Цифрова культура та медіаграмотність у сприянні міжкультурній комунікації та взаєморозумінню

Размещено на http://www.allbest.ru/

Цифрова культура та медіаграмотність у сприянні міжкультурній комунікації та взаєморозумінню

Хіміч Ярослава Олегівна,

кандидат історичних наук, доцент, доцент кафедри артменеджменту та івент-технологій Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв

Питання формування і розвитку цифрової культури та медіаграмотності особистості, професійної чи соціальної спільноти, суспільства на сьогодні є актуальними та потребують постійних досліджень, оскільки знаходяться в процесі динамічного розвитку.

Актуальність теми пов'язана насамперед із сучасними світовими цивілізаційними трендами - глобалізацією, цифровізацією (зокрема в контексті інформатизації), роботизацією, включаючи розвиток нейромереж та інтернету речей.

Для створення та поширення інформаційних продуктів наразі не обов'язковою є професійна підготовка кадрів (диплом з відповідної спеціальності), наявність спеціалізованого обладнання, наприклад професійної відеокамери чи студії зі звукозапису, наявність відповідної ліцензії, наприклад на телемовлення, та ін. Створювати та поширювати інформацію (медіаконтент) через інтернет сьогодні може будь-яка людина. Або вже навіть і не людина, а «бот» - штучний інтелект. Так, звичайно, цей суб'єкт інформаційної діяльності (людина чи робот) має мати і відповідні технічні пристрої, з програмним забезпеченням, і навички роботи з технологіями та бути зареєстрованим на відповідній онлайн-платформі. Проте це вже не є ексклюзивом, а відтак інформації виробляється багато, її виробників також велика кількість, так само як і каналів її поширення. А час від створення інформаційного продукту до його споживання, навпаки, зменшується і може вимірюватись долями секунди. Засоби масової інформації, у класичному розумінні, змінюються або поступаються персоніфікованим чи анонімним новинним інтернет-каналам (Telegram), блогам та соціальним мережам (YouTube, Tik Tok, Instagram, Facebook, Twitter тощо).

У сучасному світі для поширення / отримання інформації фактично немає перешкод, кордонів та часових меж. Технології дають змогу набирати тексти з голосу та у зворотному напрямі - робити з голосу субтитри, перекладати з мови на мову, «оживляти» зображення та «візуалізувати» тексти. Перелік сучасних можливостей доволі потужний. Хоча можна згадати й про залежність технологій від елементарного живлення в електромережі, що продемонструвала військово-терористична агресія рф та її напади на критичну інфраструктуру України. Але саме наявність технологій та професійність і мужність наших енергетиків допомогли подолати ці виклики.

Отже, сучасне життя - це постійне використання технологій, зокрема інформаційно- комуні каційних.

Зазначимо, що з 31 березня 2023 року набрав чинності Закон України «Про медіа», у якому унормовані сучасні підходи до визначення основних понять у сфері. Зокрема, у пункті 30 статті 1 «Визначення термінів» (розділ I «Загальні положення») медіа (засіб масової інформації) визначено як «засіб поширення масової інформації в будь-якій формі, який періодично чи регулярно виходить у світ під редакційним контролем та постійною назвою як індивідуалізуючою ознакою», «масова інформація» (п. 28 ст. 1) - це «інформація, що поширюється з метою її доведення до необмеженого кола осіб», а під «медіаграмотністю» (п. 29 ст. 1) розуміють «навички та знання, які надають користувачам можливість ефективно і безпечно користуватися медіасервісами» [1].

Тож, розглядаючи медіаграмотність та цифрову культуру як набір знань, навичок та практик (компетентностей), необхідних для розуміння, використання та критичного аналізу цифрових технологій і медійних продуктів, можемо стверджувати, що розвиток цих навичок значно сприятиме міжкультурній комунікації та взаєморозумінню.

Так, розвиток медіаграмотності допомагає людям різних культур аналізувати та розуміти культурні особливості - як власні, так і представників іншої країни, нації, субкультури. Медіапродукти - фільми, телешоу, музика й інтернет-ресурси, якщо вміти їх аналізувати, можуть стати джерелом інформації про культурні відмінності, усвідомлення яких сприятиме усуненню культурних бар'єрів та підвищенню рівня взаєморозуміння.

Цифрова культура та медіаграмотність також можуть забезпечити представникам різних культур засоби взаємодії і співпраці. Завдяки технологічному розвитку й інтернету, люди можуть обмінюватися ідеями та думками на форумах, у соціальних мережах та на інших вебресурсах. Це створює додаткові можливості для міжкультурної співпраці та обміну культурними знаннями й досвідом.

Розвиток медіаграмотності та цифрової культури може сприяти створенню більш демократичних й інклюзивних медіаканалів, що репрезентують різні культури. Це може підвищити рівень розуміння та поваги до інших культур і переконань, сприяти розвитку міжкультурного діалогу. цифрова культура медіа грамотність

Слід також відзначити, що розвиток медіаграмотності може допомогти зменшити кількість фейкових новин та недостовірної інформації, що часто поширюють через медіаканали. Це особливо важливо в сучасному світі, коли фейкові новини можуть поширюватися швидко та масово й мати негативний вплив на міжкультурну комунікацію та взаєморозуміння. Інформаційна війна рф проти України, її масована пропаганда як у середині країни, так і на зовні, маніпуляції фактами, фальсифікація, відверта брехня, розпалювання ворожості та використання мови ненависті, навіювання, навішування ярликів, створення викривленої реальності, що, зрештою, призвело й до війни «гарячої», засвідчили важливість інформаційної гігієни, критичного мислення та медіаграмотності.

Формування інформаційної, цифрової культури та медіаграмотності на сьогодні може бути завданням як освіти (від дошкільної до післядипломної та неформальної), так і закладів культури та культурно-мистецьких інституцій (бібліотек, архівів, музеїв, будинків культури та творчості, мистецьких шкіл і гуртків тощо).

У Національній академії керівних кадрів культури і мистецтв (НАКККіМ) в освітньо- професійній програмі «Інформаційна діяльність та медіакомунікації» зі спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа», що була введена в дію з 01.09.2022 року, у цьому контексті передбачено вивчення таких навчальних дисциплін, як: «Інформаційна культура та академічна доброчесність», «Інформаційні системи і технології», «Цифрова культура», «Мультимедійні технології», «Цифрова культурна спадщина», «Соціальні комунікації», «Медіакомпетентність та медіаграмотність», «Міжнародне інформаційне співробітництво» тощо [2].

А в Центрі неперервної культурно-мистецької освіти НАКККіМ з 2023 року для працівників закладів культури запроваджено програму з підвищення кваліфікації «Інформаційна культура та медіаграмотність».

Отже, систематичне та цілеспрямоване формування медіаграмотності та цифрової культури сприятиме збільшенню критичного мислення, здатності аналізувати інформацію, розрізняти факти від дезінформації, а також розуміти вплив медіа на міжкультурну комунікацію. Це зробить людей більш свідомими громадянами, здатними здійснювати свідомий, підкріплений фактами вибір і сприяти побудові конструктивних міжкультурних відносин.

Розвиток медіаграмотності й цифрової культури важливий для покращення міжкультурної комунікації та взаєморозуміння. Це вимагає спільних зусиль освітніх установ, культурних інституцій і суспільства загалом і має великий потенціал у побудові гармонійного багатокультурного середовища.

Література

1. Про медіа : Закон України. Документ 2849-IX, чинний, поточна редакція від 22.03.2023. URL: https://zakon.rada.gov.Ua/laws/show/2849-20#Text (дата звернення: 02.05.2023).

2. 029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа. Освітньо -професійна програма першого

(бакалаврського) рівня вищої освіти «Інформаційна діяльність та медіакомунікації» / НАКККіМ, 2022. URL:https://nakkkim.edu.ua/images/Instytuty/abituriientam/OP/029_Inform_bibl_arkh_sprava_OPP_bakalavr_.pdf

(дата звернення: 02.05.2023).

3. Календарний план підвищення кваліфікації керівників і спеціалістів підприємств, установ і організацій галузі культури в Центрі неперервної культурно -мистецької освіти Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв 2023 року / НАКККіМ 2023. URL: https://nakkkim.edu.ua/images/ Instytuty/Tsentr_neper_kul_myst_osv/Kalendar_Zmina.pdf (дата звернення: 02.05.2023).

Размещено на Allbest.ru