Информационное обеспечение управления

Исследование предназначения общероссийского классификатора единиц измерения. Анализ признаков классификации ОКЕИ. Изучение особенностей и функций общероссийского классификатора начального профессионального образования. Рассмотрение аспектов его кода.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.02.2014
Размер файла 17,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное общеобразовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский Государственный университет»

Контрольная работа по дисциплине

«Информационное обеспечение управления»

Выполнила: студентка 5 курса

Котченко Е.В.

Преподаватель:

Ямалтдинова Д.Г.

Магнитогорск 2012

ОКЕИ - общероссийский классификатор единиц измерения (ОК 015-94)

1. ОКЕИ - общероссийский классификатор единиц измерения ОК 015-94 (МК 002-97).

2. ОКЕИ гармонизирован с международной классификации единиц измерения Европейской экономической комиссии Организации Объединенных Наций (ЕЭК ООН) "Коды для единиц измерения, используемых в международной торговле" (Рекомендация N 20 Рабочей группы по упрощению процедур международной торговли (РГ 4) ЕЭК ООН - далее Рекомендация N 20 РГ 4 ЕЭК ООН), Товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД) в части используемых единиц измерения и с учетом требований международных стандартов ИСО 31/0-92 "Величины и единицы измерения. Часть 0. Общие принципы" и ИСО 1000-92 "Единицы СИ и рекомендации по применению кратных единиц и некоторых других единиц".

3. Созданная Единая система классификации и кодирования информации (ЕСКК) является важным шагом в условиях перехода к рыночным отношениям и развития процессов интеграции с международным сообществом. Кроме этого, в рамках Программы для внедрения и использования в системе статистики было разработано около 20 общероссийских классификаторов, среди которых следует выделить:

* Общероссийский классификатор единиц измерения (ОКЕИ).

4. ОКЕИ предназначен для классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации

5. Общероссийский классификатор единиц измерения ОК 015-94 (МК 002-97) используется при решении задач количественной оценки технико-экономических и социальных показателей в целях осуществления государственного учёта и отчётности, анализа и прогнозирования развития экономики, обеспечения международных статистических сопоставлений, осуществления внутренней и внешней торговли, государственного регулирования внешнеэкономической деятельности и организации таможенного контроля.

6. Объектами классификации в ОКЕИ являются единицы измерения.

7. В классификаторе используется иерархический метод классификации, когда множества разделяются на подмножества в нужной последовательности и когда кодовое обозначение строится по заданной структуре, определяющей последовательность и количественный состав признаков на каждом уровне деления. К его недостаткам следует отнести зависимость кода от установленных правил образования, необходимость иметь резервные коды на случай включения дополнительных объектов, невозможность изменения состава и количества признаков, через которые идентифицируется объект.

8. Признаки классификации ОКЕИ - набор единиц измерения в процессе доработки существующих и разработки новых учетных и отчётно-статистических форм документов.

9. Блок идентификации представляет собой трёхзначный цифровой десятичный код, присвоенный по серийно-порядковой системе кодирования с выделением резерва кодов в каждой группе единиц измерения. В первом разделе и приложении А использованы коды, которые полностью совпадают с кодами международной классификации (Рекомендация N 20 РГ 4 ЕЭК ООН). Во втором разделе также использованы трехзначные цифровые десятичные коды, которые берутся из резерва кодов международной классификации.

10. Структурно каждая позиция классификатора состоит из трёх блоков: блока идентификации, блока наименования и блока дополнительных признаков.

11. Формула структуры идентификационного кода в ОКЕИ: ХХХ.

12.Сокращённая форма записи наименований объектов классификации ОК 015-94 (МК 002-97).

13. Код ОКЕИ - 359.

- 3 цифры - уникальный идентификатор единицы измерений по справочнику ОКЕИ, в нашем случае этот код означает единицу измерений “сутки”

Что можно сказать о коде:

Код и его части обладают фиксированной длиной.

Код является совершенным - он состоит из лишь одной части которая является лишь идентификатором.

Код не содержит каких-либо дополнительных признаков и ссылок, являясь лишь ссылкой на запись в реестре справочника.

Это пример предельно простого кода не содержащего информации и лишь являющегося ссылкой.

14. Ведение ОКЕИ осуществляет ВНИИКИ Госстандарта России совместно с ВЦ Госкомстата России, Центром экономической конъюнктуры при Правительстве Российской Федерации.

15. ОКЕИ - ОК единиц измерения, построен на основе международной классификации единиц измерения Европейской экономической комиссии ООН (ЕЭК ООН). Единицы измерения в ОКЕИ разбиты на семь групп: меры длины, площади, объема, массы, технические единицы, единицы времени, экономические единицы (штука, тысячи штук). Код трёхзначный, построен по серийной системе. Например, единица измерения в балансе, тыс.руб. имеет код 384.

ОКНПО - Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОК 023-95)

1. ОКНПО - Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОК 023-95).

2. ОКНПО гармонизирован с Международной стандартной классификацией образования (МСКО) ЮНЕСКО и Международной стандартной классификацией занятости.

3. ОКНПО напрямую базируется на действующих международных классификациях.

4. Настоящий Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОКНПО) является составной частью Единой системы классификации и кодирования информации (ЕСКК) Российской Федерации, подготовлен в рамках выполнения Постановления Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. N 121 "О мерах по реализации Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учёта и статистики в соответствии с требованиями развития рыночной экономики" и учитывает изменения, произошедшие в системе начального профессионального образования Российской Федерации, базируясь на положениях Федеральной программы "Развитие образования России" и директивных документах Минобразования России.

5. Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОК 023-95) используется для решении следующих задач:

- регулирования и планирования приема и выпуска специалистов начального профессионального образования;

- статистического учета приема, выпуска и трудоустройства специалистов начального профессионального образования;

- интеграции системы профессионального образования Российской Федерации в международные образовательные структуры путем сопряжения с Международной стандартной классификацией образования (МСКО) ЮНЕСКО;

- проведения международных статистических сопоставлений;

- статистического учета по линии ЮНЕСКО.

6. Объектами классификации в ОКНПО являются группы профессий и специальностей начального профессионального образования, входящие в эти группы профессии начального профессионального образования и специальности, которые позволяют выполнять работы по указанной профессии, а также ступени квалификации, получаемые в процессе подготовки по данной специальности и позволяющие выполнять работы в рамках указанной профессии.

7. ОКНПО содержит 3-уровневую иерархическую классификацию объектов, охватывающую группы профессий и специальностей, профессии внутри группы, а также специальности в рамках указанной профессии. Каждая профессия (и специальность в рамках профессии) характеризуется ступенью квалификации, получаемой в процессе подготовки по данной специальности.

8. Блок классификационных признаков содержит фасет, указывающий на соответствие позиции ОКНПО Международной стандартной классификации образования (МСКО) ЮНЕСКО.

9. Блок идентификации ОКНПО строится с использованием серийно - порядкового и последовательно - параллельного методов кодирования. Длина кодового обозначения составляет семь цифровых десятичных знаков и контрольное число (КЧ).

10. Структурно объект классификации включает: блок идентификации, блок наименования объекта, блок классификационных признаков объекта.

11. Формула структуры кодового обозначения в блоке идентификации ОКНПО имеет вид:

XX + XX + XX + X + КЧ

Разряды кода означают:

1-й, 2-й знаки - код группы профессий и специальностей;

3-й, 4-й знаки - код профессии;

5-й, 6-й знаки - код специальности в рамках профессии;

7-й знак - код ступени квалификации.

Для 7-го знака (ступени квалификации) приняты следующие значения кода:

1 - уровень ускоренной профессиональной подготовки;

2 - уровень начального профессионального образования по профессиям, для овладения которыми не требуется среднего (полного) общего образования;

3 - уровень начального профессионального образования по профессиям, для овладения которыми требуется среднее (полное) общее образование;

4 - уровень повышенного профессионального образования рабочих в высших профессиональных училищах, лицеях и т.п.

Блок классификационных признаков содержит фасет, указывающий на соответствие позиции ОКНПО Международной стандартной классификации образования (МСКО) ЮНЕСКО, и включает 5 знаков.

Формула структуры кодового обозначения фасета имеет вид:

X + XX + XX

океи образование профессиональный

Классификационные признаки в МСКО кодируются следующим образом:

1-й знак - код ступени образования;

2-й, 3-й знаки - код изучаемой области в рамках ступени;

4-й, 5-й знаки - группа образовательных программ ЮНЕСКО в пределах изучаемой области.

12. Сокращённая форма записи наименований объектов классификации ОКНПО - (ОК-023-95)

код

КЧ

Наименование групп профессий и специальностей;

Код МСКО

210101 2

6

Выдувальщик стеклоизделий

35299

230101 3

6

Реставратор декоративно - художественных покрасок

31899

250201 3

3

Помощник машиниста тепловоза

37006

Пример построения кодов классификационных группировок:

Код 400103 2 7 означает

40 сельское хозяйство;

4001мастер животноводства широкого профиля;

400103 мастер животноводства;

400103 2 уровень начального профессионального образования по профессии, для овладения которой не требуется среднее (полное) общее образование;

7 контрольное число.

14. Введение ОКНПО осуществляет Научно - исследовательский институт высшего образования во взаимодействии с Минобразованием России и ВНИИКИ Госстандарта России.

15. Настоящий Общероссийский классификатор начального профессионального образования (ОКНПО) является составной частью Единой системы классификации и кодирования информации (ЕСКК) Российской Федерации, подготовлен в рамках выполнения Постановления Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. N 121 "О мерах по реализации Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями развития рыночной экономики" и учитывает изменения, произошедшие в системе начального профессионального образования Российской Федерации, базируясь на положениях Федеральной программы "Развитие образования России" и директивных документах Минобразования России.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Современное состояние бюджетного финансирования системы начального профессионального образования в России и перспективы на будущее. Действующие принципы организации финансово-экономической деятельности заведений начального профессионального образования.

    контрольная работа [13,6 K], добавлен 08.07.2009

  • Особенности перехода от общесоюзного классификатора отраслей народного хозяйства (ОКОНХ) к общероссийскому классификатору видов экономической деятельности (ОКВЭД). Характеристика системы классификации ОКВЭД и ее сравнение с классификатором ОКОНХ.

    реферат [20,6 K], добавлен 22.07.2011

  • Изучение функций и направлений государственной социальной политики. Ознакомление с проблемами измерения и оценкой показателей благосостояния общества. Исследование динамики доходов населения РФ. Анализ реформирования сфер здравоохранения и образования.

    курсовая работа [83,8 K], добавлен 28.02.2010

  • Задачи, направление и информационное обеспечение анализа организационно-технологического производства. Рассмотрение теоретических аспектов оценки производства и труда на предприятии. Эффективность применяемых методов управления и уровня качества услуг.

    курсовая работа [5,3 M], добавлен 30.10.2013

  • Особенности организационного обеспечения инвестиционного менеджмента. Информационное обеспечение органами исполнительной власти инвестиционной деятельности. Инвестиционный климат в г. Барнаул. Разработка муниципальной инвестиционной политики города.

    курсовая работа [434,6 K], добавлен 25.10.2013

  • Экономический механизм функционирования рынка труда, его сущность и специфика. Виды рынков труда и их сегментация. Особенности формирования общероссийского рынка труда. Анализ рынка труда Кемеровской области, меры по поддержке и перспективы развития.

    дипломная работа [657,6 K], добавлен 24.06.2010

  • Исследование особенностей закрытой и естественной видов монополий на рынке. Изучение закона спроса и предложения, основных признаков и условий совершенной конкуренции. Характеристика посреднической, индикативной и регулятивной функций фондовой биржи.

    контрольная работа [16,2 K], добавлен 23.06.2012

  • Современное состояние общероссийского и регионального рынков машиностроительной продукции. Проблемы и перспективы развития регионального рынка машиностроительной продукции (на примере Свердловской области), пути повышения ее конкурентоспособности.

    дипломная работа [126,7 K], добавлен 26.01.2013

  • Рассмотрение исторических аспектов развития, состава, структуры, нормативно-правового обеспечения, особенностей экономических и социальных функций малого бизнеса. Анализ состояния и проблем индивидуальной предпринимательской деятельности в России.

    курсовая работа [71,3 K], добавлен 05.03.2010

  • Изучение классификации материально-производственных запасов. Исследование влияния управления запасами на затраты предприятия, экономические результаты его работы. Анализ особенностей применения и способов прямого калькулирования себестоимости предприятия.

    контрольная работа [96,9 K], добавлен 14.07.2015

  • Современная система образования в Казахстане, ее уровни, цели и основные задачи. Проблемы развития профессионального образования в русле обеспечения рынка труда качественными специалистами с требуемыми характеристиками. Определение его перспектив.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 05.03.2014

  • Исследование эволюции подходов к содержанию и сущности предпринимательства. Анализ его признаков, форм, видов, основных функций и роли в национальной экономике. Характеристика особенностей развития предпринимательской деятельности в Республике Казахстан.

    курсовая работа [131,1 K], добавлен 10.12.2015

  • Изучение экономической сущности, значения и классификации товарооборота. Рассмотрение основных аспектов хозяйственной деятельности предприятия общественного питания. Методики планирования товарооборота и разработка мероприятий по увеличению его роста.

    дипломная работа [859,0 K], добавлен 04.03.2014

  • Рассмотрение теоретических аспектов рентабельности производства. Изучение понятия экономической эффективности и основных факторов ее повышения. Анализ себестоимости продукции предприятия. Исследование производственно-хозяйственной деятельности фирмы.

    дипломная работа [789,3 K], добавлен 12.08.2017

  • Определение понятия "благосостояние", рассмотрение его видов, свойств и факторов, на него влияющих. Изучение истории становления теории общественного благосостояния. Анализ основных и дополнительных показателей измерения валового внутреннего продукта.

    курсовая работа [32,9 K], добавлен 14.09.2015

  • Рассмотрение понятия и особенностей управления муниципальной собственностью. Изучение полномочий органов местного самоуправления Челябинской области. Ознакомление с основными задачами по совершенствованию управления муниципальной собственностью области.

    курсовая работа [58,0 K], добавлен 15.03.2012

  • Рассмотрение сущности и функций предпринимательства как способа хозяйствования. Основные виды и организационно-экономические формы предприятий. Изучение отличительных особенностей Российской экономической среды в целом и в частности Астраханской области.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 22.04.2014

  • Рассмотрение сущности и критериев инвестиционной привлекательности муниципального образования. Выявление роли инвестиций в социально-экономическом развитии муниципального образования. Изучение основных проблем и перспектив развития Тюменской области.

    курсовая работа [45,3 K], добавлен 17.11.2014

  • Понятие фирмы (предприятия) как основного субъекта рыночной экономики. Рассмотрение классификации фирм. Анализ издержек и их видов. Изучение прибыли и методов её расчётов. Исследование общей прибыльности работы современных белорусских предприятий.

    реферат [308,4 K], добавлен 08.09.2015

  • Организация аналитической работы на предприятии. Система экономической информации. Особенности микроуровневой информационной системы. Система показателей анализа хозяйственной деятельности. Способы измерения влияния факторов в детерминированном анализе.

    курсовая работа [273,5 K], добавлен 21.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.