Культура Казахстана в начале ХХ века

Исторические особенности развития культуры Казахстана. Появление книгоиздания, поэзии и музыкального творчества. Религиозные и культурные обычаи страны. Создание научно-исследовательских и промышленных предприятий. Ремесленная деятельность казахов.

Рубрика Культура и искусство
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 31.10.2015
Размер файла 73,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Несколько большее внимание уделено сельскохозяйственным школам. На потребности в сельскохозяйственном обучении указывали многие администраторы края, однако должного внимания не уделил никто, так как это требовало определенных затрат. И только, когда очень остро встал вопрос о переселении, их наплыве после 1917 года, делались попытки открывать сельскохозяйственные школы, но они так и не были открыты. В сельскохозяйственные школы набирались преимущественно казахские дети, где вместе с основами сельского хозяйства проходили общеобразовательные предметы. При обучении предметов основное внимание уделялось их практическому применению и ничтожное внимание уделялось вопросам животноводства, правильного ведения скотоводческого хозяйства. Ученики сельскохозяйственных школ по сути дела поставляли грамотную рабочую силудля богатых хозяйств. На местах в эти же годы росла инициатива по внедрению знаний в широкие массы, когда уделялось внимание лекциям по различным вопросам жизни, а также вопросам просвещения народных масс. Так, известный общественный деятель В. Н. Каллаур, сочувственно писал Н. И. Гродекову в начале 1886 года: "Жители Сарыкманского поселка устроили у себя в ноябре месяце прошлого года собственную передвижную школу. Учителем у них принят отставной солдат Семибратов, получая гроши за каждого обучающегося ребенка, живет в наемном домике, в котором помещается школа, а кормится посуточно у каждого домохозяина, которого дети обучаются -- всех детей учится 18 человек". В дальнейшем Н. И. Гродеков помог этой школе письменными принадлежностями. В начале XX века интеллигенция с энтузиазмом встречала решения об открытии обществ трезвости и обществ по устройству народных чтений. Так председателем комиссии по устройству народных чтений в Семипалатинской области был Б. Г. Герасимов - известный деятель РГО, членом комитета попечительства о народной трезвости был Е. П. Михаэлис. Среди лекторов также много было деятелей РГО. В том же Семипалатинске лекторами комитета по устройству народных чтений были В. Н. Белослюдов, В. С. Усов, Н. Я. Коншин и др. Таковы некоторые малоизвестные стороны истории народного образования в Казахстане и его основные направления

культурный музыкальный научный ремесленный

Заключение

В СРО были рассмотрены основные направления развития культура Казахстана начала 20 века.

В заключении бы хотелось сказать, что культура Казахстана начала 20 века развивалась как часть мирового культурного процесса, имела свои специфические черты, обусловленные спецификой кочевой жизни, самобытными традициями национального искусства, впитавшего в себя исконно народное творчество и индивидуальные стили представителей культурно творческой интеллигенции.

Конечно, в объеме одного реферата невозможно описать столь значительный период развития культуры, но мне кажется, что все же основные направления развития в работе были затронуты.

Список используемой литературы

1. Ш.К. Сатпаева, Х.А. Адибаев. Казахская литература. Алматы. "Рауан", 1993.

2. Ж.К.Касымбаев История Казахстана, учебник 9 класса.

3. Материалы юбилейной сессии Национальной академии наук РК, Казахстанская правда

4. История Казахстана в пяти томах. Том - 3. Алмата-1977-1981 гг.

5. История Республики Казахстан, А. Кузембайулы, Е. Аманжолуы. Астана- 1999г.

6. История Казахстана, А. Абдакаимов.

7. www.nauka.kz

8. http:// tradition-kz/narod.ru

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Ознакомление с историей становления и развития науки, народного образования, устного и музыкального творчества, театрального искусства, различных религиозных взглядов в Казахстане. Описание свадебных и похоронных обрядов, основных видов ремесел.

    дипломная работа [70,1 K], добавлен 24.01.2011

  • Научные и культурные центры Казахстана, публичные библиотеки, музеи, театры, высшие учебные заведения. Выдающиеся деятели казахской культуры - Ахмет Байтурсынов, Жамбыл Жабаев, Магжан Жумабаев, Мустафа Шокай, Миржакып Дулатов, Жусупбек Аймаутов.

    презентация [448,6 K], добавлен 04.05.2013

  • Неразгаданный феномен бегазы-дандыбаевской культуры Казахстана. Динамика процессов, происходящих в различных отраслях хозяйства Казахстана в эпоху бронзового века. Племена Андроновской культуры. Монументальные погребальные сооружения.

    реферат [22,4 K], добавлен 13.02.2011

  • Исследование особенностей формирования материальной и духовной культуры казахов. Государства на территории средневекового Казахстана. Виды жилищ, национальная кухня, литература и устное народное творчество. Искусство народных лекарей и ритуалы баксы.

    презентация [2,0 M], добавлен 01.11.2015

  • Изменения в развитии материальной культуры. Традиции, обычаи и обряды казахов. Полуаграрный характер городов. Основные особенности материальной и духовной культуры казахов. Особые этапы на пути к совершеннолетию в казахской семье. Игры и праздники.

    презентация [7,3 M], добавлен 15.09.2014

  • История развития городов Казахстана, прославившихся как центры торгово-ремесленных дел, науки и культуры. Особенности городской архитектуры, характеристика ведущих отраслей ремесла в кочевой среде. Распространение письменности среди тюркоязычных народов.

    презентация [2,8 M], добавлен 15.05.2013

  • Исторические условия развития культуры во второй половине XIX века, особенности данного периода. Состояние просвещения, художественной литературы, музыкального искусства, изобразительного искусства и архитектуры. Вклад русской культуры в мировую.

    курсовая работа [54,5 K], добавлен 05.06.2014

  • Жырау как поэты-импровизаторы и политические деятели Казахстана, наиболее уважаемые из них: Казтуган Суюншиулы, Доспанбет, Жиембет, Актамберды Сарыулы. Историческая достоверность поэзии Умбетея Тулеулы. Шалкииз как реформиротор казахского стихосложения.

    презентация [277,2 K], добавлен 10.11.2013

  • Культура Казахского ханства в XVI–XVII веках, ее специфика и история формирования, факторы влияния. Обычаи и традиции казахского народа, влияние на них кочевого образа жизни. Западный Казахстан как край самобытного развития инструментальной музыки.

    реферат [21,4 K], добавлен 18.11.2010

  • Изменения в развитии материальной культуры. Традиции, обычаи и обряды казахов. Оседло-земледельческое население городов и оазисов Туркестана. Поклонение казахов солнцу, предкам, духу земли и духу воды, огню. Особые этапы на пути к совершеннолетию.

    презентация [7,3 M], добавлен 23.10.2013

  • Культурные феномены, оказавшие влияние на появление и развитие современного менестрельного движения. Характерные стилистические, жанровые черты и тематика творчества современных менестрелей. Формы и особенности творчества менестрелей в публичной культуре.

    курсовая работа [42,8 K], добавлен 07.08.2012

  • Основные принципы советской образовательной системы и важнейшие компоненты системы образования в Казахстане в 20-30-е годы. Первые научно-исследовательские учреждения, возрождение науки и культуры страны. Развитие музыкально-драматического искусства.

    презентация [1,6 M], добавлен 06.03.2014

  • Определение и виды культуры. Физико-географические, исторические и хозяйственно-культурные особенности юга и севера Киргизии. Особенности кыргызской музыки. Обычаи, обряды, традиции. Украшения женской и мужской одежды. Литературное наследие кыргызов.

    презентация [4,6 M], добавлен 03.04.2016

  • Период расцвета духовной культуры в конце ХIX - начале ХХ в. Появление новых направлений и художественных группировок. Особенности и отличия абстракционизма, авангарда, импрессионизма, кубизма, кубофутуризма, лучизма, модерна, символизма и супрематизма.

    презентация [6,7 M], добавлен 12.05.2015

  • Силуэт "Серебряного века". Основные черты и разнообразие художественной жизни периода "Серебряного века": символизм, акмеизм, футуризм. Значение Серебряного века для русской культуры. Исторические особенности развития культуры конца XIX–начала XX веков.

    реферат [37,6 K], добавлен 25.12.2007

  • Русская культура в начале ХХ века. Cepeбpяный вeк pyccкoй культуры. Основные направления культуры серебряного века. Декаденство. Символизм. Усиление реакционно-мистических идей. Модернистские течения. Акмеизм - культ реального земного бытия. Футуризм.

    реферат [26,1 K], добавлен 26.09.2008

  • Особенности развития отечественной культуры в конце XIX - начале XX в. Проблема приобщения социальных низов к элементарной грамотности. Рост числа различных добровольных образовательных обществ, народных университетов. Вклад ученых в технический прогресс.

    презентация [1,1 M], добавлен 24.10.2014

  • Негативные факторы, усложнившие развитие культуры белорусского народа в XIX-ХХ вв. Формирование многопрофильной системы образования и просвещения, появление новых стилей и жанров художественного и архитектурного творчества, развитие белорусского языка.

    реферат [53,9 K], добавлен 09.05.2011

  • Факторы развития культуры в России XIX века. Отмена крепостного права как условие для нравственного развития народа и страны. Метод критического реализма в литературе и искусстве второй половины XIX века. Достижения русской реалистической школы искусства.

    презентация [2,6 M], добавлен 27.05.2014

  • Роль сакской культуры в истории человечества, ее значимость на территории евразийских стезей. Изучение эпохи ранних кочевников. Значение понятия "сакская триада". Исследование вооружения, конской упряжи и украшений раннего железа на территории Казахстана.

    курсовая работа [45,3 K], добавлен 02.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.