Идентичность белорусской культуры в современных глобализационных процессах

Формирования устойчивой этнической белорусской идентичности. Граница, территориальная и ментальная. Религия как один из этнических идентификационных факторов. Полонизация и русификация как исторические факторы. Исторический путь белорусской нации.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 23.12.2018
Размер файла 24,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Идентичность белорусской культуры в современных глобализационных процессах

белорусский этнический идентичность нация

Усовская Э.А.

к. культурологии, доцент, зав. кафедрой культурологии Белорусского государственного университета, Минск

Национальная идентичность - одна из самых острых и достаточно «больных» тем для белорусской культуры и нации в целом. Белорусы - молодая нация с длительной историей, уходящей корнями в языческие пласты культуры и историю первых государственных образований - Полоцкое и Туровское княжества. Однако такие факторы, как фронтир, религиозная ситуация, полонизация и русификация стали источником размывания идентичности белорусов и сложностей, с которыми столкнулись белорусы сегодня на пути развития национальной идентичности, особенно в контексте глобализации и интеграционных процессов. Обратимся к характеристике этих факторов.

Понимание фронтира в данном случае отличается от привычной границы Ф. Тёрнера, отделяющей освоенные земли Америки от неосвоенных территорий. Фронтир выступает в виде исторически меняющейся территориальной конфигурации, которая, как нам представляется, охватывает и ментальное поле белорусской культуры, ее содержание и паттерны. Фронтир неоднократно менялся. Территория современной Беларуси далека от изначального расселения кривичей, дреговичей и радимичей. Средневековая история Беларуси тесно связана с восточнославянским культурно-политическим пространством. В XIII в. вектор меняется в сторону создания нового государственного, изначально поликультурного, образования - Великого княжества Литовского. Тогда белорусские земли занимали более-менее целостный ареал. В ситуации сложного внешнеполитического взаимодействия и противоречивого внутреннего диалога к XVI в. рождается общегосударственная идентичность (литвины) наряду с уже существовавшей этнической (в частности, «русины», «белорусы»). Территориально-географически белорусами себя считали жители центральной и восточной части современной Беларуси.

В условиях относительной политической и религиозной толерантности Ренессанса возникла почва для формирования устойчивой этнической белорусской идентичности. Правда, ее границы, территориальные и ментальные, как и у большинства этносов Европы, были далеки от окончательных очертаний. События XVII в. внесли свои коррективы в процесс формирования белорусского этноса. Бесчисленные войны - «большая антифеодальная» война с Московским государством - голод, эпидемии, резкий демографический спад изменил траекторию идентификации. Кроме того, конец века, 1696 г., поставил «официальную» точку в вытеснении старобелорусского языка как государственного на периферию - «новым» языком государства и магнатерии становится польский язык. Граница между крестьянами, частью горожан, мелкой шляхтой, говорившими, как правило, на белорусском, и средней и крупной шляхтой, языком общений которой был польский, усилилась. Денационализация шляхты привела к ее ополячиванию: произошел своего рода сдвиг в этнической идентификации и размежевание между шляхтой-поляками и крестьянами, ремесленниками, реже мелкой шляхтой - белорусами. Отметим, что эти процессы растянулись на столетия и не имели однозначного характера. Об этом свидетельствует вторая половина XIX в. и волна Национально-культурного возрождения рубежа XIX-XX в., чей социальной базой, помимо разночинцев и крестьян, была мелкая шляхта.

Существенной трансформации граница, территориальная и ментальная, подверглась в ХХ в. - во время немецкой оккупации в годы I Мировой войны; создания БССР и ее последующих укрупнений; Рижского мирного договора, по которому Западная Беларусь оказалась в составе Польши; накануне II Мировой войны и после нее. Все это в немалой степени оказало влияние на характер национальной идентификации и идентичности. Так, уничтожение в результате массовых репрессий и контрбелорусизации 1930-х гг. белорусской элиты, интеллигенции привело к фактической утрате носителей профессиональной культуры и науки. Гибель более трех миллионов жителей БССР в годы Великой отечественной войны (каждый третий) привела к необходимости восполнения трудовых человеческих ресурсов. Восстанавливать республику приезжали из всех республик СССР. Межнациональным языком общения являлся русский. Белорусский язык вытеснялся на периферию.

Религия, как правило, выступает одним из самых мощных этнических идентификационных факторов, являясь скрепой этноса. К началу XIX в. большинство белорусов были греко-католиками. Очевидно, слияние униатства в 1839 г. с православием после восстания 1830-1831 гг. привело к утрате греко-католицизмом возможности оставаться религиозным фундаментом для формирования белорусской нации. Напомним, что традиция богослужений на национальном языке, в данном случае белорусском, в определенной степени позволила языку сохранить самостоятельность и ко второй половине XIX в. стать литературным, несмотря на усилившуюся русификацию. Религиозная принадлежность оказалась маркером национальной принадлежности: католик - поляк, православный - белорус. С подобной ситуацией можно столкнуться нередко и сегодня.

Полонизация и русификация как исторические факторы «текучести» идентичности оформились в виде комплекса политических мер и нашли отражение в различного рода теориях, суть которых сводится к непризнанию самостоятельности белорусской нации. В настоящее время продолжает существовать концепт «западнорусизма», выдвигаются точки зрения, подвергающие сомнению сам факт наличия белорусской культуры. В то же время рассматриваются сценарии, наиболее органичные для дальнейшего развития Беларуси и поддержки национальной идентичности. См. Белорусская идея: история и реальность. Национально-государственная идентичность и общественные настроения в странах Евразийского экономического союза: [сборник статей] / [сост. П. В. Святенков]. - М.: АНО «Аналитический центр инновационных проектов и технологий», 2016. - 87 с.; Науменко Л.И. Белорусская идентичность. - Минск: Белорусская наука, 2012. - 206 с.

В условиях глобализации и регионализации, усиления миграционных процессов, интеграции, превращения Беларуси в важную геополитическую зону проблема сохранения и развития национальной идентичности выглядит весьма актуальной.

Итак, в результате небольшого исторического экскурса становится очевидно, что условия для формирования четкой национальной идентичности белорусов были далеко не всегда благоприятными. Тем не менее, белорусы сумели сохранить собственную идентичность и национальную культуру, аутентичность, в частности, ее традиционной формы и ценностей.

Чтобы определить, что является приоритетным для белорусской национальной идентичности, обратимся к Э. Смиту, предложившему в качестве идентификационных параметров следующие: 1) общность территории, которой обладает нация; 2) общность культуры, включающей в себя язык, обычаи, религиозные представления, мифы происхождения и историю; 3) общность социально-политической жизни, обеспечивающейся гражданством.

Отметим, что содержание каждого из компонентов вариативно и зависит от этоса и паттернов культуры - ее ценностно-культурной уникальности. Первый компонент - общность территории - репрезентирован к настоящему времени государством Республика Беларусь, обладающим всеми формальными признаками суверенного государства. Осознание общности культуры через язык, историю, религию, обычаи как маркеров белорусской национальной идентичности неоднозначно. С одной стороны, соблюдение традиций и обычаев, исторически сложившихся и поддерживаемых сегодня, имеет ярко выраженный характер. Об этом свидетельствуют, в частности, дни поминовения («Дзяды», «Радуница»), «дожинки», имеющие статус общегосударственных традиций. В последние годы актуализируются и внедряются в повседневную культуру «вышиванка», различные элементы наследия белорусов - национальная кухня, одежда. С другой стороны, востребованность в белорусском языке как инструменте повседневной коммуникации, языка образования, государственных институций явно недостаточна. Можно сказать, что белорусский язык, в целом, не стал определяющим признаком национальной идентичности. В то же время наметилась тенденция его активного употребления в молодежной среде, в кругах творческой элиты.

История и исторический путь белорусской нации нуждается в более четком концептуальном оформлении, опирающемся на национальную идею. Для этого должны быть задействованы разновременные образы истории и культуры, а сам путь истории иметь конфигурацию сменяющихся этапов, обладающих преемственностью и связью. В системе образования официальная концепция белорусской истории доминирует и направлена на формирование устойчивой исторической идентичности. В то же время в массовом сознании нередко присутствует точка зрения перманентного вхождения Беларуси в те или иные государства, на чем выстраивается представление о несамостоятельности истории белорусов.

Как видим, культурно-исторический параметр в качестве маркера национальной идентичности двойственен. При высоком значении традиционной составляющей, уважении к прошлому, обычаям употребление национального языка, осознание общности истории и уникальности исторического пути невысоки.

В ситуации глобализации и регионализации вопрос о сохранении и развитии национальной белорусской идентичности становится еще более актуальным. Экономические вызовы отодвигают в сторону проблемы, скажем, национально-культурно-языкового характера. Значимость экономической стабильности и безопасности, материального благополучия граждан резко повышается. Это оказывается особенно важным в связи с оттоком работоспособного населения в Польшу, Россию, другие страны и регионы. Беларусь - государство с выгодным геополитическим положением, позволяющим вести межкультурный, межэкономический диалог с европейскими государствами и Россией, Западом и Востоком. В то же время данная геополитическая ситуация в настоящее время создает условия для маргинализации национальной идентичности, ее неопределенности, расплывчатости - «паміж Ўсходам (Россией) і Захадам (Европой)». Осознание себя одновременно как части восточного славянства и Европы - одна из важных задач в процессе кристаллизации национальной идентичности на фоне глобализационных процессов.

Единое экономическое пространство и прозрачность границ в рамках Евразийского союза способствуют активизации экономической и трудовой мобильности в Беларуси, притоку инвестиций в разные сферы общества. Однако подобная трансграничность продуцирует некоторые риски, в том числе и антиправовые, миграционные. Основной миграционный приток в Беларусь наблюдается из России, Украины, Казахстана, на долю которых приходится около 90% от общего числа прибывающих в Беларусь. В настоящее время в Беларуси при сохранении доминирования титульной нации отмечается увеличение доли так называемых исторически не свойственных Беларуси наций - туркмен, китайцев, узбеков, сирийцев, вьетнамцев, афганцев и других народов. Как показывает практика, это не вызывает большой обеспокоенности граждан Беларуси. В то же время растущая поликультурность и поликонфессиональность в республике инициирует проблему сохранения идентичности, выдвигает задачу формирования стратегий коммуникации с национальными общностями, система культурных паттернов которых имеет отличия от исторических для Беларуси этносов. Подводя итог вышесказанному, отметим следующее. Основным маркером идентичности белорусской нации в современной геополитической, социокультурной ситуации является территория и связанный с ним комплекс гражданско-правовых норм и ценностей. Так называемая культурная составляющая не является приоритетной (язык, история). При этом комплекс традиционного ядра культуры обладает ярко выраженным характером и поддерживает идентичность белорусской нации. Глобализация и регионализация усиливает проблему сохранения и развития белорусской идентичности.

...

Подобные документы

  • Признаки этнической культуры. Специфическая форма этнонациональной белорусской культуры. Национальная и общенациональная культуры. Роль человеколюбия в формообразовании белорусского национального духа. Стержневые закономерности развития мировой культуры.

    реферат [31,2 K], добавлен 25.03.2011

  • Обзор путей развития белорусской культуры в 1940-1980 гг. Роль партии в управлении культурой. Творчество писателей-ветеранов Великой Отечественной войны. Тенденции в белорусской музыке, архитектуре, искусстве. Проблемы развития национального образования.

    контрольная работа [31,5 K], добавлен 03.12.2011

  • Исследование романтизма, особого направления в искусстве и духовной культуре. Проявление романтизма в белорусской культуре, литературе и архитектуре. Развитие фольклористики, использование в художественном творчестве народных песен, сказок, преданий.

    реферат [27,0 K], добавлен 16.12.2013

  • Изучение особенностей культуры белорусов, относящихся к восточноевропейскому типу среднеевропейской расы, предками которых были восточнославянские племена дреговичей, кривичей, радимичей. Характеристика древних языческих обычаев и традиций белорусов.

    реферат [13,2 K], добавлен 26.06.2010

  • Связь американской национальной идентичности и музеев в историографии истории США. Культура, образование и национальная идентичность: взгляды американских интеллектуалов и политиков. Формирование национальной идентичности в музейном пространстве.

    дипломная работа [108,3 K], добавлен 27.11.2017

  • Общая характеристика и важнейшие особенности культуры России XVIII века. Главные черты русской культуры XIX – начала ХХ веков: "золотой" и "серебряный" век. Существенные достижения и проблемы в развитии белорусской культуры XVIII века – нач. XX века.

    реферат [22,7 K], добавлен 24.12.2010

  • Сохранение и развитие белорусской культуры – одна из острых и актуальных проблем нашего времени. Развитие культуры – это и формирование образа жизни, системы ценностей, традиции и мировоззрения. Изменения в формировании библиотечной системы в Беларуси.

    контрольная работа [25,2 K], добавлен 10.11.2010

  • Полоцкая земля как колыбель белорусской культуры. Замена языческой религии христианской. Характеристика основных ремесел и прикладного искусства Беларуси. Письменность, литература, зодчество и искусство - мощный стимул развития культуры Беларуси.

    курсовая работа [69,1 K], добавлен 03.06.2011

  • Развитие в Белоруссии книгопечатания и музейного дела. Строительство Мирского, Любчанского и Несвижского замков, костела "Божьего тела". Расцвет музыкального искусства. Деятельность театров в Несвиже и Слуцке. Музыкальные деятели среди Радзивилов.

    курсовая работа [38,8 K], добавлен 07.03.2017

  • Изучение государственных и национальных культурных символов Республики Куба: политические лидеры, герб, флаг и гимн. Определение их значения в идентичности нации и государства при выявлении связей в процессах формирования имиджа государства и населения.

    реферат [25,0 K], добавлен 26.09.2010

  • Сущность искусства и его возникновение в человеческом обществе. Искусство как один из видов культуры, имеющий особую знаковую систему - выразительные средства разных видов. Религия - одна из древнейших разновидностей культуры, ее роль в жизни общества.

    реферат [164,1 K], добавлен 27.06.2010

  • Религиозные верования в процессах становления цивилизации. Религия и культура древних цивилизаций. Культура и особенности мировых религий. Возможность обретения человеком блаженного состояния. Христианство и культура. Религия и современная культура.

    контрольная работа [30,0 K], добавлен 29.03.2011

  • Понятие и сущность идентичности. Сущность конфликта и основные конфликтологические теории. Угрозы идентичности как источник конфликта в России и современного конфликта в Украине. Взаимосвязь конфликтности и идентичности в посттрадиционной культуре.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 19.06.2014

  • Сущность и социальные предпосылки возникновения религии, ее связь с мифологией и путь формирования. Социокультурные функции религии: мировоззренческая, легитимизирующая, интегративная. Причины низкого уровня религиозного сознания в современном мире.

    реферат [34,6 K], добавлен 18.12.2012

  • Особенности и история развития белорусского изобразительного искусства, проявление взаимовлияния белорусской, русской, еврейской, украинской, польской культур. Роль в развитии живописи воспитанников Виленской школы живописи, ее яркие представители.

    реферат [17,7 K], добавлен 02.01.2014

  • Особенности перехода к независимости. Новое в образовании: пересмотр учебных планов и программ; изменения в цикле социально-гуманитарных наук. Укрепление союзных отношений Республики Беларусь и Российской Федерации. Развитие белорусской драматургии.

    реферат [25,4 K], добавлен 18.05.2011

  • Понятия идентификации и идентичности как фундаментальные категории человеческой личности. Проблема культурной идентичности в культорологии. Механизм культурной идентификации, противоречивость работы сознания. Самоидентификация человека, этноидентификация.

    контрольная работа [39,0 K], добавлен 09.02.2010

  • Религия как первооснова культуры. Определяющие факторы русской жизни, культуры и нравственности. Вера как важнейшая составная часть любой культуры. Культурологические взгляды П. Сорокина. Психоанализ З. Фрейда и К. Юнга.

    контрольная работа [14,2 K], добавлен 03.08.2007

  • Живопись как вид изобразительного искусства, его место и жанры. Анализ проблем развития и становления белорусской живописи в XIX–XX веках. Основные черты классицизма, романтизма, реализма. Творчество и характерные работы художников каждого из периодов.

    реферат [52,2 K], добавлен 27.04.2011

  • Становление и развитие советской системы образования и науки в первые годы советской власти. Успехи и проблемы развития белорусской советской литературы. Архитектура и изобразительное искусство. Развитие театрально-музыкального искусства и кино Беларуси.

    курсовая работа [48,7 K], добавлен 03.06.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.