Творець шедеврів світового значення

Аналіз творчості Т. Шевченка як портретиста. Розгляд портретів професорів Петербурзької академії в офортах як золотого фонду реалістичного мистецтва. Дослідження серії автопортретів, які ширше розкривали набуту в академії майстерність художника.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 06.04.2019
Размер файла 18,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Творець шедеврів світового значення

Володимир Овсійчук

Щороку, на початку весни ми відзначаємо день народження великої людини для українського народу -- Тараса Григоровича Шевченка. Уся його діяльність була спрямована на те, щоби визнати людину вільною, а правду -- найвищою цінністю, яка стає нормою співжиття на землі. Бо суспільство, яке обплутує себе брехнею, одурманюючи все навколо себе, не має майбутнього. Його заклики проти неправди, проти омани дурману, проти безправ'я та насильства, проти рабства й соціальної нерівності -- так рішуче й безстрашно, як Шевченко, у той час ніхто не виступав. Для російського царського дому такий виступ був небезпечно загрозливим і заслуговував суворого покарання. А Шевченко заявляв: “Люди, небораки! Нащо здалися вам царі? Нащо здалися вам псярі? Ви ж таки люди, не собаки!”. Чи в той час знайшовся би ще хтось, щоби так сміливо сказав? Або ж надіятись на царську ласку, що дасть волю і “буде милувать”? Кого благаєте, благії, / Раби незрячії, сліпії! / Чи ж кат помилує кого? / Молітесь Богові одному, / Молітесь правді на землі, / А більше на землі нікому / Не поклонітесь. Все брехня -- / Попи й царі...

Уся натура Шевченка, недавно викупленого з неволі, бунтувала проти рабства, і він усе своє життя присвятив звільненню “отих рабів німих з неволі”. Програма життя була яскраво визначена, проте небезпечна для одинака-борця. Він і поплатився за своє сміливе слово, за свою рішучість, вірніше, за справедливість. Подібні виступи караються в будь-якому суспільстві, тим більше в соціально несправедливому. За свою необережність, правдолюбність Шевченко був засуджений на 10 років неволі, вірніше, усе життя мав провести в армії. Так він опинився на Каспії, далеко від цивілізованого світу, із забороною писати й малювати. Жорстокішого присуду важко вигадати.

Оточенням у форті були солдати й офіцери -- дворянські здеморалізовані синки, яких частіше спроваджували в армію самі батьки, бо ради їм дати було неможливо: вони втрачали будь-яку людську подобу своїм гультяйством, пияцтвом і розбоєм. Серед такого пустого й нікчемного люду довелося перебувати Шевченкові й зазнавати від того оточення чимало образ і принижень. Але те оточення стало причиною появи “Притчі про блудного сина”, геніального творіння, що є неперевершеним мистецьким явищем серед визначних творів європейського мистецтва ХІХ ст.

Незважаючи на несприятливі умови, Шевченко постійно використовував для творчості найменшу можливість, переповнений враженнями від навколишнього середовища. Тому його “Притча” стала винятковим документом насадження низької культури, деморалізації, що ніс царський лад Росії в завойовані землі Туркменістану, Киргизії та Казахстану. Проте Шевченко в тих умовах зміг побачити й висвітлити побут і звичаї місцевого населення, підкреслити їхню давню культуру. Шевченко тут, як і в Україні, активно цікавився життям, і його сцени побуту, портретні образи, такі як казашка Катя (“Молитва за померлих”), “Казахи біля вогню”, “Байгуші під вікном”, “Казахська стоянка на Косаралі”, “Тріо”, -- це сцени давнього минулого цього народу, який завдяки Шевченкові сьогодні розкриває сторінки своєї історії. А хіба ж в Україні не те саме відбулося. Завдяки Шевченкові зафіксована велика кількість української інтелігенції ХІХ ст., чудові портрети професорів Петербурзької Академії в офортах. Ці портрети належать до найдосконаліших його творів. Вони стали золотим фондом реалістичного мистецтва, чудові за виразністю, блискучі за технікою гравюри, -- це приклад високих досягнень у ділянці офортної гравюри. А образ людини, що встигла відзначитись за життя, наділений особливою змістовною глибиною. Ці портрети за складністю змісту, станом психіки та настроїв є високим досягненням Шевченка. До них слід додати ще групу автопортретів останніх років, яка була створена за задумом для утвердження себе як художника. Правда, в останні роки вся увага була зосереджена на портретах і автопортретах. Напрацьований матеріал -- краєвиди, офорти з картин Ермітажу, автопортрети ширше розкривали набуту майстерність, віру в людину і своє художнє покликання.

У квітні 1859 р. Шевченко подає до Ради Академії мистецтв гравюри з картини Рембрандта “Притча про працівників на винограднику” і Соколова “Приятелі” на звання академіка. У вересні 1860 р. він офіційно був відзначений цим званням. шевченко портретист майстерність художник

Ще до закінчення Академії Шевченко їде в Україну, де проводить довгі творчі канікули, присвячуючи час малярству. Він тут створює близько двадцяти замовних портретів, з яких збереглося небагато. Серед них портрети подружжя Ганни і Платона Закревських (1843 р.). Портрет Терези Маєвської (1843 р.) розпочинав низку жіночих портретів, сповнених тонової чарівності, що робить їх найдосконалішими та найчарів- нішими портретами в українському мистецтві усього Х!Х ст. У портреті панує настрій інтимної простоти й сердечної відкритості, до того ж виконаний він надзвичайно майстерно. У обличчі, що пашить здоров'ям і тішить непересічною вродою, тішить кожна деталь, завершена винятковою досконалістю. Уся краса й сила цього портрета -- у витонченій палітрі та особливо у міцному й тонкому рисунку, чим підкреслена грація та поетичність зображуваної, творча досконалість і зрілість художника. Це вже був самостійний живописний вираз, звільнений з-під влади вчителя, майже протилежний його живописному трактуванню та образному вирішенню.

Наступний шедевр -- портрет Ганни Закревської, дружини старшого з братів Платона, полковника у відставці. Прегарній Ганні Шевченко присвятив не тільки портрет, але й кілька поезій, -- це був вираз його щирого захоплення та закоханості. Якщо порівняти два твори, то портрет Платона Закревського, до якого Шевченко не мав симпатії, пластич- ніше намальований. Портрет Ганни м'якше змодельований, позбавлений контрастності першого портрета, тут Шевченко повністю розчиняється у своїй моделі. Платон, її чоловік, нещадний і жорстокий до своїх кріпаків, що Шевченко підкреслив у його зображенні. До Ганни краще свої почуття висловив у поезії під криптонімом “ГЗ” (1848). Портрет Ганни Закрев- ської за колористичним ладом, неперевершеним гармонійним співзвуччям барв і взагалі за розкриттям внутрішнього стану належить до найвинятковішого, -- найромантичнішого зі всіх, що намалював Шевченко.

На завершення короткого вільного періоду після закінчення академії та перед засланням Шевченко створив два виняткові шедеври. Це два жіночі портрети, які відзначаються живописно-образною унікальністю -- портрет Горленко (ім'я невідоме) та портрет княгині Кейкуатової. У першому жінка наче не турбувалася подати себе більш ефектно, -- усе тут просто, людина постає щирою, хіба що надломленою горем, але не зламаною. Такі натури стійко переказують життєві драми, залишаючись сповненими великих моральних сил і зберігаючи активний потенціал, що випав їм на долю. Це образ мудрої вольової жінки, усе тут благородно й величаво: мужній характер, душевна краса, і ці почуття виявлені обережно та з особливим тактом. Усе виражене в обличчі, яке наближене до глядача, а колористика зосереджена в цільну гармонію. Можна сказати, що цей твір -- найколористичніший зі всього, що було створено. Весь портрет пронизаний щирою сердечністю та любов'ю до людини.

Портрет Катерини Кейкуатової (ім'я її відкрив дослідник П. Жур) -- останній шедевр, який Шевченко, створив на волі. Доля цієї людини дуже вразила Шевченка, його співчуття та роздуми відобразились у творі. Історія княгині ще розкрита в повісті “Княжна” та поемі “Княгиня”. Трагедія молодої жінки глибоко виражена в портреті, що робить твір неповторним в українському та російському мистецтві. У портреті панує душевна втома й гірке примирення з долею самотньої жінки, яку життя надломило на початку розквіту. Оцей портрет належить до найтонших за малярством і образною характеристикою. Цей портрет був художньо найдосконалішим, -- на ньому зупинилося розгортання живописного генію Шевченка! Взагалі, останні твори -- шедеври світового значення. До цього слід додати такий шедевр як “Селянська родина”, серії “Живописна Україна” та “Притча про блудного сина”, що підносить автора до найвищого рівня світового значення.

Анотація

У статті детально проаналізовано творчість Т. Шевченка як портретиста. Портрети професорів Петербурзької академії в офортах стали золотим фондом реалістичного мистецтва, чудові за виразністю, блискучі за технікою виконання. Окремо увагу звернуто на серії автопортретів, які ширше розкривали набуту в академії майстерність художника. Проаналізовано низку замовних портретів, сповнених тонової чарівності, що робить їх найдосконалішими портретами в українському мистецтві ХІХ ст. Особливо прикметним є тонке володіння матеріалом, витончена палітра і особливо тонкий рисунок. Також висвітлено побутові сцени, жанрові сюжети й пейзажні композиції Т. Шевченка, виконані в різних техніка.

Ключові слова: Т. Шевченко, портретист, серія автопортретів.

Creator of masterpieces of world value. Portrait creativity of T.Shevchenko was analyzed in details in the article. Etching portraits of professors of the Petersburg academy represents golden found of realistic art in the cause of wonderful expressiveness and excellent execution technique. Some attention is paid to the series of self-portraits that widely expose artist's skill. Portraits painted for order that are full of tonal charming and cause of that are the most excellent portraits in Ukrainian art of the XIXth century are analyzed too. Especially remarkable is subtle attitude to the subject, tight colour scheme and especially nice drawing lines. Also pieces of genre subject matter and landscapes of different techniques were highlighted.

Key words: T. Shevchenko, portrait, series of self-portraits.

Творец шедевров мирового значения. В статье детально проанализировано творчество Т. Шевченко как портретиста. Портреты профессоров Петербургской академии в офортах стали золотым фондом реалистического искусства, замечательные своей выразительностью, блестящие по технике исполнения. Отдельно уделено внимание серии автопортретов, которые шире раскрывали приобретённое в академии мастерство художника. Проанализировано ряд заказных портретов, исполненных тонального волшебства, что превращает их в самые совершенные портреты в украинском искусстве XIX в. Особенно приметны тонкое владение материалом, утонченная палитра и исключительно тонкий рисунок. Также отображены бытовые сцены, жанровые сюжеты, пейзажные композиции Т. Шевченко, исполненные в разных техниках.

Ключевые слова: Т. Шевченко, портреты, серия автопортретов, офорт.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Факти біографії, перші професійні роботи, вплив Томілова на розвиток таланту юнака. Доба навчання в стінах Петербурзької Академії мистецтв, перші успіхи, широка відомість. Захоплення Заболотського побутовим живописом, розвиток своєрідної манери художника.

    статья [10,5 K], добавлен 11.06.2009

  • Коротка біографічна довідка з життя Шевченка. Мистецька спадщина митця. Уривок з листа Шевченка до Бодянського. Групи пейзажних малюнків Шевченка. Галерея портретів митця. Аналіз портрету Катерини Абаж. Твори, виконані Шевченком під час подорожі Україною.

    презентация [5,8 M], добавлен 12.12.2011

  • Загальна характеристика поняття "авангардизм" як творчої течії ХХ століття. Дослідження творчості О. Архипенка – засновника авангардного мистецтва у скульптурі. Міфологічні образи в основі авангардного мислення. Міфопоетичні образи в роботах скульптора.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 18.02.2012

  • Огляд пам'ятника художникам-жертвам репресій, встановленого в 1996 році недалеко від Національної Академії образотворчого мистецтва і архітектури в Києві. Коротка характеристика творчості художників - основних представників Розстріляного відродження.

    презентация [6,6 M], добавлен 17.12.2015

  • Визначальні риси світової культури другої половини ХХ ст. Ідеологізація мистецтва та її наслідки для суспільства. Протистояння авангардного та реалістичного мистецтва. Вплив масової культури на формування свідомості. Нові види художньої творчості.

    реферат [37,1 K], добавлен 13.12.2010

  • Зародження балету, створення "Танцювальної школи її Величності"; заснування Санкт-Петербурзької Академії танцю ім. Ваганової, симфонізація балетної музики; балет Сергія Дягілєва. Винахід братів Люм'єрів, кіноіндустрія Франції, США; світовий кінематограф.

    курсовая работа [3,3 M], добавлен 21.04.2013

  • Вивчення документального потоку видань з мистецтва. Розкриття стану документозабезпечення публічних бібліотек виданнями з мистецтва. Аналіз кількісного і якісного складу бібліотечного фонду мистецтва ЦМБ Бориславської МЦБС, перспективи розширення.

    дипломная работа [83,7 K], добавлен 14.05.2011

  • Дослідження життєвого шляху і творчості видатних митців, які проживали на території України: Івана Айвазовського, Михайла Булгакова, Івана Франко, Лесі Українки, Ліни Костенко, Володимира Івасюка, Марії Заньковецької, Катерини Білокур, Тараса Шевченка.

    контрольная работа [337,9 K], добавлен 14.01.2012

  • Розгляд еволюції розвитку мистецтва від експериментів імпресіоністів, крізь постімпресіонізм, кубізм, неопримітивізм, алогізм і, нарешті, безпредметне мистецтво. Характеристика напрямів сучасного мистецтва, філософське обгрунтування contemporary-art.

    статья [23,9 K], добавлен 24.04.2018

  • Початок життєвого та творчого шляху Тараса Григоровича Шевченко, розвиток його художніх здібностей. Період навчання у Академії мистецтв, подальша творча і літературна діяльність. Участь видатного українського художника та поета у громадському житті.

    презентация [1,2 M], добавлен 02.02.2015

  • Зародження мистецтва хореографії. Вивчення впливу на розвиток класичного танцю заснування Королівської академії танцю у Франції. Характеристика розвитку класичного танцю у світі на прикладі Азербайджану, Англії, Нідерландів, Туреччини, України та Японії.

    дипломная работа [125,1 K], добавлен 29.05.2022

  • Пробудження національної самосвідомості українського народу під впливом ідей декабристів. Заслуга Котляревського і Шевченка в утворенні української літератури. Ідеї Сокальського та розвиток музичної творчості. Успіхи в галузі образотворчого мистецтва.

    реферат [16,2 K], добавлен 13.11.2009

  • Мистецтвознавчий аналіз фотографії. Розвиток фотографії до справжнього мистецтва. Дослідженість фотографічної спадщини О. Родченка. Значення художника. Місце портретного жанру. Жанрова специфіка фотографічного портрета. Композиційне вирішення.

    курсовая работа [24,5 K], добавлен 13.11.2008

  • Літературна діяльність Тараса Шевченка, його постать на тлі світової культури і літератури. Рання творчість та становлення митця. Шевченко - хранитель душі нації. Історичний портрет митця: невідомий Шевченко. Мистецька спадщина Шевченка-художника.

    реферат [21,5 K], добавлен 09.11.2013

  • Дослідження творчості видатного угорського художника-реаліста другої половини ХІХ століття Міхая Мункачі. Опис, як закарпатці пам'ятають про Міхая Мункачі та роль культурних організацій у збереженні пам'яті. Музей угорського художника Міхая Мункачі.

    статья [24,9 K], добавлен 31.08.2017

  • Дослідження і характеристика основних етапів розвитку творчої і організаційної діяльності українського художника і поета Н.Х. Онацького. Утворення і розвиток Сумського художнього музею. Значення творчості і діяльності Онацького в художньому житті Сумщини.

    дипломная работа [83,7 K], добавлен 18.04.2011

  • Життєпис великого італійського художника кінця XV початку XVI століть Леонардо да Вінчі. Характеристика та сущностний аналіз творчості художника. Створення да Вінчі типу "ідеального людини Ренесансу". Сутність релігійної живопису Леонардо да Вінчі.

    биография [41,1 K], добавлен 19.12.2008

  • Гіпотези генезису мистецтва, його соціокультурний зміст і критерії художності. Дослідження поняття краси в різних культурах та епохах. Вивчення феномену масової культури. Специфіка реалістичного та умовного способів відображення дійсності в мистецтві.

    реферат [51,9 K], добавлен 03.11.2010

  • Аналіз наукових праць, в яких вивчається система мистецької освіти краю у 1920-30-х рр. Її вплив на формування художників регіону, зокрема на А. Кашшая. Окреслення особливостей культурного контексту, що супроводжував становлення творчої особистості митця.

    статья [24,3 K], добавлен 27.08.2017

  • Творчість молодших сучасників Дюфаї – Йоганеса Окегема і Якоба Обрехта. Характер мелодичного розгортання в творчості Окегема. Визначення мелодики, рельєфний тематизм та чіткість загальної структури Обрехта. Висока майстерність музного конструювання.

    доклад [19,4 K], добавлен 20.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.