Телевизионная программа "Игра в города"
Обоснование идеи и элементов телепередачи. Составление литературного и режиссерского сценариев телевизионной программы. Характеристика особенностей сюжетной линии и действующих лиц программы. Описание трудностей съемки и послесъемочного периода.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.09.2016 |
Размер файла | 41,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Гуманитарный институт телевидения и радиовещания
им. М. А. Литовчина»
Кафедра режиссуры кино, телевидения и мультимедиа
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Тема: Телевизионная программа « Игра в города»
Специальность 070601 / 55.05.01 Режиссура кино и телевидения
Москва -- 2016
Содержание
Заявка
Аннотация
1. Литературный сценарий
2. Режиссерский сценарий
3. Анализ создания ВКР
Заключение
Список литературы
Приложение 1. Паспорт съёмочной работы
Приложение 2. Календарно-постановочный план
Приложение 3. Справка об использованных архивных материалах
Резюме
Выписка из протокола заседания кафедры
Рецензия
Заявка
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Гуманитарный институт телевидения и радиовещания
им. М. А. Литовчина»
Кафедра режиссуры кино, телевидения и мультимедиа
Утверждено на заседании кафедры «__»_____________ 2016 г. Зав. кафедрой ________________ |
Утверждено на заседании Ученого совета «__»_____________ 2016 г. Проректор __________________ |
Заявка на выпускную квалификационную работу
Название: « Игра в города»
Ф.И.О. студента: Кнуренко Анна Григорьевна
Руководитель: Кемниц Ярослав Юрьевич
Хронометраж: 13 мин
Вид: Телевизионная программа
Жанр: информационно-развлекательный
Концепция: Показать зрителям, что каждый город неповторим и интересен и что стоит уважать и любить город, в котором ты живёшь. Ярославль старинный русский город, входит в состав « Золотого кольца» России. Новизна моей программы в том, что я показываю помимо старинной части города, новую, развивающуюся часть Ярославля.
Тема: На сколько хорошо жителя Ярославля знают свой город?
Сюжет и композиция: Идея проверить знания местных жителей городов, в данном случае Ярославля, на знание своего города в формате квест-игры. Экспозиция: ввод в тему. Завязка: заявление темы, постановка вопроса "Насколько хорошо местные жители знают свой город?"
Знакомство с местными жителями и правилами игры.
Прохождение первой точки пути героя 1 и героя 2.
Стрит-ток "знаете ли вы, кто такой Трефолев?"
Прохождение второй точки пути героя 1 и 2. Реконструкция исторических событий связанных с достопримечательностью героя 2.
Рубрика - "Верю-не верю" про мифы и недостоверные истории города.
Прохождение третьей точки на пути героев 1 и 2. Развязка - ведущий ждёт, кто придёт к финишу первой. Финал : вручение награды победителю.
Места съёмок: Россия, город Ярославль, Волжская набережная, « Стрелка», остров Даманский, улица Трефолева, кафе « Трефолев», улица Ушинского, Волковский театр, Ярославский планетарий им. Терешковой
Материалы: фотоархив, видеоархив, youtube
Формат съемок: HD
Состав группы:
Р Кнуренко А.Г. - ДР51
О Пешанов Ю.Н.- ДО51
З Семко М. ДС51
Дата заполнения заявки : «23 » мая 2015г.
Студент ____________________ _________________
Ф.И.О. подпись
Руководитель ____________________ _________________
Ф.И.О. подпись
Аннотация
на выпускную квалификационную работу
телевизионная программа « Игра в города»
режиссёр А.Г. Кнуренко
В фильме рассказывается о достопримечательностях города Ярославля через двух героев - жителей Ярославля. Но это не обычная прогулка по городу, а испытание, квест-игра по городу, где помимо знаний о достопримечательностях есть азарт и желание победить! Кто лучше знает город? Кто быстрее доберётся от точки А к точке Б? Какие испытания встретятся нашим героям? Это интересно не только самим участникам, но и зрителям. Огня игре добавляет харизматичный и весёлый ведущий программы Роман Воробьёв, который неустанно следит за героинями и анализирует их шаги и ответы.
Но безусловно всей картины о городе в лице 2 участников не увидеть, поэтому программа не могла обойтись без опроса местных горожан и специальной рубрики, такой же уникальной, как и вся программа. Рубрика « Верю/не верю» подскажет тебе что из гуляющих историй правда, а что нет!
Победитель не останется без выигрыша, хочешь узнать какого? Тогда обязательно стоит посмотреть нашу программу до конца!
1. Литературный сценарий
Телевизионная программа «Игра в города»
Автор сценария А. Г. Кнуренко ______________
подпись
Заставка: Города России. Название программы «Игра в города».
Ведущий идёт по набережной.
СНХ « Добрый день, это программа « Игра в города», и сегодня мы в Ярославле, в городе входящем в состав объектов Юнеско, но что интересного мы можем узнать помимо информации из брошюр? И самое главное, знают ли сами Ярославцы свой город?»
Знакомство с участниками программы и обозначение правил игры.
ЗКДР « Знакомьтесь, это Настя и Леся. Они современные жители Ярославля и специально для них мы разработали игру-квест по городу. Их задача - добраться как можно быстрее до всех заданных нами точек. Побеждает тот, у кого в сумме ушло меньше времени на поиск достопримечательностей. После завершения квеста герои договорились встретится на Советской площади. Итак, желаем удачи!»
Прохождение первого испытания.
Герой 1 получает фото-навигатор с изображением моста на остров Даманский. Г1 отправляется на остров, рассказывает о нём и ищет подсказку следующего места. Г1 находит место посвященное конфликту Советских и Китайских войск. Обзор местности на о. Даманский: мост на остров, местные развлечения, парк аттракционов, река Которосль.
Следующая подсказка находится у «Олимпийки», у человека в одежде кузнеца. Кузнец поздравляет героя с нахождением первого места, объявляет ему время, затраченное им и предлагает «на удачу» выковать себе монетку. Герой соглашается, после чего получает координаты следующего места.
Информация по о. Даманский:
Название «Даманский» островок получил в 1969 году, в память о конфликте на советско-китайской границе.
Многие ярославцы удивятся, но остров, на котором расположен городской парк отдыха, не имеет официального названия. В народе его прозвали Даманским по имени расположенного на советско-китайской границе острова, на территории которого в 1969 году произошел вооруженный конфликт. телевизионный программа сюжетный съемка
По одной из версий, в это время ярославский остров представлял собой гиблое место: на него свозили шлак и мусор. Место считалось опасным, поэтому его и прозвали по аналогии с неблагополучным и неспокойным пограничным островом. Название прижилось и продолжает активно использоваться уже не одно десятилетие.
В 1980-1990-х годах парк на острове Даманский переживал период запустения, но сейчас этот период позади.
В 2011 году парк на Даманском получил международную премию "Золотой пони".
Отбивка.
Прогулка с Г2. Получает координаты места, по нахождению которого, на месте должен найти подсказку к следующему пункту назначения.
Г2 направляется к доходному дому Трефолева и кафе “ Трефолевъ”. Обзор улицы трефолева и дома Трефолева, который так же является бывшим домом Власьевых. Фотоархив и портреты жильцов дома.
Информация по дому Трефолева и его жителях(дом 12а):
Время возникновения: первая треть XIX в., 1914 г.
Улица Трефолева - бывшая Варваринская
Бывший доходный дом Власьевых - дом перешел в его владения в 1895 году по купчей “от общественного банка” к потомственному дворянину Сергею Сергеевичу Власьеву, сыну Сергея Николаевича Власьева.
Сергей Николаевич Власьев - Капитан 1-го ранга, подводник, русский изобретатель в области вооружений. Ему принадлежит инициатива группового использования подводных лодок в боевых операциях, разработка новых методик ведения боя. Считается одним из создателей русского подводного флота.
Улица на которой расположен дом Власьевых названа в честь Трефолева, так как этот яркий и неординарный ярославец тут жил, работал, всё его творчество связано с Ярославским краем. Он был настоящим летописцем пореформенного Ярославля. Трефолев - известный краевед, который открыл ярославцам и всей России чуть не потерянную историю ярославской земли 18 века.
В память о краеведческой работе Леонида Николаевича, сейчас проходят краеведческие “трефолевские чтения” на базе ярославских университетов им. К.Д. Ушинского и П.Г. Демидова.
Г2 заходит в кафе и обыскивает столы и стулья.
ЗКДР: “А сейчас в этом здании, на первом этаже располагается чудесное одноимённое кафе, где по словам владельцев, любой может степенно и душевно посидеть и отобедать.”
Г2 находит записку под столом с фото-подсказкой следующего места. Даёт комментарий о найденом и двигается по направлению к следующему месту.
Отбивка
Рубрика « Верю/не верю» - Старые фотокарточки видов Ярославля, Москвы, Нижнего Новгорода, и других городов России сопоставляются с реальными объектами. Появляется фотокарточка с Ярославлем и титры « Верю/не верю»
ЗКДР « Каждый город хранит в себе не мало интересных историй, мифов, событий, но что из этого правда, а что ложь? Сегодня мы поговорим о Ярославле»
“ Эту историю нам поведали местные жители Ярославля. Она связана с главным театральным институтом города…”
Реконструкция истории - силуэты девушки и охранника. Обнимаются. В комнату заходят люди в форме и оттаскивают девушку. Охранник метается по комнате, делает петлю, встает на табуретку и вешается.
ЗКДР : « До революции здесь находился публичный дом. Его сторожем был один карлик, который очень сильно любил одну девушку, работающую в этом доме. Естественно его любовь оставалась безответной.
А в 1917-ом году случилась революция, время анархии. Представители новой власти как-то навестили этот публичный дом. Они изнасиловали и убили ту самую девушку, которую так любил карлик. Он ничем не смог ей помочь и не смог найти для себя ничего лучшего, как уйти из жизни.”
Коридоры института, кабинеты. Здание общежития, комнаты. Интервью у преподавателей или студентов об этой истории.
“ В здании общежития имеется местная достопримечательность - комната, где повесился карлик. Но никто бы не вспоминал эту историю, если бы в здании института и общежития не творились странные вещи. По многим свидетельствам по ночам в общежитии часто слышат странные шаги, стуки, шорохи. Источник этих звуков никто не может объяснить.
А однажды в одной из комнат общежития раздался крик. Пришедшие туда люди увидели студентку, лежащую без сознания, которой даже была вызвана машина скорой помощи. Позже она рассказала, что видела его, идущего по коридору, ищущего свою любимую. “(1:17)
Возвращение к игре. Второе испытание.
Г1 направляется к следующему пункту назначения. Находит дом Петражицкого. Г1 рассказывает о доме. Адресный план. Обзор дома, его фасада, детали украшения дома. Портрет хозяина - Григория Петражицкого
Информация о доме:
Дом Петражицкого. Адрес: ул. Ушинского, 38/2 Анна: У этого здания не столько историческая ценность, сколько интересное оформление в стиле барокко. Людям запоминается его внешний облик. Приезжие сразу обращают на дом внимание. Здание было построено в конце XVIII века, а 1875 году неприметный особняк был переделан до неузнаваемости: появились все эти ажурные гирлянды цветов, башенки, “маски мудрецов”. В XIX веке здесь появился знаменитый фотосалон Григория Петражицкого. Кстати Петражицкие оставались верны своему дому и после революции, это настоящая династия фотографов.
К Г1 подходит незнакомец и кладет в руку конверт. Внутри конверта находится ребус к следующему месту. Г1 разгадывает ребус.
Г2, Используя фото-подсказку, находит Ильинско-Тихвинскую церковь.
Обзор церкви со всех сторон. Герой поднимается по ступенькам церкви. Фотоархив связанный с церковью и зарисовки с Ярославом Мудрым и медведем.
Информация о месте:
В свое время здесь был парашютный клуб. В большом помещении можно было без проблем складывать парашюты. Там и Терешкова занималась.
Церковь в честь пророка Ильи была первой церковью города, согласно «Сказанию о построении града Ярославля» она была заложена князем Ярославом Мудрым одновременно с самим городом -- в честь того, что легендарная победа князя над медведем произошла в день этого святого.
Сначала это была деревянная церковь. Неоднократно сгорала она во время пожаров, охватывающих Рубленый город в Ярославле. но затем вновь восстанавливалась. И только в конце XVII века (в 1694 году) была выстроена каменная одноглавая церковь.
Сейчас в храме располагается контора реставрационной мастерской.
К Г2 подходит незнакомец и кладет в руку конверт. Внутри конверта находится ребус к следующему месту. Г2 разгадывает ребус.
Отбивка
Возвращение к игре.
Г1 добирается до Ярославского планетария, заходит внутрь.
Г1 гуляет по планетарию, рассказывает его историю, показывает интересные экспонаты. Фотослайды старого планетария, фотографии Валентины Терешковой.
Информация:
“История Ярославского планетария началась в 1948 году, тогда он располагался в церкви Покрово-Богородицы Казанского женского монастыря. В течение многих лет он являлся одной из главных достопримечательностей Ярославля, но ,постепенно, он стал устаревать и к 1000-летию города было решено создать новый планетарий, оборудованный самыми современными технологиями. Новый планетарий был построен в кратчайшие сроки, он открылся в 2010 году и был назван в честь Валентины Терешковой. Планетарий отличается уникальной архитектурой и теперь его название звучит так:"Культурно-просветительский центр им. В.В.Терешковой" (47 сек)
Г2 добирается до Волковского Театра, заходит внутрь. Поднимается по лестнице, проходит залы, заглядывает через щелку, подсматривает за актерами, которые готовятся к спектаклю. Г2 рассказывает про театр. Фотографии актрис и актеров, которые играли в этом театре.
Информация:
Российский государственный академический театр драмы имени Федора Волкова - старейший театр России, который в 2010 году отметил 260-летие. История театра, по преданию, восходит к кожевенному амбару, в котором два с половиной века назад молодой купеческий сын Федор Волков с братьями и друзьями устраивал первые представления своей труппы. Потом Федор выстроил для театра специальное здание, изготовил костюмы, декорации. Слух о молодых ярославцах тогда дошел до императрицы Елизаветы, которая вызвала их в Петербург… С тех пор ярославская «театральная хоромина» на берегу Волги считается корнем, из которого вырос русский профессиональный театр. К концу XIX века ярославский театр был знаменит на всю Россию не только как старейший, но и как один из лучших. На этой сцене в 19 веке дебютировали Любовь Косицкая, Пелагея Стрепетова, Иван Москвин, Константин Станиславский. В последнее время театр взял курс на смену имиджа: на старейшей сцене России теперь будет властвовать современная молодая режиссура.
Отбивка
Г1 и Г2 идут к месту встречи.
Ведущий приветствует участников, спрашивает как им игра. Герои смеются, обмениваются впечатлениями. Ведущий делает подсчет времени и объявляет победителя. Вручение путёвки в любой город России победителю. Ведущий прощается с героями и зрителями и уходит.
Титры.
2. Режиссёрский сценарий
Телевизионная программа" Игра в города"
№ кадра |
Название |
План |
Метраж |
Содержание кадра |
Музыка, шумы, примечание |
|
1 |
|
|
5 сек |
заставка " ГИТР" |
|
|
2 |
|
|
5 |
ТЕКСТ: ИГРА В ГОРОДА. Выпускная квалификационная работа А.Г. Кнуренко |
|
|
3 |
Заставка |
общий, графика |
10 сек |
Знаковые места: Москва, Нижний Новгород, Новороссийск, Воронеж, Ставрополь, Ярославль. ТЕКСТ : Один город. Два участника. Уникальная квест - игра. Победитель которой, только один. ИГРА В ГОРОДА. |
Музыка |
|
4 |
Набережная |
Средний |
5 сек |
Ведущий идёт вдоль набережной. СНХ " Добрый день, это программа " И в Г" и сегодня мы в городе, входящем в состав объектов Юнеско." |
музыка, шумы, СНХ |
|
5 |
- |
Средний |
4 сек |
Ведущий останавливается на набережной. СНХ " Мы в Ярославле!" |
музыка, шумы, СНХ |
|
6 |
Популярное место в Ярославле |
Средний |
4 сек |
Ведущий идёт вдоль ларьков и берет брошюру, смотрит на неё. СНХ " Но что интересного мы можем узнать помимо информации из брошюр?" |
музыка, шумы,СНХ |
|
7 |
- |
Крупный |
5 сек |
Ведущий в кадре. СНХ " И самое главное, знают ли сами Ярославцы свой город?" |
музыка,шумы,СНХ |
|
8 |
Шумная улица |
Общий |
5 сек |
Люди идут по улице, в центре стоят 2 героя - участники. Камера движется на героев рывками. Конечный план - молочный. |
музыка,шумы,СНХ |
|
9 |
- |
Крупный |
6 сек |
Поочередно лица героев, машут рукой, улыбаются. ЗКДР " Знакомьтесь, это … и … |
|
|
10 |
|
Крупный |
20 сек |
Они современные жители Ярославля и специально для них мы разработали игру-квест по городу." |
|
|
11 |
- |
Средний |
10 сек |
Ведущий раздает героям конверты с их первым заданием и озвучивает финальную точку встречи. Ведущий начинает отсчет времени. ЗКДР " После завершения квеста герои должны встретится на Советской площади. Итак, желаем удачи!» |
|
|
12 |
|
|
5 сек |
ОТБИВКА |
|
|
13 |
Улица |
Life |
40 cек |
Путь Насти до первой точки. Про остров Даманский рассказывает герой и авторские вставки |
музыкальная тема героя, шумы, Закадровый текст |
|
14 |
Улица |
Life |
30 cек |
Герой находит " Олимпийку" , кует монету и забирает координаты следующего места. |
|
|
15 |
|
|
3 сек |
ОТБИВКА |
|
|
16 |
Улица |
Life |
20 сек |
Путь героини - Леси. Двигается к первой достопримечательности, находит дом Трефолева. Рассказывает про него. |
музыкальная тема Леси, шумы, закадровый текст |
|
17 |
Улица |
Средний |
20 сек |
Стрит-ток. Люди отвечают на вопрос о том, кто такой Трефолев. |
СНХ,шумы, музыка |
|
18 |
Кафе |
Life |
40 cек |
Герой заходит в кафе, официантка встречает его и настаивает на том, чтобы тот отобедал у них. Герой ест и при расчете получает подсказку о следующем месте.ЗКДР " А сейчас в этом здании, на первом этаже располагается одноименное кафе, где по словам владельцев, любой может степенно и душевно посидеть и отобедать" |
|
|
19 |
|
|
3 сек |
ОТБИВКА |
|
|
20 |
Улица |
Крупный |
13 сек |
Рубрика " Правда/ложь" - старые фотокарточку видов Ярославля, Москвы, Нижнего и т.д.. Сопоставляются с реальными объектами. Появляется фотокарточка с Ярославлем и титры " Правда/ложь". ЗКДР : Каждый город хранит в себе не мало интересных историй, мифов, событий, но что из этого правда, а что ложь? Сегодня мы поговорим о Ярославле. " ПРИМЕЧАНИЯ: фото -100% кадра, передний план. Соблюдение расположения фотографий. Экспозиция. |
|
|
21 |
|
|
30 сек |
Графика. История с карликом и девушке. |
музыка, шумы, закадровый текст |
|
22 |
|
|
3 сек |
ОТБИВКА |
|
|
23 |
улица |
life |
45 cек |
Герой 1 находит Дом Петражицкого |
|
|
24 |
Улица |
Life |
1 мин |
Герой 2 используя фото подсказку находит Ильинско - Тихвинскую церковь. ПРИМЕЧАНИЯ: керосиновая лампа, реконструкция с деревянной церковью. Двойная экспозиция. |
|
|
25 |
Улица |
Life |
35 сек |
2-ая экспозиция. К Г1 и 2 подходит незнакомец и кладет в руку конверт, где находится ребус. |
|
|
26 |
|
|
3 сек |
ОТБИВКА |
|
|
27 |
улица |
Крупный |
13 сек |
|
|
|
28 |
Павильон |
|
40 сек |
Реконструкция пожара. Художница рисует церковь 1964 года. |
музыка, шумы, закадровый текст |
|
29 |
Институт |
средний |
1 мин |
|
|
|
30 |
|
|
|
ОТБИВКА |
|
|
31 |
улица, помещение |
Life |
1,5 мин |
Г1 отгадывает ребус и двигается к планетарию. Заходит внутрь, идет к кассе, обзор планетария. Синхронизация времени через коптер и goggle карты со следующим кадром с Г2 |
музыкальная тема Насти, шумы, СНХ |
|
32 |
улица, помещение |
Life |
1,5 мин |
Г 2 отгадывает ребус и двигается к театру. Заходит внутрь, обзор театра. |
музыкальная тема Леси, шумы. |
|
33 |
|
|
3 сек |
ОТБИВКА |
|
|
34 |
Советская площадь |
Общий |
20 сек |
Ведущий в кадре. СНХ " Итак, время наших героев подошло к концу. Все этапы пройдены, все…." |
|
|
35 |
Советская площадь |
Средний |
|
Ведущий в кадре. СНХ " А пока мы ждем наших ребят, давайте вспомним лучшие моменты нашей программы!" ПРИДУМАТЬ ПЕРЕХОД НА FLASHBACK |
|
|
36 |
Улица |
|
25 сек |
повтор лучших моментов программы, кадры как герои идут к месту встречи - монтаж - склеить в один общий кадр на советской площади |
|
|
37 |
Советская площадь |
восьмерка + общий |
1мин |
Герои обмениваются впечатлениями. Ведущий подводит итоги и награждает победителя! Подводка Ведущего " На этом мы прощаемся с Настей и Лесей, а с вами увидимся в следующем городе! Это была программа " игра в города", всем пока!". Ведущий выходит из кадра |
музыкальная тема ведущего, СНХ, шумы |
|
38 |
|
|
5 сек |
титры |
|
3. Анализ создания В.К.Р.
Введение
Я выбрала эту тему, так как она имеет сильную общественную значимость. Люди должны знать историю своего города, в котором живут и передавать эту информацию новому поколению, чтобы ничего и никто не был забыт. Оригинальность моей программы заключается в сочетании двух видов повествования - развлекательного и образовательного, это выражается в подходе визуализации темы - уникальная квест - игра.
Своей программой я хочу , чтобы зрители задумались о своих корнях, полюбили и гордились тем, где живут.
Для выполнения этой задачи я взяла за основу рассказчиков - обычных жителей города, чтобы вовлечение зрителя в «игру» было сильнее, так как зрителю надо проецировать увиденное на себя и понимать, насколько он сам способен повторить увиденное.
Первоначально идея создания такого жанра телепрограмм возникла у меня, после обычной прогулки по московским улицам, в ходе которых я случайно забрела в незнакомые места и поняла, что совершенно не знаю свой город, в котором живу с рождения. Я считаю, что мою программу стоит посмотреть, по двум причинам. Первое - современное поколение утрачивает знания о своём городе и о его истоках. Как следствие это может привести к тому, что через лет 30 Россия будет заселена людьми, не знающими ничего о своем родном городе и от мест останется лишь одно название. Вторая причина - за последние 20 лет в Москву переселилось около 3 млн.человек, а самих москвичей с каждым годом всё меньше и меньше. По разным причинам: кто то уезжает жить за границу, упадок демографии.
Таким образом, цель моей программы заключается в том, чтобы жители столицы задумались над своими корнями, начали любить и ценить свой город; доказать, что не надо переезжать в другой город.
Состав сьёмочной группы :
-Режиссёр - Кнуренко А.Г.
- Оператор - Пешанов Ю. Н.
- Звукорежиссёр - Семко М. А.
студия-производитель (ГИТР)
Основная часть
Идея программы - показать зрителям насколько важны корни и то, что стоит уважать и любить город, в котором ты живёшь. Концепция - каждый город неповторим и интересен, стоит уважать и любить город, в котором ты живешь.
Я выбрала такой формат реализации темы, так как это наиболее актуально и интересно для потребителя на данный момент.
Сюжетная линия двигается повествовательно, показывая путь двух героинь от одной цели к другой. В промежутке между этими событиями, используя художественные вставки и flashback - сюжетная линия развивается энергичнее.
В программе задействованы 3 лица: Ведущий, участница Настя и участница Леся. Задача ведущего - дать направление движения героиням и наблюдать за их действиями в ходе программы.
Настя - спокойная, размеренная участница.
Леся - активная, нацеленная на победу и достижения своих целей.
Режиссёрским решением было сделать программу в виде квест-игры по городу, что позволяет привлечь большую вовлеченность в процесс. Так же с помощью рубрики « Верю/не верю» мы позволяем зрителям расслабится и отвлечься, от появления нового « дыхания» в программе, человек перед телевизором не переключит программу. С помощью звука мы постарались достичь более яркого эффекта при просмотре реконструкции и рубрики « Верю/не верю».
Особенность нашей группы - желание получить продукт высокого качества, стрессоустойчивость и возможность быстро принимать верные решения в кризисных ситуациях.
Мы стараемся продвинуть телепрограмму с помощью современных коммуникаций, быстро развивающихся - youtube.
Заключение
В работе над телепрограммой я столкнулась с несколькими трудностями. Во-первых, перемена погоды во время сьемочного периода отразилась на картинке диплома. Заметны различия кадров по свету, так же из-за сильного ветра, не всегда получалось статично отснять то, что надо было. Во-вторых непредвиденные местные праздники в городе Ярославль, помешали нам отснять стенд -апы там, где они изначально задумывались. В третьих - ограничение временные ( Изменения в графике героев) . Но не смотря на это, наша сьемочная группа удачно сняла всё, что задумывала в кротчайшие сроки. В период пост-продакшона возникали трудности технические. Проект слетал полностью 2 раза и приходилось восстанавливать его каждый раз заново. Но благодаря своему руководителю диплома, Я.Ю. Кемницу, я смогла собраться и справится с таким «ударом по сердцу», можно сказать.
Но несмотря на такие трудности, положительных моментов всегда было больше. За время создания этой телевизионной программы я познакомилась с большим количеством приятных и отзывчивых людей, которые помогали нам, за что им огромное спасибо!
Список литературы
1.Рабигер М. Режиссура документального кино -М., ГИТР,2006. 2. Нехорошев Л. Течение фильма. О кинематографическом сюжете. - М.:Искусство, 1971.3.Нехорошев Л. Драматургия фильма. - М.,20094.Эйзенштейн С. О композиции короткометражного сценария. В кН. Вопросы кинодраматургии. Вып. 6. М.: Искусство, 19745.Розенталь А. Создание кино и видеофильмов от А до Я. - М.:Триумф, 20036.Арабов Ю. Кинематограф и теория восприятия. - М.,20037.Никифоров А. Формы документального сценария, - М.,1973.
8. Клюева Л. Проблемы стиля в экранных искусствах: Учебное пособие. - М.:ГИТР, 2007. - 148 с.
Приложение 1. Паспорт съёмочной работы
Название «Игра в города»
Выпускная квалификационная работа
Режиссёр Кнуренко Анна Григорьевна Группа ДР - 51
Работа снималась на Canon 7D
Техника Учебной студии Сторонняя техника
(кол-во смен) (кол-во смен)
Съемка 7 Съемка 0
Монтаж 7 Монтаж 0
Озвучание 3 Озвучание 0
Технические данные работы:
QuicTime (.mov)
AppleProRes 422
1920x1080
16:9
25 FPS
Список съемочной группы:
Автор сценария - Кнуренко Анна Григорьевна
Режиссёр - Кнуренко Анна Григорьевна
Оператор - Пешанов Юрий Николаевич
Звукорежиссёр - Мария Семко Николаевна
В работе принимали участие:
Роман Касиян-Воробьёв - ведущий программы « Игра в города»
Анастасия Метёлкова - участница программы, житель города Ярославль
Леся Козюра - участница программы, житель города Ярославль
Дикторы: Роман Касиян-Воробьёв
Подпись студента Дата сдачи
Приложение 2. Календарно-постановочный план
Документальный фильм «Игра в города»
№ |
Наименование этапов и объектов |
Срок производства |
Участники |
|
1 |
Подготовительный период |
05.2015-08.2015 |
||
1. Установочные занятия |
||||
2. Утверждение тем |
Режиссёр, комиссия |
|||
3. Обсуждение сценарных планов и синопсисов. Подготовка КПП и объектов съёмок. |
Мастер, режиссер |
|||
4. Постановка задач на съемочный период. |
Режиссер |
|||
2. |
Съёмочный период ( вкл. отбор хроники, компдизайн, анимации и пр.) |
09.2015 - 11.2015 04.2016 - 05.2016 |
||
3. |
Монтажно-тонировочный период |
04.2016-05.2016 |
||
1. Просмотр и отбор исходных материалов. |
06.09.2015 - 20.09.2015 |
Режиссер |
||
2. Перегон форматов |
Режиссёр |
|||
3. Черновой монтаж |
25.09.15 |
Режиссёр |
||
СДАЧА НЕМОГО ВАРИАНТА |
||||
4. Речевое озвучание и запись закадрового текста |
12.05.16 |
|||
5. Сдача фильма саунддизу |
11.05.16 |
Режиссёр, звукорежиссёр |
||
6. Окончательный монтаж и перезапись |
09.05.16 |
Режиссёр |
||
8. Исправление замечаний и создание оболочки |
10.05.16 |
Мастер, режиссёр |
||
4. |
Сдача фильма руководителю |
18.05.16 |
Мастер, режиссёр |
|
5. |
Сдача в монтажку |
20.05.16 |
Режиссёр |
|
7. |
Защита |
26.05.16 |
Все съёмочные группы |
Приложение 3. Справка об использованных архивных материалах
Телевизионная программа « Игра в города»
Фотографии архивные Ярославля
Фрагменты видеозаписей с хостинга youtube
Резюме
Кнуренко Анна Григорьевна
Личные данные: |
Дата рождения: 23 августа 1993 г. Москва Семейное положение: не замужем, детей нет |
|
Контактная информация: |
Место проживания: Москва,Тел. 89629260367, AnoukProduction@yandex.ru |
|
Цель: |
Получение должности по профессии режиссера Работа в творческом и дружном коллективеВозможность самореализации Перспектива карьерного роста в сфере кинопроизводства |
|
Образование: |
2010-2016 гг. -Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина (ГИТР) Факультет режиссуры кино, ТВ и мультимедиа |
|
Дополнительное образование: |
||
Опыт работы: |
OBS: должность - ассистент составителя видеожурнала о событиях Олимпиады RMB ( Russian MusicBox): Должность - режиссёр монтажа, режиссёр прямого эфира Первое документальное кинотоварищество: должность: - режиссёр монтажа |
|
Дополнительные навыки и интересы: |
Знание Windows и Mac OS X (продвинутый пользователь), программы для монтажа: Adobe Premier, Final Cut, Motion Английский язык - разговорный уровень (Intermediate) |
|
Личные качества: |
Творческий подход к работе, высокая степень ответственности,умение работать в команде,целеустремлённость, исполнительность, дисциплинированность, коммуникабельность, пунктуальность, трудоголизм, желание постоянного роста |
Курсовые работы, выполненные в ГИТР им. М. А. Литовчина
1 курс: Автопортрет «Обновление».
2 курс: Специальный репортаж « Леди Совершенство?”
3 курс: Проблемный очерк «Мастера счастья».
4 курс: Информационно-развлекательная телепрограмма “ Моя Москва?”
5 курс: Информационно-развлекательная телепрограмма “ Игра в города”
Выписка из протокола заседания кафедры режиссуры
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Гуманитарный институт телевидения и радиовещания
им. М. А. Литовчина»
Кафедра режиссуры кино, телевидения и мультимедиа
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № 3
заседания кафедры режиссуры кино, телевидения и мультимедиа
от 25 апреля 2016 года
Присутствовали:
Е.А. Есина Е, Я.Ю. Кемниц, Б.П.Моргунов, П.Г.Попов, А.В.Васильев, Федоров В.А., Хохлов Е.Ф., Железняков А.К., Илюхин А.А.
Повестка дня:
О допуске к защите дипломных работ студентов режиссёрского факультета, очного отделения, заканчивающих обучение в мае-июне 2016 г.
Слушали: Кнуренко Анна Григорьевна. Документальный фильм «Игра в города»,
13 мин. Руководитель Я.Ю.Кемниц
В обсуждении приняли участие:, Я.Ю. Кемниц, Б.П. Моргунов, В.А. Федоров, Е.Ф. Хохлов, А.В.Васильев,
Постановили: Оценка - «хорошо». Рекомендовать к защите дипломную работу Кнуренко Анну Григорьевну с учетом высказанных пожеланий и замечаний.
Зав. кафедрой режиссуры телевидения ________________ (Я.Ю.Кемниц)
Рецензия
на выпускную квалификационную работу «Игра в города»
Режиссёр Анна Кнуренко
Автор фильма «Изобретая велосипед» сделал хорошую, крепкую работу. И стиль выдержан, и монтаж, как правило, вполне на приличном уровне, и ритм по всей программе выверен. Претензии высказать можно, но произведение смотрится легко.
Жаль, что рассказ иногда топчется на месте, часты возвращения к казалось бы уже пройденной мысли. Интересные герои показаны недостаточно подробно. Но это стилистика выбранного жанра телепрограммы. С какого момента эту телепрограмму не включить - всё будет сразу понятно и интересно. Без углубления, без драмы, зато легко и доходчиво. Это, безусловно, достоинство. После просмотра хочется вскочить на велосипед и по датским велодорожкам… Ах, мы не в Дании… Ну что ж, нужно сделать так, как сделали в Дании. Стало понятно, чего в Москве, к великому сожалению, не хватает...
И всё-таки жаль, что мало рассказано о конструкторе необычных велосипедов.
Операторская работа почти всегда хорошая. Звук синхронов не на высоте - звукорежиссёр, если он был, сработал не на совесть.
Эпизоды продуманы. По драматургии все на своём месте: историческое, современное. Смотрится, в общем, на одном дыхании.
Музыкальное оформление особо не выделяется. Стандартно-привычно. Но для успеха этого вполне достаточно.
В.М. Монетов
кандидат искусствоведения
художник-постановщик
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Описание основной идеи и сюжетной линии художественного фильма "Беги, Лола, беги". В чем заключается необычность сценария. Изобразительное решение картины. Характеристика основных героев и второстепенных персонажей. Эмоциональная сторона кинофильма.
контрольная работа [77,6 K], добавлен 20.04.2011Принципы и этапы разработки детского театрализованного представления, оценка его педагогической роли. Идейно-тематический анализ сценария: определение темы, идеи, конфликта, анализ композиционной структуры, определение сценарно-режиссерского хода.
контрольная работа [27,9 K], добавлен 07.05.2015История возникновения сюжетной фотографии. Выбор объектов и заполнения ими кадрового пространства. Постобработка фотоизображения для создания атмосферы сюжетной фотографии. Технология фотосъемки, специфичность построения внутрикадрового пространства.
дипломная работа [48,0 K], добавлен 19.09.2013История возникновения программ о здоровье. Передача "Здоровье" до Малышевой, обновление формата программы. Содержание разделов программы. Слоган "Жить здорово!" Развитие программы в интернете. Сайты "Жить здорово!" Вконтакте, сайт советов Елены Малышевой.
курсовая работа [19,5 K], добавлен 08.12.2016Региональные программы в системе управления отраслью культуры, их понятия и сущность. Характеристика основных направлений разработки и реализации региональных культурных программ в Республике Беларусь. Разновидности целевых комплексных мероприятий.
курсовая работа [11,2 M], добавлен 20.11.2013Изучение сущности драматургии культурно-досуговой программы. Разработка характеров персонажей, основного конфликта, сюжета и сюжетного хода сценария. Характеристика технологий социально-культурной деятельности. Составление сценария детского праздника.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 25.11.2012Анализ сюжетной линии и основного конфликта пьесы Н. Эрдмана "Мандат" - классической бытовой комедии, в которой имеют место схемы комедии положений. Актеры и роли, предлагаемые обстоятельства начала пьесы. Событийный факт и сквозное действие произведения.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 01.04.2011Пейзаж в фотоискусстве, как самостоятельный жанр. Основные признаки ландшафтной фотографии. Правила ландшафтной съемки. Технические и композиционные особенности съемки. Линия горизонта и визуальная ритмика, как наиболее выразительные элементы пейзажа.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 29.10.2013Самые популярные стили в современной моде. Характеристика особенностей этнической моды и макияжа в индийских традициях. Обоснование выбора девиза и описание внешних данных манекенщицы. Оборудование, инструменты, приспособления, сырье и материалы.
контрольная работа [77,7 K], добавлен 12.05.2015Долгосрочная целевая программа как инструмент по реализации административной и бюджетной реформ в РФ. Социально-экономический аспект состояния сферы культуры в Вологодской области. Анализ практики реализации целевых программ в РФ и Вологодской области.
дипломная работа [194,9 K], добавлен 28.02.2011История Тюмени – первого русского города в Сибири. Культурное пространство города: театры, музеи, храмы, периодические издания. Описание архитектуры города Тюмени, выявление преобладающего стиля: классицизма, барокко, модерна, представленных в дереве.
реферат [35,9 K], добавлен 27.02.2011Традиции и новации проведения вечера-чествования передовиков производства. Характеристика социально-психологических особенностей рабочей группы. Исследование сценарно-режиссерских аспектов создания сценариев для проведения профессиональных праздников.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 27.06.2016Сущность архаического периода, зарождение литературного и письменного творчества, историографии. Создание уникальной библиотеки. Особенности древнегреческой мифологии, пантеона богов. Культ Диониса как исток трагедии, формирование теории литературы.
контрольная работа [33,5 K], добавлен 17.11.2009Теоретическое исследование основ научно-фондовой работы в музеях. Характеристика и изучение правил комплектования, учёта и хранения музейных фондов. Описание источников формирования и анализ процесса комплектования фондов музея СОШ № 84 города Барнаула.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 11.08.2012Характеристика этнической группы. Подготовка лица к нанесению декоративной косметики с учетом индивидуальных особенностей клиента. Программа ежедневного ухода за кожей лица и зоны декольте. Технология выполнения макияжа. Описание косметических средств.
дипломная работа [4,5 M], добавлен 25.04.2015Музыка как важная составляющая атмосферы ресторана, этапы и принципы разработки и организации соответствующей программы, оценка ее роли и значения в создании благоприятного климата в заведении. Правила подбора музыкального сопровождения в ресторане.
презентация [1,9 M], добавлен 07.05.2015Анализ теории живописи от XIV-XX веков. Изучение творческого пути наиболее выдающихся художников. Рассмотрение основных средств и приемов для решения поставленных творческих задач. Значимость изучения художественных произведений для воспитания детей.
дипломная работа [7,5 M], добавлен 11.09.2014Графика – древний вид изобразительного искусства. Появление первых графических изображений. Элементы графики и их комбинирование. Сочетание линии, штриха, точки и пятна в графике. Применение элементов графики мастерами в создании графических произведений.
реферат [41,5 K], добавлен 06.06.2011Понятие композиции в различных видах искусства (музыка, изобразительное искусство, архитектура). Анализ сценария, постановочного блока и режиссерской разработки круглого стола "Женщины в бизнесе" и конкурсной программы Бизнес Леди "Мисс СИУ 2006".
курсовая работа [65,1 K], добавлен 21.02.2009Прически, сужающие овал лица и удлиняющие его. Мягкие прически с филированными прядями для прямоугольного и квадратного лица. Прически округлой формы с пышными волосами по линии лба для грушевидных лиц. Прямые линии для треугольного лица (сердце).
презентация [360,5 K], добавлен 13.05.2014