Диалог как форма бытия и понимания культуры: М.М. Бахтин и В.С. Библер
Построение гуманитарной концепции мышления в диалоге как особого "речевого жанра", постоянно преступающего собственные пределы ради общения с другими жанрами и формами построения целого. Исследование концепций культуры М.М. Бахтина и В.С. Библера.
Рубрика | Культура и искусство |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.10.2018 |
Размер файла | 18,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 1(091)/130.2
Диалог как форма бытия и понимания культуры: М.М. Бахтин и В.С. Библер
Анна Владимировна Чернышева, к. филос. н., доцент
Кафедра «Социология и культурология»
Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана
В статье дан анализ диалога как формы существования культуры. Основное внимание автор уделяет рас-смотрению решений данного вопроса в философско-культурологических концепциях М. М. Бахтина и В . С. Библера, выделяя их сходство и различие.
Ключевые слова и фразы: диалог; форма; бытие; понимание; культура; ценностно-смысловое ядро; субъект; текст; самодетерминация; самоопределение.
The article analyzes dialogue as culture existence form. The author pays special attention to considering this question solutions in M. M. Bakhtin and V. S. Bibler's philosophical-culturological conceptions singling out their similarities and differences.
Key words and phrases: dialogue; form; existence; understanding; culture; value-sense nucleus; subject; text; self-determination.
В своей концепции культуры один из выдающихся мыслителей ХХ века М. М. Бахтин особое место от-водит диалогу, предполагающему наличие в культуре ценностно-смыслового ядра, вокруг которого распо-лагается множество соприкасающихся с ним тональностей. Он ставит задачу - построить гуманитарную концепцию мышления в диалоге как особого «речевого жанра», постоянно преступающего собственные пределы ради общения с другими жанрами и формами построения целого. Такое мышление имеет дело только с текстом как истоком мировой культуры и вместе с тем ориентировано на смысл вне текста, заклю-ченный в личности и поступках автора. «Итогом» такого мышления является смысловое общение, возмож-ное не в ситуации оценки или суждения, а в ситуации субъект-субъектных отношений. В таком (ос)мысленном общении на основе текста, участники которого могут находиться на «тысячи лет» друг от друга, общение происходит «здесь и сейчас», одновременно.
М. М. Бахтин вводит понятие диалог неотъемлемо от идеи ответственности и ответного равного слова. Культура для него совершается в глубинах сознания субъекта культуры, являясь основанием для его посто-янного внутреннего самоизменения и выражая себя в произведениях-объектах. Без творческого акта, без выброса вовне творческой энергии она существовать не может. библер бахтин культура
М. М. Бахтин утверждает, что существование текста возможно только в рамках диалога, поэтому диалог - это форма бытия культуры и форма ее понимания. Отсюда он делает вывод о том, что в культурном диало-ге происходит слияние смысловых «слоев» общающихся культур. Например, при восприятии памятников других культур невозможно адекватно воспроизвести то смысловое значение, которое они имели в своей культуре. Содержание памятника прошлой культуры всегда понимается в контексте той культуры, которая пытается постичь его смысл.
М. М. Бахтин обнаруживает моменты преображения истории в культуру - через речь субъекта, через взаимодействие смыслов речи, актуализированных в «вопрос-ответ-вопросных ситуациях», т.е. через отно-шения автора и читателя (зрителя, слушателя), осуществляющиеся сквозь произведение. Форма произведе-ния и является границей культурных областей. Вся культура подтягивается к границам, сосредотачивается на них, поскольку «внутренней территории у культурной области нет: она вся расположена на границах, границы проходят повсюду, через каждый момент ее… Каждый культурный акт существенно живет на гра-ницах: в этом его серьезность и значительность; отвлеченный от границ, он теряет почву, становится пус-тым, заносчивым, вырождается и умирает» [1, c. 25].
На границах осуществляются отношения между высказываниями, сопоставленными друг с другом и преобразующими друг друга при творческой реакции на другой смысл. Именно такие отношения мыслитель и называет диалогическими.
Диалог у М. М. Бахтина - это не средство, а самоцель. Он имеет силу и значение всеобщности, имма-нентно присущей человеческому сознанию, отражает целостные личностные позиции, выраженные одно-временно в едином пространстве текста. С этим и связано понятие «хронотоп». «Быть - значит общаться диалогически. Когда диалог кончается - все кончается. Поэтому диалог, в сущности, не может и не должен кончиться» [2, c. 473]. В речь погружены и в речи трансформируются культурные идеи, не обобщаясь ею, а общаясь внутри речевого жанра. Речь, таким образом, является местом преображения говорящего и слушаю-щего. В общении и ради общения постоянно разламываются рамки слова-термина, слова-знака, слова-понятия.
Культура - многоплановое событие: как факт она принадлежит истории, как идея - умозрению, сверх-временному, но как смысл она может осуществляться только сейчас, в настоящем (с проекцией в будущее), в вопрос-ответ-вопросной ситуации, где смысл только тогда и смысл, когда он подпирается и детерминиру-ется другим смыслом.
Понимание каждой культуры как субъекта, как одного из участников диалога по «последним вопросам человеческого бытия» - такого участника, который в общении с иными образами культуры обнаруживает и впервые формирует свои новые смыслы и формы, - такое понимание сводит воедино все определения диа-лога как всеобщей сути гуманитарного мышления.
Идея диалога - это идея, которая объединяет философско-культурологические концепции М. М. Бахтина и В. С. Библера, создавшего в начале 80-х годов прошлого века собственную концепцию решения важней-ших культурологических проблем. Однако последний вводит диалог в логику, и не только в сознание, но и в мышление. Будучи солидарным с М. М. Бахтиным в понимании идеи диалога как адекватной формы бытия в культуре, формы общения культур, формы понимания культуры, он (как бы по М. М. Бахтину) дает ему определение «воплощенного в произведениях (и в их целостности) феномена самодетерминации», или «са-моопределения человеческого бытия и сознания» [3, c. 50]. Исходя из данного определения, философ обра-щает внимание на один чрезвычайно важный для дальнейшего развития диалога аспект: реальный диалог культур у М. М. Бахтина осуществляется в русле одной, а именно нововременной идеи культуры, «культуры романного слова, на площадке идеологически - и диалектно - преднайденного диалога».
Самодетерминация и самоопределение - это собственные идеи диалога культур В. С. Библера. Наше вре-мя, согласно его дефиниции, и есть время переориентации разума с идеи понимания мира как предмета по-знания (идея Нового времени) на идею взаимопонимания, которая может быть действенной лишь при усло-вии углубления индивида в самого себя, полностью преобразующего все его бытие, его мышление, его ло-гику, его этику. Свободный поступок формирует коренные образы личности, которые с точки зрения иссле-дователя являются образами культуры различных исторических эпох. Прометей и Эдип, Христос, Гамлет, Дон Кихот, Фауст… Все эти образы личности вступают между собой в напряженное внеисторическое нрав-ственно-поэтическое общение - общение в нашей душе [4, c. 7-8]. Средоточием нравственности является со-весть, смысл которой во «внутреннем напряженном общении моего эмпирического, индивидуального, вслушивающегося «я» и «Я» всеобщего, уже понимающего всю мою жизнь и всю жизнь, предшествующую моему индивидуальному бытию, завязанную моим бытием в будущее» [Там же, c. 10]. Именно совесть явля-ется основанием диалога, той «болевой точкой», которая сводит воедино разные голоса и «порождает нрав-ственный катарсис современного духовного (нравственно-поэтического) бытия. Только в таком сведении воедино, сосредоточении, единственности возможно свободное нравственное решение, совершается мгно-венный свободный и ответственный поступок… Только в горящем очаге современных нравственных про-блем оживают (в нашем сознании) и преображаются (в свободной воле) трагедии исторических форм куль-туры, вступают в живое общение исторические образы личности» [Там же, c. 29].
Однако взаимососуществование двух (многих) диалогизирующих субъектов разума, двух (многих) диа-логизирующих образов культур предполагает, что сам индивид должен стать личностью. Такой индивид существует не как личность, а в горизонте личности, что предполагает еще одно измерение диалога - циви-лизацию. В. С. Библер абсолютно убежден: для того чтобы состоялся диалог, необходима цивилизационная «мембрана», цивилизационный меловой круг [6, c. 295].
Существенным отличием концепции В. С. Библера от концепции М. М. Бахтина является введение им в диалогические отношения формы произведения как важного элемента отстранения, развитого в «формали-стических» школах (Ю. Н. Тынянов, В. Б. Шкловский), от которых отталкивается М. М. Бахтин.
Вторая исходная посылка рассуждений В. С. Библера заключается в том, что «в истории человеческого духа и вообще в истории человеческих свершений существуют два типа, две формы «исторической наслед-ственности». Одна форма укладывается в схематизм восхождения по лестнице «прогресса», или - пусть бу-дет мягче - развития. Так, в образовании в движении по схематизму науки (но науки, понятой не как один из феноменов целостной культуры, а как единственно всеобщее, всеохватывающее определение деятельности нашего ума) каждая следующая ступень выше предыдущей, вбирает в себя, развивает все положительное, что было достигнуто на той ступеньке, которую прошел наш ум» [5, c. 280].
Другая форма наследственности свойственна той культуре, в которой речь о прогрессе вести весьма про-блематично, в которой не происходит, если воспользоваться гегелевским выражением, отрицания с положи-тельным снятием. В современных условиях, как тонко подмечает В. С. Библер, никто не станет изучать фи-зику по трудам Ньютона и Галилея, поскольку их представления о Вселенной, законах мироздания явно ус-тарели, хотя без их работ не было бы современной физики. Сумма знаний, которыми обладали эти два вы-дающихся физика, стала частью того пласта знаний, который накопила современная наука.
В культуре, и в особенности в искусстве, наблюдается принципиально иная картина. Здесь нельзя ска-зать, что, допустим, Софокл «снят» Шекспиром, что художественные поиски импрессионистов ставят под сомнение гениальность А. Рублева или Веласкеса. Как пишет В. С. Библер, в искусстве явно действует не схематизм «восходящей лестницы», но схематизм драматического произведения. «С появлением нового персонажа (нового произведения искусства, нового автора, новой художественной эпохи) старые «персона-жи» - Эсхил, Софокл, Шекспир, Фидий, Рембрандт, Ван Гог, Пикассо… не уходят со сцены, не «снимаются» и не исчезают в новом персонаже, в новом действующем лице. Каждый новый персонаж выявляет, актуали-зирует, даже впервые формирует новые свойства и устремления в персонажах, ранее вышедших на сцену… Даже если какой-то герой навсегда уйдет со сцены или - в истории искусств - какой-то автор выпадает из культурного оборота, его действующее ядро все же продолжает уплотняться, сама лакуна, разрыв обретают все большее драматургическое значение» [Там же, c. 282].
Отвечая на вопрос: «Что такое культура?», подчеркивает В. С. Библер, мы всегда отвечаем на другой во-прос: «В какой форме может существовать - и развивать себя - мой дух, и моя плоть, и мое общение и насущная - в моей жизни - жизнь близких людей после моей (моей цивилизации) гибели, «ухода в нет». Ответ - в форме культуры. В этом смысле культура, если воспользоваться выражением М. М. Бахтина, пред-ставляет собой некий Корабль Одиссея, совершающий плавание в иной культуре, оснащенный так, чтобы существовать вне своей территории» [Там же, c. 285].
Исходя из этих рассуждений, в книге «От наукоучения - к логике культуры» В. С. Библер предлагает три определения культуры. Одно из них трактует культуру как форму диалога, одновременного бытия и обще-ния людей разных культур и эпох; второе - понимает культуру как самодетерминацию индивида в горизон-те личности; и третье определяет культуру как изобретение мира впервые. По мнению ученого, каждое их этих определений единственно и всеобще, т.е. вбирает в себя все признаки культуры. Другими словами, культура едина и целостна, а предложенные дефиниции раскрывают ее сущность в различных плоскостях и под различным углом видения мира.
Список литературы
1. Бахтин М. М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975.
2. Бахтин М. М. Проблемы творчества Достоевского. Киев, 1994.
3. Библер В. С. Идея культуры в работах Бахтина // Одиссей. Человек в истории: исследования по социальной истории и истории культуры. М., 1989.
4. Библер В. С. Нравственность. Культура. Современность: философские размышления о проблемах. М., 1990.
5. Библер В. С. От наукоучения - к логике культуры: два философских введения в двадцать первый век. М., 1991.
6. Библер В. С. Цивилизация и культура // На грани логики культуры. М., 1997.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исторические предпосылки появления теории Библера. Биография Владимира Соломоновича Библера, его интерпретация Теории диалога культур, поиск теоретической концепции устойчивого, прочного, бесконфликтного мира. Основные особенности методик Библера.
реферат [35,2 K], добавлен 10.11.2011Биография В.С. Библера, философа, культуролога, создателя учения о диалоге культур (диалогики). Методические особенности урока, проходящего в форме диалога. Диалог культур в образовании, проблемы формирования толерантности в межэтнических отношениях.
реферат [29,9 K], добавлен 14.12.2009Полифонический роман Ф.М. Достоевского. "Завершение" личности с позиции вненаходимости. Диалогическое познание "внутреннего человека". Учение о диалоге культур на примере творчества М. Бахтина и "постбахтинцев". Сравнительный анализ теории диалогичности.
контрольная работа [56,1 K], добавлен 05.05.2014Подход Бахтина к осмыслению культуры, ее места в жизни. Сущность диалога культур. Формы общения людей разных культур. Механизм самодетерминации личности. Современное развитие средств массовой коммуникации. Значение народности для мирового искусств.
реферат [22,7 K], добавлен 26.11.2012Анализ дискуссионного вопроса строения и структуры культуры, как неотделимой категории от идеи культуры и от понимания культуры, как неструктурированного целого, предшествующего частям. Основы политической культуры. Достижения и потери древней культуры.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 11.10.2010Культурологическая концепция диалога как формы коммуникации в культуре М.М. Бахтина и В.С. Библера. Концепция самоопределения индивида в горизонте личности в культурном контексте. Виды диалогического общения: непосредственное и опосредованное текстами.
конспект урока [16,5 K], добавлен 14.08.2013Культура как предмет философского осмысления. Основные функции культуры. Взаимосвязь культуры и общества. Цивилизация как уровень развития культуры и общества в целом. Диалог цивилизаций: Восток-Запад-Россия. Место и роль России в диалоге цивилизаций.
реферат [21,3 K], добавлен 30.06.2012Направления формирования концепций типологии культуры и их положения, история их развития. Оригинальный взгляд на соотношение культуры и цивилизации в книге "Россия и Европа" Н.Я. Данилевского, особенности концепции, принадлежащей ему и последователям.
контрольная работа [44,7 K], добавлен 30.07.2012Проблемы исторического развития культуры, анализируются различные концепции исторической динамики культуры: теории культурных циклов, линейной динамики культуры, концепции культурного прогресса. Концепции развития культуры Данилевского, Шпенглера.
реферат [28,3 K], добавлен 01.05.2008Становление культуры-первостепенной роли общения. Древние свидетельства существования человеческой культуры. Ранние этапы формирования культуры. Представления о языке в культурах древнего Ближнего Востока. Антропогенез и предпосылки развития культуры.
реферат [30,9 K], добавлен 26.10.2008Анализ культуры в историческом аспекте. Оценка стран и исторических эпох по уровню их культурного развития. Характеристика и особенности нового политического мышления и вандализации культуры. Сущность внутренних законов развития общественного сознания.
статья [17,6 K], добавлен 23.03.2010Понятие культуры. Многообразие мировой культуры. Диалог культур, как основа развития мировой культуры. Освоение духовных сокровищ народов мира. Социокультурные изменения, затрагивающие все стороны жизни различных стран и народов.
реферат [27,9 K], добавлен 10.09.2007Понятие и происхождение науки, основные этапы ее становления в рамках культуры и противоречия между ними. Ведущие черты европейского научного мышления. Научно-технический прогресс и развитие личности. Культурный смысл технократического мышления.
реферат [28,6 K], добавлен 16.05.2009Анализ культуры и семантики языка, образ мышления как причина различий. Культурная разработанность и лексический состав языка. Ключевые слова и ядерные ценности культуры, проблема понимания культур посредством ключевых слов, лингвистические универсалии.
курсовая работа [67,6 K], добавлен 03.10.2009К проблемам, решаемым культурологией, относятся: определение места культуры в системе бытия; выявление отношений культуры к природе, обществу и человеку; исследование строения культуры, обусловленного ее функциями в жизни и развитии человечества.
контрольная работа [20,1 K], добавлен 07.07.2008Признаки этнической культуры. Специфическая форма этнонациональной белорусской культуры. Национальная и общенациональная культуры. Роль человеколюбия в формообразовании белорусского национального духа. Стержневые закономерности развития мировой культуры.
реферат [31,2 K], добавлен 25.03.2011Понятие, значение и основные виды культуры. Роль и место культуры в жизни человека. Развитие культуры в совокупности с религией, наукой и искусством. Сущность художественной культуры. Смысл науки и научной деятельности. Миф как особая форма культуры.
контрольная работа [31,7 K], добавлен 13.04.2015Мыслители Античности о культуре. Представление о культуре в Средние века. Гуманистическое понимание культуры. Становление теории культуры в Новое время. Классические концепции культуры. Психоаналитический подход к культуре западноевропейских психологов.
реферат [60,7 K], добавлен 15.07.2008Типология знаковых систем культуры: естественные, функциональные, иконические, конвенциональные и вербальные. Вербальный иллюзионизм в современной культуре; язык как средство мышления и общения. Интерпретация текстов и вторичные моделирующие системы.
реферат [28,4 K], добавлен 18.03.2011Знакомство с понятием культуры и ее структурой, современными тенденциями во взаимоотношениях культур, основными формами культуры и ее ролью в обществе. Сущностная характеристика двух важнейших типов культур - западная и восточная (традиционная).
презентация [687,6 K], добавлен 18.03.2014