О некоторых общих методах развития в музыке и живописи М.К. Чюрлениса

Сопоставление узоров линий, узоров мелодий, живописных красок и красок музыкальных гармоний. Применение формы и структуры музыкальных произведений в живописи М. Чюрлениса. Формирование творческого мира Чюрлениса на рубеже идей неоромантизма и символизма.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 05.04.2019
Размер файла 24,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

1

Волгоградская консерватория им. П. А. Серебрякова

О НЕКОТОРЫХ ОБЩИХ МЕТОДАХ РАЗВИТИЯ В МУЗЫКЕ И ЖИВОПИСИ М.К. ЧЮРЛЁНИСА

Шумкина Ника

Науч. рук. - канд. искусствоведения,

доцент Д.А. Рахимова

Ритм, пластика, архитектоника - все эти понятия одинаково применимы к разным видам искусств. Аналогичным образом сопоставимы между собой узор линий и узор мелодии, живописные краски и краски музыкальных гармоний или форма и композиция. Даже слова «тональность» и «полифония» давно перешли свои узкие границы.

Творчество М.К. Чюрлёниса (1875 - 1911) входит в классику профессиональной литовской музыки и европейской живописи. За недолгий творческий период, длившийся немного более десятилетия, автор создал около четырёхсот (400) музыкальных произведений, в которых отразились разные тенденции - романтические, символистские и модернистские. Музыка Чюрлёниса эволюционировала от традиционного романтизма к композициям, предвещающим современную атональную музыку. В то же время, лишь за шесть лет активной творческой деятельности, Чюрленис-художник написал свыше трёхсот (300) картин, создал немало работ графики, а кроме того проявил себя в области литературы и поэзии, публицистике, экспериментировал в сфере художественной фотографии.

Композитор стремился расширить возможности системы мажора-минора, а творчество в целом объединено четкой тенденцией синестезии (известно, что М.К. Чюрлёнис обладал цветным слухом, как, к примеру, А.Н. Скрябин или Н.А. Римский-Корсаков) и синтеза искусств - музыки, живописи и поэзии. «Талантливейший лирик Чюрлёнис мечтал превратить музыку в живопись», - писал известнейший музыковед и композитор Б.В. Асафьев [1]. В творчестве Чюрлёниса объединение искусств получило самое сильное представление, его «музыкальная живопись» и «живописная музыка» до сих пор волнуют многих исследователей-музыковедов. Многие картины Чюрлениса так и называются: картины-фуги, картины-сонаты, картины-прелюды. «Вселенная представляется мне большой симфонией; люди - как ноты» [2], - писал он. Музыка звучит во многих его живописных работах: в формах, цвете, композиции. Звучит она и в названиях картин, таких как «Фуга», «Прелюд», «Сонаты». В них художник пытался использовать форму и структуру музыкальных произведений в живописи. Он мечтал создать особый пластический язык, способный передать образ большой симфонии мира. Удивительный ритм, который отражается в образах этих картин, утонченность прозрачных красок создают ощущение соприкосновения с возвышенной музыкой. Картины зрелого Чюрлёниса, пластика которых основана на музыкальных формах и логике мотивного развития музыки, а также поздние сочинения для фортепиано, в которых серийная техника переплетается с остинатной, а мелодические и ритмические модули с образованиями гармонических комплексов являются уникальными образцами синтеза музыки и живописи.

Творческий мир М.К. Чюрлёниса формировался в конце XIX века, на рубеже художественных идей неоромантизма, символизма и art nouveau. Живопись мастера восхищает не только таинственным содержанием, убедительностью изображений, но и оригинальной художественной формой. Его картины весьма близки европейскому символизму - их связывают похожие идеи, мотивы, образы. В то же время важно подчеркнуть способность М.К. Чюрлёниса мыслить достаточно независимо от авторитетов живописи того времени и создавать произведения совершенно новой пластической формы - живописные сонаты, прелюды, фуги. Художник выявил не столько цветовой, сколько графически-пространственный способ абстрагирования и предоставил один из интереснейших принципов использования возможностей музыки в живописи. В сонатах, прелюдах, фугах, мастер показал уникальную способность в живописи использовать визуальный аналог формы музыкального произведения. Это не «нарисованная музыка», а в живописи композитором сознательно использованы пластические соответствия средствам музыкальной выразительности - ритма линий и плоскостей, гибких форм, «наложений» нескольких слоев пейзажа, создавая эффект расширенного пространства (например, Соната № 2, «Allegro», 1907). М.К. Чюрленис создал семь живописных сонат: Соната № 1 («Соната солнца», 1907), Соната № 2 («Соната весны», 1907), Соната № 3 («Соната ужа», 1908), Соната № 4 («Соната лета», 1908), Соната № 5 («Соната моря», 1908), Соната № 6 («Соната звезд», 1908), Соната № 7 («Соната пирамид», 1909). Их оригинальные названия цифровые (словарные названия появились позже) свидетельствуют о современном мышлении художника. Живописные сонаты М.К. Чюрлёниса начала XX века связаны с актуальной проблематикой синтеза искусств и идеей Gesamtkunstwerk (всеобщего произведения искусств), которую пропагандировал Р. Вагнер. Литовский творец в живописи использовал принципы строения, характерные строению музыкальных форм (сонаты, фуги, прелюда). В одну композиционную систему (цикл), основанную на динамике музыкального темпа (Allegro, Andante, Scherzo, Finale), он объединил мотивы реальности, различные планы пространства и времени, а также контрастные символические образы. М.К. Чюрленис создал своеобразную систему, основанную на следующих параллелях: громкости музыкального тона соответствует интенсивность цвета и контура, музыкальному темпу - пластически-линейный ритм, музыкальной части произведения - циклическая структура произведения.

Всё музыкальное творчество Чюрлёниса принято разделять на ранний (1896-1903) и зрелый (1904-1910) периоды. Ранний период связан с обучением в Варшаве (1894-1899) и Лейпциге (1901-1902). Это время становления стиля композитора, период овладения композиционной техникой. Произведения того времени ярко отражают восхищение Шопеном (не только стилистикой, но и жанрами - вальсами, мазурками, полонезами), однако часть произведений свидетельствует об очевидной склонности композитора к полифоническому мышлению, о стремлении найти новые композиционные и инструментальные возможности. В зрелом периоде, который еще называется поздний или последний, Чюрленис решительно обращается к музыкальному модернизму. Его интересуют короткие серии звуков, на основе которых формируется всё произведение (зачатки сериализма). Самостоятельность голосов стирает границы между гомофонной и полифонической музыкой, а остинатное экспонирование баса или верхнего голоса создаёт визуальное впечатление стабильности, по аналогии с его работами в живописи. Графический контур мелодий, расположение партий и фактуры инструментов отображают очевидное стремление Чюрлёниса найти новые пути к синтезу искусств.

Проанализировав музыкальное и живописное творчество Чюрлёниса можно определить некоторые параллели развития этих двух направляющих в искусстве, которые взаимосвязаны между собой в его музыкальных произведениях и картинах: музыкальный живопись чюрленис творческий

- это пластика форм, о которых говорилось выше: структурирование картин по типу музыкальных форм фуги, сонаты, прелюдии. Примеры пейзажей находим в фортепианном творчество композитора;

- сюитность или цикличность просматривается в циклах картин «Зодиак», «Сотворение мира», «Фантазии», «Зима», «Симфонии похорон», «Сутки», а также в картинных циклах Прелюдий и фуг (диптихи), триптихах и картинахсонатах. В музыке цикличность представлена в вариациях, в том числе на тему «Sefaa Esec» и «Besacas», в циклах прелюдий и фуг, а также циклы прелюдий, разграниченные в разные опусы самим композитором, и цикл пейзажей для фортепиано «Море»;

- картинность или пейзажность выражается в самом образном мышлении Чюрлёниса. Обозначим такие общие тематические мотивы в музыке и живописи, как, к примеру, тему моря («Соната моря», «Мысли», «Лодки», «Море ночью», «Скала у моря», «Берег моря», «Этюд моря»), леса («Шелест леса», «Фуга», две картины «Лес», триптих «Райгардас», некоторые из картин «Симфония похорон»), солнца («Восход солнца», «Заход солнца», «Прославление солнца», «Солнце», «Прошлое», «Видение»). Для позднего творчества художника характерным становится тема смерти, крестов и жертвенности (картины «Литовское кладбище», «Жемайтийские кресты», «Жертвенник», «Жертва», «Мотив кладбища», «Симфония похорон»), мотив одухотворенного некоего божественного начала или проведения (картины «Ангел», «Демон», «Пяркунас», «Покой», «Дружба», «Рекс», «Рай», «Вечность», «Сотворение мира»), мотив сказочности («Сказка о замке», «Сказка о королях», «Путешествие Королевича»). В музыке прослеживаем данный принцип в симфонических поэмах «Море», «В лесу», обработках народных песен, в сочинениях для хора, например «Осень», цикл пейзажей «Море» для фортепиано;

- вариационность прослеживается, во-первых, в тематике произведений живописи и музыки, во-вторых, в видимых характеристиках циклов: в картинах это одно и то же колористическое исполнение, появление символических элементов на разных полотнах цикла, определенная степень развития от показа «темы» до её финального обозначения. В музыке вариации основаны на звуках- символах, определенных рядах. Он изобрёл их сам в своём позднем творчестве, когда, отказавшись от романтизма, начинает путь к музыке модерна. Первой попыткой была прелюдия ор. 16 № 3 (1904 г.), в которой в неизменном повторении проводятся всего шесть звуков: adfbesges, меняются лишь интервалы между ними, гармония и объем построений. Новая архитектоника и художественная концепция произведений предвещали в его творчестве начало атональной музыки. Лучше всего это иллюстрируют строгие вариации для фортепиано «Sefaa Esec» (1904-1905 гг.) - последовательность из девяти звуков, и «Besacas» последовательность из семи звуков;

- серийность или серийная техника, в виде определенной короткой музыкальной темы (звукового ряда) и различных вариантов (комбинаций) повторов звуков этой темы;

- полифоничность мышления - одна из ярких черт личности Чюрлёниса. Полифония пронизывала все линии его творчества. В картинах-фугах ярко представлено развитие художественного материала подобно музыкальному. В диссертационном исследовании В.М. Федотова находим подтверждение полифонического мышления композитора не только в музыке, но и в живописи [3]. Он явно характеризует полифонические основы, которые использует композитор в своих картинах. К примеру, исследователь пишет о присутствии контрапункта (полотно «Сказка королей», в цикле «Соната пирамид» (Scherzo) и «Соната солнца» (Allegro); секвенционного движения (секвенция временных ситуаций, к примеру, в «Сонате ужа» (Finale) пятикратное проведение изображения луны, где каждое последующее изображение имитирует предыдущее в движении по горизонтали картины с небольшой разницей высоты); имитации в увеличении («Горы. Кипарисы», «Соната солнца» (Allegro, Scherzo)); тем, проводимых наложением друг на друга («Соната солнца» (Scherzo), в которой прослеживается и каноническая имитация (или канон)); канонических построений (цикл «Гимн» (Арфисты), композиция «Корабль»). Однако, наибольший интерес для нас представляет то, как выражена форма фуги в изобразительном искусстве Чюрлёниса. Он, как полифонист, не мог пройти мимо фуги и в живописи, создав синтез имитационной и контрастной полифонии в своих полотнах. В 1908 г. Чюрлёнис создает картину «Фуга». В ней явно прослеживаются две темы: ёлочки, замки и скульптуры. Они излагаются одновременно в двухголосном контрапунктическом соединении. Имитации осуществляются по законам перспективного удаления, нарушением которого является имитация в увеличении, перевернутые изображения характеризуют обращения;

- ритмичность и динамика развития, те важные составляющие, которыми оперировал Чюрлёнис при создании музыкальных и живописных полотен. Все музыкальные произведения имеют замысловатый ритм, присутствуют дробления и увеличения, тем самым создавая эффект волнообразной структуры. Динамика и ритм ориентированы на колористичность в музыкальном произведении, развитие и характеризующие определение в картинах-сонатах. Все это в совокупности определяет в последствии и графичность, которая прослеживается визуально в музыкальных фортепианных пьесах, в картинах-фугах, в темповых обозначениях в картинах-сонатах, в символических задумках Чюрлёниса как в музыке, так и в живописи.

Следовательно, Чюрлёнис, мечтавший объединить все виды искусства, ярко воплотил в жизнь идею синтезирования в своём творчестве. Ясно прослеживаются параллели между живописью и музыкой. Приходится сожалеть о том, что творчество такой личности, как М.К. Чюрлёнис, мало исследовано. Однако каждый раз, анализируя его произведения, убеждаешься в том, что как много нового ещё можно найти в неисчерпаемом искусстве гениального художника.

Литература

1. Асафьев Б.В. Русская живопись. Мысли и думы. Л.-М., 1966.

2. Чюрлёнис М.К. Про музыку и рисование, письма, записи и статьи. Вильнюс, 1960

3. Федотов В.М. Музыкальные основы творческого метода М.К. Чюрлёниса. Саратов: изд-во Саратов. ун-та, 1989.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение темперной живописи, общее описание пигментов и красителей темперных красок. Исследование технологии создания красочного слоя иконы: характеристика пигментов и материалов красок. Минеральные краски и общий анализ палитры средневекового художника.

    реферат [1,9 M], добавлен 09.10.2011

  • Портрет как жанр в живописи. История портретной живописи. Портрет в русской живописи. Построение композиции портрета. Техника масляной живописи. Основа под живопись. Масляные художественные краски и кисти. Палитра красящих веществ и смешивание красок.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 25.05.2015

  • Истоки и понятие символизма. Становление художника Серебряного века. Периоды истории русского символизма: хронология развития. Особенности жанровой живописи на рубеже XIX-XX веков. Художественные объединения и артистические колонии в русской живописи.

    курсовая работа [36,8 K], добавлен 17.06.2011

  • Краткое описание основ, используемых сегодня в живописи маслом. Подготовка холста. Основы под грунтовку. Технология приготовление грунта для холста. Особенности различных красок. Ознакомление с техникой живописи. Органические и неорганические пигменты.

    реферат [156,8 K], добавлен 03.06.2012

  • Понятие и отличительные особенности течения символизма в сфере живописи. Выдающиеся представители русского и зарубежного символизма, оценка их творческих достижений. Анализ известных произведений символизма, их тематика и значение в мировой культуре.

    презентация [2,1 M], добавлен 28.02.2017

  • Символизм - направление в искусстве, возникшее во Франции, Бельгии, России на рубеже XIX-XX вв., его философско-эстетические принципы. Символ как основное средство выражения мистического содержания произведений литературы, живописи, музыки, архитектуры.

    презентация [317,7 K], добавлен 03.03.2015

  • Исследование творческого наследия художника Андрея Рублёва. Анализ вклада иконописца Дионисия в развитие русской живописи. Изучение его художественного метода. Появление Строгановской школы живописи. Место светской живописи в русской живописи XVI века.

    презентация [9,8 M], добавлен 18.09.2014

  • Описание российского символизма как сложного и неоднозначного явления в художественной культуре рубежа XIX–XX веков, приобретшего в искусствоведении определение "Серебряный век" и его реализация в живописи, музыке, литературе и театральном искусстве.

    курсовая работа [40,3 K], добавлен 09.05.2011

  • Интенсивность серебряного века в творческом содержании, поиск новых форм выражения. Основные художественные течения "серебряного века". Появление символизма, акмеизма, футуризма в литературе, кубизма и абстракционизма в живописи, символизма в музыке.

    реферат [30,0 K], добавлен 18.03.2010

  • Импрессионизм как искусство наблюдения действительности, передачи или создания впечатления, в котором не важен сюжет. Импрессионизм в живописи: Моне, Дега, Сислей, Писарро. Импрессионизм в музыке, литературе и критике: П. Верлен, Ги де Мопассан.

    реферат [28,8 K], добавлен 07.10.2009

  • Практическое применение методов реставрации и консервации произведений станковой масляной живописи на примере произведения неизвестного художника "Иисус Христос в доме Марфы и Марии". Состояние памятника при поступлении по визуальным наблюдениям.

    дипломная работа [212,9 K], добавлен 13.02.2016

  • Жизнь и творчество ученика Аньоло Гадди Ченнино Ченнини. Рисунок эпохи Возрождения. Подражание природе как цель искусства. Гений Аньоло Гадди. "Книга об искусстве или трактат о живописи" Ченнино Ченнини - технология изготовления живописных произведений.

    презентация [1,2 M], добавлен 03.08.2012

  • Краткая биография Жозефины Уолл, предпосылки ее становления как художника, источники творческого вдохновения, изображение и описание основных ее картин. Сущность живописи "с чистого листа". Характеристика основных миров живописных произведений Ж. Уолл.

    реферат [2,6 M], добавлен 18.06.2010

  • История возникновение сюрреализма. Сюрреализм как литературное движение. Предмет художественного освоения в произведениях. Принцип автоматизма и концепция личности в живописи сюрреалистов. Сравнение произведений литературы Мамлеева и искусства Дали.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 11.06.2012

  • Изучение особенностей развития китайской живописи династии Сун. Характеристика живописи периодов Северной и Южной Сун. Отражение идейных принципов чань-буддизма на пейзажной живописи данного периода. Влияние конфуцианского учения на сунскую живопись.

    курсовая работа [56,0 K], добавлен 27.05.2015

  • Анализ теории живописи от XIV-XX веков. Изучение творческого пути наиболее выдающихся художников. Рассмотрение основных средств и приемов для решения поставленных творческих задач. Значимость изучения художественных произведений для воспитания детей.

    дипломная работа [7,5 M], добавлен 11.09.2014

  • Появление икон на Руси как результата миссионерской деятельности византийской Церкви. Великое христианское "слово" в основе древнерусской живописи. Особенности образов и красок в иконописи ростово-суздальской, московской, новгородской и псковской школ.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 26.06.2013

  • Влияние романтизма и реализма на русскую культуру и искусство XIX века. Представители "серебряного века", исследование их жизненного пути и творчества. Времена года в поэзии Бунина, музыке Чайковского и живописи Левитана.

    реферат [44,4 K], добавлен 28.01.2008

  • Жизнь и творчество Николая Бурачека в сферах украинской культуры: от театральной искусства до живописи. Яркость и мягкость красок в пейзажах художника, импрессионистические элементы в его творческом почерке. Театральная деятельность: актер и декоратор.

    реферат [23,5 K], добавлен 10.02.2010

  • Импрессионизм как явление в европейском искусстве. Выражение в произведениях индивидуальности творца, его собственного видения мира. Художники–импрессионисты Клод Моне, Эдгар Дега, Альфред Сислей, Камиль Писсаро. Импрессионизм в музыке и литературе.

    реферат [24,1 K], добавлен 07.10.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.