Свойства информации

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Стоимость информации

2. Способы передачи информации

2.1 способы передачи информации в древности

3. Свойства информации

4. Способы восприятия информации человеком

5. Влияние информации на человека

Заключение

Список используемой литературы



Введение

Двести лет назад Наполеон проигрывал англичанам Битву при Ватерлоо. По легенде, за сражением внимательно наблюдали Натан и Якоб Ротшильды. Кроме финансовых забот, Ротшильды могли позволить себе лишь одно хобби - почтовых голубей. После битвы голуби были немедленно выпущены с шифрованными инструкциями, привязанными к лапкам. Но Ротшильды не хотели рисковать и, едва убедившись, что Наполеон проигрывает сражение, Натан, загоняя дорогих лошадей, сам мчится в Лондон.

Утром Натан Ротшильд явился на Лондонскую биржу. Он был единственным в Лондоне, кто знал о поражении Наполеона. Сокрушаясь по поводу успехов Наполеона, он немедленно приступил к массовой продаже своих акций. Все остальные биржевики сразу же последовали его примеру, так как решили, что сражение проиграли англичане. Английские, австрийские и прусские ценные бумаги дешевели с каждой минутой и: оптом скупались агентами Ротшильда. О том, что Наполеон проиграл битву, на бирже узнали лишь через день. Многие держатели ценных бумаг покончили с собой, а Натан заработал 40 миллионов фунтов стерлингов.

Реальная информация, полученная раньше других, позволила Ротшильдам вести беспроигрышную игру на бирже. Ротшильды не только придумали знаменитую фразу «Кто владеет информацией, тот владеет миром", они подготовили все, чтобы информация попадала в первую очередь к ним. «информация древность видеоконференция восприятие

Актуальность моей работы заключается вот в чём. Дело в том что в последние 20 лет многие ораторы со сцен и экранов телевизоров о многом вещают и ко многому призывают.

У некоторых ораторов получается это особо успешно и эффективно за счёт психологического влияния и «подстрочного текста». С использованием этих новейших психологических уловок слушащие их люди готовы буквально на всё. Под таким влиянием человек незадумываясь готов отдать любые суммы денег, поехать на край света, продать свои квартиры и даже взять кредиты на «спасение» какой- нибудь кошечки. Но к сожалению, как показывает практика, у этих профессиональных ораторов откуда нивозьмись появлются новейшие машины, чтобы сосчитать их особняки нужно загнуть не один палец, и в конце концёв он покупает себе небольшой островок.



1. Стоимость информации

Несколько примеров, как определять стоимость информации, и что это понятие может означать. Как стоимость информации может быть связана с рисками, выгодой и вероятностями.

Пускай вам стало известно, что где-то зарыт сундук с сокровищами на сумму 80000 рублей. Это нам известно из надёжного источника, например от родственника, который таким оригинальными способом решил завещать часть своих денег. Впрочем, расходы на транспортировку и выкапывание сундука составят 30000 рублей, но если вы возьмётесь выкапывать сундук, чистый доход составит 80000 ? 30000 = 50000 рублей. Можно перефразировать, что информация о местонахождении этого сундука может быть оценена в 50000 рублей, это самый простой способ оценки стоимости информации, когда информацию можно использовать и получить некие ценности.

Если мы имеем случай с некоторой неопределённостью, то ситуация получается иная. Пускай информация о сундуке получена не из слишком надёжного источника, и мы считаем, что информация с равной вероятностью может оказаться как верной, так и неверной. В таком случае затраты у нас сохраняются, но вместо точного дохода мы должны учесть ожидаемый доход: вероятность получения содержимого сундука, умноженную на стоимость содержимого. Это будет 80000 х 0,5 = 40000 рублей. За вычетом расходов ожидаемый доход составит всего 10000 рублей. Иными словами, при увеличении неопределённости информации о расположении сундука со 100 % до 50 %, информация теряет в цене 40000 рублей.

Теперь представим, что мы находимся во второй ситуации и хотим узнать, действительно ли карта верная. Пускай нам известен эксперт, который разбирается в сундуках с сокровищами, и может с надёжностью 90 % сказать, верна ли информация о сундуке. Рассмотрим два варианта: эксперт может подтвердить, что информация верна, или опровергнуть это.

Вариант 1. Если эксперт подтверждает нашу информацию, то ожидаемый доход от выкапывания сокровищ увеличивается, и становится равным 80000 х 0,9 = 72000 рублей. За вычетом расходов новый ожидаемый доход становится равным 42000 рублей.

Вариант 2. Если эксперт опровергает информацию о местонахождении сундука, то мы можем посчитать, сколько мы бы потеряли, если бы поехали выкапывать сундук, но ничего не нашли.

Это будет возможный доход от выкапывания сундука, вычисляемый на основании вероятности ошибки эксперта 80000 х 0,1 = 8000 рублей, минус 30000 рублей затрат. Таким образом, мы бы потеряли 22000 рублей.

Будем считать, что оба варианта вывода эксперта равновероятны, поскольку, наша исходная надёжность, которую мы соотносим с информацией о месте расположения сундука тоже равна 50 %. Таким образом суждение эксперта позволит с вероятностью 50 % получить за счёт выкапывания сундука не 10000 рублей, а 42000 рублей, разница составляет 32000 рублей, в варианте 1. Либо, с такой же вероятностью, можно предотвратить потерю в 22000 рублей, разница с доходом от выкапывания в предыдущем случае составит те же 32000 рублей, в варианте 2. Раз в обоих случаях информация от эксперта помогает нам уменьшить наши траты или увеличить доход на 32000 рублей, для нас она столько и будет стоить.

Получается, что простое уменьшение неопределённости с 50 % до 90 % в описанном случае можно оценить в 32000 рублей. Иными словами, ценным может быть не только получение абсолютной истины, если таковой называть информацию, которая верна на 100 %. Но даже и менее точная

информация, верная на 90 % процентов или менее, может быть ценной, особенно в ситуации, когда мы находимся в состоянии значительной неопределённости.

В независимости от форм собственности и вида деятельности учреждения информация является основой для принятия важнейших управленческих решений, например, определения стратегии поведения на рынке, планов дальнейшего развития, инвестирования в проект, заключений сделок. Одним из основных поставщиком такой информации для руководства компании является бухгалтерия. Главная проблема заключается в том, что, как правило, в итоговом балансе основное внимание уделяется материальным составляющим - имуществу, оборотным активам, обязательствам, дебиторской и кредиторской задолженности, и мало внимания уделяется нематериальным активам.

А, тем временем, информация может являться едва ли не самым ценным фактором, приносящим прибыль. Проиллюстрировать подобную ситуацию можно на примере брокерского обслуживания, оказывающего услуги по управлению ценными бумагами на международных биржах. Любая информация, даже неправдоподобные слухи, мгновенно могут изменить картину происходящего на рынке. Что говорить, если, к примеру, произойдет утечка информации о заключении сделки или судебном разбирательстве, просочится инсайдерская информация о новинках выпускаемой продукции -- акции мгновенно рухнут или взлетят. Или компании разработчики программного обеспечения, для которых информация это одновременно и рабочий материал и итоговый продукт. Новые технологии, инновационные идеи, производственные ноу-хау, исходный код программного продукта, - это все информация, и ее использование как ресурса значительно влияет на итоговые результаты деятельности.

Следовательно, информация перестает быть просто сведениями, она становится ценным информационным активом компании.

И для защиты интересов собственника такой информации существует федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ «О коммерческой тайне», позволяющий законными методами защищать часть таких активов в режиме коммерческой тайны.

Поскольку вся информация обрабатывается с использованием информационных технологий, она неразрывно связана с вычислительной техникой и сотрудниками, которые ее используют. Итак, под информационными активами организации будем понимать все ценные информационные ресурсы собственника, способные приносить ему экономическую выгоду, в которых аккумулированы знания, умения и навыки персонала, и реализованные с использованием современных информационных технологий. Иначе говоря, информационные активы необходимо рассматривать как неотделимую совокупность самих сведений, средств их обработки и персонала, имеющих к ней доступ и непосредственно их использующие. И, соответственно, конечная стоимость информационных активов тоже будет формироваться суммарной стоимостью всех составляющих описанных выше.

И, раз есть информационные активы, необходимо иметь механизмы по оценке и учёту такого рода активов. Из-за специфичности эта функцию часто перекладывают на службу информационной безопасности, где процесс учета и оценки является составной частью риск-менеджмента, хотя данный вопрос уже давно выходит за рамки одной лишь службы.

Правильно учтенные и оцененные активы позволяют, во-первых эффективно управлять уже имеющимися выгодами и оценить потенциал использования их в будущем, и, во-вторых, учитывать эти параметры в итоговом балансе, что может значительно сказаться на показателях и индексах общей кредитоспособности, инвестиционной привлекательности, финансовой устойчивости компании.

Проблемы оценки стоимости информационных активов Информационные активы являются нематериальными и, поэтому, первой из проблем является их формирование как объекта. Выделение именно ценных и полезных в коммерческом плане сведений из всего массива информации вовлеченной в бизнес-процессы компании. Вопрос решается путем создания экспертной комиссии, в состав которой входят непосредственно сами участники бизнес-процесса - руководители, узкоквалифицированные специалисты, способные определить на каком этапе производства какие именно сведения используются как ценный ресурс. Качество и достоверность полученных результатов напрямую зависит от компетентности и профессионального опыта комиссии. Общий перечень возможных конфиденциальных сведений представлен в приложении N. Однако, формируя такой перечень, необходимо помнить о том, что не все сведения могут защищаться в режиме коммерческой тайны. ограничения установлены ст. 5 98-ФЗ «О коммерческой тайне».

Другой, более сложной и глобальной проблемой, является определение ценности информационного актива и объективное выражение его в общепринятом количественном показателе - денежном выражении. Задача является слабо формализуемой, поэтому все значения, полученные в результате оценки будут приближенными.

Только собственник информационного актива или другое лицо, извлекающего с его помощью прибыль, может объективно выразить его денежную стоимость.

Для определения стоимости актива применяются различные методы. Самый простой - это определение стоимости путем расчета трудозатрат на Только собственник информационного актива или другое лицо, извлекающего с его помощью прибыль, может объективно выразить его денежную стоимость. Однако такой метод не позволяет оценивать уже имеющиеся активы или активы, полученные иным путем.

Как определились считать ранее, информационный актив - это не просто ценные сведения, его нужно рассматривать как неотделимую совокупность вышеуказанных элементов. Поэтому, более прогрессивный подход предполагает комбинированную оценку стоимости путем учета многих факторов, среди которых, например, стоимость получения информации, ее обработки и хранения с использованием вычислительной техники, человеческие трудозатраты.

Еще одной проблемой является то, что, по сравнению другими объектами, например, основными средствами организации, информационные активы являются очень динамической структурой, срок полезного использования которых, в виду быстрой потери актуальности информации, крайне неопределенный и стоимость которых также может значительно меняться в очень короткие промежутки времени. Это требует их периодической переоценки. Причем оценка по резервному значению, которая берется на начало и конец года не отражает реальной картины, эффективным вариантом признан метод оценка исходя из среднего значения по всем дням в течении отчетного года.

В виду своей специфичности обладание ценными сведениями также не всегда ведет к прямому росту прибыли, к примеру, большое значение может иметь имиджевое положение компании (англ. goodwill). В данном случае, упрощая, можно сказать, что порой неоправданные с экономической точки зрения действия дают определенные выгоды компании.

Это, к примеру, больше всего распространено среди азиатских стран, где дань уважения и сохранения традиций имеет гораздо больший смысл, чем сугубо экономические преимущества. Такой имиджевый показатель как рейтинг очень сложно измерить и выразить его стоимость в денежном эквиваленте. Однако в определенный момент именно эти критерии могут оказать существенное влияние в пользу увеличения статуса компании, совершения крупной сделки с компанией-партнером и т.д.



2. Способы передачи информации

Деятельность человека всегда была связана с передачей информации. Древний способ передачи - письмо, отправленное с гонцом. Разговаривая, мы передаем друг другу информацию. Человечество придумало много устройств для быстрой передачи информации: телеграф, радио, телефон, телевизор. К числу устройств, передающих информацию с большой скоростью, относятся электронные вычислительные машины, хотя правильнее было бы сказать телекоммуникационные сети.

В передаче участвуют две стороны:

источник - тот, кто передает информацию,

приемник - тот, кто ее получает.

Очень часто при передаче информации возникают помехи. И тогда информация от источника к приемнику поступает в искаженном виде. Ошибки, возникающие при передаче информации, бывают 3-х видов:

часть правильной информации заменяется на неправильную;

к передаваемой информации добавляются лишние, посторонние сообщения;

часть информации при передаче пропадает.

Информация передаётся в виде сообщений от некоторого источника информации к её приёмнику посредством канала связи между ними. Источник посылает передаваемое сообщение, которое кодируется в сигнал.

Этот сигнал посылается по каналу связи. В результате в приёмнике появляется принимаемый сигнал, который декодируется и становится принимаемым сообщением.

В процессе передачи информация может теряться, искажаться: искажение звука в телефоне, атмосферные помехи по радио, искажение или затемнение изображения в телевидении, ошибки при передаче в телеграфе. Эти помехи (шумы) искажают информацию. К счастью, существует наука, разрабатывающая способы защиты информации, - криптология.

На протяжении ХХ века сменялось множество способов обмена информацией. Если в XIX веке носителем информации была бумага, а средством передачи была почтовая служба, то в ХХ веке информация стала передаваться гораздо быстрее с помощью телеграфа, в голосовой форме обмениваться информацией можно по телефону, радио и телевидение призваны только для получения человеком информации. В наши дни есть огромное количество способов передачи информации, причем в любой форме. Телефонные линии до сих пор остаются самым удобным средством передачи информации, но теперь ими обслуживаются не только телефоны, но и самое большое достижение процесса информатизации - Internet, содержащий большую часть информации со всей планеты.

Компьютер - это самое популярное средство для обработки, хранения и передачи информации и по сей день, но так как в наши дни информации становится все больше, то и компьютеры претерпевают значительные изменения.

Для удобства пользователей стали выпускаться, переносные и карманные компьютеры, подключенные к глобальной информационной сети Internet, чтобы пользователь мог получить необходимую информацию в любом месте, в удобное для него время.

Но так как потоки информации только увеличиваются то для ее создания, обработки, хранения и передачи необходимо разрабатывать все новые и новые средства и приспособления. Существует множество компаний и корпораций, специализирующихся на разработках программного обеспечения, операционных систем, усовершенствовании и разработке новых более совершенных компьютеров, приспособлений для ввода и вывода информации, аксессуаров для удобства обращения с компьютером и ускорения обработки информации.

Что касается самой информации, то до сих пор одним из наиболее важных способов ее передачи между людьми служит документ. Информация, содержащаяся в документе, может быть предоставлена в различных формах, большая часть из которых отображается на различных носителях. Текст, графика, видео, аудио - все может быть передано, показано, распространено и обработано в виде цифрового файла документа.

Есть виды весьма важных бумажных документов, у которых может не быть электронного двойника.

1. это архивная информация.

2. чертежи выпускаемых изделий, разработанные без применения средств автоматизации

3. документы ваших партнеров по бизнесу.

Перенос большей части производственного процесса, в котором появляются новые разработки, идеи, требующие разработки на специальных программах, которые в свою очередь тоже совершенствуются и занимают в компьютере все больше дискового пространства, ставит задачу - увеличение того самого дискового пространства, оперативной памяти, нового программного обеспечения. Это подталкивает компьютерные корпорации на все новые разработки, например, в области обмена большим количеством данных между компьютерами, не подключенными к сети.

Во всех этих случаях идет одностороннее получение информации, то есть пользователь получает необходимую информацию, считывая ее с носителя. А можно ли обмениваться электронной информацией (текстовыми документами, чертежами, рисунками, аудио- и видеодокументами) в двустороннем порядке? Конечно, можно, если ваш компьютер подключен к глобальной сети Internet и имеет необходимое оборудование и программное обеспечение.

Видеоконференции Internet - очень экономичная альтернатива традиционным фирменным системам, но для их проведения нужны каналы связи с более высокой пропускной способностью, нежели для телефонных переговоров в Internet, поэтому они привлекают внимание, прежде всего, пользователей из делового мира.

В изделиях для совместной работы через Internet реализовано множество интерактивных технологий, которые позволяют организовать тесное взаимодействие и обмен информацией между членами импровизированных рабочих групп. Несколько пользователей могут совместно работать с одной прикладной программой, обсуждать возникающие идеи, дискутировать и обмениваться файлами

Но, несмотря на то - большая ли это корпорация или маленькая фирма, появилась новая проблема - проблема безопасности сети.

За последние годы тысячи компаний обзавелись узлами Web, а их служащие получили доступ к электронной почте и программам просмотра Internet. В результате у любого постороннего лица с элементарными познаниями в области сетевых технологий и недобрыми намерениями появился способ для проникновения во внутренние системы и сетевые устройства компании: через канал связи Internet. Попав внутрь, «взломщик» найдет способ получить интересующую его информацию; разрушить, изменить или похитить данные. Даже самая широко используемая служба Internet, электронная почта, изначально уязвимы: любой человек, имеющий анализатор протоколов, доступ к маршрутизаторам и другим сетевым устройствам, участвующим в обработке электронной почты на пути ее следования из одной сети в другую через Internet, может прочитать, изменить и стереть информацию вашего сообщения, если не приняты специальные меры обеспечения безопасности.

Изготовители сетевых средств защиты информации быстро откликнулись на потребности Internet, адаптировав существующие технологии аутентификации и шифрования для каналов связи Internet и разработав новые защитные продукты.



2.1 Способы передачи информации в древности

Во все времена люди стремились к обмену новостями (информацией). Сначала общение между людьми было при помощи воспроизведения отдельных нечленораздельных звуков, жестов, мимики.. Затем появилась и постепенно развилась человеческая речь (как способ передачи сообщений).

Но в древности наши предки могли общаться даже посредством криков на расстоянии в нескольких сот метров. Чтобы увеличить это расстояние (дальность передачи информации, или дальность связи, как говорим мы теперь), им приходилось изобретать разнообразные методы, способы и средства передачи сообщений.

В VI веке до н.э. в Персии на высоких башнях стояли обученные рабы, воины со звучными голосами и криком передавали информацию, сообщения от одной башни к другой.

В древнее времена в боевых условиях многие военноначальники, чтобы передавать сообщения, приказы на позициях, часто выстраивали "живой телефон" из воинов, которые перекрикивали по цепочке эти приказы.

Способы передачи сообщений были придуманы много. Часто сообщения передавались условными знаками, руками, флажками и др., если расстояние между воинами были видимыми глазом.

В Древнем Китае, татары, монголы пользовались гонгами. Аборигены Америки и Африки пользовались деревянными выдолбленными или выжженными из стволов деревьев барабаны с круглыми или щелевыми отверстиями -- так называемые тамтамы. По таким тамтамам (барабанам), длина которых достигала четырех метров, ударяли специальными палочками, изготовленные из твердого дерева, "железного дерева". Ударяя с разной силой по разным местам барабана, то быстрее, то медленнее, сигнальщики умудрялись извлекать из тамтама звуки разного тона.

Звук от тамтама слышался за несколько километров. Комбинируя эти звуки, можно было передавать сообщения с достаточной быстротой скоростью и на значительные расстояния.

Тамтамы имело каждое племя. Услышав сигнал соседей, дежурный барабанщик, как современный телеграфист, телефонист или радист, обязан был немедленно передать его дальше. Звуковая сигнализация, как способ передачи сообщений, в Африке сохранялась многие столетия. Звуки туземных барабанов слышали и английский путешественник Давид Ливингстон, исследовавший Центральную и Южную Африку в середине XIX века, и американский журналист Генри Стенли, отправившийся в Африку на поиски исчезнувшего Ливингстона.

Во время колониальных войн в Африке, например итало-эфиопской 90-х годов XIX века и англо-бурской 1899--1902 гг., благодаря "барабанному телеграфу" сведения о передвижениях войск захватчиков и другие военные известия быстро распространялись по всей территории, опережая официальные донесения курьеров, и умело использовались африканскими военачальниками.

Средствами звуковой сигнализации являлись также рожки, трубы, колокола, а после изобретения пороха -- выстрелы из ружей или из пушек.

В Москве колокольным звоном извещали не только о возникновении пожара, но и указывали, в какую часть города спешить пожарным. "Буде загорится в Кремле, бить в три набата в оба края и по скору, загорится в Земляном городе -- бить в набат на Тайнинской башне в один край". С колоколен на холмах необъятных российских просторов летели на десятки километров от села до села вести призыва, торжества или печали. По мере развития человеческого общества звуковую сигнализацию, как способ передачи сообщений, постепенно оттесняла более совершенная -- световая. Свет распространяется в миллион раз быстрее звука. Скорость звука в воздухе при температуре 0°С и нормальном атмосферном давлении - 331 м/с, а скорость света - почти 300000 км/с. При отдаленной грозе сначала мы видим молнию, а потом слышим гром, так как свет доходит до нас быстрее, чем звук.



3. Свойства информации

Информация обладает следующими свойствами:

- достоверность

- полнота

- точность

- ценность

- своевременность

- понятность

- доступность

- краткость и т. д.

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений

Достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как она обладает свойством устаревать, т. е. перестает отражать истинное положение дел. Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки. Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т. п. Ценность информации зависит от того, насколько она важна для решения задачи, а также от того, насколько в дальнейшем она найдет применение в каких-либо видах деятельности человека. Только своевременно полученная информация может принести ожидаемую пользу. Одинаково нежелательны как преждевременная подача информации

(когда она еще не может быть усвоена), так и ее задержка.

Если ценная и своевременная информация выражена непонятным образом, она может стать бесполезной. Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

Информация относится к фундаментальным, неопределяемым понятиям науки информатика. Тем не менее смысл этого понятия должен быть разъяснен. Предпримем попытку рассмотреть это понятие с различных позиций.

Термин информация происходит от латинского слова informatio, что означает сведения, разъяснения, изложение.

В настоящее время наука пытается найти общие свойства и закономерности, присущие многогранному понятию информация, но пока это понятие во многом остается интуитивным и получает различные смысловые наполнения в различных отраслях человеческой деятельности:

- в быту информацией называют любые данные, сведения, знания, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п.;

- в технике под информацией понимают сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов (в этом случае есть источник сообщений, получатель (приемник) сообщений, канал связи);

- в кибернетике под информацией понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, т.е. в целях сохранения, совершенствования, развития системы;

- в теории информации под информацией понимают сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

Согласно Большому энциклопедическому словарю, информация --

первоначально -- сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом (с помощью условных сигналов, технических средств и т.д.); с сер. XX в. -- общенаучное понятие, включающее обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом; обмен сигналами в животном и растительном мире; передачу признаков от клетки к клетке, от организма к организму; одно из основных понятий кибернетики.

Применительно к компьютерной обработке данных под информацией понимают некоторую последовательность символических обозначений, несущую смысловую нагрузку и представленную в понятном компьютеру виде. Каждый новый символ в такой последовательности символов увеличивает информационный объем сообщения.

Информация может существовать в виде

- текстов, рисунков, чертежей, фотографий;

- световых или звуковых сигналов;

- радиоволн;

- электрических и нервных импульсов;

- магнитных записей;

- жестов и мимики;

- запахов и вкусовых ощущений;

- хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов, и т.д.

Свойства информации (с точки зрения бытового подхода к определению информации):

релевантность -- способность информации соответствовать нуждам (запросам) потребителя;

полнота -- свойство информации исчерпывающе (для данного потребителя) характеризовать отображаемый объект или процесс;

своевременность -- способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени;

достоверность -- свойство информации не иметь скрытых ошибок. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, если устареет и перестанет отражать истинное положение дел;

доступность -- свойство информации, характеризующее возможность ее получения данным потребителем;

защищенность -- свойство, характеризующее невозможность несанкционированного использования или изменения информации;

эргономичность -- свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя.

Информацию следует считать особым видом ресурса, при этом имеется в виду толкование “ресурса” как запаса неких знаний материальных предметов или энергетических, структурных или каких-либо других характеристик предмета. В отличие от ресурсов, связанных с материальными предметами, информационные ресурсы являются неистощимыми и предполагают существенно иные методы воспроизведения и обновления, чем материальные ресурсы.

С этой точки зрения можно рассмотреть такие свойства информации:

· запоминаемость;

· передаваемость;

· воспроизводимость;

· преобразуемость;

· стираемость.

Запоминаемость -- одно из самых важных свойств. Запоминаемую информацию будем называть макроскопической (имея в виду пространственные масштабы запоминающей ячейки и время запоминания). Именно с макроскопической информацией мы имеем дело в реальной практике.

Передаваемость информации с помощью каналов связи (в том числе с помехами) хорошо исследована в рамках теории информации К.Шеннона. В данном случае имеется в виду несколько иной аспект -- способность информации к копированию, т.е. к тому, что она может быть “запомнена” другой макроскопической системой и при этом останется тождественной самой себе. Очевидно, что количество информации не должно возрастать при копировании.

Воспроизводимость информации тесно связана с ее передаваемостью и не является ее независимым базовым свойством. Если передаваемость означает, что не следует считать существенными пространственные отношения между частями системы, между которыми передается информация, то воспроизводимость характеризует неиссякаемость и неистощимость информации, т.е. что при копировании информация остается тождественной самой себе.

Фундаментальное свойство информации -- преобразуемость. Оно означает, что информация может менять способ и форму своего существования. Копируемость есть разновидность преобразования информации, при котором ее количество не меняется. В общем случае количество информации в процессах преобразования меняется, но возрастать не может.

Свойство стираемости информации также не является независимым. Оно связано с таким преобразованием информации (передачей), при котором ее количество уменьшается и становится равным нулю.

Данных свойств информации недостаточно для формирования ее меры, так как они относятся к физическому уровню информационных процессов.

В заключение отметим, что предпринимаются усилия ученых, представляющих самые разные области знания, построить единую теорию, которая призвана формализовать понятие информации и информационного процесса, описать превращения информации в процессах самой разной природы. С момента возникновения кибернетики управление рассматривается применительно ко всем формам движения материи, а не только к высшим (биологической и социальной). Многие проявления движения в неживых -- искусственных (технических) и естественных (природных) -- системах также обладают общими признаками управления, хотя их исследуют в химии, физике, механике в энергетической, а не в информационной системе представлений. Информационные аспекты в таких системах составляют предмет новой междисциплинарной науки -- синергетики.

Высшей формой информации, проявляющейся в управлении в социальных системах, являются знания. Это наддисциплинарное понятие, широко используемое в педагогике и исследованиях по искусственному интеллекту, также претендует на роль важнейшей философской категории. В философском плане познание следует



4. Способы восприятия информации человеком

Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.

Большая часть информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию. Например, почувствовав запах гари, вы узнали, что на кухне сгорел обед, о котором забыли. На вкус вы легко узнаете знакомую пищу, оцениваете количество сахара или соли в блюде. На ощупь, т. е. через контакт с кожным покровом, вы узнаете знакомые предметы даже в темноте, оцениваете температуру внешних объектов. Таким образом, существуют разные способы восприятия информации человеком, связанные с разными органами чувств, через которые она поступает:

- через зрение мы получаем информацию в виде изображения;

- через слух воспринимается информация в звуковом виде;

- через обоняние воспринимается информация в виде запахов;

- через вкус -- информация от вкусовых ощущений;

- через осязание -- информация в виде тактильных ощущений.

Можно сказать, что органы чувств являются информационными каналами между внешним миром и человеком. При утрате одного из таких каналов (например, зрения или слуха) усиливается информационная роль других органов чувств. Известно, что незрячие люди острее слышат, для них возрастает значение осязания.

Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.

Большая часть информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию.

Например, почувствовав запах гари, вы узнали, что на кухне сгорел обед, о котором забыли.

На вкус вы легко узнаете знакомую пищу, оцениваете количество сахара или соли в блюде. На ощупь, т. е. через контакт с кожным покровом, вы узнаете знакомые предметы даже в темноте, оцениваете температуру внешних объектов. Таким образом, существуют разные способы восприятия информации человеком, связанные с разными органами чувств, через которые она поступает:

через зрение мы получаем информацию в виде изображения;

через слух воспринимается информация в звуковом виде;

через обоняние воспринимается информация в виде запахов;

через вкус -- информация от вкусовых ощущений; через осязание -- информация в виде тактильных ощущений.

Можно сказать, что органы чувств являются информационными каналами между внешним миром и человеком. При утрате одного из таких каналов (например, зрения или слуха) усиливается информационная роль других органов чувств. Известно, что незрячие люди острее слышат, для них возрастает значение осязания.

Полученную информацию человек может запомнить или записать, а также передать другому человеку. В какой форме это происходит?

Чаще всего люди общаются между собой в устной или письменной форме, т. е. разговаривают, пишут письма, записки, статьи, книги и т. п. Письменный текст состоит из букв, цифр, скобок, точек, запятых и других знаков, Устная речь тоже складывается из знаков. Только эти знаки не письменные, а звуковые. Лингвисты их называют фонемами. Из фонем складываются слова, из слов -- фразы. Между письменными знаками и звуками есть прямая связь. Ведь сначала появилась речь, а уже потом -- письменность. Письменность для того и нужна, чтобы зафиксировать на бумаге человеческую речь. Отдельные буквы или сочетания букв обозначают звуки речи, а знаки препинания -- паузы, интонацию.

Очень интересна история письменности! Письменность, которой пользуемся мы и большинство европейских стран, называется звуковой. То, что было сказано выше, относится к звуковой письменности. А вот китайская письменность называется идеографической, В ней один значок (его часто называют иероглифом) обозначает слово или значительную часть слова А японское письмо называется слоговым. Там один значок обозначает слог.

Самая же древняя форма письменности, которая идет от первобытных людей, называется пиктографической. Одна пиктограмма -- это рисунок, который обозначает понятие или даже целое сообщение Пиктографическая символика часто используется и сегодня. Например, всем вам знакомые дорожные знаки -- это пиктограммы.

Языки естественные и формальные

Человеческая речь и письменность тесно связаны с понятием «язык». Конечно, имеется в виду не орган речи, а способ общения между людьми. Разговорные языки имеют национальный характер. Есть русский, английский, китайский, французский и другие языки. Лингвисты их называют естественными языками, Естественные языки имеют устную и письменную формы.

Кроме разговорных (естественных) языков существуют формальные языки. Как правило, это языки какой-нибудь профессии или области знаний. Например, математическую символику можно назвать формальным языком математики; нотную грамоту -- формальным языком музыки.

Язык -- это знаковый способ представления информации. Общение на языках -- это процесс передачи информации в знаковой форме.

Итак, информацию человек представляет с помощью различных языков. Можно привести примеры разных способов знакового представления информации, заменяющих речь. Например, глухонемые люди речь заменяют жестикуляцией, Жесты дирижера передают информацию музыкантам. Судья на спортивной площадке пользуется определенным языком жестов, понятным игрокам.

Другой распространенной формой представления информации является графическая форма. Это рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы. При изучении многих школьных предметов вы активно пользуетесь такой графической информацией. Наглядность графической информации облегчает понимание заложенного в нее содержания. Подведем итог о формах представления информации.

Формы представления информации человеком:

- текст на естественном языке в устной или письменной форме;

- графическая форма: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы;

- символы формального языка: числа,

математические формулы, ноты, химические формулы, дорожные знаки и пр,

Вывод:

Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств. Органы чувств являются «информационными каналами» связывающими человека с внешним миром.

Язык -- это знаковая форма представления информации. Языки бывают естественными и формальными.

Человек сохраняет информацию или обменивается ей с другими людьми на естественных языках, формальных языках, в графической форме.

Письменность -- важнейший способ сохранения и передачи информации. В истории человечества сформировались следующие формы письменности: звуковая, слоговая, идеографическая, пиктографическая.



5. Влияние информации на человека

В настоящее время нет достаточно обоснованной и подробной общей классификации влияния информации на человека. Это связано с новизной и сложностью этой проблематики, а также с тем, что сама процедура и результат классификации зависят от тех задач, которые необходимо решить, и в связи с этим -- от избираемых оснований и критериев, которые используются при классификации.

В первую очередь необходимо выделить следующие основные источники влияния информации на человека, которые можно разделить по отношению к личности на две группы: внешние и внутренние.

Источники влияния информации на человека

Общим источником внешнего влияния информации является та часть информационной среды общества, которая в силу различных причин не адекватно отражает окружающий человека мир. Т.е. информация, которая вводит людей в заблуждение, в мир иллюзий, не позволяет адекватно воспринимать окружающее и самого себя.

Информационная среда приобретает для человека характер второй, субъективной реальности. Ту ее часть, которая содержит информацию, неадекватно отражающую окружающий мир, и те ее характеристики и процессы, которые затрудняют или препятствуют адекватности восприятия и понимания человеком окружающего мира и самого себя. Одним из них является объективная сложность самого мира и процесса его познания, ошибки и заблуждения людей, познающих его.

В другую группу источников влияния можно объединить действия тех людей, которые, преследуя собственные цели, добиваются этого, используя различные способы информационно-психологического воздействия на других без учета их интересов, а зачастую, просто вводя в заблуждение, действуя вразрез с их интересами и нанося им ущерб. Это деятельность различных лиц -- от политических лидеров, государственных и общественных деятелей, представителей средств массовой коммуникации, литературы и искусства, до повседневных наших партнеров по межличностному взаимодействию.

К этим лицам относятся те из них, кто, оказывая на окружающих информационно-психологическое воздействие, искусно, смешивая ложь с правдой, увеличивают степень неадекватности информационной среды общества и тем самым расширяют иллюзорную субъективную реальность.

Правда, от этого не становится легче тем, кто уже попал в паутину его манипуляций, кто на себе испытывает их разрушающее и уничижительное влияние.

Влияния информации на человека -- отношения манипуляций. Сама социально-политическая и экономическая ситуация кардинальных общественных изменений и перехода к рыночным отношениям, способствует этому и усиливает данную тенденцию.

Продавец стремится продать товар покупателю, и их интересы далеко не всегда совпадают, если не сказать, что расходятся и имеют лишь одну общую точку соприкосновения -- факт продажи конкретного товара. При этом продавец активно прибегает к различным приемам, чтобы скрыть недостатки и подчеркнуть достоинства, действительные, а чаще всего мнимые у рекламируемого товара.

Зачастую он скрывает необходимую клиенту информацию, а часть ее изменяет и тем самым затрудняет получение адекватных сведений о товаре.

Работодатель прибегает также к психологическим манипуляциям, чтобы, например, дешевле оплатить труд работника и т.п.

Участники переговоров, используя различные способы манипулирования информацией, реализуют технологию рефлексивного управления, чтобы достичь своих целей и добиться более выгодных условий для своей стороны, как правило, за счет ущемления интересов другой стороны. Причем это происходит как в ситуациях, затрагивающих интересы отдельного человека или нескольких лиц, так и межгосударственные отношения, в которых ценой манипуляций выступают интересы целых народов и даже, как свидетельствует история, само их существование.

Доступ к широкомасштабному использованию новых информационных технологий и контролю за средствами массовой коммуникации многократно усиливает возможности информационно-психологического влияния на людей посредством изменения информационной среды общества.

В наибольшей степени это возможно для разнообразных социальных организаций -- различных объединений людей, социальных групп, общественных, политических и государственных структур, некоторых социальных институтов общества. В связи с этим возможно выделить еще три относительно самостоятельных группы источников влияния информации на человека.

Группы влияния информации на человека. Так, для личности может представлять информационно-психологическую опасность деятельность различных группировок и объединений людей, в частности, некоторых политических партий, общественно-политических движений, националистических и религиозных организаций, финансово-экономических и коммерческих структур, лоббистских и мафиозных групп и т.п.

Их деятельность становится опасной, когда для достижения своих целей они начинают применять различного рода средства информационно-психологического воздействия, изменяя посредством этого поведение людей таким образом, что наносится ущерб их же интересам. Широко известны примеры деятельности такого рода некоторых религиозных сект, провоцирования национально-этнических конфликтов, недобросовестной рекламы, в частности, нашумевшая история с АО «МММ» (у которого не было проблем, но эти проблемы возникли у большинства его клиентов).

В качестве еще одного источника влияния информации, при определенных условиях можно выделить само государство, органы государственной власти и управления. Это связано с действиями государственных лидеров, правящей элиты. Опасность возникает, когда они, реализуя собственные интересы, а иногда и просто амбиции, используют мощь государственного аппарата для оказания информационно-психологического влияния на людей, маскируя свои действия и истинные цели, которые не соответствуют интересам государства, общества и населения страны.

Опасность влияния информации усугубляется также тем, что государство нередко начинает экспериментировать с массами ради «благих великих целей» и влиять их сознание.

Основные источники информационно-психологического влияния на человека в обобщенном виде можно представить следующим образом:

- Государство (в том числе иностранные), органы власти и управления и другие государственные структуры и учреждения.

- Общество (различные общественные, экономические, политические и иные организации, в том числе зарубежные).

- Различные социальные группы (формальные и неформальные, устойчивые и случайные, большие и малые по месту жительства, работы, учебы, службы, совместному проживанию и, проведения досуга и т.д.);

- Отдельные личности (в том числе представители государственных и общественных структур, разнообразных социальных групп и т.п.).

Основные средства влияния информации на человека

В качестве основных средств влияния информации на человека в обобщенном виде выделяются следующие:

- средства массовой коммуникации (в том числе информационные системы, например, интернет и т.п.);

- литература (в том числе, художественная, научно-техническая, общественно-политическая, специальная и т.п.);

- искусство (в том числе, различные направления так называемой массовой культуры и т.п.);

- образование (в том числе, системы дошкольного, среднего, высшего и среднего специального государственного и негосударственного образования, система так называемого альтернативного образования и т.п.);

- воспитание (все разнообразные формы воспитания в системе образования, общественных организаций -- формальных и неформальных, система организации социальной работы и т.п.);

- личное общение. Внутренние источники влияния информации на личность человека заложены в самой биосоциальной природе психики человека, в особенностях ее формирования и функционирования, в индивидуально-личностных характеристиках индивида.

В силу этих особенностей люди отличаются степенью восприимчивости к различным информационным влияниям, возможностями анализа и оценки поступающей информации и т.д.

Кроме индивидуальных особенностей есть и определенные общие характеристики и закономерности функционирования психики, которые влияют на степень подверженности информационно-психологическому воздействию и присущи большинству людей.

Так, например, в кризисных изменениях общества повышается внушаемость людей, и, соответственно, возрастает подверженность информационно-психологическим влияниям. Она также возрастает в условиях нахождения человека в массовых скоплениях людей, в толпе, на митинге, демонстрации. С человеком происходит своеобразное психическое заражение определенным психоэмоциональным состоянием, что, например, достаточно ярко проявляется на различных зрелищных мероприятиях.

Существуют определенные закономерности восприятия и реагирования на малоосознаваемые и неосознаваемые воздействия, например, на подпороговые стимулы и т.п

Психофизиологические возможности противостояния влиянию информации на человека

Знание своих инидвидуально-психологических особенностей и общих характеристик и закономерностей функционирования психики становится для человека в настоящее время не просто обязательным элементом его общей культуры, но и необходимым условием безопасности в социальном взаимодействии, в различных межличностных коммуникативных ситуациях.

Как это ни парадоксально, но множество людей куда больше стремятся узнать об устройстве автомобиля и способах обращения с ним, чем о собственных психологических характеристиках и способах использования своих психических возможностей.



Заключение

В ходе данной работы были изучены и подробно рассмотрены стоимость и цена информации, способы передачи и восприятия информации и, конечно же, влияние информации на жизнь и быт социального человека. Так как все мы живём в обществе и постоянно обмениваемся информацией, и для каждого человека свойственно принимать, хранить, обрабатывать и воплощать информацию в жизнь. То есть, любая информация непосредственно существенно оказывает влияние на человека и на человечество в целом. Поэтому действительно важно знать какая информация несёт в себе жизнь и созидание, а какая разрушение. И каждому человеку, несмотря на его социальный или интеллектуальный уровень, необходимо контролировать принимаемую информацию и верить тому человеку, который не только говорит истину, а и живёт ею.



Список используемой литературы

1. Абрютина М. С. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия / М. С. Абрютина, А. С. Грачев. - М.: Дис, 2001. - 457 с.

2. Азрилиян С. П. Коммерческий словарь. - М., 2000. - 457 с.

3. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия / под ред. В. А. Раевского - М.: Финансы и статистика, 2002. - 654 с.

4. Антонов Н. Г. Денежное обращение, кредит и банки / Н. Г. Антонов, М. А. Пессель. - М.: Финстатинформ, 2000. - 557 с.

5. Аристотель. Политика. - М., 1991. - 698 с.

6. Арители. Западная философия от истоков до наших дней. - СПб., 1997. - 236 с.

7. Асмус В. Ф. Античная философия. - М., 2003. - 691 с.

8. Бовыкин В. Н. Новый менеджмент. - М.: Экономика, 2003. - 321с.

9. Богатин Ю. В. Производство прибыли / Ю. В. Богатин, В. А. Швандар. - М.: ЮНИТИ, 2002. - 229 с.

10. Борисов В. М. Русско-арабский словарь. М., 2004. - 356 с.

11. Борискин А. А. История европейской философии. - Саранск, 2003. - 569 с.

12. Бляхман Л. С. Экономика фирмы. - М., 2001. - 386 с.

13. Бурланков С. П. Управление конкурентоспособностью промышленных предприятий: дисс. д-ра экон. наук.- Саранск. - 2004. - 299 с.

14. Брокгауз - Ефрон. Малый энциклопедический словарь. М. - 2004. -

699 с.

15. Быкова С. М. Новый подход к калькуляции себестоимости: опыт зарубежных стран // Бухгалт. учет. - 1999. - № 5. - С. 67 - 71.

16. Васильев И. П. Учет расходов, включаемых в себестоимость продукции // Бухгалт. учет. - 2002. - № 8. - С. 18 - 25.

17. Воронова Е. Ю. Процессное калькулирование: применение метода ФИФО // Аудитор. - 2001. - № 8. - С. 18 - 25.

18. Вейс Г. Введение в общую экономику и организацию производства / Г. Вейс, У. Деринг. - Красноярск, 2001. - 852 с.

...