Співочі птахи у картині світу народів європейської античності: до проблеми визначення критерію відбору

Огляд підходів до класифікації птахів у контексті лінгвокультури народів європейської античності як з позицій сучасної орнітології, так і за їх репрезентацією в античній міфопоетичній картині світу. Символічне значення співочих птахів у античній культурі.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.02.2019
Размер файла 58,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

СПІВОЧІ ПТАХИ У КАРТИНІ СВІТУ НАРОДІВ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ АНТИЧНОСТІ: ДО ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ КРИТЕРІЮ ВІДБОРУ

Грекова Марія Андріївна

Популярна нині лінгвокультурологія досліджує через посередництво сучасних мов сучасні культури. Сучасна європейська культура містить у собі античну і середньовічну культури як інтертекст, "інтеркультуру". Відповідно, актуальною і перспективною галуззю лінгвокультурології та лінгвоконцептології є дослідження саме античної концептосфери. Результати реконструкції концептів античності дозволяють простежити еволюцію концептів сучасності у діахронії, більш повно і змістовно розглянути їх пасивний, за Ю. С. Степановим, шар [Степанов 1997, 52, 57]. Класична праця Ю. С. Степанова "Константи; Словник російської культури" [Степанов 1997] дає приклад застосування діахронічного підходу до опису концептів, названих автором "культурними константами" - базових онтологічних категорій.

Дана стаття присвячена розв'язанню однієї з принципових задач, що постають при дослідженні теоретичних засад побудови культурного концепту, денотат якого - це групи природних об'єктів, що мають складну структуру організації: визначенні принципу відбору цих об'єктів, особливо в межах певної підгрупи. Співочі птахи - це одна з підгруп птахів, відповідно концепт СПІВОЧІ ПТАХИ можна вважати субконцептом концепту ПТАХ. На нашу думку, коректніше навіть реконструкт СПІВОЧІ ПТАХИ вважати за концептосферу. Наскільки нам відомо, робота як з визначення критерію відбору об'єктів - денотатів концепту, так і з опису античного культурного концепту СПІВОЧІ ПТАХИ ще не здійснювалася. Метою нашого дослідження є визначення критерію відбору птахів, яких можна вважати співочими у контексті античної лінгвокультури та з' ясування принципу організації концепту СПІВОЧІ ПТАХИ.

Матеріалом дослідження є корпус творів давньогрецьких та римських класиків електронної бібліотеки "Perseus Digital Library", а також словники і довідники [Дворецкий 1958, Дворецкий 1996, Lewis 1891, Liddell 1996, Suda, Смит]. Оскільки інформацію про античних птахів можна добути лише з античних текстів та коментарів до них, то об'єктом дослідження є давньогрецькі та латинські лексеми на позначення співочих птахів; а предметом - акустичні денотати цих лексем у контексті картини світу античних народів.

Систематичне дослідження птахів, зазначених у античних текстах, було започатковано на початку XIX століття Жоржем Кюв'є, основоположником порівняльної

зоології і палеонтології, який за допомогою латинського перекладу творів Аристотеля, виконаних Жозефом Скалігером, використовуючи дані сучасної йому зоології, зоогеографії та етології, привів у відповідність до номенклатури Карла Ліннея усі можливі для ідентифікації орнітоніми класичних давньогрецької та латинської мов. Наприкінці XIX століття шотландський зоолог, математик і філолог-класик, перекладач природничих творів Аристотеля англійською мовою Томпсон д'Арсі склав повний словник давньогрецьких назв птахів, супроводжуючи кожну статтю не тільки англійським перекладом з наведенням відповідної назви за Ліннеєм, а і культурологічним коментарем, інформацією про міфологічну, символьну, астрономічну репрезентацію відповідного зооніма, його участь у пареміях [Thompson 1895]. У той же час американський філолог-класик Ернст Мартін здійснив опис птахів, згаданих у латинській поезії [Martin 1914]. Джон Ху виправив припущені Мартіном фактичні помилки, виконав власне дослідження птахів римської поезії, зіставивши їх із птахами грецької поезії [Hough 1974]. О. М. Фрейденберг називає птахів класичної античної літератури "одним із образів античного міфологічного мислення" [Фрейденберг 1998, 23, 53]. Вяч. Вс. Іванов і Т. В. Ґамкрелідзе розглядали номінації античних птахів із позицій семантики та типології культури у рамках "класифікаційного словника індоєвропейських семантем за семантичними полями із залученням необхідних даних про можливі історичні денотати цих лексем" [Гамкрелидзе 1984, 460, 541-542]. Семантичний, семіотичний, культурологічний та когнітивний - основні підходи новітніх досліджень, присвячених птахам, зокрема античним; при цьому птахи розглядаються як символи і міфологеми [Иванов 1992, Топоров 1992, Ботвинник 1992, Селиванова 1994, Брагинская 2001]; як складові етносемантики [Гури 2009]; як елементи паремій [Карасев 2008]. Птахів римської поезії розглядають як результат рецепції птахів поезії давньогрецької [Смышляева 2005, Кая- чев 2008]. Англомовні дослідження переважно здійснюються з позицій когнітивіс- тики [Ketterer 2012, Jones 2014] та культурології [Toyenbee 2013]. Орнітоніми сучасних європейських мов досліджуються з точки зору ономастики [Костина 2004] та лінгвоконцептології [Семейн 2006, Казимир 2007, Тхор 2009, Кутьева 2012].

Проблема визначення критерію відбору об'єктів певної групи, класу, концепту є частиною загальнонаукової проблеми визначення основи для класифікації і з'ясування, чи буде це основа об'єктивної диференціації природних явищ, чи людської класоутворюючої діяльності, чи і тим, і іншим [Розова 1986]. Тобто, за термінологією античної філософії, основа класифікації може визначатися чи yvoei, чи вєоєг. Прагнучи об'єднати обидва принципи, оскільки для нас важливі як самі птахи, так і їх сприйняття античними народами, будемо визначати критерій відбору співочих птахів античної культури, виходячи як із даних сучасної науки, так і з ролі птахів у цій культурі. Таким чином, слід урахувати, з одного боку, сучасну та античну класифікацію птахів; з іншого - семантичний зв'язок між поняттями "спів" та "птах" у античності, тобто область перетину концептосфер ЗВУК і ОРНІТОФАУНА в античній культурі.

Терміносполучення "співочі птахи" належить сучасній орнітології, у якій під ним розуміються птахи підряду співочі горобцеподібі (Oscines, або Passeri) ряду горобцеподібних (Passeriformes). Цей підряд складається з двох надродин: Corvida та Passerida і є найбагатшим за родовидовим складом (близько 50 родин, 500 родів, 1500 видів). На території Середземномор'я зараз налічується 3 родини Corvida і 21 родина Passerida [Фесенко 2007; Avibase]. Сучасний орнітонім Oscines має витоки у практиці античних ауспіцій, проте античний та сучасний терміни "oscines" слід вважати омонімічними, оскільки під ними розумілися різні представники орнітофауни, про що буде ще сказано нижче.

Важливими для античності є три способи класифікації птахів серед інших природних об'єктів. По-перше, неолітична, періоду протоіндоєвропейської єдності, дихотомічна класифікація, описана Вяч. Вс. Івановим і Т. В. Ґамкрелідзе. За цією класифікацією птахи є живими, наділеними душею істотами, що можуть бути як дикими, так і домашніми; дикі птахи - це істоти верхнього світу (у прив'язці до світового дерева); домашні - істоти з двома ногами (на відміну від худоби) [Гамкре- лидзе 1984, 476]. По-друге, класифікація з сакрально- /профанної точки зору - градація птахів за їх здатністю до передачі волі богів, про яку можна було дізнатися з ауспіцій. Важливі для ауспіцій птахи поділялися на oscines (віщували голосом) і alites (віщували польотом). До групи alites належали орел і гриф (хижі птахи), а до групи oscines - крук, ворона, сова та курка (воронові, совині, курячі), про що сказано у творах римських авторів: Цицерона, Плінія, Плавта, Вергілія, Горація (найбільше - Cic. Dediv.l 39, II 26, 34; Plin.H.N. X 7, 18) [Suda; Смит]. Медіаторами, посередниками між богами та людьми могли бути і інші, крім названих вище, птахи; причому важливість знамення, що давалося за допомогою птаха, прямо пропорційно залежала від розміру цього птаха: чим птах більший, тим знамення важливіше. По-третє - наукова класифікація Аристотеля, наведена в "Історії тварин" [Aristo- teles 1831; Аристотель 1996], яку Є. В. Орлов визначив як "складну систему класифікацій" [Орлов 2006, 36]. За Аристотелем, птахи - це тварини з кров'ю, що мають губчасті легені, з двома ногами; що відкладають досконалі яйця; що можуть бути як суходільними, так і амфібіями (суходільними і водяними), при цьому вони літають, дихають повітрям і харчуються, відповідно, на суходолі чи у воді (Hist. An. I 1-5). Птахи, як і інші тварини, поділяються на стадних (голуби, журавлі, лебеді) і таких, що тримаються поодиноко (хижі). Причому журавлі - не тільки стадні, а й суспільні (коХтка) птахи (такі, що роблять спільну справу); до того ж, вони мають вождів (Hist. An. I 11-12).

В основі сучасної наукової класифікації птахів - будова їх внутрішніх органів. Частково такий підхід до класифікації є і у Аристотеля. Всі перелічені вище класифікаційні системи враховують також особливості середовища проживання та поведінки птахів. Показово, що для Аристотеля вже не було принциповим розділення птахів за критерієм їх одомашнення, у той час як для первісної культури саме цей критерій був основним.

Для усвідомлення цілісної структури значень птахів у античній культурі потрібно враховувати всі їх міфосимволічні ролі, або, іншими словами, їх роль складників орнітоморфного коду культури; та їх утилітарну роль у господарстві й побуті людей. Пташині символи утворюють ієрархічно організовану структуру, що складається із первинних символів архаїчної культури, або культурних кодів, та вторинних символів, репрезентованих у мистецтві. Птахи як первинні символи - це символи космічних і стихійних явищ, світил, вогню, неба, повітря і води; а також символи людських психоемоційних станів. Таким чином, вони кодують як зовнішній відносно людини світ, так і її внутрішній світ. У міфології птахи є орнітоморфною іпостассю богів, їх супутниками й символами та учасниками процесів метаморфоз. Роль птахів як символів солярних циклів відображена у народних віруваннях та обрядах. Роль птахів як медіаторів відображена у практиці ауспіцій. Роль птахів у господарстві - це постачання продуктів харчування. В елліністичний та римський періоди античності птахи також виконували роль домашніх улюбленців. Птахи є поетичними символами античної лірики та символами художнього, музичного і хореографічного мистецтв; причому вони є невід'ємними елементами не тільки високого мистецтва, але і низького, елементами сміхової культури. Прив'язка птахів до високого чи низького стилю визначається їх розмірами та особливостями поведінки: чим менший розмір і більш метушлива поведінка, тим менш поважною є пташка. Птахи беруть участь у створенні сексуальної символіки. Нарешті, слід відзначити роль птахів у процесах номінації: наявні "пташині" топоніми, гідроніми, антропоніми; також від назв птахів утворюються демінутиви - пестливі прізвиська дівчат.

Інформацію про навколишній світ людина отримує перш за все за допомогою органів зору та слуху, відповідно, акустичні характеристики світу для людини лише невеликою мірою менш важливі, ніж оптичні (слух у людини розвинутий менше за зір). Птахів можна і побачити, і почути, отже, вони можуть бути символами явищ, які сприймаються і зорово, і на слух. Про значення звучання, звуку, голосу для архаїчної та античної культур йдеться практично в усій літературі, присвяченій цим культурам. Так, О. М. Фрейденберг визначила значення звуку, особливо у поєднанні із ритмом, у архаїці [Фрейденберг 1998, 71-78]; М. М. Маковський описав семасіологічні універсалі за участю звука для індоєвропейських мов [Маковский 1996]. Звук, звучання асоціюються із музикою; звідси символом звуку у мистецтві, починаючи від античності, часто виступає музичний інструмент [Холл 1996, 457, 462]. Музика посідала одне з найпочесніших місць в античній культурі [Лосев 1960; Лосев 1993; Герцман 1986; Герцман 2002]. Теорію музики розробляли майже всі грецькі та римські філософи, починаючи від Піфагора до Боеція. Про музичні стилі (dp^oviai) та роль музики у вихованні громадян писав Платон у "Державі" (Republ. III 394-400) й у "Законах" (Legg. 665а). Вчення про звук лежало в основі античних вчень про мову [Тронский 1996; Гринцер 1991; Гринцер 2001]. На важливість звуку для античності вказує велика кількість ономатопоетичних лексем та лексем на позначення різноманітних звуків і способів їх видавання у словниках давньогрецької та латинської мов. Звуки в античності класифікувалися за ступенем: гучності, членороздільності, мелодійності, інтенсивності їх видавання. Найважливішою в цій класифікації була дихотомія: артикульовані / не артикульовані звуки. Артикульовані - це людське мовлення; не артикульовані - крики тварин і птахів, звучання музичних інструментів. Аристотелева класифікація звуків за джерелом виникнення узгоджується із традиційною для античності. За Аристотелем, звуки поділяються на такі, що їх видають: неживі природні об'єкти (звук); певні тварини і птахи (голос); люди (мовлення). Звуки птахів можна поділити на нечленороздільне базікання, окремі нечленороздільні крики і спів. Малі птахи більш багатозвучні та більш балакучі, ніж великі (Hist. An. IV 9, 107).

Серед усіх птахів лише 18 (сова, пугач, крук, ворона, зозуля, одуд, голуб, припутень, куріпка, півень, курка, гуска, лебідь, горобець, дрізд, синиця, ластівка, соловей) мають спеціальні лексеми на позначення звуків, що вони видають, причому давньогрецьких таких лексем 32, а латинських - 21. Крім того, є ще по 4 лексеми давньогрецьких і латинських на позначення звуків, які видають дрібні пташки. Абсолютна більшість лексем, що позначають чи характеризують спів птахів, належить звукам солов'я та лебедя. Для солов'я таких лексем - 23 давньогрецьких (3 спеціальні) та 11 латинських (2 спеціальні); для лебедя - по 5 давньогрецьких та латинських (з них 1 - спеціальна). На позначення співу солов'я, єдиної з усіх пташки, використовуються лексеми зі значенням власне "пісня": fieXoq та cantus. Самі орнітоніми "anSwv" та "luscinia" походять від дієслів зі значенням "співати" (^5ю та cano). Спів солов'я асоціювався із журливим звучанням авлосу (флейти). Журливість звучання пов'язана з античним сприйняттям музики, багатої на лади, але бідної на мелодії та інтонації. Мелодія з переливами, не монотонна, була властива лише френам (плачам). Для позначення лебедя вживання лексем зі значенням "спів" виявляється оказіональним: ales canorus ("співочий птах") - називає його Горацій (Hor, Carm. 2, 20). Сталим епітетом лебедя є "солодкоголосий" (уХикифвоууод, dulcisonus). Мелодія в античності за звичай не існувала без слів, пісня - без танцювальних рухів. Дієслово цєХжю позначало єдність музики, співу і танцю. Показовим є вживання цього дієслова Анакреонтом щодо лебедя: цєХжєі жтєроїд (виконує крилами ритмічні рухи на супровід пісні) (Anacr. 58, 9). Таким чином, малий соловей, якого погано видно на дереві - це пісня авлосу, а великий лебідь - співець-виконавець.

Плутарх у трактаті "Про винахідливість тварин" ("De sollertia animalium") прямо вказує на лебедя та солов' я як на найвищою мірою співочих птахів: за твердженням Демокріта, люди навчилися співу, наслідуючи саме цим птахам (Plut. Solert.Anim., 20).

Лебідь, дуже гарний білосніжний водяний птах, символ сонця та вранішньої зорі, священний птах Афродіти та Аполона-Музагета, був у античності сталим художнім символом прекрасного співу. Журливість солов'їного співу мала аргументацію у міфі про метаморфоз у солов'я Прокни - цариці, що оплакувала свого загиблого сина (обидві античні лексеми на позначення солов'я - OtfSOv та luscinia- жіночого роду).

Гучні журливі звуки видають зграї перелітних птахів, зокрема журавлівта гусей. У Гомера троянці, що ідуть у бій, уподібнюються журавлям, які голосно курличуть, на противагу мовчазним ахейцям (Hom. Il. 2, 460).

Враховуючи вищесказане, під співочими птахами античної культури можна розуміти: 1) птахів надродин Corvida та Passerida, за сучасною класифікацією; 2) птахів групи oscines, за практикою ауспіцій; 3) птахів, що були символами музики, співу (солов'я та лебедя); 4) дрібних птахів як таких, що здатні постійно видавати різноманітні звуки, за Аристотелем; 5) зграї перелітних птахів як таких, що здатні видавати дуже гучні звуки, за Гомером; 6) птахів, представлених у давньогрецькій та латинській мовних картинах світу спеціальними лексемами на позначення звуків, що вони видають (18 птахів); 7) птахів, чиї звукові характеристики у сприйнятті античних народів відповідають саме співу (соловей та лебідь); 8) птахів з усіх перелічених вище груп.

Як бачимо, зоною перетину різних підходів до виокремлення групи співочих птахів є соловей та лебідь, які є типовими представниками саме таких птахів за їх репрезентацією у мовній та символьній картинах світу народів європейської античності. На нашу думку, група співочих птахів може містити у собі птахів, об'єднаних водночас за усіма запропонованими вище підходами до класифікації; основою цієї групи будуть соловей та лебідь.

Слідом за Елеонорою Рош [Rosch 1978], культурні концепти концептосфери ОРНІТОФАУНА дослідники вважають "прототиповими" [Казимир 2007, Тхор 2009]. Концепти, які можна побудувати за принципом прототипу, називають також "кластерними" [Онищук 2013, Хусаенова 2008]. Прототипами птахів античної лінгвокультури ми вважаємо таких, орнітонім яких має також значення "птах взагалі". За таким підходом, прототиповими представниками птахів для античності слід уважати орла, горобця та курку. Два з цих трьох представників (горобець і курка) належать групі співочих птахів. Приєднуючись до думки щодо прототиповості концептів, денотатами яких є птахи, визначимо концепт СПІВОЧІ ПТАХИ як символьний прототиповий складно структурований, з неоднаковим висвітленням окремих представників орнітофауни. У перспективі - реконструкція концепту СПІВОЧІ ПТАХИ у лінгвокуьтурі народів європейської античності та реконструкція надконцепту ПТАХ у цій культурі.

співочий античність лінгвокультура птах

Література

1. Аристотель. История животных [Электронный ресурс] / Аристотель ; [пер. с двевнегреч. В. П. Карпова ; под ред. и с примеч. Б. А. Старостина]. - М.: Изд-во Росийского госуд. гуманитарного университета, 1996.- 528 с.- Режим доступа: http://www.symposium.ru.

2. Ботвинник, М. Н. Кикн / М. Н. Ботвинник // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2-х томах / [гл. ред. Токарев С. А.]. - М.: Советская энциклопедия, 1992. - Т. 1. - С. 649.

3. Брагинская, Н. В. Воробьи и херувимы: Sapho, Fr.1 / Н. В. Брагинская // Homo Balcanicus: Поведенческие сценарии и культурные роли ; Античность ; Средневековье ; Новое время. - Балканские чтения - 6: Материалы по итогам симпозиума (март 2001) / РАН, Ин-т славяноведения и балканистики. - М., 2001. - С. 17-21.

4. Гамкрелидзе, Т. В. Индоевропейский язык и индоевропейцы: Реконструкция и историкотипологический анализ праязыка и протокультуры. - Ч. II: Семантический словарь общеиндоевропейского языка и реконструкция индоевропейской протокультуры / Т. В. Гамкрелидзе, Вяч. Вс. Иванов. - Тбилиси: Изд-во Тбилисского университета, 1984. - С. 438-1329.

5. Герцман, Е. В. Античное музыкальное мышление: монография / Евгений Владимирович Гер- цман. - Л.: Музыка, 1986. - 224 с.

6. Герцман, Е. В. Античность: Иллюстрированная энциклопедия / Е. В. Герцман, Е. Е. Герцман. - М.: Изд-во АСТ ; СПб.: Северо-Запад Пресс, 2002. -500 с.

7. Гринцер, Н. П. Компаративистика и антиковедение / Н. П. Гринцер // Вопросы литературы. - 2011. - № 4. - С. 252-274.

8. Гринцер, Н. П. "Протопоэтика" - становление античного научного мышления / Н. П. Гринцер // Балканские древности.-Балканские чтения - 1: Материалы по итогам симпозиума (март 1990) / РАН, Ин-т славяноведения и балканистики. - М., 1991. - С. 37-53.

9. Гури, А. В. Птицы / А. В. Гури // Славянскиедревности: Этнолингвистический словарь в 5-ти томах / [ред. Толстой Н. И.]. - М.: Международные отношения, 2009. - Т. 4. - С. 345-347.

10. Дворецкий, И. Х. Латинско-русский словарь / Иосиф Хананович Дворецкий. - М.: Русский язык, 1996. - 1096 с.

11. Дворецкий, И. Х. Древнегреческо-русский словарь / Иосиф Хананович Дворецкий. - М.: Гос. изд-во иностр. и нац. словарей, 1958. - 1905 с.

12. Иванов, В. В. Птицы / Вяч. Вс. Иванов, В. Н. Топоров // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2-х томах / [гл. ред. Токарев С. А.]. - М.: Советская энциклопедия, 1992. - Т. 2. - С. 346-349.

13. Казимир, І. І. Концепт ПТАХ у мовній картині світу українського народу: автореф. дис. канд. філол. наук: спец. 11.02.02 "Українська мова" / І. І. Казимир. - Харків, 2007. - 25 с.

14. Карасев, А. Б. Мир фауны в пословицах и поговорках (на материале индоевропейских языков) / А. Б. Карасев // Индоевропейское языкознание и классическая филология-XII (Чтения памяти И. М. Тронского): Материалы международной научн. конференции (23-25 июня 2008) ; [отв. ред. Н. Н. Казанский]. - СПб.: Нестор-История, 2008. - С. 196-205.

15. Каячев, Б. А. Praecipitea columbae (Вергилий, "Энеида", 2, 516) / Б. А. Каячев// Индоевропейское языкознание и классическая филология-XII (Чтения памяти И. М. Тронского): Материалы международной научн. конференции (23-25 июня 2008); [отв. ред. Н. Н. Казанский]. - СПб.: Нестор- История, 2008. - С. 237-239.

16. Костина, Н. Ю. Названия птиц как специфическая группа слов: на материале русского и английского языков: автореф. дисс.... канд. филол. наук: спец. 10.02.19 "Теория языка" / Н. Ю. Костина. - Пенза, 2004. - 30 с.

17. Кутьева, М. В. Птицы-вестники: семиотика русской культуры - испанским студентам / М. В. Кутьева // Cuadernos de Rusistica Espanola, 2012. -№8. -P. 303-317.

18. Лосев, А. Ф. Античная музыкальная эстетика / А. Ф. Лосев // Античная музыкальная эстетика: сб. ст.;[ред.А.Ф.Лосева]. - М.:Гос.музыкальное издательство, 1960. - С.1-42.

19. Лосев, А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии / Алексей Федорович Лосев. - М.: Мысль, 1993. - 959 с.

20. Маковский, М. М. Звук / Михаил Михайлович Маковский // Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропейских языках: образ мира и миры образов. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1996. - С. 160-171.

21. Мельников, А. С. О "речи" животных в человеческом языке / А. С. Мельников // Индоевропейское языкознание и классическая филология-X (Чтения памяти И. М. Тронского): Матер. Междунар. научн. конфер. (19-21 июня 2006); [отв. ред. Н. Н. Казанский]. - СПб.: Наука, 2006. - С. 188-191.

22. Онищук, И. Ю. Кластерный концепт ВАМПИР в англоязычной картине мира / И. Ю. Онищук // Лингвоконцептология: перспективные направления: монография; [авт. кол.: А. Э. Левицкий, С. И. Потапенко, О. П. Воробьева и др. ; ред. А. Э. Левицкого, С. И. Потапенко, И. В. Недайновой]. - Луганск: Изд-во ГУ "ЛНУ имени Тараса Шевченко", 2013. - С. 431-444.

23. Орлов, Е. В. Элементы систематизации в "Истории животных" Аристотеля / Е. В. Орлов // Философия науки, 2006. - № 3 (30) - С. 3-38.

24. Платон. Государство / Платон // Собрание сочинений в 4-х т. ; [пер. с древнегреч. ; общ.ред. А. Ф. Лосева, В.Ф.Асмуса, А.А.Тахо-Годи ; вступит.ст.А.Ф.Лосева ; примеч.А. Ф. Лосева, А. А. Тахо-Годи]. - М.: Мысль, 1994. - Т. 3. -Ч.1 - С. 30-73.

25. Розова, С. С. Классификационная проблема в современной науке: монография / Сталя Сергеевна Розова. - Новосибирск: Наука, Сибирское отделение, 1986. - 227 с.

26. Селиванова, Л. Л. Лебедь в культе Аполлона / Л. Л. Селиванова // Античность и средневековье Европы: Межвузовский сб. науч. тр. - Пермь: Изд-воПермского университета, 1994. - С. 38-46.

27. Семейн, Л. Ю. Орнитологическая символика в англо-шотландской балладе: когнитивный аспект [Электронный ресурс] / Л. Ю. Семейн // Электронный научный журнал "Вестник Омского государственного педагогического университета", 2006. - Вып. 6. - Режим доступа: www.omsk.edu.

28. Смит, У. Словарь греческих и римских древностей / Уильям Смит [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.ancientrome.ru/smith.

29. Смышляева, В. П. Номинация и образ поэтической птицы / В. П. Смышляева // Индоевропейское языкознание и классическая филология-IX (Чтения памяти И. М. Тронского): Матер. Междунар. научн. конфер. (20-22 июня 2005) ; [отв. ред. Н. Н. Казанский]. - СПб.: Наука, 2005. - С. 201-203.

30. Степанов, Ю. С. Константы ; Словарь русской культуры ; Опыт исследования / Юрий Сергеевич Степанов. - М.: Школа "Языки русской культуры", 1997. - 824 с.

31. Топоров, В. Н. Ласточка / В. Н. Топоров // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2-х томах / [гл. ред. Токарев С. А.]. - М.: Советская энциклопедия, 1992. - Т. 2. - С. 39.

32. Топоров, В. Н. Лебедь / В. Н. Топоров // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2-х томах / [гл. ред. Токарев С. А.]. - М.: Советская энциклопедия, 1992. - Т. 2. - С. 40-41.

33. Топоров, В. Н. Петух / В. Н. Топоров // Мифы народов мира: Энциклопедия в 2-х томах / [гл. ред. Токарев С. А.]. - М.: Советская энциклопедия, 1992. - Т. 2. - С. 309-310.

34. Тронский, И. М. Проблемы языка в античной науке / И. М. Тронский // Античные теории языка и стиля: Антология текстов ; [пер. с древнегреч. И. Тронского, П. Ернштедта, А. Доватура, Я. Боровского ; общ. ред. О. М. Фрейденберг]. - СПб.: АЛЕТЕЙЯ, 1996. - С. 8-38.

35. Тхор, Н. М. Теоретические предпосылки концепта "птица" как фрагмента англоязычной картины мира / Н. М. Тхор, И. С. Попик // Наук. Вісник Волинського нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2009. - Вип. 5. - С. 354-357.

36. Фесенко, Г. В. Анотований список українських наукових назв птахів фауни України (з характеристикою статусу видів) / Г. В. Фесенко, А. А. Бокотей. - К. - Львів: Ромус-Поліграф, 2007. - 112 с.

37. Фрейденберг, О. М. Миф и литература древности // Ольга Михайловна Фрейденберг. - М.: Издательская фирма "Восточная литература" РАН, 1998. - 800 с.

38. Холл, Дж. Словарь сюжетов и символов в искусстве / Джеймс Холл ; [пер. с англ. А. Е. Май- капара]. - М.: КРОНПРЕСС, 1996. - 656 с.

39. Хусаенова, А. З. Понятие кластерного концепта и методика его изучения / А. З. Хусаенова // Известия Росийского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, 2008. - № 67. - С. 300-303.

40. Aristoteles. Пері id і^фа iaxopiwv / Aristoteles // Aristoteles: Graece: Opera in V vol. - Berolini: Apud Georgium Reimerum, 1831. - Vol. I. - P. 486-715.

41. Arnott, G. W. Birds in Ancient World from A-Z / Geoffrey W. Arnott. - L. ; N.Y.: Routledge, 2012. - 304 p.

42. Avibase [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.avibase.bsc-eoc.org.

43. Hough, J. N. Bird Imagery in Roman Poetry [Електронний ресурс] / John N. Hough // The Classical Journal, 1974. - Vol. 70. - №1. - P. 1-13. - Режим доступу: http://www.jstor.org/stable/3296348

44. Jones, F. The Caged Bird in Roman Life and Poetry; Metaphor, Cognition, and Value [Електронний ресурс] / Frederick Jones // Syllecta Classica. - Iowa City: The University of Iowa Press, 2014. - Vol. 25.P. 1-18.-Режим доступу: http://www.research-archive.liv.Uk/13749/1/caged.bird.pdf

45. Ketterer R. C. The Swan's Flight: Old Words and New Music [Електронний ресурс] / Robert C. Ketterer // Syllecta Classica. - Iowa City: The University of Iowa Press, 2012. - Vol. 23. - P. 1-12. Режим доступу: http://www.muse.jhu.edu/journals/syllecta_classica

46. Lewis, Ch. A New Latin Dictionary / Charlton T. Lewis, Charles Short. - N. Y.: Harper and Brothers Publishers, Oxford: At the Clarendon Press, 1891. - 2033 p.

47. Liddell, H. G. Greek-English Lexicon / H.G. Liddell, R. Scott. - Oxford: Clarendonpress, 1996. - 2042 p.

48. Martin, E. W. The Birds of the Latin Poets / Ernest W. Martin. - Stanford: Stanford Univ. Publications, 1914. - Univ. Series 13. - 260 p.

49. Perseus Digital Library [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.perseus.tufts.edu.

50. Rosch, E. Principles of Categorization / Eleonora Rosch // Cognition and Categorization ; [ed. by E. Rosch, B. Lloyd]. - Hillsdale, New Jersey: Lawrence Erlbaum, 1978. - P. 24-47.

51. Suda online: Dictionary of Antiquity [Електронний ресурс]. - Режим доступу: http://www.stoa.org/sol.

52. Thompson, W. D'Arcy. A Glossary of Greek Birds / D'Arcy Wentworth Thompson. - Oxford: Clarendon Press, 1895. - 240 p.

53. Toyenbee, J. M. C.Animals in Roman Life and Art / Joceyln M. C. Toyenbee. - L.: Pen and Sword, 2013. - 440 p. - (Aspects of Greek and Roman Life). - (Reprint Edition).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Духовні цінності різних народів. Європейска та азіатска культури. Діалог культур Заходу і Сходу. Процес проникнення на українські території інших племен і народів. Утвердження християнства. Розквіт культури арабського світу.

    реферат [31,1 K], добавлен 07.02.2007

  • Періоди розвитку європейської культури. Сутність символізму як художньої течії. Поняття символу і його значення для символізму. Етапи становлення символізму у Франції, у Західній Європі та у Росії. Роль символізму в сучасній культурі новітнього часу.

    реферат [22,0 K], добавлен 04.12.2010

  • Філософські, міфологічні, релігійні, історичні та екзотичні версії щодо інтерпретації картини Сандро Боттічеллі. Рухи, погляди та жести в картині "Весна". Символічне значення інтенсивності кольорів в глибину, своєрідний ефект "зворотної перспективи".

    реферат [20,7 K], добавлен 11.11.2013

  • Тотожність індивіда і роду - основна риса первісної людини. Феномен вільного громадянина в античній культурі. Розвиток ідей теоцентризму в період Середньовіччя та антропоцентризму в епоху Ренесансу. Образ людини в українській культурі Новітнього часу.

    реферат [35,5 K], добавлен 23.11.2010

  • Чорно-біла гама портретів. Вплив світла в картині "Даная". Розсіяне світло в "Портреті Яна Сікса". Використання світла для досягнення цілісності багатофігурної композиції. Світлотінь в картині "Старий у червоному". Пошуки сюжетної дії. Композиція.

    реферат [494,9 K], добавлен 21.07.2008

  • Стародавній Рим - одна з провідних цивілізацій Давнього світу та античності. Терми - комплекс відпочинку та досягнення римської архітектури. Житлові споруди римлян. Конструктивна основа амфітеатру. Театри та громадські лазні. Штрафи за азартні ігри.

    реферат [28,3 K], добавлен 14.12.2010

  • Спадкоємиця греко-римського світу і Сходу. Місце Візантії в культурі світу. Історія формування філософії, релігії і світогляду Візантії. Історія, пам'ятники і значення Візантійського мистецтва. Література Візантії: історія і діячі.

    курсовая работа [21,6 K], добавлен 02.04.2003

  • Огляд декількох відомих шедеврів світової культурної скарбниці з куту зору проекту, організованого фондом "Нові сім див світу": Великий китайський мур, Петра (столиця Едома), статуя Христоса-Спасителя, історичне святилище Мачу-Пікчу, Чічен-Іца і Колізей.

    реферат [2,0 M], добавлен 19.11.2010

  • Зростання ролі культурної політики як фактора економічної та соціальної інтеграції Європи. Діяльність Європейського Союзу з метою збереження культурної спадщини народів, розвитку мистецтва. Цілі створення та характеристики нової європейської ідентичності.

    статья [29,9 K], добавлен 20.08.2013

  • Виникнення нових, синтетичних видів творчої діяльності. Модернізм – художній феномен ХХ століття. Течія постмодернізму в культурі. Використання символу як засобу пізнання і відтворення світу. Перевага форми над змістом. Комерційне мистецтво і література.

    реферат [31,0 K], добавлен 09.01.2011

  • Історіографія літописання Київської Русі. Відтворення в "Повісті минулих літ" картини світової історії, місця слов’ян і Русі в системі тодішнього світу, ствердження прогресивної філософської ідеї взаємозв’язку і взаємообумовленості історії всіх народів.

    реферат [43,8 K], добавлен 05.12.2009

  • Характерні особливості загальнослов’янської культури, історичний огляд та передумови їх формування, відображення в танцювально-музичній сфері. Специфіка танцювальної музики слов’янських народів на прикладі української коломийки, її структура та значення.

    контрольная работа [23,4 K], добавлен 13.12.2015

  • Культурні зв’язки між українським і російським народами в контексті діяльності православних братств середини XVII ст. Проблеми пересічення, синтезу східної, євразійської та егейської традицій. Міфологічна і писемна спадщина Еллади як ноосферна пам’ять.

    статья [25,0 K], добавлен 10.08.2017

  • Специфіка матеріальної культури Польщі, Чехії та Словаччини у першій половині ХХ ст. Особливості культурного життя польського чеського та словацького населення у післявоєнні роки. Вплив радянської культури на побут західнослов'янських народів у ХХ ст.

    реферат [30,0 K], добавлен 20.06.2012

  • Історія заснування та розвитку, зміст та значення Фонду "Нові сім чудес світу" (NOWC). Сім переможців даного рейтингу, їх характеристика та особливості: Великий китайський мур, Петра, Христос-Спаситель, Чічен-Іца, Тадж-Махал, Колізей, Мачу-Пікчу.

    реферат [428,6 K], добавлен 18.12.2010

  • Особливості розвитку української культури XX ст. - періоду її національно-державного відродження, започаткованого демократичними перетвореннями з 1917 р. українською революцією. Особливості високої культури народів Закавказзя. Театральне мистецтво.

    контрольная работа [42,9 K], добавлен 17.12.2010

  • Загальна характеристика сучасної західної культури: особливості соціокультурних умов та принципів її формування та розвитку. Модернізм як сукупність напрямів в культурі ХХ століття, його характерні риси. Відмінності та значення постмодернізму в культурі.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 05.06.2011

  • Вплив християнства на розвиток науки й культури Київської Русі, особливості культури Галицько-Волинського князівства. Особливості європейської середньовічної культури. Мистецтво, освіта та наука середньовіччя, лицарство як явище європейської культури.

    реферат [25,9 K], добавлен 09.05.2010

  • Культура як об’єкт спеціального теоретичного інтересу і її статус самостійного наукового поняття в добу Нового часу. Прояви та багатогранність культури. Значення грецької культури, її демократична і гуманістична спрямованість. Естетична міфологія Ніцше.

    реферат [22,1 K], добавлен 03.11.2009

  • Сучасна культура та її втілення у величезній безлічі створюваних матеріальних і духовних явищ. Погляди на співвідношення культур різних епох і народів. Процес програмування інституціоналізації культурних змін. Масова культура: Америка, Європа, Росія.

    реферат [55,0 K], добавлен 20.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.