Проект "Мюзикл "The teremok" для детей с ограниченными возможностями и сирот: организационный аспект

Рассмотрение особенностей некоммерческого мюзикла "The Teremok". Характеристика возможных подходов к оценке эффективности планирования и реализации некоммерческих проектов. Описание разработки проекта проведения мюзикла для детей сирот и инвалидов.

Рубрика Культура и искусство
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 26.04.2019
Размер файла 507,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

1

Проект "Мюзикл "The teremok" для детей с ограниченными возможностями и сирот: организационный аспект

Высоцкий А.А.

Проект, который будет рассматриваться в данной работе представляет собой некоммерческий мюзикл под названием "The Teremok". Это сюжет давно известной всем сказки, положенный на современный мотив повседневности. В нём сплетены и лёгкие шутки, и серьёзные размышления, а так же идея важности вопроса о правильном выборе пути. Сценарий для данного мюзикла, был написан автором дипломного проекта - и литературный и режиссёрский. Также, авторскими являются тексты песен, составивших самостоятельный вокальный цикл в контексте спектакля [1]. Все тексты и сюжетные коллизии были специально написаны с учетом особенностей каждого участника мюзикла.

Уникальной особенностью данного проекта является собрание на одной сцене детей с очень разными отклонениями по здоровью, а так же детей сирот. На одной сцене, на одном уровне мастерства, выступали и дети с синдромом Дауна, и дети на инвалидных колясках, инвалиды с отсутствующими конечностями, и дети сироты из двух детских домов. Проект был нацелен на то, чтобы показать всем, что мы не должны разделять детей на больных и здоровых, на семейных и беспризорных. Одной из главных задач морально-этического свойства было акцентирование идеи о том, что какой бы ребёнок не выступал на сцене, он равен тому, кто сидит в зале и думает, что дети с ограниченными возможностями по здоровью - не такие как мы. teremok некоммерческий проект мюзикл

Конечно же, кроме желания повлиять на зрителя, первостепенной целью было, оказать положительное влияние на самих участников этого неформатного мюзикла [2]. Но всё надо делать постепенно, пошагово, для достижения лучшего понимания сути дела, поэтому рассмотрим все этапы проекта.

Самым первым шагом при подготовке проекта является определение его целей и задач, которые должны быть четкими и понятными для всех участников. Успех во многом определяется степенью соответствия поставленных целей и задач реальным потребностям потенциальных участников проекта. Цели и задачи должны быть измеряемыми, что делает возможным осуществить контроль над каждым этапом реализации проекта.

Одной их главных целей создания мюзикла, является выявление талантливых детей из группы сирот и детей с ограниченными возможностями по здоровью. В качестве основы внутреннего и внешнего позиционирования мюзикла, центральным элементом стала социальная проблема, определившая актуальность нашего представления. Особенно важен данный вектор в рамках общероссийского позиционирования. Обретение поддержки с разных частей страны, является ключевой стратегической задачей данного некоммерческого проекта.

В соответствии сутью проекта, к главным его задачам относятся:

• изучить историю подобных проектов в российской практике;

• выявить специфику организации мюзикла как некоммерческого проекта;

• рассмотреть возможные подходы к оценке эффективности планирования и реализации некоммерческих проектов;

• провести детальный анализ практики проведения существующих некоммерческих проектов;

• провести анализ эффективности менеджмента проекта исходя из его финансовых затрат и результатов, а также социокультурной значимости;

• разработать проект проведения мюзикла для детей сирот и инвалидов и предусмотреть различные сценарии его развития.

• составить план фандрайзинговых возможностей проекта и провести оценку его эффективности.

Участие в проекте даст возможность увидеть не только талантливых и ярких учащихся, но и проанализировать педагогический опыт, состояние и качество образовательного процесса, спланировать дальнейшую перспективу развития и совершенствования деятельности системы социального развития на региональном уровне. Проведение подобных проектов, будет способствовать совершенствованию личных качеств детей и даст им незабываемый опыт.

При формулировке задач мюзикла необходимо ориентироваться на позиции, заявленные в федеральных и региональных программах, направленных на развитие культуры и искусства с расчётом на дальнейшие возможности сотрудничества с административными структурами, вхождения в грантовые программы, а также на поиск потенциальных фандрайзеров, для которых критерием предоставления средств является степень соответствия проекта целям и задачам их благотворительной деятельности, профилю фондов и т.д.

В качестве основных целей проекта можно обозначить следующие позиции:

• Активизация и развитие детского творчества.

• Привлечение внимания органов управления всех уровней, а также общественности к проблемам детей сирот и детей с ограниченными возможностями по здоровью.

• Повышение творческого уровня участников.

• Создание условий для обмена опытом между социальными

организациями, повышение профессионального уровня педагогов.

• Адаптация одаренных детей сирот и детей с ограничениями в здоровье в среде сверстников, занимающихся художественным творчеством.

• Воспитание у детей и подростков толерантности и терпимости.

• Создание равных условий для самореализации детей и подростков.

• Установление творческих контактов между участниками.

• Привлечение детей и подростков с ограничениями в здоровье к активному участию в культурной жизни.[3]

Многие социальные проекты называют уникальными, но чаще, эта уникальность, упирается в обыкновенный пиар, для привлечения новых спонсоров и волонтёров. В нашем проекте, уникальность состоит в том, что на одной сцене, возможно увидеть множество детей, с нелёгкими судьбами и непростой жизнью, которые доказали всем, а главное самим себе - что "Я способен на большее!». Не мотивируемые ничем, кроме воли к жизни, они сумели показать зрителю, что такое вера в себя, что такое вера в свои силы.

Рассмотрим организационный план мероприятия, предварительно отметив, что эксклюзивный некоммерческий проект-мюзикл «The Teremok», значимый для г. Ростова-наДону, а также для всего Юга России, имеет большой потенциал для своего устойчивого развития и упрочнения своих позиций. Как правило, подобные некоммерческие проекты, носят календарный характер и проводятся с периодичностью одни раз в год, либо один раз в два, три года, в основном из-за сложности в организации и долгого поиска спонсоров. Ежегодное проведение таких проектов, способствует его более широкой популяризации и позволяет обратить внимание на проблемы социального характера, однако такой проект требует значительных материальных и художественных ресурсов. С учетом этих факторов, более рационально будет проводить подобные проекты один раз в год. Также такая периодичность является оптимальной с точки зрения подготовки главных актёров, которыми являются дети инвалиды и дети сироты из детских домов, а так же подготовки сценических материалов: сценария, костюмов, реквизита и т.д.

Анализ некоммерческих творческих проектов, позволил вывести свою, наиболее оптимальную модель проведения конкурса. Так проанализировав все сильные и слабые стороны существующих некоммерческих проектов, мы имеем все шансы создать такой проект, который будет соответствовать самому высокому уровню художественной наполненности, а также удовлетворит нашу цель - обратить внимание аудитории на вопросы социального характера. Грамотно составленная программа и расписание проведения проекта [4], а так же правильно сформированный временный трудовой коллектив - позволит участникам мюзикла и их руководителям из детских домов не отвлекаться на недостатки организации проекта, например, такие, как проблемы с выбором места проведения, необходимость оформления документации и подача заявок в соответствующие органы, для этих целей нанимается специалист, который возьмёт на себя решение всех подобных задач. Обеспечив составленное расписание репетиций каждой возрастной категории детей сирот и детей инвалидов, можно значительно упростить адаптацию участников мюзикла на сцене. [5]

Из-за таких недочетов в организации, если они имеются, проект теряет праздничность, а вместо творческого настроя конкурсанты вынуждены часами ждать своей очереди репетировать, что пагубно влияет на качество выступления и желание участвовать в таком проекте еще раз.

При организации некоммерческого проекта «The Teremok», необходимо иметь индивидуальную идею, определяющую его «уникальность», которая будет отличительной чертой именно этого проекта. Такая идея будет основным фактором привлечения целевой аудитории проекта, она будет способна заинтересовать потенциальных соучредителей и спонсоров, а также заручиться поддержкой Министерства культуры города.

Таким образом, приоритеты проекта должны удовлетворять самые высокие требования художественной наполненности и социальной идеологии. Именно некоммерческие проекты на сегодняшний день являются более предпочтительными и чаще всего одобряются высшими органами представляющими культуру города. Не случайно при повышении категории преподавателям школ искусств и руководителям других учреждений культуры и искусства предпочтение отдается дипломам некоммерческих проектов.

В настоящее время, наш регион имеет дефицит организации некоммерческих проектов именно для детей сирот и детей с ограниченными возможностями по здоровью. Это обусловлено, прежде всего, проблемой финансирования, а также нехваткой заинтересованных лиц, которые могут взять на себя грамотную и профессиональную организацию такого мероприятия. Необходимой составляющей при проведении социальных проектов является четко осмысленные миссия, цель, задачи, грамотно составленный план проекта, эффективный фандрайзинг. При условии выполнения всех этих позиций такой проект имеет все шансы на успех.[6] На сегодняшний день Правительство Российской

Федерации активно поддерживает программы по развитию социальной культуры нашей страны, в особенности культурного развития подрастающего поколения. Деятельность некоммерческих проектов в РФ регулируется федеральным законом "О некоммерческих организациях", принятым государственной думой 08.12.1995 г.

Для создания и организации некоммерческого проекта "The Teremok", первым шагом было создание и регистрация автономного некоммерческого благотворительного фонда, который мы назвали "Мы вместе". Это необходимый фактор для отчёта в органы налоговой службы, а так же для открытия счёта в банке, на который поступали средства от соучредителей и фандрайзенговые средства. Несмотря на заинтересованность и поддержку правительства РФ, составило большую проблему заручиться поддержкой Министерства культуры г. Ростова-на-Дону и Ростовской области, а также найти помощь на федеральном уровне. Отказы приходили один за другим. И только благодаря поддержке Главного офиса Сбербанка России и ОАО Ростсельмаш, проект смог воплотиться в жизнь. Важнейшей составляющей при организации некоммерческих проектов является работа с целевой аудиторией. Для статуса социального проекта, необходимо заинтересовать в первую очередь детские дома и дома детей инвалидов, добиться взаимного согласия сторон и общих условий выполнения задач.

Рис 1. Структура управления проектом.

Главными, общими задачами для нас были:

• Сплотить детей с разных детских домов,

• Показать детям инвалидам и детям сиротам, что мы не делим их на здоровых и больных - что "Мы вместе" и одна семья,

• Найти спонсоров и соучредителей с общими интересами к социальной проблеме детей сирот и детей инвалидов,

• Обеспечить регулярную поддержку от спонсоров для детских домов, необходимыми приспособлениями (инвалидные коляски, медикаменты, одежда и др.)

В нашем случае, при создании проекта, мы учли и соблюдали все эти особенности по организации некоммерческих проектов. В результате, 29 ноября 2015 года, в ДК Ростсельмаш, успешно состоялся мюзикл с участием детей сирот и детей с ограниченными возможностями по здоровью - "The Teremok". К сожалению, большая часть таких проектов, прекращает своё существование ещё на уровне идеи, из-за некомпетентных специалистов или неправильного определения приоритетов.

ЛИТЕРАТУРА

1. Крылова А.В. Советский камерно-вокальный цикл периода 70-х начала 80-х годов (к проблеме эволюции жанра) автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата искусствоведения / Литовская академия музыки и театра. Вильнюс, 1983.

2. Крылова А.В. Музыка в культуре повседневности. Избранные статьи / Ростов-наДону, 2011.

3. Концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 - 2015 годы (одобрена распоряжением Правительства РФ от 25 августа 2008 года № 1244-р).

4. Крылова А.В. Проектная деятельность в сфере академического музыкального искусства//Проблемы музыкальной науки. - Уфа. 2012/1 (10). - С.19-23

5. Смит П., Берри К., Лулфорд К. Коммуникационные стратегии маркетинга. - М. 2001 - С. 12-37.

6. Луке Г. Социальное инновационное проектирование в региональной молодёжной политике. - Самара, 2003. С.-24.

7. Крылова А. В. Инновационные формы активизации массового потребления музыкального искусства академической традиции // Музыкальное искусство в современном социуме: сборник научных статей /ред.-сост. А.В. Крылова. - Ростов н/Д: РГК им. С.В. Рахманинова, 2014. - С. 82-93.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исторические предпосылки возникновения жанра мюзикла как феномена культуры; анализ оперетты, музкомедии. Особенности мюзикла в США и в Европе. Процесс становления мюзикла во Франции; его особенности на примере " Les Miserables " и "Notre-Dame de Paris"

    курсовая работа [122,8 K], добавлен 25.05.2012

  • Эволюция жанра мюзикла на французской сцене. Основные тенденции развития мюзикла в современной художественной культуре Франции. Коммерчески успешные проекты. Мюзикл "Клеопатра последняя царица Египта": вектор развлекательности в современной режиссуре.

    курсовая работа [90,1 K], добавлен 13.04.2015

  • Жанровые разновидности мюзикла. Эволюция жанра на французской сцене. Современная мюзикл-индустрия Франции: стратегия успеха. Коммерчески успешные проекты. Мюзикл "Клеопатра последняя царица Египта": вектор развлекательности в современной режиссуре.

    курсовая работа [90,6 K], добавлен 15.06.2015

  • Исторические условия формирования жанра мюзикл. Музыкальная комедия как легкое развлекательное представление, не требовавшее от зрителя чрезмерного напряжения ума и чувств. Процесс формирования театра мюзикла в Америке. Преимуществом музыкальной комедии.

    курсовая работа [5,2 M], добавлен 24.03.2013

  • Изучение политики в области взаимоотношений государства и инвалидов. Специфика организации социально-культурной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в музее. Обзор специализированных программ в музеях для слабослышащих и глухих детей.

    курсовая работа [120,1 K], добавлен 24.11.2014

  • Зарождение и формирование мюзикла; его связь с опереттой, ревю, комической и баладной операми, музыкальной комедией. Значение музыки и хореографии в постановках. Балетмейстер и режиссер-постановщик как участники постановочного процесса в мюзикле.

    курсовая работа [90,3 K], добавлен 11.12.2013

  • Исследование, обобщение истории и эволюции бродвейских театров. Характеристика истоков и этапов развития. Отличительные черты мюзикла, как основного жанра театрального искусства бродвейских театров. Современное состояние и перспективы бродвейского театра.

    реферат [43,6 K], добавлен 17.12.2010

  • Лица с ограниченными возможностями в мире культуры и искусства. Понятия нормы и аномалии. Искусство для "медленных" детей. Слепые художники, певцы, учителя и спортсмены. Глухие и великие личности. История становления параолимпиадных видов спорта.

    курсовая работа [105,1 K], добавлен 12.03.2011

  • Фестиваль творчества детей и подростков, как форма социально-культурной деятельности. Этапы разработки и организации фестивалей. Проектное обоснование программы и анализ основных этапов организации областного фестиваля творчества детей и подростков.

    дипломная работа [9,4 M], добавлен 13.12.2011

  • Периодическое проведение фестивалей. Согласование проведения массовых мероприятий с органами местной власти. Общая характеристика фестиваля. Значение крупных фестивальных проектов для городской экономики. Особенности проведения музыкального фестиваля.

    реферат [31,0 K], добавлен 15.05.2011

  • Рассмотрение основных этапов разработки и реализации ведущих социокультурных проектов. Анализ проектной деятельности МДКЦ "Орион" на примере Краевого фестиваля народного художественного творчества "Родники народные" им К. Скопцова в Иланском районе.

    курсовая работа [40,5 K], добавлен 30.11.2014

  • Московский мюзикл-театр "Монотон": историческая справка. Жанровые особенности музыкального спектакля, его музыкально-шумовое оформление. Состав спектакля "Алые паруса". Театральное оборудование, расчет акустических условий зала мюзикл-театра "Монотон".

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 13.06.2012

  • Роль хореографического искусства в эстетическом воспитании детей, формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе и их воздействие на повышение активности детей. Возрастные и индивидуальные особенности обучения детей искусству хореографии.

    курсовая работа [31,4 K], добавлен 27.03.2010

  • Рассмотрение основных подходов к трактовке содержания культурологии как научной дисциплины. Описание деятельностного и аксиологического подходов к исследованию культуры. Роль культурологии в изучении социальных и духовных процессов современности.

    реферат [28,1 K], добавлен 08.09.2010

  • Исследование влияния индивидуальных особенностей личности в культурно-досуговой деятельности. Творческое самоосуществление личности подростка. Социализация, воспитание подрастающего поколения. Расширение художественного, познавательного кругозора у детей.

    курсовая работа [35,6 K], добавлен 22.06.2016

  • Долгосрочная целевая программа как инструмент по реализации административной и бюджетной реформ в РФ. Социально-экономический аспект состояния сферы культуры в Вологодской области. Анализ практики реализации целевых программ в РФ и Вологодской области.

    дипломная работа [194,9 K], добавлен 28.02.2011

  • Анализ особенностей проблем и противоречий рациональной организации культурно-досуговой деятельности детей и подростков с ограниченным слухом. Социальная роль Студии "Древо" в формировании коммуникативных навыков и творческого потенциала глухих детей.

    курсовая работа [37,7 K], добавлен 25.11.2012

  • Традиции и новации проведения вечера-чествования передовиков производства. Характеристика социально-психологических особенностей рабочей группы. Исследование сценарно-режиссерских аспектов создания сценариев для проведения профессиональных праздников.

    курсовая работа [51,5 K], добавлен 27.06.2016

  • Анализ теории живописи от XIV-XX веков. Изучение творческого пути наиболее выдающихся художников. Рассмотрение основных средств и приемов для решения поставленных творческих задач. Значимость изучения художественных произведений для воспитания детей.

    дипломная работа [7,5 M], добавлен 11.09.2014

  • Понятие культурологического проекта и место Homo Ludens в современной культуре общества. Отчуждение в глобальной сети как социальная проблема и социологический феномен. Мировоззренческие трансформации современности. Идеи евгеники, поставленные ею вопросы.

    контрольная работа [43,6 K], добавлен 18.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.