Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь
Компоненты, по которым изучается уровень жизни и основные показатели, используемые при анализе. Исследование динамики уровня жизни в Республики Беларусь за последние годы. Анализ государственных программ, оценка социальной политики в Республике Беларусь.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.10.2014 |
Размер файла | 1,7 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической теории
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: Макроэкономика
на тему: Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь
Студент
ФФБД, 2-й курс, ЗФК-1 Е.А.Радкевич
Руководитель
канд. экон. наук, доцент Э. И. Лобкович
МИНСК 2011
Реферат
Курсовая работа: 30 страниц; 32 источника; 6 иллюстраций; 5 таблиц, 2 формулы.
УРОВЕНЬ ЖИЗНИ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, ДОХОДЫ И РАСХОДЫ НАСЕЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Объект исследования - это уровень жизни населения , как результат экономической деятельности, и деятельности национальных экономик и мира в целом.
Предмет исследования - уровень жизни в Республике Беларусь, и мировые проблемы.
Цель работы - выявить проблемы свойственные нашей стране на основе анализа уровня жизни в мире в целом и в Республике Беларусь.
Методы исследования - качественный и количественный анализ, дедукция, системный анализ, сравнительный анализ, предельный анализ, графический, статистический.
Автор работы подтверждает, что приведенный в курсовой работе расчетно-аналитический материал правильно и объективно отражает состояние исследуемого процесса, а все заимствованные из литературных и других источников теоретические, методические положения и концепции сопровождаются ссылками на их авторов.
Оглавление
Введение
1. Уровень жизни и его составляющие
1.1 Определение уровня жизни и его составляющие
1.2 Показатели уровня жизни
1.3 Качество жизни и ее уровень
2. Проблемы повышения жизни на глобальном уровне
3. Уровень жизни в Республике Беларусь
3.1 Динамика уровня жизни в Республике Беларусь
3.2 Пути повышения уровня жизни населения в Республики Беларусь
Заключение
Список использованных источников
Введение
Тема данной курсовой работы выбрана не случайно, так как уже давно и прочно вошло в нашу повседневную лексику выражение « уровень жизни». Можно сказать, что это понятие трактуется как высокообеспеченная жизнь для себя и своих родственников.
Экономическое развитие - не самоцель, а средство улучшения жизни. Социальные аспекты жизни общества по отношению к экономике вторичны: уровень жизни народа прямо зависит от уровня развития экономики. Однако именно социальные аспекты жизни общества являются главной целью экономического развития страны, главной целью экономических преобразований, основным критерием их эффективности. Повышение уровня и качества жизни населения является комплексом мер, предпринимаемых государством, по поддержанию экономической и социальной стабильности в обществе, обеспечению правовой защиты, созданию социальных гарантий в обществе.
С этой целью политика повышения уровня и качества жизни всегда направлена на поддержание экономической стабильности, обеспечение более равноправного и равномерного распределения и перераспределения доходов общества.
Республика Беларусь выбрала социально-ориентированную модель развития экономики, где особое внимание уделяется повышению благосостояния населения, а именно улучшению уровня и качества жизни, поэтому изучение данных вопросов приобрело для нашей страны особую актуальность.
Цель работы - рассмотреть уровень жизни и качество жизни, изучить необходимость и пути повышения уровня и качества жизни в Республики Беларусь.
Поэтому можно выделить следующие задачи:
Определить различия между уровнем и качеством жизни;
Выявить факторы, которые определяют влияние на уровень жизни;
Определить компоненты, по которым изучается уровень жизни, и изучить основные показатели, используемые при анализе уровня жизни;
Изучить проблемы мирового уровня жизни;
Проследить динамику уровня жизни в Республики Беларусь за последнее годы;
Ознакомиться с государственными программами и дать оценку социальной политики нашей страны.
В соответствии со всеми поставленными задачами, данная работа состоит из трёх частей. Первая часть - теоретическая, где рассматривается: явления уровня и качества жизни, характеристика основным методологиям изучения уровня жизни и его показателям. Вторая часть мировым проблемам бедности, а так же она содержит некоторую методологическую информацию и проектные разработки международных организаций по преодолению глобальных проблем. Третий раздел полностью посвящён Республике Беларусь. В нем прослеживается динамика социально-экономических явлений за различные временные периоды, дается оценка настоящему состоянии государства в сравнении с произошедшими изменениями, а также в сравнении с соседними государствами.
В процессе написания курсовой работы были использованы учебные пособия различных авторов, в основном - белорусских, литературные источники и публикации в средствах массовой информации, информационной сети Internet.
1. Уровень жизни и составляющие
1.1 Понятие и составляющие уровня жизни
Под уровнем жизни понимают обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достижение приемлемого уровня их потребления и степень удовлетворения разумных (рациональных) потребностей. Уровень жизни является одной из важнейших социальных категорий, которая характеризует структуру потребностей человека и возможности их удовлетворения.
Уровень жизни в большей степени затрагивает экономические аспекты человеческой жизни, однако в какой-то степени включает в себя также социальные, психологические, исторические и многие другие.
При оценке уровня жизни, необходимо учитывать множество факторов:
1) исторические факторы. Было бы нелогично и нецелесообразно сравнивать современные статистические данные с данными столетней давности и при этом делать нейкие выводы. Как известно, наша жизнь и прогресс не стоят на одном месте, а двигаются только вперед и потребности людей постоянно растут и изменяются, как увеличивается и само количество живущих на планете. Многие блага, которые ещё недавно могли быть роскошью, сегодня могут быть уже не востребованными либо вообще оказаться вредными для человечества, многие стать недоступными из-за их ограниченности.
2) географические факторы. В каждой точке нашей планеты условия жизни людей существенно отличается друг от друга. Значит, и потребности также будут отличаться. Взять, например, регионы, где засушливый климат. Люди там будут в больше степени нуждаться в чистой воде, пище и в каком-либо простом примитивном жилище, которое в принципе нужно лишь для того, чтобы защититься от жары или от изнурительных ливней. А вот в северных частях нашей планеты, где почти весь год стоит отрицательная температура, люди будут иметь совсем другие потребности. Им так же будет необходима пища и вода, но в большей степени приоритетными является крепкие дома, которые смогут устоять при низких температурах, и значительная часть их доходов будет уходить на отопление, теплую одежду и тому подобное.
3) социально-культурные факторы. Каждая культура отличается своими обрядами, традициями. Например, в одной стране приняты ранние браки и многодетные семьи, то в другой стране, считающей себя высокоразвитой, всё это будет казаться дикостью.
Анализ уровня жизни можно упорядочить в четкую структуру, которая имеет свои основные компоненты
В структуре уровня жизни выделяют следующие компоненты:
Условия жизни человека. Сюда включают самые первостепенные потребности человека, такие как потребление (как продовольственных благ, так и непродовольственных и услуг), также обеспечение достойными жилищными условиями и состояние здоровья.
Условия развития. Это самая широкая составляющая, которая включает в себя множество показателей. К ним относятся: уровень дохода и структуру его распределения на расходы, уровни рождаемости, смертности и продолжительности жизни, развитие социальной сферы; наличие прав человека и уровень их соблюдения.
Условия труда. В основном, это все те факторы и условия, с которыми человек сталкивается в процессе своей трудовой деятельности. Это - охрана труда, возможность травматизма и приобретения профессиональных заболеваний и санитарно-гигиенические условия на рабочем месте в целом.
Экологическая безопасность. Описывает состояние окружающей среды и степень её взаимодействия с человеком.
Все эти компоненты существенно зависимы и пересекаются друг с другом и поэтому сложно судить о таком строгом их разграничении.
1.2 Показатели уровня жизни
Экономический анализ уровня жизни включает в себя множество показателей. Все их можно разделить на две большие группы:
К первой группе относятся реальные показатели. Эти показатели отражают реальное положение ситуации и чаще всего имеют сравнительный характер.
Ко второй - научно обоснованные показатели. Они указывают рамки, за которые реальные показатели не должны выходить, т.е. выполняют роль нормативов.
Международная организация ООН, для удобства сравнения, классифицировала основные показатели и выделила их в 12 групп:
Демографическая ситуация (рождаемость, смертность)
Санитарно-гигиенические условия жизни
Образование и культура
Условия труда и занятости
Наличие транспортных средств
Доходы и расходы населения
Стоимость жизни и потребительские цены
Потребление продовольственных товаров
Жилищные условия
Организация отдыха
Социальное обеспечение
Права человека
Анализируя все данные показатели в различных странах, необходимо помнить о том, что количество их очень велико и уровень социально-экономического развития может существенно отличаться. И из-за этого системы показателей уровня жизни имеют отличия, как по составу показателей, так и по иерархии. В высокоразвитых странах первостепенными окажутся показатели безработицы, уровня доходов, наличия и количества социальных трансфертов. Что касается стран с переходной экономикой, то здесь в большей степени будут иметь значения такие показатели как ВВП, доходы и структура расходов, инфляция, безработица. В странах, только развивающихся, важнейшими параметрами будут душевое потребление, демографические показатели, санитарно-гигиенические условия.
Ниже более подробно рассмотрим показатели, которые необходимы для анализа уровня жизни.
Самый первый показатель - это объем валового внутреннего продукта (ВВП). Валовой внутренний продукт (ВВП) - совокупная рыночная стоимость всех произведенных за определенный промежуток времени товаров и услуг на территории страны, в том числе с использованием факторов производства, находящихся в иностранной собственности. ВВП выступает как совокупная стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в стране за определенный промежуток времени всеми производителями.
Экономическое состояние в стране напрямую влияет на уровень жизни. И для анализа уровня жизни используют такой показатель, как величина ВВП на душу населения. Этот показатель, может иметь, как номинальное и реальное выражение, так как представляет собой отношение всего произведённого за год валового внутреннего продукта ко всему наличному населению страны.
Номинальный ВВП - это продукт, стоимость которого выражена в текущих, фактических ценах.
Реальный ВВП - это продукт, стоимость которого выражена в неизменных ценах.
Номинальный ВВП может увеличиться как за счет роста физического объема всей продукции, так и за счет роста уровня цен. На реальный ВНП уровень цен не влияет, поэтому реальный ВНП выступает основным показателем физического объема производства товаров и услуг. Реальный ВНП определяется по формуле:
(1)
Самыми важными показателями уровня жизни являются доходы и расходы. Доходы каждого человека зависят от того, к какому слою общества он себя относит. И в зависимости от этого он получает различные виды доходов: заработная плата, социальные трансферты, доходы от собственности (проценты по вкладам, земельную ренту) и предпринимательской деятельности, доходы от подсобных хозяйств и услуг, оказываемых на основе устной договоренности. К расходам населения можно отнести все потребительские расходы (продукты питания; одежда и обувь; здравоохранение; жилищно-коммунальные услуги; транспорт и связь; образование, культура и отдых), обязательные платежи, расходы на сбережения и кредиты. Оценивая уровень жизни, важно учитывать не только уровни реальных доходов и их увеличение, но и также их источники, их количество, и структура всего дохода по источникам.
Трудовые показатели также играют немаловажную роль при оценке уровня жизни. Из-за высокого уровня безработицы значительная часть населения не может получать постоянного дохода, и из-за этого не может удовлетворить все свои первостепенные потребности. Определенная часть работоспособного населения элементарно не может найти работу, что в определенной степени сказывается и на социально незащищённых членах общества, основными доходами которых, являются лишь социальные выплаты. А сами эти выплаты, в свою очередь, снижаются из-за того, что налоговых поступлений в государственную казну становится меньше. Неотъемлемой частью уровня безработицы, является такой показатель как уровень скрытой безработицы. Чаще всего ее уровень превосходит официальную безработицу в два раза. Все это происходит из-за лиц, которые осознано официально не регистрируются в органах занятости, надеясь, что смогут найти новое место работы в короткий срок.
Еще одни показатели - это демографические. Основными среди них являются естественный прирост и миграция. Их изменения в определенной степени влияют на стабильность экономического развития и уровень реальных доходов. Рост доходов населения и широкое развитие системы социальных трансфертов, свидетельствует о высоком уровне жизни в стране. Живя в ней, люди, которые хотят иметь несколько детей, не станут задумываться, над невозможностью прокормить, воспитать и дать образование ещё одному ребёнку. Чаще всего в такой стране будет преобладать иммиграция, потому что каждый человек стремятся жить в уверенности в завтрашнем дне. В эту группу также можно отнести и показатель продолжительности жизни. В него включают: экологические проблемы в стране, здоровье нации, уровень и доступность развития.
Показатели уровня образования, составляют еще одну группу. Основными показателями уровня образования можно считать грамотность и образованность населения, которые в наше время очень важны. По ним можно судить и о доступности образования в стране и об уровне культуры. Широчайший выбор высших учебных заведений позволяет получить любую профессию, пройти переквалификацию и тем самым дает дополнительную гарантию иметь в будущем более высокие доходы.
И последние показатели - это жилищные условия. В наше время остро стоит вопрос об обеспеченности населения жильём, которое в свое очередь показывает среднее количество квадратных метров жилых помещений на одного жителя. Немаловажную роль играет и благоустройство жилищного фонда. Под ним понимается обеспечение жилых помещений отдельными видами благоустройства (водоснабжением, канализацией, отоплением, электричеством, коммуникациями и т.п.).
Отдельно от других стоит выделить такой показатель как индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП). Это интегральный показатель, который был введённый ПРООН в 1990 году. Основывается он не на стремлении человека удовлетворить свои потребности и увеличить доход, а на возможностях его развития и самореализации, на расширении его возможностей выбора. Другими словами ИРЧП отражает состояние социальной сферы и общих условий жизни в данной стране.
ИРЧП представляет среднюю из трех стандартизированных индексов, которые рассчитываются по формуле:
(2)
где Хф, Xmin, Xmах - фактический, минимальный и максимальный уровень показателя.
Для его измерения используются следующие характеристики:
Средняя ожидаемая продолжительность жизни.
При расчете индекса продолжительности предстоящей жизни Xmin = 25 лет, Xmах = 85 лет.
Базовые показатели образованности населения.
Индекс образованности населения (J2) при расчете делится на две части. Две трети занимает индекс грамотности населения от 15 лет и старше, а одну треть - обучаемость населения от 6-24 лет, Xmin = 0, а Xmах = =100%.
Реальный ВВП на душу населения.
При расчете индекса ВВП на душу населения сначала исходные данные об уровне этого показателя переводятся в доллары с помощью паритета покупательной способности валют, а затем логарифмируются (Xmin =100 дол., Xmах = 40 000 дол.). При логарифмировании используются значения десятичных логарифмов. Чем ИРЧП ближе к единице, тем выше уровень жизни в стране [28, с. 334, 335].
Вне зависимости от уровня экономического развития страны делятся на следующие группы по уровню ИРЧП:
ИРЧП более 0,8 - страны с высоким уровнем человеческого развития
ИРЧП от 0,5 до 0,8 - страны со средним уровнем человеческого развития
ИРЧП менее 0,5 - страны с низким уровнем человеческого развития.
Индекс развития человеческого потенциала является упрощённым показателем уровня жизни. Главная его задача - это сопоставить страны в рейтинг для суждения об ориентированности экономики страны на цели человеческого развития.
1.3 Качество жизни и ее уровень
Качество жизни - это степень развития и полнота удовлетворения всего комплекса потребностей и интересов людей, проявляющихся как в различных видах деятельности, так и в самом жизнеощущении. Проблема качества жизни включает в себя условия, результаты и характер труда, демографические, этнографические и экологические аспекты существования людей. Есть в этой проблеме юридические и политические стороны, связанные с правами и свободами, поведенческие и психологические аспекты, общий идеологический и культурный фон.
Под качеством жизни в современных концепциях качества за рубежом понимают комплексную характеристику социально-экономических, политических, культурно-идеологических, экологических факторов и условий существования личности, положения человека в обществе.
В литературе понятия “качество жизни” и “уровень жизни” нередко переплетаются и подменяют друг друга, что не вполне корректно. При этом уровень жизни определяется как показатель, характеризующий количество и качество товаров и услуг, потребляемых в стране.
Качество жизни имеет две формы оценки:
-объективную. Это оценка, которая ориентируется на какие-либо научно обоснованные меры, на сравнение с другими странами (особенно мировыми лидерами в каком-либо определённом вопросе).
-субъективную. Здесь оценивается качество жизни каждым человеком самостоятельно, исходя из его собственных интересов и потребностей, и фактически существует лишь в сознании людей и их мнениях
Жизнь традиционно разделяется на сферы, а сферы на элементы. Такое разделение позволяет наиболее лучше давать оценку качеству жизни. Рассмотрим более подробно некоторые из них:
Развитие личности. Каждый человек стремится к развитию и очень важно при этом, чтобы он был занят тем делом, которое ему по душе, при котором возможен профессиональный рост. Так же к развитию личности относится: общий уровень культуры в стране, наличие возможностей для самореализации творчески одарённых людей, заинтересованность общества в их деятельности.
Семейная жизнь и быт. Основывается на ощущение личного счастья и удовлетворённости жизнью вообще. В этой сфере полностью преобладает субъективная оценка, потому что каждый человек может только сам сказать, достиг ли он того, чего хотел, оправдались ли его надежды или его жизнь вообще потеряла смысл.
Работа. В этой сфере люди получают доходы, в виде заработной платы, на которую удовлетворяют все свои потребности. Однако это не только возможность получать доходы. Почти треть своей жизни люди проводят на рабочем месте, при этом же взаимодействуют с другими людьми. И здесь еще нужно оценивать, интересна ли данная работа человеку, взаимоотношения внутри коллектива, престижность выбранной профессии, характер и интенсивность труда, его легальность.
Досуг. Эта сфера в какой-то степени соприкасается со сферой личностного развития и зависит от быта. Так же необходимо оценивать разнообразность проведения досуга, его качество, продолжительность отдыха и его эффективность.
Социальная безопасность. Можно сказать, что это сложная и не поддающаяся никакому исчислению сфера. Сюда включают такие основные характеристики, как физическая и имущественная безопасность (преступность), политическая безопасность (наличие развитого государственного аппарата, уверенность в соблюдении прав и свобод, отсутствие коррупции и бюрократии, степень свободы СМИ).
Окружающая среда. В основном это неприродные условия жизни. Это мнение самого человека о тех местах, где он живёт, бывает, работает, оценка того, насколько ему там комфортно и удобно, есть ли там всё необходимое.
Делая вывод из всего вышесказанного можно заметить, что и на уровень жизни и на ее качество напрямую влияет экономическое развитие. В современном обществе должны быть созданы такие условия, чтобы каждый человек мог удовлетворять свои жизненные потребности, чтобы он мог самостоятельно решать все свои проблемы, добиваться успеха и индивидуального счастья.
2. Проблемы повышения жизни на глобальном уровне
В настоящее время все страны зависят одна от другой. Зависимость эта выражается как в экономических взаимоотношений, так и в политических, культурных, социальных и в другие сферах. Кроме того зависимость эта осложнена прямыми и обратными связями между этими сферами человеческой жизни. Иными словами, если вдруг между странами возникнут проблемы в какой-либо сфере, то это повлечёт за собой серьёзные сдвиги или даже разрушения связей по другим сферам между этими странами.
Есть такое понятие, как мировые интересы. Под ним понимаются интересы, проблемы и цели, которые волнуют большинство людей в мире. После окончания второй мировой войны весь мир волновала проблема обеспечения безопасности: страны начали объединяться в союзы, для того чтобы в будущей обеспечить совместную защиту, в городах строились многочисленные убежища, между США и Россией шла гонка вооружений, которая чуть было не вылилась в третью мировую войну… Теперь основными мировыми интересами считается скорейшее искоренение нищеты, всеобщее равенство и человеческое достоинство каждого, достижение демократии и мира.
Официально эти цели оформлены в Декларации тысячелетия, принятой 189 странами на Саммите тысячелетия Организации Объединенных Наций в сентябре 2000 года. Это 8 глобальных целей, более конкретные задачи, которые должны быть реализованы к 2015 году. В конкретном контексте проблемы по повышению уровня жизни можно выделить следующие цели и задачи:
Цель 1: Ликвидация нищеты и голода.
Цель 2: Обеспечение всеобщего начального образования.
Цель 4: Сокращение детской смертности.
Задача 10: Сократить вдвое к 2015 году долю населения земного шара, не имеющего устойчивого доступа к безопасной питьевой воде, в том числе из-за нехватки средств.
Задача 11: К 2020 году обеспечить существенное улучшение жизни, как минимум, для 100 миллионов обитателей трущоб.
Саммит и Декларацию тысячелетия нельзя называть очередными пустыми разговорами и дополнительной тратой бумаги, так как масштабы бедности и её последствия достигли критических точек:
Более 1,2 миллиарда человек (пятая часть населения Земли) имеют доход меньше 1 доллара США в день.
Каждый год умирает 10 миллионом детей (30 тысяч каждый день) от болезней, которые можно не только лечить, но и предупредить.
В мире 991 миллион неграмотных, 115 миллионов из них - дети.
Более 1 миллиарда человек не имеют доступа к чистой воде, 2,4 миллиарда не имеют доступа к средствам санитарии.
799 миллионов человек не получают необходимого минимума питания, дети составляют третью часть из них.
122,4 миллиона человек (население такой страны, как Россия) не надеются дожить даже до 40 лет.
С нынешними темпами прогресса странам Южной Африки удастся преодолеть нищету лишь к 2147 году. 3, с. 1-8, 87
Из вышеперечисленного очевидно, что все-таки основной проблемой человечества на данном этапе развития является крайняя бедность (нищета) так она препятствует доступу малоимущего населения к медицинскому обслуживанию, образованию, культурным, информационным и техническим достижениям.
Существует несколько подходов, для того чтобы определить какие слои населения относятся к бедным, а какие просто имеют низкие доходы:
Во-первых - это норма потребления. Определяется, чем питается человек, в каком количестве и как часто он употребляет те или иные продукты питания. Если уровень потребления окажется ниже прожиточного минимума, то всех тех, кто так проживает, можно отнести к категории бедных, и их доходы недостаточны для удовлетворения первоочередных потребностей.
Во-вторых - относительный доход. Чей располагаемый личный доход не превышает определённой доли средней заработной платы по стране (по-другому эту долю ещё называют - пороговое значение), те приравниваются к бедному населению. В рамках данного подхода ООН рассчитала свои нормы. Так, если ВВП на душу населения не превышает 1200 долларов США (около 3,5 долларов в день), то такую страну считают проблемной. Бедной считается страна со среднедушевым доходом за 1 день менее 2 долларов США, нищей - менее 1 доллара.
И в - третьих - субъективная концепция. Говорит о том, что люди сами могут определить, являются ли они бедными. Определяя себя к бедным слоям, люди зачастую подразумевают только лишь уровень своих текущих доходов, однако на самом деле они могут иметь имущество, которое совершенно не задействовано в получении дополнительного дохода (подсобное хозяйство, автомобиль, лишняя жилплощадь).
Для того, что бы бороться с бедностью, нужно вначале найти причины, вызвавшие её, а потом только принимать радикальные меры. По всему миру причины нищеты различны. Это могут быть проблемы, социального характера, также, связанные с экономическими механизмами и с экономическим развитием, проблемы касающиеся политической и законодательной организации.
Если решать проблему на глобальном уровне, да и при высоких затратах, то к сожалению, результат окажется не высоким. Потому что, в целом, по миру, уровень жизни повысится, а вот при детальном рассмотрении отдельных стран и их регионов можно обнаружатся значительные ухудшения. Поэтому, сначала нужно поддержать те страны, которые на данный момент самостоятельно решить свои проблемы затрудняются.
Говоря, более конкретно, то в первую очередь необходимо действовать по следующим направлениям:
Способствовать развитию человеческого потенциала (охрана здоровья, образование), что формирует высококачественную рабочую силу;
Оказание помощи фермерам и увеличение производительности сельского хозяйства;
Развитие, связи, энергетики, коммуникаций, как факторов способствующих экономической интеграции между странами;
Стимулирование развития частного сектора, малых и средних предприятий;
Особый упор на соблюдение прав человека и социальное равенство, а также контроль за выполнением законов и обеспечением прав.
Из вышесказанного вытекает, что наше будущее только в наших руках. В наше время, мы постоянно слышим разные прогнозы ученых о неминуемом в ближайшем будущем полном исчезновении каких-либо природных ресурсов, о природных катаклизмах, о разгуле инфекций, от которых нет вакцин. Уже сейчас людям стоит задуматься, что они могут сделать, чтобы избежать подобных ситуаций, чтобы повысить свой уровень жизни, и уровень той части населения планеты, которая голодает, не получает достойной медицинской помощи, не имеет возможности получить образование. Для этого всего-то нужно, чтоб страны стали на путь стабильного экономического роста, чтобы при необходимости могли оказать помощь соседним странам, которые остро в ней нуждаются.
3. Уровень жизни в Республике Беларусь
3.1 Динамика уровня жизни в Республике Беларусь
уровень жизнь социальный политика
Республика Беларусь - унитарное демократическое социальное правовое государство, а человек, его права, свободы и гарантии их реализации являются высшей ценностью и целью общества и государства. И именно поэтому моделью нашего экономического развития была выбрана социально ориентированная рыночная экономика. В такой модели преобладает наличие развитой системы социально-экономических институтов, главная цель которых - это достижение социальной справедливости, защищенности, высокого уровня и качества жизни.
Для проверки эффективности социально ориентированной экономики и существует система показателей уровня жизни. Первый показатель, который широко используется на общемировом уровне - это объём ВВП на душу населения. Он отображает обеспеченность граждан благами и услугами, так как количественно состоит из произведённых в стране товаров. (Таблица 1)
Таблица 1 - Динамика валового внутреннего продукта
|
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
|
ВВП в текущих ценах, трлн. руб. |
129,81 |
136,8 |
157,9 |
187,5 |
|
Темпы прироста ВВП в сопоставимых ценах, % |
10,2 |
0,2 |
7,2 |
6,2 |
|
ВВП на душу населения в текущих ценах, |
6399,7 |
5166,1 |
5606,8 |
6356,8 |
Примечание - Источник: собственная разработка на основе [15, с. 28,]
Анализируя ВВП последние четыре года, можно увидеть тенденцию то к уменьшению, то к увеличению( 2008- 2009 уменьшилась на10%, 2009-2010 увеличилась на 7%, а 2010-2011 увеличилась на 1%. Обеспечивается рост ВВП далеко не ростом объёмов производства, а высокими темпами инфляции. А его рост на душу населения значительно зависит от ярко выраженной тенденции ежегодного уменьшения численности населения на 5 процентов (с 1995 по 2011 год оно уменьшилось на пол миллиона).[8, с. 28] Также стоит отметить, что рост доходов в структуре ВВП уменьшается по причине отрицательного роста сальдо международной торговли (превышения импорта над экспортом).
В нашей республике разработана своя система показателей уровня жизни, которая базируется на различных показателях доходов населения. (Таблица 2)
Таблица 2 - Основные социально-экономические показатели доходов населения
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
||
Денежные доходы в расчете на душу населения, тыс. руб. в месяц |
253,2 |
333,0 |
422,4 |
511,4 |
658,6 |
766,1 |
952,4 |
|
Реальные денежные доходы населения, в процентах к предыдущему году |
109,8 |
118,4 |
117,8 |
113,2 |
111,8 |
102,7 |
115,1 |
|
Реальные располагаемые денежные доходы населения, в процентах к предыдущему году |
109,3 |
118,1 |
115,9 |
113,1 |
111,8 |
103,7 |
114,8 |
|
Номинальная начисленная среднемесячная заработная плата одного работника, тыс. руб. |
347,5 |
463,7 |
582,2 |
694,0 |
868,2 |
981,6 |
1217,3 |
|
Реальная заработная плата, в процентах к предыдущему году |
117,4 |
120,9 |
117,3 |
110,0 |
109,0 |
100,1 |
115,0 |
|
Средний размер назначенных пенсий (на конец года), тыс. руб. |
172,6 |
211,0 |
277,6 |
328,2 |
389,4 |
429,5 |
584,7 |
|
Реальный размер назначенных пенсий, в процентах к предыдущему году |
132,4 |
113,2 |
123,4 |
105,4 |
104,7 |
100,2 |
123,9 |
Четко видно, что номинальные доходы как в среднем по стране, так и у работающего населения и пенсионеров, взятых по отдельности, ежегодно увеличиваются в среднем на 26%. При стабильном развитии нашей экономики в последние десять лет, это нормальные показатели. Кроме того, пенсии в Беларуси самые высокие среди стран СНГ, а зарплата увеличивается значительно быстрее. На данный 2011 год в Беларуси нет пенсий размером ниже 680 тысяч рублей, также с 1 июня трудовые и социальные пенсии выросли в среднем на 13 %. [Источник - 22]
Но, не смотря на это, реальный размер доходов последние годы стал снижаться. Это обусловлено вновь возрастающими темпами инфляции (Рисунок 1). В 2006 году она составляла 6,6%, после чего за последующие два года он вырос до 13,3, а вот в 2009-2010 - инфляция начала снижаться. Сейчас ситуация в стране "достаточно сложная". Из-за резкой девальвации уровень инфляции значительно поднялся. Если исходить из курса 1 доллар США -- 5 тысяч белорусских рублей, то к 1 июня мы имели инфляцию в 15% при годовом прогнозе 8,9%. "К концу года, если ситуация будет стабильной, возможно, инфляция, по прогнозам, составит 33--39% .А между тем естественный уровень инфляции не должен превышать одного-двух процентов. [Источник -23]
Примечание - Источник[21]
Рисунок 1. Темп роста инфляции
Существенную долю в структуре доходов населения (Рисунок 2) составляет заработная плата, которая составляет 65,7%, что по сравнению с 2010 годом поднялась на 3%. Доходы от предпринимательской деятельности по сравнению с 2010 годом в 2011 опустились на 2,6%.
Примечание - Источник: [15]
Рисунок 2.Структура денежных доходов населени(в процентах к итогу)
Что касается доходов населения Республики Беларусь, то на ближайшие будущее реальные денежные доходы населения будут скорректированные на инфляцию и возрастут в 2015 г. по сравнению с 2010 г. в 1,7-1,76 раза. В номинальном выражении средняя зарплата работников достигнет среднего уровня зарплат в сопредельных странах и на январь-июль 2011 г. составила 1 606,4 тыс. рублей, в том числе в июле - 1 854,5 тыс. рублей и увеличилась по сравнению с июнем 2011 г. на 4%, или на 71,7 тыс. рублей. Что касается реальной заработной платы, то (заработная плата, рассчитанная с учетом роста потребительских цен на товары и услуги) в январе-июле 2011 г. по сравнению с январем-июлем 2010 г. увеличилась на 12,7%, в июле 2011 г. по сравнению с июнем 2011 г. - на 0,5%.[ Источник - 15]
В промышленности средняя заработная плата в июле 2011 г. составила 2 076 тыс. рублей, в строительстве - 2 098,7 тыс. руб., на транспорте и в связи - 2 024,7 тыс., в сельском хозяйстве, охоте и лесном хозяйстве - 1 331 тыс., в образовании - 1 348,2 тыс. рублей, в том числе учителей - 1 564,5 тыс., профессорско-преподавательского состава - 2 213 тыс. рублей. Заработная плата работников здравоохранения и предоставления социальных услуг в июле текущего года сложилась в размере 1 491,3 тыс. рублей, в том числе в области здравоохранения - 1 527,2 тыс. рублей. Средняя заработная плата врачей составила 2 536 тыс., среднего медицинского персонала - 1 464,1 тыс. рублей. [Источник - 15]
Наравне с доходами также важное значение имеет и то, на что именно тратит их население и в каких размерах, или, другими словами, структура потребительских расходов. (Рисунок 3)
Примечание - Источник [15]
Рисунок 3. Структура потребительских расходов домашних хозяйств с различным составом в I полугодии 2011 г.
В I полугодии 2011 года доля домашних хозяйств с уровнем среднедушевых располагаемых ресурсов ниже бюджета прожиточного минимума (малообеспеченных домашних хозяйств) составила 4,2%, в городах и поселках городского типа - 3,4%, в сельских населенных пунктах - 6,3%. В структуре малообеспеченных домашних хозяйств основную часть (62,3%) составляют домашние хозяйства, имеющие детей в возрасте до 18 лет, 26,9% - домашние хозяйства без детей и 10,8% - домашние хозяйства, состоящие из одного человека. Потребительские расходы в расчете на домашнее хозяйство составили 1686 тыс. рублей в месяц и по сравнению с I полугодием 2010 года увеличились на 36,5%. В I полугодии 2011 года по сравнению с I полугодием 2010 года в структуре потребительских расходов домашних хозяйств республики уменьшилась доля расходов на питание (с 40% в I полугодии 2010 года до 39,5% в I полугодии 2011 года) и возросла доля расходов на покупку непродовольственных товаров (соответственно - с 34,7% до 37,7%). Доля расходов на оплату услуг снизилась и составила 20,6% против 23,1% в I полугодии 2010 года. [Источник - 15]
Есть множество показателей, которые характеризуют демографическое качество населения, и большинство из них относится к сферам медицины. Самой главной и важной среди них для международного сравнения является средняя продолжительность жизни. В Белоруссии в уходящем году средняя продолжительность жизни составила 70,9 года (65,3 года - у мужчин, 76,9 года - у женщин), ожидается, что в 2050 году средняя продолжительность в этой стране увеличится до 79,3 года, а продолжительность жизни мужчин в среднем составит 74,9 года, женщин - 84 года. [Источник - 19]
Если сравнивать со всем миром, это вполне нормальный уровень увеличения. Но всё равно уровень продолжительности жизни, по сравнению с высокоразвитыми странами, остаётся на низком уровне и имеет среднее значение среди стран СНГ. К сожалению, в нашей стране не так сильно развита медицина, как, например, в США, и к тому же существенно сказывается радиоактивное загрязнение значительной части территории в результате аварии на Чернобыльской АЭС.
На протяжении последних 16 лет население Белоруссии ежегодно сокращается в среднем на 50 000 человек из-за высокого уровня смертности (в 2010 году этот показатель, по данным Минздрава РБ, составил 14,5 на 1000 населения!). Всего за этот период времени население страны сократилось на 830 000 человек и, согласно данным Белстата, составляет сейчас менее 9,5 млн. человек. [Источник - 19]
За январь-июль 2011 года в республике родилось 60 430 человек, что на 2 087 детей меньше, чем за соответствующий период 2010 года, умерло - 80 202 человека, или меньше на 67 человек. Естественная убыль населения составила 19 772 человека. [Источник - 15]
Но стоит отметить, что с 2007 года стала заметно уменьшаться естественная убыль населения, однако 2010 год он начал увеличиваться, что говорит об уменьшении количества белорусов. (Таблица 3)
Таблица 3 - Сальдо естественного прироста населения
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
||
Естественный прирост, убыль (-) населения, тыс. человек |
-29,4 |
-26,0 |
-25,8 |
-29,1 |
Примечание - Источник [15]
Среди 12 стран СНГ отрицательный прирост ещё наблюдается только в России, Молдове и Украине, самых экономически развитых странах, за исключением Молдовы. В целом же по высокоразвитым странам, естественный прирост находится в балансе между незначительной убылью и незначительным приростом в каждой отдельной стране. [8, с. 67, 586]
Так же наблюдается ежегодное снижение коэффициента младенческой смертности (умершие в возрасте до 1 года на 1000 родившихся). Так, в 1995 году было отмечено самое высокое значение - 13,3, которого не было с 1987 года, но ежегодно снижаясь, в 2010 году он достиг уровня 4,0, который является средним по миру и самым низким среди стран СНГ. [8, с. 85, 588]
Таблица 4.Коэффициент младенческой смертности
Младенческая смертность (число умерших в возрасте до года на 1 000 детей, родившихся живыми) |
||
2006 |
6,1 |
|
2007 |
5,2 |
|
2008 |
4,5 |
|
2009 |
4,7 |
|
2010 |
4,0 |
Примечание- Источник [15]
Положительное сальдо миграции свидетельствует о предпочтениях людей жить в именно нашей стране. За январь-июль 2011 года в республику прибыло 9 772 человека и выбыло 3 641, миграционный прирост составил 6 131 человек. Более половины миграционных переездов совершается в пределах СНГ. Эта часть как раз и не связана с экономическими предпочтениями, а совершается в силу семейных обстоятельств. Если же говорить об эмиграции из нашей страны в страны с более высокими доходами и уровнем жизни, то предпочтения отдаются США, Германии, с которой у Беларуси очень тесные взаимоотношения, и Литве с Польшей, как самым ближайшим соседям. (Таблица 5)
Таблица 5. Прирост населения за счет внешней миграции
Обеспечение ежегодного прироста населения за счет внешней миграции (чел.) |
||
2007 |
4676 |
|
2008 |
8145 |
|
2009 |
12249 |
|
2011 |
9772 |
Примечание- Источник [15]
Образование также играет не маловажную роль в оценке уровня жизни. Еще во времена советского союза считалось, что самое лучшее образование в СССР. И даже после распада этого союза, многие из её республики продолжают поддерживать этот уровень. В частности в Беларуси отмечен 100% уровень грамотности населения в возрасте старше 15 лет, а по уровню образованности наша страна занимает самые передовые позиции в мире. В этом году 1 тыс. 610 выпускников окончили школу с золотой медалью. По сообщению управления общего и среднего образования Минобразования Беларуси, еще более 260 человек получили серебряные медали. Всего в этом году в Беларуси около 90 тысяч выпускников средних общеобразовательных школ и 98 тысяч -- базового уровня образования. По оценке специалистов, число медалистов в этом году выше, чем в прошлом. Всего в текущем году на уровень высшего образования приняты 89,7 тыс. человек. В государственные вузы зачислены 78,2 тыс. студентов, что на 2,3 тыс. меньше, чем в 2010 году, в том числе на дневную форму обучения - 44 тыс. человек, что на 3,1 тыс. меньше; на заочную форму - 33,9 тыс., что на 500 человек больше; на вечернюю форму - 300 человек (в 2010 году - 140 чел.). В вузы частной формы собственности зачислены 11,5 тыс. человек, что на 900 человек меньше, чем в 2010 году, в том числе на дневную форму - 2,8 тыс. человек (в 2010 году - 3,4 тыс.); на заочную форму - 8,7 тыс. человек (в 2010 году - 9 тыс.). Прием осуществляли 45 государственных и 10 частных высших учебных заведений. [Источник - 25]
С каждым годом количество учащихся и студентов в значительной степени увеличивается (рисунок 4), что говорит о стремлении к знаниям и об образованности нации.
Примечание-Источник [15]
Рисунок-4.Численность обучающихся в учреждениях, обеспечивающих получение среднего специального и высшего образования, на 10 000 человек населения (на начало учебного года; человек)
Важную роль играют и условия проживания. Люди нуждаются не только в самом месте проживания, но также и также в комфортности. Средняя обеспеченность населения жильем в расчете на одного жителя в 2010 году составила 25,2 кв.м общей площади, в городских поселениях - 22,7 кв.м, в сельских населенных пунктах - 30,0. Сравним с тем же показателем в других странах. Итак: Украина - 22,8, Россия - 22, Молдова - 22, Азербайджан - 12,8, Кыргызстан - 12,2. К слову, европейский стандарт - 40-45 квадратных метров. [Источник - 24]
В январе-июле 2011 г. на жилищное строительство использовано 7,9 трлн. рублей инвестиций, что составляет 20,3% к их общему объему. Организациями всех форм собственности построено 34,8 тыс. новых квартир (в январе-июле 2010 г. - 42,7 тыс.). Введено в эксплуатацию 2 836,1 тыс. квадратных метров общей площади жилья, что составляет 37,8% к предусмотренному заданию на год. По сравнению с январем-июлем 2010 г. ввод в действие жилья уменьшился на 553,6 тыс. квадратных метров, или на 16,3%. [Источник - 15]
Примечание-Источник [24]
Рисунок-5.Динамика ввода в действие жилья (в % к соответствующему периоду предыдущего года)
В наше время очень часто наблюдается такая ситуация, когда наиболее богатые слои населения имеют по 2-3 квартиры. В одной из этих квартир они проживают, а вот другие сдают в аренду, имея при этом не плохие деньги. А вот люди, у которых просто не хватает средств на приобретение квартиры, вынуждены снимать их и при этом стоять долгие годы в очередях за дешёвыми квартирами.
Примечание-Источник [15]
Рисунок 6. Ввод в действие жилья по областям и г. Минску за январь-июль 2011 г.(тысяч квадратных метров общей площади)
Для граждан, состоящих на учете нуждающихся в улучшении жилищных условий, введено в действие 1 825,8 тыс. квадратных метров общей площади, из них в многоквартирных жилых домах в городах - 1 337,2 тыс. квадратных метров. Удельный вес жилья, построенного для этой категории граждан в многоквартирных жилых домах в городах, составил 89,2% от объема введенного жилья в таких домах при задании на год - 80%. В сельских населенных пунктах введено в эксплуатацию 741,2 тыс. квадратных метров общей площади жилья, или 26,1% от общего ввода по республике (в январе-июле 2010 г. - 26,9%). [Источник - 15]
Не маловажную роль играет и благоустроенность жилья. Если городские жители полностью всем обеспечены (водопроводом, электричеством, газом отоплением, телефонной связью), то сельские, пожалуй, в достатке только имеют газ. Природный газ используется в 2,27 млн. квартир, сжиженный - в 1,34 млн. Но при этом центральное отопление имеется лишь в 58% жилых домов, водопровод в 72%, горячее водоснабжение в 42%, ванные в 59%, телефоны в 73 домах из ста, в то время, как в городах на сто семей приходится 105 телефонов. Если ещё добавить плохое сообщение с городами, плохие дороги, отсутствие магазинов, культурных заведений и низкие доходы, то причины миграции сельских жителей в города будут очевидны.[8 с. 175,180, 461]
Нужно обратить внимание и на показатели, влияющие на качество жизни, и которые учитываются людьми при выборе страны проживания. Каждый человек хочет безопасности для себя, и для своих близких. Поэтому на уровень преступности также влияет на качество жизни. Если ранее «лидером» по преступности была Гомельская область, то теперь значительная доля преступлений приходится на столицу. Общее число преступлений за 2010г. сократилось в общем плане на 7%. Причем подчеркиваю динамику сокращения особо тяжких преступлений, среди которых можно назвать убийства, разбои, грабежи, причинения тяжких телесных повреждений. За 2010г. количество убийств сократилось на 15%. За три года (с 2008г. по 2010г.) количество убийств в республике сократилось на 38,5%. Если суммировать три года работы, то количество разбоев сократилось практически на 50%. Это, в общем-то, хороший показатель, хотя, безусловно, каждый разбой - это особо тяжкое преступление, сопровождающееся явным насилием. [Источник - 17]
Полная безопасность граждан зависит не только от преступности, но и от окружающей нас природы, которая имеет значительное влияние на человека. Природа является не только источником продуктов питания, но и создательницей природных катастроф, при которых может погибнуть множество людей. К большому счастью расположению нашей страны пока не угрожают, ни землетрясения, ни вулканы, ни смерчи или ужасные ураганы, но не нужно забывать и о вреде со стороны человека, который может принести значительный урон земле. Недостаток ресурсов, загрязнение окружающей среды - всё это не самым лучшим образом сказывается на здоровье людей. Понимая это, правительства многих стран выделяют средства на охрану и восстановление природы. Всего за четыре года в нашей стране эта сумма увеличилась более чем вдвое.
Рассмотрев подробно самые основные показатели уровня жизни, в качестве завершающей черты необходимо рассмотреть индекс развития человеческого потенциала. В рейтинге Организации Объединенных Наций по индексу развития человеческого потенциала Республика Беларусь в 2010 году существенно улучшила свою позицию, переместившись на 61 место (в 2009 году - 68).
Индекс развития человеческого потенциала - комплексный показатель, объективно отражающий реальный уровень благосостояния людей и качество их жизни в государствах мира. Он рассчитывается на основе таких статистических показателей как валовой национальный доход (ВНД) на душу населения (по паритету покупательной способности (ППС)), уровень образованности и ожидаемая продолжительность жизни.
В рейтинге представлены 169 стран, которые разделены на 4 группы по уровню развития человеческого потенциала. Республика Беларусь относится к группе стран с высоким уровнем развития человеческого потенциала. Практически традиционно к десяти государствам с самым высоким уровнем человеческого развития в мире относят Норвегию, Австралию, Новую Зеландию, США, Ирландию, Лихтенштейн, Нидерланды, Канаду, Швецию и Германию.
Среди стран-соседей по региону в рейтинге 2010 года выше всех находится Эстония (34 место), далее Польша (41), Литва (44) и Латвия (48). Беларусь имеет самый высокий индекс развития человеческого потенциала среди стран СНГ. Россия занимает 65 место, далее Казахстан - 66, Азербайджан - 67, Украина- 69. Кроме того одним еще важным показателем является индекс национального благосостояния (Legatum Prosperity Index). В 2010 году Республика Беларусь заняла 54-е место из 110 в списке самых процветающих стран мира (в 2009 году наша страна была 85-й, т.е. +29 пунктов). Значения индексов базируются на статистическом анализе, исследованиях объективных данных и на субъективных оценках участников опроса. Согласно методологии проекта рейтинг страны определяется путем вычисления средневзвешенного значения субиндексов, отражающих такие составляющие благосостояния, как ключевые макроэкономические показатели, качество образования и здравоохранения, развитость демократических институтов, организацию управления, бизнес и инновации, социальный капитал и личную свободу. Более низкий рейтинг чем в Республика Беларусь в 2010 году имеют Россия (63), Украина (69), Узбекистан (76) и Молдова (86). В рейтинге не приняли участие Грузия, Армения, Азербайджан, Киргизия, Таджикистан и Туркменистан. Таким образом, Беларусь стала пятой по уровню процветания среди бывших советских республик, получив высокие рейтинги по следующим субиндексам: уровень образованности населения - 23, социальное доверие - 23, качество здоровья - 37, национальная безопасность - 60, устойчивость бизнес-климата - 67. [Источник - 26]
3.2 Пути повышения уровня жизни населения в Республики Беларусь
Мировая практика накопила значительный опыт в области повышения престижности и качества жизни населения. Рост уровня и качества жизни населения и создание условий для развития человеческого потенциала - это является главнейшей целью социальной политики любого государства. Для каждого государству необходимо создать в стране такие условия, которые бы позволили бы каждому жителю обеспечить свое благосостояние и благосостояние своей семьи собственным трудом и предприимчивостью. Заработная плата должна стать для работников, как основным источником денежных доходов, так и быть важнейшим стимулом трудовой активности.
В настоящее время в Республике Беларусь разработаны и внедрены различные социально-экономические программы, которые позволяют правильно и четко организовать социальную политику в стране. Основными из них являются:
Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 года
Государственная программа по преодолению последствий катастрофы на ЧЭС на 2011 - 2015 годы и на период до 2020 года (Утверждена постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 декабря 2010 г. № 1922) [Источник - 20]
Государственная программа укрепления аграрной экономики и развития сельских территорий на 2011-2015 годы
Государственная комплексная программа развития регионов, малых и средних городских поселений на 2011-2015 годы.
Кроме того создано множество целевых программ, таких как: Президентская программа «Дети Беларуси», Республиканская программа «Здоровье», Национальная жилищная программа и др.
В общем все эти программы нужны для того, чтобы каждый житель нашей страны мог иметь реальную заботу, и быть уверенным, что про него не забудут, и что живет он в социально справедливом государстве. Для достижения идеальности в социальной политике нужно чтобы:
во-первых, экономически незащищённые слои населения должны получать от государства поддержку, и при этом жить спокойно, не волнуясь о завтрашнем дне;
во-вторых, экономически активные слои должны проявлять максимум инициативы для достижения, как своих личных целей, так и общественных, то только тогда социальную политику государства можно будет назвать идеальной.
Каждая страна отличается по уровню экономического развития, однако это не говорит, что они имеют или придумали какие-либо новы и сверх- результативные способы повышения уровня жизни. Все эти способы остаются прежними, только по-разному используются в странах. В Республике Беларусь применяются практически все те же методы, что и в высокоразвитых странах.
...Подобные документы
Понятие уровня жизни населения как одной из важнейших социальных категорий, его структура и основные определяющие критерии, показатели и индикаторы. Исследование и оценка уровня жизни в Республике Беларусь, перспективные направления и пути его повышения.
курсовая работа [58,5 K], добавлен 16.04.2014Понятие, значение уровня и качества жизни. Анализ динамики уровня жизни населения в Республике Беларусь. Оценка социальной составляющей уровня и качества жизни населения государства. Проблемы роста уровня жизни в Республике Беларусь на современном этапе.
курсовая работа [97,0 K], добавлен 15.02.2018Качество и уровень жизни как макроэкономические показатели. Основные задачи статистического изучения уровня жизни. Индекс развития человеческого потенциала. Социально-экономические тенденции и проблемы регулирования уровня жизни в Республике Беларусь.
курсовая работа [579,6 K], добавлен 19.02.2015Уровень жизни и бедности населения, показатели измерения. Качество жизни и методы его оценки. Характеристика уровня и качества жизни населения Республики Беларусь, способы их повышения. Факторы, определяющие динамику уровня жизни и степень их влияния.
курсовая работа [419,3 K], добавлен 04.06.2012Уровень жизни как основа благосостояния населения. Основные составляющие и показатели уровня жизни. Социальные нормативы и потребности. Факторы жизненного уровня населения. Необходимость и пути повышения уровня и качества жизни в Республике Беларусь.
курсовая работа [3,4 M], добавлен 21.02.2015Понятие уровня жизни как социально-экономической категории, характеристика его основных показателей на примере развитых зарубежных стран. Динамика и анализ показателей уровня жизни в Республике Беларусь, пути совершенствования социальной политики.
курсовая работа [337,7 K], добавлен 08.12.2013Качество жизни населения, его социальная составляющая и оценка. Значение изучения динамики и качества уровня жизни населения, его прогнозирование. Показатели уровня и качества жизни населения Республики Беларусь, основные направления его повышения.
курсовая работа [1,4 M], добавлен 19.10.2011Понятие уровня жизни и его показатели. Уровень жизни, благосостояние. Уровень бедности и его показатели. Уровень жизни населения в регионах. Основные направления повышения уровня жизни населения. Характеристика Чувашской Республики и Республики Татарстан.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 01.12.2014Уровень жизни как наиболее важный показатель экономического развития страны. Оценка бедности, её черта. Индекс развития человеческого потенциала, значение, методика расчёта. Главные особенности состояния и динамика уровня жизни в Республике Беларусь.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 15.11.2011Показатели и индикаторы уровня жизни. Минимальные нормы потребления продуктов. Соотношение понятий уровень жизни, благосостояние. Индекс развития человеческого потенциала, методика расчёта. Социально ориентированная политика в Республике Беларусь.
курсовая работа [57,4 K], добавлен 16.04.2014Сущность и экономическое значение уровня жизни населения. Основные показатели качества жизни населения в современных условиях. Доходы населения как показатель уровня жизни в Республике Беларусь. Бедность как проблема неравенства распределения доходов.
курсовая работа [78,8 K], добавлен 27.02.2015Понятие, сущность и составляющие уровня жизни; факторы, определяющие его динамику. Связь с основными социально-экономическими категориями: бедностью, благосостоянием и качеством жизни населения. Направления повышения уровня жизни Республики Беларусь.
курсовая работа [91,4 K], добавлен 25.10.2010Теоретические, методические и практические основы оценки уровня качества жизни населения страны. Анализ и оценка уровня качества жизни населения в Республике Беларусь, в том числе его социальной составляющей, а также общие рекомендации по его повышению.
курсовая работа [731,4 K], добавлен 08.11.2010Методологические подходы к определению понятий "уровень жизни" и "качество жизни" населения, взаимосвязь и различия. Абсолютные показатели миграционного движения населения. Необходимость и пути повышения уровня и качества жизни в Республике Беларусь.
курсовая работа [271,1 K], добавлен 15.07.2011Уровень жизни как экономическая категория. Методы оценки уровня жизни. Модели государственного регулирования уровня жизни в различных странах. Динамика уровня жизни в РФ и определяющие её факторы. Основные методы повышения уровня жизни в России.
курсовая работа [155,0 K], добавлен 09.12.2014Уровень и качество жизни как основа благосостояния населения, их показатели в современных условиях в Беларуси. Анализ влияния объема реализации товаров и услуг на национальный доход. Механизм формирования равновесной величины дохода в модели Кейнса.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 08.12.2009Цели, направления и принципы социальной политики. Основные показатели ее результативности: уровень жизни, потребительская корзина, общественная справедливость и кривая Лоренца. Проблемы и особенности реализации социальной политики в Республике Беларусь.
курсовая работа [73,2 K], добавлен 22.04.2011Понятие и содержание уровня жизни населения, его структура и составляющие. Задачи статистики в изучении уровня жизни, системы показателей и направления их анализа. Исследование общей характеристики уровня жизни в РБ, его взаимосвязь с показателями.
курсовая работа [236,8 K], добавлен 27.10.2013Теоретические подходы к определению уровня жизни. Показатели уровня жизни, его место в общей системе жизнедеятельности с учетом понятий благосостояния и качества жизни. Показатели уровня жизни: денежные доходы и расходы населения, уровень здравоохранения.
курсовая работа [318,7 K], добавлен 30.09.2010Понятие и показатели уровня жизни населения. Доходы населения как основной показатель уровня жизни. Совокупные показатели потребления. Анализ показателей уровня жизни населения России, его прогнозирование. Характеристика концепции социальных программ.
курсовая работа [156,2 K], добавлен 19.09.2012