Новаторство А. Горского

Общие сведения о творчестве А.А. Горского. Проведение исследования его дореволюционных спектаклей. Постановка первого балета в Москве - "Дон Кихот". Использование Горским "Ночь в Мадриде" и "Арагонскую хоту" М. И. Глинки для "Испанских эскизов".

Рубрика Культура и искусство
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 13.04.2020
Размер файла 50,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Очень важно то, что Горский изменил стиль работы с труппой. До того как начать работу над спектаклем, он провёл беседу с артистами, и когда началась работа на сцене, то каждый участник спектакля, даже статисты, знали своё место, свою роль и своё отношение ко всему происходящему.

Следующей постановкой Горского в Москве стал балет П.И. Чайковского «Лебединое озеро». Балетмейстер практически заново поставил 1-й акт, сохранив, однако, всё лучшее, что было в хореографии Петипа и Иванова, в целом усилил действенность спектакля. Премьера прошла успешно.

В конце 1901 года Горский начал работу над постановкой своего первого самостоятельного балета «Дочь Гудулы», по роману В. Гюго «Собор Парижской Богоматери». Эта тема в балете не была новой. Но балет Горского сильно отличался от прежнего тем, что акцент в нём был сделан на массовых сценах. Спектакль отражал творческие поиски балетмейстера в области создания хореографической драмы, в которой все танцы вытекали из действия и подчинялись логике поступков главных героев. Стремясь к исторической достоверности, Горский увлекался чисто внешними моментами, что приводило к натурализму и было известным недостатком постановки.

Будучи человеком передовых взглядов и чувствуя нарастающий революционный подъём, Горский стремился средствами балета указать на недостатки современного ему общества. Один за другим он ставит такие балеты, как «сказка о рыбаке и рыбке», «Баядерка», «Волшебное зеркало», «Дочь фараона». И хотя все они были раньше поставлены Сен-Леоном или Петипа, Горский придавал им своеобразную трактовку, выделяя мотивы социальной несправедливости. Обновляя балеты классического наследия, он давал им более долгую жизнь. Положительным было и то, что Горский в сложное предреволюционное время обратился к прогрессивным, общественно значимым идеям. Результатом его многолетней деятельности в Москве явился содержательный, преобразованный, обновлённый репертуар балета Большого театра.

5. А.А. Горский и первые реформы в русском балете

Московский балет к концу XIX века переживал глубокий кризис. Долгое время он занимал второстепенное положение. Недостаток финансовых средств, обветшавшая обстановка, скудный репертуар, средние балетмейстеры -- таков был удел московской Терпсихоры. Спектакли почти не давали сборов. Интерес публики неуклонно падал. Казалось бы, в хореографическом искусстве Москвы не предвиделось никаких перемен. Более того, оно катастрофически отставало от происходящих событий.

Между тем в художественной жизни были заметны волнения. «Теперь все ясней становится, что Москва опять соберет Россию. Во всех важнейших проявлениях русской жизни Москва выражается гигантски, недосягаемо для прочих культурных центров нашего отечества»1, - писал И.Е. Репин в 1893 году.

И был прав. В Москве действительно шло поступательное движение. Работала Русская частная опера СИ. Мамонтова. Спектакли, оформленные М.А. Врубелем, В.Д. Поленовым, К.А. Коровиным ломали привычные представления о театральных декорациях. В 1898 году открылся Московский Художественный театр. Заговорили о новизне постановок - главенстве режиссуры, отходе от традиционных условных канонов, едином ансамбле, реалистичной актерской игре.

В 1898 году управляющим Московской конторой Императорских театров был назначен В.А. Теляковский2. Деятельный, с военным прошлым, с «холодной» головой, этот человек сразу задался целью всколыхнуть застоявшуюся атмосферу. Теляковский сыграл одну из ключевых ролей в укреплении московского балета. Он затеял сразу несколько важных реформ. Одна касалась административного управления труппой. Так, например, была введена целая система штрафов для балетных артистов. Она привнесла строгую дисциплину, регламентировала жизнь за кулисами и на сцене. В частности, требовала от исполнителя не изменять деталей сценического костюма и четко придерживаться эскиза.

Судьбоносным стало приглашение в Москву Александра Алексеевича Горского (1871 - 1924), петербургского танцовщика, педагога и хореографа. С приходом Горского московский балет вступил в новый - длительный и плодотворный период. Горский руководил труппой более четверти века. Он начал с переноса спектаклей прославленного М.И. Петипа -- «Спящей красавицы» и «Раймонды» (по распоряжению Теляковского). Но почти тут же занялся собственными постановками. И уже в первом спектакле - в балете «Дон Кихот» - проявилась его тяга к новаторству.

Творческие принципы Горского оказались близки давним традициям московского балета. Со времен А.П. Глушковского для него были характерны спектакли драматизированные, действенные, насыщенные мимической игрой, с повышенным эмоциональным фоном. Кроме того, в Москве особенной популярностью пользовались произведения на национальную русскую тему. Однако к концу XIX века особенностям московской балетной труппы практически не уделялось внимания. Не было авторитетного самобытного балетмейстера. Приглашенные же иностранцы -- И. Гансен, X. Мендес -- по сути являлись второстепенными, малоталантливыми хореографами. Таким образом, именно Горский в начале XX века стал продолжателем московских традиций.

Уже в первом оригинальном сочинении, балете «Дочь Гудулы» («Эсмеральда»), он выступил в качестве режиссера. Тщательное изучение литературного источника, продумывание целостного образа спектакля, детальный план, кропотливая работа над партиями с каждым (даже кордебалетным!) танцовщиком, отведение важной роли массовым эпизодам 18 все этапы стали неотъемлемой частью создания его балетных спектаклей. Многое хореограф почерпнул из практики Московского Художественного театра. Интересы Горского всегда выходили за рамки ограниченных интересов обычного артиста балета. Он увлекался живописью, фотографией, внимательно следил за тем, что происходило в драматическом театре. В свой первый приезд в Москву хореограф мог видеть спектакли, которыми открывался МХТ. Окончательно же переехав в Первопрестольную, Горский попал в центр происходящий событий. И попытался внедрить идеи руководителей МХТ в хореографическое искусство.

В особенности явно прослеживалось влияние Художественного театра на Горского в начале пути, в 1899 - 1906 годах. На этом этапе сложились основные принципы балетмейстера. И в целом он был верен им до конца. Интересы хореографа сосредоточились на большом, многоактном, даже «монументальном» спектакле. (Позднее, в 1910-х годах, в его творчестве преобладали импрессионистические тенденции. А вместе с ними - малые формы -- миниатюры, балеты-сюиты). В 1902 году состоялась премьера первого декларативного балета Горского - «Дочь Гудулы» . Сам автор определил жанр спектакля как «мимодрама». В мимодраме, по мнению Горского, воплощались его поиски. Крупная хореографическая форма, детально разработанная программа, связь с литературным источником, стилистическая цельность спектакля, историческая достоверность в показе эпохи, отанцованная пантомима (или действенный танец) как главное выразительное средство, акцент на актерскую игру, внимание к индивидуальности исполнителя - из сочетания этих слагаемых и должен был получиться новый тип балетного представления. Новый -- значит драматизированный, логически выстроенный, с реалистичными, правдоподобными событиями и характерами героев, в стилистически и исторически выверенных декорациях.

Заметно, что хореограф в исканиях ориентировался на методы МХТ. Так Горский воспринял принцип единого, сплоченного ансамбля всех исполнителей. Главным требованием стал осознанный, осмысленный, вдумчивый подход к образу, к пониманию его места в целом спектакле, к раскрытию глубинных психологических нюансов. Для танцовщиков, в особенности представителей старой школы, это было в новинку. Даже по прошествии многих лет артисты вспоминали, как постановщик проводил репетиции. «Та страстность, то вдохновение, которые сопутствовали творческой работе Горского, немедленно передавались окружающим, увлекали их и заставляли обращать внимание на самое существенное».

Балетмейстер работал одинаково и с ведущими танцовщиками, и с кордебалетом. «Мне очень хотелось бы, чтобы в основу исполнения легло художественное чувство каждого, чтобы каждый проникся духом изображаемого лица и представил его так, как он его понимает»6, -- говорил Горский. Массовые сцены в его балетах играли особую роль. Он отказался от обобщенного, отвлеченного, решенного средствами «чистой» классики, образа кордебалета, свойственного творениям М.И. Петипа и Л.И. Иванова. И это не раз ему ставили в укор. Но наступающая эпоха требовала иных образов, и Горский откликнулся. Он начал создавать наполненные экспрессией, драматичные, динамичные массовые эпизоды. Соответственно, менялась и сама пластика. Классический танец хореограф насыщал элементами свободного и народно-характерного танца, бытовыми телодвижениями. Горский ломал привычную симметрию построений кордебалета, тщательно разрабатывал мизансцены, вносил правдоподобные, реалистичные краски. Кордебалет у него превратился в самостоятельное действующее лицо, в участника, в подвижника сюжетных перипетий.

Заключение

Он пытался внести в балет реализм. Брался ли он за сказочное Средневековье или за «хореографическую Испанию», Древний Египет, Восток или Карфаген, - у зрителей возникало ощущение полной достоверности сценического действия. Он не боялся трагических финалов. И даже его ошибки - это ошибки не знающего меры в своей увлеченности таланта.

А.А. Горский создает свой собственные художественный мир, отличающийся демократичностью, реалистичностью подлинным драматизмом. Этот мир оказался значительно более созвучен той действительности, в которой жил сам хореограф и его зрители, чем подчеркнут условный мир академического балета.

Способствовав укреплению традиций московского балета, деятельность Горского одновременно оставила след и в истории критической мысли Москвы. Под воздействием спектаклей Горского сформировались некоторые ее особенности - повышенный интерес к драматической составляющей балетного спектакля, режиссерскому решению и сценарию, актерской игре, разработке образов, а так же к искусству театральных художников-декораторов. Полностью раскрыть и проанализировать его творчество невозможно без тщательного исследования московской балетной критики начала XX века. Из-за неизученности московской критики в истории балета за Горским закрепилась слава робкого и непоследовательного экспериментатора. Это мнение господствовало на протяжении почти всего XX столетия и отразилось в работах отечественных исследователей. Тогда как именно Горский первым из русских хореографов предпринял попытку реформировать искусство танца: сотрудничая с известным художником К.А. Коровиным, он вносил в балет историческую достоверность, брался за масштабные монументальные постановки, детально разрабатывал сценарии и психологические нюансы образов, экспериментировал с пластикой и с различными видами танца. Значение Горского для балетной труппы Большого театра очень велико. Реформируя балет, Горский считался со спецификой московского театра, приверженностью его артистов драматизированному и характерному танцу, его эксперименты отвечали тенденции развития русского балета начала ХХ века. Горский оказал влияние на творчество многих крупных московских артистов: Е. В. Гельцер, М. М. Мордкина. Работая в качестве педагога в Театральном училище и в театре, воспитал несколько поколений московских танцовщиков, которые стали его последователями: В. А. Каралли, С. В. Федорова, А. М. Мессерер, Я. Д. Ицхоки.

Список использованной литературы

1. Балетмейстер А. А. Горский. Материалы, воспоминания, статьи / Сост. и коммент. Е. Я. Суриц, Е. П. Белова; вст. ст. Е. Суриц. СПб.: «Дмитрий Буланин», 2000). - 369 с.

2. Бахрушин Ю. А. Александр Алексеевич Горский. -- М.-Л.: Искусство, 1946. - 52 с.

3. Бахрушин Ю. А. История русского балета. -- 4-е изд., доп. -- М.: Планета Музыки, 2009. - 336 с.

4. Гаевский В.М. Книга расставаний. Заметки о критиках и спектаклях. -- М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2007. -- 288 с.

5. Гаевский В.М. Хореографические портреты. М.: APT, 2008. - 608 с.

6. История театроведения народов СССР. Очерки. 1917 1941/ Отв. Ред. Г.А. Хайченко. - М.: Наука, 1985.-304 с.

7. Мессерер А. М. Танец. Мысль. Время. - М.: Искусство, 1979. (2-е изд.: М.: Искусство, 1990.)

8. Московский Художественный театр в русской театральной критике. 1898- 1905. / Сост., вступ. К сезонам и примеч. Ю.М. Виноградов, О.А. Радищева и Е.А. Шингарева. М.: Артист. Режиссер. Театр, 2005. - 640 с.

9. Московский Художественный театр в русской театральной критике. 1906- 1918. / Сост. О.А. Радищева, Е.А. Шингарева. М.: Артист. Режиссер. Театр, 2007. - 878 с.

10. Нелидов В.А. Театральная Москва. Сорок лет московских театров. -- М.: Материк, 2002. 376 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Исследование истории создания балета "Дон Кихот". Первые постановки в России. Хронология исполнителей балета. Новые принципы построения спектакля. Отличия балетной постановки А.А. Горского. Исполнение вариации Китри с кастаньетами в первом акте балета.

    реферат [27,5 K], добавлен 28.12.2016

  • Краткие сведения о жизненном пути и творческой деятельности Пины Бауш - выдающейся немецкой танцовщицы и хореографа. Постановка ее первого спектакля в "Фолькванг-балете". Поздняя Пина Бауш: серия спектаклей, посвященных жизни людей разных стран.

    реферат [33,6 K], добавлен 18.09.2013

  • Основные составляющие балета, процесс его создания на основе литературного произведения. Предназначение костюмов и декораций, роль героев в балетной постановке. История возникновения балета вследствие разделения танца на бытовой и сценический виды.

    презентация [8,2 M], добавлен 25.02.2012

  • Историческая основа возникновения и развития танцевальной культуры Ингушского народа. Профессиональное хореографическое искусство чеченцев и ингушей как яркое воплощение образа горского народа. Влияние одежды и оружия вайнахов на национальную хореографию.

    курсовая работа [86,0 K], добавлен 15.01.2011

  • История организации, строительства и сбора коллекции произведений искусства в музее Прадо. Убранство здания. Вклад испанских королей в приобретении произведений иностранных живописцев. Имена известных художников и их картины, представленные в музее.

    презентация [2,4 M], добавлен 29.10.2015

  • Успех первого "русского сезона" группы артистов балета императорских театров Петербурга и Москвы в мае 1909 г. Балетные постановки Фокина в Мариинском театре. Создание им абсолютно нового вида спектакля, новые подходы к постановке классического танца.

    курсовая работа [64,8 K], добавлен 12.12.2016

  • Биография режиссера Марка Анатольевича Захарова, его вклад в развитие советского и российского театра и кино. Поиск будущего профессионального пути и учеба. Историко-культурная и социальная проблематика в творчестве режиссера, анализ его спектаклей.

    дипломная работа [297,2 K], добавлен 21.01.2017

  • Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Михаила Михайловича Фокина - русского солиста балета, основателя современного классического романтического балета. Анализ его работы в "Русских сезонах" как основной вклад в хореографическую практику.

    реферат [46,3 K], добавлен 26.09.2014

  • Основные приемы и отличительные признаки китайской живописи, образы и жанры, особенности стилистики, используемые техники и материалы. Традиции и новаторство в произведениях Ци Байши, использование в его творчестве различных художественных приемов.

    контрольная работа [28,6 K], добавлен 15.11.2013

  • Традиционное представление о творчестве Франсиско Гойи, исследование произведений-репрезентантов творчества автора. Исследование системы суммативных отношений персонажей и интегрального качества картины "Расстрел повстанцев в ночь на 3 мая 1808 года".

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 15.03.2012

  • История возникновения балета. Зарождение основ балетной техники в Парижской опере в 1681 г. Упразднение балета в Туркменистане в 2001 году. Балеты известных композиторов. Выдающиеся мастера балетного искусства России. Классическая балетная школа.

    презентация [1,6 M], добавлен 16.01.2013

  • Появление эскиза и возникновение чертежа. Создание графических изображений, переход от рисунка к чертежу. Развитие технического эскиза в России. Современные тенденции в этой области. Использование графических программ для разработки авторских эскизов.

    курсовая работа [8,8 M], добавлен 09.01.2014

  • Жизненный путь актера, режиссера, педагога, создателя системы актерского искусства Станиславского. Постановка совместно с Немировичем-Данченко значительнейших спектаклей Художественного театра. Режиссерская деятельность Станиславского после 1920 года.

    презентация [3,4 M], добавлен 14.11.2012

  • Характеристика династии Легатов и анализ стиля исполнения характерных классических танцев. Жизнь братьев Николая и Сергея, особенности их хореографии. Стиль преподавания Николая Легата, постановка балетных спектаклей и работа в Мариинском театре.

    реферат [27,3 K], добавлен 27.05.2014

  • М. Петипа – родоначальник реформ в русском балетном театре. А. Горский и М. Фокин – реформаторы балетного искусства в Москве и Санкт-Петербурге. "Русские сезоны" С. Дягилева как этап в реформе русского балетного театра, их роль в развитии мирового балета.

    реферат [38,8 K], добавлен 20.05.2011

  • Краткая биография и описание творчества Александра Алексеевича Борисова (1866-1934) - первого живописца Арктики, его роль в становлении традиций изобразительного искусства в Архангельске. Анализ и местонахождение этюда "Лунная ночь. Медведь на охоте".

    реферат [25,1 K], добавлен 30.05.2010

  • Утрехтский мастер Антонио Моро — основатель школы испанских придворных портретистов. Школа испанских придворных портретистов: разработка новой концепции королевского портрета. Своеобразие творчества Рубенса в жанре портрета. Королевские портреты Гойи.

    дипломная работа [113,2 K], добавлен 21.10.2013

  • Исследование факторов, сформировавших эстетическое и музыкальное мировоззрение Игоря Стравинского. Характеристика драматургических особенностей балета "Жар-птица". Анализ концептуальных идей балета "Весна священная" музыкальными мыслителями ХХ века.

    курсовая работа [331,5 K], добавлен 24.05.2015

  • Жизненный путь и творческая деятельность русского композитора, дирижёра и пианиста, одного из крупнейших представителей мировой музыкальной культуры XX века И. Стравинского. Создание и постановка его скандально известного балета "Весна Священная".

    реферат [27,4 K], добавлен 25.11.2012

  • Жизненный путь живописца Сибири Г. Гуркина. Темы жизни Алтая в творчестве художника, особенности набросков, зарисовок и эскизов. Послереволюционное творчество художника, расцвет его мастерства в области карандашного рисунка и новые достижения в живописи.

    реферат [34,7 K], добавлен 19.03.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.