Сценарный план театрализованного представления "Почта Деда Мороза"

История возникновения новогоднего праздника. План подготовки представления, график проведения репетиций. Музыкально-шумовая и световая партитуры, сценарный план. Средства эмоционального воздействия на зрителя, художественное оформление пространства.

Рубрика Культура и искусство
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 13.03.2020
Размер файла 6,8 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

ГБОУ СПО

Нижегородский областной колледж культуры

Контрольная работа

По учебной дисциплине: «Техника сцены и сценография»

Выполнила Маркова К.М.

Студентка 4 курса

с. Сицкое 2018 г.

Содержание

1. История возникновения праздника

2. План подготовки представления

3. График проведения репетиций

4. Хронометраж

5. Сценарный план

6. Музыкально-шумовая партитура

7. Световая партитура

8. Монтажный лист

9. Действенный анализ сценария театрализованного представления.

10. Атмосфера.

11. Средства эмоционального воздействия на зрителя

12. Материально-техническое обеспечение театрализованного представления

13. Художественное оформление пространства.

14. Смета расходов

15. Сценарий новогоднего театрализованного представления для детей «Почта Деда Мороза».

Приложение

Список использованной литературы

1. История возникновения праздника Новый год

Новый год - праздник, отмечаемый во всех странах мира. В древности каждый народ использовал его собственную датировку, приуроченную к какому-либо важному событию истории или мифологии. Обычай отмечать новый год существовал уже в третьем тысячелетии до н.э. Отсчет новых лет с 1 января был официально установлен в 46 году до н.э. Юлием Цезарем. Эта дата была посвящена божеству всех начал, входов и выходов - Янусу.

История празднования нового года в нашей стране насчитывает более трехсот лет. Существует огромная разница между тем, как отмечают новый год в России сегодня с тем, как происходило его празднование несколько сотен лет назад. Любимый всеми детьми мира праздник был привезен в Россию из Европы Петром Первым. На Руси празднование нового года было испокон веков приурочено к первому осеннему дню. С 1700 года в Москве его стали отмечать 1 января, постепенно традиция распространилась на всю территорию страны. Празднества, как правило, начинались в ночь на 26 декабря (Рождество Христово по юлианскому календарю).

В России праздник всегда отмечался бурно, шумно и весело. Центральные улицы городов и дома украшались ветками можжевельника, сосны и ели. В молельнях и храмах страны проводились праздничные богослужения. Традиционный новогодний набор - дед Мороз, Снегурочка, салат оливье и шампанское, появился несколько позднее. А вот фейерверки и праздничные петарды - любимые забавы Петра Первого, стали привычным явлением для москвичей уже в начале 18 века. Великолепные зрелища с огромным количеством разноцветных взрывающихся в небе звезд проводились на главных и самых больших площадях, особая роль в оформлении этих площадей отводилась специальным декорациям в виде беседок, статуй, бассейнов и обелисков. О наступлении нового года извещали многократные пушечные залпы.

Новый год в России петровских времен стал более светским, чем церковным праздником. Как нам известно, Петр любил веселиться с широким размахом, что приводило в ужас и отчаяние многих священнослужителей тех времен. Именно молодой, посмотревший европейскую жизнь император положил начало проведению на Руси увеселительных мероприятий с танцами и большим количеством алкоголя. Новогодние балы-маскарады стали традиционным способом времяпрепровождения. На них впервые была дана свобода женщинам в одежде и манере поведения. Теперь знатная дама могла появляться на публике в совершенно «зазорном платье» и не стыдиться этого. Каждый новый год в России при Петре Первом приобретал особый смысл, а его празднование всегда было посвящено военным победам, либо подписаниям мирных договоров. На протяжении двух столетий празднование нового года оставалось неизменным.

Революция 1917 года принесла людям много страданий и горя, это был тот период, когда веселья никому не хотелось. Только в 1935 году, оправившись от потрясений, люди нашей страны снова заговорили о новом годе как о празднике, а не о дне смены календаря. Новый год в России советских времен не обходился без наряженной стеклянными игрушками и мишурой ели и без возвышающейся над ее макушкой красной звезды, символизирующей кремль. С революцией 1917 года к нам пришел западный грегорианский календарь, однако все православные продолжали следовать традициям своих предшественников. Поэтому сегодня мы отмечаем новый год аж два раза: по «старому» и «новому» стилю. Как празднуют новый год в России сегодня, знает каждый. Ни в одном городе праздник не обходится без установления на радость детворе центральной елки и строительства ледяного городка, боя часов в полночь и поздравлений президента.

В каждом культурном учреждении в эти дни проводятся различные мероприятия для детей и взрослых. А театрализованные представления для детей прочно вошли в нашу повседневность, их формы разнообразны и продолжают развиваться и совершенствоваться.

2. План подготовки представления, посвященного празднованию Нового года

В течение года в Сицком ДК проводятся мероприятия, приуроченные к различным праздникам: государственным, религиозным, профессиональным, календарным и многим другим.

В ряду таких мероприятий особое место занимает новогоднее театрализованное представление, есть особо любимый праздник для детей и взрослых - Новый год - праздник, во время которого царит радостное настроение.

Содержание проводимой работы

Ответственный за проведение работы

Срок выполнения

1

Разработка сценария.

Зав. сектором досуга

ноябрь

2

Составление сметы

Зав. ДК

ноябрь

3

Подготовка музыкального оформления

Зав. сектором досуга

декабрь

4

Закупка реквизита и сувениров.

Зав. ДК

декабрь

6

Проведение репетиций.

Зав. ДК , зав. сектором досуга

Ноябрь-декабрь

9

Художественное оформление здания

Зав. ДК , зав. сектором досуга

декабрь

Создание необходимых декораций, реквизита

Зав. ДК , зав. сектором досуга

декабрь

10

Проведение генеральной репетиции

Зав. ДК , зав. сектором досуга

январь

11

Премьера представления

Зав. ДК , зав. сектором досуга

январь

3. График проведения репетиций

Номер эпизода

Условное название эпизода

Количество репетиций

Эпизод первый

Почта Деда Мороза. Появление Деда Мороза и Снегурочки

6

Эпизод второй

Царство Кощея: коварный замысел

4

Эпизод третий

Снеговики: знакомство с собакой

6

Эпизод четвёртый

Пиратская уха

4

Эпизод пятый

Царство Кощея: Ах, как я зол

4

Эпизод шестой

Провал Кикиморы

3

Эпизод седьмой

Встреча добра и зла

4

4. Хронометраж

№ п/п

длительность

Зрительная единица действия

1

13 мин.

Эпизод 1

2

4 мин.

Эпизод 2

3

5 мин.

Эпизод 3

4

7 мин.

Эпизод 4

5

3 мин.

Эпизод 5

6

6 мин.

Эпизод 6

7

12 мин.

Эпизод 7 финал праздника

Общее время проведения праздника: 50 минут

5. Сценарный план театрализованного представления

Эпизод 1

Звучит фонограмма «Почта Деда Мороза», на сцене туда-сюда снуют снеговики, раскладывают подарки, письма. Появляются Дедушка Мороз и Снегурочка. Они готовятся поздравлять ребят. Вдруг появляются ещё снеговики с тревожным известием - «Письма пропали». Все в недоумении, но голосовое сообщение от Кощея расставляет всё на свои места: Кощей похитил письма и собирается всем испортить праздник.

Эпизод 2

Звучит фонограмма «Мистер зло» , на сцене темно. Затем включается свет и на сцене декорации «Царство Кощея». Кощей сообщает о своих коварных планах. Зрители знакомятся разом со всеми отрицательными персонажами.

Эпизод 3

Звучит фонограмма из к\ф «Приключения Вити и Маши». Появляются снеговики. Пытаются определить правильную дорогу.

Звучит фонограмма «Марш», снеговики и зрители знакомятся ещё с одним персонажем - Собакой.

Эпизод 4

Звучит фонограмма «Выход пиратов», появляются пираты, тащат с собой сундук и всё для костра. Устраивают «привал». Затем появляются снеговики, пираты угощают их «сонной» ухой, уходят. Появляется собака и при помощи волшебного заклинания и ребят из зрительного зала расколдовывает спящих снеговиков. Приключения продолжаются.

Эпизод 5

Звучит фонограмма «Мистер Зло», на сцене вновь - царство Кощея.

Бегут пираты, подгоняя друг друга. Докладывают Кощею о выполнении задания, но следом бежит кикимора , сообщает , что план провалился и собака спасла снеговиков. Кощей злится и придумывает новый план - посылает Кикимору на борьбу со снеговиками.

Эпизод 6

Декорации зимний лес. Появляется кикимора. Встречается со снеговиками, пытается их запутать и отправить на болото, где они непременно пропадут. Но её усилия тщетны, она сама «раскололась» и убежала.

Эпизод 7

Декорации «Царство Кощея». Встреча снеговиков и сил зла. Противостояние. Магическое превращение зла в добро при помощи волшебной фотокамеры. Активация зрительного зала для окончательной победы добра над злом. Встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой. Финал праздника.

6. Музыкально-шумовая партитура

№ п\п

Эпизоды

Концертные номера

Музыкальное оформление

Длительность фонограммы

Место включения / выключения фонограммы

11

Эпизод 1. Почта Деда Мороза. Появление Деда Мороза и Снегурочки

Трек 1. «Почта Деда Мороза»

3 мин.

После ГЗК, с момента включения света, до конца трека.

22

Трек 2. «Метелица»

50 сек.

После фразы "А ты, Косичкина, будь поскромнее!", до того момента, пока снеговики не поднимутся на сцену

33

Трек 3. «У вас одно голосовое сообщение»

1 сек.

После фразы «пришло какое-то странное голосовое сообщение» до конца трека

44

Трек 4. «Вместе письма мы найдём»

1мин 20сек.

После фразы "и пора в путь-дорогу"

55

Эпизод 2. Царство Кощея: коварный замысел

Трек 5. «Мистер Зло»

1 мин.

После выключения света до первых слов Кощея

66

Трек 6. «Набор СМС»

5 сек.

Во время слов «напишу-ка я смс….»

77

Трек 7. «Выход пиратов»

50 сек.

После фразы «…Подружайке моей заморской» до того момента, как пираты поднимаются на сцену»

88

Трек 8. «Пираты Карибского моря» (ремикс)

50 сек.

После фразы «…на выполнение секретной миссии шагом марш!» на всё время смены декораций, до момента включения света.

99

Эпизод 3. Снеговики: знакомство с собакой

Трек 9. Песня из к/ф «Приключения Вити и Маши»

30 сек.

С момента включения света до первых слов снеговиков.

110.

Трек 10. «Марш»

20 сек.

После фразы «…значит, мы идём туда!» до момента выхода собаки в центр сцены.

111.

Трек 11. «Приключения снеговиков»

20 сек

После фразы «…до скорых встреч!» до момента ухода героев со сцены.

112.

Эпизод 4. Пиратская уха

Трек 7. «Выход пиратов»

30 сек.

После ухода предыдущих героев со сцены до фразы «Давай, давай, тащи…»

113.

Трек 11 «Приключения снеговиков»

25 сек.

После того, как пираты «устроили привал» до фразы «Ох ты, кафе»

114.

Трек 12 песня «Ешь пиратскую уху» на мотив песни гр. Green Day «I got my head checked»

1 мин. 20 сек

После того, как снеговики садятся кушать, до слов «Ох, как я наелась»

115.

Трек 13. «Колыбельная»

1 мин. 50 сек

После слов «..только спать хочется» до момента ухода со сцены пиратов.

116.

Трек 10 «Марш»

30 сек.

После ухода пиратов со сцены до момента выхода собаки в центр сцены

117.

Трек 14 «Доброе волшебство»

1 мин. 10 сек.

После фразы «ребята, а давайте дружно скажем эти слова!» до конца фразы «…это ребята мне помогли, им спасибо!»

118.

Трек 11. «Приключения снеговиков»

30 сек.

После фразы «… пора отправляться дальше» до момента выключения света.

119.

Эпизод 5. Царство Кощея: «Ах, как я зол»

Трек 5. «Мистер зло»

45 сек.

После выключения света , до фразы «Ваше поручение выполнено»

120.

Трек 15. Песня «Ах, как я зол» на мотив одноимённой песни из м\ф «Голубой щенок»

2 мин. 50 сек.

После фразы «Ах, как я зол!» на протяжении всей оставшейся сцены , смены декораций, до момента включения света

121.

Эпизод 6. Провал Кикиморы

Трек 16. «Выход кикиморы»

1 мин. 10 сек.

С момента включения света , на протяжении монолога кикиморы до фразы

«А вот, кажется, и они!»

122.

Трек 11. «Приключения снеговиков»

25 сек.

После фразы «А вот, кажется, и они!» до фразы «Ну что, кажется мы уже близко!»

123.

Эпизод 7. Встреча добра и зла

Трек 5 «Мистер зло»

40 сек.

С момента выключения света до момента появления кикиморы.

124.

Трек 11 «Приключения снеговиков»

25 сек.

С момента выхода пиратов до фразы «Вы только посмотрите, кого я вижу»

125.

Трек 17. «Фотовспышка

20 сек.

С фразы «Улыбочку, пожалуйста» до конца фонограммы.

126.

Трек 14. «Доброе волшебство»

1 мин 10 сек.

После фонограммы «Фотовспышка» до фразы «..я тебя вот косточкой угощу»

127.

Трек 5. «Мистер Зло»

После фразы «…я тебя вот косточкой угощу» до фразы «…никакой праздник не наступит»

128.

Трек 18. «Колдовство»

50 сек.

Сразу после трека «Мистер зло» до фразы «…не выносит детского смеха»

129.

Трек 19. «Смех»

40 сек.

После фразы «…чтоб разрушить чары Кощея» до фразы «…я не могу это слышать»

130.

Трек 14. «Доброе волшебство»

50 сек.

После того, как Кощей прячется за трон до фразы «…давай своё сэлфи»

131.

Трек 20. «Когда приходит год молодой»

2 мин 10 сек.

После фразы «…давай своё сэлфи» до фразы «…любая миссия выполнима!»

132.

Трек 21. Песня «Снова сказка в дом войдёт»

3 мин.

После фразы «…любая миссия выполнима» до закрытия занавеса.

7. Световая партитура

Текст сценария

Световое оформление

Участники первого эпизода уже находятся на сцене. С началом звучания музыки открывается занавес.

Свет на сцене максимальный: верхние, нижние и боковой прожектора включены; по краю сцены горят светодиоды; по углам сцены включены диско-шары

После песни «Вместе письма мы найдём»

Свет на сцене полностью выключается.

На сцене декорации «Царство Кощея»

На первую фразу Кощея

Включаются нижние прожекторы; красный, жёлтый и белый стробоскопы. Стробоскопы отключаются.

После фразы «напишу-ка я смс подружайке своей заморской»

Освещение сцены то же. Из зрительного зала выходят пираты с мигающими фонарями-прожекторами в руках.

Включается фонограмма «Пираты Карибского моря»

Свет полностью выключается.

После смены декораций

Включаются верхние, боковой, нижние прожектора.

На фразе «…Спать что-то хочется»

Верхние и боковой прожектора выключаются, остаётся только освещение нижними прожекторами; по бокам сцены включаются диско-шары.

На второй фразе «Солнышко, скорей проснись…»

На третьей фразе «Солнышко, скорей проснись…»

Выключаются диско-шары, включается боковой прожектор;

Включаются верхние прожектора.

После фразы «…пора отправляться дальше!», проигрывается фонограмма «Приключения снеговиков»

Свет полностью выключается.

Проигрывается фонограмма «Мистер Зло». После смены декораций. На первую фразу Кикиморы

Включаются нижние прожектора, красный и белый стробоскопы. Стробоскопы отключаются

На фразу «Ах, как я зол!»

После песни «Ах, как я зол»

Включается красный стробоскоп. Стробоскоп выключается

После фразы Кикиморы «Молчу, молчу».

Свет полностью гаснет

После смены декораций, проигрывается фонограмма «Выход Кикиморы»

Включаются верхние и боковой прожектора

После фразы «Нам туда, бежим скорей!» проигрывается фонограмма «Приключения снеговиков»

Свет полностью выключается

После смены декораций, звучит фонограмма «Мистер Зло»

Включаются нижние прожектора, красный и белый стробоскопы.

Вбегает Кикимора

Стробоскопы выключаются

После фразы «Улыбочку, пожалуйста!»

Нижние прожектора выключаются, включаются красный, белый, жёлтый стробоскопы

Начинает играть фонограмма «Доброе волшебство»

Выключаются стробоскопы, включаются верхние и боковой прожектора

Включается фонограмма «Мистер зло», на фразу «Ага, поверили!»

Выключаются прожектора, светодиоды, включается красный стробоскоп

На фразу «Ааа, не могу это слышать…»

Выключается полностью весь свет

Звучит фонограмма «Доброе волшебство»

Включаются поочерёдно: светодиоды, диско-шары, нижние прожектора, боковой прожектор, верхние прожектора

9. Действенный анализ сценария театрализованного представления

1. Предлагаемые обстоятельства

1.1 Исходное предлагаемое обстоятельство - наступление Нового года

1.2 Ведущее предлагаемое обстоятельство - сопротивление сторон добра и зла

2. Событийный ряд

2.1 Исходное событие - наступление Нового года

2.2 Основное событие - украдены новогодние письма ребят к Деду Морозу

2.3 Центральное событие - появление Снеговиков

2.4 Финальное событие - сопротивление сторон добра и зла

2.5 Главное событие - Удачно разрешить возникшую проблему

3. Сверхзадача - Доказать детям, что друг всегда выручает в беде

4. Сквозное действие - борьба между добром и злом

10. Атмосфера

Атмосфера театрализованного представления складывается ещё до его проведения. Первый этап в подготовки представления является изготовление декораций и костюмов, запись фонограмм, написание афиш, подготовка необходимого реквизита. Всё это необходимо, чтобы создать праздничное настроение у зрителя и участников.

Вторым этапом создания атмосферы становится проведение репетиций с участниками театрализованного представления. Чтобы праздник получился запоминающимся, весёлым, ярким и зрелищным - каждый персонаж должен иметь свой характер, эмоциональный настрой.

Третий этап - это постановка самого театрализованного представления. В создании праздничной атмосферы участие должны принимать первый и второй этап. Заинтересованность каждого из участников, есть та творческая атмосфера, без которой не возможен успех в спектакле.

Атмосфера праздника создавалась ещё до его начала, звучали весёлые новогодние песни, была украшена сцена, в фойе здания была наряжена новогодняя елка, организована фото точка. Всё это пробуждает интерес зрителя, подготавливает его к просмотру представления, даёт правильный психологический настрой - настрой на радость и веселье.

11. Средства эмоционального воздействия на зрителя

Используемые средства

Воздействие

1.

Музыка

Создать праздничную атмосферу

Подготовить зрителей к встрече новых персонажей

Поднять эмоциональное настроение зрителей во время проведения игр

Подготовить темпо - ритм сквозного действия

2.

Костюмы

Подчеркнуть сказочность представления

Показать характер действующего персонажа

Воздействовать на эмоциональное настроение зрителей

3.

Грим

Подчеркнуть характер героя

Воздействовать на эмоциональное настроение зрителя

3.

Световое оформление

Создать загадочную атмосферу

Привлечь внимание зрителей к площадке

Подчеркнуть характер персонажа. Показать сказочность

12. Материально-техническое обеспечение театрализованного представления

№ п/п

Наименование

Кол-во

1

Микрофон

4 шт.

3

Акустические колонки

2 шт.

4

Ноутбук

1 шт.

6

Мышка

1 шт.

7

Сетевой удлинитель

2 шт.

8

Микшерный пульт

1 шт.

8

Световое оборудование:

Стробоскоп

Светодиодная лента

Диско-шар

Лазерный световой проектор

Прожектора

Гирлянда

3 шт.

1 шт.

1 шт.

1 шт.

5 шт.

8 шт.

13. Художественное оформление пространства

Необходимый реквизит для проведения представления: ширма с двумя сменными фонами, выполняет роль задника: Зимний лес и царство Кощея; тумбы - стойки «Новогодние часы» и «Почта Деда Мороза»; бутафорские подарки; мягкие игрушки; машинки; бутафорские письма; планшет; трон Кощея; мешок с письмами; стойки-имитация сугробов; синтепоновые одеяла; сундук; бутафорский костёр; котелок; посуда; косточка из картона; верёвка.

Оформление зала

Сцена оформлена новогодними украшениями. Рядом со сценой стоят маленькие натуральные ели.

Костюмы

Для данного представления были использованы костюмы из костюмерки ДК, некоторые костюмы были сшиты специально для представления, ну а некоторые из них были «собраны» из различных элементов одежды, аксессуаров и подручных средств.

1. Дед Мороз: красная тканевая шуба, шапка, рукавицы, борода, валенки, посох.

2. Снегурочка: голубая тканевая шуба, корона, белые сапоги.

3. Снеговик Морковкин: оранжевая шапка, шарф, белая водолазка, красная атласная жилетка с белой синтепоновой опушкой, синтепоновые брюки, белые тканевые сапоги.

4. Снеговичка Косичкина: фиолетовыя шапка, жилетка с белой синтепоновой опушкой, шарф, белая водолазка, синтепоновая юбка-шар, белые плотные колготки, фиолетовые тканевые сапоги с белой опушкой.

5. Собака: меховой комбинезон рисунок «абстракция», меховая шапка-маска «собака», чёрные тканевые тапочки, клетчатый шарф.

6. Кощей Бессмертный: корона из изолона, чёрная водолазка с нашивками в виде костей, чёрные лосины с нашивками в виде костей, коричневые сапоги-казаки, плащ-накидка с меховым воротником.

7. Кикимора Болотная: платок-бандана зелёный, зелёный парик с кудрями, блузка болотно-зелёного цвета, накидка зелёная, юбка шифоновая зелёная, бусы из «киндеров», перчатки чёрные с зелёными когтями.

8. Пиратша: шапка-треуголка, шарф шифоновый, тельняшка, кожаный жилет, шарф-пояс, чёрные брюки, чёрные перчатки, сапоги-казаки жемчужного цвета.

9. Пират: бандана чёрная, пвязка на глаз чёрная, тельняшка, брюки чёрные, пояс, ботинки чёрные, костыль.

10. Снеговики-мальчики: белые водолазки, синтепоновые брюки, шапки и шарфы разных цветов.

11. Снеговики-девочки: белые водолазки, белые юбки-шары, шапки и шарфы разных цветов.

14. Смета расходов

Виды расходов

Примечания

Сумма расходов в руб.

2

Оформление пространства

приобретение необходимых материалов для оформления пространства и сцены: ткань для изготовления ширмы;

ватманы для изготовления аппликаций;

краска для изготовления декораций «Почтовый ящик» и «новогодние часы»

1000

100

300

3

Поощрение участников самодеятельности

Подарки приобретаются для всех участников театрализованного представления, за исключением работников учреждения

1000

4

Типографские расходы

афиша и пригласительные билеты

300

5

Костюмы

1300

Итого: Четыре тысячи рублей 00 коп. 4000

16. Сценарий новогоднего театрализованного представления для детей «Почта Деда Мороза»

музыкальный художественный эмоциональный сценарный новогодний

Занавес закрыт. Звучит праздничная музыка.

Звучит фонограмма «В гостях у сказки». Голос за кадром объявляет о начале праздника.

Действующие лица:

Дед Мороз - Немцев В.Л.

Снегурочка - Клячина Светлана

Снеговик Морковкин - Шпак Алексей

Снеговичка Косичкина - Маркова Ксения

Снеговики и Солнышки - Молчанов Даня, Акайкина Вероника, Балашова Настя, Соломанина Дарина, Борисова Алена.

Кикимора - Щаницына Т.К.

Кощей - Назоева Н.И.

Пираты - Есина О.А., Пальмиовский А.В.,

Собака - Васильева Мария

Эпизод 1

На сцене включается свет. Звучит фонограмма «Почта Деда Мороза», на сцене туда-сюда снуют снеговики, раскладывают подарки, письма.

Появляется Дедушка Мороз.

Дед мороз: Вот какие молодцы, мои помощники снеговики! Сколько много писем мне от ребят принесли! Посмотрите-ка, какие молодцы! Это хорошо! Это просто замечательно! Я очень люблю читать эти новогодние письма от девчонок и мальчишек! И очень люблю подарки им готовить!

Снегурочка:

Дедушка, ну а мы со снеговичками тебе поможем! И письма разобрать и подарки по мешкам разложить!

Дед мороз:

И это правильно. Ты посмотри сколько писем! Одному мне ну никак не справиться!

Снеговичка:

Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Смотри какое письмо интересное! От Алёнушки: читает: Дорогой Дедушка Мороз! Пишет тебе Алёнушка. Мне 8 лет. Я знаю, что ты очень добрый! Настоящий сказочный волшебник! И я прошу тебя: подари мне сказку, только не книжку, а настоящий кукольный театр, чтобы я тоже могла дарить сказку всем: маме, бабушке, папе и братику Ванюшке. Заранее спасибо! Ой, чуть не забыла, моему братику Ване подари мягкую игрушку! Он ещё очень маленький, и сам не может писать письма! Ещё раз спасибо. Алёнушка и Иванушка.

Дед Мороз:

Какая же всё-таки молодец эта Алёнушка. Не только для себя подарок попросила! Но и о братике не забыла! Совсем как в сказке, помните? Алёнушка и братец Иванушка!

Зовет Снегурочку:

Снегурочка, положи в мешок кукольный театр для Алёнушки, и плюшевого мишку для Иванушки.

Снегурочка:

Хорошо, дедушка

Снеговик Морковкин:

Дедушка! Дедушка! А вот посмотри ещё какое письмо! Здравствуй, Дедушка Мороз! Пишет тебе Саша. Спасибо тебе за прошлогодний подарок. Конфеты были оочень вкусные и я съел их оочень много… И теперь мне нельзя есть конфет- у меня на них аллергия. Если я съем конфетку -- становлюсь пятнистый, как жираф.

Знаешь, дедушка, лучше в этом году подари мне какую-нибудь книгу! Я очень люблю читать!

Дед Мороз:

Молодец, Саша, молодец! Я обязательно подарю ему книжку из своей библиотеки! Это очень хорошо, когда дети любят читать! Кто много читает, тот много знает! И письма пишет без ошибок. Правильно, Морковкин?

Снеговик Морковкин:

Правильно, дедушка мороз! Книга -- это источник знаний!

Снеговичка Косичкина:

Ой-ой-ой! Книги! Источник знаний! Какой же ты ,Морковкин, зануда!

Дедушка Мороз, ну какие книги! Двадцать первый век на дворе! Вы что, про технический прогресс не слышали? Я для тебя, Дедушка Мороз, давно создала электронную почту! И страничку вконтакте! Вот помнишь вчера мы у Кремля в Москве фотографировались? Знаешь, сколько лайков собрала эта фотография? 180 тысяч лайков! Это же просто класс! Кстати, давайте сделаем селфи! Сэлфи , сэлфи, сэлфи…Ну дедушка, смотри сюда, улыбайся… Класс! Сейчас выложу эту фотографию в инстаграмм, все просто обзавидуются!

Дед Мороз:

Ой, Снеговичка! Я ничего не понял! Какой контакт, какое сэлфи. И что это за лайки? Собаки что-ли такие?

Снеговичка Косичкина:

Ну лайки… От английского слова «Ай лайк», то есть «Мне нравится», понимаешь?

Дед Мороз:

Ах, от английского…

Снеговик Морковкин:

Какая же ты Снеговичка …

Снеговичка:

Ну какая, какая?

Снеговик Морковкин:

Вредная! Книжки не любишь, только и знаешь, как в своём телефоне копаться да фотографироваться!

Снеговичка Косичкина:

Ой-ой-ой! Много ты понимаешь! Это же современная культура! А твои книги - ску-ко-та!

Дед Мороз:

Мои дорогие снеговики! Косичкина, Морковкин! Не ссорьтесь! Знаешь, Косичкина, может технический прогресс это и здорово, но ничего нет лучше хорошей книги, а электронное письмо никогда не заменит теплоты простого письма, написанного на бумаге!

Снеговичка Косичкина:

Ну ладно… Виновата. Но все равно, Дедушка Мороз, посмотри, сколько писем пришло на твою электронную почту! Вот, например, письмо от девочки Маши из 5го класса: Здравствуй, дедушка Мороз! Вовка из нашего класса говорит, что тебя …не бывает! И всё это выдумки и сказки… И вообще, он очень вредный! Ты, пожалуйста, преврати его в сосульку! А мне под ёлку положи новенький телефончик или плеер!

Маша, 11 лет

Да, дедушка, преврати ты этого Вовку в сосульку! Да и снеговика Морковкина заодно. Потому что эти мальчишки, такие они задиры! Морковкин вот всегда меня за косички дёргает.

Дед Мороз:

Ох-ох.. Что ж делать...Снегурочка, принеси мой посох волшебный!

Снегурочка:

Вот, дедушка! Возьми! А зачем тебе посох?

Дед Мороз:

Сейчас будем Вовку и снеговика Морковкина в Сосульки превращать…

Снегурочка:

Что ты дедушка, не надо никого превращать, ты же добрый!

Дед Мороз:

Да я пошутил, внученька!

Снегурочка:

Ну и шутник ты, дедушка! А ты, Косичкина, будь поскромнее!

Звучит фонограмма «Метелица»

Все снеговики начинаю суетиться, наперебой кричат:

Смотрите, смотрите! Вон ещё снеговики бегут! Наверное, ещё письма несут! Снеговики бегут и наперебой кричат «Помогите!», «Все письма пропали!». Снеговики на сцене начинают шуметь и переговариваться «Как пропали?», «Куда же они подевались?», «Кто мог их забрать?» и т.д.

Дед Мороз:

Тихо, тихо, тихо! Спокойно! Давайте по одному! Прибежавшие снеговики сообщают:

Снеговик Даня:

Дедушка Мороз! Все письма пропали!

Дед Мороз:

Как пропали? Я ничего не понимаю!

Снеговик Даня:

Да мы и сами, сами ничего не понимаем! Мы во все- во все почтовые ящики заглядывали, а писем не нашли!

Снеговичка Косичкина:

Ой, дедушка, вот на твою электронную почту пришло какое то странное голосовое сообщение, слушайте…

Звучит фонограмма «У вас одно голосовое сообщение»

Голос за кадром (голос Кощея) объявляет, что праздника не будет, т.к. все письма украдены, а ребята получат не те подарки, которые хотели, а злые, нехорошие подарки от Кощея.

Снегурочка:

Что же это… Как же это… Дедушка, неужели ребята получат эти нехорошие, злые подарки от кощея?

Дед Мороз:

Этого ни в коем случае нельзя допустить! Письма надо вернуть! А ребятам подарить те подарки, которые они сами себе пожелали!

Снеговики и Снегурочка хором:

Правильно! Конечно! Так и надо!

Снеговик Морковкин:

Дедушка Мороз! Я готов отправиться к Кощею Бессмертному и вернуть письма! Вот!

Дед Мороз:

Молодец, Морковкин! Хвалю за храбрость!

Снеговичка Косичкина:

И я пойду! Я тоже хочу письма вернуть! Не только же мальчишкам геройничать…

Снегурочка:

Молодец, Косичкина!

Снеговики начинают все кричать:

Я тоже пойду! И я хочу!

Дед мороз:

Тише! Тише! Если вы все отправитесь к Кощею Бессмертному, кто же нам со Снегурочкой помогать будет? Смотрите, сколько писем осталось! Их надо все перечитать, подарки для ребят приготовить…

Снегурочка:

Друзья! У нас же новый год! Праздник долгожданный! И нужно, чтобы все получили свои долгожданные подарки!

Дед Мороз:

Да, время не терпит, пора письма выручать! Снеговик Морковкин..

Снеговик:

Я!

Дед Мороз:

Снеговичка Косичкина!

Снеговичка Косичкина:

Я здесь, дедушка Мороз!

Дед Мороз:

Ну что, дорогие друзья, нужно отправляться в царство Кощея Бессмертного! Дорога предстоит нелёгкая… Ну, как вы думаете, не испугаетесь, выполните мою секретную миссию?

Снеговичка:

Мы очень постараемся, Дедушка Мороз!

Снеговик:

Да конечно выполним! Миссия выполнима!

Дед Мороз:

И самое главное, запомните! Кощей не выносит детского смеха и веселья! Это самое главное оружие против него! Запомнили? А теперь возьмитесь за руки -- и пора в путь дорогу!

Звучит фонограмма песни из к\ф «Приключение Вити и Маши», снеговики поют на мотив песню «Вместе письма мы найдём», затем убегают. После их ухода свет гаснет.

Эпизод 2

Свет погашен. Звучит фонограмма «Мистер зло» . Затем включается свет и на сцене декорации «Царство Кощея».

Кощей:

Ну как, Кикимора, много писем сегодня у Деда Мороза украли?

Кикимора:

Много, ваше злейшество! Очень много!

Кощей:

А как там дела с моими подарочками обстоят? Готовятся?

Кикимора:

Готовятся, ещё как готовятся! Всякие пушки, пистолеты, лазеры, а ещё роботы…

Кощей:

Это хорошо! Устрою я этим детишечкам весёлый новый год! Пусть будут подлыми, вредными, жадными и противными...Прямо как я! Ну, а дед Мороз как там, а? Небось, места себе не находит?

Кикимора:

А дед Мороз послал за письмами эту..эксипицию.…экспидицию… секретную миссию, в общем.

Кощей:

Что? И кто же эти смельчаки, которые решили силушкой со мной, самим Кощеем Бессмертным помериться!?

Кикимора:

снеговик Морковкин и снеговичка Косичкина….

Кощей:

Снеговик и снеговичка? … ХА ХА ХА! Да я же их на одну руку положу, а другой прихлопну!

В общем так, нужно встретить их, как полагается!

Берет телефон и набирает смс.

Фон «набор смс».

Напишу я смс подружайке своей заморской, она точно с ними разберется.

Звучит фонограмма «Выход пиратов». Появляются пираты.

Пиратша:

Эх, морской дьявол! Поспать не дали... Зачем звали, ваше ужасное величество? Что надо, ваше кощейство?

Кощей:

А ну, цыц! Гости у нас незваные! Встретьте их, обманите, вокруг пальца обведите, и навеки усыпите! Да что я вам рассказываю, вы и сами всё лучше меня знаете!

Пиратша:

Сей момент! Всё будет сделано, так сказать, в лучшем виде!

Кощей:

Молодцы! Моя школа! А теперь на ле, направо! На выполнение секретной миссии шагом марш!

Звучит фонограмма «Пираты Карибского моря», пираты убегают. Гаснет свет, смена декораций.

Сцена 3

Включается свет. Звучит фонограмма из к\ф «Приключения Вити и Маши». Появляются снеговики.

Снеговик:

Косичкина, смотри, перед нами три пути - по которому нам с тобой пройти?

Снеговичка:

Смотри, вот этою тропой ходит часто зверь лесной!

Снеговик:

Вот ещё одна тропа. По ней кто-то прошёл на лыжах

Снеговичка:

А вот и третья тропа - на которой - ни следа! Значит мы идём туда!

Звучит фонограмма «Марш». Появляется Пёс.

Снеговики:

А это кто ещё у нас такой?

Собака:

Всем добрый день! Разрешите представиться: пес барбос, лучший друг человека, символ наступающего 2018 года, гав-гав.

Снеговик:

Снеговик Морковкин, здрасьте!

Снегновичка:

Снеговичка Косичкина, очень приятно!

Снеговик:

Дражайший, а куда же вы направляетесь, если не секрет?

Собака:

Не секрет! Я направляюсь в волшебный терем Деда Мороза, чтобы весело и дружно встретить новый год, год собаки, гав-гав!

Снеговичка:

Новый год ведь под угрозой.

Собака:

Как под угрозой?

Снеговичка:

Хитрый Кощей похитил у Деда Мороза письма ребят, и теперь сам хочет им под ёлочку свои страшные подарочки подложить.

Снеговик:

Чтобы ребята стали вредными и злыми…

Собака:

Не бывать этому, гав-гав! Всё решено, я иду с вами…Только сначала сбегаю до терема и скажу волшебнику, чтобы он не волновался. Итак, друзья, нельзя терять ни минуты, до скорых встреч!

Звучит фонограмма «Приключения снеговиков», герои разбегаются в разные стороны.

Сцена 4:

Звучит фонограмма «Выход пиратов», появляются пираты, тащат с собой сундук и всё для костра.

Пиратша:

Давай, давай, тащи, тащи, сейчас уже нужно гостей наших встречать!

Устраивают «привал».

Звучит фонограмма «Приключения снеговиков», бегут снеговики:

Снеговичка:

Ох ты, кафе!

Пиратша:

Подходите, дорогие, не стесняйтесь! Сегодня у нас в меню вкуснейшая уха! А может ещё чего желаете? Ох вы, вкусненькие мои!

Снеговик:

Тётенька, да ты кто такая?

Пиратша:

Какое невежество! Я королева морских просторов!

Снеговик:

Ну и радуйтесь! А нам некогда! У нас сверхсекретное задание! Нам новый год спасать нужно! Пойдём, Снеговичка!

Пиратша:

Во как! Уважаю! Правильно, дело превыше всего! А обед по расписанию….

Да вы кушайте, кушайте…

Снеговичка:

А может правда, а, Морковкин? Съедим хоть по тарелочке? А то так кушать хочется…

Снеговик:

Ну, не знаю…Ну если только по одной…

В это время пиратша демонстративно перед носом накладывает ароматную уху, всячески завлекая гостей.

Пиратша: Ах, уха! Ароматная!

Для животика очень приятная!

Рот пошире открывай

Кушай и прихваливай!

Гости начинают угощаться, пираты поют песню на мотив песни гр. Green Day «I got my head checked»

Звучит фонограмма «I got my head checked»

Песня «Ешь пиратскую уху»

Давай дружочек, поешь немножко.

Ухи пиратской хотя бы ложку.

У-ху, говорим как на духу! У-ху, ешьте вкусную уху!

У-ху, не даем вам требуху! Ешь пиратскую уху-у!

Снеговичка:

Ой, как я наелась! Никак остановиться не могла! Вкуснотища какая!

Снеговик: Ага!

Снеговичка: Сейчас бы поспать…

Снеговик, зевая:

Нет, Косичкина, у нас же сверхсекретная миссия, ик, сверхважная…только спать хочется!

Звучит фонограмма «Колыбельная».

Снеговичка:

Ну давай чуть-чуть, совсем чуть-чуть поспим…

Пираты отводят их по сторонам, баюкают, укрывают снеговиков одеялами и уходят.

Пиратша: Ну вот и всё! Дело сделано! Я им в уху сонное зелье подсыпала! Уснули, голубчики, на веки вечные уснули! Мы их вокруг пальца обвели, накормили и спать навечно уложили! Пойдём, Кащею доложим!

Пират:

Да не пойдём, а побежим! - убегают.

Звучит фонограмма «Марш». Появляется собака.

Собака:

Ничего не понимаю, а где мои друзья снеговики? Следы ведут сюда!

Ребята, может вы видели их? - ребята из зала отвечают - Что, они здесь? Так это же сугробы! Нет?

Собака поднимает одеяла, видит спящих снеговиков.

Ничего не понимаю! Косичкина, ты чего спишь?

Морковкин, а ты то чего, новый год же нужно спасать!

Ребята, что с ними, вы знаете? Что случилось?- ребята из зала отвечают-

Усыпили? Спать навеки уложили?

Я знаю, что нужно сделать! Нужно позвать к нам солнышко!

Солнышко!

Скорей проснись!

Всему миру улыбнись!

Что-то не получается… Ребята, помогите мне, давайте дружно скажем эти слова:

Солнышко, скорей проснись, всему миру улыбнись…

Ребята, а давайте все вместе! Дружно!

Дети несколько раз повторяют слова.

Звучит фонограмма «Доброе волшебство». Просыпаются снеговики.

Снеговичка: Спасибо тебе, верный друг, что спас нас!

Собака:

Да это не мне спасибо, гав-гав, это ребята мне помогли! Этот они солнышко разбудили!

Снеговики вместе:

Спасибо вам, ребята!

Собака:

Ну что ж, время не ждёт, пора отправляться дальше!

Звучит фонограмма «Приключения снеговиков», герои уходят.

Сцена 5

Звучит фонограмма «Мистер Зло», на сцене вновь - царство Кощея.

Бегут пираты, подгоняя друг друга.

Пиратша:

Ваше поручение выполнено! Лазутчики обезврежены!

Пират:

Напоены и накормлены!

Пиратша:

И спят крепким сном!

Кощей:

Это хорошо, значит всё идёт по плану, по моему плану! АХАХА!

Свободны!

Вбегает Кикимора:

Ваше злейшее величество, ваше злейшее величество! У нас проблема! Собака освободила снеговиков от вечного сна! Ой, что же делать, что же делать…

Кощей:

Собака?

Кикимора:

Да, собака! И они направляются сюда!

Кощей:

Ах, как я зол! Ух, как я зол!

Звучит фонограмма песни из м\ф «Голубой щенок» - «Ах, как я зол!» Кощей исполняет куплет на мотив песни.

Кощей:

Я знаю, что нужно делать! Настало твоё время, моя самая верная подруга кикимора! Ты их обмани, разругай и на своё болото отведи… Уж от туда то никто ещё не возвращался!

Кикимора:

Да, но… Я же… Я боюсь, что обманут меня, как всегда. Я же добрая.

Кощей:

Что?! Ты ещё здесь?!

Кикимора: Молчу, молчу…

Герои уходят. Свет гаснет. Смена декораций.

Сцена 6

Включается свет. Декорации «Зимний лес». Звучит фонограмма «Выход кикиморы». Появляется кикимора.

Кикимора:

Обмани… на болото отведи… никто ещё оттуда не возвращался…

Конечно, не возвращался! Потому что ни разу никого я туда заманить не смогла! Ох, сколько можно! Никак Кащей не успокоится.

А я ж наивная… я ж доверчивая… Не умею я гадости делать - уж такая вот я добрая Кикимора.

Ну ничего! Попробую обмануть снеговичков… Эх, была - не была.

Ой, а вот, кажется и они!

Звучит фонограмма «Приключения снеговиков», Кикимора прячется. Выходят

Снеговики.

Морковкин:

Ну что! Кажется мы уже близко!

Только как нам дорогу найти к царству Кощея?

Косичкина:

Ой, не знаю, друзья! Пес барбос, может ты возьмёшь след?

Собака:

Гав! Гав! Конечно возьму…

Ходит по сцене, принюхивается.

Хотя… Мне кажется, я уже взял чей-то след...

Собака лает. Выбегает Кикимора.

Косичкина:

Тааак! Знакомые всё лица! Здравствуй, матушка-Кикимора!

Кикимора:

Здрасьте, здрасьте… и вам не хворать...Да прекрати ты меня обнюхивать, дикий зверь…

Морковкин:

Это вовсе не дикий зверь, это наш друг. У нас секретная миссия! Нам нужно спасти Новый год…

Косичкина:

Да что ты ей объясняешь, Морковкин! Это же Кикимора, самая верная слуга Кощея…

Морковкин:

Ах вот как! А ну говори, как пройти в его царство!

Кикимора:

Ага, так я и разбежалась… Не всё так просто, голубчики мои… Вот если разгадаете мои загадочки, тогда покажу вам дорогу в Кащеево царство…

Морковкин:

Ой! Вот как письма приносить нас в школе снеговиков учили, ну ещё там снежки всякие лепить, на коньках кататься... а про загадки я ничего не слышал. Справимся ли, Косичкина?

Косичкина:

Справимся! Конечно справимся! А ребята нам помогут, правда ребята? Только очень внимательно слушайте загадки Кикиморы, договорились?

Кикимора загадывает загадки.

Морковкин:

Ну что, Кикимора, видишь, какие ребята у нас умные?! Отгадали все твои загадки! А ну, показывай нам дорогу к Кащею!

Кикимора:

Ой, умные! Ой, умные! Видно деваться некуда, придётся вам показать дорогу. Слушайте, и запоминайте! Путь в кощеево царство лежит через дремучее болото… В это время собака принюхивается с сомнением.

Собака:

Гав, гав!

Кикимора:

Тьфу ты! Напугал, окаянный…

Собака:

Что-то мне подсказывает, что врёт Кикимора, она же служит Кощею…

Косичкина:

Ребята, скажите, не обманывает нас Кикимора?… Ах ты, негодная... Хотела нас на болото отправить, чтобы мы там пропали?!

Кикимора:

Да я же… да мне же… (начинает плакать) Опять у меня ничего не получилоооось….Аааа…. Кикимора убегает

Собака:

друзья, время не ждёт! Пора двигаться дальше!

Морковкин:

Но как же, как же мы найдём Кащея? Кикимора-то нас обманула…

Собака:

Гав! Гав! Я пёс-барбос! Настоящий сыщик! Сейчас я возьму след!

Морковкин:

А … а как же мы победим Кащея! Он такой страшный ... УУУх...я, конечно, не трус, но я ббоюсь.

Косичкина:

Морковкин, дорогой мой снеговичок! Не бойся! У меня есть маленький боольшой секрет… Да…

Морковкин:

Какой такой секрет?

Косичкина:

А такой такой! Ты знаешь, Морковин, я никому не говорила, но моя камера - волшебная!!!

Морковкин:

Волшебная?!?

Косичкина:

Да, волшебная…. И каждый, кого она сфотографирует, становится добрым и красивым! Вот так!

Морковкин:

Вот это да, Косичкина!

Косичкина:

Вот так вот! А иначе, думаешь я бы пошла на поиски писем к самому Кащею? Я ведь не такая смелая, как ты…

Морковкин:...


Подобные документы

  • Культурно-исторические корни праздника, этнографическая справка. Особенности проведения Масленичных торжеств у народов Западной и Восточной Европы. Сценарный план народного гуляния "Молоковские игрища на Широкую Масленицу", режиссерская экспликация.

    дипломная работа [93,4 K], добавлен 12.05.2013

  • История государственного праздника "День России", его особенности. Связь прошлого и будущего родной страны, идея независимости Отчизны. Декоративно-художественное оформление праздника. Замысел музыкального оформления театрализованного представления.

    практическая работа [55,5 K], добавлен 26.06.2013

  • Сценарий театрализованного представления "Чудеса возвращаются…": постановочный план; хронокарта праздника. Режиссёрская экспликация: идейно-тематическое содержание; светозвуковая партитура; сценографическое решение; программа подготовки; смета расходов.

    дипломная работа [58,2 K], добавлен 05.12.2012

  • Создание сценария театрализованного игрового новогоднего представления у елки "Новогодняя минутка" для детей 7-10 лет. Театрализованные представления с играми, сказочными персонажами, музыкой, танцами, песнями, их популярность среди детской аудитории.

    контрольная работа [19,8 K], добавлен 07.05.2015

  • Новогодняя елка - главное и неотъемлемое украшение праздника. Украшение снежинками. Оформление окна бумажными узорами. Воздушные шарики - один из атрибутов новогоднего настроения. Школьные стенгазеты и плакаты. Дополнения к украшению школьного зала.

    доклад [11,7 K], добавлен 20.05.2015

  • Законы драматургии; особенности, отличия и общее сценария и пьесы. Сквозное действие и сверхзадача, роль и значение; авторство. События, их виды, психологические составляющие организации события. Событие в сценарно-режиссерской разработке представления.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 16.01.2010

  • История возникновения Нового года как праздника, особенности его празднования в России. Новогодние празднования во всем мире. Специфические выразительные средства в массовых спортивно-художественных представлениях на стадионе. Сценарий праздника на льду.

    курсовая работа [2,4 M], добавлен 16.08.2016

  • История возникновения праздника. Описание возникновения, становления и развития праздника 1 мая, его корни и предпосылки возникновения. Языческие корни праздника весны. Обычаи древней Италии. Поклонение богине Майе, покровительнице земли и плодородия.

    реферат [24,4 K], добавлен 29.11.2008

  • Смысл и история, традиции и обряды Масленицы. Рассмотрение особенностей постановки народного праздника. Драматургия и режиссура обрядового театрализованного действа. Исследование методических рекомендаций проведения праздника "Широкая Масленица".

    курсовая работа [63,8 K], добавлен 21.06.2014

  • Технология организации современных массовых праздников. Художественные средства выразительности и организация массового праздника. Синтез мультимедиа в современных массовых зрелищах. Практика использования новых технологий в современном массовом зрелище.

    курсовая работа [55,0 K], добавлен 09.10.2016

  • Основные понятия монтажа. Клиповый монтаж: история возникновения, особенности монтажа и воздействия на зрителя. Изображение как совокупность подсознательных процессов. Композиция, свет, пластика, пространство. Роль музыки в создании музыкального клипа.

    дипломная работа [57,6 K], добавлен 07.03.2015

  • Испанский фестиваль. Описание возникновения, становления и развития праздника Томатины, его корни и предпосылки возникновения. история и истоки праздника. Традиции праздника. Предпосылки официального празднования Томатины и проблемные аспекты праздника.

    реферат [22,2 K], добавлен 29.11.2008

  • Изучение сущности драматургии культурно-досуговой программы. Разработка характеров персонажей, основного конфликта, сюжета и сюжетного хода сценария. Характеристика технологий социально-культурной деятельности. Составление сценария детского праздника.

    курсовая работа [51,3 K], добавлен 25.11.2012

  • Идейность в жизни, театре и литературе. Воспитательное влияние идейности спектакля, зрелища и другого театрализованного представления на зрительскую аудиторию. Идейность художественного произведения как степень высокой общественной активности автора.

    курсовая работа [37,0 K], добавлен 05.04.2012

  • Технология разработки и проведения анимационных мероприятий в военных школах. Использование зарубежного опыта и современная практика. Краткая характеристика места проведения праздника. Разработка сценария на день встречи выпускников, монтажный план.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 28.01.2014

  • История возникновения новогоднего праздника. Обряды и традиции. Классификация праздников, их роль и место в процессе общественной жизни. Трапеза в день Рождества, после окончания всенощной. Обряды проводов умерших предков и изгнания нечистой силы.

    реферат [35,4 K], добавлен 16.12.2013

  • Специфика и жанры театрализации. Понятие и особенности театрализованного представления. Специфические особенности режиссуры театрализованных представлений. Использования зрелищного пространства и мизансценирования в режиссерском решении театрализации.

    курсовая работа [56,4 K], добавлен 03.12.2015

  • Общая специфика и организация сценарного материала, рассмотрение его воздействия на аудиторию. Специфика клубного театрализованного представления. Этапы работы над сценарием, диалоги. Литературная разработка сценария в театрализованном представлении.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 10.01.2012

  • Музыка как важнейший элемент театрализованного представления. Музыка в драматическом спектакле. Особенности и классификация театральной музыки. Сущность и ключевые функции сюжетной и условной музыки. Музыкальное и звуковое оформление спектакля.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 24.03.2011

  • История возникновения и происхождения праздника. Социальное значение Нового года. Ритуалы и традиции его проведения в советское время. Современное положение праздника для Республики Беларусь. Сценарий и практические рекомендации по его организации.

    дипломная работа [100,9 K], добавлен 13.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.