Вишивка гладдю

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Обґрунтування обраної теми

Я обрала цю тему,бо гладь - це дуже красивий вид вишивки. Менi завжди розповiдали, що гладдю вишивати тяжко,але я переконалась , що нi. Гладдю вишивати дуже легко. I тому я хочу вишивати серветку за цiєю технологією.

2. Iсторiя виникнення вишивки

Вишивка - один з найбільш поширених видів декоративного мистецтва, в якому орнаментальне та сюжетне зображення на тканині, шкірі, повсті виконується різними ручними або машинними швами. Вишивка виникла з появою шитва на примітивному одязі людини кам`яного віку. Уже в першому тисячолітті до нашої ери вишивка досягла високого художнього рівня в народів Стародавнього Вавілону, Греції, Риму, Китаю, Індії, Ірану. Особливою пишністю відзначалася вишивка Візантії. Вплив її позначився на вишивальному мистецтві країн Середньовічної Європи і Київської Русі.

На Україні вишивка відома з давніх часів і набула великого поширення. Впродовж віків удосконалювалась художня система вишивки, в якій гармонійно поєднуються такі фактори, як матеріал, техніка, орнамент, композиційно-колористичне вирішення. Крім основного призначення - прикрашення одягу та інтер'єрно-обрядових тканин, вишивка може бути і самостійним твором (панно, картина, портрет). Спочатку вишивка виконувалась на матеріалах домашнього виробництва - вовняних, лляних, конопляних, а з кінця ХІХ століття - на тканинах і шкірі фабричного виробництва (перкаль, коленкор, батист, китайка, кумач, муслін, плис, плюш, шовк та ін.). Основним матеріалом для виконання вишивки є нитки домашнього і фабричного виготовлення. Вишивали нитками ручного прядіння - лляними, конопляними, вовняними; згодом почали застосовувати нитки фабричного виробництва - заполоч, біль, кумач, волічку, зсукані вовняні нитки, шнури, шовкові, металеві золоті та срібні нитки, використовували також у вишивці коралі, перли, коштовне каміння, бісер, металеві пластинки, ґудзики тощо.

Є дуже багато видів і технічних способів вишивки. Найбільш поширені - хрестик, гладь, тамбур, вирізування, настил, низь, виколювання, мережка. Застосування різноманітних швів дає змогу створювати вишивані візерунки геометричного і рослинного характеру, а також тематично-сюжетні зображення в багатоколірній гамі від легких контурних і ажурно-сітчастих до рельєфних і суцільно закритих площин. Вишивка завжди тісно пов`язана з побутом народу, відображає його художні смаки і національну своєрідність. Відомо, що людина палеоліту вперше відкрила можливість творчості шляхом відтворення художньої картини дійсності. Через тисячоліття дійшли до нас шедеври епохи палеоліту, не втративши своєї естетичної сили і художньої виразності. З тих віддалених часів збереглися пам`ятки, які в певній історичній послідовності засвідчують художній рівень анімалістичних творів, антропоморфних зображень, знаків.

3. Моделi-аналоги

вишивка гладь ескіз технологічний

4. Обґрунтування обраного вибору

Над своїм вибором я довго не думала. Коли нам сказала вчителька, що ми будемо вишивати гладдю я одразу захотіла вишити серветку. Бо цей виріб дуже функціональний.

5. Iнструменти тa матеріали

Iнструменти: пяльця, голка, ножици, мило, оливець, гольниця, наперсток. Матерiали: тканина, нитки, тканина.

6. Правила безпечноi прац, санiтарно-гiгiєнiчнi вимоги та органiзацiя робочого мiсця

Вимоги безпеки перед початком роботи.

1.1. Правильно одягніть спецодяг (застебніть його на всі ґудзики, сховайте волосся під головний убір).

1.2. Ретельно підготуйте своє робоче місце до безпечної роботи.

1.3. Уважно вислухайте вчителя і отримайте завдання на урок.

1.4. Підготуйте до роботи свій інструмент і пристрої, впевнившись в їх справності.

1.5. Забороняється розпочинати роботу без дозволу вчителя;

1.6. Не приводити в дію верстати без дозволу вчителя.

2. Вимоги безпеки під час виконання робіт.

2.1. Під час практичної роботи виконуйте тільки ті види робіт, які доручив

вчитель.

2.2. Використовуйте робочий час тільки для виконання завдання, не

займайтесь сторонніми справами та розмовами, не ходіть без справи по

майстерні і не заважайте іншим.

2.3. Утримуйте в чистоті робоче місце.

2.4. Дбайливо ставтесь до устаткування, верстаків, інструментів.

2.5. Інструменти загального користування брати з дозволу вчителя і водночас після користування повернути їх.

3. Вимоги безпеки після закінчення роботи.

3.1. Упорядкуйте робоче місце, приберіть деталі, матеріал, сміття, відходи.

3.2. Приведіть у справний стан інструменти (зніміть заусениці, очистіть напилки від стружки).

3.3. Старанно приберіть робоче місце (стружку не здувайте і не змахуйте руками).

3.4. Покладіть інструменти в порядок, встановлений вчителем.

3.5. Очистіть від бруду верстати;

3.6. Приведіть себе до порядку і залиште майстерню з дозволу вчителя.

3.7. Після того, як учні вийшли з майстерні, чергові розпочинають прибирання приміщення.

3.8. Чергові повідомляють учителя про всі помічені несправності.

4. Вимоги безпеки у надзвичайних ситуаціях.

4.1. Негайно вимкнути верстат при виявленні несправності;

4.2. Негайно повідомте вчителя:

* при виявленні несправностей під час роботи;

* у випадку пожежі;

* при ознаках нездужання або захворювання;

* у випадку отримання травми чи ушкодження.

7. Технологiчна послiдовнiсть виготовлення виробу

Цвітну гладь виконують без настилу, вона може бути односторонньою і двосторонньою.

Гладдю виконують візерунки з рослинними мотивами: узагальнені, перероблені в умовні форми гілочки польових квітів і ягід малини, горобини, аґрусу і т. д. Умовне, як правило, і колірне рішення цих візерунків. Наприклад, червоні ягоди поєднуються з коричневим листям, сині квіти-с золотисто-жовтим листям.

Іноді візерунок виконують тільки в одному кольорі, але форма рослини завжди зберігається. Візерунки можуть бути складені з гілок з квітами і дозрілими ягодами. Таке поєднання цілком виправдано: воно підсилює схожість з рослиною, допомагає майстрині дати цікаве колірне рішення візерунка. Освоївши нескладні прийоми цієї вишивки, можна самому замалювати квітку або гілочку з ягодами і листям. З гілочки скласти смужку і підібрати кольори ниток для вишивки візерунка. Така робота таїть в собі багато несподіваних і цікавих рішень.

Мотиви візерунка вишивають гладдю, козликом, стебельчатим швом, вузликами, петельками з прікрепкамі. Стібки гладі розташовують по формі мотиву: в пелюстках квітки -- від краю до центру, в листі -- до середини, в напрямку жилок. Щоб у квітці все стібки були розташовані до центру, треба міняти їх довжину, розташовуючи їх в наступному порядку: один або два довгих, один короткий і т. д.

Великі листки повністю не зашивають, таку гладь ще називають крайовою. Стежки виконують різної довжини, направляючи їх від краю до середини. Середню жилку виконують стебельчатим швом.

Дрібні листочки вишивають косою гладдю

Для того щоб ягоди зберегли свою форму, їх обшивають по контуру швом вперед голку, потім виконують стібки двосторонньої гладі, закриваючи стібки, прокладені по контуру.

Травку і гілочки вишивають стебельчатим швом і петельками з прікрепкамі.

При виконанні гілочки стежать за тим, щоб листочки-петельки розташовувалися під кутом до стебла так, як ідуть жилки в листах, а кінці кожної петельки сходилися в одній точці. Серцевини невеликих квіток вишивають вузликами.

Іноді квіти і листя вишивають гладдю з вливанням тонів: 2-3 тони одного кольору поступово переходять один в інший. Виконувати таку гладь починають від краю пелюстки.

8. Собiвартiсть виробу

Висновок

Завдяки практицi по вишивцi гладдю, я тепер можу вишивати картини й складніші, нiж просто серветку. Ця серветка була для мене поштовхом, щоб робити складнi картини.

Список використаної літератури

1. http://5fan.ru/wievjob.php?id=35672

2. http://skviravo.ucoz.ru/informatika/vistavka_kalinovska_microsoft_word-3.pdf

3. http://shkola.ucoz.ua/publ/pravila_tekhniki_bezpeki/6-1-0-178

4. http://bukvar.su/ostalnye-referaty/page,3,106522-Tehnologiya-vyshivki-glad-yu.html

5. Книга про вишивку гладдю

Размещено на Allbest.ru