Репрезентация патетического в эстетике и художественной культуре

Содержание категории патетического как ведущей эстетической категории в хронотопе художественной культуры 1917-1920 годов. Характер "пафоса" в художественном творчестве на примере произведений официальной идеологии и новой революционной мифологии.

Рубрика Культура и искусство
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.08.2020
Размер файла 29,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Размещено на http://www.Allbest.Ru/

Московский государственный институт культуры

Репрезентация патетического в эстетике и художественной культуре

Л.Н. Воеводина

Е.А. Безверхая

Аннотация

В статье рассматривается патетическое как одна из ведущих эстетических категорий в хронотопе художественной культуры 1917-1920 годов. Раскрывается содержание категорий «пафос» и «патетическое», выявляется характер их выражения в художественном творчестве на примере произведений-репрезентантов официальной идеологии и новой революционной мифологии. Принимая во внимание необходимость обозначения социокультурного контекста для корректного анализа художественной культуры и эстетики, авторы уделяют внимание анализу и интерпретации идеологических документов, посвящённых новому искусству, созданных в революционный период творческими объединениями и официальными органами. Некоторые из них, претендующие на художественную ценность, рассмотрены как самостоятельные художественные тексты. Выражением массовой «патетизации» художественного пространства является мифологема полной дематериализации старого мира и создание на его месте нового, что, в свою очередь, связано с бинарностью революционной ментальности. Анализ художественных и идеологических программных текстов демонстрирует связь категории патетического с идеей освобождения человека и созданием нового мира.

Ключевые слова: эстетика, революционное искусство, эстетические категории, патетическое, пафос, художественная культура, художественное творчество, социальная мифология, Пролеткульт.

L.N. Voevodina, E.A. Bezverkhaya. Representation of the pathetic in aesthetics and artistic culture (1917-1920th)

The article discusses the pathetic as one of the leading aesthetic categories in the chronotope of artistic culture of 1917-1920th. The content of the categories “pathos” and “pathetic” is revealed, the nature of their expression in art is revealed on the example of works representing the official ideology and new revolutionary mythology. Taking into account the need to designate a sociocultural context for the correct analysis of artistic culture and aesthetics, the authors pay attention to the analysis and interpretation of ideological documents devoted to new art created during the revolutionary period by creative associations and official bodies. Some of them, claiming to be of artistic value, are considered as independent literary texts. The expression of mass “pathetization” of the artistic space is the mythologeme of the complete dematerialization of the old world and the creation of a new one in its place, which, in turn, is connected with the binary nature of revolutionary mentality. The analysis of artistic and ideological program texts demonstrates the connection of the pathetic category with the idea of liberating a person and creating a new world.

Keywords: aesthetics, revolutionary art, aesthetic categories, pathetic, pathos, artistic culture, artistic creation, social mythology, proletcult.

На фоне повышения общественного и научного интереса к советской истории революционного и послереволюционного периода (1917-1920 годы) внимание современных исследователей обращено на выявление особенностей художественной жизни, эстетических и социальных установок данного времени. Революционное художественное наследие во всём многообразии является феноменом в высшей степени ярким, многообразным и противоречивым. Одной из ведущих категорий, отражающих специфику искусства данного периода, на наш взгляд, является «патетическое», по-новому проявившееся в эстетике и искусстве того времени.

В период становления молодого советского государства художественная культура представляла собой совокупность самых разных направлений и течений: одновременно творили Ал. Александров, И.О. Дунаевский, К.С. Малевич, В.В. Маяковский, Д.Д. Шостакович, С.М. Эйзенштейн - кто- то из них только начал свой путь, а кто-то уже был признанным мастером. Аналогичную пестроту можно было наблюдать в эстетике и искусствознании: Б.В. Асафьев анализировал музыкальную форму как процесс интонирования, М.М. Бахтин работал над теорией содержания и формы в литературном творчестве, А.В. Луначарский выпустил в свет труд «Основы позитивной эстетики», всевозможные творческие объединения публиковали манифесты, декларации и резолюции, посвящённые новому искусству.

И тем не менее существовало нечто общее, что отличало художественное пространство 1917-1920 годов и выражало дух времени: так, во многих произведениях искусства можно выделить объединяющую их категорию - это патетическое как выражение революционного пафоса. Мы рассмотрим данную категорию в её историческом становлении на примере произведений данной эпохи; кроме того, для создания наиболее ясной картины обратимся также к идеологическим документам, отражавшим ситуацию в официальной культуре того времени.

Категория «патетическое» образована от древнегреческого слова «пафос», которое означает «страсть», «страдание»: «страсть, возжигаемая в душе человека идею и всегда стремящаяся к идее... В философии идея является бесплотною; через пафос она превращается в дело, в действительный факт, в живое созидание» [1, с. 378]. Известный философ и эстетик А.Ф. Лосев в работе «О мифически-трагическом мировоззрении Аристотеля» практически отождествляет пафос и патетическое, уточняя, что пафос, собственно, есть патетический момент [9, с. 737].

Следует заметить, что «патетизация» художественного пространства революционного периода связана, отчасти, с тем, что немало представителей художественной интеллигенции находилось под романтическим впечатлением от революции, ещё не успев разочароваться в ней. Кроме того, ряд художников, воспринявших революцию далеко не восторженно, транслировали аналогичный посыл, но воплощали, по сути дела, ту же категорию в произведениях антисоветской направленности. Патетическое также разрабатывалось имплицитно в идеологических документах, призванных отразить «официальную» новую эстетику. Прецедентным текстом, в котором были изложены догмы пролетарской культуры, являлась статья В.И. Ленина «Партийная организация и партийная литература» [8], напечатанная в газете «Новая жизнь» в 1905 году. Литература стала первым инструментом агитации и организации масс, используемым большевиками ещё до революции, однако данная практика быстро распространилась и на другие виды художественного творчества. Даная статья являлась ярко выраженным репрезентантом революционно-патетического отношения к культуре, продемонстрировала мифологичность российско-советского общественного сознания: текст построен на бинарных оппозициях «партийный - беспартийный», «общественный - индивидуальный», «революция - царизм», «пролетарский - буржуазный», которые в недалёком будущем станут выполнять функции культурных субкодов-мифологем. Сухой научный стиль чередуется с насыщенными метафорами, патетическими восклицаниями. Ленин утверждал, что задача свободного художника, истинного творца, осознанно встать на классовые позиции, потому как беспартийной литературы (а читай, и беспартийного искусства вообще) быть не может.

Ю.М. Лотман в своей работе «Механизм смуты» пишет, что бинарная структура (а именно - бинарность) характерна для революционной идеологии, «органически связана с представлением о взрыве» [10, с. 39]. Перемена в подобной системе может реализоваться в двух проявлениях: «во-первых, в стремлении отказа от перемены вообще и установки на максимальную незыблемость сложившейся структуры, во-вторых, в стремлении к полному апокалипсическому уничтожению существующего и созданию на его месте столь же апокалипсического идеального строя» [10, с. 34-35].

Совокупность идей радикального обновления-обнуления и создания Рая на Земле и является своего рода генератором патетического в художественном творчестве, раскрывающем соответствующие образы. На этом примере мы можем проследить, как мифологические конструкции «начинают оказывать обратное воздействие на социальную реальность» [3, с. 53].

В послереволюционные годы формировались новые аксиологические и эстетические ценности и нормы, которые необходимо было распространять среди масс. Возможно, именно поэтому одной из мейнстримных форм передачи сообщений реципиенту от власти или художественных объединений стал манифест [12]. Именно в такую форму облекает партия один из первых документов, предназначенных народу,

- принятый на VI съезде РСДРП(б) «апокалиптический манифест», как называет его исследователь М.Г. Раку [16]. В послании, вызывающим интерес в качестве художественного текста, даётся краткая история пятимесячной революционной борьбы с февраля по июль 1917 года. Описания махинаций представителей буржуазии и героизма пролетариата представляют собой живое воплощение патетического. В основе структуры текста лежат бинарные оппозиции «царь - революция», «социализм

- империализм», «пролетариат - буржуазия» и т.п., мифологемы-метафоры «кровавый царь», «пожар мирового восстания», «задушить русскую революцию», «грязные тайные договоры», которые одновременно являются коннотацией образа враждебного капиталистического строя [6, с. 390].

Одним из проявлений революционного пафоса стала повсеместная массовизация всех сфер культурной жизни. Сразу же после Февральской революции 1917 года образовались так называемые культурно-просветительские организации пролетариата (Пролеткульты), имевшие своей целью объединение представителей рабочего класса, желавших заниматься творческой деятельностью. Пролеткульты ставили перед собой задачи «дать рабочему классу целостное воспитание, непреложно направляющее коллективную волю и мышление» [15], способствовать «выработке самостоятельной духовной культуры» [15]. В сентябре 1917 года состоялась первая конференция данных организаций, объединившая их во Всероссийский Пролеткульт.

На конференции А.А. Богданов предложил резолюцию «Пролетариат и искусство», в которой уделил, в частности, внимание степени воздействия искусства на реципиента, отметив, что это «самое могущественное орудие организации коллективных сил», так как оно «организует посредством живых образов социальный опыт... в сфере познания» и «в сфере чувства и стремлений» [14, с. 262]. Таким образом, документ официально закрепил концепцию развития культуры, в её рамках акцентируется ангажированность искусства. Пролеткульт осознавал также ценность классического наследия и необходимость обращения к нему в свете новой социалистической концепции: «Сокровища старого искусства пролетариат должен брать в своём критическом освещении, в своём новом истолковании, раскрывающем их скрытые основы и их организационный смысл» [14, с. 262]. При этом новаторство в творчестве также весьма приветствовалось: «Мы не хотим быть пророками, но, во всяком случае, с пролетарским искусством мы должны связать ошеломляющую революцию художественных приёмов» [5, с. 266]. революционный художественный эстетический пафос

В статье «Пути пролетарского творчества» двумя годами позже Богданов пишет о социальной природе труда и творчества»: «Человеческий труд, всегда опираясь на коллективный опыт и пользуясь коллективно выработанными средствами, в этом смысле всегда коллективен... Таково же и творчество» [2, с. 267]. Исходя из приведённых постулатов, Богданов делает вывод о необходимости «монистичности и осознанного коллективизма» в художественном творчестве и «прямого сотрудничества в нём многих, вплоть до массового» [2, с. 269].

Показательно также обращение Международного Бюро Пролеткульта к рабочим всех стран, принятое во время второго Конгресса III Интернационала. Помимо сухих сводок, в нём отмечено, что «формируется новый фронт борьбы» пролетариата - революционно-культурно-творческий. Однако нам здесь важны не столько отдельные тезисы, сколько основная идея обращения - призыв к объединению всего мирового пролетариата в культурно-творческой деятельности как ещё один момент пафоса увеличения масштаба «официальной» культурной надстройки над обществом.

Исследователи, изучающие механизмы развития живописи и архитектуры послереволюционного периода, также отмечают общие тенденции к приобщению широких народных масс к искусству. В частности, искусствовед В.П. Лапшин упоминает о сообщении Отдела искусств Комиссариата народного просвещения «об устройстве выставки проектов революционных знамён, плакатов, карикатур, иллюстраций и украшений для социалистических изданий, декораций для народных торжеств» [7, с. 262]. В конце ноября - начале декабря участники выставки «Бубновый валет» провели диспут «Заборная живопись и литература», под впечатлением от которого В. Каменский написал «декрет о заборной литературе, о росписи улиц, о балконах с музыкой, о карнавалах искусств» [7, с. 262].

Декрет написан в форме футуристического стихотворения. Внимание привлекает уже то, как автор обращается к потенциальному адресанту: «А ну-ко, робята» - это не просто эрратив, используемый автором для подражания рабоче-крестьянской речи, это структурная единица, символизирующая «пролетаризацию» художественного творчества. Данный текст - яркая демонстрация феномена плотности информации в поэзии: в субтексте «Раздавайте ноты - законы», по сути, декларируется то, что спустя пару лет будет подробно расписываться в идеологических платформах музыкально-общественных организаций и постановлениях партии относительно культуры и искусства.

В основе стихотворения лежит мифологема «социалистическая революция - революция духа». Помимо того, что советская мифологема создания нового человека - гражданина идеального государства - сама по себе патетична, интересующая нас категория воплощается в плавающем размере стихотворения, вызывающем у реципиента захватывающее дух волнение. Однако здесь пафос особый, не «страдающий» и не «вымученный», а скорее, «восторженный». Это, в частности, ярко проявляется в использовании дуалистичного символа «кумачовые» - красный цвет неизбежно ассоциируется с коммунизмом, но не стоит забывать и о его более древней сигнификации - праздничности. Кроме того, в тексте вновь звучит призыв к переходу к более массовым формам художественного творчества: от «станковой» живописи к плакатам и графике, от салонных концертов к оформлению демонстраций и шествий.

Применительно к советской музыке, одним из наиболее показательных документов стала декларация музыкального отдела Комиссариата народного просвещения (МУЗО), выпущенная в 1919 году. В документе, пожалуй, впервые появляются предпосылки бинарной оппозиции «реализм - формализм», которая всего через какие-то пятнадцать-двадцать лет станет катализатором «попадания в опалу» многих деятелей искусства: «Для тех, кто не воспринимает первичных начал музыки, которые красно выявлены в говоре живой народной песни, музыка не существует, даже если они принимают её в формально-схематическом состоянии - результате длительного опыта профессионально-музыкальной специализации» [14].

В своей декларации МУЗО объявил музыку «свободной» от всех прежних правил как от музыкальной схоластики. Философ-эстетик А.Г. Ганжа замечает: «Получается, что живая музыка - стихия народной песни - может быть воплощена в творчестве масс только путём разрыва с музыкой мёртвой - со всеми существующими музыкальными практиками и институтами» [4, с. 12]. Здесь опять проявляется бинарность советского сознания, а также мифологема тотального «обнуления» и «освобождения», присущая авангарду начала XX века.

Перу комиссара МУЗО А.С. Лурье принадлежит музыкальное произведение «Наш марш» [11], написанный в 1918 году на стихи В.В. Маяковского. Его можно назвать «переходным звеном» между творчеством авангардистов и советским искусством. Несмотря на то, что в названии присутствует понятийный знак - слово «Марш» - и реципиент априори готовится услышать образец данного жанра, на деле типично маршевых средств выразительности в произведении немного. Вокальная мелодия - «рельеф» любого сочинения для голоса с сопровождением - практически полностью редуцирована, от неё осталась лишь декламация. Данное произведение пронизано патетикой. С первых же звуков в аккомпанементе используется имитация колокольного набата. Можно предположить, что Лурье намеренно начал свой «музыкальный плакат» с передачи реципиенту ощущения первобытной пустоты, полного освобождения, «чистого листа», готового к записи событий коммунистической истории.

Развитие патетического реализуется, в том числе, через пятикратное «повышение строя» (модуляции), способствующее нарастанию напряжения в интонациях, через изменение фактуры музыкального материала - по мере развития она становится то насыщенной мелкими длительностями (как будто к звучанию большого колокола добавилось звучание маленьких колокольчиков), то более распевной, эпичной, как народная мелодия. В нотах на том месте, где обычно пишется итальянское обозначение темпа, мы видим надпись «солнечно» - ещё один символ, который может обозначить радость от произошедших перемен. Кроме того, партия фортепиано в издании 1918 года записана на трёх(!) строчках (видимо, по причине очень широкого диапазона партии левой руки), в чём также может быть заложено стремление автора к масштабному в искусстве.

Так как в поэтическом тексте чередуются четырёхдольный и трёхдольный размеры, то меняется и метроритмическая пульсация музыки, что усиливает ощущение напряжения. В первой строфе Маяковский вводит тематику всемирного потопа, который, во-первых, символизирует всеобщее обновление и начало всякой деятельности «с нуля», а во-вторых, отсылает к идее мировой революции, к которой должен «приложить руку» народ. Поэт осознаёт себя и других граждан составляющими единого советского механизма-оркестра. В тексте прослеживается пафос, свойственный мифологическому бинарному мышлению, мифологема Рая на Земле.

Проанализировав ряд художественных текстов и работ по эстетики, можно сделать вывод, что советская художественная культура 1917-1920 годов, несмотря на плюрализм направлений, проникнута единым революционным пафосом, выраженным с помощью специфических выразительно-изобразительных средств и способов. Свод тезисов, излагаемых в документах и идеологических платформах того времени, подтверждает необходимость вовлечения в анализ художественного пространства такой убедительной эстетической категории, как патетическое. Опираясь на проведённое исследование социокультурного контекста, можно сделать вывод, что вышеупомянутая категория является одной из наиболее значимых для нашего эстетического восприятия искусства революционного периода. Заложенные в общественном сознании взгляды мифологического, утопического характера, бинарность ценностей обусловливают эффективность воздействия революционного пафоса на реципиента, патетическое становится неизбежным атрибутом отечественной эстетики в переломные моменты нашей истории. Таким образом, патетическое выражает непосредственно революционный пафос и является одной из центральных эстетических категорий применительно к советской художественной культуре 1917-1920 годов, содержательно наполненной пафосом разрушения-созидания.

Литература

1. Белинский В.Г. Собрание сочинений: в трёх томах / под общей редакцией Ф.М. Головченко. Москва: ОГИЗ, ГИХЛ, 1948. Том III. С. 376-423.

2. Богданов А.А. Пути пролетарского творчества // Литературные манифесты: от символизма до «Октября» / сост. Н.Л. Бродский и Н.П. Сидоров. Москва: Новая Москва, 1924. С. 267-271.

3. Воеводина Л.Н. Мифология как часть символического универсума // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2014. №5 (61). С. 51-57.

4. Ганжа А.Г. Советская музыка как объект сталинской культурной политики: музыкально-этический универсализм и парадоксы следования норме // Философско-литературный журнал «Логос». 2014. №2 (98). С. 123-155.

5. Гастев А.К. Контуры пролетарской культуры // Литературные манифесты: от символизма до «Октября» / сост. Н.Л. Бродский и Н.П. Сидоров. Москва: Новая Москва, 1924. С. 263-267.

6. Коммунистическая партия советского союза в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК: в 2-х томах. Москва: Государственное издательство политической литературы, 1953. Том 1-2. 952 с., 1204 с.

7. Лапшин В.П. Художественная жизнь Москвы и Петрограда в 1917 году. Москва: Советский художник, 1983. 495 с.

8. Ленин В.И. Партийная организация и партийная литература [Электронный ресурс]

9. Лосев А.Ф. О мифически-трагическом мировоззрении Аристотеля // Очерки античного символизма и мифологии / сост. А.А. Тахо-Годи. Москва: Мысль, 1993. С. 709-772.

10. Лотман Ю.М. История и типология русской культуры. Санкт-Петербург: Искусство - СПБ, 2002. 768 с.

11. Лурье А.С. Наш марш: Для ф.-п. с надписанным текстом / Слова В.В. Маяковского; Обл. П.В. Митурича. Петроград, 1918. 10 с.

12. Манифест // Толковый словарь С.И. Ожегова [Электронный ресурс]

13. Маяковский В.В. Наш марш. [Электронный ресурс].

14. Пролетариат и искусство: резолюция первой Всероссийской конференции пролетарских культурно-просветительских организаций: принята 20 сентября 1918 г. // Литературные манифесты: от символизма до «Октября» / сост. Н.Л. Бродский и Н.П. Сидоров. Москва: Новая Москва, 1924. С. 262-263.

15. Пролеткульт [Электронный ресурс]

16. Раку М.Г. «Музыка революции» в поисках языка [Электронный ресурс].

17. Чередниченко Т.В. Современная марксистско-ленинская эстетика музыкального искусства: Проблемы и перспективы развития. Москва: Советский композитор, 1988. 318 с.

References

1. Belinsky V.G. Sobranie sochineniy, v trekh tomakh. Tom III [Collected Works, in three volumes. Vol. III]. Moscow, OGIZ, GIHL, 1948. PP. 376-423. (In Russian)

2. Bogdanov A.A. Puti proletarskogo tvorchestva [Ways of proletarian creativity]. In: Brodsky N.L., Sidorov N.P., comp. Literaturnye manifesty: ot simvolizma do “Oktyabrya” [Literary manifestos: from symbolism to the “October”]. Moscow, Publishing house “New Moscow”, 1924. Pp. 267-271. (In Russian)

3. Voevodina L.N. Mythology as part of the symbolic Universe. Vestnik Moskovskogo gosudarstvennogo universiteta kul'tury i iskusstv [Bulletin of the Moscow State University of Culture and Arts]. 2014, no. 5 (61), pp. 51-57. (In Russian)

4. Ganzha A.G. Sovetskaya muzyka kak ob”yekt stalinskoy kul'turnoy politiki: muzykal'no-eticheskiy universalizm i paradoksy sledovaniya norme [Soviet music as an object of the Stalinist cultural policy: musical and ethical universalism and the paradoxes of following the norm]. LOGOS. 2014, no. 2 (98), pp. 123-155. (In Russian)

5. Gastev A.K. Kontury proletarskoy kul'tury [Contours of proletarian culture]. In: Brodsky N.L., Sidorov N. P., comp. Literaturnye manifesty: ot simvolizma do “Oktyabrya” [Literary manifestos: from symbolism to the “October”]. Moscow, Publishing house “New Moscow”, 1924. Pp. 263-267. (In Russian)

6. Kommunisticheskaya partiya sovetskogo soyuza v rezolyutsiyakh i resheniyakh s”yezdov, konferentsiy i plenumov TSK, v 2-kh tomakh [The Communist Party of the Soviet Union in resolutions and decisions of congresses, conferences and plenums of the Central Committee, in 2 volumes]. Moscow, Political Literature Publishing House of the Central Committee of the Communist Party of the Soviet Union, 1953. (In Russian)

7. Lapshin V.P. Khudozhestvennaya zhizn Moskvy i Petrograda v 1917 godu [Artistic life of Moscow and Petrograd in 1917]. Moscow, Publishing House “Soviet painter”, 1983. 495 p. (In Russian)

8. Lenin V.I. Partiynaya organizatsiya i partiynaya literatura [Party organization and party literature].

9. Losev A.F. O mificheski-tragicheskom mirovozzrenii Aristotelya [On the mythical and tragic worldview of Aristotle]. Ocherki antichnogo simvolizma i mifologii [Essays on Ancient Symbolism and Mythology]. Moscow, Mysl Publishers. 1993. Pp. 709-772. (In Russian)

10. Lotman Yu.M. Istoriya i tipologiya russkoy kul'tury [History and typology of Russian culture. St. Petersburg, Art Publishing House, 2002. 768 p. (In Russian)

11. Lurie A.S. Nash marsh: Dlya f.-p. s nadpisannym tekstom [Our march: For the f.-p. with inscribed text]. Petrograd, 1918. 10 p. (In Russian)

12. Manifest [Manifesto].

13. Mayakovsky V.V. Nash marsh [Our march].

14. Proletariat i iskusstvo: rezolyutsiya pervoy Vserossiyskoy konferentsii proletarskikh kul'turno-rosvetitel'skikh organizatsiy: prinyata 20 sentyabrya 1918 g. [The proletariat and art: resolution of the first All-Russian conference of proletarian cultural and educational organizations: adopted on September 20, 1918]. In: Brodsky N.L., Sidorov N.P., comp. Literaturnye manifesty: ot simvolizma do “Oktyabrya” [Literary manifestos: from symbolism to the “October”]. Moscow, Publishing house “New Moscow”, 1924. Pp. 262-263. (In Russian)

15. Proletkult.

16. Raku M. G. “Muzyka revolyutsii” v poiskakh yazyka [ “Music of the revolution” in search of language].

17. Cherednichenko T.V. Sovremennaya marksistsko-leninskaya estetika muzykal'nogo iskusstva: Problemy i perspektivy razvitiya [Modern Marxist-Leninist aesthetics of musical art: Problems and development prospects]. Moscow, Publishing House “Soviet composer”, 1988. 318 p. (In Russian)

Размещено на allbest.ru

...

Подобные документы

  • Сущностная характеристика художественной культуры как особой области духовной культуры. Формы материального воплощения, основа, характер и внутреннее строение художественной культуры. Понимание искусства как центрального звена художественной культуры.

    реферат [30,0 K], добавлен 11.01.2012

  • Структура художественной культуры, ее развитие и взаимосвязь с искусством. Искусство как особый род творческой деятельности. Понятие художественного образа. Пространственные и временные искусства. Функции искусства. Особенности художественной культуры.

    реферат [15,8 K], добавлен 03.09.2011

  • История художественной самодеятельности как создания и исполнения художественных произведений силами любителей. Анализ современной художественной самодеятельности, ее развитие и место в культуре страны. Народные коллективы и театры, смотры и фестивали.

    реферат [673,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Ленинский план монументальной пропаганды как путь развития культуры России 1920–1930 годов. Представление о новом мире в живописи М.Б. Грекова. А.В. Щусев как создатель нового типа сооружения. Мавзолей Ленина. Темы и образы культуры России того времени.

    реферат [254,7 K], добавлен 12.11.2013

  • История появления краковяка. Структура и содержание хореографических занятий в молодёжной группе ансамбля "Сибирский краковяк". Деятельность культурно-национальной организации "Полония" по приобщению молодёжи к польской народной художественной культуре.

    дипломная работа [148,7 K], добавлен 17.11.2014

  • Идеологические установки коммунистов по отношению к художественной культуре. Первое послеоктябрьское десятилетие в развитии культуры России. Тоталитаризм и культура (30-50-е годы). Социокультурная ситуация 60-70-х годов. Советская культура 80-х годов.

    реферат [31,4 K], добавлен 14.05.2008

  • Понятие и общая характеристика, временные рамки "золотого века" русской художественной культуры, его яркие представители и анализ наследия. Отход от нормативности просветительской идеологии, особенности его отражения в художественном сознании эпохи.

    презентация [5,5 M], добавлен 17.02.2013

  • Исследование образов и их роли в визуализации культуры. Визуальная репрезентация в культуре и ее онтологическая модель в контексте эволюции образной системы культуры. Производство присутствия по Х.У. Гумбрехту. Визуальное измерение культуры глобализации.

    курсовая работа [70,0 K], добавлен 11.05.2014

  • История эволюции художественной культуры и образования в различные периоды развития Древнего Китая. Особенности школьного дела и зарождения педагогической мысли. Характеристика художественной культуры Древнего Китая: скульптура, литература, живопись.

    курсовая работа [65,7 K], добавлен 23.11.2010

  • Основные категории эстетики - учения о формах прекрасного в художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как особой форме общественного сознания. Творческий и жизненный путь Леонардо да Винчи, галерея его произведений и изобретений.

    презентация [2,4 M], добавлен 05.12.2014

  • Развитие науки и философии, романтизм в художественной культуре. Критический реализм, импрессионизм и постимпрессионизм в литературе и искусстве Франции, Англии, Германии, США. Время появления произведений, ставших огромным достоянием мировой культуры.

    контрольная работа [46,6 K], добавлен 09.11.2009

  • Агитка как короткометражная лента, несущая зрителю определенный посыл. Анализ влияния массовой культурно-просветительской и литературно-художественной организации пролетарской самодеятельности на кинематографическую деятельность Сергея Эйзенштейна.

    дипломная работа [99,1 K], добавлен 27.06.2017

  • Характеристика и расцвет художественной культуры ХІХ в.: Жуковский, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Тургенев, Достоевский, Толстой. Особенности литература "золотого" и "серебряного" века. История становления театра в России в ХІХ веке, императорские театры.

    реферат [39,0 K], добавлен 07.06.2010

  • Предназначение искусства. Понятие искусства. Художественная социализация личности и формирование эстетического вкуса. Перспектива художественной культуры в переходный период. История взаимодействия художественной культуры и личности.

    контрольная работа [18,1 K], добавлен 04.08.2007

  • Виды художественной культуры. Смысл выражения "Культура суть личностный аспект истории". Характерные черты современной культурной экспансии Запада. Художественная культура первобытного общества, античности, европейского средневековья, Возрождения.

    шпаргалка [120,5 K], добавлен 21.06.2010

  • Описание народной художественной культуры в современных условиях, её устойчивых черт, структуры и динамики развития. Рассмотрение современных тенденций развития традиционно-исторической, субкультуры, бытовых текстов и промежуточных форм культуры.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 03.09.2015

  • Сущность и строение художественной культуры, ее элементы и принципы формирования. Искусство в системе художественной культуры, понятие художественного стиля и их типологизация, критерии определения. Факторы, влияющие на эволюцию и трансформация стиля.

    контрольная работа [37,9 K], добавлен 28.03.2011

  • Содержание понятия "культура", эволюция его смысловых значений и роль в системе человеческих ценностей. Культура как сфера свободного творчества. Античная культура, ее основные черты и особенности. Место человека в художественной культуре античности.

    контрольная работа [24,4 K], добавлен 01.10.2010

  • Историческое развитие представлений о культуре. Зарождение представлений о культуре в античности. Своеобразие понятия культуры в Средние века. Культура в новое время. Мораль как вид культуры. Важнейшие категории морали.

    реферат [16,5 K], добавлен 29.03.2003

  • Исследование художественной вышивки России и центров-хранителей ее образно-стилистических особенностей. Характеристика основных приемов и признаков декоративно-прикладного искусства. Специфика техники вышивки изображений золотой и серебряной нитью.

    курсовая работа [907,3 K], добавлен 17.06.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.