Славянские основы миропонимания

Пирамидальная структура общества. Троичная модель Мироздания. Пребывание в Мире Яви и Нави. Духи Родов, Наставники и Покровители. Созвездие Ориона в пирамидах Гизы. Однодолларовая купюра Соединённых Штатов Америки, история создания и её символика.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 06.03.2014
Размер файла 2,8 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Славянские основы миропонимания

Жук Н.А., академик СААН, чл.-корр. РАЕН, д-р фил., к.т.н., доцент, Жук Л.В., чл.-корр. СААН, психоаналитик, ведунья, Славянский Народный Университет им. Тарха, г. Харьков, Украина.

В данной работе впервые раскрывается структура Мироздания на основе пирамидальной модели Миров Яви, Нави и Прави, упоминаемых в Славяно-Арийских Ведах, в которой Мир Яви представлен как Школа познания и испытания чувств душами-детьми из Мира Прави, а Мир Нави - как учительская этой Школы. Данная космологическая модель в совокупности с последующими практическими частями составляет систему славянского психоанализа жизненных ситуаций и здоровья человека, а также лежит в основе общей методологии эффективного управления и коррекции будущего.

1. Пирамидальная структура общества

Люди ещё со времён древности пытались осмыслить свои представления о мироустройстве, так как человеку, живущему в обществе, свойственно задавать самому себе и окружающим вопросы, требующие ответа. Древний человек, глядя на небо, солнце, звёзды, окружающую природу, красоту полей и рек, восхищаясь всем этим, всегда задумывался над тем, откуда всё это появилось. пирамидальный мироздание общество

Для древнего человека окружающая его природа отнюдь не была одной только красивой внешней оболочкой. В сознании древних славян, народа с особой ментальностью, с особой исторической культурой, не могло возникнуть мысли о том, что всё это благолепие, да и сами они, возникли из ничего, образовались на пустом месте. Человек осмыслял своё существование, опираясь на опыт прошлых поколений, на знания своих предков. Он чувствовал себя частичкой Вселенной.

Постепенно познание окружающего мира разделилось на два направления: материалистическое, опирающееся на точную и доступную для понимания всем науку, и религиозно-мистическое (эзотерическое, оккультное, теологическое), опирающееся на знания узкого круга посвящённых и верования простых обывателей, которых, как правило, просто обманывали с целью подчинить себе. Первое направление родило современную космологию, к которой приложил свои руки и один из авторов данной статьи [1].

Пути же мистического и теологического освоения мира, недоступные в силу своей специфики широким массам, практически всегда были параллельны путям строгой науки. Научный подход к изучению мира и его взаимосвязей объективно есть более узкий по сравнению с подходом, включающим и эзотерические, и теологические, и философские моменты. Поэтому научный подход, основанный только на материализме, не позволяет построить действительно научную картину мира. Мы считаем, что уже пришло время объединить оба эти направления познания нашего Мироздания - материалистическое и религиозно-мистическое.

Представленная здесь пирамидальная модель Мироздания основывается как на достижениях современной науки, так и на знаниях, пришедших к нам от предков и подтверждённых оккультными способами. А саму модель Мироздания легче понять, рассмотрев сначала пирамидальную модель человеческого общества.

В структуру человеческого общества входят сословия или, по древнему, касты. Все без исключения люди рождаются с признаками определённой касты, т.е. группы лиц, склонных к определённому виду деятельности. Это бывает вне зависимости от того, разделено общество на сословия или нет.

Само слово «каста» состоит из сочетания древних х'Арийских Рун: (Ка) - союз, братство, родство и (Ста) - общие цели, т.е. содружество людей по профессии.

Рис. 1 Древняя социальная пирамида славян

В соответствии с воззрениями наших предков пирамида общества во времена их жизни содержала следующие ступени-касты: жрецов, правителей, воинов, торговцев, тружеников и за пределами пирамиды - изгоев (рис. 1). Иногда правителей и воинов включали в одну группу, которую называли витязями.

По такому же подобию можно изобразить общественную пирамиду и современного общества. А вы где-нибудь видели такую реальную пирамиду? Вы не могли её видеть, потому что она - всего лишь воображаемая модель общества и не более.

Точно так же можно построить и пирамидальную модель всего нашего Мироздания, включая его невидимые компоненты. Только нужно учесть, что согласно воззрению наших предков, «всё, что внутри, является отражением того, что снаружи». А внутри нашего мира находится только то, что мы видим…

2. Троичная модель Мироздания

Как известно, всё вещество, т.е. вся Природа, состоит из отрицательно заряженных электронов, положительно заряженных протонов и не имеющих электрического заряда нейтронов. Масса протона или нейтрона составляет примерно 10-27 кг, масса электрона - 10-31 кг.

Но мы также знаем, что существуют различные физические поля - электрические, магнитные, гравитационные, ядерные и иные. Все они находятся в некоторой среде, называемой мировым эфиром.

Есть заслуга в исследовании свойств эфира и харьковских учёных. Так, в работе [1] и более ранних публикациях оценена масса частицы эфира - амера, а в [2] она найдена точно - 5,3787664?10-69 кг. А из условия распространения света (т.е. электромагнитных волн) через эфир следует вывод, что эфир поляризуем, т.е. что амеры бывают как положительно, так и отрицательно заряженными.

Ничто не указывает на то, что среди всех частиц эфира не может быть также и нейтральных частиц. Нет никаких указаний и на то, что все эти частицы не могут образовывать в эфире сложные соединения, наподобие различных атомов и химических соединений в Природе.

Таким образом, наряду с Природой, т.е. нашим миром, существует ещё и тонкий мир, который мельче нашего мира на четыре десятка порядков. Обо всём этом были прекрасно осведомлены наши далёкие предки, разделяя наше Мироздание на Миры Яви (наш материальный мир), Нави (мир духов и ушедших душ) и Прави (мир Богов) [3].

Если говорить о доступных нам взаимодействующих уровнях, то их всего два: наш материальный мир и тонкий эфирный мир или мир духов, как его называли раньше. Этому тонкому миру принадлежат человеческие души, разум и аура. Души человеческие в этом мире живут, имея своих родителей, братьев, сестёр, других родственников. Души облечены в тела, только не материальные, а эфирные, т.е. построенные на основе химии и биологии частиц эфира.

Рис. 2 Модель Миров Яви, Нави и Прави

Поскольку атомы тонкого мира примерно на 40 порядков меньше атомов нашего вещественного мира, то мы его и не видим (мы даже не видим вещественный воздух!), хотя некоторые люди с повышенными экстрасенсорными способностями чувствуют его и даже могут общаться с существами этого мира.

Если наш мир для нас однозначен, то тонкий мир разделён на две части. Поэтому и получается, как учили нас наши далёкие предки, что на двух уровнях Мироздания существует три Мира: Яви, Нави и Прави (рис. 2). Причём, Навь делится ещё на две составляющие, соответственно, вверху и внизу: Светлую Навь (Славь) и Тёмную Навь (Нафь или Пекло).

Однако для пояснения такого устройства Мироздания нужно раскрыть смысл нашего, материального мира. Если мы душой родились там, в тонком мире, имеем там свою родню, то здесь, в материальном мире (в Яви), мы проходим школу познания и испытания чувств, школу роста и созревания душ, школу прохождения уроков жизни. Чтобы потом вернуться в свой тонкий мир и продолжить жить там с самыми комфортными для души чувствами (сродни нашему выбору специальности, вида и направления деятельности).

3. Пребывание в Мире Яви

Данную школу жизни (или Мир Яви на рис. 2) также можно представить в виде пирамиды. В этой школе-пирамиде 16 уровней (классов). Причём школа разделена на три части: уровни 1-4 - это то, что у нас принято называть «нижним астралом», куда лучше не опускаться, девять средних уровней, т.е. уровни 5-13 предназначены для воплощённых душ в явном мире, т.е. для людей, души же 14-го, 15-го и 16-го уровней в явный мир уже не воплощаются, а служат Наставниками, Духами Родов и Покровителями для тех душ, которые сюда воплощаются (как воспитатели, учителя и директора в обычной школе).

На рис. 2 душа изображается кружочком, диаметр которого тем больше, чем она опытнее, т.е. чем она выше поднялась в этой школе. Она напоминает пузырьки воздуха в воде, которые с подъёмом от дна к поверхности воды увеличиваются в диаметре.

Каждой душе даётся 16 попыток (воплощений) пройти эту школу. Причём воплощающаяся душа (позиция I на рис. 2) может прийти в явный мир с одной ступени, а вернуться на иную - выше или ниже в зависимости от пройденных или не пройденных уроков. И переход может быть не на одну, а даже на 2-3 ступени. Плохо, когда душа возвращается на ту же самую ступень, но ещё хуже, когда она опускается вниз на 3-5 ступеней (у самоубийц, алкоголиков, наркоманов, предателей, преступников).

В явном мире мы оцениваем людей по их поступкам и обычно не видим (т.е. не делаем оценки) того, на какой ступени школы жизни те находятся. Тем более, когда мы в первый раз встречаем человека, то мы вообще о нём мало что можем сказать.

Иное дело в тонком мире. Каждая душа после смерти тела возвращается в Мир Нави (позиция II на рис. 2), где она проходит определённые процедуры. После отдыха в Мире Нави в среднем 150 лет (от нескольких лет до 250 лет), душа опять воплощается в Мир Яви. И только пройдя школу явной жизни полностью, душа переводится в Мир Прави, на вершину внешней пирамиды (переход III на рис. 2), где находятся Боги (став сама Богом). Кстати, на первых трёх ступенях Богов находятся родители наших душ и другие близкие родственники, а наши души отличаются от душ богов точно так же, как в нашем мире дети отличаются от взрослых.

Но чаще всего после окончания земной школы душа попадает на другие планеты, где проходит школу познания и испытания иных чувств и прохождения иных уроков. И только набравшись опыта, познав самые разные чувства и жизнь в разных мирах и выдержав все испытания, она переходит на вершину внешней пирамиды. Выбор же пути зависит как от результатов учёбы, так и от своей личной склонности к определённому виду деятельности.

В разных звёздных системах имеются свои школы жизни и свои устройства миров, поэтому и их внутренние и внешние пирамиды (как и наши школы, колледжи, университеты) имеют разное количество ступеней. Наши предки (или более древние цивилизации) на нашей планете построили пирамидальную модель окружающего Мироздания (точнее, тех миров, откуда они прибыли), остатки которой (т.е. пирамиды) мы и теперь наблюдаем как в разных странах, так и на морском дне.

Следует отметить, что человеческая душа бессмертна, но такой она является, если только соблюдает установленные законы Мироздания. В противном случае она опускается в нижний астрал (Тёмная Навь или Нафь) и ниже уровня 1 (там Ад - отражение Да) и превращается в прах - в питательный материал для новых душ (как перегнившие листья для новых растений).

4. Пребывание в Мире Нави

В Мире Нави (позиция II на рис. 2) школа земной жизни вырисовывается, как многоэтажный дом. В нём проходят каникулы земных учеников. Но прежде чем попасть в этот дом, души людей, после смерти их физических тел и сбора тонких тел (они отделяются от физических тел в течение 9 дней), сначала попадают в Междумирье - место, напоминающее некий карантин. Там Духи их Родов и Наставники пытаются понять, в каком состоянии находятся возвратившиеся из Яви души. А они, как правило, имеют бреши, дыры, долги или находятся в истерике, не будучи подготовленными для возвращения и не понимая, где находятся.

Пропускать такие души дальше нельзя, поскольку они внесут разбалансировку в Мир Нави. Поэтому в Междумирье души пребывают до 40 дней, редко до одного года. Междумирье является своего рода миром проявления уроков или, говоря по земному, местом подведения итогов после обучения в очередном классе школы земного бытия и осознания этих уроков.

Междумирье напоминает маленькие прослойки миров или выселки, где в домишках есть маленькие каморки с кроватью, столиком и маленьким окошком. В некоторых из них темно, грязно, страшно. А станет ли там лучше - зависит от самой души, от переосмысления ею пройденной жизни, от осознания уроков.

Хуже тем, кто уходит не своей смертью (например, в результате несчастного случая): страх, паника, невыполненные задачи, материальные и моральные долги - столько хотелось бы сделать, а всё - стеклянная стена: всё и всех видишь, а уже ничего не можешь изменить. Такие души даже в те домишки не допускаются, а отправляются в места, что в нашем земном мире напоминают комнаты психологической реабилитации. Там они до 40 дней приходят в себя и умиротворяются, а также решают: перейти ли им в карантин или снова воплотиться - в большинстве случаев даже в чужой род, чтобы дожить свою прервавшуюся жизнь.

После карантина в Междумирье души попадают на свой уровень, в «многоэтажку» школьной базы отдыха - туда, где проходят их каникулы между воплощениями, а также осмысливание очередной прошедшей жизни, анализ своих поступков и планирование своего нового воплощения в Явном Мире.

В Нави можно пообщаться с родными и друзьями, если они находятся на одном уровне. Можно кратковременно спуститься к ним на уровень вниз, если они находятся ниже. Можно крикнуть на уровень вверх, позвать спуститься своего друга, если тот занимает более высокий уровень. Но такие встречи кратки и в определённое время. А всё остальное время им приходится осознавать и анализировать полученные уроки и планировать новые воплощения. Также им дают каналы связи для общения со своими родными в Яви в пасхальные и поминальные дни.

Все поступки земного человека становятся видимы и доступны для просмотра в Нави как находящимися там его родными, так и вышестоящими кураторами. Поэтому после возвращения с очередного воплощения некоторые души не спешат к своим родственникам и друзьям на свидание, потому что им бывает стыдно за те дела, которые они натворили в земной Яви.

5. Духи Родов, Наставники и Покровители

Как уже указывалось выше, души людские на трёх верхних уровнях явной школы в земную жизнь уже не воплощаются, а выполняют функции кураторов для душ нижестоящих уровней. У них тоже есть свои уроки и свои задачи.

Самые светлые и опытные души мужчин с педагогическими склонностями становятся Духами своих Родов (точнее было бы назвать их Душами Родов). Они курируют души своих Родов: перед их воплощением на Землю, во время земной жизни и после возвращения обратно в Мир Нави.

Дух Рода в среднем курирует 20-25 душ, но бывает как меньше, так и больше этого числа, в зависимости от мощи родовых корней. Сопереживая, он стремится помочь всем, кто, нуждаясь, обращается к нему за помощью.

Дух Рода не имеет права самолично вмешиваться в чужую жизнь так же, как и в земной жизни люди могут только давать советы друг другу, но не более. В то же время из всех кураторов только Духу Рода позволено наказывать человека материальными потерями, болезнью или потерей близких, а также прерывать жизнь человека, если тот попусту её тратит или опускается ниже дозволенного уровня. Наставники, не карая, могут только оговаривать с Духом Рода поведение их подопечного. Покровители же обеспечивают связь душ с Богами и обеспечивают людям покровительство и защиту.

Если Духи Родов специализируются только на своих родах, то Наставники, как учителя, помогают людям разных родов по узким специализациям своей деятельности, число которых (специализаций) достигает тысячи разновидностей. При этом Наставники советуются друг с другом и, в частности, с теми Духами Родов, с чьими подопечными они в данное время ведут дела. У многих душ бывает по несколько Наставников по видам их деятельности.

Если для обычных душ в «многоэтажке» школы существуют как бы лестничные клетки между этажами, двери на которые иногда открываются, то кураторы (а тем более, Боги) пользуются тем энергетическим каналом общения, который у нас можно было бы сравнить с лифтом. Есть лифтёр, и есть те кураторы, которые заказывают лифт по своему усмотрению или будучи приглашёнными кем-то из других кураторов для решения тех или иных проблем своих подопечных душ. Зачастую они пользуются лишь каналами связи, наподобие нашего мобильного телефона.

Следует отметить, что Наставники заняты каждый день с утра до вечера. Они дистанционно присутствуют в местах пребывания своих подопечных, посещая собрания, заседания и места в Мире Яви, где решаются как общественные, так и личные дела их подопечных. Всё выглядит так, как в обычной школе, где есть директор, классный руководитель, учителя, пионервожатые и одноклассники. Только в этой школе ведётся постоянное видеонаблюдение, так что человек в явном мире никогда не бывает со своими мыслями один на один, даже если он сидит на унитазе.

А начиная с вершины внешней пирамиды и до её внешнего низа, располагаются наши светлые Боги-Покровители. Число их уровней для нашей планеты порядка сорока. Здесь рост их души (изображённый на рис. 2 увеличением диаметра) сравним с увеличением диаметра и массы материальных шаров в воздухе, и чем больше их диаметр, тем сильнее и быстрее они катятся вниз по наклонной плоскости и тем быстрее набирают свой вес. Как шары в снежной лавине, стремительно летящей вниз по склону снежной горы. Достигнув совершенства, они могут создавать свои Мироздания, т.е. строить свои пирамиды (как в нашем мире мастера - скульпторы, художники, композиторы и т.д. создают свои произведения). Они создают свои Мироздания в соответствии со своими способностями, понятиями и усмотрениями, поэтому все пирамиды получаются разные.

В чём же отличие внутренней и внешней пирамид? В том, что внутренняя пирамида по отношению к внешней в данное время является перевёрнутой. А вся жизнь человека в явном, т.е. материальном мире полна материальных соблазнов, которые зачастую затмевают духовные качества человека так, что он за материальным добром и жаждой наживы уже ничего не видит. При этом он зачастую срывается вниз, как снежный ком, и падает в пропасть, которая Без Дна (т.е. Бездна).

6. Устройство всего Мироздания

Выше рассматривалась только одна боковая грань модели пирамиды Мироздания, а в пирамиде их четыре. Однако и в Мироздании, кроме людей, есть ещё флора, фауна и стихии Природы. И все они связаны между собой. Поэтому и модель Мироздания не плоская, а объёмная.

Рис. 3 План пирамиды Мироздания

На рис. 3 показан план (вид сверху) пирамиды Мироздания с указанием числа уровней воплощения фауны (их пять), стихий природы и флоры (их всего три). У людей же девять уровней воплощения и столько же уровней в тонком мире (в Нави) между воплощениями, если только они не опустятся в Нафь из-за своей слабости или обмана.

Мы здесь рассказали об устройстве пирамидальной структуры того мира, который связан с нашей планетой. Однако подобная пирамидальная структура характерна и для иных планет, и для всего Мироздания. Всё Мироздание представляет собой как бы пирамидальную грибницу, элементами которой являются пирамидальные структуры звёздных систем и планет.

Отличия проявляются в том, что пирамидальная структура миров других планет может иметь внешние пирамиды Богов и внутренние школы-пирамиды с иным числом ступеней. Чтобы разобраться с их устройством, не нужно туда летать на космическом корабле, а достаточно посмотреть на систему обычных пирамид (из каменных блоков или земли) нашей планеты, которая является отражением внешнего мира Земли, его моделью.

Рис. 4 Созвездие Ориона в пирамидах Гизы

Модель внешнего мира на поверхности земного шара построили наши далёкие предки, а возможно, даже другие цивилизации, которые предшествовали нашей. И мы в структуре пирамид Гизы в Египте, например, узнаём созвездие Ориона (рис. 4), на дне Карибского моря - созвездие Большой Медведицы, в структурах других пирамид - другие созвездия. Люди строили пирамиды в виде созвездий своих прародин, чтобы при взгляде из других миров они были узнаваемы.

В ряде стран к пирамидам существует особое отношение - как к тайнам Мироздания, которые нельзя открывать простому обывателю. Так, в Китае более сотни пирамид находятся под бдительной охраной государства и недоступны для посещений туристами и изучения специалистами. Многие же пирамиды уже оказались на морском дне, - например, на дне Карибского моря, в водах Северного ледовитого океана и под морскими водами возле Японии. Это только подтверждает их древнее происхождение. Даже на Марсе есть пирамиды, которые остались как памятник прошлой цивилизации явного мира на этой планете.

Следует отметить, что с увеличением рассматриваемых масштабов увеличиваются и пирамиды, приводя пытливого исследователя, в конце концов, к понятию Единого Бога-Творца, которого наши предки называли «Ра-М-Ха», но не создавали для него какого-либо специального изображения [3]. Таким образом, мы подошли к понятию Единого Бога-Творца, не исключающего существования в тонком мире других Богов, Покровителей, Наставников и Духов Родов. Как и в явном мире начальников, заместителей, руководителей более низкого уровня и простых тружеников.

7. Динамика Мироздания

Пирамидальная модель Мироздания, как и само Мироздание, не является статичной. Следует сказать, что на нашей планете современная (т.е. существующая и сейчас) школа явной жизни была создана нашими Богами порядка 65 тыс. лет назад, т.е. два с половиной Сварожьих Круга тому.

Сейчас всё больше и больше людей приобщается к знаниям наших предков, часть из которых изложена в Славяно-Арийских Ведах [3], а также к современным знаниям о Вселенной в целом и свойствам нашей планеты в частности. Поэтому уже многие люди знают, что Сварожий Круг связан с прецессией оси нашей планеты, которая под действием неравномерного притяжения Солнца за 25920 лет описывает в пространстве конус, а Северный полюс за это время очерчивает на небесной сфере окружность.

За счёт прецессии оси Земли её полюса то поворачиваются, то отворачивается от центра Галактики с его дополнительным теплом, и с этими же периодами в северном или со сдвигом в полпериода в южном полушарии наступают глобальные то потепления, то похолодания с образованием, соответственно, то жарких пустынь, то ледников, что негативно сказывается на жизни народов и вызывает их периодическую миграцию.

Складываясь с другими космическими факторами, прецессия оси Земли может изменять поступление солнечного тепла в северном полушарии, где мы живем, до 30-32%, что в некоторые периоды времени приводило к значительному оледенению средних широт и опусканию тундры до центральных районов Африки.

И действительно, археологические исследования подтверждают, что в центральной Европе последние ледники опускались с севера на юг до 470 широты, а с другой стороны, на островах Северного ледовитого океана и в Антарктиде найдены останки тропических растений, указывающие на периодическую смену климата этих районов в широких пределах - от ледников до субтропиков.

В нашем, т.е. северном полушарии, глобальное похолодание, связанное с прецессией оси Земли, носит название Сварожьей Ночи (в Индии - Кали Юги), а потепление - Сварожьего Дня. Их продолжительность - около 13 тыс. лет, а последняя Ночь Сварога закончилась в 2012 году.

Рис. 5 Модель миров в Сварожью Ночь

С наступлением Сварожьей Ночи люди вынуждены мигрировать на юг, а те, которые остаются на своих прежних местах, фактически только борются за своё выживание. Природа и человеческое общество в это время как будто впадают в спячку точно так же, как человек спит ночью или растения, насекомые и многие животные впадают в спячку зимой.

В пирамидальной модели Мироздания весь круговорот явной жизни можно отразить движением (поворотом) внутренней пирамиды: с наступлением Сварожьего Дня из положения пирамиды на боку её верхний конец (где находятся уровни 14-16) поднимается вверх до вертикали на 90о, а затем к началу очередной Сварожьей Ночи этот конец опускается на 90о на другую сторону до положения пирамиды на боку, т.е. пирамида поворачивается в вертикальной плоскости в сумме на 180о. А затем за время Сварожьей Ночи происходит поворот пирамиды по горизонтали на 180о до исходного положения на боку по другую сторону от вертикали.

Так было два Сварожьих Круга. При этом каждая внутренняя пирамида в Сварожий День увеличивалась до размеров внешней пирамиды и практически сливалась с ней (см. фиг. 1 и 2 на рис. 5). При этом те, кто к этому времени прошёл школу земной жизни полностью, перешли на её внешнюю сторону, став, таким образом, Богами.

Рис. 6 Модель миров в Сварожий День

С приближением же очередной Сварожьей Ночи внутри расширенной внутренней пирамиды (фиг. 3 на рис. 6) как бы зарождалась новая маленькая пирамидка школы явной жизни (фиг. 4 на рис. 6), которая затем сильно увеличивалась в Сварожью Ночь. Таким образом, внутренняя пирамида явной жизни за Сварожий Круг не только поворачивается в пространстве, но и как бы дышит, то увеличиваясь в размерах, то как бы зарождаясь вновь, при этом своим верхним концом никогда не опускаясь ниже некоего горизонта. А вся система пирамид похожа на годовые кольца на спиле дерева.

Однако в последнюю Сварожью Ночь на людей Земли начали действовать Тёмные Силы, которые охватили не только Мир Яви, но и Миры Нави и Прави, а на Земле появились Чужеземцы из других миров, стремящиеся паразитировать на наших народах. В условиях их деятельности на протяжении последнего тысячелетия души многих людей ожесточились, забылись Законы Богов и Заповеди Предков, материальное вышло на первое место и затмило разум, а то, что раньше осуждалось всеми, стало нормой поведения - жизнь, как говорят, перевернулась вверх дном. Отражением такого положения дел является поворот внутренней пирамиды своим верхним концом вниз (см. фиг. 3 на рис. 5). Такой поворот внутренней пирамиды произошёл примерно 135 лет тому и был похож на обвал. В этих условиях мы сейчас и живём, прекрасно видя, как беснуются наши недруги вокруг нас в преддверии своего конца.

Сейчас заканчивается Сварожья Ночь, а точка перехода к Сварожьему Дню по древнему глобальному календарю многих народов приходится на 2012 год. Через несколько лет под действием Сил Света внутренняя пирамида начнёт подниматься до горизонтального положения, а души людские начнут просыпаться. И всё то плохое, что прицепилось к нам за Сварожью Ночь, полетит в тартарары. Всему этому будут способствовать наши Наставники, Духи Родов, Покровители и Боги.

А пройдя в горизонтальном положении поворот в течение примерно 600 лет (это отставание древнего календаря от реального времени Земли за счёт катастрофы 13 тыс. лет тому), пирамида начнёт подъём в вертикальной плоскости. И начнётся общий духовный рост всех народов Земли.

А сколько раз может повторяться этот цикл? У каждого человека, у каждого Духа Рода, у каждого Наставника и у каждого Бога есть свои цели, задачи и уроки. Дух Рода может выполнять свои обязанности до 700 лет. А вот наши Боги для выполнения своей миссии в нашем мире должны обеспечить создание 16 вложенных друг в друга пирамид. Потом они уйдут выше, а у землян, возможно, будет иная система с иными Богами, которые придут на смену ушедшим. И многие из ныне живущих на Земле в Мире Яви станут Богами, создадут свои семьи, родят детей и организуют новые школы-пирамиды в неосвоенных звёздных системах…

8. Извращение модели Мироздания

Вся культовая архитектура мира пользовалась своими священными мерами, различными по величине, но едиными по своему логическому строю, ибо меры наделялись сакральным смыслом и выражали мистическую связь Вселенной, Бога и Человека. Это обнаруживается в пропорциях пирамид Египта и доколумбовой Америки, в ступах Индостана и зиккуратах Вавилона, в крестово-купольных храмах Востока, в базиликах, кирхах, во всей христианской готике Запада, в минаретах исламских мечетей. Архитектура всех религий исповедует духовное возвышение к Богу.

Всякая связь с потусторонним миром считается мистикой, а знания об этой связи - мистическими или оккультными. И поэтому, наверное, не зря закулисное мировое правительство называют оккультным, поскольку оно точно знает, как устроено Мироздание, и использует эти знания в своих целях.

Рис. 7 Однодолларовая купюра США

Древнеегипетские жрецы обладали колоссальными знаниями о Мироздании, но свои знания они хранили в тайне. Это же касается и извечной тайны пирамид Египта да, пожалуй, и всех остальных пирамид. Не лишена таинственности и пирамида, изображённая на однодолларовой купюре США (рис. 7). Но сначала разберёмся с историей создания этой купюры и её символикой.

Оформлял её по просьбе будущего вице-президента США Уоллеса русский эмигрант Сергей Макроновский. Считается, что под этим псевдонимом скрывался знаменитый художник, мистик и теософ Николай Рерих. В пользу версии говорит многое. В 1920 году Рерих переехал с женой в США, основал «Общество Агни-Йоги», создал Институт объединенных искусств в Нью-Йорке. Дружил с таким же мистиком Генри Уоллесом, который позже стал ближайшим помощником Рузвельта. Явно с подачи Генри в 1935 году в Белом Доме представители 21 страны мира подписали Пакт Рериха о защите памятников искусства. На церемонии был сам президент.

Ясно, что даже Рериху не позволили бы рисовать на национальной валюте всё, что ему вздумается. Значит, был чей-то заказ. Явно не друга Генри. Он ещё не имел большой политической силы. Рузвельт тоже не помышлял пока о президентстве, был губернатором Нью-Йорка. Значит, за спиной Генри был очень влиятельный человек или группа лиц, которые могли вот так запросто изменить дизайн национальной валюты. Купюра, обратите внимание, была выпущена в 1928 году. Буквально на следующий год в экономике как США, так и других стран мира, наступила Великая депрессия - закулисные правители полностью взяли бразды правления в свои руки, но не справились с этим управлением, что во второй половине ХХ столетия и привело к глобальному системному кризису Человечества.

И где же место доллара в общей системе явного мира? Давайте проанализируем однодолларовую купюру США (рис. 7).

Слева на этой купюре Рерих поместил большую печать США. На ней - пирамида, один из главных символов вольных каменщиков. Так зовут себя братья-масоны, якобы ведущие родословную от жрецов и тайных обществ Древнего Египта. Но эта пирамида какая-то странная. Усечённая. Сложена из 13 ступеней. Исследователи называют её «пирамидой Иллюминатов (Просвещённых)». Это целая группа старинных масонских лож. Структура иллюминатов состоит из 13 степеней посвящения, что наглядно отражено в 13 ступенях пирамиды на долларе, на которых зашифровано число «MDCCLXXVI» или 1776-й год, который по «счастливому» совпадению является годом основания тайного ордена Иллюминатов.

Вершина же обезглавленной пирамиды как бы парит в лучах над основанием (рис. 8). В треугольнике виден еще один масонский символ - глаз (левый!). Специалисты называют его по-разному: «Всевидящее Око», «Око Великого Архитектора Вселенной» - шефа всех масонов, «Глаз Люцифера». Того самого, Сатаны!

Над глазом надпись по-латыни опять же из 13 (!) букв: «Annuit Coeptis». «Оно поддерживает (благословляет) нас!» Имеется в виду загадочное око в треугольнике. Снизу пирамиду окаймляет лента с девизом на латыни «Novus ordo seclorum» («Новый мировой порядок»).

Что же мы получаем в итоге? «Благословлен Новый мировой порядок!» Тот самый, основанный на принципах масонства. Всевидящее Око, Люцифер царит над пирамидой - всеми народами мира. Для принявших новые условия - ветвь оливы в лапе орла. Для непокорных - стрелы!

Рис. 8 Пирамида на одном долларе США

В какого же Бога верят создатели долларовой купюры США?

Самую главную тайну Рерих зашифровал в центре купюры. Поверху идет броская надпись: «Соединенные Штаты Америки». Чуть ниже благочестивая на первый взгляд фраза: «In God We Trust» («Мы верим в Бога»). В какого? Америка официально - страна христианская. Однако ни одного привычного христианского символа на долларовой купюре вы не найдёте. Тот же крест, например, отсутствует. Зато всюду царит «чёртова дюжина», несчастливое для простых людей число 13. Минимум девять раз повторяется на маленькой бумажке. Не странно ли? Так в какого же «Бога» предлагают верить американцам и всему миру? Ответ дан в самом центре купюры. Крупными буквами.

Орла и пирамиду с оком объединяет слово «ONE». «ОДИН», «ОДНО». Что это? Проще всего ответить: номинал купюры. Но такая надпись уже обозначена ниже. И в каждом из четырех углов нарисована единица (цифра и слово). А это самое крупное слово из трех букв стоит особняком, без всяких дополнений. Не случайно. Масоны же любят символы. Взгляните на их девиз в клюве орла «Единство в многообразии!» Еще он читается: «Из Множества Одно». Специалисты по тайным символам советуют внимательно приглядеться к графическому исполнению слова O N E. Крупные буквы стоят на достаточном отдалении друг от друга. Их три, а значит, Множество. Но при этом каждая последующая буква имеет точку пересечения с предыдущей. Отсюда впечатление, что надпись цельная, монолитная - Одно. И мы, читая сверху вниз, видим на купюре однозначный ответ: Соединенные Штаты Америки > Мы верим в Бога > Он ОДИН > Один ДОЛЛАР!!! Это - кодировка народов на всемирную власть доллара!

Таким образом, из всего вышеизложенного следует вывод, что мировое оккультное правительство прекрасно разбирается в основах Мироздания и «лепит» символику его модели в свою концепцию управления миром. При этом оно правильно отображает внутреннюю пирамиду Явного Мира из 13 ступеней, отражающую народы мира, но верхушку этой пирамиды с Наставниками, Духами Родов и Покровителями, имеющими прямую связь с Богами, заменяет «Всевидящим Оком» власти доллара.

Следовательно, мировая финансово-кредитная система с её драконовским ростовщическим процентом стала в противоречие с Высшими Силами, стремясь оттеснить их от своих детей, проходящих обучение в Школе явной жизни. А что бывает с теми учениками, кто становится между учителями и другими учениками, известно - их наказывают самым строгим образом. И такое наказание уже началось в 2012 году и продлится четверть века. Но и другим нерадивым ученикам тоже достанется.

Следует отметить, что в Сварожью Ночь многие людские души уснули и спят из воплощения в воплощение. А те души, которые уже проснулись или не засыпали вовсе, не могут найти общий язык, взаимопонимание и сочувствие со спящими душами. Отсюда существуют проблемы как в обществе, так и в семье, как на работе, так и дома.

Особо следует пояснить, откуда взялось такое понятие как «чёртова дюжина». Да всё с той же усечённой пирамиды Мироздания! Если считать сверху-вниз, то 9 верхних уровней соответствуют воплощающимся душам. Три нижерасположенных уровня соответствуют тем не воплощающимся душам, которые были отданы Тёмным Силам в залог за деньги, власть, наркотики, алкоголь и низменные чувства (это мир бездушных людей или нижний астрал). У них ещё есть надежда и возможность когда-либо подняться вверх. 13-й же уровень - это Ад, Нафь (есть выражения: «Пошёл нафиг!», анафема - церковное проклятие) или Пекло, откуда не возвращаются никогда. Вот откуда пошло выражение «чёртова дюжина»…

Когда у человека имеются проблемы, то у него есть две возможности: поделиться ими со своими Наставниками и Духами Родов (высказать им свои планы и пожелания на лучшее будущее) или просить помощи в решении этих проблем у других сил. В первом случае, если свои ошибки осознаны и планы благородны, то обязательно придёт помощь Свыше. Во втором случае просьба обращена к Тёмным Силам нижнего астрала, за которую нужно платить - душой, разумом, здоровьем, т.е. заключается сделка. Не зря же в бессмертном произведении Булгакова «Мастер и Маргарита» звучит фраза Воланда: «Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут!»

9. Славянский психоанализ

Знание устройства Мироздания позволяет человеку уточнить своё место в нём, оценить своё отношение с окружающим миром и выработать предложения по коррекции своего поведения для более быстрого подъёма по уровням развития своей души.

В целом представленная здесь пирамидальная модель Мироздания в совокупности с последующими практическими частями составляет систему славянского (не Фрейдовского!) психоанализа жизненных ситуаций и здоровья человека, направленную на осознание каждым человеком своих уроков и задач в Мире Яви как школе для того, чтобы подняться к своим родителям, дедушкам и бабушкам, другим родственникам и друзьям в Мир Прави.

Рис. 9 Структура славянского психоанализа

Если наша жизнь в явном мире - это всего лишь школа, то в этой школе есть требования и определённые правила, программа учёбы и задачи, которые нужно успешно решить человеку, иначе в Мир Прави его никто не допустит. И каждому человеку должно быть интересно: а в каком классе этой школы он находится, а сколько раз он сюда уже приходил и что нужно делать, чтобы успешно окончить эту школу?

Если мы пришли сюда, чтобы познать и испытать чувства, то нужно отметить, что те пять, которые нам называют чувствами (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания) - это всего лишь ощущения нашего тела. А человеческая душа имеет более тысячи чувств, которые разбиты по группам в соответствии с уровнями её развития. Анализируя чувства, переживаемые своей душой, каждый человек может довольно точно оценить, на каком уровне развития в школе явной жизни он находится, и что нужно делать, чтобы подняться выше.

Вышеприведенная система Мироздания и система славянского психоанализа (см. его структуру на рис. 5) позволяют человеку не только понять, что с ним происходит лично (т.е. найти причины его неудач, болезней, семейных неурядиц и т.п.), но и постичь процессы, происходящие вокруг него (природные катаклизмы, борьба за власть, тенденции общественного развития и т.д.).

Всё это даёт возможность человеку лучше усвоить свои уроки души, стать здоровым, жизнерадостным и счастливым. А в общественных делах - принять правильные решения и помочь ближним.

С учётом вышеизложенного авторами также предложена новая наука - «Общая методология эффективного управления и самоуправления» [4], которая базируется на полном алгоритме управления и включает в себя нравственно-этический, духовно-биополевой, информационно-психологический и вещественно-силовой контуры с анализом всех объектов, субъектов и средств управления. Она пригодна для использования не только и не столько руководителями различных уровней, но в первую очередь каждым здравомыслящим человеком, поскольку вся его жизнь - это сплошное самоуправление, цели и законы которого он должен знать.

Следует отметить, что Славяно-Арийские Веды, Общая структура Мироздания, Общая методология управления и коррекции будущего, Квантовая релятивистская теория пространства, времени и фундаментальных взаимодействий и другие науки XXI века не преподаются ни в одном университете мира, кроме - одного: в Харькове основан Славянский Народный Университет им. Тарха, где всё это преподаётся с 2012 года.

Заключение

В заключение хотелось бы отметить, что с душами тонкого мира можно и нужно общаться. Это относится в первую очередь к общению со своим Духом Рода, а также со своими Наставниками (если человек занимается определёнными делами).

Узнать полезную для себя информацию, получить совет или благословление и покровительство Богов на запланированные дела - вот цели такого общения.

Сейчас общаться с душами тонкого мира может примерно каждый десятый человек. Главное - не быть отяжелённым табаком, алкоголем, наркотиками, а также обидами, злостью, завистью и неверием. Если человек находится в умиротворённом состоянии, то с помощью маятника, рамок или иных приспособлений он спокойно может общаться со своим Духом Рода или своим Наставником. Как это делается - это уже тема для другой статьи.

Очень редкие светлые и одарённые люди могут общаться с душами тонкого мира напрямую. Их называют яснослышащими или ясновидящими в зависимости от того, в каком виде они получают информацию. Наши же Духи Родов и Наставники слышат и видят нас всегда. И подсказать они пытаются многим, но только большинство людей не только не видят, не слышат, не чувствуют, но, самое худшее, даже не верят в существование тонкого мира.

Напоследок следует отметить, что знания, изложенные в этой статье, получены авторами опубликованных работ непосредственно из первых рук, т.е. от своих Духов Родов, Наставников и Богов-Покровителей. Мы использовали их работы, знания предков и свои собственные результаты исследований в рамках деятельности Славяно-Арийской Академии Наук, но в рамках короткой статьи рассказали далеко не всё.

Однако каждый желающий и готовый к общению с тонким миром человек может дополнить эти знания самостоятельно. Было бы только желание и настойчивость узнать что-либо новое и полезное для себя и своих близких. Будите свои души от спячки!

Литература

1. Жук Н. А. «Космология» (Монография). - Харьков: ООО «Модель Вселенной», 2000, 464 с.

2. Жук Н. А. «Квадродинамика (Тезисное изложение)» - Харьков: ООО «Инфобанк», 2003, 24 с.

3. «Славяно-Арийские Веды», т.1-5. - Омск: Асгард, 1999-2009.

4. Жук Н. А. и Жук Л. В. «Общая методология эффективного управления и самоуправления». (В кратком изложении). - Харьков: ООО «Инфобанк», 2011, 128 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Анимационное искусство Соединенных Штатов Америки (США): история происхождения, структура, черты. Трансформация образа персонажа в анимационном фильме. Анимация как способ пропаганды. Массовая культура в США и особый тип самосознания жителей страны.

    дипломная работа [140,9 K], добавлен 14.06.2017

  • История возникновения и развития язычества. Символика славян в декоративно-прикладном искусстве. Ремесла древних славян, русская вышивка и мифология, художественная резьба по дереву. Древние славянские образы в современном декоративном искусстве.

    дипломная работа [78,0 K], добавлен 22.06.2014

  • Социальные и идеологические основы поведения американцев. Принципы и обычаи, присущие людям разных штатов. Традиции проведения различных торжеств, характерных для культуры США. Наиболее значимые праздничные дни, их символика и методика празднования.

    презентация [3,7 M], добавлен 02.12.2014

  • Цвет и магия у первобытных народов. Символика цвета в странах востока. Цветовая символика ислама. Символика цвета в христианской западной Европе и общественной жизни. Цветогармонические ряды новой эпохи. Цветовой круг Гете. Цветовые триады Рунге.

    курсовая работа [103,9 K], добавлен 24.04.2011

  • Специфика славянских языческих имен, тематические группы их появления. Непатронимические и патриотические фамилии, в основе которых лежат славянские языческие имена, их сравнительная характеристика, описание русского и белорусско-украинского типа.

    контрольная работа [40,9 K], добавлен 28.02.2014

  • Особенности мифологии Древнего Аккада и ее отражение в литературных текстах. Некоторые страницы истории данной цивилизации, ее языка и литературы. Структура аккадского пантеона и модель мироздания. Связь шумерской и аккадской мифологических систем.

    реферат [23,8 K], добавлен 14.05.2011

  • Персидская миниатюра и ее развитие в середине ХХ века в странах Ближнего и Среднего Востока. Связь с реальностью. Концепция мироздания в иранской миниатюре и каллиграфии. Гератская и Тебризская школы, история создания. Иранская каллиграфия - ее особенност

    реферат [19,9 K], добавлен 28.11.2008

  • Философское осмысление понятия символа. Роль символа в культуре. Символы в христианском искусстве. Важность цвета в иконографии. Символ и символика в молодежной субкультуре. Традиционная символика китайского костюма. Основы цветовой символики в гербах.

    курсовая работа [30,2 K], добавлен 18.05.2011

  • Изучение способов цвето-, свето- и символопередачи в русской иконописи. Роль цветовой символики, цветовая насыщенность и значение красок в целостности образа иконы. Колоритно-композиционная символика и отношение русских иконографов к колористике.

    курсовая работа [40,3 K], добавлен 29.07.2010

  • Праздник как многомерный феномен культуры. Этнос и культура в концепции Л. Гумилева. Цветовая символика древних народов Ближнего Востока, Центральной Азии, Египта, Древней Индии и Китая. Отличие "языческого" периода цветовой символики от "христианского".

    контрольная работа [39,8 K], добавлен 20.01.2012

  • Географическое положение, климатические характеристики, политическая система Соединенных Штатов Америки. Культурная жизнь страны. Особенности национальной кухни. Религия, государственные праздники, изобразительное искусство, разнообразие архитектуры США.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 04.06.2013

  • История возникновения и развития язычества. Анализ и сравнение верховных богов стран Древней Греции и Рима, Индии и Руси. Символика славян в декоративно-прикладном искусстве в разные периоды развития цивилизации. Крашение и ручная роспись по ткани.

    дипломная работа [77,7 K], добавлен 28.08.2014

  • Причины возрастающей популярностью аниме и аниме-сообществ. Традиции и история аниме как специфической субкультуры и социально-культурного феномена современного общества. Основные характеристики аниме-сообщества - пространство общения, символика, группы.

    реферат [45,5 K], добавлен 10.09.2014

  • Выявление функций, эстетического своеобразия и роли постмодернизма в художественно-эстетических процессах современной культуры. Постмодернизм в изобразительном искусстве Соединенных Штатов Америки и Европы. Мультимедийное искусство и концептуализм.

    курсовая работа [6,3 M], добавлен 10.04.2014

  • Особенности национальной культуры марийского народа. Религиозно-мировоззренческие представления, образ жизни и быт. Роль костюма в марийской культуре. Символика марийского орнамента в контексте национальной культуре. Символика женского и мужского начал.

    курсовая работа [67,3 K], добавлен 09.06.2014

  • Символика и повествование как основы дизайна японского сада. Композиции из камней и воды. Структура и особенности сада в японском стиле, основные декоративные и архитектурные элементы. Растения для одиночных и групповых композиций для японского сада.

    реферат [1,5 M], добавлен 13.03.2009

  • Костюм, как объект социально-культорологического анализа: история развития, значение, роль, функции и типология. Характеристика семиотических аспектов костюма, атрибутов, аксессуаров, социальной и психологической основы. Анализ символики костюма "денди".

    дипломная работа [173,9 K], добавлен 24.01.2010

  • Тенденции развития изобразительного искусства в США во второй половине XIX века. Школа реки Гудзон. Американская пейзажная живопись. Творческий путь Д.С. Сарджента, Уильяма Меррита Чейза, Мэри Кэссет, Томаса Икинса. Реалистическое искусство У. Хомера.

    реферат [30,9 K], добавлен 23.04.2014

  • Связь формы, тематики, содержания древнерусского искусства с религией. Необходимость утверждения и освещения церковью типов изображения, композиционных схем и символики. Иконописные каноны Руси: изображение лика и фигуры, символика цвета и жеста.

    реферат [3,0 M], добавлен 26.10.2014

  • Популярность нумерологии в древнем мире. Символика чисел в расположении крупных и мелких китайских созвездий и даже в количестве звезд каждого созвездия. Соответствие определенной стихии и покровительства светил и планет каждому числу. Значения чисел.

    доклад [15,6 K], добавлен 13.03.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.