Аналіз зисків та витрат при інвестиціях в освіту
Роль "людського капіталу" в економічній системі суспільства. Витрати, пов’язані зі здобуттям освіти та очікувана віддача від інвестицій. Саморозвиток як особистий вклад з подальшою вигодою. Державні і приватні інвестиції у розвиток людського капіталу.
| Рубрика | Экономика и экономическая теория |
| Вид | эссе |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 16.11.2014 |
| Размер файла | 143,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА
Кафедра управління персоналом та економіки праці
ЕССЕ
З дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
На тему «Аналіз зисків та витрат при інвестиціях в освіту»
Виконала: Карпук А.В.
Студентка 2-ї групи ІІІ-го курсу
Спеціальності 6503
Перевірив: Фіненко О.Ю.
Київ
2014
Варіант 14. Аналіз зисків та витрат при інвестиціях в освіту (порівняння витрат та очікуваних майбутніх зисків від одержання студентом вищої освіти з урахуванням фактора часу)
Виникнення поняття «людський капітал» та інвестування у людський капітал викликало створення численних методів оцінки його обсягу, економічної ефективності тощо. Трактування витрат на освіту, охорону здоров'я та інші аналогічні цілі як витрат інвестиційного типу відкрило перед економічним аналізом нові перспективи. Капітальні блага можуть продуктивно використовуватися протягом тривалого періоду часу. Таким чином, виникає необхідність виміру обсягу не тільки поточних вкладень, але й акумульованого людського капіталу.
Слід одразу ж зауважити: більшість методів економіко-статистичного та техніко-економічного аналізу вкладень у людський капітал стосується виміру ефективності освіти та підготовки кадрів. Основна маса досліджень припадає на сферу економіки освіти, що народилася у ході розвитку концепції людського капіталу.
Поняття «людський капітал» означає не лише усвідомлення вирішальної ролі людини в економічній системі суспільства, а й визнання необхідності інвестування в людину, оскільки капітал набувається і збільшується шляхом інвестування і приносить тривалий економічний ефект.
Інвестиції у людський капітал - це витрати на створення або збільшення запасу здоров'я, знань, навичок, здібностей, мотивацій працівника заради підвищення ефективності його використання у трудовій сфері суспільного виробництва і зростання доходів (заробітків) його власника.
Інвестування є важливою передумовою виробництва людського капіталу, але воно не є самим його виробництвом, що здійснюється у процесі активної людської діяльності, в якій майбутній власник цього капіталу практично завжди виступає одночасно і об'єктом, і суб'єктом, і результатом впливу. Людський капітал створюється як у суспільному секторі економіки (наприклад, у сфері освіти) за рахунок державних і приватних інвестицій, так і на особистісному рівні у тому розумінні, що витрати часу і праці на саморозвиток і самовдосконалення майбутнього власника людського капіталу необхідні для нарощення цього капіталу.
Інвестиції в людський капітал можна класифікувати за такими групами витрат:
первинна освіта (дошкільна, початкова, середня, професійно-технічна, вища);
охорона здоров'я в широкому розумінні, включно з усіма витратами, які сприяють продовженню тривалості життя, зміцненню імунітету, фізичної та психічної сили, витривалості людей;
навчання та підвищення кваліфікації на виробництві, самовдосконалення, додаткова освіта;
виховання гуманітарних складових людського капіталу, що включає вміння підтримувати нормальні стосунки, налагоджувати ділові контакти, політичну та соціальну лояльність, відповідальність людини, її корпоративність, моральність, ціннісні орієнтації;
посилення мотивації працівників до підвищення якості своєї праці;
міграція працівників та їхніх сімей з метою поліпшення умов працевлаштування;
пошук економічно-важливої інформації.
Аналіз ефективності інвестицій в людський капітал починається з оцінювання витрат на освіту та очікуваних зисків від її отримання (див.табл.10.1).
Таблиця 10.1 - Витрати, пов'язані із здобуттям освіти, та очікувана віддача від інвестицій
|
Витрати, пов'язані із здобуттям освіти |
Очікувана віддача від інвестицій |
|
|
Прямі матеріальні витрати: плата за навчання; витрати на підручники, послуги бібліотеки, копіювання, канцтовари тощо; витрати, пов'язані із зміною місця проживання (вартість житла, транспортні витрати, збільшення витрат на харчування у зв'язку з відокремленістю від сім'ї. |
Прямі матеріальні зиски: вищий рівень заробітків протягом життя; більша можливість брати участь у прибутках компанії, мати персоніфіковані умови оплати праці, пільги, премії, надбавки тощо; більша можливість мати пенсійне, медичне страхування за рахунок підприємства. |
|
|
Втрачені заробітки. Людина, яка навчається не може працювати в такому самому режимі, в якому вона б могла працювати, якби не навчалась. Отже, заради здобуття освіти вона свідомо відмовляється на деякий час від певних заробітків. Тому на Заході для людей працездатного віку «втрачені заробітки» вважаються витратами на освіту. Кількісно «втрачені заробітки» можна визначити як заробітки на роботі, яку могла б мати людина, якби вона не навчалася, мінус доходи студента (стипендія та підробітки). |
Непрямі матеріальні зиски: більша можливість отримати подальші інвестиції у власний людський капітал з боку роботодавця; більш вірогідне оздоровлення за рахунок підприємства; висококваліфіковані працівники, як правило, мають кращі умови праці та відпочинку; цінні працівники частіше отримують пільгові кредити та іншу допомогу від роботодавця для створення пристойних умов життя тощо. |
|
|
Моральні втрати: втрата вільного часу як одного з найважливіших благ для людини; як правило, навчання забирає більше часу, ніж нормальний робочий день; навчання нерідко буває важким і виснажливим, супроводжується перенапруженістю і стресовими ситуаціями під час іспитів; зміна місця проживання заради одержання освіти змушує змінювати звичне соціальне оточення людини, розлучатись з рідними та друзями. |
Моральні зиски: задоволення від обраної професії протягом життя (престижність, статус, самореалізація); доступ до цікавих видів діяльності, професійна творчість; висока конкурентоспроможність на ринку праці, відчуття стабільності та впевненості в майбутньому тощо. |
Аналіз за методом витрати-вигоди поділяється на три етапи:
Ідентифікація вигод (зисків) та вартісна оцінка їх з урахуванням фактора часу.
Ідентифікація витрат та вартісна оцінка їх також з урахуванням часу.
Порівняння величини вигод з величиною витрат. Але попередньо показники потрібно привести до одного моменту часу.
З метою обрахунку переваг від вкладення капіталу з плином часу потрібно провести прогресивне дисконтування вигід, що очікуються у майбутньому. Ці вигоди чи переваги мають для нас меншу цінність, ніж ті, що ми отримуємо нині, з двох причин. По-перше, якщо люди збираються всі гроші витратити на споживання, то вони воліють це зробити вже сьогодні, негайно, бо ніхто не може знати напевне що буде завтра. По-друге, якщо навіть люди планують наявні гроші вкласти у якусь справу, сподіваючись на доходи від цього у майбутньому.
Людина, що вирішує чи здобувати їй вищу освіту, має вибирати між двома потоками заробітків протягом свого життя .
Размещено на http://www.allbest.ru/
Перший з них, потік А, це заробітки тих, хто не отримав вищої освіти і розпочав трудове життя відразу по закінченні середньої школи (пересічно починаючи з 18-го року життя). Заробітки таких людей зростають протягом трудового життя повільно і не досягають високого рівня.
Потік Б - це заробітки випускників коледжів. Тут перші чотири роки (термін навчання у коледжі) має місце від'ємний доход через витрати на навчання, відразу по закінченні навчання заробіток фахівців дещо нижчий від заробітку однолітків із середньою освітою, але він стрімко зростає і швидко випереджає потік А. витрата інвестиція капітал освіта
Для того, щоб виникав стимул для здійснення інвестицій у здобуття вищої освіти, заробітки випускників коледжів мають набагато перевищувати заробітки випускників середньої школи (якщо моральні вигоди не дуже суттєві). Сукупний грошовий виграш повинен набагато перевищувати витрати ще й тому, що він стосується майбутнього і тому дисконтується.
Якщо, наприклад, вартість навчання у коледжі (за 4 роки) становить 100 тис. дол., а реальна відсоткова ставка (номінальна відсоткова ставка мінус рівень інфляції) дорівнює 2 %, то цей виграш після вирахування податків (якщо би вони були однакові кожного року) мав би становити з урахуванням інфляції 3652 дол. щороку протягом 40 років. Такий виграш дозволив би виправдати інвестиції із суто фінансової точки зору. Ця сума виникає з того, що 100 000 дол., вкладені під відсоткову ставку 2 %, можуть забезпечити виплату (відсотків та основної суми) у розмірі саме 3652 дол. щороку протягом 40 років.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Формування економічної категорії "людський капітал". Розвиток концепції людського капіталу, її значення в економіці. Інвестиції в людський капітал: модель індивідуальної віддачі. Витрати часу і коштів для отримання освіти та професійної підготовки.
реферат [145,4 K], добавлен 17.11.2012Теоретичні засади та поняття людського капіталу, критерії його оцінювання та формування. Поява і розвиток альтернативних концепцій людського капіталу, пов'язаних з роботами американського економіста Фішера. Стан розвитку людського капіталу в Україні.
курсовая работа [702,6 K], добавлен 12.06.2016Особливості людського капіталу як чинника економічного та соціального розвитку країни за умов ефективного його використання. Ефективність витрат Державного бюджету України на розвиток людського капіталу. Інвестування розвитку сільських підприємств.
статья [353,7 K], добавлен 12.11.2014Людський капітал як сукупність накопичених людьми знань, практичних навичок, творчих і розумових здібностей. Залежність розвитку національної економіки від рівня людського капіталу та інвестицій в нього. Головні напрямки демографічної політики України.
реферат [31,3 K], добавлен 21.11.2015Сутність і поняття капіталу в сучасній економічній літературі. Поняття і форми міжнародного руху капіталу, його масштаби, динаміка, географія. Національний капітал України: оцінки і тенденції. Вдосконалення соціально-економічних основ людського капіталу.
курсовая работа [1,1 M], добавлен 23.09.2011Виникнення поняття "людський капітал". Аналіз ефективності інвестицій. Продуктивність праці і приріст об'єму продукції за рахунок зміни чисельності робітників. Фонд оплати праці в базовому періоді. Виробнича трудомісткість робіт і норма вироблення.
контрольная работа [107,0 K], добавлен 10.04.2009Сутність людського розвитку як соціально-економічна категорія. Методологія розрахунку індексу людського розвитку. Оптимальні та репрезентативні індикатори кількісного представлення базових вимірів. Покращення рівня людського розвитку завдяки інтеграції.
контрольная работа [24,7 K], добавлен 20.09.2014Аспекти міграції в європейському просторі. Види міграції, функції та регулювання міжнародних міграційних процесів. Показники, що характеризують міграцію. Європейські міграційні потоки, рух людського капіталу. Інтернаціоналізація світового ринку праці.
курсовая работа [77,1 K], добавлен 19.07.2010Неоінституціоналізм як особлива економічна теорія. Головні поняття системи прав власності Р. Коуза: "специфікація", "розмивання". Теорія суспільного вибору Дж. Б'юкенена. Розробка мікроекономічного фундаменту концепції людського капіталу по Г. Беккеру.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 17.08.2011Від проїдання капіталу до стимулів зростання: соціально-економічний розвиток України. Розвиток людського капіталу засобами соціальної політики уряду: основні напрями вирішення. Досвід реалізації соціальної політики в Україні-зв'язок теорії з практикою.
реферат [35,0 K], добавлен 20.10.2007Аналіз впливу соціального фактора на ринкову економіки. Оцінка грошової вартості продуктивних властивостей людської особистості. Ефективність людських інвестицій. Основні підходи розрахунку норм віддачі. Накопичення досвіду безпосередньо у процесі праці.
презентация [4,0 M], добавлен 30.11.2016Визначення поняття "іноземні інвестиції". Аналіз та оцінка інвестиційної ситуації в Україні. Проблеми залучення іноземного капіталу в Україну. Вплив приватизаційних процесів на інвестування. Аналіз статистичних даних обсягу прямих іноземних інвестицій.
научная работа [24,3 K], добавлен 24.09.2010Визначення основних економічних термінів: витрати капіталу, засоби виробництва, додана і перенесена вартість. Випадки виключення витрат із виробничої собівартості та звіту про фінансові результати. Довгострокові, капітальні і поточні фінансові інвестиції.
контрольная работа [26,0 K], добавлен 10.03.2011Капітал і земля як товари довготривалого використання. Фактор часу. Три ринки капіталу. Інвестиції як процес створення нового капіталу. Три джерела фінансування довгострокових інвестиційних проектів. Ціна позикового капіталу. Норма проценту.
реферат [197,7 K], добавлен 07.08.2007Стратегия й тактика управлення фінансами. Управління інвестиційним процесом. Принципи процесу оцінки вартості капіталу. Оптимізація структури капіталу. Оцінка основних факторів, що визначають формування структури капіталу. Аналіз капіталу підприємства.
контрольная работа [37,6 K], добавлен 07.11.2008Теоретичні основи формування капіталу підприємства. Сутність капіталу підприємства. Особливості формування складових власного капіталу підприємства. Факторний аналіз прибутку від реалізації продукції (робіт, послуг). Форми реалізації структури капіталу.
курсовая работа [140,0 K], добавлен 28.08.2010Інвестиційний капітал як каталізатор економічної активності. Пріоритетні сфери та зони іноземного інвестування в Україні. Фактори, що перешкоджають притоку капіталу та іноземних інвестицій в економіку держави. Політика по залученню іноземних інвестицій.
курсовая работа [108,2 K], добавлен 02.03.2015Власність, її суть та місце в економічній системі. Основні етапи розвитку монополій та утворення фінансово–монополістичного капіталу. Суспільне відтворення та його види. Шляхи зливання монополістичного банківського капіталу з монополістичним промисловим.
контрольная работа [77,4 K], добавлен 15.01.2012Мінімізація довгострокових сукупних витрат. Траєкторія розвитку фірми. Довгострокові середні витрати. Довгострокові граничні витрати. Співвідношення праці і капіталу. Карта ізокост. Ізокванта. Точка рівноваги фірми. Еквімаржинальний принцип.
реферат [118,9 K], добавлен 07.08.2007Взаємозв’язок продуктивних сил і виробничих відносин, роль людського капіталу. Поняття та досвід венчурного інвестування. Інноваційний розвиток національної економіки України як головний шлях оптимізації росту продуктивних сил і виробничих відносин.
курсовая работа [477,2 K], добавлен 07.06.2010
