Организация культурно-спортивного праздника

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты организации культурно-спортивного праздника

1.1 Культурно-спортивные праздники

1.2 Особенности организации культурно-спортивного праздника

Глава 2. Практические аспекты организации и проведения культурно-спортивного праздника

2.1 Анализ деятельности «Верх-Падунского КДЦ», как базы проведения культурно-спортивного праздника

2.2 Технология организации и проведения культурно-спортивного праздника

Заключение

Список литературы



Введение

культурный спортивный праздник

В настоящее время, с целью повышения эффективности физкультурно- оздоровительной работы с населением осуществляется усовершенствование существующих методик, способствующих формированию физической культуры личности и здоровому образу жизни. Чем выше уровень физической культуры личности конкретного индивида, тем более здоровый, рациональный, активный образ жизни он ведет.

Процесс формирования физической культуры личности включает в себя деятельность по удовлетворению потребностей человека в занятиях физическими упражнениями, творческой деятельности, самовыражению.

Поэтому особое внимание специалистов обращается на использование в работе таких средств физической культуры, которые, с одной стороны, формируют осознанную потребность в занятиях физическими упражнениями, а с другой, осуществляют деятельность, по удовлетворению этих потребностей, специфика, которой, заключается в смещении воспитательного акцента с двигательного компонента на интеллектуальный и социально-психологический компоненты, что способствуют воспитанию гармонично развитой личности.

Одним из таких видов физкультурной деятельности, являются массовые зрелищные мероприятия, а именно, культурно-спортивные праздники.

Культурно-спортивные праздники обладают мощным пропагандистским, воспитательным, образовательным воздействием на людей, поскольку могут осуществить общекультурные и специфические функции физической рекреации и способствуют проявлению творческих сил человека. Их необходимо рассматривать как специфическую форму деятельности и самодеятельности людей по удовлетворению потребностей в занятиях физическими упражнениями и активном отдыхе на фоне положительных эмоций

Последнее десятилетие характеризуется значительным увеличением числа проводимых спортивных культурно-зрелищных мероприятий.

Увеличение количества культурно-спортивных праздников привело к тому, что их организацией стали заниматься люди самых разных профессий -спортсмены, режиссеры, актеры, менеджеры и другие. Отсутствие четко сформулированных, логически завершённых организационных структур снижает эффективность работы при создании культурно-спортивного праздника.

Между тем, при организации и проведении подобных праздников необходимы специалисты со знаниями и опытом постановок массовых культурно-спортивных представлений, компетентные профессионалы, способные качественно решать задачи и проблемы, возникающие в ходе их деятельности. Этим и определена актуальность выбранной темы.

Изучением организации культурно-спортивных праздников занимаются такие ученые, как А.Т. Арифханов, И.А. Зуева, А.И. Козырева, В.Ф. Кудашов, Л.Т. Кудашова, Б.Н. Петров, Е.А. Репникова, М.Д. Сегал, А.В. Тимашов и др. Они обращают внимание на способы организации и особенности режиссуры культурно-спортивных праздников.

Цель нашего исследования: рассмотреть теоретические и практические аспекты организации культурно-спортивного праздника.

Объект - культурно-спортивные праздники.

Предмет - специфика организации культурно-спортивного праздника.

Задачи:

1. Изучить сущность и содержание культурно-спортивных праздников.

2. Раскрыть особенности организации культурно-спортивного праздника.

3. Проанализировать деятельность по организации праздников.

4. Описать технологию организации и проведения

Методы исследования:

- теоретические: анализ литературы по организации культурно-спортивных праздников;

- эмпирические: процесс организации и подготовки культурно-спортивного праздника».

База исследования:

Теоретической и методологической основой исследования явились исследования Г.А. Аванесовой, И.М. Асановой, С.Е. Васиной, Д.М. Генкина, И.Н Ерошенкова, А.Д. Жаркова, А.С. Ковальчук, Е.И. Григорьевой, посвященные теории и практике организации культурно-досуговой деятельности, а также работы, в которых рассмотрена технология организации и проведения культурно-спортивного праздника К.И. Будченко, С.Б. Бымбыгыденовой, Ю.А. Мироновой, В.А. Сусловой, П.А. Рожкова, В.С. Толочко и др.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что определены особенности культурно-спортивного праздника, рассмотрена специфика его проведения.

Практическая значимость заключается в том, что данная работа может представлять интерес для организаторов массовых культурно-спортивных праздников.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.



Глава 1. Теоретические аспекты организации культурно-спортивного праздника

1.1 Культурно-спортивные праздники

Культурно-спортивные праздники - это комплекс разнообразных спортивных, культурных и художественно-тематических мероприятий, которые могут включать в себя представление участников, соревнования по определенным видам спорта, активное участие болельщиков, концертные выступления, награждение участников и прочий досуг. Они выполняют не только рекреационные, но воспитательные и образовательные функции. В настоящее время они являются перспективным направлением в деле пропаганды физической культуры и спорта [22].

Культурно-спортивные мероприятия представляют собой наиболее яркий вид физкультурно-спортивной деятельности. Их социальное и личностное значение во многом определяется тем, что реализуются, прежде всего, эмоционально-зрелищная и оздоровительно-рекреативная функции спорта. В связи с этим данные мероприятия занимают важное место в системе физкультурно-оздоровительной работы, являясь методом приобщения широких масс населения к физической культуре и спорту, стимулируя повышение двигательной активности разных категорий граждан.

Культурно-спортивные праздники могут включать в себя истинно народные виды физического воспитания - городки, русскую лапту, гиревой спорт, перетягивание каната, а также многие современные виды спорта [14].

Организация культурно-спортивных праздников направлена на формирование у участников осознанного отношения к своему физическому и психическому здоровью, на профилактику вредных негативных привычек, на понимание значимости сохранения и укрепления здоровья. Безусловно, данная работа направлена на расширение и закрепления двигательных умений и навыков в различных видах деятельности.

Благодаря внешней доступности и простоте восприятия, культурно-спортивные праздники могут служить отправной точкой, с которой начинается знакомство человека с видами и формами физической культуры. Возможность демонстрации на культурно-спортивном празднике всего многообразия возможностей физической культуры на разных уровнях жизни человека, способствует формированию физической культуры личности [7].

Педагогическими задачами социально-психологической направленности, являются задачи по формированию мировоззрения, ценностных ориентиров, мотивов и интересов личности, способствующие формированию осознанной потребности и активизации физкультурно-спортивной деятельности.

Основу задач по интеллектуальному воспитанию, составляет получение качественной специфической информации и знаний, которые обогащает общеобразовательную подготовку человека в сфере физической культуры и повышает уровень неспециального физкультурного образования.

Решение задач телесно-двигательного воспитания нацелено на физическое развитие человека, формирование его двигательных умений и навыков, выбор наиболее привлекательных и необходимых для конкретной личности видов занятий физическими упражнениями.

Необходимо отметить, что совокупным результатом процесса решения каждой группы педагогических задач, будет повышение уровня физической культуры личности и формирование основ здорового образа жизни [2].

Значимость организации культурно-спортивных праздников связана с двумя аспектами. Первый определяется непосредственным влиянием занятий физической культурой и спортом на организм человека, на его самочувствие, физическое и социально-психологическое здоровье и т.д., а также с государственным, общественным эффектом данного влияния. Здесь следует отметить такие позитивные результаты, как всестороннее гармоничное развитие личности, ее физических, духовно-нравственных, интеллектуальных и др. характеристик; искоренение вредных привычек, особенно в молодежной среде, формирование хорошего социально-психологического климата, социальной активности людей, стабильности в обществе и др.

Второй аспект касается воздействия культурно-спортивных мероприятий на их пассивных участников - зрителей, болельщиков. Спортивные зрелища не только оказывают воспитательное влияние на зрителей благодаря демонстрации высших возможностей человека, силы духа и т.д., но и способствуют укреплению семейных связей (при организации семейного досуга), расширение культурных связей, «избавление от накопившегося эмоционального напряжения (эффекта «боления» за свою команду) [17].

Знания из области физической культуры, получаемые человеком в результате восприятия и усвоения информации, заключенной в содержании сценария мероприятия, обуславливают повышение уровня его физкультурного образования.

Содержание праздника, его сюжет, идея, тема, направлены на возникновение у человека духовных осознанных потребностей, понимания места и значения физической культуры в жизни человека, пропаганде различных видов спорта.

Культурно-спортивные праздники объединяют людей, на основе их осознанных интересов, целенаправленной деятельности, процессов удовлетворения их эстетических духовных потребностей на высоком положительном эмоциональном фоне. Они способствуют обретению человеком уверенности в собственных силах, содействуют приобретению организационных навыков и открывают возможности для самореализации личности, активизирует жизненную позицию человека.

Это вносит эстетическое начало в повседневную жизнь, способствует формированию у человека высокого уровня духовно-нравственных потребностей, помогает обосновать способы вовлечения людей в различные формы социокультурного творчества, что, соответственно, является залогом успешного формирования физической культуры личности и закладывает основы здорового образа жизни.

Особенностью организации культурно-спортивных праздников любого является одновременное использование как средств физической культуры и спорта, так и методов театрализации.

Синтез спорта и искусства помогло поднять выразительность и разнообразность этих праздников. Этот синтез дал возможность использования новых выразительных средств и форм в поиске художественных образов культурно-спортивных праздников [21].

По мнению Н.В. Протасовой, формируется новый эстетический и художественный феномен массовой культуры, обретающий новые формы в спортивно-массовых шоу, культурно-спортивных композициях, где именно культурно-спортивная составляющая, выражающаяся в синтезе спорта и искусств, обеспечивает ему наибольшую зрелищность [19].

Для художественного воплощения замысла этих представлений режиссеры используют не только разнообразные виды спорта, но и элементы искусства, новейшие достижения техники.

Свет, цвет, действие, музыка становится не только дополнением к спортивному движению, но и средством, раскрывающим общую идею представления.

Возможность использования в одной постановке разнообразных жанров искусства - драмы, музыки, кино, эстрады, цирка, изобразительного искусства - обеспечивает предпосылки для создания ярких впечатляющих зрелищ.

Образное начало в спортивном действии проявляется, прежде всего и преимущественно, в его зрелищности, которое требует определенной организации материала по законам эстетического восприятия. Поскольку именно функции (вербальная, пластическая, художественно-декоративная, музыкальная) зрелищного действия существуют в единстве, чтобы настроить зрителя на эмоциональное восприятие [26].

Таким образом, культурно-спортивные праздники представляют собой комплекс мероприятий, включающий в себя использование разнообразных средств отдельных видов физической культуры, взаимосвязанных между собой, имеющих педагогическую направленность, с целью реализации принципов физической культуры и педагогического потенциала. Благодаря систематически организованной культурно-спортивной работе удается обеспечивать большой охват участников, увеличивать объем двигательной активности, формировать устойчивый интерес в укреплении и сохранении здоровья, обеспечивать рост мотивации к ведению здорового образа жизни.

1.2 Особенности организации культурно-спортивного праздника

Успех реализации культурно-спортивных праздников напрямую зависит от качества организации мероприятия - использования специальной организационно-методической системы подготовки, в основе которой лежат теория и история физической культуры, культурология личности, семьи, общественной жизни, быта, досуга.

Под «организацией» понимается создание условий для осуществления деятельности и объединения усилий всех возможных субъектов этой деятельности (физкультурно-спортивных учреждений, обществ, клубов, специалистов в области физической культуры и отдельных лиц, проявляющих активность в сфере физической культуры). А под «методическим» отделом системы, понимается научно-методическое обеспечение деятельности по развитию, освоению, распространению культурно-спортивных праздников [20].

Эффективная организация культурно-спортивных мероприятий связано с качественным выполнением следующих функций и видов деятельности:

- планово-организационных: грамотное построение графика и плана, места и времени проведения культурно-спортивных мероприятий с учетом потребностей и пожеланий населения (как зрителей, так и самих участников мероприятий, и их организаторов), разработка и реализация сценариев мероприятий, обеспечивающих их развлекательность, зрелищность (помимо решения специфических физкультурно-спортивных задач); обеспечение безопасности участников, судей, зрителей;

- исследовательских: учет потребностей и пожеланий населения (как зрителей, так и самих участников мероприятий, и их организаторов) относительно частоты, времени, места, содержания культурно-спортивных мероприятий, относительно спектра дополнительных и сопутствующих услуг, относительно возможных факторов повышения привлекательности мероприятий;

- информационно-пропагандистских: информирование населения о предстоящих мероприятиях, реклама мероприятий, работа по привлечению зрителей к участию в физкультурно-спортивных мероприятиях и др. [9].

В культурно-спортивных праздниках могут принимать участие широкие массы населения. Здесь используется большой арсенал упражнений, доступных для людей разного возраста, разной степени физической подготовленности и состояния здоровья, чтобы каждый мог найти себе занятие по душе. Рекомендуется включать как индивидуальные виды упражнений, так и командные. Программа и положение о празднике разрабатываются в соответствии с уровнем физической подготовленности участников.

Для того чтобы культурно-спортивное представление, стало настоящим праздником и превратилось в красочное шоу, оно должно быть построено с использованием декораций, костюмов, спецэффектов и т.п. зрелищность, яркость, красочность, обилие световых и звуковых эффектов, превращений.

Задача организаторов спортивного праздника - вовлечение всех участников в ситуацию праздника, ведь процесс раскрепощения, заражения зрителя действием тоже имеют свою логику развития, свое начало и свой наивысший эмоциональный всплеск [11].

Тема культурно-спортивного праздника может отражать определенные события, факты. От темы зависит выбор специфических выразительных средств (гимнастические упражнения, построение и перестроения, музыка, свет), которые в свою очередь определяют выбор количества участников, их физическую подготовленность, а также номера программы.

Идея - это авторская оценка, главная мысль, проходящая через все эпизоды и номера, благодаря которому представление становится логически законченной композицией. Идея и темы неразрывно связаны друг с другом и вместе составляют идейно-тематическую основу праздника.

Постановочное решение - воплощение в действие идейно-тематической основы замысла с оптимальным использованием выразительных средств, специфики и возможности жанра. Композиционно-постановочный план - это схематическое решение формы представления, определяющейся его содержанием. Он включает необходимое для данной постановки количество схем, которые раскрывают структурное решение отдельных массовых номеров, эпизодов и представления в целом.

Мысль постановщика является главной идеей представления, она должен быть образно выражена в каждом эпизоде. Только такой принцип обеспечивает целостный образ представления, логичность развития действия [1].

Культурно-спортивный праздник вобрал в себя весь арсенал выразительных средств, творческих принципов и методов, рожденных в различных видах искусства и воплощенных великими мастерами.

Культурно-спортивные праздники формируют правильные взаимоотношения в коллективе, способствуют проявлению инициативы и находчивости.

Подготовка к культурно-спортивному празднику начинается задолго до проведения самого мероприятия. Эти периоды условно можно разделить на несколько этапов: подготовительный, организационный, этап проведения, заключительный этап. Общее количество, длительность и содержание этапов спортивного праздника зависит от масштабов проводимого мероприятия.

В программу культурно-спортивных праздников включаются подвижные игры и эстафеты с доступным содержанием, требующим проявления различных двигательных умений и навыков, а также теоретических знаний в области физической культуры и спорта [24].

Основные требования к проведению культурно-спортивного праздника:

- игровые задания должны быть доступны для выполнения всех участников: программа культурно-спортивного действия строится с учетом как спортивных возможностей участников, так и законов восприятия зрелища;

- количество команд соответствует технике безопасности проведения праздника (место проведения, размеры площадки, наличие мест для зрителей);

- игровой комплекс должен быть разнообразным по характеру движений;

- команды-участницы должны быть равными по силам [18].

Режиссер-организатор культурно-спортивного праздника стремится, чтобы его программа повлияла на переживания зрителей, была ими высоко оценена. Поэтому при разработке сценария необходимо обязательно учитывать характеристики зрительского восприятия.

В процессе создания художественных образов при проведении культурно-спортивных праздников необходимо делать упор на использование различных красочных декораций и конструкций, ярких костюмов, которые воздействуют на визуальное восприятие зрителей. Немаловажным также является применение приемов, усиливающих иллюзию движения и перемещения, методов активизации зрителей.

Много для подобных мероприятий значит музыка. Ударные инструменты очень активно влияют на эмоции зрителей, в нужный отрезок времени, нагнетая напряжение или позволяя зрителям расслабиться, а в особенно драматические моменты, вызывая взрыв эмоций, как у публики, так и у участников.

Удачная организация культурно-спортивного праздника должна включать в себя и спорт, как демонстрацию человеческих способностей, искусство владения телом, и одновременно красочное шоу, поскольку только так можно привлечь зрителя.

В целом праздник должен представлять собой яркое и зрелищное шоу, чтобы зрители не были обмануты в своих ожиданиях. Только тогда у всех участников и зрителей возникнет ощущение удовольствия от этого события.

Понимание сущности культурно-спортивного праздника, ожиданий и потребностей современного зрителя - важнейшее условие для успешной реализации творческого замысла режиссера [8].

Направлениями оптимизации процесса организации культурно- спортивных праздников являются:

- расширение спектра проводимых культурно-спортивных мероприятий;

- планирование времени, места и графика проведения, содержания культурно-спортивных мероприятий;

- разработка и реализация системы воспитательных мероприятий, направленных на развитие мотивационно-ценностного отношения горожан к двигательной активности, здоровому образу жизни, физической рекреации, спортивным зрелищам и т.д.;

- обеспечение согласованности работы структур, занимающихся организацией и проведением культурно-спортивных мероприятий, пропагандой физической культуры и спорта, продвижением услуг;

- планирование и реализация системы рекламно-пропагандистских и воспитательных мероприятий [25].

Таким образом, эффективная организация культурно-спортивных мероприятий связано с качественным выполнением планово-организационных, исследовательских, информационно-пропагандистских функций. Культурно-спортивный праздник вобрал в себя весь арсенал выразительных средств, творческих принципов и методов, рожденных в различных видах искусства. В программу культурно-спортивных праздников включаются подвижные игры и эстафеты с доступным содержанием, требующим проявления различных двигательных умений и навыков, а также теоретических знаний в области физической культуры и спорта.



Глава 2. Практические аспекты организации и проведения культурно-спортивного праздника

2.1 Анализ деятельности «Верх-Падунского КДЦ», как базы проведения культурно-спортивного праздника

МБУ «Верх - Падунский КДЦ» Характеристика сети клубных учреждений территории

В 2016 году сеть КДУ осталась стабильной: 1 клубное учреждение.

Общее количество посадочных мест - 185.

- юридическими лицами являются МБУ «Верх-Падунский культурно-досуговый центр» 1 учреждений культуры, из них:

- в сельских населенных пунктах - 1 единиц

Материально-техническая база

В 2016 году из бюджета было выделено 2281453,31 рублей, что на 479413,69 рублей меньше, на 17 %, чем в 2015году.

В отчетном году было заработано 96800 рублей, что составляет на 10% больше, чем в 2015г. 100% от общего числа доходов от платных услуг было использовано на укрепление МТБ.

За счет платных услуг израсходовано и приобретено:

Услуги связи 10077,94

Эл.энергия 3962,59

Бензин 13894,94

Картридж 1590

Баннер 1600

Хоз.канц.материалы 6846

Ткань 2730

Радиатор чугунный 12132

Хоз.канц.материалы 6259

На проведение мероприятий 7400

Обучение по 44ФЗ 7500

ООО «Парус Кузбасс» 2200

Изготовление билетов 2880

Заправка картриджа1270

ремонт системного блока 1500

Сувенирная продукция 900(новогодние подарки детям)

Кадры КДУ

В 2016г. в МБУ «Верх - Падунский КДЦ» насчитывалось 3 работника, относящихся к основному персоналу.

В 2016г. уровень специалистов составляет 3 чел., в сравнении с прошлым годом увеличился на 1ед.,

На сегодняшний день получают образование:

- высшее - 0 чел., из них по культуре- 0 чел.

- среднее специальное - 0 чел., из них по культуре - 0 чел.

В 2016 году число уволенных - 1чел. по сравнению с прошлым годом; число принятых на работу - 2 чел.

Таблица

№ п/п	Персонал учреждения	2015г.	2016г.	Отклонения +, -
1	Численность работников всего (гр. 141)	6	7
2	Численность штатных работников (гр. 142) - из числа штатных работников имеют стаж работы по профилю учреждения - менее 3-х лет - от 3 до 6 лет -от 6 до 10 лет - свыше 10 лет	6	1 6
3	Работников, относящихся к основному персоналу (гр. 143): -имеющих высшее специальное образование по профилю учреждения (гр. 146) -имеющих среднее профессиональное образование по профилю учреждения (гр. 147)	3 1 2	4 2 2

Причинами текучести кадров являются:

а) Увольнение по собственному желанию.

Причинами увеличения количества персонала учреждений являются:

а) Высокая заработная плата

Работа, проводимая методкабинетом для повышения квалификации работников культуры на местном уровне:

27.04.16г. - Мастер - класс по изготовлению цветов из пластиковых бутылок. 1 чел.

15.01.16г. - Мастер - класс для сельских руководителей хореографических коллективов «Композиционные построения танцевальных комбинаций для детского танца хореографом». МБОУ ДОД «ДШИ №15»

г. Топки. 1 чел.

09.10.16г.- Творческая лаборатория «Танцевальная капель» для руководителей хореографических коллективов «Родничок» МБУ «Черемичкинский КДЦ». 1 чел.

04.12.16.- муниципальный фестиваль-конкурс хореографических коллективов сельских поселений «Когда мы танцуем вместе» МБУ «Осиногривский КДЦ». 1 чел.

Клубные формирования

Общую численность клубных формирований - 17, количество участников в них - 194, формирований для взрослых - 6, количество участников - 69, для детей - 10, участников - 119, для молодежи - 1, участников - 6. Количество формирований осталось на прежнем уровне.

17 формирований приходится на клубное учреждение.

Развитие народного творчества

Численность коллективов самодеятельного творчества составляет 9ед. участников - 90. Количество коллективов за прошедший год осталось на прежнем уровне.

Определить процентное соотношение жанров народного творчества на территории:

На сегодняшний день процентное соотношение жанров народного творчества таково:

- 33 % от общего числа составляют хореографические коллективы;

- 0% - театральные коллективы;

- 11 % - фольклорные коллективы;

- 11 % - хоровые коллективы;

- 0 % - коллективы ИЗО;

- 0 % - оркестровый жанр;

- 0% - коллективы ДПИ;

- 45% - прочие (ВИА, вокальные ансамбль, цирковые студии, кино-фото объединения и д.р.)

Хореографический жанр представлен 3 количествами коллективов с количеством участников 34 .Рук. Мамонько С.П.

Детский танцевальный коллектив «Горошинки»-10 чел.

Детский танцевальный коллектив «Танцующая деревня»-14 чел.

Детский танцевальный коллектив «Конфетти»-10 чел.

Фольклорный жанр представлен 1 количеством коллективов, Рук. Гулицкая Т.О., с количеством участников 12. Детский фольклорный ансамбль «Росинка».

Хоровой жанр представлен 1 количеством коллективов с количеством участников 18.Народный коллектив, хор «Русские узоры». Рук. Гулицкая Т.О.

Прочие жанры представлены 7 количествами коллективов с количеством участников 94.

Наиболее популярные жанры - народное творчество и танцевальное творчество.

Народное пение представлено 4 коллективами:

- Народный коллектив, хор «Русские узоры»- 18 человек;

- Детский фольклорный ансамбль «Росинка»- 12 человек.

- Квартет «Берегиня»- 4 человека.

- Сольное пение «Тальяночка»- 8 человек.

Формы работы с участниками формирований: коллективные, индивидуальные, групповые. Для выступлений имеются танцевальные костюмы.

Таблица. План развития хорового искусства на 2017год.

Наименование мероприятий	Сроки проведения	Ответственные
Участие в мастер-классах, творческих лабораториях по хоровому творчеству	в течение года согласно плану методического центра	Т.О.Гулицкая
Гастрольные поездки народного коллектива, хора «Русские узоры» по территории к календарным праздникам.	январь, март, апрель, май, июнь, июль, октябрь, ноябрь, декабрь	Т.О.Гулицкая
День открытых дверей. Показ работы клубных формирований по вокальному творчеству.	октябрь	Т.О.Гулицкая
Творческие отчеты хоровых, вокальных коллективов перед населением	апрель-май	Т.О.Гулицкая
Участие хоровых коллективов в муниципальных, областных, региональных конкурсах	в течение года	Т.О.Гулицкая

На базе учреждения в 2016г. был создан новый взрослый коллектив - любительское объединение «Театр миниатюр».

В коллективе является участником 1 инвалид (опорно-двигат.)

Фольклор. Возрождение и сохранение традиционной народной культуры

В МБУ «Верх - Падунский КДЦ» действует детский фольклорный ансамбль «Росинка», где занимаются 12 человек 7 - 11 лет. Коллектив - спутник народного хора «Русские узоры».

Для работы имеется музыкальный центр, шумовые инструменты,

Коллектив создан в 2010 г.

В 2016г. проведено 15 обрядовых действий, включая музыкально- фольклорные картинки, что на 5 ед, меньше, чем в 2015г , присутствовало 2019 чел., что на 150 чел. меньше в сравнении с 2015г.

Снижена активность людей, что связано с раскидистой сетью расположения домов и преклонностью возраста. Участники фольклорных праздников - детская аудитория, молодое поколение, старшее поколение.

Спонсорская помощь оказана в сумме 1,0.

На территории нет центров национальных культур.

На территории работает музей боевой и трудовой славы, руководитель А.А. Беляев, где собраны материалы об истории возникновения сел, боевых и трудовых подвигах односельчан, создания клубов с возникновения до настоящего времени, имеется печатная продукция.

Работа с мастерами ДПИ и ИЗО

1.На территории нет мастеров ДПИ и ИЗО.

Бывшая мастер Мишина Н.А. прекратила сотрудничество

2. Участие в Губернаторских субсидиях и грантах нет;

Проведены выставки на местном уровне:

- праздничные выставки к 8 Марта, 9 мая, отчетному концерту творческих коллективов «Души прекрасные порывы», Дню славянской письменности, Дню села, Дню людей старшего поколения, Дню Матери.

Участие в мероприятиях разного уровня:

- муниципальная выставка - конкурс «Хоровод дружбы» (октябрь)

3. В 2016г. было проведено свыше 35 тематических выставок, что на 1 больше, чем в прошлом году, выставок-ярмарок - 0.

4. Клубных формирований по декоративно-прикладному творчеству 1 _ ед., с числом участников 10_человек (из них взрослых -0___, детей- 10__).

5. На нашей территории была организована выставка мастеров народных промыслов и ремесел в рамках муниципального фестиваля-конкурса национальных культур «Хоровод дружбы», Гран-при МБУ «Верх-Падунский КДЦ» (октябрь)

6. Таблица по вокальным и эстрадным коллективам

№ п/п	Формирования, участники	ДПИ	ИЗО
		2015г.	2016г.	2015г.	2016г.
1.	Взрослых формирований	-	-	-	-
-	В них участников	-	-	-	-
	Детских формирований	1	1	-	-
	В них участников	6	10	-	-
3.	Всего формирований (гр. 76 для ДПИ, гр. 74 для ИЗО)	1 -	1 -	-	-
4.	Всего участников (гр. 77 для ДПИ, гр. 75 для ИЗО)	6 -	10 -	-	-
5.	Индивидуальных мастеров	2	-	-	-
6.	Ремесленных центров	-	-	-	-

На сегодняшний день на территории нет центров ремесел. На территории работает музей, где представлена экспозиция «Русская изба».

«Народный самодеятельный коллектив», «образцовый самодеятельный коллектив» народного творчества

В 2016г. в учреждении культуры МБУ «Верх-Падунский КДЦ» насчитывается 1 коллектив, который носит звание «народный», народный коллектив, хор «Русские узоры».

В 2016г. присвоено звание «народный» 0 самодеятельным художественным коллективам, снято звание с 0 коллективов и передано другим коллективам, подтвердили звание 0 коллектива.

Культурно-досуговая деятельность

1. За 2016 год учреждениями культуры проведено 729 культурно-досуговых мероприятий, что на 1ед. (больше), чем в 2015 г.

Из общего числа мероприятий на платной основе - 48, что на 2 ед. меньше в сравнении с прошлым годом. Посетителей на платных мероприятиях - 1936 человек, что на 176 человек больше, в сравнении с 2015 годом.

2. В среднем клубное учреждение в 2016 году провело в месяц 61 мероприятие. (Расчет: общее число мероприятий, указанных в п.1 разделить на количество клубных учреждений и разделить на 12).

3. Таблица статистических данных по разделам культурно-досуговой деятельности.

Таблица

№	Наименование разделов	Количество мероприятий	Число посетителей
		2015	2016	+ -	2015	2016	+ -
1.	Работа с семьей (организация семейного досуга)	43	36	-7	2901	2562	-339
2.	Работа с пожилыми людьми (организация досуга представителей старшего поколения)	90	120	+30	9413	11013	-1600
3.	Работа с инвалидами (мероприятия для людей с ограниченными возможностями)	12	10	-2	200	105	-95

Информационная деятельность

Издательская деятельность (2016г.)

2. Видеосюжеты, документальные фильмы, посвященные народному творчеству нашей территории не снимались.

3. Общее количество пресс-релизов составило 27 , в сравнении с предыдущим годом меньше на 6 ед. Используемый сайт - «Одноклассники». Пресс - релизы еженедельно передаются в управление культуры.

4.Информационное обеспечение мероприятий - афиши, приглашения, программы, баннеры.

5. Выпуск местной газеты, посвященной культуре, в поселении не издается.

6. Освещение культурно-массовых мероприятий происходит через СМИ,

районная газета «Провинция»:

Газ. «Провинция» от 11августа 2016г. «Россия - спортивная держава»;

Газ. «Провинция» от 18августа 2016г. «Много лет спустя».

Газ. «Провинция» от 07 июля 2016г. «Наступила жаркая пора» авт. С. Мамонько;

Газ. «Провинция» от 7 января 2016 г.

ст. Анатолия Петренко «Первый «Народный» на Топкинской земле».

В 2016году освещение культурно - досуговой работы учреждения в СМИ происходило активно.

Проанализировав деятельность Верх-Падунского КДЦ оргкомитет культурно-спортивных праздников, ежегодно проводимых на территории Топкинского муниципального района пришел к выводу о необходимости проведения праздника на территории поселения с целью усиления культурно-массовой работы и привлечения жителей к активному образу жизни. А так же с целью содействия укреплению связей и взаимодействия между творческими и спортивными коллективами Топкинского муниципального района.

2.2 Технология организации и проведения культурно-спортивного праздника

В 2016 г. «Топкинский разгуляй» проводился на территории Верх-Падунского сельского поселения и представлял собой состязания команд в трех этапах:

- Выставка-ярмарка мастеров народных промыслов и ремесел «Жила - была сказка».

- Спортивные соревнования «Молодецкие игры»

- Творческий этап «Лучший среди равных»

Докоммуникативный период организации праздника включал в себя следующие аспекты:

Определение базы проведения праздника

А)Мониторинг деятельности культурно-досуговых центров сельских поселений, как возможной базы проведения праздника:

- состояние материально-технической базы

- благоустройство территории

- уровень творческого развития коллективов художественной самодеятельности

- зрительская активность

Б) Наличие спортивных объектов, дающих возможность проведения спортивных соревнований:

- спортивный зал

- стадион

- футбольное поле

В) Наличие электрических коммуникаций, подъездных путей.

Разработка «Положения о проведении муниципального

культурно-спортивного праздника»

А) Разработка положения праздника включала положение спортивных соревнований (в том числе состязание спортивных семей) и положение по проведению творческих конкурсов

Б) При разработке положения творческого этапа учитывалась необходимость поддержать развитие творческих жанров, которые стали забываться, утратили популярность в силу каких-либо причин. Так в конкурсную программу были включены соревнования шумовых оркестров и оригинальные выступления ,,Минуты славы русской забавы,,

Г) Тематика выставки декоративно-прикладных искусств учитывалась из необходимости демонстрации новых видов и материалов прикладного творчества

Д) Виды спортивных состязаний определялись исходя из возможностей спортивных объектов, рекомендаций спорткомитета и активистов спортивного движения

Е)При разработке положения спортивных состязаний учитывался возраст и количество участников в каждой команде.

Проведение оргкомитетов праздника

За время подготовки праздника было проведено шесть заседаний оргкомитета. Три из них- выездные. Оргкомитет определил задачи руководителям структурных подразделении, назначил ответственных за проведение каждого этапа праздника, определил место проведение каждого этапа, бюджет и смету расходов мероприятия, составил письма и договора на обслуживание мероприятия с организациями транспортных перевозок, торговли, правовыми и медицинскими учреждениями.

Работа со СМИ и интернетконтентами

С целью привлечения к участию в празднике наибольшего количества зрителей в местных газетах прошли статьи и публикации, рассказывающих о тематике праздника, о истории возникновения тех или иных обрядов и традиций русского народа.

На интернет-сайтах с периодичностью один раз в неделю выкладывались видео-интервью с участниками творческих коллектив, принимающих участие в постановке сценария.

Транслировалась аудио-реклама в маршрутных такси и супермаркетах.

И конечно печатная продукция, рекламирующая праздник: баннер, афиши, флаеры.

Разработка и постановка сценария праздника

При написании сценария основной упор был сделан на разработку плана проведения творческого этапа праздника, как наиболее энергоемкую, затратную и зрелищную часть праздника. Была определена общая концепция проведения второго этапа .При разработке автор сценария учитывал возможность привлечения творческих коллективов Верх-Падунского КДЦ к участию в зрелищной части праздника и возможности использования свето-звуковой аппаратуры на открытой площадке.

Исходя из этого был написан сценарий в жанре русской народной сказки с учетом количества действующих лиц, сказочных персонажей, ведущих праздничной программы и героев.

В музыкальной части сценария был разработаны:

- саундтрек в жанре народной музыки,

- написана авторская песня,

А так же были использованы музыкальные моменты из классических произведений русских композиторов, характеризующие происходящее на сценической площадке и помогающие раскрытию образов героев сценария

Для возможности постановки сценария были проведены собрания творческих коллективов, на которых перед участниками зрелищной части были поставлены творческие задачи, распределена степень ответственности за участие в блоках второго этапа между руководителями коллективов, распределены роли между участниками.

Постановочная часть сценария проходила на базе Верх-Падунского КДЦ. В каждом из творческих коллективах репетиции проходили в рабочем порядке. Было проведено три сводных репетиций, в которых принимали участие все действующие герои и исполнители.

Утверждение списка спортивных команд

Комитетом по физической культуре и спорту было разработано положение спортивного этапа и утверждены его участники

Коммуникативный период культурно спортивного праздника включал в себя костюмированную встречу зрителей и участников праздника на определенном участке федеральной трассы и сопровождение групп к месту проведения.

Установку свето-и звуковой аппаратуры на сцене

Открытие выставки декоративно-прикладного искусства

Открытие праздника включало в себя театрализованный пролог, парад команд участников, приветственное слово главы Топкинского муниципального района, представление судейской команды спортивного этапа и жюри творческого этапа праздника.

Оба этапа праздника проходили параллельно на заданных площадках: творческие конкурсы на открытой сцене , спортивные - на стадионе поселка.

Состязания творческого этапа проходили в трех номинациях, определенных настоящим положением праздника.

В перерыве подведения итогов состязаний на концертной площадки прошли выступления творческих коллективов Топкинского района.

Процедура награждения победителей праздника проходила следующим образом : награждение команд победителей спортивных соревнований и награждение победителей творческого этапа, награждение победителей выставки ДПИ. По итогам награждений была определена команда сельского поселения- победителя культурно-спортивного праздника.

Завершением праздника стал общий хоровод участников события.

Посткоммуникативный период праздника включал в себя отправку участников праздника, декораций, реквизита, звуковой аппаратуры.

По итогам проведения был проведен круглый стол - обсуждение мероприятия. Выявление критических моментов, определение лучших моментов праздника. Награждение организаторов и руководителей творческих коллективов благодарственными письмами и премиями.

В газете опубликован репортаж и проведенном празднике

На интернетконтентах расположены видеоролики и фотоподборки, иллюстрирующие прошедшее событие



Заключение

культурный спортивный праздник организация

Таким образом, культурно-спортивный праздник представляет собой синтез спорта и искусства, воплощающийся средствами театрализации, насыщенный яркими, образными пластическими, хореографическими, спортивно-массовыми номерами.

Основная цель данных мероприятий - пропаганда здорового образа жизни, развитие личности на основе овладения физической культурой, воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Культурно-спортивные праздники могут включать в себя истинно народные виды физического воспитания - городки, русскую лапту, гиревой спорт, перетягивание каната, а также подвижные игры и эстафеты. Они формируют правильные взаимоотношения в коллективе, способствуют проявлению инициативы и находчивости.

Особенностью организации культурно-спортивных праздников любого является одновременное использование как средств физической культуры и спорта, так и методов театрализации.

Содержание праздника, его сюжет, идея, тема, направлены на возникновение у человека духовных осознанных потребностей, понимания места и значения физической культуры в жизни человека, пропаганде различных видов спорта.

Успех реализации культурно-спортивных праздников напрямую зависит от качества организации мероприятия - использования специальной организационно-методической системы подготовки, в основе которой лежат теория и история физической культуры, культурология личности, семьи, общественной жизни, быта, досуга.

Для того чтобы культурно-спортивное представление, стало настоящим праздником и превратилось в красочное шоу, оно должно быть построено с использованием декораций, костюмов, спецэффектов и т.п. зрелищность, яркость, красочность, обилие световых и звуковых эффектов, превращений.

Удачная организация культурно-спортивного праздника должна включать в себя и спорт, как демонстрацию человеческих способностей, искусство владения телом, и одновременно красочное шоу, поскольку только так можно привлечь зрителя.



Список литературы

1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации: учебное пособие / Г.А. Аванесова. - М.: Аспект Пресс, 2006. - 112 с.

2. Арифханов, А.Т. Социально-воспитательное значение современных художественно-спортивных праздников / А.Т. Арифханов // Молодой ученый. - 2016. - №2. - С. 1042-1044.

3. Асанова, И.М. Организация культурно-досуговой деятельности: учебник / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2012. - 192 с.

4. Будченко, К.И. Специфика постановки спортивно-массовых номеров // Культурные тренды современной России: сборник докладов V Всероссийской научно-практической конференции.- М., 2017.- С. 125-127.

5. Бымбыгыденова, С.Б. Спортивно-культурные праздники как средство воспитания подрастающего поколения / С.Б. Бымбыгыденова // Праздник.- 2014.- № 6.- С. 71-73.

6. Васина, С.Е. Культурно-досуговая деятельность / С.Е. Васина // Система ценностей современного общества.- 2010.- № 16.- С. 204-208.

7. Генкин, Д.М. Массовые праздники / Д.М. Генкин, А.А. Конович.- М.: Просвещение, 2015.- 140 с.

8. Дружков, А. Л. Выразительные средства массовых спортивно-художественных представлений // Первая научно-методическая конференция по проблемам организации и проведения спортивно-художественных представлений: тезисы / РГАФК. М., 2006.- С. 4-6.

9. Ерошенков И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях / И.Н Ерошенков.- М.: НГИК, 2013. - 32с.

10. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учебно-методическое пособие / А.Д. Жарков.- М.: Профиздат, 2012.- 287 с.

11. Зуева, И.А. Спортивные праздники и шоу как средство пропаганды физической культуры и спорта / И.А. Зуева // Интегрированные коммуникации в спорте и туризме: образование, тенденции, международный опыт.- 2016. - № 1.- С. 80-83.

12. Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. - М.: Сфера, 2013.- 296 с.

13. Ковальчук, А.С. Социально-культурная деятельность: учебное пособие / А.С. Ковальчук.-2-е изд. - Орел: Орловский государственный институт искусств и культуры, 2010. - 172 с.

14. Козырева, А.И. Организация спортивно-массовых мероприятий // В мире научных открытий материалы международной студенческой научной конференции.- 2017.- С. 201-203.

15. Кудашов, В.Ф. Формы современных спортивно-зрелищных мероприятий. Современная гимнастика (проблемы, тенденции, перспективы): сб. матер. VIII Межд. научно-практ. конф. - СПб., 2013. - C. 63-66.

16. Кудашова, Л.Т. Профессиональная практика режиссеров художественно-спортивных праздников: учебно-методическое пособие / Л.Т. Кудашова, В.Ф. Кудашов.- М.: АСТ, 2012.- 210 с.

17. Культурно-досуговая деятельность: учебник / под ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова. - М.: МГУК, 1998. - С. 218-219.

18. Петров, Б.Н. Массовые спортивно-художественные представления. Основы режиссуры, технологии, организации и методики / Б.Н. Петров.- М.: СпортАкадемПресс, 2006.- 376 с.

19. Протасова, Н.В. Эстетический потенциал спорта в современной массовой культуре / Н.В. Протасова // Теория и практика физической культуры.- 2008.- № 11.- С. 12-14

20. Репникова, Е.А. Основы технологии организации спортивно-зрелищных мероприятий: учеб.-метод. пособие / Е.А. Репникова, Ю.А. Миронова, В.А. Суслова. ? Владимир: Изд-во ВлГУ, 2015. - 88 с.

21. Рожков, П.А. Организация массовых, физкультурно-спортивных мероприятий / П.А. Рожков. - М.: Советский спорт, 1991. - 71 с.

22. Сегал, М.Д. Физкультурные праздники и зрелища / М.Д. Сегал. - М.: Советский спорт, 1997. - 187 с.

23. Смольков, А.А. Спортивно-художественный праздник как средство формирования российской идентичности / А.А. Смольков, В.Ф. Кудашов // Молодой ученый.- 2017.- № 21.- С. 53-57.

24. Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие / под науч. ред. проф. Е.И. Григорьевой. - Тамбов: Першина, 2004. - 78 с.

25. Тимашов, А.В. Спортивные праздники и фестивали как формы здорового образа жизни / А.В. Тимашов // Здоровье - основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения.- 2008. -№ 3.- № 1.- С. 285.

26. Толочко, В.С. Особенности организации и проведения культурно-спортивных праздников // Культурные тренды современной России: сборник докладов III Всероссийской научно-практической конференции.- М., 2015. - С. 284.

27. Чаленко, И.А. Сценарии спортивно-театрализованных праздников / И.А. Чаленко, Н.И. Соловьева.- М.: Сфера, 2008 - 95 с.

Размещено на Allbest.ru

...