Экспликация эпизода тематического театрализованного вечера

Анализ сценария тематического театрализованного вечера в стиле Хэллоуин. Обоснование выбора темы и работы с литературным материалом. Особенность разработки эпизода. Оформление монологов, диалогов и ремарки. Описание пластико-хореографических композиций.

Рубрика Культура и искусство
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 07.05.2015
Размер файла 43,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по предмету: Режиссура

на тему: «ЭКСПЛИКАЦИЯ ЭПИЗОДА ТЕМАТИЧЕСКОГО ТЕАТРАЛИЗОВАННОГО ВЕЧЕРА»

2015 г

Содержание

1. Сценарий фрагмента тематического театрализованного вечера в стиле Хэллоуин «Воланд - party» для молодежи

2. Обоснование выбора темы и работа с литературным материалом

3. Определение: темы, идеи, сверхзадачи

4. Литературная разработка эпизода

5. Оформление монологов, диалогов, ремарки

6. Музыкальное оформление

7. Световое решение

8. Описание пластико - хореографических композиций

9. Внутриэпизодный монтаж

10. Монтажный лист

Список использованной литературы и источников

1. Сценарий фрагмента тематического театрализованного вечера в стиле Хэллоуин «Воланд - party» для молодежи

Действующие лица (характеристика).

Мастер - москвич, историк, человек высокообразованный, знающий несколько иностранных языков.

Маргарита - главная героиня романа М. Булгакова, возлюбленная Мастера. Ради любви готова на всё.

Азазелло - от ветхозаветного имени Азазел (или Азазель). Так зовут отрицательного героя ветхозаветного апокрифа книги Еноха, падшего ангела, который научил людей изготовлять оружие и украшения. Благодаря Азазелло, женщины освоили «блудливое искусство» раскрашивать лицо.

Является правой рукой Воланда, выполняет его поручения. В отличие от Коровьева и Бегемота образ Азазелло не комичен.

Бегемот - кот-оборотень, любимый шут Воланда.

По демонологической традиции Бегемот - это демон желаний желудка. Кот - оборотень неразлучен с Коровьевым-Фаготом.

Фагот - неразлучен с Бегемотом. Оба интересны и симпатичны своим артистизмом и свободным, веселым юмором. Оба охотно совершают свои виртуозные «злодейства». Коровьев и Бегемот - разоблачители лжи, лицемерия, жадности и других человеческих пороков. Они играют свои роли, забавляясь людской глупостью и невежеством.

Гелла - женщина-вампир, член свиты Воланда.

Воланд - центральный персонаж романа М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» дьявол, явившийся в «час жаркого весеннего заката на Патриарших прудах», чтобы справить тут, в Москве, «великий бал сатаны»; ставший, как ему и полагается, причиной многих необычайных событий, которые произвели смуту в мирной жизни города и доставили немало беспокойства его обитателям.

Монстры

Танцоры

Помещение клуба декорировано в стиле Хэллоуин. Столики накрыты жёлтой тканью с неровными краями, на них - тыквы с вырезанной традиционной мордой, внутри свечи (светодиодные).

По центру зала - большая сценическая площадка, где и будет непосредственно разворачиваться основное действие театрализованной вечеринки. На данной площадке сооружён помост, вверху помоста находится, большое кресло, напоминающее трон - место Воланда. Кресло закрыто полукруглыми ширмами, в нужный момент, они открываются.

К креслу ведут три больших ступени. Слева и справа на площадке двойным слоем, ассиметрично натянута ткань. Она декорирована в стиле: богатство и разруха. Т. е. на лёгкой ткани местами проглядывает - атлас и парча и тут же мы наблюдаем фрагменты серебристой паутины и бегущих сверкающих паучков. На авансцене стоит громадное зеркало, на нём часы.

По переднему плану площадки свечи (светодиодные светильники). Под потолком - шар (луна), накрытый лёгкой дымчатого цвета тканью. Вокруг Луны - звёзды (гибкий свет и др. свет. эффекты).

Кроме основной площадки. В зале располагаются ещё три. На них тоже разворачивается действие. На площадках лежат большие полотна лёгкой, прозрачной ткани: красного, белого и чёрного цветов. Больше на них ничего нет. Лишь по краям площадок расположены световые сканеры и другие эффекты.

Гости вечеринки постепенно заполняют зал, рассаживаются за столики. В зале - полумрак. Звучит ненавязчивая нейтральная музыка.

Гостей встречает и обслуживает, как уже упоминалось выше, персонал, костюмированный в одежду древних кельтов.

Блок 1

Мастер

Свет в зале гаснет. В темноте слышны приближающиеся шаги. Постепенно на основной площадке луч света освещает фигуру Маргариты, сидящую перед зеркалом. Она сидит с опущенной головой. Слышно тиканье часов, в которое вплетается стук сердца. Перед Маргаритой - большая золотистая коробочка, она медленно поднимает руку и протягивает её к коробочке, замирает.

В записи звучит голос, читающий отрывок из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»:

«Луна в вечернем чистом небе висела полная, видная сквозь ветви клена.

Липы и акации разрисовали землю в саду сложным узором пятен. Трехстворчатое окно в фонаре, открытое, но задернутое шторой, светилось бешеным электрическим светом.

Маргарита сидела перед трюмо в одном купальном халате, наброшенном на голое тело, и в замшевых черных туфлях.

Золотой браслет с часиками лежал перед Маргаритой Николаевной рядом с коробочкой, полученной от Азазелло, и Маргарита не сводила глаз с циферблата. Временами ей начинало казаться, что часы сломались, и стрелки не движутся. Но они двигались, хотя и очень медленно, как будто прилипая, и наконец, длинная стрелка упала на двадцать девятую минуту десятого. Сердце Маргариты страшно стукнуло…»

Глухой и явный удар сердца, десятисекундная пауза. В записи - вой оборотня. Свет, направленный на основную площадку меркнет.

На других трёх площадках начинается движение под тканью.

Звучит музыкальная тема песни М. Джексона «Триллер». Из - под белой ткани на одной площадке появляются мумии, во главе с египетским фараоном. На другой площадке: зомби - звёзды (Элвис Пресли, Майкл Джексон, Фреди Меркури, Мерлин Монро и т. д.. Данные герои появляются из - под чёрной ткани. Ну и на последней площадке, из - под красной ткани вампиры и вурдалаки, во главе с Дракулой.

Музыкальный акцент. Фигуры на площадках замирают.

На центральной площадке с четырёх сторон появляются актёры фаер - шоу. В записи звучит динамичная тема огня. Ширма сверху помоста распахивается, оттуда вырывается дым красного цвета, слышен звук разбитого стекла. Зеркало, стоящее на авансцене «треснуло» (с оборотной стороны блестящая ткань закреплена на липучках). Из трещины в зеркале появляется рука в чёрной перчатке. Маргарита отпрянула. Рука делает под загадочную мелодию несколько пластических пассов, затем замирает и протягивает руку, как приглашение Маргарите. В записи звучит размеренная инструментальная мелодия. Маргарита сначала движется за рукой, как заворожённая. Затем она принимает приглашение и робко кладёт ладонь на руку в чёрной перчатке. Чёрная рука, цепко схватив Маргариту, затягивает Маргариту в разрез в зеркале, он на глазах зрителя затягивается. Затемнение. В записи смех монстра.

Свет мягко даётся на площадку. На центральной площадке - сидит мастер, напротив, на стуле - кот Бегемот.

Кот Бегемот. Мы - хранители нескольких заклятий, и наша работа очень важна. Мне приходится следить за Тварью в Круге, за Тварью в Шкафу и за Тварью в Паропроводе, не говоря уже о Тварях в Зеркале…

Мастер. Кто вы?..

Кот Бегемот. Не время…

Мастер. Что не время?

На второй площадке - Фагот, его под руку держит Гелла.

Фагот. Джек - хранитель заклятья и должен большую часть своей

работы делать по ночам, дабы не совершилось худшее.

Гелла. Джеку нужно много ингредиентов для работы, потому что скоро предстоит большое дело.

Мастер. Кто такой Джек?

Фагот и Гелла (одновременно). Не время?

Мастер. Не время? (С раздражением.) А когда наступит нужное время?

На третьей площадке - Азазелло.

Фагот. Этот праздник всегда связан с появлением духов, гоблинов, колдунов, скелетов, кошек и т.п.

Азазелло. Джек, или Джек-с-фонарем… Он изгнан и из Рая, и из Ада и обречен бродить по земле, освещая свой путь фонарём.

Мастер. Кто такой Джек?!.

Герои (одновременно). Не время…

Мастер. Опять не время?! Когда же наконец оно наступит? Где я?!

Герои (одновременно). Welcome to Halloween!

Ткань с Луны (шара) падает. Она начинает вращаться. Мигают звёзды. В записи - голос Маргариты.

Голос Маргариты. Мастер, это я - Маргарита!

Мастер. Маргарита? Но где ты?

Голос Маргариты. Допиши свой роман, и ты встретишься со мной.

Мастер. Но где ты?

Голос Маргариты. Ещё не время.… Не время для нашей встречи.

Мастер. Но я не могу его дописать без тебя, ты всегда помогала мне.

Голос Маргариты. Тебе помогут…

Мастер. Но кто?

Голос Маргариты. Слушай своё сердце…

В записи звучит таинственная музыка. Свет тускнеет. За ширмой на помосте - красное свечение. Ширма раскрывается, клубы дыма. Световой луч освещает стоящего на центральной площадке Мастера. Дым рассеивается. В световом луче появляется - Воланд.

Воланд. Добро пожаловать, великий Мастер на Воланд - party!

Мастер (удивлённо). Могущественный Воланд?! Я думал, что ты существуешь лишь в воображении?

Воланд. Именно так, Мастер! Лишь только раз в году я опускаюсь на грешную землю. Раз в году это 31 октября.

Мастер. Как же я мог забыть! Сегодня же именно 31 октября! Канун Дня всех Святых!

Воланд. Твоя задача, Мастер в течении сегодняшнего вечера создать с помощью наших гостей, то произведение, которое ты ещё ни разу не написал.

Мастер. Что я должен сделать?

Воланд. Создать книгу - книгу «Happy Halloween»! Мои подданные помогут сориентироваться в столь нелёгкой задаче.

Мастер. Когда мы приступаем?

Воланд. Прямо сейчас! Хочешь вновь увидеть Маргариту, действуй!

В записи динамичная мелодия. Игра света. Между столиками с гостями проходят монстры. Свита Воланда: Азелло, Кот Бегемот, Фагот, Коровьев, Гелла появляются из под помоста, где находится место Воланда. Массовый танец. Воланд стоя на вершине помоста делает пассы руками, словно дёргая своих подданных за невидимые нити. Герои вовлекают в танец гостей. Идёт танцевальный блок (2-3 композиции, не более. Это подобно разминке, перед основной программой вечера.)

Музыка стихает. На сценических площадках - основные герои вечеринки. Ширма закрывается, скрывая Воланда.

Кот Бегемот. У каждого из нас свои задания?

Все. Верно!

Фагот. Итак, началось?

Все. Началось!

Гелла. Все идет хорошо?

Все. Пока что…

Фагот. А у вас?

Кот Бегемот. В настоящий момент, полагаю, легче всего просто вот так задать вопрос.

Мастер. Дамы и господа, первая страница сегодняшней книги! «Аукцион монстров»! Вспомните, какую нечистую силу вы знаете, перечислите. Последний, кому удастся назвать того или иного героя тёмной стороны удостоится чести открыть первую страницу нашего произведения!

Фагот и Азазелло выносят на центральную площадку огромную книгу. Она закрыта. Надпись на обложке «Книга Хэллоуин». Далее проводится конкурс «Аукцион монстров». Гости выкрикивают имена тёмных героев. На авансцене - Кот Бегемот. У него в руках деревянный молоток и бронзовая тарелка. Весь конкурс проводится по правилам аукциона, т. е., к примеру, гости говорят: «Мефистофель!». Бегемот: «Мефистофель, раз! Мефистофель, два!». Гости: «Дракула!». Бегемот: «Дракула, раз!». Гости: «Вий!». Бегемот: «Вий, раз! Вий, два!». Гости: «Зомби!» и т. д. Так до тех пор, пока все монстры будут исчерпаны, последний человек, произнесший название нечисти - побеждает. Гелла выводит победителя на сцену. Вместе с Мастером, победитель открывает обложку книги, снимает лёгкую прозрачную ткань серебристого цвета, декорированную пауками, на странице загорается (использование гибкого света) первое предложение:

«Рама широко распахнулась, но вместо ночной свежести и аромата лип в комнату ворвался запах погреба. Покойница вступила на порог. Римский отчетливо видел пятна плесени на ее груди. И в это время крик петуха долетел из сада…

С третьим криком петуха она вылетела вон».

В записи - смех Ведьмы. Свет гаснет, звучит жуткая мелодия. На площадках поднимаются «скелеты». Актёры в чёрном трико, на трико нанесены светящиеся кости. Звучит динамичная мелодия. Гелла, оседлав метлу, проносится между гостями. Скелеты танцуют в клубном стиле.

Далее свита Воланда приглашает гостей принять участие в танцевальном блоке (4 - 5 композиций).

2. Обоснование выбора темы и работа с литературным материалом

В течение всего года отмечается большое количество различных праздников:

1) государственные,

2) религиозные,

3) семейно-бытовые,

4) профессиональные,

5) календарные другие.

Наряду с традиционными праздниками есть праздники, которые пришли к нам из-за рубежа. И вошли в череду праздников не так давно. Хэллоуин - праздник, необычный. В России отношение к нему совершенно неоднозначное. Представители религии напрямую отрицают данный праздник, считая его чуждым для нашей страны. Есть некоторая часть людей, которая относится к нему с прохладцей, т. е. есть он или его нет им совершенно всё равно. Но учитывая, что время идёт вперёд и так или иначе многие традиции и приёмы переходят к нам из-за границы. Молодёжь напротив всем догматичным представлениям любит данный праздник. И находит в нём эдакую самореализацию для сброса негативной энергетики. Для поколения next это - приподнятое настроение, праздник ожидания чудес, ну и конечно происходит момент некоторого самоочищения от накопившегося негатива. Молодые люди как бы, таким образом, отпугивают от себя тёмные силы.

Хэллоуин - один из древнейших праздников в мире. В этом необычном для нас празднике переплелись традиция чествования злых духов древними кельтами и христианская традиция - поклонения всем святым.

Хэллоуин произошёл тысячелетия назад, истоки его лежат в кельтском фестивале Самхэйн, римском Дне Помоны и христианском Дне всех святых.

Ранее Великобританию и северной Францию населяли кельтские племена. Кельты - язычники и почитают верховного бога - бога Солнца. Кельтский год делится на две части: зимнюю и летнюю. По их верованиям зимой бог Солнца находится в плену у Самхэйна, властелина мертвых, князя тьмы.

Фестиваль Самхэйна, который праздновался 1 ноября. Начало зимы. Это время перемен: лето сменялось зимой, день - ночью, жизнь - смертью, Границы между материальным и сверхъестественным мирами исчезают, между ними открываются врата - на одну ночь. В это время все Души умерших возвращаются на землю, к родным очагам. В этот день вся нечисть спускается на землю.

Затем вначале нашей римляне завоевали земли кельтов, они принесли с собой свои традиции и праздники. В ночь с 31 октября на 1 ноября они праздновали День Помоны - богини растений.

Христианство распространилось на территории Великобритании (IX век), древние традиции смешались с еще одним праздником - католическим Днем всех святых - All Hallows Even, или All Hallows Eve. Позже его стали называть Hallowe`en, и в конце концов - Halloween.

Ныне Хэллоуин это - набор забавных увлекательных традиций. Маски, костюмы, угощения, игры и конкурсы, песни и танцы - это Хэллоуин.

Молодёжь в наши дни не упускает шанса почувствовать себя в этот день ведьмой или призраком. Традиционный символ Хэллоуина - тыквенная голова. На тыкв вырезается лицо и удаляется внутренность, внутрь вставляется свеча. Тыква символизирует: окончание сбора урожая, злобного духа и огонь, отпугивающий его. Все древние поверья - в одном предмете. В эту ночь дети стучатся в дома с криками: "Угощай или пожалеешь!". Если вы не принесете жертву, они могут жестоко пошутить над вами, к примеру, вымазать сажей ручки двери.

Из европейской культуры к нам пришел этот праздник. Ежегодно эти и другие мрачные истории рассказывают друг другу в разных странах, празднуют - Хэллоуин. Каждый народ добавляет и гордится собственными традициями и обрядами, проводимыми в эту ночь.

В особенности праздник Хэллоуин любят в США и Канаде, этот праздник там особенно популярен. Американцы наряжают свои жилища для Хеллоуина. Лос-Анджелес и Нью-Йорк признаны - столицами праздника. Там проходят самые яркие гуляния и карнавалы. Визитные карточки американского Halloween: знаменитый фонарик из тыквы: Jack-o-lanterns и попрошайничество сладостей - Trik or trak. Древний обряд «Trik or trak» («Угощай или пожалеешь») стал любимой игрой детворы, которая в ночь на 1 ноября с огромным удовольствием стучит в двери соседей и предлагает откупиться от себя сладостями. Этот праздник считается неофициальным. Он ассоциируется с американской культурой.

В Европе культура тоже не обходит Хэллоуин вниманием. В Германии привлекает в ночь на 1 ноября тысячи людей переодетых в костюмы монстров - замок Франкенштейна. Местные жители верят в то, что в эту ночь приведение хозяина появляется на крыше замка.

Во французских пригородах Парижа французские и иностранные туристы устраивают парады гоблинов, вампиров и призраков, освещая путь фонарями-тыквами. В эту ночь, в барах и кафе предлагают «ведьмовские» блюда, а посетители наряжаются в карнавальные костюмы.

В Китае, Halloween - Teng Chieh - день поминания предков. В этот день перед фотографиями умерших родственников ставится пищи и вода. Фонарь, освещающий путь душам предков, путешествующих в ночь Хэллоуина, также присутствует на этом празднике. Монахи - буддисты изготавливают из бумаги «лодочки судьбы». Затем вечером эти лодки сжигают, чтобы их дым помог духам предков добраться до небес.

В России, решением глав крупнейших религиозных концессий, Хэллоуин объявлен «вне закона». Но молодёжь, продолжая любить данный праздник, всё - таки не обходит его своим вниманием. Плох или хорош данный праздник, вопрос спорный, лучше дать молодому поколению, облачившись в костюмы нечисти сбросить негативную энергию, отогнать злые силы и как бы очистившись от накопленного негатива продолжать жить и творить добрые дела уже только на позитивной волне.

Для меня самой этот праздник имеет особое значение, так как принадлежу к молодёжи. Мне интересны необычные формы проведения мероприятий для молодёжи. Кроме всего прочего, по моему мнению всем людям просто необходимо знать и изучать не только свои традиции, нои традиции других народов и стран. Кроме того Хэллоуин это не только нашествие тёмных сил, но и добрые пожелания, подарки, сюрпризы. Для меня праздник Хэллоуин является одним из любимых праздников в году, поэтому я с большим желанием принялась за создание театрализованной вечеринки в концепции ночного клуба для молодёжи.

Участники данного театрализованного тематического вечера, как актёры, ведущие, так и гости имеют возможность открыть для себя перспективу творческой самореализации.

С помощью использования литературного художественного материала, с использованием необходимых выразительных средств становится своеобразным «открытием» для аудитории вечеринки, таким образом, выполняется и решается информационно-познавательная задача.

Выбранная мной тема данного тематического театрализованного вечера - актуальна и интересна, так как она дает возможность молодому поколению оставить на некоторое время в стороне серьезные мысли и заботы, отвлечься от реальной жизни, вместе с героями перенести в неведомый, непознанный, мистический и интересный мир окунуться в атмосферу волшебной феерии, поверить в чудеса, скинуть негативную энергетику и получить заряд позитивной энергии, много ярких эмоций, почувствовать себя счастливым человеком.

3. Определение: темы, идеи, сверхзадачи

Тема: борьба добра и зла.

О художнике слова Мастера и его Маргарите, их противостоянии тёмным силам, о всепобеждающей любви.

Идея: все побеждает могучая сила любви.

Жанр: театрализованный тематический музыкальный вечер с конкурсами.

Конфликт: борьба между светлыми силами любви и тёмными силами.

Сверхзадача представления: показать торжество сил добра над силами зла. «Добро торжествует! Счастливый Хэллоуин!»

4. Литературная разработка эпизода

Данный сценарий основан на одном из величайших романов мировой классики М. А. Булгакова « Мастер и Маргарита» и на произведении Роджера Желязны «Ночь в тоскливом октябре».

Сценарий написан в форме театрализованного представления с конкурсными моментами, и заключает в себе ряд социально-педагогических функций:

1. Художественный литературный материал, который используется в сценарии и который с помощью выразительных средств преподносится аудитории. Молодёжь не просто развлекается и принимает участие в конкурсах, также в ходе данного мероприятия происходит обогащение и пополнение интеллектуального багажа знаний, через образы Мастера и Маргариты лёгкой ненавязчивой линией проходит воспитательная функция, способствующая развитию и изменению духовных ценностей и потребностей человека.

2. В ходе данного мероприятия выполняется социальная функция. Происходит это с помощью художественного материала, который используется в сценарии и с помощью выразительных средств преподносится аудитории. Данный материал содержит этические ценности, нормы, идеалы.

3. Эстетическая функция, её исполняет здесь художественный материал, который присутствует в сценарии, т. к. он несет в себе представления о прекрасном в жизни, о настоящей любви в языке, в пластике, формах.

4. Следующая позиция это - коммуникативная функция. В процессе подготовки театрализованного вечера участники творческой группы сплачиваются в единый коллектив, который стремится к высокому уровню показа своей работы.

5. Гедонистическая функция заключена в том, что участники мероприятия и гости вечеринки Хэллоуин имеют возможность получить творческое удовольствие.

5. Оформление монологов, диалогов, ремарки

Монологи и диалоги в данном театрализованном тематическом вечере основаны на словах персонажей произведений М. А. Булгакова « Мастер и Маргарита» и произведению Роджера Желязны «Ночь в тоскливом октябре». Соответственно все реплики героев прописаны исходя из того или иного образа.

Мастер - речь его высокообразованного человека, полиглота. В его словах культура и интеллигентность.

Маргарита - речь романтичной и влюбленной женщины.

Воланд говорит спокойно, размеренно и вместе с тем в его голосе прослеживаются сила и власть.

Кот Бегемот - это имя говорит само за себя. Мурлыкающая, вкрадчивая интонация, настораживающая и держащая в некотором напряжении.

Фагот - простая речь, порой она шутлива и саркастична. Его слова это смех, но смех, сквозь слезы.

Азазелло - его речь немногословна и сурова. Интонация как бы пронзает зрителя. Он далеко не шутливый и не комичный персонаж.

Гелла - резковатая, пугающая речь истинной вампирши.

Стоит обратить внимание на то, что, к примеру, при расстановке реплик актеров очень важен - временной ценз. Воланд говорит не сразу, не с ходу, он мыслит. Гелла наоборот спешит поддержать господина.

Мастер то экспрессивен, в моменты неудержимого желания отыскать возлюбленную, то напротив склонен к размышлениям. Маргарита ее слова звучат подобно каплям - звонко и вместе с тем очень размеренно, создавая некую атмосферу фантастической реальности.

Все ремарки в театрализованном вечера указывают на характер персонажей, а также четко объясняют, что должно происходить на данном этапе прохождения какого - либо фрагмента.

Ремарки имеют большое значение в сценарии, т. к. именно они - прямое указание к действию. В данном театрализованном фрагменте тематического вечера им отводится особое место, т. к. само является достаточно сложным в постановочном плане.

6. Музыкальное оформление

Музыкальный ряд занимает значимое место в ряду выразительных средств театрализованного представления. Жанр данного тематического театрализованного вечера невозможен без использования музыки. Основная аудитория вечеринки Хэллоуин - молодёжь, а это значит, что музыка должна звучать на протяжении всей вечеринки. Музыка сопровождала появления героев и их действия, помогала раскрытию образов, переносила зрителей в определенное место действия, создавала общую атмосферу события, создавала темпо - ритм театрализованного действия. Она является неотъемлемой частью конкурсных моментов. И, конечно же, прежде всего - танцевальных блоков.

Творческие номера (песни, танцы, оригинальные номера) вплетаются в сюжет вечеринки и являются не вставными музыкальными номерами, а органичным продолжением действия.

Интересная, выразительная, специально подобранная к сценарию данного праздника музыка усиливает эмоциональное восприятие происходящего в ходе праздника.

В ходе вечера использованы следующие музыкальные композиции:

· Музыкальная тема песни М. Джексона «Триллер»;

· Загадочная инструментальная мелодия;

· Таинственная музыка;

· Жуткая мелодия;

· Динамичная мелодия.

В данном случае лучше всего использовать саунд - трек из к/ф «Мастер и Маргарита» (композитор - И. Корнелюк), а также музыку Э. Мориконе, М. Фадеева.

Также в данном эпизоде присутствуют музыкальные и звуковые эффекты:

· Смех монстра;

· Смех Ведьмы;

· Глухой удар сердца;

· Вой оборотня;

· Жуткие стоны и вздохи.

7. Световое решение

Свет является неотъемлемой частью данного театрализованного тематического вечера, одним из важнейших выразительных средств. Именно при помощи света достигается нужная атмосфера данного мероприятия.

К примеру, в моментах появления Воланда, Дека Тыквы, встречи Мастера и Маргариты используется насыщенный свет ярких цветов, создающий атмосферу праздника Хэллоуин.

В танцевальных блоках применяется набор всевозможных световых эффектов - сканеры, флеш - панели, светодиодные прожектора и прочие светоэффекты.

В мистических моментах появления сил потустороннего мира используется стробоскоп, ультрафиолетовый свет, лазерные эффекты.

Свет в течении всего мероприятия находится в динамике, погружая гостей в атмосферу мистики и нереального мира.

Хорошо продуманный свет дополняет и делает всё происходящее во время проведения вечера интереснее как сцене, так и в зале.

8. Описание пластико - хореографических композиций

Пластика и хореография актеров и артистов соответствовала образам данного мероприятия. К примеру, движения монстров угловаты, нереальны, жутки, что подчеркивает характер нежити.

Танцевальные номера специально подготовлены для данной вечеринки хореографами, и являются логическим продолжением происходящего в ходе вечера. театрализованный литературный эпизод композиция

Номер «Триллер» представляет целую картину из жизни зомби, вампиров и обитателей потустороннего мира, он раскрывает жутковатый характер его исполнителей. И, естественно придает определённый характер и темпо-ритм дальнейшего действия.

Использование реквизита (тыквы - фонарики) в танце древних кельтов, перед появлением Джека Тыквы, придаёт номеру мистификацию, оригинальность, заставляет гостей вечеринки ещё больше заинтересоваться и увлечься данным праздником.

Кроме танцевальной композиции «Триллер» в ходе данного театрализованного вечера использованы следующие хореографические и пластические моменты:

· Движение фигур нереального мира на разных площадках под тканью и без нее;

· Пластические образы героев вечера в целом и свиты Воланда.

9. Внутриэпизодный монтаж

Если мы разложим данный фрагмент театрализованного тематического вечера на составляющие мини - эпизоды, получится следующая цепочка событий:

1. Зрители занимают места.

2. Свет гаснет

3. Слышны приближающиеся шаги.

4. Луч освещает Маргариту перед зеркалом. Она тянет руку к коробочке с кремом.

5. В записи текст: «Луна в вечернем чистом небе висела полная…»

6. Удар сердца.

7. Вой оборотня.

8. Движение на сценических площадках.

9. Номер «Триллер».

10. Музыкальный акцент.

11. Фаер - шоу.

12. Зеркало трескается.

13. Рука в зеркале. Пассы рукой.

14. Рука затягивает Маргариту в зеркало.

15. Смех монстра.

16. Свет на центральную площадку. На ней Мастер и Кот Бегемот.

17. На другой площадке - Фагот и Гелла.

18. На следующей - Азазелло.

19. Беседа Мастера, Бегемота, Азазелло, Фагота, Геллы.

20. Голос Маргариты.

21. Свет меркнет.

22. Появление Воланда.

23. Воланд и Мастер.

24. Воланд приглашает Мастера на Хэллоуин.

25. Танцевальный блок.

26. Воланд исчезает за ширмой.

27. Аукцион монстров». Появление книги «Happy Helloween».

28. Текст в записи.

29. Смех ведьмы.

30. Танцевальный блок - 4 - 5 композиций.

Можно придти к выводу, что в данном фрагменте мы видим следующие аспекты монтажа, применяемые в целом ко всему театрализованному тематическому вечеру. А именно:

· Нарративный монтаж. По законам логики высказывания, риторики и композиции драматургического текста. Монтаж персонажей (Маргарита - свита Воланда - Воланд - Мастер).

· Ассоциативный монтаж свойств человека, черт характера, поступков, логики и принципов поведения (образы театрализованного тематического вечера).

· Сцен жизни - героя, героев, чего-либо. Сцен визуальных - мизансцен, декоров, мест действия, пространственных структур и т.п. (история Маргариты - исчезновение в зеркале - появление свиты и Воланда - разговор с Мастером - решение Мастера отыскать возлюбленную).

· Монтаж событий (цепочка указана выше).

· Монтаж «собирание образа» - фрагменты монтируются в единую структуру, позволяющую воспринимать процесс формирования дискретности в целостный образ (фрагмент в целом).

· Ритмический монтаж - монтаж фрагментов создает или внутренний ритмический рисунок или выявляет скрытый внутренний ритм динамичность и нарастание событий от исчезновения Маргариты до желания Мастера освободить возлюбленную и дописать роман).

· Монтаж аттракционов - чередование линий эмоций и страстей с линией логической, рассудочной (фрагмент в целом).

· Контрастный монтаж - монтаж сравнений или для сравнения (образы Мастера и Маргариты - образы Воланда и свиты).

· Монтаж уподобления - монтаж фрагментов, создающий эффект ассоциативного расширенного смысла (фрагмент в целом).

· Лейтмотивный монтаж - принцип повтора для усиления жанра, а так же полускрытые лейтмотивы, направленные на подсознательное восприятие - созвучия, ритмы, экспрессивные параллелизмы, тематические рефрены, пластические повторы (слова Маргариты о романе и любви).

· Образный монтаж - монтаж знаков в символ, элементов в модель и т.п. (фрагмент в целом)

· Конструирующий монтаж - процесс соединения элементов в целое по возрастающему напряжению и создание эффекта ожидания скорейшего завершения процесса.

· Монтаж «вторжение» - вторжение кого/чего-либо для достижения эффекта акцента зрительского внимания, расширения смысла или эффекта случайности, перипетийности.

· Монтаж градациями - ступенчато, циклично, круговым приемом, спиралевидно.

· Причинно-следственный монтаж - смена последовательностей причин и следствий, ретроспекций следствий, цикличность возрастания/нарастания причин и, следовательно, следствий.

· Монтаж беглого обозначения - смыслов, персонажа, обстоятельств и т.п.

Все указанные выше виды монтажа можно рассматривать, как применимые ко всему фрагменту в целом.

10. Монтажный лист

№ п/п

Текст сценария, ремарки

Свет

Видео

Шумы, музыка

Примечания

1

Перед началом представления.

В зале полумрак.

Работают лишь некоторые прожекторы - синий, оранжевый фильтры.

Звучит лёгкая молодёжная подборка мелодий.

Гости собираются.

3

Постепенно на основной площадке луч света освещает фигуру Маргариты, сидящую перед зеркалом. Она сидит с опущенной головой. Слышно тиканье часов, в которое вплетается стук сердца.

Луч светодиодного прожектора направлен на Маргариту у зеркала.

Трек №2

Тиканье часов и вплетающийся стук сердца.

Возможно создание эффекта звёздной ночи с помощью, разбросанных по залу, закрепленных в области потолка маленьких светодиодных ламп.

4

В записи звучит голос, читающий отрывок из романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита»:

«Луна в вечернем чистом небе висела полная, видная сквозь ветви клена.
Липы и акации разрисовали землю в саду сложным узором пятен. Трехстворчатое окно в фонаре, открытое, но задернутое шторой, светилось бешеным электрическим светом.

Маргарита сидела перед трюмо в одном купальном халате,
наброшенном на голое тело, и в замшевых черных туфлях.
Золотой браслет с часиками лежал перед Маргаритой Николаевной рядом с коробочкой, полученной от Азазелло, и Маргарита не сводила глаз с циферблата. Временами ей начинало казаться, что часы сломались, и стрелки не движутся. Но они двигались, хотя и очень медленно, как будто прилипая, и наконец, длинная стрелка упала на двадцать девятую минуту десятого. Сердце Маргариты страшно стукнуло…»

Глухой и явный удар сердца, десятисекундная пауза. В записи - вой сердца, десятисекундная пауза.

В записи - вой оборотня.

Основная сценическая площадка освещена рассеянным синим светом светодиодных прожекторов.

Трек №3

Слова в записи.

Удар сердца.

Пуза. Вой оборотня.

5

трёх площадках начинается движение под тканью.

Свет, направленный на основную площадку меркнет.

На других трёх площадках начинается движение под тканью.

Звучит музыкальная тема песни М. Джексона «Триллер». Из - под белой ткани на одной площадке появляются мумии, во главе с египетским фараоном. На другой площадке: зомби - звёзды (Элвис Пресли, Майкл Джексон, Фреди Меркури, Мерлин Монро и т. д.. Данные герои появляются из - под чёрной ткани. Ну и на последней площадке, из - под красной ткани вампиры и вурдалаки, во главе с Дракулой.

Музыкальный акцент. Фигуры на площадках замирают.

На центральной площадке с четырёх сторон появляются актёры фаер - шоу. В записи звучит динамичная тема огня. Ширма сверху помоста распахивается, оттуда вырывается дым красного цвета, слышен звук разбитого стекла. Зеркало, стоящее на авансцене «треснуло» (с оборотной стороны блестящая ткань закреплена на липучках). Из трещины в зеркале появляется рука в чёрной перчатке. Маргарита отпрянула. Рука делает под загадочную мелодию несколько пластических пассов, затем замирает и протягивает руку, как приглашение Маргарите. В записи звучит размеренная инструментальная мелодия. Маргарита сначала движется за рукой, как заворожённая. Затем она принимает приглашение и робко кладёт ладонь на руку в чёрной перчатке. Чёрная рука, цепко схватив Маргариту, затягивает Маргариту в разрез в зеркале, он на глазах зрителя затягивается. Затемнение. В записи смех монстра.

Затемнение. Затем светодиодные пушки на три площадки в зале, где находятся - монстры.

Далее игра света - сканеры, стробоскоп. Смена фоновок - красная, синяя. оранжевая, жёлтая, белая.

Фрагмент из клипа «Триллер» М. Дексона.

Трек №4.

Шум ветра.

«Триллер» М. Джексон,

муз. акцент.

Дым машина - сначала туман, далее клубы.

6

На центральной площадке с четырёх сторон появляются актёры фаер - шоу. В записи звучит динамичная тема огня. Ширма сверху помоста распахивается, оттуда вырывается дым красного цвета,

Светодиодный луч на ширму.

Красная световая фоновка.

Трек №5.

Тема огня.

Применение безопасного огня. Клубы красного дыма.

7

Слышен звук разбитого стекла. Зеркало, стоящее на авансцене «треснуло» (с оборотной стороны блестящая ткань закреплена на липучках). Из трещины в зеркале появляется рука в чёрной перчатке. Маргарита отпрянула. Рука делает под загадочную мелодию несколько пластических пассов, затем замирает и протягивает руку, как приглашение Маргарите. В записи звучит размеренная инструментальная мелодия. Маргарита сначала движется за рукой, как заворожённая. Затем она принимает приглашение и робко кладёт ладонь на руку в чёрной перчатке. Чёрная рука, цепко схватив Маргариту, затягивает Маргариту в разрез в зеркале, он на глазах зрителя затягивается. Затемнение. В записи смех монстра.

Вспышка стробоскопа. Светодиодные пушки на : руку в чёрной перчатке и Маргариту.

Полумрак.

Полное затемнение.

Трек №6.

Звук разбитого зеркала, инструментальная размеренная тема, смех монстра.

Разрез в зеркале образуется при помощи специальных липучек, закреплённых с обратной стороны.

8

Свет мягко даётся на площадку. На центральной площадке - сидит мастер, напротив на стуле - кот Бегемот.

Кот Бегемот. Мы - хранители нескольких заклятий, и наша работа очень важна. Мне приходится следить за Тварью в Круге, за Тварью в Шкафу и за Тварью в Паропроводе, не говоря уже о Тварях в Зеркале…

Мастер. Кто вы?..

Кот Бегемот. Не время…

Мастер. Что не время?

На второй площадке - Фагот, его под руку держит Гелла.

Фагот. Джек - хранитель заклятья и должен большую часть своей

работы делать по ночам, дабы не совершилось худшее.

Гелла. Джеку нужно много ингредиентов для работы, потому что скоро предстоит большое дело.

Мастер. Кто такой Джек?

Фагот и Гелла (одновременно). Не время?

Мастер. Не время? (С раздражением.) А когда наступит нужное время?

На третьей площадке - Азазелло.

Фагот. Этот праздник всегда связан с появлением духов, гоблинов, колдунов, скелетов, кошек и т.п.

Азазелло. Джек, или Джек-с-фонарем… Он изгнан и из Рая, и из Ада и обречен бродить по земле, освещая свой путь фонарём.

Мастер. Кто такой Джек?!.

Герои (одновременно). Не время…

Мастер. Опять не время?! Когда же наконец оно наступит? Где я?!

Герои (одновременно). Welcome to Halloween!

Ткань с Луны (шара) падает. Она начинает вращаться. Мигают звёзды. В записи - голос Маргариты.

Голос Маргариты. Мастер, это я - Маргарита!

Мастер. Маргарита? Но где ты?

Голос Маргариты. Допиши свой роман и ты встретишься со мной.

Мастер. Но где ты?

Голос Маргариты. Ещё не время… Не время для нашей встречи.

Мастер. Но я не могу его дописать без тебя, ты всегда помогала мне.

Голос Маргариты. Тебе помогут…

Мастер. Но кто?

Голос Маргариты. Слушай своё сердце…

Мягкое освещение светодиодных прожекторов, синий фон.

Затемнение на голос Маргариты. Пушка на Мастера.

Трек №8.

Голос Макргариты.

9

В записи звучит таинственная музыка. Свет тускнеет. За ширмой на помосте - красное свечение. Ширма раскрывается, клубы дыма. Световой луч освещает стоящего на центральной площадке Мастера. Дым рассеивается. В световом луче появляется - Воланд.

Воланд. Добро пожаловать, великий Мастер на Воланд party!

Мастер /удивлённо/. Могущественный Воланд?! Я думал, что ты существуешь лишь в воображении?

Воланд. Именно так, Мастер! Лишь только раз в году я опускаюсь на грешную землю. Раз в году это 31 октября.

Мастер. Как же я мог забыть! Сегодня же именно 31 октября! Канун Дня всех Святых!

Воланд. Твоя задача, Мастер в течении сегодняшнего вечера создать с помощью наших гостей, то произведение, которое ты ещё ни разу не написал.

Мастер. Что я должен сделать?

Воланд. Создать книгу - книгу «Happy Halloween»! Мои подданные помогут соорентитроваться в столь нелёгкой задаче.

Мастер. Когда мы приступаем?

Воланд. Прямо сейчас! Хочешь вновь увидеть Маргариту, действуй!

Освещение тускнеет.

Красный световой фон.

Световая пушка на Мастера, внизу, на Воланда, наверху помоста.

Трек №9.

Таинственная музыка.

Ширма раздвигается, клубы красного дыма.

10

В записи динамичная мелодия. Игра света. Между столиками с гостями проходят монстры. Свита Воланда: Азелло, Кот Бегемот, Фагот, Коровьев, Гелла появляются из под помоста, где находится место Воланда. Массовый танец. Воланд стоя на вершине помоста делает пассы руками, словно дёргая своих подданных за невидимые нити. Герои вовлекают в танец гостей.

Идёт танцевальный блок (2-3 композиции, не более. Это подобно разминке, перед основной программой вечера.)

Музыка стихает. На сценических площадках - основные герои вечеринки. Ширма закрывается, скрывая Воланда.

Работа: сканеров, стробоскопа, смена фоновок, игра света.

Трек №10.

Динамичная мелодия.

Трек №11-14.

Клубные мелодии.

В конце танцевального блока ширма закрывается.

11

Кот Бегемот. У каждого из нас свои задания?

Все. Верно!

Фагот. Итак, началось?

Все. Началось!

Гелла. Все идет хорошо?

Все. Пока что…

Фагот. А у вас?

Кот Бегемот. В настоящий момент, полагаю, легче всего просто вот так

задать вопрос.

Мастер. Дамы и господа, первая страница сегодняшней книги! «Аукцион монстров»! Вспомните, какую нечистую силу вы знаете, перечислите. Последний, кому удастся назвать того или иного героя тёмной стороны удостоится чести открыть первую страницу нашего произведения!

Фагот и Азазелло выносят на центральную площадку огромную книгу. Она закрыта. Надпись на обложке «Книга Хэллоуин». Далее проводится конкурс «Аукцион монстров». Гости выкрикивают имена тёмных героев. На авансцене - Кот Бегемот. У него в руках деревянный молоток и бронзовая тарелка. Весь конкурс проводится по правлам аукциона, т. е., к примеру гости говорят: «Мефистофель!». Бегемот: «Мефистофель, раз! Мефистофель, два!». Гости: «Дракула!». Бегемот: «Дракула, раз!». Гости: «Вий!». Бегемот: «Вий, раз! Вий, два!». Гости: «Зомби!» и т. д. Так до тех пор, пока все монстры будут исчерпаны, последний человек, произнесший название нечисти - побеждает. Гелла выводит победителя на сцену.

Центральная сценическая площадка полностью освещена.

Книга выносится на площадку монстрами. Участвующими в прологовом танце.

12

Вместе с Мастером, победитель открывает обложку книги, снимает лёгкую прозрачную ткань серебристого цвета, декорированную пауками, на странице загорается (использование гибкого света) первое предложение:

«Рама широко распахнулась, но вместо ночной свежести и аромата лип в комнату ворвался запах погреба. Покойница вступила на порог. Римский отчетливо видел пятна плесени на ее груди. И в это время крик петуха долетел из сада…
С третьим криком петуха она вылетела вон».

В записи - смех Ведьмы. Свет гаснет, звучит жуткая мелодия. На площадках поднимаются «скелеты». Актёры в чёрном трико, на трико нанесены светящиеся кости. Звучит динамичная мелодия. Гелла, оседлав метлу, проносится между гостями. Скелеты танцуют в клубном стиле.

Далее свита Воланда приглашает гостей принять участие в танцевальном блоке (4 - 5 композиций).

Свет на сцене темнеет. Светодиодная пушка (синий фильтр) - на книгу.

Проблесковые маячки.

Гибкий свет - загораются слова в книге.

Светодиодные светоэффекты.

Трек №15.

Слова из книги.

Трек №16.

Смех ведьмы, жуткая мелодия.

Трек №16-21.

Клубная музыка.

Использование светящихся элементов костюмов монстров -кости).

Список использованной литературы и источников

1. Булгаков М. А. «Мастер и Маргарита» (роман).

2. Желязны Роджер «Ночь в тоскливом октябре» (роман).

3. Мировая энциклопедия.

4. Кемеровская и Прокопьевская Епархия. Информационно - апологетический центр.

5. Энциклопедия Кругосвет. Универсальная научно-популярная онлайн - энциклопедия

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Общая специфика и организация сценарного материала, рассмотрение его воздействия на аудиторию. Специфика клубного театрализованного представления. Этапы работы над сценарием, диалоги. Литературная разработка сценария в театрализованном представлении.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 10.01.2012

  • Изучение сущности драматургии культурно-досуговой программы. Разработка характеров персонажей, основного конфликта, сюжета и сюжетного хода сценария. Характеристика технологий социально-культурной деятельности. Составление сценария детского праздника.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 25.11.2012

  • Традиции и новации проведения вечера-чествования передовиков производства. Характеристика социально-психологических особенностей рабочей группы. Исследование сценарно-режиссерских аспектов создания сценариев для проведения профессиональных праздников.

    курсовая работа [51,5 K], добавлен 27.06.2016

  • Принципы и этапы разработки детского театрализованного представления, оценка его педагогической роли. Идейно-тематический анализ сценария: определение темы, идеи, конфликта, анализ композиционной структуры, определение сценарно-режиссерского хода.

    контрольная работа [27,9 K], добавлен 07.05.2015

  • Жанровое разнообразие тематических вечеров, разработка сценариев и методические требования к их подготовке. Законы композиционного построения, выбор тематики и использование разнообразных средств воздействия в театрализованном тематическом вечере.

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 02.06.2012

  • История развития театрализованных представлений. Особенности организации литературно-музыкальной композиции, тематического вечера и массового праздника. Этапы сценарно-постановочного проектирования массового представления "Прощание с Масленицей".

    дипломная работа [162,1 K], добавлен 09.12.2010

  • Театрализованный концерт как средство формирования зрительской культуры. Правила поведения в театре. Виды концертов и их характеристика. Сценарно-режиссёрская разработка театрализованного концерта "Мама – Родина – Россия". Характеристика действующих лиц.

    дипломная работа [96,1 K], добавлен 27.11.2014

  • Сценическая деятельность, принципиальные направления творчества и наследие Г.А.Товстоногова. Монтаж как творческий и технический процесс. Разработка эпизода литературного сценария музыкально-поэтического представления на основе монтажного метода.

    контрольная работа [24,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Сценарий театрализованного представления "Чудеса возвращаются…": постановочный план; хронокарта праздника. Режиссёрская экспликация: идейно-тематическое содержание; светозвуковая партитура; сценографическое решение; программа подготовки; смета расходов.

    дипломная работа [58,2 K], добавлен 05.12.2012

  • Создание сценария театрализованного игрового новогоднего представления у елки "Новогодняя минутка" для детей 7-10 лет. Театрализованные представления с играми, сказочными персонажами, музыкой, танцами, песнями, их популярность среди детской аудитории.

    контрольная работа [19,8 K], добавлен 07.05.2015

  • История государственного праздника "День России", его особенности. Связь прошлого и будущего родной страны, идея независимости Отчизны. Декоративно-художественное оформление праздника. Замысел музыкального оформления театрализованного представления.

    практическая работа [55,5 K], добавлен 26.06.2013

  • Музыка как важнейший элемент театрализованного представления. Музыка в драматическом спектакле. Особенности и классификация театральной музыки. Сущность и ключевые функции сюжетной и условной музыки. Музыкальное и звуковое оформление спектакля.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Знакомство режиссера с литературно-документальным материалом. Разработка замысла будущего спектакля. Содержание постановочного плана. Выделение в произведении основной темы и идеи. Виды мизансцен и их визуальное восприятие. Документация плана сценария.

    курсовая работа [47,1 K], добавлен 15.06.2014

  • Особенности театрализованного представления на документально-публицистическом материале, специфика работы над сценарием. Разновидность праздничных программ. Принципы отбора сценарного материала. Роль образного решения в ходе творческого процесса.

    реферат [28,1 K], добавлен 24.01.2011

  • Режиссёрский замысел как основа организации выразительных средств. Виды выразительных средств и их особенности. Режиссёрский монтаж концертных номеров. Принципы работы режиссёра с техническими службами над созданием комплекса выразительных средств.

    курсовая работа [43,0 K], добавлен 25.12.2013

  • Феномен зрелища как театрализованного представления в культуре. Традиционные праздничные ритуалы и обряды как зрелище. Механизмы построения и организации зрелищных представлений. Диалектический анализ зрелища как особой формы деятельности в культуре.

    реферат [36,0 K], добавлен 05.02.2011

  • Ознакомление с основами направления моды мужских курток. Изучение потребительских и производственных требований. Разработка эскизного проекта демисезонной мужской куртки в стиле кэжуал. Обоснование выбора материалов, оборудования и методов обработки.

    курсовая работа [7,5 M], добавлен 15.09.2014

  • Самые популярные стили в современной моде. Характеристика особенностей этнической моды и макияжа в индийских традициях. Обоснование выбора девиза и описание внешних данных манекенщицы. Оборудование, инструменты, приспособления, сырье и материалы.

    контрольная работа [77,7 K], добавлен 12.05.2015

  • Идейность в жизни, театре и литературе. Воспитательное влияние идейности спектакля, зрелища и другого театрализованного представления на зрительскую аудиторию. Идейность художественного произведения как степень высокой общественной активности автора.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 05.04.2012

  • Домашние спектакли и музыкальные вечера как новое явление в художественной культуре исследуемого периода в российской истории. Предпосылки повышенного интереса читателей к философским и историческим произведениям. "Золотой век" и его представители.

    презентация [2,8 M], добавлен 16.12.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.