Теоретические основы культуры

Специфика выявления положительного или отрицательного влияния молодёжных субкультур на студентов. Определение теоретических основ культуры. Выявление тенденций развития молодёжных субкультур. Характеристика и особенности основных функций культуры.

Рубрика Культура и искусство
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 01.03.2023
Размер файла 891,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретические основы культуры

1.1 Основы культуры

1.2 Молодёжные субкультуры

ГЛАВА 2. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МОЛОДЁЖНЫХ СУБКУЛЬТУР

2.1 Изучение молодёжных субкультур студентов ГБПОУ “ВТК”

2.2 Выявление положительного или отрицательного влияния молодёжных субкультур на студентов

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ (Я)

ВВЕДЕНИЕ

В работе рассказывается об особой части общественной культуры, об ее ответвлениях - субкультурах, и об ее представителях в частности. Молодежных неформальных движений множество. Мы проанализируем только часть из них, они ярче всего раскрывают субкультуры как явление. Мы посчитали интересным раскрыть стремление людей, а в особенности молодёжи, быть частью той или иной субкультуры.

Цель: анализ влияния субкультур на молодежь.

Задачи: молодёжная субкультура студент

- определить теоретические основы культуры;

- выявить тенденции развития молодёжных субкультур.

Объект - культура.

Предмет - молодежные субкультуры.

Используемые методы:

- теоретический анализ источников литературы;

- констатирующий эксперимент с использованием методик психологической диагностики;

- количественный, качественный и сравнительный анализ эмпирических данных.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемых источников.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРЫ

1.1 Основы культуры

Культура - это все, что создал человек: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и многое другое.

В широком смысле культура - это исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.

В узком смысле культура - это процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности.

Культура состоит из множества различных элементов, которые можно разделить на такие группы:

- Символы - условный знак, слово или предмет, который раскрывает смысл и значение конкретной культуры. Например, в национальной культуре это язык, система традиций и ритуалов, эмблематика.

- Герои - реальные и вымышленные люди, которых стали воспринимать в качестве примера для подражания после подвига или иной деятельности. Например, писатели, актеры, полководцы.

- Ритуалы - коллективная деятельность со строгой структурой и установленным порядком. Например, креститься перед входом в церковь.

- Ценности - это самый глубокий уровень культуры, который включает в себя общечеловеческие представления о добре и зле, хорошем и плохом, правдивом и ложном.

Перечислим основные функции культуры:

- Гуманистическая - формирование гуманистического мировоззрения. Главная функция феномена культуры.

- Познавательная - формирование целостного представления о народе, стране, эпохе.

- Оценочная - дифференциация ценностей, обогащение традиций.

- Регулятивная (нормативная) - формирование системы норм и требований общества к каждому человеку во всех областях жизни и деятельности (нормы морали, права, поведения).

- Информативная - передача и обмен знаниями, ценностями и опытом предшествующих поколений.

- Коммуникативная - сохранение, передача и тиражирование культурных ценностей; развитие и совершенствование личности через общение.

- Социализация - усвоение человеком системы знаний, норм, ценностей, приучение к социальным ролям, нормативному поведению, стремление к самосовершенствованию.

Существует несколько критериев, на основе которых выделяют различные формы и разновидности культур:

- по связи с религией - религиозная и светская;

- по региональному признаку - культура Востока, Запада и т.д.;

- по национальному признаку - русская, американская и т. д.;

- по принадлежности к историческому типу общества - культура традиционного, индустриального, постиндустриального общества;

- по связи с территорией - сельская и городская культура;

- по сфере общества или виду деятельности - культура производственная, политическая, экономическая, педагогическая, экологическая, художественная и т. п.;

- по характеру удовлетворяемых потребностей - материальная и духовная.

- по уровню мастерства и типу аудитории - элитарная, народная, массовая.

Массовая культура - это культура быта, развлечений и информации, которая преобладает в современном обществе (концертная и эстрадная музыка, поп-культура, цирк, средства массовой информации). Особенности массовой культуры:

- имеет самую широкую аудиторию и при этом считается авторской;

- чаще всего обладает меньшей художественной ценностью, чем элитарная культура, и обращается к наиболее простым чувствам публики;

- носит коммерческий характер;

- в отличие от элитарной и народной культуры она удовлетворяет сиюминутные запросы людей, реагируя на любое новое событие, поэтому образцы массовой культуры быстро теряют свою актуальность, устаревают и выходят из моды.

Массовая культура неоднозначна - у нее есть как положительные, так и отрицательные стороны.

Рисунок 1 - Основные формы культуры

Есть еще две разновидности культуры, которые нужно знать школьникам на уроках обществознания: субкультура и контркультура.

Субкультура - часть общей культуры, система ценностей, которая присуща определенной группе.

Разновидности субкультур:

- подростково-молодежная, члены которой стремятся создать свой особенный стиль жизни (например, фанаты какого-либо музыкального жанра, фильма или сериала);

- религиозные, авторитарные секты создают свой культ верований и обязательных правил (секты);

- этнические общности, у которых есть отличных от языковой нормы диалект.

Характерные черты субкультур:

- наличие особенных ценностей, установок и правил, которые отличаются от доминирующей культурной картины мира;

- специфический образ жизни и привычное поведение;

- наличие внешней атрибутики, которая отражается во внешнем виде, сленге, манерах;

- формирование инициативного ядра, которое генерирует идеи.

Контркультура - оппозиция и альтернатива по отношению к господствующей в обществе культуре. Как пример можно привести подростково-молодежные группы, ценности и образ жизни которых противоречат общепринятым: например, готы, панки, анархисты и т.д. Также к контркультуре относятся криминальные группы, которые действуют против правил общей культуры: воры, хулиганы, наркоманы.

Характерная черта контркультур -- противостояние с традиционными нормами общества.

Культура - это все, что создал человек: технические средства и духовные ценности, научные открытия, памятники литературы и письменности, политические теории, правовые и этические формы, произведения искусства и многое другое.

1.2 Молодежные субкультуры

Субкультура - это понятие, производное от латинских слов "sub" (под) и "cultura" (культура), и используется в социологии и культурологии. Речь идет о части общества, которая отличается от подавляющего большинства своим мировоззрением и поведением. Носители субкультур могут отличаться от других людей своей системой ценностей, внешним видом и другими аспектами.

Молодежные субкультуры имеют несколько разновидностей и формируются по демографическим, национальным, географическим, профессиональным и другим признакам.

Чаще всего та или иная субкультура "помечает" своих приверженцев определенными шаблонами в поведении, особенностями внешности (одежда, прически), лексикой и другими отличительными характеристиками.

Альтернативщики - это молодежная субкультура, возникшая в начале 1980-х годов, впоследствии перенесенная в Россию в 1990-х годах. Он был образован путем смешения металлистов, панков и рэперов.

Готы - представители молодежной субкультуры, зародившейся в конце 70-х годов XX века на волне пост-панка. Они появились в России в 1990 году. Готическая субкультура очень разнообразна и неоднородна, но для нее более или менее характерны следующие черты: мрачный образ, интерес к мистике и эзотерике, любовь к готической музыке.

Металлисты (металлисты или металлисты) - молодежная субкультура, вдохновленная металлической музыкой, появившаяся в России в 1980-х годах. Субкультура металлистов лишена ярко выраженной идеологии и в основном сосредоточена вокруг музыки. Тексты песен метал-групп пропагандируют независимость, независимость и уверенность в себе, культ "сильной личности". Отношение к религии разное, но традиционно считается, что металлисты не религиозны.

Рокеры появились как субкультура в пятидесятых и начале шестидесятых годов в эпоху рок-н-ролла, представителями музыки и стиля которого были Чак Барри, ранний Элвис Пресли. Рокеры носят кожаные мотоциклетные куртки, обильно украшенные пуговицами, нашивками, нашивками и булавками.

Панки - молодежная субкультура, возникшая в середине 70-х годов в Великобритании, США, Канаде и Австралии, в России эта субкультура появилась чуть позже - в 1980-х годах. Панки придерживаются различных политических взглядов, но по большей части они являются приверженцами социально ориентированных идеологий и прогрессивизма. Панкам свойственно стремление к личной свободе и независимости, принципы "не продаваться", "полагаться на себя".

Хип-хоп - это молодежная субкультура, появившаяся в середине 1970-х годов среди афроамериканцев и латиноамериканцев. Он характеризуется своей собственной музыкой (также называемой хип-хопом, рэпом), собственным сленгом, собственной хип-хоп модой, танцевальными стилями (брейк-данс), графикой (граффити) и собственным кинематографом.

Эмо характеризует принципиально инфантильный взгляд на мир, основанный на эстетике красоты, интроверсии, акценте на внутренних переживаниях.

Гламур - одна из самых противоречивых субкультур. Дело в том, что именно в нашей субкультуре эта тенденция сформировалась совсем недавно, хотя ранее она присутствовала во всем, что связано с клубной и общественной жизнью. Энциклопедии до сих пор не определяют это слово как культурное направление, хотя оно уже активно активизировалось с начала нового тысячелетия. Приставку "глэм" получили практически все музыкальные направления: глэм-готика, глэм-гараж, глэм-рок и даже глэм-панк. В мировой культуре, например в Великобритании, возникновение гламурной субкультуры относится к семидесятым и восьмидесятым годам, но в силу некоторых обстоятельств она долгое время находилась в подполье.

У скинхедов есть свой отличительный символ - свастика, знак, который даже не говорит, а кричит сам за себя. Его носят наши современники, родившиеся гораздо позже победы над фашизмом. Они называют себя фашистами и гордятся этим. Кто-то даже знаком с отдельными высказываниями и работами Ницше и Шпенглера. Большинство из них придерживаются простой установки: "основная часть "недочеловеков" должна быть уничтожена, а остальные должны быть превращены в рабов". Как сформировавшееся молодежное движение, скины появились в России в начале 90-х годов ХХ века. В основном среди сторонников фашистской идеологии молодежь в возрасте до 21 года, хотя в их рядах есть и люди 22-26 лет.

Подростки-скины выделяются из толпы бритыми головами, черной одеждой, брюками, заправленными в ботинки. Иногда на одежде появляется изображение питбуля. Они стараются появляться группами в общественных местах. Вы можете встретиться с ними в основном вечером, когда приходит "их" время. Они стараются тусоваться в разных местах, а на встречах могут устроить обсуждение "хроники дня".

Фанаты. Футбольные фанаты считаются субкультурой, близкой к криминальной. Это усугубляется тем фактом, что фанаты являются одной из самых активных подростковых групп в России. Что характерно для болельщиков - как правило, они даже не знают истории команд, но они "в курсе" последних событий и предстоящих матчей. Для них большое значение имеет эмоциональная разрядка, способность кричать, скандалить и смешивать разные взгляды и стили жизни.

Субкультурный феномен гопников - чисто русский. Суть мировоззрения представителей этой субкультуры заключается в агрессивном отрицании основных социальных ценностей: высокого уровня образования, межэтнической терпимости, нравственности, труда, стремления к самосовершенствованию. Гопники - это принципиально маргинальное течение, где представления о социальных, моральных и правовых нормах размыты. Основным средством досуга для представителей хоп-культуры являются мелкие грабежи и уличные драки.

Диггеры - их привлекает тайна подземных ходов, опасности подземного мира... Закрытость этого общества, которое не любит афишировать свои действия и свое существование в принципе, привлекает молодежь. Таких объединений много по всей России. Они объединяются в небольшие группы и не любят принимать в свои ряды кого-либо еще.У диггеров есть нечто общее с экологами: постоянно "общаясь" с подземными коммуникациями, они предупреждают о просадке фундамента, экологических проблемах, которые могут быть чреваты земными недрами.

Хакеры - (компьютерные фанаты). Первым благодаря Голливуду мир узнал о "хакере" и о его возможностях. Часть молодежи восприняла художественный образ как оппозицию взрослому обществу и обратила свои взоры (и "кошелек") на быстро развивающуюся индустрию информационных технологий. Были сотни подростков-любителей, которые пытались стать "хакерами", воплотить первый образ "героя-бунтаря", созданный Голливудом. Однако в основном это студенты технических факультетов университетов, старшеклассники школ с физико-математическим уклоном. Также трудно определить точное количество хакеров, поскольку они общаются в основном через компьютерные сети. Кроме того, не все компьютерные фанаты осознают себя как некое сообщество со своими ценностями, нормами и специфическим стилем.

Роллеров называют любителями роликовых коньков. Они предпочитают спортивную одежду ярких цветов; их также можно узнать по разноцветным нашивкам на коленях. Они не просто катаются на роликовых коньках, но и делают сальто, описывают немыслимые пируэты и сальто. Роллеры любят соревноваться. В России одиночные роликовые конькобежцы появились в начале 90-х годов.

Субкультура - это понятие, производное от латинских слов "sub" (под) и "cultura" (культура), и используется в социологии и культурологии. Речь идет о части общества, которая отличается от подавляющего большинства своим мировоззрением и поведением. Носители субкультур могут отличаться от других людей своей системой ценностей, внешним видом и другими аспектами. Молодежные субкультуры имеют несколько разновидностей и формируются по демографическим, национальным, географическим, профессиональным и другим признакам.

ГЛАВА 2. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МОЛОДЁЖНЫХ СУБКУЛЬТУР

2.1 Изучение молодёжных субкультур студентов ГБПОУ “ВТК”

Проведен опрос студентов ГБПОУ «ВТК», опрос прошли 50% девушек и 50% парней в возрасте 15 и старше.

Рисунок 1 - Какие субкультуры положительно влияют на молодежь?

Мы узнали, что молодые люди считают, что положительно на них влияют: 33,3% - хиппи, 50% - скинхеды, 16,7% - эмо, 33,3% за панков, 16,7% - гопники, 33,3% - геймеры.

Рисунок 2 - Какие субкультуры отрицательно влияют на молодежь?

И узнали, какие субкультуры отрицательно влияют: 16,7% - хиппи, 50% - скинхеды, 16,7% - эмо, 50% - готы, 16,7% - панки, 83,3% - гопники, 50% - геймеры.

Рисунок 3 - Как молодежная субкультура влияет на будущее молодежи?

Как мы видим на диаграмме 66,7% студентов ответили, что никак, 16.7% ответили что они не видят своего будущего, 16,7% ответили что очень сильно влияют.

Итак, мы выясняли что студенты ГБПОУ «ВТК» по разному реагируют на отношение к субкультуре, но единогласно все студенты указали что молодежная субкультура - это хорошо, главное чтобы субкультура не была связана с незаконными действиями.

2.2 Выявление положительного или отрицательного влияния молодёжных субкультур на студентов.

Положительные стороны влияния субкультуры.

1. Подростковая культура облегчает общение со сверстниками. Известно, что отрочество - возраст интенсивного общения. В психологии считается, что именно общение является наиболее значимой для подростка деятельностью, которая позволяет ему развиваться. Но для того чтобы общаться, необходимо иметь какие-то общие интересы, найти единомышленников. Наличие культуры значительно облегчает этот процесс: стоит тебе определиться со своими пристрастиями, как ты немедленно найдешь огромное количество сверстников с теми же интересами.

2. Молодежная субкультура для подростка - это сфера самоопределения. Подростковый возраст - период активного осмысления себя, своей сущности и своего места в мире. В поиске на вопрос: «Кто я?» - субкультура помогает найти ответ: например, футбольный фанат, поклонник определенного музыкального стиля, игрок в компьютерные игры и т.д.
3. Молодежная культура - это уникальный мир, мир без взрослых. Подростки прекрасно понимают, что в реальной жизни, где практически всем распоряжаются взрослые, они занимают зависимое положение. Молодежная культура - это реальность, где подросток компетентен и самостоятелен, где он может почувствовать себя взрослым.

Негативное воздействие субкультуры.

Молодежная субкультура ограничивает и сужает кругозор, обостряет отношения между сверстниками. Часто возникают беспочвенные конфликты между представителями различных по интересам групп.
Для субкультуры подростков характерны социально нежелательные проявления: курение, употребление алкоголя и наркотиков, нецензурная брань.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Субкультура -- это само слово для обозначения этого общественного явления пришло в русский язык с английского путем калькирования. Несложно разобрать Subculture на две составляющих: sub - исконно латинский корень, аналог нашего «под», ну а culture перевести не сложно.

Таким образом, субкультура - это «подкультура». Термин официально принят социологической, антропологической и культурологической науками. Общее его трактование таково:

Субкультура - это часть культуры общества, которая отличается поведением от преобладающего большинства. Она включает в себя социальные группы адептов (это как?) этой культуры.

Впервые это понятие использовал Девид Рисмен - известный юрист и социолог из Штатов. Это случилось в 1950 году.

Объясняя, что такое субкультура, он говорил о группах людей, которые намеренно выбирают ценности, стиль, поведение, отличные от общепринятых.

Это личности, которые осознанно примыкают к меньшинству, поскольку не принимают стандарты того общества, в котором живут.

Влияние субкультуры очень противоречиво: оно может быть, как положительным, так и отрицательным. Если субкультура оказывает негативное влияние, то это может привести к деструктуризации общества, а из-за обилия субкультур они начинают соревноваться и конкурировать в своих философских идеях. Это приводит к тому, что деятельность субкультур выходит из-под контроля, а в дальнейшем может привести к повышенной криминализации общества. Положительное влияние заключается в том, что многие субкультуры сегодня действительно отражают очень актуальные и интересные культурные направления, и интерес к ним со стороны молодежи - позитивен, так как молодые люди находятся на этапе становления их психики и мировоззрения, а субкультура может помочь им в этом.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

I. Учебная и монографическая литература

1.Костикова Ю.В. Эстетика свободы и смерти в современных молодежных субкультурах (панки, готы, эмо) // Альманах современной науки и образования. - 2016. - N 11 (113). - С.67-70.

2.Лукьянов О.В. Аутентификация свободы в творческих молодежных субкультурах / О.В.Лукьянов, Я.Б.Частоколенко, К.О.Котикова // Сибирский психологический журнал. - 2016. - N 61. - С.91-108.

3.Тенгизова Ж.А. Влияние молодежных субкультур на процессы патриотического воспитания молодежи // Евразийский юридический журнал. - 2016. - N 8 (99). - С.318-320.

II. Электронные ресурсы

https://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/subkultura-chto-ehto-takoe-vidy-molodezhnyh-subkultur-spisok.html

https://spravochnick.ru/sociologiya/subkultura_v_sociologii/vliyanie_subkultur/

https://psylogik.ru/82-chto-takoe-subkultura.html

https://blog.vsemayki.ru/socialnye/subkultury-segodnya/

https://ru.wikipedia.org/wiki/Субкультура

https://dnevnik-znaniy.ru/znaj-i-umej/chto-takoe-subkultura-ponyatie-priznaki-primery-vidy.html

https://studopedia.ru/6_95223_subkulturi.html

https://psychologist.tips/705-molodezhnye-subkultury-vidy-i-ih-harakteristika.html

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тест: «Молодёжные субкультуры»

1. Возраст

15

16

17

18 и старше

2. Пол

Мужской

Женский

3. Какие молодёжные субкультуры вы знаете?

Никакие

Другое…(свой вариант)

4. Какие субкультуры положительно влияют на молодёжь?

Хиппи

Скинхеды

Эмо

Готы

Панки

Гопники

Геймеры

5. Какие субкультуры отрицательно влияют на молодёжь?

Хиппи

Скинхеды

Эмо

Готы

Панки

Гопники

Геймеры

6. Как молодежная субкультура влияет на твоё будущее?

Никак

Другое…(свой вариант)

7. Молодежная субкультуры - это плохо?

Да

Нет

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Факторы, определяющие специфику российских молодёжных субкультур. Характеристика и анализ субкультурных феноменов в современной России. Люберы как одна из молодежных групп криминального характера. Основные особенности развития хип-хоп культуры в России.

    реферат [42,9 K], добавлен 06.11.2012

  • Фэндом и возникновение молодежных субкультур. Примеры субкультур: музыкальные и арт-субкультуры. Интернет-сообщество и интернет-культуры. Индустриальные и спортивные субкультуры. Контркультуры, взаимоотношения субкультур. Панки, эмо, хиппи, риветхед.

    курсовая работа [94,1 K], добавлен 20.12.2010

  • Изучение основных понятий и истории возникновения молодёжных субкультур; причины их появления. Сопоставление понятия "субкультуры" и "контркультуры". Ознакомление с основными музыкальными, имиджевыми, политическими и мировоззренческими направлениями.

    реферат [21,9 K], добавлен 28.05.2014

  • Понятие субкультуры как части общественной культуры, отличающейся от преобладающей. Социальные группы - носители субкультуры, ее основные признаки и характеристики. Характер молодежных субкультур в Советском Союзе. Разновидности современных субкультур.

    презентация [2,4 M], добавлен 01.06.2015

  • Исследование основных этапов развития советской культуры. Великая Отечественная война в истории отечественной культуры. Описания послевоенной культуры России. Характеристика влияния тотального режима на индивидуальный процесс художественного творчества.

    презентация [1,9 M], добавлен 07.01.2013

  • Различные определения культуры. Фэндом (фанатство) и возникновение субкультур. История и характеристики термина. Распространенные и крупные субкультуры. Появление и принцип образования контркультуры. Взаимоотношения и генетические связи субкультур.

    реферат [16,4 K], добавлен 13.01.2012

  • Взаимосвязь культуры и общества. Анализ основных подходов к пониманию культуры и ее функций. Социальные функции культуры. Совершенствовании человека как духовно-нравственного субъекта культуры. Культурные различия и взаимопонимание между людьми.

    реферат [31,6 K], добавлен 18.02.2010

  • Характеристика тенденций развития русской культуры в XIX веке, который стал веком свершений, веком развития всех тех тенденций, которые сложились в прошлом. Главная идея культуры шестидесятников XIX в. Общественная мысль, идеи западников и славянофилов.

    реферат [32,6 K], добавлен 28.06.2010

  • Сущность культуры и определение ее места в культурологии. Характеристика основных функций и роль культуры: адаптивная, сигнификативная, познавательная, коммуникативная, интегративная, нормативная, аксиологическая, функция социализации и инкультурации.

    контрольная работа [21,5 K], добавлен 29.07.2010

  • Анализ дискуссионного вопроса строения и структуры культуры, как неотделимой категории от идеи культуры и от понимания культуры, как неструктурированного целого, предшествующего частям. Основы политической культуры. Достижения и потери древней культуры.

    контрольная работа [24,7 K], добавлен 11.10.2010

  • Классификация основных функций культуры по двум пересекающимся "осям", место в ней адаптационной функции. Переход культуры на новый уровень при появлении письменности и книгопечатания. Место культуры в приспособлении человека к окружающей среде.

    контрольная работа [20,9 K], добавлен 21.10.2010

  • Специфика культуры Московской Руси и Российской империи. Конфликт культурных традиций. Ослабление духовного влияния и светская направленность творческой, преобразовательной деятельности. Развитие архитектуры, живописи, скульптуры, литературы, музыки.

    контрольная работа [35,6 K], добавлен 14.04.2015

  • История возникновения "массовой культуры", особенности ее феномена в современных условиях, характеристика уровней и проблема анализа. Основные направления смешения культуры и политики. Особенности влияния массовой культуры на современное общество.

    контрольная работа [20,3 K], добавлен 05.10.2010

  • Система ценностей, моделей поведения, жизненного стиля какой-либо социальной группы. Составляющие и признаки субкультуры. Молодежные движения, связанные с музыкой, со спортом, играми, компьютерными технологиями, отличающиеся определенным образом жизни.

    презентация [7,2 M], добавлен 11.09.2015

  • Компоненты культуры: нормы, ценности, символы и язык. Универсальные оставляющие культуры. Культурная интеграция и этноцентризм. Понятие и содержание культурного релятивизма. Разнообразие субкультур и контркультур. Процесс культурой глобализации.

    курсовая работа [21,2 K], добавлен 29.04.2011

  • Проблемы развития корпоративной культуры в современной России. Виды, типы и специфика корпоративных культур организаций. Анализ развития корпоративной культуры детского дома № 3 г. Екатеринбурга. Интеллектуальные корни понятия корпоративной культуры.

    дипломная работа [56,6 K], добавлен 10.03.2009

  • Важнейшие особенности древнегреческой культуры. Характеристика этапов развития Древней Греции. Особенности римского периода в истории античной культуры. Распространение христианства и его основные догматы. Библия как священный текст и памятник культуры.

    реферат [30,5 K], добавлен 28.03.2011

  • Изучение, выявление и прослеживание тенденций развития Древнегреческой и Древнеегипетской культур, их значение в человеческой жизнедеятельности, сходные и отличительные черты. Способы приобретения, хранения и передачи базисных ценностей культуры.

    контрольная работа [38,0 K], добавлен 23.07.2009

  • Многообразие структуры современной культуры: типы, виды и формы культуры. Носители традиционной народной и элитарной культуры. Современная массовая культура. Особенности информационной культуры как нового и прогрессивного вида современной культуры.

    реферат [25,1 K], добавлен 24.11.2009

  • Общая характеристика этрусской цивилизации. Анализ развития письменности, религии, скульптуры, живописи. Описание достижений древнегреческой культуры. Выявление областей этрусской культуры, на которые древнегреческая культура оказала наибольшее влияние.

    реферат [877,7 K], добавлен 12.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.