Основы культурологии

Изучение причин выделения культурологии в качестве самостоятельной дисциплины. Определение сущности герменевтического метода. Анализ проблемы понимания культуры в работах представителей европейского Просвещения. Рассмотрение энергии, как пассионарности.

Рубрика Культура и искусство
Вид шпаргалка
Язык русский
Дата добавления 22.03.2015
Размер файла 65,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Маленькие частности способны вызвать глубокие трещины в монументальных общих построениях.

Эту опасность «отрыва от земли» прекрасно понимает и сам Лихачев. Во-первых, наряду с обобщающими работами о литературе Древней Руси на всем протяжении ее развития он обращается к изучению конкретных памятников - летописей, «Слова о полку Игореве», цикла повестей о Николе Заразском, сочинений Ивана Грозного, «Повести о Горе-Злочастии».

Во-вторых, он обратил внимание на саму «плоть» литературных жанров. В докладе о жанрах древнерусской литературы, прочитанном в 1963 г. на V Международном съезде славистов, Лихачев специально остановился на чрезвычайной сложности задаче, стоящей перед исследователями средневековой славянской книжности.

Показав сложности, характерные именно для средневековых литератур, Д.С. Лихачев невольно подводил к мысли о необходимости создания своего рода энциклопедии древнерусской литератур, которая ввела бы в научный оборот сотни произведений «второго ряда».

Стоит подчеркнуть, что Лихачев является неустанным пропагандистом древнерусской литературы, стремясь сделать ее шедевры неотъемлемой частью филологического и историко-культурного кругозора самого широкого читателя.

Популяризация научных знаний - исключительно трудное дело. Ученый посвятил «Слову» немало работ, десятки раз издавался его перевод памятника, десятками исчисляются его статьи в журналах и газетах, бесчисленны интервью, добытые настойчивыми журналистами и телекомментаторами.

42. Какая из специфических особенностей определила своеобразие русской культуры

Основная особенность - самобытность.

Самобытность русской культуры определялась и особенностями окружающей природы, и историческими судьбами народов, входящих в состав многонационального государства, и русскими народными традициями.

43. Что вы считаете наиболее характерным для литературы как вида искусства

В отличие от остальных видов искусства, обладающих непосредственно предметно-чувственной формой, творимой из какого- либо материального объекта (краска, камень) или действия (движение тела, звучание струны),

1. литература создаёт свою форму из слов, из Языка, который, имея материальное воплощение (в звуках и опосредованно - в буквах), постигается не в чувственном восприятии, а в интеллектуальном понимании.

2.Повествование или диалог усваиваются только в процессе понимания (а не непосредственного восприятия) .

Духовность, насквозь проникающая литературу позволяет ей развернуть свои универсальные, по сравнению с другими видами искусства, возможности. «Поэзия есть высший род искусства. Всякое другое искусство более или менее стеснено и ограничено в своей творческой деятельности тем материалом, посредством которого оно проявляется.

Поэзия выражается в свободном человеческом слове, которое есть
и звук, и картина, и определённое, ясно выговоренное представление. Посему поэзия заключает в себе все элементы других искусств, как бы пользуется вдруг и нераздельно всеми средствами, которые даны порознь каждому из прочих искусств» (Белинский В. Г.)

3, Предметом искусства является человеческий мир, многообразное человеческое отношение к реальности, действительность с точки зрения человека. Всякое художественное произведение есть акт духовно-эмоционального общения между людьми и вместе с тем новый предмет, новое явление, «сделанное», сотворённое человеком, а также - нечто познанное, открытое им.

44. В чем заключается специфика художественного слова

Специфика художественного слова характеризуется метафорой.

Метафора -- троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит неназванное сравнение предмета с каким-либо другим на основании их общего признака.

Косвенное сообщение в виде истории или образного выражения, использующего сравнение.

Оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-то аналогии, сходства, сравнения.

В метафоре можно выделить 4 «элемента» :

Категория или контекст,

Объект внутри конкретной категории,

Процесс, каким этот объект осуществляет функцию,

Приложения этого процесса к реальным ситуациям, или пересечения с ними.

В лексикологии -- смысловая связь между значениями одного полисемантического слова, основанная на наличии сходства (структурного, внешнего, функционального) .

Метафора в искусстве часто становится эстетической самоцелью и вытесняет первоначальное исходное значение слова. У Шекспира, например, часто важен не исходный житейский смысл высказывания, а его неожиданное метафорическое значение -- новый смысл. Это приводило в недоумение Льва Толстого, воспитанного на принципах аристотельского реализма.

Метафора не только отражает жизнь, но и творит её. Отличительной чертой метафоры является ее постоянное участие в развитии языка, речи и культуры в целом. Это связано с формированием метафоры под воздействием современных источников знаний и информации, использованием метафоры в определении объектов технических достижений человечества.

45. Какой жанр литературы наиболее характерен для эпохи Возрождения

Для литературы Возрождения характерны различные жанры. Но определенные литературные формы преобладали. Наиболее популярным был жанр новеллы, который так и именуется новеллой Возрождения. В поэзии становится наиболее характерной формой сонет (строфа из 14 строк с определенной рифмовкой) . Большое развитие получает драматургия. Наиболее выдающимися драматургами Возрождения являются Лопе де Вега в Испании и Шекспир в Англии.

Широко распространена публицистика и философская проза. В Италии Джордано Бруно в своих работах обличает церковь, создает свои новые философские концепции. В Англии Томас Мор высказывает идеи утопического коммунизма в книге «Утопия». Широко известны и такие авторы, как Мишель де Монтень («Опыты» ) и Эразм Роттердамский («Похвала глупости») .

46. Стихотворение в прозе - это проза или поэзия

Стихотворение в прозе - это проза.

Стихотворение в прозе - термин, которым обозначают небольшие прозаические произведения, напоминающие по своему характеру лирические стихотворения, но лишенные стихотворной организации речи и поэтому точнее характеризуемые термином «лирика в прозе».

47. Малая форма произведения об одном событии в жизни персонажа это

Рассказ - это форма. Малая литературная форма; повествовательное произведение небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.

48. Что такое роман-эпопея

Роман-эпопея - комбинированный жанр. Романом он называется потому, что там присутствует воля личности, существует персонаж, который олицетворяет собой вершину человеческого духа. С другой стороны, эпопея - это разновидность эпоса, в котором прямо выражены коллективные, национально-исторические и государственные идеи времени. В том жанре, который называется романом-эпопеей, присутствует «равенство» сил, воздействующих на происходящий процесс.

49. Какая из традиционных тем русской литературы Вам наиболее близка и почему

Близка историческая тема в литературе. В литературных произведениях русских авторов, достаточно прозрачно художественное отображение национального прошлого народа, в его конкретно-историческом развитии. С большой остротой представлена в литературных произведениях проблема отношений народа и власти. Понимание сути исторического события, с объективной точки зрения и с учетом национальных особенностей событий того времени, и заставляет достаточно подробно изучить исторические факты.

50. Почему процесс приобщения к чтению - одна из форм социализации личности

Социализация рассматривается как совокупность социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает и воспроизводит определенную систему знаний, норм, ценностей, позволяющих функционировать в качестве полноценного члена общества. При освоении знаний активно участвует форма социализации как приобщение к чтению. Именно данная форма формирует в личности самостоятельность и уже социализация выступает в роли развивающего фактора и самореализации человека на протяжении всей жизни в процессе усвоения и воспроизводства культуры общества.

51. В чем заключается специфика театрального искусства

Специфика театра в том, что он «свойства» литературы, живописи и музыки несет через образ живого действующего человека. Этот непосредственный человеческий материал для других видов искусства является лишь исходным моментом творчества. Для театра же «натура» служит не только материалом, но и сохраняется в своей непосредственной живости.

Искусство театра владеет поразительной способностью сливаться с жизнью. Сценическое представление хоть и происходит по ту сторону рампы, в моменты высшего напряжения стирает грань между искусством и жизнью и воспринимается зрителями как самая реальность. Притягательная сила театра и заключается в том, что «жизнь на сцене» свободно утверждает себя в воображении зрителя.\

Посетитель театра становится театральным зрителем тогда, когда воспринимает этот двойной аспект сценического действия, не только видя перед собой жизненно конкретный акт, но и понимая внутренний смысл этого акта. Происходящее на сцене ощущается одновременно и как правда жизни, и как ее образное воссоздание. При этом важно заметить, что зритель, не теряя чувства реального, начинает жить в мире театра.

Соотношение реальной и театральной действительности достаточно сложно. В этом процессе можно выделить три фазы:

1. Реальность объективно показанной действительности, претворенная воображением драматурга в драматическое произведение.

2. Драматическое произведение, воплощенное театром в сценическую жизнь - спектакль.

3. Сценическая жизнь, воспринятая зрителями и ставшая частью их переживаний, слившаяся с жизнью зрителей и, таким образом, опять вернувшаяся к реальности.

52. Какой из видов театрального искусства Вы предпочитаете, почему?

Театр - самое достоверное и близкое на восприятие из искусств. Очень люблю его. Отражает чувства, настроение людей. Живое слово, буря эмоций.

53. Какой из театров Новосибирска является старейшим

Старейшим театром Новосибирска является Академический Молодежный театр «Глобус». Основан театр 4 апреля в 1930 году. Этим числом датируется и начало его деятельности. Премьерным спектаклем театра является пьеса Леонида Макарьева «Тимошкин рудник».

54. Почему кинематограф - синтетический вид искусства

Кино по своей природе синтетическое искусство - в кинообраз как его составляющие входят: литература (сценарий, текст песен), живопись (мультфильмы, декорации в обычном фильме, колористический и композиционный опыт изобразительного искусства), театр (игра актеров).

Кино объединяет изображение, звук, свет, цвет слово, тем самым являясь синтетическим искусством.

55. В чем, по Вашему мнению, заключается специфика современного кино

Современное кино все больше прибегает к применению в своей деятельности спецэффектов с приходом новейших цифровых технологий реальностью стало стереокино или, говоря современным, языком, 3D Stereo.

В последние десятилетия значительно снизился в цене процесс монтажа. Снять кино стало намного проще. Сейчас для 3D фильмов применяются две основные технологии: реальная съемка в 3D и конвертация в формат 3D.

Реальная съемка 3D фильма заключается в том, что ведется непосредственно 3D видео съемка (специальной 3D стерео видео камерой) на съемочной площадке.

Конвертация в 3D формат - то перевод уже существующего 2D (обычного) кино в 3D формат с помощью специальной обработки, что создает эффект объема.

56. Что такое фэнтези в современном кино

Фэнтези -- вид фантастической литературы, основанный на использовании мифологических и сказочных мотивов. В современном виде сформировался в начале XX века.

Произведения фэнтези чаще всего напоминают историко-приключенческий роман, действие которого происходит в вымышленном мире, близком к реальному Средневековью, герои которого сталкиваются со сверхъестественными явлениями и существами. Зачастую фэнтези построено на основе архетипических сюжетов. \

В отличие от научной фантастики, фэнтези не стремится объяснить мир, в котором происходит действие произведения, с точки зрения науки. Сам этот мир существует в виде некоего допущения (чаще всего его местоположение относительно нашей реальности вовсе никак не оговаривается: то ли это параллельный мир, то ли другая планета), а его физические законы могут отличаться от реалий нашего мира. В таком мире может быть реальным существование богов, колдовства, мифических существ (драконы, гномы, тролли), привидений и любых других фантастических сущностей. В то же время, принципиальное отличие «чудес» фэнтези от их сказочных аналогов -- в том, что они являются нормой описываемого мира и действуют системно, как законы природы.

57. Почему сценарий - это половина успеха фильма

Сценарий - это база всего сюжета фильма. И от того как будет выстроен сюжет, какую мотивационную линию подачи киноматериала, предоставит сценарист и будет зависеть успех. Очень полезным шагом, в дополнение к сценарию, является составление рабочих памяток для основных ролей. В памятках можно и нужно отражать больше конкретных деталей, чем в сценарии. Иногда более важно зафиксировать то, когда определенный участник конференции должен что-либо сделать, а не что именно ему предстоит выполнить.

58. Современное кино - это феномен культуры или продукт массового потребления

Кино - феномен массовой культуры. В кино используются различные возможности относительно применения технологии имитации, все события в кино тесно связаны с жизнью, в кино существует собственная условность, собственные специфические выразительные средства.

59. В чем, по Вашему мнению, проявляются черты кризиса кино как жанра

Кино становится все более легковесным эмоционально и все более и более загружен спецэффектами, вот и получается то самое ничто которое зовут никак. Когда идут одни ремейки или сиквелы

Вот вроде в 2011 году самые кассовые фильмы были Гарри Поттер пираты форсаж и так далее это есть продолжения а не новые идеи.

60. Какая из функций культуры определяет простые ориентации людей

Информационная функция культуры дает возможность ориентироваться человеку в предоставляемой человеку информации:

- получать знания, информация о свойствах объекта, утверждение о наличии или отсутствии у объекта каких-то свойств. Средоточием истинных знаний является такой вид культуры как наука. Путь в современную культуру - это образование;

-давать оценку объекта, формирование определенного отношения человека к нему. Способность оценивать объекты связана с образованием в уме человека ценностных представлений;

-раскрывать объект по смысловой составляющей, правила или требования, нормы, в соответствии с которыми люди строят свое поведение и деятельность. Они указывают, какие пути и средства достижения целей допустимы.

61. Почему в качестве одной из важнейших функций культуры выступает социализация

Одной из важнейших функций культуры выступает социализация.

Под социализацией понимается включение индивидов в общественную жизнь, усвоение ими социального опыта, знаний, ценностей, норм поведения, соответствующих данному обществу, социальной группе, социальной роли.

Процесс социализации позволяет личности стать полноценным членом общества. Этот процесс полезен и обществу, сохранению сложившихся в нем форм жизни. Культура определяет содержание, средства и способы социализации. Социализация начинается в детстве. Огромную роль здесь играет и семья, пример родителей, сверстников, учителей и др. В дальнейшей жизни важную роль играют: школа, другие учебные заведения, средства массовой информации, трудовые коллективы, неформальные группы. Немалое значение имеет и самовоспитание.

62. Назовите функции культуры, которые соответствуют следующие суждения

-культура дает возможность индивидуально…к имеющимся в обществе ценностям и идентифицировать себя в обществе - познавательная функция культуры.

-культура формирует условия общества - рекреативная функция культуры.

-культура объединяет народы, социальные группы и государства - нормативная функция культуры.

Познавательная функция культуры. Каким бы образом не объясняли мир мифы, религии, наука, искусство - они создают картины мира, дают человеку возможность действовать сообразно своим знаниям, представлениям, убеждениям. Нельзя сказать, что только необходимость заставляет людей познавать мир - ими движет потребность познания самого по себе, одно из выражений творческого потенциала человека. Познавательная функция культуры находит реализацию в совершенно, казалось бы, различных способах.

Нормативная функция культуры. Социальные системы разных народов отличаются тем, каким образом поддерживается стабильность системы. Для некоторых систем характерна жесткая иерархия, удовлетворение потребностей одних людей за счет ограничения потребностей других; для иных систем поиск баланса заключается в учете интересов всех членов общества. Правило или норма, принятые в культуре, отделяют одобряемое обществом поведение от порицаемого, дают представление о добре и зле, справедливости и так далее, то есть составляют важную часть культурной картины мира.

Рекреативная функция культуры. Эту функцию можно назвать также восстановительной или релаксационной. Для человека имеют значение не только внешние обстоятельства его жизни, но и собственное его душевное состояние. Не секрет, что человек может быть несчастлив при полном внешнем благополучии и наоборот - испытывать высочайший подъем духа в тяжелых условиях. В культуре создаются совершенно различные способы дифференциации обыденной жизни как преимущественно социального функционирования человека и его внутренней индивидуальной жизни. В самых строгих религиозных культурах было место для праздника, карнавала, но и в самых демократичных обществах человек не свободен от обязанностей, ответственности, необходимости соблюдать принятые правила и так же нуждается в «области свободы», раскрепощения. При этом важно иметь в виду, что ни искусство, ни религия не ограничиваются рекреационной функцией. Речь идет о функциях культуры в целом, а не о функциях ее форм.

63. Что, по Вашему мнению, представляет собой культура семейных отношений

По сути, это форма общения между супругами, гармонирующая с общепринятыми определенными стереотипами поведения в обществе. В отношениях всегда главное сделать расстановки во всем, чтобы потом не было никаких обид и недоговорок. Системные семейные расстановки могут вам в этом очень помочь. Как известно, любой человек определяется своими поступками. И это применимо не только к поведению человека в обществе, это применимо так же к поведению супругов в семье. Одни и те же поступки могут быть как безобразными, для близких людей, так и приятными. Простым примером может послужить обычная бытовая ссора. Супруга при такой ссоре может просто обидеться и не высказывать претензий, не выражать презрения к супругу, а может закатить грандиозный скандал, да такой, о котором будут в курсе все соседи и прохожие на улице. Поведение супруги в последнем случае, конечно, оправдать уже крайне сложно. Зато в первом случае, супруг скорее сам осознает необходимость пойти на примирение, даже не считаясь с тем, кто прав в данной ситуации, а кто виноват.

Бесспорно, обходиться с супругом, который явно не прав и является инициатором ссоры, культурно, невозможно без некой доли наигранности и неискренности. Хотя стоит отметить, что это нельзя считать лицемерием. Скорее это будет уважением к супругу, к семье в целом. На то она и семья. Не выставлять такие ссоры напоказ и уметь элементарно пойти на сближение с супругом, уметь простить, поддержать в такие кризисные моменты - это и есть проявление культуры семейных отношений.

Каждый из супругов вполне понимает и знает, как надо вести себя друг с другом. Именно так они и ведут себя на людях. Они вежливы друг к другу, вежливы к окружающим, готовы простить, помочь и поддержать.

Культура семейных отношений необходима для долгого и счастливого совместного существования. Не стоит забывать о взаимном уважении, умении ставить интересы близкого человека выше своих собственных интересов, это поможет сохранить семью в таких ситуациях.

64. Чем отличается молодежная субкультура от общей культуры

Субкультура-часть общей культуры, отличающаяся от большинства чем-либо. Различают субкультуры, формирующиеся на национальной, демографической, профессиональной, географической и других базах. Как правило, субкультура проносится человеком на протяжении всей жизни. В частности, субкультуры образуются этническими общностями, отличающимися своим диалектом от языковой нормы. Другим известным примером являются молодёжные субкультуры. Большинство субкультур возникло в ХХ веке. Отличается своей системой ценностей, своими нормами, правилами. Также внешним видом.

65. Что такое артефакт как явление материальной культуры

В культурологии -- какой-либо искусственно созданный носитель социально-культурной информации, жизненно-смысловых значений, средство коммуникации; предмет культуры в трёх основных сферах её бытия: культура материальная, духовная, человеческих отношений.

Артефакт -- это созданный человеком материальный объект, несущий информацию о культуре, так или иначе характеризующий культуру как созданную человеком среду его обитания.

Артефакт культуры -- искусственно созданный объект, имеющий знаковое или символическое содержание. Артефактами культуры могут быть созданные людьми предметы, вещи, а также феномены духовной жизни общества: научные теории, суеверия, произведения искусства и фольклор

Определения

Аккультурация - процесс и результат взаимного влияния различных культур, при котором все или часть представителей одной культуры перенимают нормы, ценности, традиции другой культуры.

Вид культуры - культура по видовой характеристике следующих направлений: материальная, духовная, художественная и физическая культура.

Генезис культуры - процесс зарождения материальной и духовной культуры человечества, происходящей в тесной связи со становлением и развитием орудий труда и материально-технической деятельности и социальной закономерностей/

Генотип культуры - национальный характер. Национальный характер - это система отношений конкретной этнической общности к различных сторон окружающей действительности, проявляющееся в устойчивых стереотипах их мышления, эмоциональных реакциях и поведении в целом

Инкультурация - постепенная выработка человеком навыков, манер, норм поведения, которые характерны для определенного типа культуры, для определенного исторического периода. Это длительное и постепенное освоение человеком способов, норм, практических рекомендаций в повседневной жизни.

Культура - Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит -- существовать.\

Культура -- это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

Культурный архетип -изначальный, первоначальный, образ, склад культурного поведения, задающий общую структуру личности и в системе культуры характеризующий ее как самостоятельный национальный или историко-культурный тип.

Культурный уровень - степень развития сущностных сил соц. субъекта, достигнутая в результате его культурной деятельности.

Культурология -- совокупность исследований культуры как структурной целостности.

Морфология культуры - раздел наук о культуре, в рамках которого изучаются формы и строение отдельных артефактов и их объединений в синхронном и диахронном планах их существования, закономерности строения и процессы формообразования искусств, объектов.

Национальная культура - совокупность символов, верований убеждений ценностей, норм образцов поведения, которые характеризуют духовную жизнь человеческого сообщества в той или иной стране, государстве.

Новация - любое качественно новое дополнение или изменение, отражающееся на конечных действиях или свойствах конечного продукта с переналадкой, изменениями или даже заменой алгоритма деятельности, новыми технологиями или устройствами.

Отрасль культуры - совокупности норм, правил и моделей поведения людей, которые составляют относительно замкнутую область в составе целого.

Прикладная культурология - культурология практической направленности.

Социология - наука об обществе, его функционировании, системе, взаимодействии людей.

Тип культуры - методология исследования культур, в котором критерием выделения является определённая совокупность существенных показателей. Выделяют социальные, этнонациональные и исторические типы культуры.

Типология культуры - классификация культур на основе целого ряда показателей, которые представляются наиболее значимыми для их характеристики.

Традиция - набор представлений, обычаев, привычек и навыков практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих регуляторами общественных отношений.

Форма культуры включает мифы, легенды, сказания, эпос, песни, танцы.

Фундаментальная культурология - наука ,которая изучает общие закономерности развития культуры, культурные процессы на основе общих закономерностей социокультурной жизни, ее проявлений и процессов.

Цивилизация - инстанция, с акцентом на развитие интеллекта, и отрицанием художественного творчества.

Этническая культура - древний слой национальной культуры. Она охватывает сферу быта и несет обычаи предков.

Авангард - художественный стиль, вобравший совокупность многих новаторских и бунтарских течений в искусстве.

Архитектура - искусство моделирования среды обитания человека и проектирования поведения людей в этой среде, путем особой функциональной и художественной организации пространства и формы, художественной работы с пластикой элементов, цветом.

Графика - вид искусства. В графике предметы изображаются без помощи красок - штрихами и линиями.

Дизайн - новый вид деятельности по проектированию предметного мира. Дизайн разрабатывает образцы её рационального построения, соответствующие сложному функционированию современного общества

Живопись -вид изобразительного искусства, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на твёрдую или гибкую поверхность.

Идея - мысленный прообраз какого-либо предмета, явления, принципа, выделяющий его основные, главные и существенные черты.

Импровизация -- произведение искусства, которое создаётся во время процесса исполнения, либо собственно процесс его создания.

Искусство- образное осмысление действительности; процесс или итог выражения внутреннего или внешнего мира в художественном образе; творчество, направленное таким образом, что оно отражает интересующее не только самого автора, но и других людей.

Кинематограф -- объект, образ, явление, в той или иной степени подобное (но не идентичное) изображаемому или сам процесс их создания

Киномонтаж - творческий и технический процесс на телевидении или звукозаписывающих студиях, позволяющий в результате соединения отдельных фрагментов исходных записей получить единое, композиционно целое произведение.

Комедия-жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим илисатирическим подходом, а также вид драмы, в котором специфически разрешается момент действенного конфликта или борьбы антагонистических персонажей.

Коннотация - сопутствующее значение языковой единицы.

Литература - совокупность любых письменных текстов.

Менталитет культуры - это относительная целостность мыслей, верований, навыков духа, которая создаёт картину мира и скрепляет единство культурной традиции или какого-нибудь сообщества.

Обряд - совокупность действий стереотипного характера, которой присуще символическое значение.

Панорамная сьемка - создание фотографий с большими углами обзора.

Пластика -- общая гармония, согласованность движений и жестов.

Поэзия - особый способ организации речи; привнесение в речь дополнительной меры (измерения), не определенной потребностями обыденного языка; словесное художественное творчество, преимущественно стихотворное (в узком смысле термина).

Праздник - отрезок времени, выделенный в календаре в честь чего-либо или кого-либо, имеющий сакральное значение и связанный с культурной или религиозной традицией.

Проблема - сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения.

Проза - устная или письменная речь без деления на соизмеримые отрезки -- стихи; в противоположность поэзии её ритм опирается на приблизительную соотнесенность синтаксических конструкций.

Режиссер - творческий работник зрелищных видов искусства: театра, кинематографа, телевидения, цирка, эстрады..

Рельеф - особая техника по созданию произведения по созданию идеи субстанции человека, вещи, животного.

Синкретизм - сочетание или слияние «несопоставимых» образов мышления и взглядов.

Сценическое действие - это жизненное действие в сценической обстановке.

Театр- зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств -- литературы, музыки,хореографии, вокала, изобразительного искусства и других и обладающий собственной спецификой: отражение действительности, конфликтов, характеров.

Тема - жанр художественного произведения, предназначенный для постановки на сцене, в котором сюжет приводит персонажей к катастрофическому исходу.

Трагедия - жанр художественного произведения, предназначенный для постановки на сцене, в котором сюжет приводит персонажей к катастрофическому исходу.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Этапы развития культурологии как самостоятельной дисциплины. Выработка "идеи культуры", ее эмпирическое изучение. Принципы и критерии культурологической истины. Прикладные культурологические исследования. Философская и методологическая рефлексия.

    реферат [31,2 K], добавлен 25.06.2010

  • Подходы к определению сущности культурологии. Смысловые и структурные части культурологии. Культура как совокупность материальных и духовных ценностей. Гуманистическая (человекотворческая) функция культурологии. Феномен культуры и его понимание.

    реферат [29,8 K], добавлен 17.03.2010

  • Рассмотрение основных подходов к трактовке содержания культурологии как научной дисциплины. Описание деятельностного и аксиологического подходов к исследованию культуры. Роль культурологии в изучении социальных и духовных процессов современности.

    реферат [28,1 K], добавлен 08.09.2010

  • Особенности развития понятия о культуре в античности, средние века, в эпоху Возрождения и Просвещения. Культурная антропология: этапы развития, школы и направления. Сущность и особенности различных концепций культурологии. Своеобразие культуры России.

    шпаргалка [109,8 K], добавлен 22.03.2011

  • Объект и предмет исследований информационной культурологии. Структуризации предметной области этой науки. Основные направления исследований. Компоненты информационной культуры. Философские основы информационной культурологии как научной дисциплины.

    реферат [11,9 K], добавлен 07.03.2016

  • Объект, предмет, методы и структура культурологии. Значение и функции культуры, этимология слова. Связь культуры, общества и цивилизации. Структурные элементы культуры, ее основные символы и язык, ценности и нормы. Типология культуры Сорокина и Ясперса.

    шпаргалка [95,8 K], добавлен 06.01.2012

  • Изучение истории становления, развития культурологии как науки и ее связи с другими гуманитарными дисциплинами (социологией, этнографией, эстетикой, литературоведением, историей, философией). Определение понятий субкультура, фетишизм, табу, геттоизация.

    контрольная работа [17,9 K], добавлен 05.03.2010

  • Исследование ценностей как категории культурологии. Отношение человека к миру и себе как ценностные ориентации личности. Преемственность в историческом развитии материальной и духовной культуры человечества. Классификации ценностей в культурологии.

    контрольная работа [29,7 K], добавлен 27.06.2016

  • Общее понятие и сущность культуры. Становление культурологии как самостоятельной науки. Связь культурологии с другими учебными дисциплинами. Антропологический, социологический, философский научные подходы к исследованию категории "правовая культура".

    реферат [24,1 K], добавлен 17.10.2014

  • Необходимость в культурологии как самостоятельной науки, ее предмет и структура, связь с другими науками - с философией, социологией и историей культуры. Анализ культурной антропологии - ее направления, своеобразие каждого из них, их представителей.

    реферат [35,9 K], добавлен 01.05.2008

  • Понятие "художник" в науке о культуре применяется в более широком смысле и подразумевает любую творческую личность независимо от её рода деятельности. Феномен культуры. Строение культурологии как науки. Ментальность как основа национальной культуры.

    шпаргалка [27,0 K], добавлен 06.01.2010

  • Понятие языковой картины мира. Актуальные проблемы культурологии. Исследование пословиц и поговорок в лингвострановедческом аспекте. Сопоставительный анализ особенностей английских и русских паремий, содержащих концепт "Труд" с точки зрения культурологии.

    курсовая работа [95,3 K], добавлен 27.10.2014

  • Теологическое понимание культуры в эпоху средневековья. Эпоха Возрождения, Нового времени, Просвещения. Радикальные позиции и рационалистический подход в понимании культуры. Теория культуры в психоанализе. Основные проблемы культурологии XX века.

    реферат [32,4 K], добавлен 02.11.2008

  • Классицизм как художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве, особенности формирования. Знакомство с основными датами творческой истории "Фауста". Общая характеристика основ культурологии. Рассмотрение творчества К. Дебюсси.

    реферат [43,9 K], добавлен 15.04.2014

  • История культурологии как научной дисциплины. Условия возникновения направлений в культурологии. Этапы становления культурологического знания, причины его возникновения. Культурология и история культуры. Парадигма культуры как "второй природы" человека.

    контрольная работа [51,6 K], добавлен 02.08.2015

  • Основные понятия, предмет и объект изучения культурологии. Подходы к определению понятия "культура", антропологическое изучение современной и традиционной культуры. Соотнесении выделенных типов культур с реальной исторической действительностью.

    реферат [23,9 K], добавлен 04.06.2008

  • Рассмотрение подходов к определению, объектов исследований, предмета и задач (построение "генетики" культуры) культурологии как научной дисциплины. Рассмотрение связи гуманитарной науки с социологией, философией, политологией, психологией и историей.

    реферат [23,2 K], добавлен 29.01.2010

  • Предмет, содержание и основные задачи изучения культурологии. Характеристика культурологических концепций. Культура Древнего мира, античности, европейского Средневековья, возрождения. Периоды и особенности становления культурных традиций Европы и Украины.

    учебное пособие [1,2 M], добавлен 16.01.2010

  • Значение гуманистической философии А. Швейцера для прикладной культурологии. Взаимосвязь гуманистического воспитания с профессионально-этической взаимоответственностью. Культурологические функции воспитания. Объект и предмет прикладной культурологии.

    контрольная работа [20,0 K], добавлен 11.03.2013

  • Подходы к трактовке понятия "культура" в современной западной и отечественной культурологии. Ценности, обычаи, нормы, обряды как составляющие ее структуры. Типология культуры, ее функции в жизни общества и человека. Понятие цивилизация в культурологии.

    реферат [28,0 K], добавлен 11.06.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.