целыми скульптурными композициями движущиеся платформы - непременный атрибут карнавального шествия. Скульптуры столь велики, что в ворота ангара они явно не пройдут. Но решение проблемы уже найдено - когда придет время вывозить платформу, высоту ворот увеличат, благо стены ангара сделаны из тонкого металлического листа.
Оформление платформы и костюмы танцоров у каждой школы самбы свои, причем до самого карнавала все это держится в строжайшем секрете. Главного художника школы называют «карнавалеску». Повозка и наряды «Аллегриа да Зона Сул» сделаны по эскизам карнавалеску Освальду Вис. Он же поставил танцы, подобрал для них музыку. Сюжетную основу своего карнавального шоу школы каждый год меняют. Это может быть историческое событие, подвиг легендарного героя, а то и вообще что-то неожиданное. В этом году участники школы самбы «Аллегриа да Зона Сул» будут танцевать под написанную Доривалом Каином музыку, в костюмах, стилизованных под традиционные наряды жителей штата Баия, откуда композитор родом. Даже гигантские скульптуры нарядят соответствующим образом.
Наряды, в которых предстоит выступать танцорам, шьют здесь же, на антресолях ангара. Они должны сверкать и переливаться - после карнавала с улиц Рио-де-Жанейро убирают несколько тонн осыпавшейся с костюмов мишуры. Карнавальные костюмы - это не реквизит из театральной костюмерной, который долгие годы пылится на вешалках и подновляется к очередному спектаклю. Их скорее можно сравнить со свадебным платьем - шьются индивидуально для каждой девушки и надеваются раз в жизни.
Чтобы достойно выступить на самбодроме, танцорам приходится долго практиковаться. Впрочем, делают они это с неизменным удовольствием. Тем более что главное место репетиций - набережная, протянувшаяся вдоль пляжа Копакабана, самого живописного и самого известного в Рио. На танцорах нет пышных нарядов - ведь они, так сказать, одноразовые и надеваются только в день прохождения по самбодрому. Но самба от этого не становится менее зажигательной. Репетиции проходят по будням, после конца рабочего дня и продолжаются до самой ночи… Помешать им не может ничто, даже дождь, если это, конечно, не тропический ливень. Репетиции начинаются задолго до карнавала - собственно, почти сразу же после окончания предыдущего. И хотя танцевать самбу бразильцы умеют с детства, не ударить в грязь лицом на глазах взыскательной публики девушкам будет нелегко.
Одна из главных особенностей карнавала в Рио-де-Жанейро, отличающая его от карнавалов в других бразильских городах, заключается в том, что в нем праздник и соревнование в какой-то степени разделены. Праздничное шествие, пройдя по улицам, вступает в напоминающее стадион сооружение. Оно называется самбодромом и предназначено специально для соревнований школ самбы - ничего подобного нет нигде, кроме Рио. Трибуны заполнят 70 000 зрителей. А на арену, равную по площади нескольким футбольным полям, выйдут главные герои праздника. Жюри располагается здесь же, на трибуне. Ему задача выбрать лучшую в городе школу. И хотя материальной выгоды победители не получают, престиж состязания столь высок, что состав жюри до последнего момента держится в строжайшем секрете.Размещено на Allbest.ru
Салвадоре - самый африканский город страны, и карнавальная толпа здесь, пожалуй, даже импульсивнее и раскованнее, чем в Рио, хотя там трудно было представить, что такое возможно. Здесь особенно заметно, что пришедший из католической Европы карнавал в Бразилии приобрел много африканских черт. Ведь самба хоть родилась в Бразилии, восходит к ритмам, попавшими в Новый Свет вместе с африканскими невольниками… Стражи порядка приглядывают за разгулявшейся толпой, но без крайней нужды активности не проявляют. Они бы и сами с удовольствием приняли участие в общем веселье, на что поделаешь, если дежурство выпало именно на праздник. Карнавал, кажется, способен и мертвого расшевелить, а уж инвалиды вообще забывают и про свою коляску, и про свои недуги. Большинству участников карнавала дела нет до того, что их снимают. Разве что трансвеститы с удовольствием позируют перед камерой.
«Карнавал - кариока, банда Ипанема!»- это своего рода лозунг карнавала в Рио. Кариока - так называют себя жители города, чтобы их не дай бог не смешали с остальными бразильцами. Каждый кариока стремится показать себя на карнавале во всей красе. Самое экзотичное здесь зрелище - процессия разряженных трансвеститов. Даже в пестрой карнавальной толпе эти любители покрасоваться на публике заметно выделяются - и нарядами, и гримом, и ужимками… Смотрят на них без всякого осуждения. Бразильцы вообще отличаются терпимостью. И в праздники, и в повседневной жизни они руководствуются принципом «Живи сам и не мешай жить другим». То, что у тех же американцев, вызвало бы бурное возмущение, у бразильца вызовет разве что улыбку. Здесь никого не волнует кто ты. Сходи с ума как тебе нравиться - только помни, что вокруг тебя тоже люди.
Все три дня карнавала гулянье продолжается круглые сутки. Но далеко за полночь часть народа все-таки расходится по домам, и тут, наконец, уборщики получают возможность смести с улиц мусор. Вообще-то в праздники они работают в три смены двадцать четыре часа в сутки - иначе по городу просто нельзя было бы ходить. Но в разгар гулянья в толпу с метлой не больно сунешься. Что и неплохо - в ожидании, когда народу поубавиться, можно принять участие в общем веселье: выпить, потанцевать. Но все когда-нибудь заканчивается. В том числе и главное ежегодное событие в жизни страны. Как поется в бразильской песне, многие здесь до старости живут только карнавалом, с нетерпением считая дни до его начала. А когда приходит пора умирать, жалеют не об упущенных возможностях, а о пропущенных карнавалах.
Список литературы
1. Александрова А.Ю. Международный туризм. М., 2001.
2. Гаранин Н.И., Булыгина И.И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации: Учебное пособие. М: Советский спорт, 2004. 128 с.
3. Браймер Р.А. Основы управления в индустрии гостеприимства / Пер. с англ. М.: Аспект Пресс, 2005.
4. Гуляев В.Г. Организация туристической деятельности. М.: Наш Дом, 2006.
5. Кабушкин Н.И., Бондаренко Г.А. Менеджмент гостиниц и ресторанов. Минск, 2001.
6. Организация и управление гостиничным бизнесом / Под ред. А.Л. Лесника, А.В. Чернышева. М., 2001.
7. Культурно-досуговая деятельность / Под ред. А.Д. Жданова и В.М. Чижикова. М., 2008.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Значение и сущность средневекового зрелища как многогранного общественного явления, отражающего жизнь человека и общества. Виды светских театрализованных праздничных зрелищ в средние века. Церковные театрализованные массовые зрелища: литургическая драма.
реферат [26,5 K], добавлен 03.12.2008Создание сценария театрализованного игрового новогоднего представления у елки "Новогодняя минутка" для детей 7-10 лет. Театрализованные представления с играми, сказочными персонажами, музыкой, танцами, песнями, их популярность среди детской аудитории.
контрольная работа [19,8 K], добавлен 07.05.2015История и традиции искусства конферансье и академического ведущего. Исторические корни жанра конферанса. Основоположники отечественного конферанса. Особенности творческого стиля и принципы организации парного конферанса. Современные модели конферансье.
дипломная работа [118,3 K], добавлен 27.04.2009Перекладка (плоская марионетка) как особый вид анимации. Сущность метода, его применение в мультипликации. Процесс съемки анимационной сцены в технике "перекладка" по мотивам стихотворений известного автора Бориса Заходера (стихотворение "Птичья школа").
курсовая работа [4,1 M], добавлен 08.06.2015Виды и формы отдыха и развлечений. Деятельность парков по организации отдыха и развлечений. Основные виды парков отдыха. Особенности деятельности Центрального парка культуры и отдыха города Волгограда. Изучение предпочтений посетителей городского парка.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 11.11.2010Характеристика программы, ее место и роль в образовательном процессе. Театр как вид искусства. Выбор и анализ пьесы. Организация внимания, воображения и памяти. Техника и культура речи. Формы и методы контроля. Методическое обеспечение учебного процесса.
методичка [51,7 K], добавлен 31.03.2017Великие деятели американского дизайна, основоположники новых направлений и их вклад в популяризацию и развитие музеев современного искусства. Американский дизайн и архитектура в формировании городского пространства – музеи современного искусства.
реферат [2,4 M], добавлен 12.03.2014Региональные программы в системе управления отраслью культуры, их понятия и сущность. Характеристика основных направлений разработки и реализации региональных культурных программ в Республике Беларусь. Разновидности целевых комплексных мероприятий.
курсовая работа [11,2 M], добавлен 20.11.2013Идейно-художественное достоинство и стилистические особенности пьесы "Саломея". Трактовка образов и их столкновения в основном конфликте. Изучение событийного ряда. Темпо-ритмическое, мизансценическое, композиционное и пластическое решение спектакля.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 12.03.2013История возникновения профессий ведущий и конферансье. Ознакомление с требованиями к ведущим симфонического, камерного, детского и тематического концертов, ток-шоу и молодежных развлекательных программ. Основные обязанности ведущего-комментатора.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 04.09.2014Общая специфика и организация сценарного материала, рассмотрение его воздействия на аудиторию. Специфика клубного театрализованного представления. Этапы работы над сценарием, диалоги. Литературная разработка сценария в театрализованном представлении.
курсовая работа [40,1 K], добавлен 10.01.2012Принцип студийного воспитания Е.Б. Вахтангова, тенденции народности и зрелищности, характерные для массового театра. Применение теории В.Э. Мейерхольда к массовым праздникам. Виды и жанры театрализованных представлений и театрализованных празднеств.
реферат [20,7 K], добавлен 15.05.2013Танцы как вид искусства, его философские аспекты. Социальное и педагогическое значение бальных танцев, исторические аспекты их развития. Национальное и интернациональное в хореографическом образе. Латиноамериканская и европейская программы танцев.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 25.06.2009История возникновения программ о здоровье. Передача "Здоровье" до Малышевой, обновление формата программы. Содержание разделов программы. Слоган "Жить здорово!" Развитие программы в интернете. Сайты "Жить здорово!" Вконтакте, сайт советов Елены Малышевой.
курсовая работа [19,5 K], добавлен 08.12.2016История развития шоу-бизнеса в России. Краткая характеристика организации "ЛазерМИКС", г. Улан-Удэ. Способы воздействия на аудиторию. Технология организации шоу-программы на примере лазерного шоу. Материально-техническое обеспечение лазерных программ.
курсовая работа [166,7 K], добавлен 17.08.2013История развития парков развлечений. Характеристика известных парков аттракционов: Диснейленд и Леголенд. Автоматизация развлекательных центров. Приемы композиции садово-паркового ландшафта для массовых видов отдыха. Стандартные зоны парка развлечений.
курсовая работа [5,1 M], добавлен 10.01.2011Историческое становление концерта как организационно-художественной формы и уникального явления искусства. Классификация видов и жанров концерта. Авторский опыт подготовки и проведения концертной программы на базе Ижморского районного Дома культуры.
курсовая работа [49,1 K], добавлен 23.02.2013Праздник как социальный и культурный феномен. Анализ исторических, культурных и социальных аспектов формирования праздничных циклов и календарей в России и странах Западной Европы и США. Основные тенденции трансформации современных праздничных культур.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 09.02.2012Главный анализ разработки визуального воплощения персонажей анимационной сцены. Особенность использования принципов сжатия и растяжения в проекте. Применение схем различных аллюров лошади и движения птицы. Характеристика прорисовки и фазовки анимации.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 25.05.2017Особенности театрализованного представления на документально-публицистическом материале, специфика работы над сценарием. Разновидность праздничных программ. Принципы отбора сценарного материала. Роль образного решения в ходе творческого процесса.
реферат [28,1 K], добавлен 24.01.2011