Особенности трактовки хоровых жанров в творчестве Артура Лурье

Исследование особенностей трактовки хоровых жанров в творчестве Артура Лурье. Определение роли творчества композитора в музыкальной культуре начала XX века, новаторские приемы сближения выразительных возможностей симфонической и хоровой партитур.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 07.04.2019
Размер файла 24,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Академия имени Маймонида, ФГБОУ ВО "РГУ им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)" 105187, Россия, г. Москва, ул. Садовническая, 52/45

Государственная классическая академия имени Маймонида 105318, Россия, г. Москва, ул. Щербаковская, 35

Кафедра инструментального исполнительского искусства

Особенности трактовки хоровых жанров в творчестве Артура Лурье

Зайцева Марина Леонидовна

доктор искусствоведения, кандидат философских наук

профессор

Чекменев Алексей Игорьевич

аспирант

Аннотация

хоровой лурье композитор симфонический

Статья посвящена исследованию особенностей трактовки хоровых жанров в творчестве Артура Лурье. Авторами в результате проведенного музыковедческого анализа выявлена роль творчества композитора в музыкальной культуре начала XX века, определены новаторские приемы сближения выразительных возможностей симфонической и хоровой партитур, направленные на усиление колористических и экспрессивных возможностей хорового звучания. Обосновано, что симфонизм является доминирующим принципом развития музыкальной драматургии симфонической кантаты для смешанного хора a cappella «В кумирне золотого сна» А. Лурье. Исследователями использован метод системного анализа и обобщения для выявления особенностей музыкального мышления А. Лурье как одного из ярких представителей отечественного музыкального авангарда, для обоснования перспективности идей композитора в области музыкального языка и драматургии. Доказано, что в кантате лирико-драматический принцип симфонизма реализуется на уровне музыкальной драматургии и системы выразительных средств. Обосновано, что А. Лурье использует приемы монотематического развития, создает систему тематических арок, способствующих структуризации музыкального материала и закреплению исходной интонации-импульса, а также применяет новаторские приемы, способ-ствующие сближению выразительных возможностей хоровой и оркестровой партитур. Авторами сделан вывод о том, что результатом активизации внимания композитора к сонористическому звучанию музыкальной горизонтали является трансформация взглядов природу голоса, который все больше сближается с характером звучания музыкального инструмента.

Ключевые слова: музыкальное искусство, русская музыка, хоровая музыка, Артур Лурье, симфоническая кантата, интерпретация, монотематизм, сонористическое звучание, музыкальная драматургия, природа голоса

Abstract

This article is dedicated to the research of the peculiarities of the interpretation of the choral genres in the work of Arthur Louriй. As a result of the conducted musicological analysis, the authors determine the role of the composer's work in the musical culture of the early XX century, and define the innovative attempts of aligning the expressional capabilities of the symphonic and choral scores, aimed at strengthening the coloristic and expressional capabilities of the choral sound. It is substantiated that the symphonization represents the dominant principle of development of the musical dramaturgy of the symphonic cantata for mixed chorus a cappella “In the Temple of Golden Dreams” of peculiarities of the interpretation of the choral genres in the work of Arthur Louriй. The authors prove that in the cantata the lyrical-dramaturgical principle of symphonism is realized at the level of musical dramaturgy and system of expressional means. They substantiate that peculiarities of the interpretation of the choral genres in the work of Arthur Louriй uses the methods of monothematic development and creates a system of thematic arches, which contribute to the structurization of the musical material and establish the opening intonation-impulse; he also implements innovative methods that help align the expressional capabilities of the choral and orchestral scores.

Keywords: musical art, Russian music, choral music, Arthur Lourie, symphonic cantata, interpretation, monothematicism, sonoristicheskoe sound, musical drama, nature of the vote

Актуальность исследования творчества Артура Лурье объясняется парадоксальной ситуацией, сложившейся вокруг творчества этого композитора. При жизни он пользовался заслуженным авторитетом в художественной среде. Стравинский называл его единственным соперником в музыке [15]. «Лурье, - отмечает С. Осеева, - было щедро отпущено многое: он слыл большим оригиналом, денди, у него были интересная внешность и незаурядный литературный дар, блестящие музыкальные способности и острый изобретательный ум, а еще - удивительное обаяние, позволявшее ему общаться с А. Ахматовой, А. Блоком, В. Хлебниковым, О. Мандельштамом: все эти люди, как известно, были максимально избирательны и осторожны в общении, но бесспорно доверяли Лурье» [15]. Однако до сих пор многие аспекты творчества этого композитора остаются малоизученными. Между тем, новации Артура Лурье в области ладо-гармонического языка, тембров, музыкальной графики, метро-ритма во многом предвосхищают тенденции развития мирового музыкального искусства. Изучение творчества А. Лурье позволит выявить перспективность экспериментов композитора в области музыкального языка, понять значимость отечественного искусства в общей панораме развития современной музыкальной культуры.

В 1919 году А. Лурье создает симфоническую кантату «В кумирне золотого сна» для смешанного хора a cappella. Ееосновой становятся произведения, относящиеся к раннему периоду творчества А. Блока. Кантата была исполнена на одном из концертов хоровым коллективом под управлением А. А. Архангельского и удостоилась похвальных отзывов критики. По мнению И. В. Нестьева, Лурье смог в этой музыке «тонко ощутить нежную ткань звучаний Блока», «приблизиться к инструментовке его стиха» [13, c. 81]. Критик при этом отметил, что преобладающая в кантате «мистика пышной осени католицизма» несколько диссонирует «духовному свету, каким дышит теперь стих у Блока» [13, c. 82]. В данном цикле композитор использует колористические возможности рафинированной гармонии и сложной фактуры, характерных для его ранних сочинений и музыкального языка музыкальных кумиров композитора: А. Н. Скрябина и К. Дебюсси.

В кантате «В кумирне золотого сна» А. Лурье ищет новые пути развития музыкального искусства. Его экспериментальная деятельность направлена не на создание масштабных синтетических проектов, а на обнаружение возможностей расширения художественных возможностей синтеза музыки и слова в камерных жанрах. Жанровая принадлежность цикла во многом отражает направленность композитора на создание художественных новаций. Напомним, что кантата (ит. cantata от cantare - «петь»), один из основных вокальных жанров, получивший развитие как в светской, так и в церковной музыке [7, c. 233-234]. Данный жанр в русской музыке рубежа XIX-XX вв. трактовался как вид художественных произведений, характеризующийся свободой творческих решений. В жанре кантаты, находящейся на стыке оперной и инструментальной традиций музыкального исполнительства, особенно ярко проявлялись тенденции стилевого синтеза (кантатно-ораториальные произведения С. В. Рахманинова, кантаты С. С. Прокофьева, Г. В. Свиридова и др.), искания в области музыкального звучания.

Артур Лурье радикально обновляет жанр кантаты не столько тематически, идеологически, а изнутри, на уровне музыкального языка. Композитор сознательно вводит определение «симфоническая» в наименовании жанровой разновидности кантаты. Если обратиться к самому понятию симфонизм, то в «широком смысле - это художественный принцип философски обобщенного отношения к жизни в музыкальном искусстве» [14]. Симфонизм является музыкально-эстетической категорией, отражающей особый характер художественного мышления и отражения его в музыкальной драматургии. Симфонизм как понятие первоначально употреблялось только в анализе симфонических произведений различных композиторов, однако, в дальнейшем стало применяться и в характеристиках особенностей драматургии творчества полифонистов, романтических фортепианных циклов (в трудах И. И. Соллертинского, А. А. Альшванга, А. Н. Сохора и др.). Наиболее полно разработал понятие симфонизма Б. В. Асафьев. В своей статье «Пути в будущее» (1918 г.) он дает следующее определение принципу симфонизма, который есть: «непрерывность музыкального создания, когда ни один элемент не мыслиться и не воспринимается как независимый среди остальных» [1, c. 200]. Симфонизм в дальнейшем в отечественном музыкознании понимается как «органичная взаимосвязь и взаимодействие музыкальных образов в их динамичном становлении, диалектике развития от контраста к синтезу, от противоречия к единству» [3].

Существуют различия в системе выразительных средств и приемов воплощения художественного замысла в произведениях музыкально-сценических жанров (операх, балетах) и в ансамблевых жанрах. Хоровые жанры имеют свою многовековую историю становления и развития драматургических приемов, базирующихся на практике существования хора от древнейших культур (в рамках театральных, культовых действ) до искусства Нового времени (применение хора в операх, автономизация и расцвет хорового жанра в творчестве композиторов и исполнительских коллективов XIX-XX вв.). Симфонизм является разновидностью музыкальной драматургии, предполагающим определенную логику развития музыкально-художественного образа (экспозиция на основе демонстрации контрастных или конфликтных образов, завязка, развитие-противостояние, кульминация, развязка-синтез).

Масштабное произведение чаще всего выстраивается на основе принципов симфонической драматургии, в котором существует диалогизм или даже более - полицентризм тем, образов (полиперсональный, «шекспиризирующий» тип драматургии по Соллертинскому) [19, c. 337]. В камерных (инструментальных или вокальных) произведениях преимущественно реализуются принципы лирико-драматического (монологического) принципа симфонизма, для которого, прежде всего, характерны: «рост, единство эмоционального развития образов и многорусловая разветвленность, вариантность и постепенное прорастание новых интонационных образований» [14]. Этот метод симфонизма использовали в своих произведениях Ф. Шуберт, И. Брамс, А. Брукнер, С. В. Рахманинов и С. С. Прокофьев.

В кантате «В кумирне золотого сна» для смешанного хора a cappella А. Лурье применяет лирико-драматический (монологический) принцип симфонизма. Изначально А. Лурье задумывал каждую часть кантаты как самостоятельное произведение, однако в дальнейшем все они были объединены в единый цикл. Несмотря на кажущуюся мозаичность образов кантаты (Божественный женский образ, картины природы, сюжеты сновидений и фантазий), все они являются лишь импульсом глубокой, драматической рефлексии лирического героя, переживающего трагедию духовной утраты, безвозвратного ухода Божественного образа из мятущейся страны и страдающей души поэта. Эта единая линия поэтического сюжета цикла проявляется на вербальном уровне через последовательное развитие лирического образа. Артур Лурье обращается к загадочным, неоднозначным поэтических образам А. Блока для того, чтобы на из основе раскрыть глубинные, подчас подсознательные импульсы психики.

Название кантаты уже содержит в себе множество смысловых и эмоциональных коннотаций. Фраза «в кумирне золотого сна» была взята композитором из стихотворения «Душа! Когда устанешь верить?» А. Блока (1908 г.). В стихотворении слово «кумирня» используется для характеристики весны и связанной с ней настроений, желаний. Взятое из лексики языческих обрядов слово «кумирня» обозначает небольшую языческую молельню, в которой находились идолы, синонимичное словам «жертвенник», «капище», «поганище» [10]. Происходящее от слова «кумир», оно несет в себе не только сакральный, но и негативный смысл, апеллирующий к одной из заповедей Декалога, в которой излагается запрет для человека, желающего жить праведно, создавать и поклоняться кумиру. Кумирней является «Золотой сон», фантазия автора, его художественное видение. Трагический дуализм мышления приводит к ощущению нераздельной слитности реальности и фантазии. Мифопоэтический космос А. Блока полон антиномиями и воплощен в загадочном, призрачном образе золотых сновидений.

Данное произведение является примером смелых экспериментов Артура Лурье в области хорового звучания. Отдавая должное экспериментам А. Лурье, нашедшим свое продолжение в творчестве Л. Ноно, А. С. Рыжинский отмечает: «В своей кантате «В кумирне золотого сна» (1919) А. Лурье, находясь в рамках модных в 1900-1920-х гг. тенденций превращения хора в вокальный оркестр, идёт дальше своих современников, впервые упраздняя единство слоговой структуры слова. Не находя серьёзных различий между хоровой и симфонической фактурами, композитор чувствовал себя свободным от обязательств искусственного сохранения словесной основы при конструировании совокупности тембровых линий» [17]. Позднее этот приём станет характерен для инструментальной техники Klangfarbenmelodie (термин введен в 1911 г. А. Шенбергом в «Учении о гармонии»), в основе которой лежит принцип разделения мелодии между несколькими инструментами или темброво-акустический прием расцвечивания фактуры (расширение унисонного звучания либо, напротив, сужение в унисон смешанных тембров) [2].

В музыке начала XX века формируется новый комплекс средств выразительности: если в искусстве классицизма важна горизонталь (главенство мелодии в гомофонной фактуре) и вертикаль (фактурное оформление иерархического принципа доминирования мелодии и фонового значения баса и гармонии), в эпоху романтизма этот метод музыкального мышления обогащается приемами усложнения ладо-тональных связей, то эксперименты К. Дебюсси, нововенцев и отечественных авангардных композиторов, по мнению Г. Газдюк, свидетельствуют об усилении значения тембра как эффективной звуковой краски [2].

Сближению выразительных возможностей симфонической и хоровой партитур способствует методы музыкального мышления, направленные на усиление колористических и экспрессивных возможностей голоса. В анализируемой кантате А. Лурье таковыми являются следующие методы:

1) использование приема расширения/сужения тембровых пластов. Композитор создает чрезвычайно подвижную фактуру, в которой изменение плотности осуществляется на основе введения/выхода голосов. Так создаются условия для формирования тембровой фактуры, в которой колористические и экспрессивные возможности различных тембров голоса раскрываются на основе уплотнения и разрежения хоровой партитуры. Гетерофонная фактура, в которой сосуществуют различные варианты мелодической горизонтали, насыщена сложными сонорными звучаниями. Слово здесь распадается на отдельные слоги, мелодическая линия дробится. Как отмечает Т. Н. Красникова, гетерофония (др.-греч. ?феспт «другой» и цщнЮ «звук»), изначально появившаяся в музыкальном фольклоре различных стран, удивительным образом оказывается уместной в современных композициях и - более того - она приобретает в них доминантное значение [9, с. 25]. Она позволяет реализоваться замыслам создания «музыкальной интерференции», о которой много рассуждал единомышленник Артура Лурье Николай Кульбин. Выдвинув тезис о новой музыкальной выразительности, Н. Кульбин отмечает, что она будет достигнута средствами «тесных сочетаний звуков и процессов тесных сочетаний», и делает вывод - особое значение приобретут «перебои, интерференция звуков, подобная интерференции света» [5].

Эти идеи развивает А. Лурье. В 1914 году в манифесте «Мы и Запад» и докладе «Музыка итальянского футуризма» он в качестве оснований новой музыки приводит принцип субстанциональности (первостепенной важности, существенности) ее элементов [5]. В начале XX века, как отмечает Е. Г. Польдяева, в отечественной музыкальной культуре складывается представление о новой сонорности, отражающей изменение взглядов на музыкальное звучание. Звук, по мнению Е. Г. Польдяевой, в этот период «рассматривался как физическое явление, состоящее из отдельных частиц - звуковых атомов» [16, с. 17]. Частые дробления мелодической линии, необычные сочетания звуков («тесные диссонансы»), по мнению теоретиков авангарда, увеличивали выразительные возможности музыки [12, c. 142].

2) применение приемов, приводящих к созданию стереомонодии (изменение состава унисонов вокальных партий, воспроизводящих мелодию), к появлению эффекта тембровой модуляции [17]. Эффект пространственного перемещения звука наполняется красками тембровых модуляций.

Новые сонористические приемы приводят к тому, что изменяется графика нотного текста, даже визуально она уподобляется партитуре симфонического оркестра. Расчленение хоровых партий на короткие мелодические отрезки, с дифференцированным ритмическим рисунком позволяет отдельным звукам горизонтали звучать при воспроизведении разновременно. Монолитное хоровое звучание при этом преображается в рафинированное оркестровое.

3) разработка приемов фактурной и тембровой дифференциации хоровых партий. Хоровая партитура кантаты порой уподобляется симфонической партитуре с четко выраженной гомофонной фактурой. Этому способствуют следующие вокальные приемы:

- пение с закрытым ртом, приглушающее тембровое звучание голоса (на гласные звуки «а», «о», «и», «ы», «у», хоровая группа здесь выступает в роли аккомпанемента к солирующей мелодии), пения на гласный звук «а». Этот особый вид вокализации используются в кантате как средство экспрессивного усиления контрастности звучания солирующего голоса с текстом и его безтекстового гармонического фона, а также как прием создания «оркестровых» связок между строфами.

- форшлаги, трели (несмотря на то, что встречаются чаще в инструментальной, чем в хоровой музыке, в этом хоре они используются для создания акустического эффекта вибрации звука, формирования зыбкой, колеблющейся звуковой среды).

- хоровая педаль. Задержка отдельных тонов мелодии позволяет создать гармонический фон для развертывающейся основной мелодии, делает более рельефным звучание солирующего тембра.

- полифонизм, тесситурно-тембровое разнообразие (передача изложения мелодии из одной партии в другую); изложение мелодии различными партиями хора: сопрано, альт, тенор. Хор представляет собой оркестровое полотно, в котором каждая отдельная партия - группа инструментов.

Нотный текст кантаты порой больше напоминает партитуру инструментального произведения. Усиление инструментального начала в вокальной музыке мыслилось композитором как возвращение к гностическим основам искусства: «...природа инструментализма - познавательная, в непрестанном устремлении, в динамике всего творческого процесса» [6]. Композитор радикально обновляет жанр кантаты изнутри, на уровне музыкального языка. Следствием художественных исканий становится создание оригинальной тембровой фактуры, разработка своеобразных приемов тембровой модуляции. Конструирование тембровых линий приводит к освобождению от правил сохранения текста, его слогового единства. Слушательское восприятие теперь в большей степени направлено не на текст, а на тембровые потоки, то сгущающиеся, то разрежающиеся. Значение музыкальной компоненты произведения существенно возрастает. Слово наполняется суггестией звуковых потоков, произведение обретает орфический характер. Именно это являлось художественной задачей композитора, полагавшего, что «орфическая природа песенности - заклинательная, в предельно эмоциональном, в чувственном зачаровании» [8, c. 32].

Обобщая вышесказанное, отметим, что монологичная, интровертная направленность поэтического текста обусловливает особенности развития музыкального материала. Лирико-драматический принцип симфонизма является ключевым, доминирующим в кантате. Он реализуется на уровнях:

1) драматургии (применение принципов интонационного прорастания, вариативного развития интонационной основы произведения, создание системы тематических арок, способствующих структуризации музыкального материала и закреплению исходной интонации-импульса);

2) системы выразительных средств (изменение линеарного начала хоровой партитуры, логики движения словесной фразы, расширение колористических и функциональных возможностей голоса, сближение выразительных возможностей хоровой и оркестровой партитур).

Сегодня, возможно, осмысление музыкальных экспериментов А. Лурье избавится от довлеющей идеологической оценки и будет скорректировано пониманием оригинальности его художественной манеры, органичности и смелости музыкальных новаций.

Библиография

1. Асафьев, Б. В. О музыке XX века [Текст] / Б. В. Асафьев. - Л.: Музыка. - 1982.

2. Газдюк, Г. Дебюсси и Шенберг: парадоксы феномена Klangfarbenmelodie [Текст] / Г. Газдюк // Израиль XXI: Музыкальный журнал. - № 44. (март 2014). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.21israel-music.com/Debussy_Schoenberg.htm

3. Жданова, Г. В. Симфонизм [Текст] / Г. В. Жданова / Музыкальный энциклопедический словарь. Гл. ред. Г. В. Келдыш. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - С. 498.

4. Зайцева, М.Л. «Формула мирового расцвета»: искусство русского авангарда сквозь призму основных тенденций культуры начала XX века [Текст] / М. Л. Зайцева // Сборник статей по материалам Международной научной конференции [«Искусствознание и гуманитарные науки современной России: Параллели и взаимодействия»] (9-12 апреля 2012 г., г. Москва). - М.: ГКА имени Маймонида, 2012. - С. 257-264.

5. Ишмеева В.А. Четвертитоновая музыка как отражение категорий «мыслимое» и «звучащее» в творчестве 1910-х годов Н. Кульбина и А. Лурье. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.etheroneph.com › Аудиософия

6. Казанская, Л. Артур Лурье: «Пушкин - наша печка». Опыт музыкально-исторического расследования [Текст] / Л. Казанская /. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: www.theatre.spb.ru/seasons/1_1_2000/9_case/31_kazanska.htm

7. Кантата / Музыкальный энциклопедический словарь [Текст] / Гл. ред. Г. В. Келдыш, ред. колл. М. Г. Арановский, В. С. Виноградов. - М.: Советская энциклопедия, 1998. - С. 233-234.

8. Кац, Б. А. Анна Ахматова и музыка : Исслед. очерки [Текст] / Б. А. Кац, Р. Д. Тименчик. - Л.: Советский композитор, 1989. - 334 с. : илл. : ноты.

9. Красникова Т. Фактура в музыке XX века. - М.: РАМ имени Гнесиных, 2008.

10. Кумирня [Текст] / Словари и энциклопедии на Академике /. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/94642

11. Левандо П. П. Хоровая фактура / П. П. Левандо. - Л.: Музыка, 1984. - 124 с.

12. Лурье А. С. Скрябин и русская музыка // Музыкальная академия. - 1997. - № 2. - С. 141-145.

13. Нестьев, И. В. Из истории русского музыкального авангарда [Текст] / И. В. Нестьев // Советская музыка. - 1991. - №2. - С. 75-87.

14. Николаева, Н. С. Симфонизм [Текст] / Н. С. Николаева / - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.belcanto.ru/simfonism.html

15. Осеева, С. Артур Лурье: Вырванная страница Серебряного века [Текст] / С. Осеева /. - [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.wplanet.ru/index.php?show=text&id=8898

16. Польдяева Е. Г. Русский музыкальный авангард 1910-х годов : Автореф. дис. … канд. искусств. : 17.00.02 - Музыкальное искусство / Е. Г. Польдяева. - М., 1993. - 24 с.

17. Рыжинский, А. С. «Ein gespenst geht um in der Welt» как апофеоз политической ангажированности в творчестве Луиджи Ноно [Текст] /А. С. Рыжинский /. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.gnesin-academy.ru/sites/default/files/docs/Ryzhinsky.pdf

18. Рубинчик, О. В поисках потерянного Орфея: композитор Артур Лурье [Текст] / О. Рубинчик /. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.akhmatova.org/articles/rubinchik12.htm

19. Соллертинский, И. И. Исторические типы симфонизма [Текст] / И. И. Соллертинский. Исторические этюды. Вступительная статья Д. Шостаковича. Редактор-составитель М. С. Друскин. - Л., 1963, - С. 335-339.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Изучение приемов речитатива, полифонии хоровых сцен, ладовой переменности, специфики строения музыкальной фразы в творчестве композитора М.П. Мусоргского. Описания оперных хоров, оригинальных произведений крупной формы и обработок русских народных песен.

    реферат [23,7 K], добавлен 14.06.2011

  • Вторая четверть ХХ века как эпоха высшего расцвета джазовой культуры. Появление нового направления в американской музыкальной культуре - свинга. Разнообразие жанров музыкальной культуры: рок-н-ролл, блюз, кантри, фолк, хард-рок и другие направления.

    презентация [1,8 M], добавлен 01.05.2015

  • Исследование и сравнительная характеристика трактовки образа Венеры в картинах изучаемых художников, отличительные особенности и приемы написания. Анализ выдающихся картин Джорджо Барбарелли, Тициана Вечеллио и Диего Веласкеса, посвященных Афродите.

    контрольная работа [28,5 K], добавлен 07.12.2015

  • Социально-экономический и политический фон конца ХІХ - начала ХХ веков. Идейные ориентации "Серебряного века". Анализ музыкальной культуры того времени, обоснование ее места в художественной культуре. Исследование творчества А. Скрябина и С. Рахманинова.

    курсовая работа [69,2 K], добавлен 19.10.2012

  • Исследование основных особенностей развития музыки конца XІX и начала XX века: симфонические и камерные жанры. Беляевский кружок и его роль в музыкальной жизни России. Анализ творчества композиторов: С.В. Рахманинова, А.Н. Скрябина, И.Ф. Станиславского.

    реферат [34,0 K], добавлен 09.01.2011

  • Роль "поколения 1898 года" в испанской культуре. Характеристика сценических жанров в Испании начала XX века. Модернистские тенденции в музыке и её единство с драматургией. Возникновение испанского кинематографа и проявления модернизма в киножанре.

    курсовая работа [49,9 K], добавлен 29.12.2016

  • Театр Древней Греции, особенности драматических жанров этого периода. Своеобразие театра Рима и Средневековья. Эпоха Возрождения: новый этап в развитии мирового театра, новаторские черты театра XVII, XIX и ХХ вв., воплощение традиций предшествующих эпох.

    реферат [62,9 K], добавлен 08.02.2011

  • Рассмотрение истории жизни и балетмейстерской деятельности Артура Сен-Леона, его влияния на развитие мировой и отечественной хореографии. Знакомство с постановками хореографа: "Конёк-горбунок", "Валахская невеста, или Золотая коса", "Золотая рыбка".

    курсовая работа [3,5 M], добавлен 07.01.2015

  • Важность портрета, как одного из основных жанров изобразительного искусства. Его роль в культуре и искусстве ХIX века. Знакомство с основными работами русских портретистов, с их жизнью и творчеством. Задачи и значение товарищества передвижных выставок.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 27.05.2009

  • Сущность феномена "Ахматов-Модильяни". Живописный канон в "портрете" Модильяни. "След" Модильяни в творчестве Ахматовой. "Период Ахматовой" в творчестве Модильяни. Тайные знаки в творчестве Амедео. Тема "дьявола" в творчестве Ахматовой и Модильяни.

    реферат [692,5 K], добавлен 13.11.2010

  • Общие закономерности, присущие всему хоровому творчеству Шебалина. Влияние творчества Виссариона Яковлевича на дальнейшее развитие целого направления советской школы хорового творчества. Хор "Зимняя дорога" на стихи А. Пушкина, диапазоны хоровых партий.

    реферат [25,2 K], добавлен 31.05.2014

  • Восточная и западная исламо-арабская культура и их отличия. Саудовская Аравия – родина ислама. История возникновения ислама. Исламские традиции, их отношения к женщинам и священные праздники. Эволюция видов, жанров и стилей искусства Европы XIX века.

    контрольная работа [22,2 K], добавлен 31.10.2010

  • Исследование романтизма, особого направления в искусстве и духовной культуре. Проявление романтизма в белорусской культуре, литературе и архитектуре. Развитие фольклористики, использование в художественном творчестве народных песен, сказок, преданий.

    реферат [27,0 K], добавлен 16.12.2013

  • Расцвет русского изобразительного искусства во второй половине XIX в. Портретная живопись в творчестве Крамского. Биографическая справка из жизни В.И. Сурикова, исторический жанр в его творчестве. Народная тема в былинно-сказочном аспекте Васнецова.

    контрольная работа [43,8 K], добавлен 20.11.2011

  • Изучение вопроса компетенции и особенностей межкультурной коммуникации в языковой культуре. Влияние глобализации на проблемы этностереотипов и табуированных тем. Отражение в культуре и творчестве разных народов этнических стереотипов и табуированных тем.

    курсовая работа [104,1 K], добавлен 02.12.2013

  • История создания рок-группы Rammstein, ее основные участники и известные музыкальные композиции. Особенности и направления ее музыкальной деятельности. Анкетирование учащихся 10-11-х классов на предмет владения информацией о творчестве группы Rammstein.

    реферат [352,2 K], добавлен 17.11.2015

  • Понятие и сущность, содержание феномена фольклора, его воспитательное значение и главные функции. Характеристика основных жанров фольклора, воспитательный потенциал каждого. Особенности практического применения основных фольклорных жанров в воспитании.

    курсовая работа [35,4 K], добавлен 12.03.2011

  • Фольклорные и литературные формы творчества в городской среде. История возникновения жанра романса, как вида вокальной лирики XIX века, в русской музыкальной культуре. Особенности развития бытового романса и бардовской песни в городской субкультуре.

    реферат [29,3 K], добавлен 07.07.2014

  • Русская культура конца IX - начала XX века на примере творчества И. И. Левитана. Демократический реализм в русской живописи. Выставки передвижников. Влияние дружбы Чехова с Левитаном на их творчество. Психологизм творчества.

    реферат [27,7 K], добавлен 09.04.2003

  • Возникновение импрессионизма и его общая характеристика. Значение данного вида творчества в мировой культуре. Изображение промышленного города и людей городского дна, отверженного буржуазным обществом. Женские образы в творчестве импрессионистов.

    реферат [33,0 K], добавлен 13.11.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.