Танці Тернопільщини у фольклорно-етнографічних дослідженнях В. Гнатюка
Внесок В. Гнатюка у збереження відомостей про народні танці Тернопільщини. Його комплексний підхід до фіксації гаївок словесним й графічним способом. Вказівки щодо розміщення учасників гаївки, лексика народного танцю, стилістика виконання рухів.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 20.07.2018 |
Размер файла | 20,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Танці Тернопільщини у фольклорно-етнографічних дослідженнях
В. Гнатюка
Підлипський Андрій Ігорович, аспірант, Київський національний університет культури і мистецтв, м. Київ
pidlip@rambler.ru
Значний внесок у збереження відомостей про народні танці Тернопільщини зробив В. Гнатюк, комплексно підійшовши до фіксації гаївок словесним, а почасти й графічним способом, обмежившись лише загальними вказівкам щодо розміщення учасників гаївки, драматургії, переміщення, залишивши поза увагою лексику народного танцю, стилістику виконання рухів. Попри недоліки фіксації, можна стверджувати, що саме весняний цикл календарно-річної обрядовості був найнасиченішим обрядовими та позаобрядовими танками. Дослідження В. Гнатюка свідчить про широку палітру гаївок, що побутували в краї: за тематикою -- вегетативні, анімалістичні, соціально-побутові та ін.; за малюнком -- коло, ланцюг, два ряди, ключі тощо; за рівнем зв'язку з текстом гаївки -- ілюстративні, імітаційні і не пов'язані з сюжетом.
Ключові слова: танці Тернопільщини, народні танці, В. Гнатюк, гаївки, фольклор, хореографія.
Dances of Ternopil region in folklore-ethnographic studies V. Hnatyuk
Pidly'ps'ky'j Andrij
V. Hnatiuk made a significant contribution to the preservation of reliable information about the folk dances of the Ternopil region, integrally approaching the fixation of the gayivkas with verbal and, in part, graphic manner. Unfortunately, V. Hnatyuk limited himself only to general instructions on the placement of participants in gayivkas, dramaturgy, and movement, ignoring in most cases the vocabulary of folk dance, the style of execution of movements. Despite the lack of fixation, it can be argued that it was the spring cycle of the calendar-year ritual that was full of ceremonial and nonceremonial dances. The research of V. Hnatyuk testifies to the wide palette of gayivkas that existed in the Ternopil region: on topics -- vegetative, animalistic, social and other; according to the drawing -- a circle, a chain, two rows, keys, etc.; on the level of communication with the text of the gayivkas -- illustrative, imitative and not related to the plot.
Key words: dances of Ternopil region, folk dances, Hnatiuk, gayivka, folklore, choreography.
Постановка проблеми. У сучасну епоху руйнування кордонів між країнами, тотальної міграції, глобалізації важливим є усвідомлення унікальності окремих територій, до яких належить Тернопільщина. Існування на перетині трьох історико-етнографічних зон (Галичини, Поділля, Волині) зумовило формування її самобутньої культури, важливою складовою якої є народне хореографічне мистецтво. На жаль, в умовах відсутності універсальної системи запису народних танців, нині фактично неможливо достовірно відтворити їх ґенезу та розвиток. У цих умовах важливості набувають матеріали фольклорно-етнографічних експедицій, що активізувалися в Україні в середині ХІХ - поч. ХХ ст., у результаті яких маємо обмежену, але надзвичайно корисну інформацію про народні танці. Актуально з таких позицій проаналізувати праці В. Гнатюка.
Аналіз останніх досліджень та публікацій. Останнім часом відбувається значне пожвавлення у вітчизняному етнохореознавстві. З'явилися наукові дослідження, збірники словесно-графічних записів танців, присвячені розвитку народної хореографії різних регіонів України, зокрема, Галичини (О. Пастух), Закарпаття (О. Голдрич), Поділля (В. Тітов), Волині (М. Полятикін), Центральної України (Б. Кокуленко) тощо. Однак наукової роботи, спеціально присвяченої народній хореографічній культурі Тернопільщини, не існує. Не виявлено дослідження праць В. Гнатюка крізь призму народної танцювальної культура Тернопільщини.
Фольклорно-етнографічний доробок В. Гнатюка стає у нагоді при проведенні сучасних досліджень, зокрема й Тернопільщини (Л. Горбунова [3], С. Маловічко [6] та ін.). Однак системної розвідки з позицій аналізу записів народних танців у працях В. Гнатюка проведено не було.
Мета статті - виявити й проаналізувати танці Тернопільщини у фольклорно-етнографічних дослідженнях В. Гнатюка.
Виклад основного матеріалу дослідження. Матеріали фольклорно-етнографічних експедицій середини ХІХ - початку ХХ ст. доводять наявність важливої складової календарно-річної обрядовості українців - танцювальних елементів та, власне, танців, недокладний опис яких зустрічаємо в контексті зазначених досліджень. Не ставлячи за мету детальне відтворення панорами українського народного танцювального мистецтва Тернопільщини, звернемося до фольклорно-етнографічного доробку В. Гнатюка.
Розгляд календарно-річної обрядовості українців у фольклорно-етнографічних працях розпочинається з весни, що пов'язано з давніми традиціями та віруваннями слов'ян. «Разом із пробудженням природи від зимового сну, - писав О. Воропай, - на нашій землі, в Україні, починається цикл народних весняних свят... супроводжених піснями, іграми та хороводами» [1; 132]. Одне з фундаментальних зібрань гаївок зробив в останні десятиліття ХІХ ст. В. Гнатюк.
Розглядаючи проблему співвідношення назв «веснянка» та «гаївка», більшість дослідників (О. Воропай, С. Килимник, О. Чебанюк тощо) підтримують В. Гнатюка, який, досліджуючи весняну обрядовість західного регіону України, вважав, що «термін «веснянка» обіймає ширший цикл пісень; «гаївка» - вужчий. Веснянку співають у російській Україні упродовж весни, гаївку в нас (у західних регіонах України - А. П.)... лише на Великдень» [2; 32].
Символічно відкриває записи гаївок «Просо» - одна з найдавніших двохорових гаївок, записана 1891 р. у Коропцах Бучацького повіту [2; 17].
В. Гнатюк зазначав, що подібні варіанти «Проса» вже записані попередниками (Чубинський, Маркевич, Потебня) в інших регіонах. На жаль, поза увагою дослідника залишилась власне танцювальна складова, однак находимо загальні зауваження щодо композиції гаївок «Просо», «Суперечки», «Мости»: «Уставляють ся дівчата одна проти другої і подають собі руки. В руках держать хустинки або прути, одна за один конець, друга за другий. Ділять ся все на дві групи (хори), по кілька пар (двійок) у кожній групі. Пісню зачинає перший хор, а йому відповідає другий. Коли пісня скінчить ся, тоді другий хор підносить у гору руки і перепускає попід них перший. Тепер ролі заміняють ся: перший хор стає другим, другий першим і пісня зачинаєть ся на ново» (тут і надалі при цитуванні збережено правопис першоджерела) [2; 23]. Ця гаївка вважається однією з найстаріших, де відобразилась система господарювання в добу родового побуту.
Ще одним із найрозповсюдженіших весняних танків можна назвати «Перепілку». Його відносять до так званих імітаційних, або ілюстративних, зважаючи на композицію: «перепілка», зазвичай одна з дівчат, стає у середину кола і ілюструє рухами тіла те, про що співають всі, що ходять навколо. В. Гнатюк подає чотири поетичні варіанти «Перепілки» з с. Козівець та с. Настасова Тернопільського, Ярчівців Зборівського, Борщівського повіту, що не різняться пластичною складовою [2; 131-133].
В Україні набули поширення також веснянки, головними діючими персонажами яких є тварини («Горобчик», «Качурик», «Коза» та ін.). До подібних належить одна з найвідоміших - «Заїнька» або «Зайчик». С. Килимник трактує образ «зайчика» як молодика-легіня, «який, видно, попав до ігрищ чужого роду, його оточили, і він, загрожений, не має як утекти, не має можливості «умкнути»-схопити собі дівчину-пару. А дівчатам він і до вподоби, вони йому співчувають, симпатизують» [5; 263].
В. Гнатюк наводить декілька варіантів «Зайчика», один з яких записаний 1907 р. у Козівцях від М. Бунта, інші - у Костільниках Бучацького повіту, Текліївці Скалатського повіту, Слобідці- Мушкатівській Борщівського повіту, Охримівцях Збаразького повіту, Озірній Зборівського повіту [2; 122-124]. танець тернопільщина етнографічний гнатюк
Окрім варіантів, коли в центрі кола стоїть одна дівчина, або один парубок, зафіксовано такі, де в середині стоїть пара дівчат. «Дівчата стають у колесо, а пара в середині танцює, - зазначав В. Гнатюк, описуючи гаївку з с. Охримовець Збаразького повіту [2; 123-124].
Ще одним із найпопулярніших танків є «Мак», у якому в середині кола присідає дівчина, котру наприкінці підкидають догори, символізуючи тим самим струшування маку. В. Гнатюк записав гаївку, у якій дві дівчини з патичками сідають у центр кола, всі співають. Протягом співу ілюструють трудові процеси: полють, сапають, жнуть, в'яжуть, складають, возять, молотять і т. д., у залежності від проспіваної останньої строфи. На останні слова гаївки, де йдеться про демонстрацію перетирання маку, дівчата з оплесками розбігаються [2; 26].
Більш характерним для Західної України варіантом є інший, коли до центра йде одна дівчина й ілюструє елементи трудового процесу. Один із таких варіантів «Маку» записаний В. Гнатюком в Озірній Зборівського повіту [2; 27].
Подібну колову композицію з солісткою в середині має і гаївка «Білоданчик» або «Білодарчик», записана у Сапогові Борщівського повіту: «Стає колесо дівчат або хлопців, а в середину входить одна дівчина, звана Білодарчиком. Цілий круг співає... Дівчина Білодарчик показує рухи такі, ніби вона плине по воді, вмиває ся, вбирає сорочку, чеше ся, взуває черевики, бере ся попід боки. Білодарчик вибирає хлопця або дівчину і стає в колесі коло вибраної. Потому вибрана стає в середині, а колесо співає пісню на ново» [2; 33].
У Сапогові Борщівського, Григорові Бучацького, Скориках Збаразького, Настові Тернопільського, Озірній Зборівського повіту та ін. В. Гнатюк зафіксував гаївку «Воротарчик», що фактично синтезує не лише вокальні та рухово-танцювальні елементи, а й ігрові [2; 38-41].
Поширеною в Україні є гаївка «Дуброва» («Вербовая дощечка»), декілька варіантів якої записано на Тернопільщині. У Сапогові Борщівського повіту виконували таку: «Збирають ся дівчата в один великий ключ. Одна з них кладе 3 камені в формі трикутника, а тоді дівчата полапавши ся за руки, ходять коло тих 3 каменів так, що камені лежать усе в середині, а дівчата виводять навколо них не острі трикутні лінії. при тім співають.» [2; 98].
В. Гнатюк зібрав гаївки «Кривий танець» у селах Глещава Теребовлянського, Кудобинці Зборівського, Товстеньке Гусятинського повіту. Наводячи вокальну складову, звертає увагу й на танцювальну: «При сій пісні дівчата тримають ся за руки і ходять кривою лінією, від чого й пісня називаєть ся кривим танцем. При всіх гаївках, де нема згадки про те, як належить їх вести, йдуть звичайно дівчата «кривого танцю» [2; 115-116]. Отже, розімкнута ланцюгова побудова, характерна для «Кривого танцю», була поширена й в інших танках весняного циклу.
Цей танок-веснянка побутував на всій території України, що додатково підтверджує спільність пракультур українців різних регіонів; у виконанні беруть участь виключно представниць жіночої статі. З часом назва «кривий танок» стала вживатись не лише на означення конкретного фольклорного танцювального зразка, а як назва малюнку, коли рух ланцюга (лінії) дівчат відбувався нерегламентовано, зигзагоподібно, хвилястими лініями за провідницею, першою дівчиною в лінії.
Серед вегетативних гаївок розповсюдженими були варіанти «Огірочків». В. Гнатюк зафіксував у Сапогові Борщівського повіту своєрідний варіант: «Стає ряд дівчат, тримаючись рівно за руки. Дві дівчини крайні з одного кінця підносять руки до гори, а другий кінець тримаючись за руки, заходить попід руки тим двом дівчатам. Так перейдуть усі, завиваючись, а останні, що тримали руки до гори, обкручують ся на місці, бо руки їм могли би викрутити ся, і знов стають рядом як перше, а ті, що перше були на краю, підносять руки до гори й другий кінець переходить попід їх руки. При тім співають.» [2; 138]. Автор подає графічну схему руху дівчат у танку.
Висновки. В. Гнатюк одним із перших комплексно підійшов до фіксації гаївок, застосовуючи словесний спосіб, іноді графічно занотовуючи малюнок танцю. Значна частина матеріалів була зібрана фольклористом на Тернопільщині, що підвищує рівень достовірності проведення досліджень народного мистецтва. На жаль, В. Гнатюк обмежився лише загальними вказівкам щодо розміщення учасників гаївки, драматургії, переміщення, залишивши поза увагою у більшості випадків лексику народного танцю, стилістику виконання рухів. Попри недоліки фіксації можна стверджувати, що саме весняний цикл календарно-річної обрядовості був найнасиченішим обрядовими та позаобрядовими танками. Матеріали, оприлюднені В. Гнатюком, свідчать про широку палітру гаївок, що побутували на Тернопільщині, зокрема різноманітність танцювальної складової: за тематикою - вегетативні, анімалістичні, соціально-побутові й інші; за малюнком - коло, ланцюг, два ряди, ключі тощо; за рівнем зв'язку з текстом: гаївки - ілюстративні, імітаційні та не пов'язані з сюжетом.
Запропонований матеріал не претендує на вичерпність, а представлений в аспекті накреслення можливих подальших розвідок щодо народних танців Тернопільщини.
Список використаної літератури
1. Воропай О. Звичаї нашого народу: етнографічний нарис / О. Воропай. - Київ : Оберіг, 1993. - 590.
2. Гаївки / [зібрав В. Гнатюк] // Матеріали до української етнології : [видає етнографічна комісія Наукового Товариства ім. Шевченка у Львові]. Т. 12. -- Львів : друкарня НТШ, 1909. -- 368 с.
3. Горбунова Л. Л. Особливості танцювального фольклору тернополян / Л.Л. Горбунова // Збереження традицій танцювального фольклору та органічне їх включення в сучасну хореографічну культуру Поділля : зб. матеріалів наук.-практ. конф. (м. Хмельницький, 29 квіт. 2015 р.) [Хмельницьк. обл. науково-методичний центр культури і мистецтва]. -- Хмельницький : Мельник А.А., 2015. -- С. 16--27.
4. Губ'як В. Д. Фольклорні обереги духовності : посібник / В. Д. Губ'як. -- Івано-Франківськ, 2001. -- 323 с.
5. Килимник С. Український рік у народних звичаях в історичному освітленні: [у 3 кн., 6 т.]. -- Факс. вид. -- Київ : АТ «Обереги», 1994. Кн. 1. Т. 1 : Зимовий цикл.Т. 2 : Весняний цикл. -- 1994. -- 400 с.
6. Маловічко С. М. Тернопільщина в культурологічних дослідженнях кінця ХІХ -- початку ХХІ ст. : автореф. дис... канд. мистецтвознавства : спец. 26.00.01 -- «Теорія та історія культури» / С. М. Маловічко. -- Івано-Франківськ, 2016. -- 20 с.
References
1. Voropaj O. Zvy'chayi nashogo narodu: etnografichny'j nary's / Oleksa Voropaj. -- Ky'yiv : Oberig, 1993. -- 590.
2. Gayivky' / [zibrav V. Gnatyuk] // Materialy' do ukrayins'koyi etnologiyi : [vy'daye etnografichna komisiya Naukovogo Tovary'stva im. Shevchenka u L'vovi]. T. 12. -- L'viv : drukarnya Naukovogo Tovary'stva im. Shevchenka, 1909. -- 368 s.
3. Gorbunova L .L. Osobly'vosti tancyuval'nogo fol'kloru ternopolyan / L.L. Gorbunova // Zberezhennya trady'cij tancyuval'nogo fol'kloru ta organichne yix vklyuchennya v suchasnu xoreografichnu kul'turu Podillya : zbirny'k materialiv naukovo-prakty'chnoyi konferenciyi (m. Xmel'ny'cz'ky'j, 29 kvitnya 2015 roku) [Xmel'ny'cz'ky'j oblasny'j naukovo-metody'chny'j centr kul'tury' i my'stecztva]. -- Xmel'ny'cz'ky'j : Mel'ny'k A. A., 2015. -- S. 16--27.
4. Gub'yak V. D. Fol'klorni oberegy' duxovnosti : posibny'k / V.D. Gub'yak. -- Ivano-Frankivs'k, 2001. -- 323 c.
5. Ky'ly'mny'kS. Ukrayins'ky'j rik u narodny'x zvy'chayax v istory'chnomu osvitlenni: [u 3 kn., 6 t.]. -- Faks.vy'd. -- Ky'yiv : AT «Oberegy'», 1994. Kn. 1. T. 1 : Zy'movy'j cy'kl. T. 2 : Vesnyany'j cy'kl. -- 1994. -- 400 s.
6. Malovichko S. M. Ternopil'shhy'na v kul'torologichny'x doslidzhennyax kincya XIX -- pochatku XXI st. : avtoref. dy's... kand. my'stecztvoznavstva : specz. 26.00.01 -- «Teoriya ta istoriya kul'tury» / S.M. Malovichko. -- Ivano-Frankivs'k, 2016. -- 20 s.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Невеликий екскурс в історії танцю. Види народного танцювального мистецтва стародавніх країн. Народні пляски на Русі. Мистецтво танцю і співу у феодальній Європі. Хореографічне мистецтво в Росії другої половини XII ст. Українська народна хореографія.
презентация [1,0 M], добавлен 20.05.2011Сутність поняття "танцювальна лексика" у народно-сценічній хореографії. Особливості формування та розвитку танцювальної культури Грузії, класифікація лексики форм. Зміст та драматургія танцю, графічне зображення. Опис танцювальних рухів та комбінацій.
дипломная работа [188,2 K], добавлен 06.03.2014Аналіз творчої біографії видатного майстра оперної практики ХХ-ХХІ століть Д.М. Гнатюка. Розгляд педагогічного досвіду майстра, узагальнення його творчого здобутку. Підготовка сольних виконавців та висококваліфікованих фахівців у галузі оперної режисури.
статья [23,7 K], добавлен 22.02.2018Становлення українського народного танцю. Конструктивна цілісність композиції українського народно-сценічного танцю. Поняття і принципи педагогічної танцювальної виконавської культури. Вплив екзерсису класичного танцю на формування виконавської культури.
курсовая работа [3,9 M], добавлен 30.11.2016Вивчення процесу розвитку танцю модерн і постмодерн за кордоном та, насамперед, у країнах СНД. Основні методики викладання зазначених танців. Характеристика груп рухів, згідно з теорією Р. Лабана: пересування, стан спокою, жестикуляція, елевація, підйоми.
курсовая работа [40,4 K], добавлен 26.10.2010Народні художні промисли як одна з історично зумовлених організаційних форм народного декоративного мистецтва. Основні напрямки сучасного народного мистецтва: художні промисли та індивідуальна творчість майстрів. Народне мистецтво поліського регіону.
контрольная работа [56,2 K], добавлен 01.11.2010Танець-модерн в Україні наприкінці XX століття. Тенденції розвитку сучасного балетного театру. Зміни техніки виконання танцю в стилі модерн в Європі і Америці. Створення української академія балету. Особливості розвитку нових шкіл танцю-модерн в Україні.
статья [289,5 K], добавлен 31.08.2017Українська культура як духовний образ однієї з важливiших епох iсторiї. Розвиток та напрями козацької культури: танці, вертеп, кобзарство. Особливості українського бароко в поезії, фольклорі, архітектурі. Досягнення українських граверів та живописців.
реферат [47,5 K], добавлен 04.01.2010Зародження мистецтва хореографії. Вивчення впливу на розвиток класичного танцю заснування Королівської академії танцю у Франції. Характеристика розвитку класичного танцю у світі на прикладі Азербайджану, Англії, Нідерландів, Туреччини, України та Японії.
дипломная работа [125,1 K], добавлен 29.05.2022Поняття стилю "класицизм", "класичний танець". Розвиток руської школи балету. Роль стрибка в системі класичного танцю. Види повітряних піруетів. Художньо-педагогічні принципи класичного танцю, його основні поняття: вивортність, апломб, ballon, epallement.
реферат [25,2 K], добавлен 22.09.2015Загальна характеристика хореографічного мистецтва як одного із самих масових і дійових засобів естетичного виховання. Джерела виникнення народного танцювального мистецтва, становлення українського народного танцю. Характерний та народно-сценічний танець.
контрольная работа [28,3 K], добавлен 13.02.2011Танго - сучасний бальний танець, створений на елементах аргентинського народного танцю. Комплекс танцювальних елементів і фігур "Танго". Основне положення в парі. Положення променаду та основна позиція ніг. Детальний опис елементів танцю і фігур.
реферат [17,3 K], добавлен 13.02.2011Зародження фольклорного танцю. Найдавніші сліди танцювального мистецтва в Україні. Зв’язок українських традицій з річним циклом. Весняні обряди та звичаї. Українське весілля і танець. Відношення запорожців до танцю. Бойові традиції Запорозької Січі.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 15.04.2012Теоретичне осмислення феномена масового популярного танцю і танцювальної культури з позицій хореографічної науки. Загальна характеристика масового сучасного танцю, історія його виникнення. Характерні риси та напрямки танцювального стилю Old Shool.
курсовая работа [50,0 K], добавлен 27.03.2019Витоки класичного танцювального мистецтва. Класичний танець як один із компонентів хореографічної освіти. Значення класичного танцю у хореографічному вихованні. Загальні тенденції класичного танцю та його місце у стилях бальної та народної хореографії.
курсовая работа [81,2 K], добавлен 14.10.2014Систематизація спільних для всіх європейських бальних танців технічних дій. Попередження можливих помилок під час виконання танцювальних рухів. Вивчення принципів теорії та практики передового хореографічного досвіду. Створення енергії стискання в нозі.
статья [21,8 K], добавлен 22.02.2018Балет Росії на межі двох століть, особливості та напрямки його розвитку. Найвидатніші викладачі, які працювали над методикою викладання класичного танцю, початку двадцятого століття: Х. Йогансон і Е. Чеккетті, А. Ваганова та М. Тарасов, В. Тихомиров.
курсовая работа [114,6 K], добавлен 04.04.2015Повне розкриття біографії К.І. Рубинського, його участь в становленні і розвитку Центральної наукової бібліотеки Харківського державного університету та внесок в розробку проблем бібліотечної справи у започаткуванні Харківської бібліотечної школи.
курсовая работа [80,2 K], добавлен 16.05.2011Життя і творчість Дж. Ноймайєра. Шлях до визнання, його творчі досягнення. Аналіз впливу діяльності балетмейстера на розвиток сучасної хореографії. Особливості балетмейстерської роботи хореографа та його експериментів у напрямку "симфонічного танцю".
курсовая работа [30,0 K], добавлен 03.02.2011Бібліотеки як інформаційний ресурс суспільства. Збереження документального фонду в українському та зарубіжному бібліотекознавстві, сучасні проблеми збереження бібліотечних фондів. Архіви в системі документальної пам'яті України: організація та збереження.
курсовая работа [42,9 K], добавлен 14.05.2011