Инвестирование в человеческий капитал в рыночной экономике
Процесс приватизации в условиях перехода к рыночной экономике Казахстана. Порядок реорганизации финансовой системы страны. Развитие человеческого капитала, его значение. Процесс инвестирования в специфический капитал. Финансирование высшего образования.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.05.2013 |
Размер файла | 77,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Наша система образования должна перейти из режима выживания в режим развития. Казахстанское общество должно перейти из режима бюджетного содержания своей системы образования к режиму инвестирования в нее.
Для повышения эффективности использования ресурсов следует изменить характер выделения бюджетных средств учебному заведению, обеспечив:
переход от выделения средств по статьям расходов Бюджетной классификации к финансированию одним показателем (использование государственного именного финансового обязательства).
расширение прав учебных заведений по распоряжению финансовыми ресурсами, в том числе в части планирования и исполнения сметы расходов.
прочность и доступность для общественно-государственного контроля всей академической и финансовой деятельности образовательной организации.
создание унифицированных и понятных процедур расходования средств, основанных на конкурсном отборе поставщиков товаров, работ и услуг.
Отдельного рассмотрения требует вопрос доступности услуг в сфере образования. Снижение доступности услуг в этой основной отрасли социальной сферы таит в себе серьезные «дальние угрозы». Из-за непродуманной политики в этой сфере степень угрозы экономической безопасности государства будет постоянно расти. Одновременно с этим будет снижаться качество человеческих ресурсов, интеллектуального потенциала нации. Бесплатное школьное образование, широкий доступ населения к медицинским услугам является фундаментальным правом граждан, гарантируемого Конституцией Казахстана.
Заключение
В настоящее время проблема финансирования образования и здравоохранения достаточно успешно решается для стабильных рыночных экономических систем при наличии совершенной конкуренции, полного набора рынков и полной информации. Казахстан находится в начальной стадии формирования рыночного хозяйства, поэтому использование этого опыта не представляется возможным, а в некоторых случаях может оказать негативное влияние. На данном этапе рыночных преобразований, в условиях критической ситуации в социальной сфере, текущая и среднесрочная социальная политика государства должна строиться на проведении мероприятий, направленных на выживание - сохранение образовательного потенциала и уровня физического здоровья нации, предотвращения деградации системы образования.
Понятие человеческого капитала в его расширенном смысле отражает природу экономического измерения жизнедеятельности человека и функционирования человеческого общества за пределами чисто производственной деятельности. Такие отрасли, которые считались непродуктивными, а именно образование и наука и другие, становятся в один ряд с отраслями материального производства. Это обусловлено рядом факторов, среди которых важнейшие:
- сохранение и развитие человеческих ресурсов как основы для долгосрочного экономического развитая общества;
- качество человеческих ресурсов определяется уровнем образования, науки, культуры и здоровья нации;
- инвестиции в человеческий капитал по своей эффективности превосходят прибыльность вложений в физический капитал.
Данный подход позволяет сформулировать инвестиционную политику государства в области образования, предусматривающую, что человек как производитель и потребитель наделяется государством (в различных формах) инвестициями, обеспечивающими воспроизводство и качественное улучшение его производительной силы. Прирост ее позволяет человеку вносить свою нормативную долю в национальное богатство страны.
На современном этапе ключевым фактором сохранения и развития образовательного потенциала нации является прямое государственное финансирование системы образования. Государственное финансирование в области образования должно строиться на сдерживании расходов и концентрации ресурсов на наиболее приоритетных направлениях.
Анализ сложившейся в настоящее время практики финансирования системы образования приводит к необходимости преодоления узко экономического подхода, игнорирующего социальные последствия и формирование негативных тенденций в этих важнейших отраслях социальной сферы.
В настоящее время появились первые признаки возрождения экономического потенциала Казахстана, что создает благоприятные условия для претворения в жизнь стратегической установки Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева на возрождение образования и здравоохранения на качественно новой основе. Развитие образования и здравоохранения должно стать элементом общественного согласия и входить в систему официальных национальных ценностей государства.
Список использованных источников
1. Конституция РК Алматы, 1995, с. 108.
2. Уровень жизни населения в Казахстане. Стат.сб. - Алматы: Агенство по статистике, 2003 г.
3. Концепция развития образования в РК до 2015 года.
4. А.А. Рогачев, Н.З. Нигматулин «Политическая стратегия социально-экономического развития» Алматы 2002
5. Т.М. Рогачева, Е.З. Нигматулин Социальная политика: качество жизни и социальная защита населения. Алматы РИО ВАК РК, 2000 состояние образования РК стат. Обозрение Казахстана 2000 №2 с36
6. Агентство РК по статистике 2003. Стат.сб.
7. Закон об образовании. Казахстанская правда, 7 июня 1999.
8. Тимуш А. Человек на рынке личностей и его социальная защита // Общество и экономика. 1999. № 10-11. С. 290-298.
9. Вильховченко Э. Место человека в новейшем производстве и проблема технологического трудовытеснения в развитых странах // МЭиМО. 1998. №5. С.60-72.
10. Гэлбрейт Дж. Экономическая теория и цели общества. М., 1979.
11. Концепция социальной защиты населения Республики Казахстан // Казахстанская правда. - 2001, 13 апреля.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность и роль человеческого капитала в современной экономике, процесс его формирования и накопления, особенности реализации в Беларуси. Связь форм экономики и оценки роли места человеческого капитала. Поиск механизмов экономии государственных средств.
курсовая работа [523,9 K], добавлен 17.04.2011Понятие человеческого капитала, его виды и основные составляющие: образование, здоровье и культура. Формирование и накопление человеческого капитала: источники, формы, детерминанты. Реализация человеческого фактора, ее воздействие на рыночную экономику.
курсовая работа [381,3 K], добавлен 09.01.2011Понятие человеческого капитала: развитие и факторы, оказывающие влияние на его формирование. Трансформация человеческого капитала в российском обществе. Человеческий капитал как конкурентный фактор, оказывающий прямое воздействие на развитие государства.
курсовая работа [468,7 K], добавлен 11.11.2010Понятие, виды, формирование и накопление человеческого капитала. Человеческий капитал и проблема распространения доходов, инвестиции в человеческий капитал. Реализация человеческого фактора, его воздействие на рыночную экономику и методика оценки.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 06.02.2014Осуществлена оценка человеческого капитала в России на основании индикаторов глобальных мировых рейтингов. Проанализированы особенности инвестирования в России в человеческий капитал и обоснована их взаимосвязь с экономическим ростом страны в целом.
эссе [3,5 M], добавлен 19.06.2019Распространенность теории человеческого капитала. Этапы процесса инвестирования в человеческий капитал. Основные элементы рынка труда: спрос и цена рабочей силы, конкуренция, мобильность, субъекты рынка труда. Источники роста производительности труда.
реферат [26,1 K], добавлен 24.11.2010Основные направления регулирования инвестирования в человеческий капитал в развитых странах, исследование основных методов управления им. Факторный анализ развития инвестирования в человеческий капитал на уровне Российской Федерации и Пермского края.
курсовая работа [164,1 K], добавлен 04.09.2011Человеческий капитал: теоретические аспекты анализа. Модели формирования человеческого капитала. Тенденции и проблемы формирования человеческого капитала в экономике Российской Федерации. Характеристики человеческого капитала российской экономики.
курсовая работа [432,3 K], добавлен 24.03.2015Понятие человеческого капитала. Расчеты эффективности инвестиций в человеческий капитал в России и США. на передний план выдвигается способ производства и передачи знаний и, собственно, сам человек - его интеллектуальный потенциал. Теория человеческого ка
курсовая работа [322,5 K], добавлен 05.01.2005Концепция "человеческого капитала" в работах видных экономистов прошлого. Место и роль человека в воспроизводственном процессе, первостепенная роль производительных сил в экономике любой страны. Социальные и материальные инвестиции в человеческий капитал.
реферат [32,9 K], добавлен 15.03.2011Человеческий капитал: сущность, виды, эволюция теории. Основные направления и методы регулирования инвестирования. Основная цель развития системы образования в Пермском крае на 2008–2010 гг. Мероприятия управления инвестированием в человеческий капитал.
дипломная работа [77,2 K], добавлен 01.10.2014Современные взгляды на теорию человеческого капитала. Теория человеческого капитала по Т. Шульцу и Г. Беккеру. Вклад высшего образования в развитие человеческого капитала. Состояние и перспективы повышения конкурентоспособности молодых специалистов.
курсовая работа [97,2 K], добавлен 03.05.2010Сущность человеческого капитала, подходы к его изучению. Оценка человеческого капитала по аналогии с физическим капиталом. Роль образования и науки в накоплении человеческого капитала. Развитие здравоохранения и культуры как фактор накопления капитала.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.06.2010Капитал как экономическое понятие: вариации подходов к его исследованию. Методологические основы и главные этапы развития концепции человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал: образование, общая подготовка и подготовка на месте работы.
курсовая работа [144,6 K], добавлен 10.11.2010Определение понятия, сущность и классификация человеческого капитала с точки зрения инновационной экономики: индивидуальный, корпоративный и национальный. Пути повышения роста человеческого капитала в Российской Федерации на примере научной сферы.
курсовая работа [48,8 K], добавлен 24.09.2014Экономический рост. Человеческий капитал. Трансформация труда и капитала в постиндустриальной экономике. Снижение размеров государства — шоковая терапия "нерыночных" слоев населения. Основные факторы роста производительности человеческого капитала.
творческая работа [314,8 K], добавлен 26.12.2008Экономический рост. Человеческий капитал. Трансформация труда и капитала в постиндустриальной экономике. Снижение размеров государства — шоковая терапия "нерыночных" слоев населения. Основные факторы роста производительности человеческого капитала.
реферат [257,4 K], добавлен 26.12.2008Исследование научно-методических основ концепций социальных инвестиций в человеческий капитал в экономике России. Инновационные технологии развития образовательной компоненты человеческого капитала. Методика оценки эффекта инвестиций в сферу образования.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 24.09.2012Рассмотрение понятия и видов человеческого капитала; позитивные и негативные его воспроизводства. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года. Прогнозная оценка стоимости воспроизводства будущего человеческого капитала.
реферат [46,0 K], добавлен 14.12.2012Человеческий капитал: понятие, формирование и использование. Свойства человеческого капитала. Эволюция теории человеческого капитала, его проблемы в России. Сравнительная оценка человеческого капитала, государственная политика в области его развития.
курсовая работа [407,5 K], добавлен 04.10.2011