Роль інноваційних технологій в практичній діяльності хореографа
Навчально-методичні матеріали для дистанційних курсів у діяльності навчальних закладів мистецького спрямування та хореографічних колективів, де основою навчального процесу є практична діяльність. Низка цікавих варіацій до відомих хореографічних робіт.
| Рубрика | Культура и искусство |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.06.2024 |
| Размер файла | 13,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
Роль інноваційних технологій в практичній діяльності хореографа
Климчук Ірина Сергіївна
На початку ХХІ століття інноваційні цифрові технології інспірували запровадження сучасних підходів до організації навчального процесу в освітніх закладах, у тому числі й тих, де ведеться підготовка хореографів. Засобами відеозапису, фотовідтворення, онлайн відеозв'язку, передаванням інформації через мережу Інтернет, відбувся «прорив» в питанні комунікації, що створив можливості для більш повного і реалістичного розуміння проблем сьогодення в галузі хореографічного мистецтва.
Одним з найпоширеніших способів передачі інформації для хореографів є відеозапис. З кінця ХХ ст. цей засіб комунікації є найбільш інформативним для танцювального мистецтва, адже поєднує в собі візуальний та слуховий аспект сприйняття інформації, найбільш точно відображаючи взаємодію музики та руху.
З часом відеозапис почав використовуватися для проведення різноманітних лекцій, семінарів та майстер-класів, до участі в яких запрошувалися вітчизняні та зарубіжні хореографи. Проте така форма комунікації мала свої недоліки, адже була відсутньою зворотна миттєва відповідь слухача. У зв'язку з цим виникла необхідність у створенні онлайн-платформ для проведення подібного роду заходів, де кожний учасник навчального процесу міг би задати питання, отримати відповідь та провести дискусію.
Головною перевагою учасників таких івентів є можливість бути присутнім на заході незалежно від місця перебування в даний момент часу. Умовою для участі в заході є наявність сучасного гаджета, спеціальної програми для коректної роботи та високошвидкісного інтернету. Така форма отримання інформації цікава і для дистанційного навчання.
В 2008 р. в Національній академії керівних кадрів культури і мистецтв були створені навчально-методичні матеріали для дистанційних курсів. У рекомендаціях було подано типову структуру та вимоги до змісту та обсягу навчально-методичних матеріалів, етапи створення дистанційного курсу, послідовність дій та терміни виконання. За змістом курс умовно поділили на три частини: викладання теоретичного матеріалу, формування практичних навичок, перевірка викладачем рівня отриманих знань і навичок [2, с. 4].
Досвід останнього року показав, що діяльність навчальних закладів мистецького спрямування та хореографічних колективів, де основою навчального процесу є практична діяльність, навіть в умовах пандемії, можлива і являється одним з креативних варіантів навчання. Завдяки програмному забезпеченню «Zoom» та іншим програмам проводяться репетиції, тренування, постановча робота.
Учні, студенти, вихованці, виконуючи домашні завдання, мають змогу опанувати спеціальні програми для створення відео - «Movavi Video Suite», «AVS Video Editor», «Adobe Premiere Pro», «Sony Vegas Pro» та ін., що стало для них корисним досвідом.
За період карантину 2020 р. була створена низка цікавих варіацій до відомих хореографічних робіт. Наприклад, артисти Національного заслуженого академічного ансамблю танцю України імені Павла Вірського створили варіацію до хореографічної композиції «Вишивальниці», в якій кожна артистка виконала свою партію, перебуваючи вдома і просто знявши відео на смартфон. Згодом відеозаписи були майстерно змонтовані, і в результаті вийшов цікавий варіант номеру. Чоловічий склад ансамблю, в свою чергу, працював над хореографічною композицією «Шевчики».
За прикладом професійних колективів слідували аматорські, дитячі танцювальні студії та ансамблі. Так, на базі Дитячо-юнацької музичної вокально-хореографічної студії «Світанок» вихованцями хореографічних груп був опрацьований в індивідуальному порядку відеоматеріал для подальшої постановчої роботи. Викладачі надіслали кожному учневі завдання для опрацювання, а через певний час в режимі онлайн перевіряли готовність вивченого матеріалу, візуально компонуючи все в цілісну картину.
Студенти закладів вищої освіти створювали флешмоби, щоб урізноманітнити навчальний процес, готували відео зі своїми постановчими роботами, відпрацьовували рухи та займалися самовдосконаленням танцювальної техніки. інноваційний хореографічний навчальний
В умовах пандемії наведені вище підходи доцільно вдосконалювати і використовувати як в навчально-педагогічному процесі, так і в роботі хореографічних колективів. Звичайно, для діяльності ансамблю танцю, в першу чергу, важлива робота в залі, проте творча практика може існувати і в такому креативному форматі, виходячи з можливостей сьогодення. Фахівець повинен бути готовим до змін та вміти пристосовуватись до нових вимог, які пред'являються працедавцем, оперувати й управляти інформацією, активно діяти, швидко приймати рішення, навчатись упродовж життя [1, с. 6].
Список використаних джерел
Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи: Бібліотека з освітньої політики / під заг. ред. О. В. Овчарук. Київ: К.І.С., 2004. 112 с.
Створення навчально-методичних матеріалів для дистанційних курсів у ДАКККіМ: метод. рекоменд. / уклад. М. О. Мітрошина. Київ: ДАКККіМ, 2008. 38 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Принципи історично-порівняльного, проблемно-хронологічного, культурологічного та мистецтвознавчого аналізу української народної хореографічної культури. Організація регіональних хореографічних груп. Народний танець в діяльності аматорських колективів.
курсовая работа [50,8 K], добавлен 03.01.2011Розгляд специфіки імпровізації в хореографічній діяльності. Дослідження способів оптимізації процесу розвитку хореографічних здібностей молодших школярів. Аналіз розвитку навичок імпровізації, практичні поради щодо їх прищеплення в хореографії дітей.
курсовая работа [0 b], добавлен 30.11.2015Особливості формування фондів бібліотек вищих навчальних закладів, головні вимоги до даного процесу, нормативне забезпечення. Аналіз та оцінка місця бібліотеки вищих навчальних закладів у системі дистанційної освіти в контексті інформаційного простору.
курсовая работа [41,6 K], добавлен 19.03.2013Проблема образності та артистизму в спортивних танцях, роль творчого спілкування. Сценічна пластика у спеціальній підготовці аматорів бального танцю. Соціально-психологічна природа хореографічних явлень. Вироблення у танцюристів образного мислення.
курсовая работа [31,0 K], добавлен 13.02.2011Витоки класичного танцювального мистецтва. Класичний танець як один із компонентів хореографічної освіти. Значення класичного танцю у хореографічному вихованні. Загальні тенденції класичного танцю та його місце у стилях бальної та народної хореографії.
курсовая работа [81,2 K], добавлен 14.10.2014Становлення українського народного танцю. Конструктивна цілісність композиції українського народно-сценічного танцю. Поняття і принципи педагогічної танцювальної виконавської культури. Вплив екзерсису класичного танцю на формування виконавської культури.
курсовая работа [3,9 M], добавлен 30.11.2016Історія розвитку абстракційно-асоціативної неокласики. Передумови зародження неокласицизму, його специфіка - інтенсивна "реміфологізація" античної культури. Вплив даного художнього напрямку на формування сучасних хореографічних стилів балету ХХ-ХХІ ст.
курсовая работа [300,3 K], добавлен 27.04.2011Життя і творчість Дж. Ноймайєра. Шлях до визнання, його творчі досягнення. Аналіз впливу діяльності балетмейстера на розвиток сучасної хореографії. Особливості балетмейстерської роботи хореографа та його експериментів у напрямку "симфонічного танцю".
курсовая работа [30,0 K], добавлен 03.02.2011Філософія театру Леся Курбаса. Драматургічні пошуки нового національного розуміння феномену театру. Вплив А. Бергсона на діяльність Курбаса. Організація мистецького об'єднання "Березіль" як своєрідного творчого центру культурного руху 20-х років.
реферат [64,9 K], добавлен 15.04.2011Характеристика профессии хореографа (преподавателя танца) – творческого работника, создающего собственные хореографические произведения. Требования к индивидуальным способностям и особенностям специалиста. Деятельность хореографа, условия труда.
презентация [1,2 M], добавлен 28.11.2013Мистецтво античності залишало жанр портрета на узбіччі художнього процесу. Портрет як самостійний жанр мистецтва. Початок життя та творчої діяльності. Ван Дейк в Англії і Італії. Кінцевий етап творчої діяльності. Найвідоміші картини Антоніса ван Дейка.
реферат [28,8 K], добавлен 05.04.2009Історія виникнення перших бібліотек на території Великобританії. Стан під час Англійської революції XVII століття. Роль бібліотечної асоціації у діяльності бібліотек Великобританії. Підготовка кадрів. Розвиток інформаційно-комунікативних технологій.
дипломная работа [92,4 K], добавлен 22.02.2017История танцевального шоу в США и в Европе. Разновидности жанров в шоу. Анализ современного положения шоу-программ на телевидении и эстраде. Специфические особенности работы хореографа в шоу-программах. Практические рекомендации для постановочной работы.
курсовая работа [81,9 K], добавлен 01.10.2011Місце інформаційних технологій в образотворчій діяльності художника, засоби комп’ютерної графіки. Кольорові та тонові відношення в творчому натюрморті "Солодкий аромат весняного пробудження". Значення матеріалів та технік живопису в практиці художника.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 03.02.2013Головні напрямки розвитку скульптури у другій половині XVII-XVIII ст. та її роль в загальній картині мистецького процесу. Особливості оздоблення інтер'єру церкви, новий різновид іконостаса. Розвиток декоративного різьблення у Києві та на Лівобережжі.
контрольная работа [36,4 K], добавлен 24.09.2010Національна спілка письменників України: розгортання діяльності. Робота з молоддю як форма участі спілчан у культуротворчих процесах краю. Рівненська організація Національної спілки письменників України на тлі художньо-мистецького середовища краю.
дипломная работа [107,5 K], добавлен 30.03.2013Дослідження і характеристика основних етапів розвитку творчої і організаційної діяльності українського художника і поета Н.Х. Онацького. Утворення і розвиток Сумського художнього музею. Значення творчості і діяльності Онацького в художньому житті Сумщини.
дипломная работа [83,7 K], добавлен 18.04.2011Книжкова палата України - державна культурно-наукова установа у сфері видавничої та інформаційної діяльності, її функції і задачі. Роль Книжкової палати в розвитку наукових розробок, внесок у роботу книгорозповсюдження, нові інформаційні технології.
реферат [16,1 K], добавлен 04.10.2010Особливості закладів громадського харчування у наш час. Значення кольору в створенні дизайну інтер’єрів. Сучасні оздоблювальні матеріали та освітлювальні прилади для інтер’єрів громадських будівель. Технології управління кліматом в залі ресторану.
дипломная работа [8,1 M], добавлен 18.09.2013Аналіз трансформації діяльності бібліотек в Україні у системних проявах філософії інформаційної культури. Необхідності впровадження техніко-технологічних механізмів реформування бібліотечної галузі етнічних і національних культурних систем держави.
статья [21,4 K], добавлен 06.09.2017
