Сценическая форма спектаклей театра анимации в эпоху постмодернизма на постсоветском пространстве: деформация или трансформация

Рассмотрение специфики обновления художественной формы спектаклей театра анимации в начале ХХІ века. Влияние эпохи постмодернизма на театр анимации на постсоветском пространстве. Анализ изменений в художественной форме сценического пространства.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.10.2018
Размер файла 33,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Харьковская государственная академия дизайна и искусств, Украина

СЦЕНИЧЕСКАЯ ФОРМА СПЕКТАКЛЕЙ ТЕАТРА АНИМАЦИИ В ЭПОХУ ПОСТМОДЕРНИЗМА НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ДЕФОРМАЦИЯ ИЛИ ТРАНСФОРМАЦИЯ

Голуб Алёна Владимировна

Аннотация

сценический театр анимация постмодернизм

В статье рассматривается специфика обновления художественной формы спектаклей театра анимации в начале ХХІ века. Веяния эпохи постмодернизма достигли театра анимации на постсоветском пространстве почти с полувековым опозданием, и, несмотря на то, что дали этому виду искусства обновление сценического языка, проявились эти веяния в художественной форме спектаклей лишь частично. Автор анализирует границы этих проявлений на примере изменений в художественной форме сценического пространства. Анализ проводится на основе теории деконструкции Ж. Деррида.

Ключевые слова и фразы: постмодернизм; театр анимации; куклы; художественная форма; сценическое пространство; деконструкция; деформация; трансформация.

Annotation

STAGE FORM OF ANIMATION THEATER PERFORMANCES WITHIN POST-SOVIET SPACE DURING POSTMODERNISM PERIOD: DEFORMATION OR TRANSFORMATION?

Golub Alena Vladimirovna Kharkiv State Academy of Design and Arts, Ukraine

The author considers the specificity of artistic form renovation in animation theater performances at the beginning of the XXIst century, mentions that postmodernism period trends reached animation theater within post-soviet space with half a century delay, and despite the fact that they contributed to stage language renovation, these trends became apparent only partly in the artistic form of performances, analyzes the boundaries of these manifestations by the example of the changes in the artistic form of acting space, and conducts the analysis basing on the theory of deconstruction by J. Derrida.

Key words and phrases: postmodernism; animation theater; puppets; artistic form; acting space; deconstruction; deformation; transformation.

Основная часть

Во второй половине ХХ - в начале ХХІ столетия все традиции театра кукол, согласно веяниям эпохи постмодернизма, были переосмыслены и послужили основой для обновления сценического языка в современном театре анимации. Разница в определении этого вида искусства закономерна: «театр кукол» является традиционным сценическим искусством с закрытой художественной формой и «чистотой жанра». «Театр анимации» же включает в себя смешение жанров, изменение художественной формы, обогащение сценического языка, смешение стилей, разрушение границ между ними. Именно переход от «театра кукол» к «театру анимации» является сложным и многогранным объектом для изучения. В данном исследовании рассматривается одно из важнейших изменений в искусстве театра анимации в эпоху постмодернизма: изменение художественной формы спектаклей, трансформация сценической конструкции. Цель исследования - определить, полностью ли трансформировалась художественная форма спектаклей с точки зрения теории деконструкции Ж. Деррида, одного из базовых концептуальных источников постмодернистской эстетики. Сложность предмета заключается в том, что, по словам Деррида, деконструкция не может иметь определения - это не критика, не анализ и не метод. По его словам, деконструкция является художественной транскрипцией философии, на основе данных эстетики, искусства и гуманитарных наук; метафорической этимологией философских понятий; структурным психоанализом философского языка, деструкцией и реконструкцией [3, с. 55-56]. Опираясь на вышеприведенное, было бы неверно использовать теорию деконструкции как метод анализа перемен в художественной форме театра анимации. Поэтому на основе информации об основных вехах развития в данном виде искусства предлагается обозначить основные проявления деконструкции и определить, можно ли считать сценическую форму спектаклей полностью трансформированными на основе теории деконструкции.

Историками и теоретиками театра кукол принято считать, что до 50-х годов ХХ века художественная форма спектаклей театра анимации оставалась традиционно закрытого типа, а само искусство, пройдя определенные этапы в истории, к ХХ веку начало стремиться к максимальному подражанию самой жизни и драматическому театру. Об этом также свидетельствует известный режиссер и исследователь Х. Юрковский, который в своей статье «Идеи постмодернизма и куклы» [9, с. 34-45] называет пиком мастерства реализма театр С. Образцова и считает его точкой отсчета последующих метаморфоз в театре анимации. Доведенный до вершин реалистического искусства, театр анимации стал нуждаться в более условном и метафоричном языке, в абсолютно новом пути развития. Н. Маньковская, доктор философских наук, специалист по эстетике, говоря о теории деконструкции, называет такую ситуацию не локальным событием, но желанием изобретения нового мира, порождением новых желаний на фоне исчерпанности и отработанности деконструируемых структур [6, с. 20]. Таким образом, деконструкция проникла в театр анимации практически интуитивно, во второй половине ХХ века.

Самые крупные первые эксперименты в области трансформации художественной формы спектаклей театра анимации пришлись на 50-60-е годы (румынский театр «Цэндэрикэ») и 70-80-е годы ХХ века (Уральско- сибирская зона) [2]. В театре «Цэндэрикэ» художественным руководителем и главным режиссером М. Никулеску были поставлены такие веховые в истории театра анимации спектакли, как: «Рука с пятью пальцами», «Три жены Дона Кристобаля», «Книга с Аполодором», выведшие театр в авангард анимационного искусства и определившие направление всех последующих экспериментов [8]. Что касается Уральскосибирской зоны, то её лидерами стали такие режиссеры, как: В. Шрайман (Магнитогорский театр куклы и актера «Буратино»), В. Вольховский (Челябинский театр кукол), Р. Виндерман (Томский театр кукол) и А. Тучков (Краснодарский, а затем, с 1980 г. Тюменский театр кукол). Среди других ведущих режиссеров, актеров, художников театров кукол «уральской зоны»: артисты Е. Терлецкий, С. Железкин, режиссеры С. Столяров, Е. Гимельфарб, М. Хусид, Ю. Лобецкий и др., работавшие в Екатеринбурге, Кургане, Томске, Перми, Челябинске, Ярославле, Петербурге, и других российских городах [1].

Именно эти мастера подхватили волну экспериментов и своими работами заложили фундамент для массового проявления деконструкции в театре анимации, внесли колоссальный вклад в обновление художественной формы спектаклей. Новая художественная форма спектаклей, безусловно, уже рассматривалась театроведами, ведущими теоретиками и практиками в области этого искусства. Для обозначения произошедших изменений вводились различные определения, основным из которых стало понятие «тотального театра», термин которого выдвинул французский писатель, актёр, режиссёр и теоретик театра Антонен Арто. «Тотальный театр» подразумевался как синтез, переплетение множества театральных форм и сценических средств выразительности в единое целое, гармонично выражающее художественную мысль. Невозможно не заметить сходство этого описания с описанием результата деконструкции, которое находим у Н. Маньковской: «Результат деконструкции - новое расставание, с универсальным художественным языком, смешение языков, жанров, стилей литературы, архитектуры, живописи, театра, кинематографа, разрушение границ между ними» [6, с. 19]. Подобное же описание можно найти и у Х. Юрковского, который уже в начале ХХІ века, по результатам первых экспериментов и последующего развития сценического языка театра анимации, справедливо заметил, что на сцене основной стала неустанная игра театральных компонентов, свободное компонование сюжетов и цитат из разнородных текстов [9, с. 34-45].

Признанный факт, что одним из крупнейших достижений экспериментов в области трансформации художественной формы был отказ от традиционной ширмы. Это первое, что называют в исследованиях художественного оформления спектаклей театра анимации, но зачастую данный тезис не расшифровывается. С отказом ширмы исчезло закрытое игровое пространство актера-кукольника, и всё сценическое пространство осталось в распоряжении исполнителей. Можно было построить ширму любого типа, либо вовсе отказаться от неё. Куклы, актеры, предметы, маски, тени, любые другие средства выразительности могли располагаться и взаимодействовать внутри сценического пространства, согласно замыслу режиссера и художника. Однако при этом не было сломано само сценическое пространство, оно было, как прежде, ограничено от зрительного зала. Здесь также стоит упомянуть о сценическом приеме обращения актера к зрительному залу, который кукольники-новаторы позаимствовали этот прием из средневековых спектаклей и традиционной комедии Петрушки, трансформировав его на основе идей Б. Брехта. Как правило, при исполнении такого приема в нем предусмотрено одностороннее общение с залом; реплики имеют обращение к зрителям, но не предусматривают ответа с их стороны. Таким образом, сводится к минимуму зарождение новых смыслов посредством интерактирования со зрителем и стирания грани между зрителем и сценической площадкой. Определенное исключение составляют спектакли, предназначенные для детской аудитории, поскольку, учитывая специфику психологии зрителя, интерактирование предусматривает определённую реакцию со стороны зрителя. В таких случаях прием стоится на жесткой схеме, которая, несмотря на непосредственное участие зрителя, не может быть изменена. Во всех случаях схема спектакля остаётся целостной и не разрушается. И если деконструкция подразумевает принципиальную асистематичность и открытость конструкции, то в случае с художественной формой спектаклей театра анимации это утверждение верно лишь частично.

С отказом от ширмы в художественной форме спектакля возникли также сценические объекты различных типов - кроме кукол, в спектаклях задействовались люди-актеры, предметы, декоративные куклы, тени, маски, руки актеров-кукольников, кадры кинохроники и т.д. Это означало использование всего, что может стать в руках актера, режиссера, художника средством передачи смысла, равным кукле или способным заменить её. Таким образом была деконструирована «чистота жанра», которую определял один тип куклы в пределах одного спектакля. Здесь также можно говорить о проявлении деконструкции, которая, по словам Н. Маньковской, была ориентирована на инаковость, опирающуюся на память [6, с. 19], - сочетание сценических объектов различных систем и есть та инаковость, строящаяся на традиции театра кукол и одновременно разрушающая её.

Использование новых художественных возможностей порождало новые смыслы - они рождались в символах сценического оформления, музыки, костюмов, текстов, сценического рисунка роли. Можно считать, что в 2001 г. Х. Юрковский писал именно о деконструкции в театре анимации, правда, употребляя термин «дезинтеграция» [9, с. 34-45] и, добавляя, что театру анимации пока не остаётся ничего, кроме уже пройденного. Утверждение вполне закономерно, учитывая основную специфику эпохи постмодернизма в ироничном переосмыслении уже имеющегося культурного наследия. В свою очередь, Н. Маньковская, основываясь на теории Деррида, замечает, что результатом деконструкции является не просто ироническое переосмысление, не конец, но закрытие, сжатие метафизики, превращение внешнего - во внутритекстовое [6, с. 18]. Подобный процесс также наблюдается в театре анимации: переосмысленные традиции проявились в современных спектаклях в виде аллюзий, стилизаций, метафор, знаков, едва ощутимых подтекстов, образуя тот самый «гипертекст», о котором также говорится в условиях эпохи постмодернизма и явления деконструкции [Там же, с. 21-22].

Изначально Ж. Деррида возражает против того, что деконструкция - простой набор инструментов для разоблачения устаревших художественных форм и закостенелых смыслов. Деконструкция не одинединственный метод, у неё нет чёткой формы и определения. Она служит способом раскрытия пространства для новых форм искусства и зависит главным образом от особенных, локальных условий [7, с. 27]. На основе данного тезиса становится очевидным, что у пути развития театра анимации были свои локальные условия, в которых развивалось явление деконструкции. Ещё когда в 1967 году известный театровед Л. Шпет рассматривала постепенные метаморфозы в театре кукол, она сравнила кукольников того периода с детьми, которые разбирают игрушку, чтобы посмотреть, что у неё внутри [12]. В 2001 году Х. Юрковский посчитал, что сложить эту игрушку заново уже невозможно [9, с. 34-45]. Но так ли это? По прошествии десяти лет с момента выхода его статьи мы видим, что это не только возможно, но и что в некоторых случаях «игрушка» так и осталась неразобранной. Это суждение справедливо, если учитывать утверждение Ж. Деррида о том, что в деконструкции можно разрушить не всё, а что-то преобразовать [7, с. 29]. Таким образом, в театре анимации существуют преобразованные, деконструированные и недеконструированные структуры. В то же время деконструкция является постоянным процессом, не фиксированным явлением, которое продолжает изменять художественную форму театра анимации. Доказательством этому служат спектакли О. Дмитревой - главного режиссера Харьковского академического театра кукол им. В. А. Афанасьева; спектакли пермского театра кукол «Арлекин», Государственного академического центрального театра кукол им. С. В. Образцова и многих других. Продолжительные эксперименты в современном театре анимации доказывают, что процесс деконструкции беспрерывен и в данном виде искусства, он порождает новые смыслы, способствует расширению художественных средств, обогащению сценического языка.

Подытоживая, можно сказать, что художественная форма театра анимации, подвергшаяся длительному периоду деконструкции, так и не была полностью трансформирована. Сценическая конструкция претерпела деформацию, исчезли жесткие рамки пространства, представленные ширмой; вследствие использования сценических объектов различных типов возникла полижанровость; спектакль принял вид коллажа, однако сохранилось разделение пространства на зрительный зал и сценическую площадку. Стоит также учитывать, что от старой сценической конструкции - ширмы - в искусстве театра анимации ещё полностью не отказались. Верным остается и то, что деконструкция предполагает в результате «примирение» всех языков искусства - это справедливо для новой художественной формы спектаклей театра анимации, где все используемые виды искусств сочетаются на основе законов художественной композиции. Изменилась и форма донесения смыслов: актер может доносить их не только через куклу, но и через себя, свое тело, через любые другие средства выразительности. С точки зрения теории деконструкции, этот аспект очень важен. Новые смыслы рождаются в процессе восприятия зрителем сценического действия, его метафорического языка. Наряду с этим донесение смыла часто усложняется невозможностью отойти от линейной драматургической конструкции. Анализируя изменения в сценической форме спектаклей на основе базовых понятий о теории деконструкции, мы можем видеть, что на данном этапе развития искусства имела место только деформация. Имеющихся изменений недостаточно, чтобы говорить о полной трансформации спектаклей в театре анимации.

Список литературы

1. Голдовский Б. П. Режиссерское искусство театра кукол России ХХ века: очерки истории [Электронный ресурс]. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-350147.html (дата обращения: 20.02.2013).

2. Голдовский Б. П., Смелянская С. А. Театр кукол Украины: страницы истории. Сан-Франциско, 1998. 275 с.

3. Деррида Ж. Письмо к японскому другу / пер. с фр. А. В. Гараджи // Вопросы философии. М., 1992. № 4. С. 53-57.

4. Ильин И. П. Теория знака Ж. Дерриды и ее воздействие на современную критику США и Западной Европы // Семиотика. Коммуникация. Стиль. М., 1983. С. 108-125.

5. Колмановский Э. С. Театр кукол, день сегодняшний: из записок критика. Л.: Искусство, 1977. 184 с.

6. Маньковская Н. Б. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000. 347 с.

7. Рыкин М. К. Деконструкция и деструкция: беседа с Жаком Деррида // Деконструкция и деструкция: беседы с философами. М.: Логос, 2002. 270 с.

8. Смирнова Н. И. 10 очерков о театре «Цэндэрикэ». М.: Искусство, 1973. 167 с.

9. Юрковский Х. Идеи постмодернизма и куклы / пер. О. Л. Глазунова // Экран и сцена. 2001. № 48 (618).

10. Derrida J. Psychйe. Invention de l'autre. P., 1987.

11. Jurkowski H. Metamorfozy teatru lalek w dwadzietym wieku. Warszawa, 1999. 345 s.

12. Szpet L. Wypowiedz // Teatr. 1967. № 6. S. 74-78.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исследование особенностей зарождения и формирования российского театра. Скоморохи - первые представители профессионального театра. Появление школьной драмы и школьно-церковных спектаклей. Театр эпохи сентиментализма. Современные театральные коллективы.

    презентация [2,6 M], добавлен 20.11.2013

  • Этапы становления реалистического театра. К.С. Станиславский и его система. Жизнь и творчество В.И. Немировича-Данченко. Влияние А.П. Чехова и А.М. Горького на развитие Художественного театра. Постановка спектаклей "Мещане" и "На дне" на его сцене.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 10.04.2015

  • Сакральные функции театральных обрядов Индии. Разделение театра на народный и придворный. Отличие индийского классического театра от европейского. Танец как драматическое представление, различные приемы его исполнения. Музыкальное оформление спектаклей.

    презентация [666,7 K], добавлен 11.03.2015

  • Основные принципы театра "Но". Воздействие восточной театральной культуры на европейскую режиссуру XX века. Аналоги основных принципов театра "Но" в европейской режиссуре. Аналоги функций одного из древнейших элементов сценического действа - маски.

    курсовая работа [2,1 M], добавлен 24.11.2014

  • Первый государственный профессиональный театр России. Стремление к театрализации обрядов у духовенства. История придворного театра. Сценическая техника и бутафория. Возникновение в XVII веке на Руси школьной драмы и театра.

    реферат [60,0 K], добавлен 19.07.2007

  • Зарождение российского театра. Первые свидетельства о скоморохах. Формировании русского самобытного скоморошьего искусства. Театр эпохи сентиментализма. Разделение театра на две труппы. Российский театр постсоветского периода. История Малого Театра.

    презентация [2,4 M], добавлен 09.12.2012

  • Анализ постмодернизма общественной жизни и влияние его на развитие современного искусства. Философско-мировоззренческие установки постмодернизма, их отличие от иных течений. Эстетическая специфика постмодернизма, его перспектива в будущем человечества.

    реферат [25,5 K], добавлен 24.11.2009

  • Создание артистического кружка из числа театральной молодежи в 60-70-х годах. Сценическая деятельность "Общества искусства и литературы". Характеристика главных причин развития провинциального театра. Главная традиция любительского театра 80-х гг.

    презентация [887,7 K], добавлен 23.04.2015

  • Характеристика и расцвет художественной культуры ХІХ в.: Жуковский, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Тургенев, Достоевский, Толстой. Особенности литература "золотого" и "серебряного" века. История становления театра в России в ХІХ веке, императорские театры.

    реферат [39,0 K], добавлен 07.06.2010

  • Происхождение драмы и театра в Древней Греции. Театр Афин в V веке до нашей эры. Творчество Эсхила. Софокл. Еврипид. Древнеримский театр. Истоки римского театра. Римский театр эпохи республики. Римский театр императорской эпохи.

    реферат [18,5 K], добавлен 21.03.2007

  • Обоснование необходимости совмещения игрового кино и анимации. Краткая история использования спецэффектов и элементов анимации в игровых лентах. Проблемы использования новейших технологий в современном кинематографе. Элементы анимации в иранском кино.

    дипломная работа [170,6 K], добавлен 20.12.2010

  • Театр Древней Греции, особенности драматических жанров этого периода. Своеобразие театра Рима и Средневековья. Эпоха Возрождения: новый этап в развитии мирового театра, новаторские черты театра XVII, XIX и ХХ вв., воплощение традиций предшествующих эпох.

    реферат [62,9 K], добавлен 08.02.2011

  • Формирование представлений об устройстве и функционировании античного театра. История зарождения драматических жанров трагедии и комедии и их дальнейшая эволюция; устройство и архитектура театра. Влияние античного театра на становление европейского.

    реферат [23,0 K], добавлен 05.03.2014

  • Философско-эстетический и социокультурный контекст возникновения института кураторства в эпоху постмодернизма, этапы эволюции кураторской практики. Проект как форма организации современного художественного рынка в России; роль куратора в мире искусства.

    дипломная работа [93,3 K], добавлен 30.07.2013

  • Общая характеристика и особенности направлений театра Возрождения, рассматриваемые проблемы и идеи. Литература как составная часть театра, ее специфика и этапы развития в эпоху Ренессанса. Анализ "Божественной комедии", "Декамерона", творчества Шекспира.

    презентация [2,9 M], добавлен 20.01.2011

  • Театр "Старый дом" как старейший театр г. Новосибирска, история и цели его создания. Период жизни передвижного театра с 1932г. до получения Областным драматическим театром здания в 1967 г., переименование театра в 1992 г., творческие концепции и планы.

    реферат [34,0 K], добавлен 05.02.2011

  • Начало творческого пути, актерские работы Мейерхольда. Работа над постановкой спектаклей. Режиссер театра В.Ф. Комиссаржевской. Работа в Императорских театрах. Организация процесса, направленного на возникновение художественного образа спектакля.

    методичка [28,7 K], добавлен 19.07.2013

  • История развития кукольного театра в России. Домашние и студийные спектакли. Кукольный театр Сергея Владимировича Образцова. Организация театральной деятельности в современном театре на примере Сахалинского театра кукол. Творческие связи театра.

    контрольная работа [641,4 K], добавлен 20.03.2017

  • Биография режиссера Марка Анатольевича Захарова, его вклад в развитие советского и российского театра и кино. Поиск будущего профессионального пути и учеба. Историко-культурная и социальная проблематика в творчестве режиссера, анализ его спектаклей.

    дипломная работа [297,2 K], добавлен 21.01.2017

  • Место театра в общественной жизни России в XIX в. Постановка "Ревизора" Гоголя в 1836 г., ее значение для судеб русской сцены. Вмешательство театра в жизнь, его стремление оказывать влияние на решение злободневных социальных проблем. Тяжелый гнет цензуры.

    презентация [3,0 M], добавлен 24.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.