Фольклорные танцы греков
Выявление творческого потенциала участников ансамбля. Просмотр национального греческого видеоматериала о вокальном и хореографическом искусстве. Обучение на основе видеоматериала, развитие индивидуальных возможностей и творческих способностей участников.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | отчет по практике |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.03.2017 |
| Размер файла | 13,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
С 23 по 27 февраля я проходила учебную практику в МБУК г. Сочи «Лазаревский РЦНК имени К.С Мазлумяна «, в структурном подразделении «Центра греческой культуры». Руководителем практики перед мной были поставлены различные задачи, такие как - изучение форм и жанров греческого народного творчества, участие в постановке новых номеров, самостоятельное решение как творческих так и организационных вопросов, самостоятельная разработка плана и ведения занятий по хореографии.
Сведения об организации, на базе которой проходила практика
Муниципальное бюджетное учреждение культуры города Сочи «Лазаревский районный Центр национальных культур имени Крикора Сааковича Мазлумяна».
По инициативе Лазаревского отдела культуры Главой администрации Лазаревского района 13 января 1992 года было принято Постановление »О создании центров национальных культур».
Центр объединил: 7 национальных центров (русский, адыгский, армянский, греческий, казачий, украинский и белорусский); 3 городских Дома культуры; 33 сельских Дома культуры; 3 передвижных клубных учреждения. В клубных учреждениях работает 340 формирований. Из общего числа формирований 180 -- коллективы самодеятельного народного творчества, любительские объединения и клубы по интересам, с общим охватом около 8000 участников. 43 творческим коллективам присвоено почетное звание самодеятельный «народный», самодеятельный «образцовый» коллектив. Концертный зал Центра оборудован современной техникой и рассчитан на 700 мест. В летнее время в Центре проводятся концерты звезд эстрады.
Со дня своего основания Центр является проводником идей духовного единства и межнационального согласия, укрепления мира и дружбы народов, населяющих город Сочи. Вся его деятельность направлена на сохранение и развитие самобытной культуры, традиций, родного языка, изучение истории, быта народов, возрождение фольклора, обрядности, создание коллективов народного творчества, формирование этнокультурного мировоззрения у детей и молодежи.
В 2007 году Центр внесен в раздел »Цвет Российской культуры» энциклопедии »Лучшие люди России».
Отчет о проделанной работе
За время практики были успешно выполнены следующие задачи: выявление творческого потенциала участников ансамбля, просмотр национального греческого видеоматериала о вокальном и хореографическом искусстве, обучение на основе видеоматериала, формирование и развитие индивидуальных возможностей и творческих способностей участников, развитие артистических, исполнительских способностей, развитие музыкально-ритмических навыков, индивидуальных способностей, пластические и ритмические этюды, история музыки и итория народного танца, отработка поставленных номеров, характерный и классический тренаж, овладение техникой, стилем, манерами исполнения народных греческих танцев.
Мною был приобретен бесценный практический опыт как в ведении хореографических занятий так и в изучении и ведение занятий по самобытным, народным, фольклорным танцам греков понтийцев и танцам островов и районов Греции.
Песни, танцы, обрядовые традиции хранят дух и время прекрасной Эллады.
ансамбль греческий хореографический вокальный
Список использованной литературы и источников
«Понт право на память» К. Фотиадис; Мифы и легенды древней Греции; «Кавказская Эллада»; «Красная река» Х. Циркинидис; «Основы классического танца» А. Ваганова.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Психолого-педагогические основы творческих способностей. Любительский театр как одна из форм развития способностей личности. Экспериментальный тренинг по освоению навыков воспитания творческого восприятия актера. Сущность экспериментального театра.
курсовая работа [178,2 K], добавлен 02.10.2012Теоретические и исторические аспекты обрядовых праздников. Языческие и христианские истоки формирования свадебного обряда. Структура и особенности организации художественного творчества в свадебном действе, развитие активности участников праздника.
дипломная работа [85,9 K], добавлен 23.06.2012Танцы как вид искусства, его философские аспекты. Социальное и педагогическое значение бальных танцев, исторические аспекты их развития. Национальное и интернациональное в хореографическом образе. Латиноамериканская и европейская программы танцев.
курсовая работа [54,6 K], добавлен 25.06.2009История возникновения уличных танцев. Современное состояние уличных танцев в России и в Челябинске. Хип-хоп культура. Отличия уличных танцев от других стилей. Исследование методов, форм и содержания обучения уличному танцу. Описание занятия по хип-хопу.
курсовая работа [73,5 K], добавлен 21.02.2016Русские фольклорные мотивы в изобразительном искусстве. Мотивы и герои фольклора. Разработка и выполнение серии панно "Фольклорные мотивы" в технике "холодный батик". Методика обучения основам росписи по ткани детей в системе дополнительного образования.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 02.03.2014Фольклорные танцы как истоки русского балета, роль крепостного балета в его развитии. Первые русские профессиональные танцоры. Балет XIX-го и XX-го вв. – продолжение народных традиций в русском классическом танце. Зарождение современного искусства танца.
реферат [32,6 K], добавлен 20.05.2011Возникновение натюрморта и обучение натюрмортной живописи в художественно-педагогических образовательных учреждениях. Самостоятельное значение натюрморта как жанра живописи. Натюрморт в русском искусстве. Обучение цветоведению на основе живописи цветов.
дипломная работа [1,6 M], добавлен 17.02.2015Потактовый анализ музыкального материала. Сценическое оформление номера и костюмов героев. Хореографическое освещение композиции "Волшебные сны". Разработка урока классического танца. Пластическая интерпретация музыки в хореографическом искусстве.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.08.2014Русский пляс как один из самых распространенных и древних видов народного танца, этапы и эволюция его развития, современные тенденции и нововведения. Природа Саратовской области, воплощение ее образов в хореографическом искусстве и сценических костюмах.
контрольная работа [30,7 K], добавлен 04.12.2013Исследование этапов зарождения греческого зодчества. Описания происхождения ордера в греческой архитектуре, его основных отличительных признаков. Изучение особенностей ордерных построек Афинского Акрополя, типов греческих храмов, архитектурных ансамблей.
реферат [660,6 K], добавлен 16.01.2013Исследование периодов становления Древней Греции. Обзор основных принципов формирования греческого искусства. Анализ особенностей развития костюма под влиянием эстетических представлений греков. Описания традиционной греческой одежды, обуви и украшений.
контрольная работа [613,2 K], добавлен 25.06.2013Сюрреализм как направление в изобразительном искусстве: история становления и развития, основные мотивы и идеи, яркие представители и оценка их творческого наследия. Начало и этапы творческого пути Макса Эрнста, анализ его известных произведений.
курсовая работа [60,4 K], добавлен 11.05.2014Непрерывное развитие, смешение и противодействие стилей и направлений в изобразительном искусстве. Анализ особенностей различных школ изображения форм в живописи и скульптуре. Классицизм как эстетическое направление в европейской литературе и искусстве.
реферат [935,2 K], добавлен 10.08.2016Общая характеристика культуры и искусства Древней Греции. Религия в жизни и культуре древних греков. Описание механизма ограничения в агональную культуру. Основные периоды храмового зодчества Древней Греции. Элементы греческого архитектурного ордера.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 13.10.2017Особенности художественной деятельности, творческих возможностей детей школьного возраста. Художественная обработки бересты, как вид декоративно-прикладного искусства. Центры берестяных ремесел. Программа уроков по художественной обработке бересты.
курсовая работа [104,2 K], добавлен 08.12.2010Определение танца, его направления и виды. Краткая характеристика творческого пути артиста балета Игоря Моисеева. Народно-сценические танцы. Специфика хореографического отображения действительности. Роль магического танца в воспитании академизма у детей.
реферат [41,3 K], добавлен 08.04.2009Деятельностный подход в изучении культуры. Понятие "культура", ее структура и функции. Выражение человеческого единства с природой и обществом. Искусство в системе культуры. Роль духовной культуры. Развитие творческих сил и способностей личности.
реферат [22,8 K], добавлен 27.07.2009Определение творческой деятельности. Социально-исторические основы творческого процесса. Концепции художественного творчества. Мир чувств художника. Детское творчество и развитие художественных способностей. Этапы создания произведения искусства.
реферат [29,0 K], добавлен 13.09.2010Раскрытие особенностей проявления и развития постмодернизма в искусстве, выявление его философско-эстетических принципов. Определение стилевых характеристик постмодернизма в музыке. Оценка данного культурного направления в творчестве композиторов.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 27.09.2014Выявление функций, эстетического своеобразия и роли постмодернизма в художественно-эстетических процессах современной культуры. Постмодернизм в изобразительном искусстве Соединенных Штатов Америки и Европы. Мультимедийное искусство и концептуализм.
курсовая работа [6,3 M], добавлен 10.04.2014
