Отрицательный и положительный потенциалы развития информационного общества в современных условиях

Размещено на http://www.allbest.ru/

Контрольная работа

Отрицательный и положительный потенциалы развития информационного общества в современных условиях

Содержание

1. Креативный сектор экономики как положительный потенциал развития на пути становления информационного общества

2. Тенденция потребительства как отрицательный потенциал становления информационного общества

3. Неравенство как отрицательный потенциал становления информационного общества

4. Экологические проблемы как отрицательный потенциал становления информационного общества

Литература

1. Креативный сектор экономики как положительный потенциал на пути становления информационного общества

Как мы говорили выше, транзитивная экономика предполагает наличие «старых» и «новых» экономических явлений, форм. «Новые» формы способствуют движению общества и экономики вперед, составляют положительный потенциал развития. «Старые» формы могут длительно препятствовать переходу общества к новому состоянию, могут даже вызвать реакционное движение назад. Задачей реформаторов любой переходной экономики является сознательное искоренение этих форм. Их наличие в транзитивной экономике мы рассматриваем как отрицательный потенциал развития. Последний момент означает, что процесс минимизации этих форм одновременно высвобождает потенциал развития. В данном параграфе мы ставим целью исследовать креативный сектор экономики как положительный потенциал развития. Выше мы уже анализировали существующие в литературе результаты исследования по креативной экономике и креатосфере. Сформулируем свой подход к пониманию природы и места креативного сектора в рассматриваемой нами модели экономического роста.

1. Прежде всего, выясним наше понимание креативного сектора экономики. По нашему мнению, это сектор производства таких благ, которые будут обеспечивать экономическое развитие в направлении новой экономики, нового общества. К ним можно будет отнести производство знаний, идей инновационного характера, информационных продуктов, здоровья, творческих результатов. Мысль о том, что необходимо выделять отрасли образования, здравоохранения как приоритетные, что им надо отводить роль ведущих факторов производства не является новой. Если рассматривать совокупность отраслей производства услуг, направленных на человека, как основу роста материальных благ, как основу гонки потребительства и увеличения накоплений у высокодоходных слоев населения, то мы не считаем, что в этом суть креативного сектора экономики. Данный сектор приобретает свое предназначение в рамках движения к новому обществу, новой экономике, где будет существовать другая система ценностей, будет отведено другое место творческой деятельности человека. Так, в одном из исследований по проблеме современного развития говорится о том, что экономическая политика, не придающая приоритетное значение таким сферам как наука, образование, воспитание, здравоохранение - исторически бесперспективна. Инвестиции в эту сферу рассматривают как прямой вычет из имеющихся ресурсов. Нельзя ждать экономический эффект от этих сфер в краткосрочном периоде, в этом заключается разница оценок результатов деятельности с точки зрения частного и общественного капиталов Сорокин Д. Е. Россия перед вызовом: Политическая экономия ответа. - М.: Наука, 2003. - С. 32.. Развитие креативного сектора экономики в соответствии с тенденцией социализации общества возможно в рамках построения новой модели роста - дифференциального экономического роста.

2. Вспомним, что тенденция социализации для нас означает вытеснение рыночных отношений из всех сфер человеческой жизнедеятельности, замена их общественными формами. Блага, производимые в рамках креативного сектора, по всем параметрам соответствуют общественным. Переходная экономика предполагает, что в переходных формах заложены основы будущего общества, обозначена направленность к нему.

3. По отношению к благам, производимым в рамках креативного сектора, меняется действие экономических законов, подчеркивая смысл выделения его в отдельную сферу. Выше мы говорили о мультипликационном эффекте отдельных благ, когда на каждой стадии его потребления производится добавочный эффект полезности. Мы считаем, что этот эффект может проявляться на всех уровнях - индивидуальном, коллективном, общественном. Идея о формировании закона неубывающей производительности новых факторов производства имеет место, ее основой может выступать вышеуказанный эффект.

4. Транзитивное состояние общества и экономики данного периода предполагает наличие борьбы старых и новых форм, то есть наличие рыночных форм в сферах деятельности креативного сектора будет оказывать тормозящее действие.

Рассмотрим такое креативное благо как «знание». Знания представляют собой совокупность хранимых в памяти человека или «базах знаний» фактов (данных, сведений) о некоторой предметной области, их взаимосвязей и правил, которые могут быть использованы для получения новых фактов и / или решения каких-либо задач, связанных с различными видами интеллектуальной и практической деятельности людей или их сообществ Информационная экономика / под ред. Э. С. Спиридонова, М. С. Клыкова. - М.: Либроком, 2010. - С. 42.. Знания характеризуют как продукт общественной, материальной и духовной деятельности людей, который собирает воедино разрозненные представлении в теоретически систематизированную, общезначимую форму. В работах таких известных экономистов как Т. Сакайя, Р. Коуз, Дж Ходжсон, П. Друкер говорится об изменении роли знаний в современной экономике. Так Т. Сакайя настолько высоко оценил роль знаний, что даже предложил пересмотреть структуру совокупной ценности, выведя на передовые позиции ценность, созданную знанием Сакайя Т. Стоимость, создаваемая знанием, или История будущего // Новая индустриальная волна на Западе. - [Электронный ресурс]. - URL: http://iir-mp.narod.ru/books/inozemcev/page_1067.html (дата обращения: 20. 01. 2013).. Р. Коуз выдвинул концепцию «интеллектуальной фирмы», где обратил внимание на то, что в современной фирме на смену материальным активам приходят интеллектуальные. По его мнению фирмам свойственна тенденция снижения стоимости основных активов в пользу последних. Положения данных авторов, без сомнения, говорят о резком возрастании роли знаний, следовательно, они органично вписываются в концепцию новой экономики. Однако о соответствии данного блага процессу социализации экономики говорят те характеристики знаний, в которых указывается на их исключительно общественную природу. Так П. Друкер говорил о том, что знание «... стало одним из видов ресурсов, одной из потребительских услуг. Во все времена знание было частным товаром. Теперь практически в одночасье оно превратилось в товар общественный…Знание стало сегодня основным условием производства» Друкер П. Посткапиталистическое общество // Новая индустриальная волна на Западе. - [Электронный ресурс]. - URL: http://iir-mp.narod.ru/books/inozemcev/page_1067.html (дата обращения: 30.10.2012). . Наука о знаниях, так называемая экономика знаний, очень сложная вещь, так как непрост сам объект исследования. В современных работах по этой проблеме можно встретить следующие классификации знаний. Во-первых, их делят на 1) базовые - систематизированные знания, которые включают в себя все базовые моменты данной предметной области; 2) компилятивные знания - вторичные знания, которые получают путем переработки для определенных целей; 3) неполные знания - не могут дать полную информацию в данной предметной области; 4) нечеткие знания - построены на нечеткой логике; 5) поверхностные знания - неполные знания, основаны на неполном изучении предмета; 6) предметные знания - знания, имеющие непосредственное отношение к определенной предметной области; 7) процедурные знания - знания, воплощенные в компьютерных программах для решения целевых задач. Во-вторых, существует классификация знаний в рамках выполнения определенной производственной программы с точки зрения менеджера, так сказать, рабочего знания. Данная классификация предполагает выделение следующих компонентов:

- знания макро-уровня и микро-уровня. Знания макро-уровня являются общественным достоянием и требуют обеспечения государственным образованием. Знаниями микро-уровня обладает ограниченное количество людей. В процессе осуществления производственных процессов требуются знания макро- уровня и микро-уровня;

- знания встроенные и обособленные. Встроенные знания не могут быть использованы сами по себе, они встроены во благо, являются его составным компонентом. Обособленное знание имеет самостоятельную форму существования, оно может быть применено вне связи с товарной массой;

- знания рыночные и нерыночные. Некоторые знания не могут принять форму рыночных, например, фундаментальные знания. Их ценность не подтверждается стоимостной оценкой, однако они имеют огромное значение для проведения научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

- знания персональные и групповые. Персональные знания означают обособленные знания индивидов, которые они используют для решения производственных задач. Групповое знание принадлежит всем членам творческой группы, выступает как обобщенное знание;

- знания передаваемые и непередаваемые. По ряду причин знания не всегда могут быть переданы.

Классификация видов знания показывает, что рассуждения о знаниях надо конкретизировать. Вместе с тем, мы обнаружили наличие знаний как категории макро-уровня, фундаментальные знания, знания нерыночные, передаваемые знания. По нашему мнению, просто выделение этих видов знаний уже говорит об их общественной природе, о возможности их перехода от одного уровня к другому уровню: от субъекта - к коллективу и обществу. Выше мы уже говорили о существовании такого понятия как глобальные общественные блага, в числе которых называют накопление знаний. Добавим к этому, что в ряде работ, где речь идет о новой концепции развития мирового универсума, наука и знание должны приобрести фундаментальную и практическую полезность, а не конъюнктурную, прагматическую Чешков М. О способности научного знания понять структуру и трансформации XXI века // МЭиМО. - 2010. - №12. - С. 72.. Данные оценки говорят об отнесении знания к благу, принадлежащему всему человечеству, а не просто отдельной национальной экономике. Это в корне противоречит рыночной природе знаний. В теориях по экономике знаний выделились в последнее время такие направления как управление знаниями, применения знаний. Организация знаний предполагает процесс планирования, организации, контроля знаний, начиная с их создания и приобретения. В системе организованного знания каждый компонент знания имеет свое четко обозначенное место. Концепция управления знаниями пробрела в 1990-х гг. технологическую основу - совокупность программно-технологических средств, необходимых для движения и генерации знаний. Такие российские ученые как А. Л. Гапоненко и Б. З. Мильнер анализировали в своих трудах управление знаниями как разновидность управленческой деятельности Гапоненко А. Л. Управление знаниями. - М.: ИПК Госслужбы, 2001. - 52 с.; Мильнер Б. З. Управление знаниями: Эволюция и революция в организации. - М.: ИНФРА-М., 2003. - 178 с.. Использование знаний в современном обществе также ставится на научную основу. Знания могут быть использованы для решения разных поставленных задач. Их целью может быть создание новых благ, увеличение ценности товаров и услуг, оказание помощи в административной, вспомогательной работе. На этой стадии знание трансформируется в действие. Участники данного процесса должны обладать определенными навыками. Применение знаний предполагает такой процесс как их распространение и передачу. Работа в данном направлении привела к созданию систем типа прогнозирующее моделирование, управленческие информационные системы, включающие разработки по искусственному интеллекту. Мы думаем, что отмеченные выше тенденции также говорят о заложенной в знаниях тенденции к социализации данного блага. В управлении, использовании, распространении знаний необходимы не рыночные силы, а научная мысль и современные технологии. По сути дела, движение знаний само опирается на знания, чем более доступно знание, тем больше результат. Обратим внимание на то, что заложенное в таком благе, как знание общественная природа не исчерпывает вопрос о его вливании в процесс социализации. Необходима специальная модель регулирования экономики, особая политика, которая бы ставила данное благо на место приоритетного. Новая роль знаний объяснялась бы другими целевыми установками общества, другими представлениями о богатстве. Широкие возможности для изменения роли данного блага как креативного могут появиться только при целенаправленном сужении рыночного сектора.

Следующая черта креативных благ, как мы уже говорили выше, заключается в их особой производительной силе. Тот факт, что знания и информация являются главными и принципиально новыми ресурсами информационной экономики, признается практически бесспорно. Особая сила данных ресурсов вытекает из их особенностей, к ним относят следующее Супрун В. А. Интеллектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. - М.: Ком. Книга, 2006. - С. 84..

1. Информация и знания такие ресурсы, которые не исчезают, не иссякают, не могут быть полностью потреблены.

2. Эти ресурсы имеют свойство прирастать количественно и качественно.

3. Их использование показывает, что процессы производства и потребления для них слиты воедино, практически тождественны.

Последняя особенность данных благ считается наиболее характерной. Процесс смыкания производства и потребления наблюдается во всех областях применения этих ресурсов: в информационно-производственной, информационно-связной, информационно-образовательной. Для появления информации или знания как особого рода товара, необходимо потребление аналогичного ресурса. Так, для получения знания как специфического ресурса в области решения конкретной производственной задачи, необходим сбор общенаучного знания. То есть, сам процесс производства знаний предполагает их потребление. Любое движение знаний лишь увеличивает их запас, так как проверка знаний обеспечивает возрастание их качества, ценности, объема.

Наличие в литературе по проблеме знаний подобного подхода подтверждает нашу позицию по мультипликативному эффекту креативных благ. Вместе с тем, мы считаем, что позиция В. А. Супруна не позволяет полностью аргументировать эффект нарастания знаний. Совмещение производства и потребления знаний доказывает их особую производительность через два момента. Во-первых, наличие мультипликативного эффекта. При прохождении знания от одного субъекта к другому прирастает эффект, знание не только потребляется на новом уровне, но и вновь производится, так как знание не может оставаться неизменным как традиционное благо. Во-вторых, совмещение стадий воспроизводственного процесса для креативных благ означает их тяготение к единому субъекту. Данным субъектом, разумеется, является все общество. Если движение блага по экономике от одного субъекта к другому сопровождается определенными сложностями и потерями (что обычно бывает в рыночной экономике), то проигрывает все общество. Растекание, распространение знаний, напротив, полностью соответствует природе знания, способствует его расширенному воспроизводству. П. Друкер, ведя речь о знании как о важнейшем ресурсе, отмечал, что эффективное управление означает «…применение знания к знанию…» Manegement Challlenges for 21 st Centure (1999). Русскоязычное издание: Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Вильямс, 2007. - С. 272.. Чем больше людей владеют знанием, тем больший эффект оно может обеспечить, тем в большей мере оно производительно как фактор производства. Таким образом, слияние стадий воспроизводственного процесса, характерное для услуг, в данном случае обеспечивает благам особую эффективность.

Вместе с тем, мы не можем сказать, что креативным благам всегда гарантирован такой эффект. Неспроста отдельно в литературе поставлен вопрос о трансформации знаний. Информационные работники должны пользоваться большими объемами знаний, зачастую самых разных типов. Современные работники должны иметь навыки по созданию и приобретению знаний, по организации знаний и их приложению - все это даст им возможность трансформации знания. Трансформация знаний означает их возможность производительного эффективного применения, прежде всего в производящем секторе. В отдельных источниках ведется речь о десубъективизации знаний Лазаревич А. А. [и др.]. Грядущее информационное общество. - Минск: Белорус. Наука, 2006. - С. 22. . Имеется ввиду то, что знание может быть утеряно из-за потери материальных носителей, может измениться его оценка на базе изменения менталитета, может не оказаться интеллектуально-знаниевой основы для его восприятия в данной ситуации и в данной сфере приложения. То есть для успешного продвижения знания как ресурса должна быть создана определенная основа в обществе и экономике. Коммерческие интересы являются далеко не лучшим спутником трансляции знания. Итак, то или иное креативное благо реализует свою природу только тогда, когда оно выступает как общественное. Рыночный механизм тормозит этот процесс.

Транзитивное состояние общества и экономики данного периода предполагает наличие борьбы старых и новых форм, то есть наличие рыночных форм в сферах деятельности креативного сектора будет оказывать тормозящее действие. Рассмотрим следующее свойство креативных благ в переходной экономике, такое как противоречивость, борьба старых и новых черт. Так как выше мы уже обосновывали их соответствие тенденции социализации экономики, то теперь акцентируем внимание на тех эффектах торможения, которые дает им рынок. Во-первых, использование знаний как конкурентного преимущества. В теории управления знаниями говорится о том, что знания у конкретной фирмы должны быть отличительными, сложными, трудными для подражания, только в таком случае они станут уникальной стоимостью, оцениваемой клиентами Стоунхаус Дж. Управление организационным знанием // Менеджмент в России и за рубежом. - 1999. - № 1. - С. 14-26. . В этом высказывании очевидна мысль об удерживании знаний в рамках функционирующей ячейки. Если знания являются общественным ресурсом, то все, что сдерживает движение знаний, наносит вред экономике и обществу. Во-вторых, если фирма располагает уникальной рабочей силой, то она будет стараться ее удержать. Однако в составе активов фирмы такой нематериальный актив как творческая способность работника не учитывается. Компания не в состоянии владеть данным ресурсом, хотя он играет важнейшую роль. В-третьих, еще Т. Сакайя отметил тенденцию, характерную для продукции, создаваемой знаниями. Цены и затраты оторваны друг от друга, нет процесса их сближения. То есть действие рыночных сил в данном секторе нематериального производства слабеет. В-четвертых, обращается внимание в литературе на сложности в оценке труда, сопряженного со знаниями и информацией. Разделить вновь созданную стоимость становится непросто в этой ситуации Супрун В. А. Интеллектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. - М.: КомКнига, 2006. - С. 84.. В-пятых, в экономике знаний отмечается тенденция встраивания знаний не только в операционную систему корпораций, но и во многие товары и услуги. В то же время говорится о «перенасыщении знаниями» товаров Стрелец И. А. Новая экономика и информационные технологии. - М.: Экзамен, 2003. - С. 146.. Попытки усилить свои позиции на рынке с помощью фактора знаний ведут к тому, что товары выполняют массу функций, не востребованных потребителем (часы, фотокамеры, персональные компьютеры). Происходит, можно сказать, «разбазаривание» ресурса знаний рынком. В-шестых, существует проблема доступа к знаниям, фактор знаний называют не только движущей силой развития цивилизации, но и источником такого глобального антиблага как неравенство. Одни страны имеют все возможности для развития науки, другие зависят от технологий и финансовой помощи развитых стран. Обращается внимание на тот факт, что даже начальное образование не является всеобщим благом, в Африке около 40 млн. детей не имеют доступа к начальному школьному образованию. В «Декларации тысячелетия», принятой ООН, ставится цель обеспечения детей всего мира доступом к начальному образованию к 2015 году Медведев С., И. Томашов. Концепция глобальных общественных благ: возможности и ограничения // МЭиМО. - 2010. - № 12. - С. 44.. Вывод, который можно сделать после представленных выше положений, как нельзя лучше сделан в работе Дж. Ходжсона. Он звучит так: «…прогресс знаний размывает целостность собственности и подрывает условия функционирования свободного рынка» Ходжсон Дж. Социально-экономические последствия прогресса знаний и нарастания сложности // Вопросы экономики. - 2001. - №8. - С. 37.

. Противоречивость креативных благ проявляется и в категории интеллектуального капитала. С одной стороны, это явление полностью соответствует новой экономике, в которой творчество, способность производить идеи являются высшими по значимости благами. Данная категория достаточно широко исследовалась, в литературе представлены многие аспекты ее анализа. В самом общем виде само определение человеческого капитала представляет собой совокупность знаний, умений человека, его способность к восприятию новой информации, обучению, способность к творчеству, используемую в процессе создания продукта. В этой характеристике интеллектуального капитала видна связь с целевыми установками нового информационного общества. Интеллектуальный капитал рассматривают на уровне человека, фирмы, общества, при этом обращается внимание на то, что исследования данной категории на уровне макроэкономики редки, хотя потребность в них высока. В строении интеллектуального капитала выделяют человеческий и структурный. На микро-уровне к первой части относят часть человеческого капитала фирмы: наиболее образованные работники, генераторы идей, обладатели уникальных способностей и знаний, менеджеры высшего звена. Ко второй части относятся объективные факторы: нематериальные активы, а именно, лицензии, патенты, ноу-хау, торговые марки, электронные сети и базы данных (понятие интеллектуального капитала неразрывно с ресурсом информации). На макро-уровне к человеческому капиталу относят совокупность работоспособного населения. К интеллектуальному капиталу относят наиболее образованную часть населения: носителей культурного, интеллектуального потенциала нации. К интеллектуальному структурному капиталу относят информационную структуру общества, систему научных и проектных учреждений, систему образования, государственную структуру управления. Интеллектуальный капитал как понятие комплексное влияет на весь воспроизводственный процесс. Полезность интеллектуального капитала не ограничивается производством прибавочного продукта, она относится к области нематериальных ценностей, в частности собственной самореализации. То есть по происхождению, по распространению, по структуре, по целевым установкам интеллектуальный капитал - явление новой экономики, соответствует тенденции социализации. В то же время само понятие капитал введено не случайно, оно связано с извлечением потока дохода на коммерческой основе, поэтому заключает в своей сути пределы, связанные с рынком. Даже при рассмотрении особенностей интеллектуального капитала обнаруживается двойственность этой категории. Такие черты как движение информации и знаний; отсутствие факта отчуждения информации от ее субъекта; непосредственная связь с процессом производства и потребления знаний говорят об общественной природе интеллектуального капитала. Вместе с тем, такие у него есть такие особенности, которые говорят о том, что это принципиально новое явление работает на рыночную экономику. К ним относятся такие моменты как возмездный характер передачи информации; получение дохода в форме процента на основе движения интеллектуального капитала, неопределенность, риск в процессе получения дохода; уникальность и невоспроизводимость творческой индивидуальности в интеллектуальном капитале служит основой формирования монополии. Развитие теории человеческого капитала привело к выделению других видов социального капитала: капитала здоровья, капитала образования, капитала культуры Измайлова М. А. Интеллектуальный капитал как фактор инновационной активности в системе профессионального образования // Экономика образования. - 2010. - № 1. - С. 33.. По нашему мнению, данные виды капитала еще в большей мере показывают нелогичность их целевых установок. Образование, культура, здоровье могут получить должное развитие только в качестве общественных благ, для общества и при его непосредственном участии. Явление капитала означает его стоимостную ориентацию на извлечение дохода для владельца капитала, невзирая на общественные интересы. Изначально в теории человеческого капитала формировалось его представление в качестве более производительного фактора роста национального богатства, а не как фактора создания нового общества. Однако в литературе подчеркивается, что с того момента, когда интеллект становится определяющим фактором развития, меняется формула развития, оно связывается прежде всего с развитием и совершенствованием самого человека Измайлова М. А. Интеллектуальный капитал как фактор инновационной активности в системе профессионального образования // Экономика образования. - 2010. - № 1. - С. 39.. Существование рыночных отношений порождает проблему интеллектуальной собственности, непосредственно связанную с обособлением доходов, полученных от интеллектуальной деятельности.

Вопрос об интеллектуальном капитале касается не только знаний, но и науки, научных результатов, научных продуктов - креативного блага новой экономики. Наука очень близка с понятием знания, по сути дела грань между ними весьма размыта. Так, в одном из источников говорится о том, что первичным продуктом инновационной деятельности являются новые знания о том, как производить новые продукты и услуги Шилов А. Инновационная экономика: наука, государство, бизнес // Вопросы экономики. - 2011. - № 1. - С.127.. Однако наука производит принципиально новые знания - идеи, которые могут самым решающим образом изменить экономику и общество. О науке говорят как о самостоятельной производственной деятельности, о резком возрастании ее роли и возможностей в новом обществе. Имея родственную природу со знанием, многие особенности креативных благ, описанные нами выше, в полной мере относятся и к науке. Добавим некоторые моменты, обусловленные ее спецификой. Отличительная особенность науки, по нашему мнению заключается в ее еще более общественной природе, она изначально выступает как явление общественное, как фактор экономического развития. Достаточно часто встречаются выражения подобного рода: « …наука во всем мире трактуется как общественное благо, неверные же посылки в поисках эффективного обмена в научной сфере могут привести к институциональным ловушкам» Валиева О. В. Наука и бизнес: стратегический альянс // ЭКО. - 2007. - № 8. - С. 42.. Мы считаем, что в случае с этим благом, более ярко выражены противоречия между общественной природой данного блага и его коммерческим применением. Многие факты говорят о том, что если изобретения не патентуются, открытый доступ к ним положительно сказывается на общем благосостоянии человечества. Американский экономист К. Эрроу предложил концепцию положительных внешних эффектов. В ней говорится, что использование открытий разными субъектами, не уменьшает его полезность для изобретателя Эрроу К. Информация и экономическое поведение // Вопросы экономии. 1995. - № 5. . Существуют эмпирические исследования, которые показывают, что уровень отдачи от изобретений в обществе выше, чем в компаниях, их разработавших. Реалии экономической политики также свидетельствуют в пользу общественного начала науки. Тот факт, что государство активно участвует в инновационной деятельности, даже в финансировании частных инновационных компаний, говорит сам за себя. А. Чубайс акцентирует внимание на ключевой роли государства в формировании инновационной системы, говорит о необходимости технического регулирования Чубайс А. Инновационная экономика в России: что делать? // Вопросы экономики. - 2011. - №1. - С. 126.. Вместе с тем следующие факты свидетельствуют о тормозящем влиянии рынка.

1. Существуют два пути в применении новшеств: инновационный и имитационный. В первом случае фирмы сами делают открытия, во втором случае их заимствуют. Второй путь менее затратный. Отсюда можно сделать вывод, что коммерциализация противоречит принципам научного развития.

2. Еще Й. Шумпетер говорил о проблеме финансирования инноваций. Она заключается в том, что инвестор и инноватор - разные субъекты. Инвестор имеет денежный капитал, но не владеет информацией о проекте, чем больше продолжительность проекта, тем больше неопределенности. Чем меньше собственных средств у инноватора, тем меньше он может повлиять на взаимоотношения с инвестором, в конечном счете, на результаты проекта. Это явление характеризуется как ассиммметрия информации, чем выше ее степень, тем меньше шанса для инноваций. То есть, если бы субъекты совпадали, то проблемы не существовало.

3. Проблема защиты прав интеллектуальной собственности является не такой однозначной. Правовая защита владельца идеи приводит к его конкурентным преимуществам путем установления монополии. В работах по этой проблематике говорится о наличии противоречий в проводимой антимонопольной политике и защите прав собственности, если обладатели интеллектуального продукта получают существенную рыночную власть Шастишко А, Курдин А. Антитраст и защита интеллектуальной собственности в странах с развивающейся экономикой // Вопросы экономики. - 2012. - №1. - С. 87.. Любопытно то, что нарушение прав интеллектуальной собственности также имеет свои минусы. Это проявляется в том, что высокие издержки ограничения доступа, низкая степень конкурентности, высокий уровень постоянных издержек при близких к нулю переменных. В случае отсутствия защиты интеллектуальной собственности возникает тенденция к производству контрафактной продукции. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что интеллектуальная собственность вообще не должна быть ограничена рамками отношений обособленного присвоения. Интеллектуальные продукты постоянно стремятся к тому, чтобы вырваться из круга рыночных отношений.

4. Специальные исследования по эффективности науки также указывают на наличие «провалов рынка» в этой сфере. Так, авторы не согласны с оценкой результатов академической науки по показателям патентования и коммерциализации, отрицательно характеризуют конкуренцию между различными научными институтами, например, противопоставление вузов и РАН в России Варшавский А. Проблемы науки и ее результативность // Вопросы экономики. - 2011. - №1. - С. 155.. Мы считаем, что во многих ситуациях тенденция к социализации науки, к реализации ее общественного начала насильственно пробивает себе дорогу через рыночные препятствия. Явление диффузии технологий, по нашему мнению, выступает ярким характерным примером. Многие страны шли по пути технологического заимствования, диффузии глобальных знаний, например, Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южная Корея Голиченко О. Модели развития, основанного на диффузии технологий // Вопросы экономики. - 2012. - № 4. - С.117 - 131.. В ряде случаев, например, Корея добилась очень существенных успехов. То есть доступ к чужим научным результатам все равно имеет место, только он обеспечивается прохождением через определенные барьеры. Называются два канала диффузии: открытый информационный и канал трансфера коммерческих знаний.

информационный общество экономика

2. Тенденция потребительства как отрицательный потенциал становления информационного общества

Как мы подчеркивали в предыдущих частях исследования, новое информационное общество предполагает новые базовые ресурсы, новую структуру общества, глобальный характер функционирования, новый коллективный разум. Такое общество дозрело до постановки новых целей развития, более того, оно в состоянии решить эту проблему. Человечество должно отказаться от старых штампов своего существования. Движение по данному пути подтверждается многолетним поиском ученых новых показателей измерения общественного благосостояния, общественного развития. Так французский сотрудник национального центра научных исследований достаточно точно обрисовал эту ситуацию. Он говорил: «…создание более удачных индикаторов общественного благосостояния неизменно оказывается «горячей темой» публичных дискуссий и важной задачей властей» Флербе М. За пределами ВВП: в поиках меры общественного благосостояния // Вопросы экономики. - 2012. - № 2. - С.67.. За последние 20 лет резко возросло число альтернативных показателей как по инициативе ведущих институтов, так и ООН. В свое время специалисты Мирового банка реконструкции и развития предложили новый рейтинг стран по внутреннему экономическому потенциалу. Вместо традиционного расчета ВВП на душу населения был разработан новый индикатор - «национальное богатство на душу населения». Этот показатель включал в себя потенциальный капитал в форме природных ресурсов, интеллектуальный капитал нации, а не только произведенную стоимость товаров и услуг. В очередной раз этот вопрос был поставлен после мирового финансового кризиса, так в 2008 г. была создана международная Комиссия при ООН во главе с нобелевским лауреатом Дж. Стиглицем. Проблема была обозначена следующим образом. Возможно, несовершенство современной статистики способствовало развитию финансового кризиса, так как экономика и общество получало неадекватные сигналы в связи с решением разного рода социально-экономических проблем. Комиссия Дж. Стиглица выделила такой отдельный пункт критики как отсутствие учета ухудшения окружающей среды при расчете базовых показателей. Было обращено внимание на необходимость включения в состав богатства страны не только физического капитала, но и человеческого, природного и социального. Были предложены корректировки ВВП, добавлены специальные показатели, которые бы обеспечивали изменение качества жизни на основе устойчивого развития, опирающегося на три основания: экономическую эффективность, социальное равенство и экологическую устойчивость Черковец В. Н. К системе обоснования макрорезультатов общественного производства // Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 6. Экономика. - 2012. - № 4. - С. 15.. Данные аспекты мы и предлагали выше учесть в модели дифференциального экономического роста.

Итак, дифференциальный экономический рост предполагает сокращение каких-то секторов развития с целью экономии ресурсов, изменения приоритетов общественного развития, и изменения приоритетов в структуре потребностей общества. К приоритетам общественного развития должны быть отнесены цели сохранения экосистемы и другое качество социальной среды. Мы считаем, что такие антиблага как экологические проблемы, социальное неравенство и бедность, потребительство являются пережитками предыдущей системы, что они есть те самые формы, которые должны постепенно изживаться из новой экономики и общества. Все названные антиблага порождены индустриальной экономикой, поэтому они взаимосвязаны и будут уходить из нового общества вместе с искоренением товарных и стоимостных отношений. То есть в последующей части работы мы будем рассматривать их как переходные формы в процессе становления нового информационного общества. Нашей задачей будет обоснование необходимости их отмирания и выявление эффекта оздоровления общества, высвобождения ресурсов для экономики.

Прежде всего, обратимся к тому факту, что постиндустриальное общество рассматривается как общество, противоположное обществу массового потребления. В работе Д. Белла говорится о том, что один из подходов к характеристике постиндустриального общества включает в себя мысль об этой стадии развития как об обществе после массового потребления Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования: [пер. с англ.]. - М.: Академия, 2004. - С. 217.. В исследованиях В. Л. Иноземцева можно встретить идею о том, что интеллектуальный сектор противопоставлен потребительскому сектору, также как и сфере массового производства Иноземцев В. Л. Расколотая цивилизация. - М.: Наука, 1999. - С. 475.. В современных исследованиях, посвященных поиску новой модели развития, говорится о «кризисе общества потребления», о необходимости смены модели мирового потребленияСм., соответственно: Альтернативный капитализм» или альтернатива капитализму? // МЭиМО. - 2012. - № 7. - С. 95.; Фитуни Л., Абрамова И. Закономерности формирования и смены моделей мирового экономического развития // МЭиМО. - 2012. - №7. - С. 5..

Как мы уже указывали выше, новое общество строится на новой системе ценностей, однако в ряде работ говорится о том, что не следует слишком надеяться на это. Обращается внимание на то, что людям развитых стран свойственна «…не только мотивация самовыражения, реализующаяся в интеллектуальном творческом труде. Они не чураются и приобретательства, призванного демонстрировать именно материальный успех…» Осокина Н. В. Мир-системный подход к исследованию эволюции глобального капитализма // Россия в процессе глобальных экономических трансформаций. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 2011. - С. 30.. Есть сведения следующего плана. 1,2 млрд. человек, жителей западных стран, потребляют пищи значительно больше, чем необходимо организму. В такой стране как США ежегодно расходуется более 100 млрд долл. на борьбу с последствиями чрезмерного потребления пищи. Страдают от избыточного веса в США 55 % населения; в Великобритании - 51 % населения; в Германии - 55 % населения Делягин М. Г. Мировой кризис: Общая теория глобализации: курс лекций. - М.: Инфра-М, 2003. - С. 302.. Поэтому мы еще раз обращаем внимание на то, что совершенно сознательно, на регулируемой основе необходимо сформировать такую модель развития и роста, которая бы ориентировала на сокращение потребления. С тенденцией потребительства необходимо бороться, так уже отмечается тот факт, что человек в будущем может пострадать не только от отсутствия выбора, но и от его избытка. Потребительством мы называем такой характер потребления, который ориентирован на бесконечный, чрезмерный рост потребительских благ, невзирая на любые затраты ресурсов, любое количество отходов. Потребительство предполагает потребительский избыток, то есть добавочное потребление, не связанное с удовлетворением основных материальных потребностей. Оно выступает категорией макроуровня, то есть сформировано определенной системой отношений, а именно, вызвано к жизни рыночными механизмами. Этот добавочный рост должен бы опираться на общество изобилия, экономику с неограниченным количеством ресурсов, о чем говорилось в работе Д. Белла. В основе потребительства лежит определенная цель - наивысшее количество получаемых благ (радикальный гедонизм). Данная тенденция была вызвана действием рыночных сил, базировалась на обособлении индивидов, то есть на индивидуализме. Термин «ложное потребительство» можно встретить в работе Л. Мясниковой, посвященной изучению проблем современного мира Мясникова Л. От глобального кризиса к катастрофе миросистемы // МЭиМО. - 2011. - № 2. - С. 101.. При переходе к новому информационному обществу данное явление мы относим к тем переходным формам, которые являются пережитком старых отношений, и которые по только что указанной причине мы должны сознательно постепенно изживать. Рассмотрение творческой деятельности как высшей потребности людей нового общества будет служить основой для движения в указанном направлении. Сохранение биосферы и социального баланса как сущностной черты благосостояния нового общества будет компенсацией каких-то потерь материального плана. Рассмотрим более конкретно те сектора экономики, которые могут быть устранены для высвобождения ресурсов, сокращения нагрузки на окружающую среду.

Во-первых, прежде всего речь пойдет о рекламном секторе экономики: прибыльном и в основном успешном. Однако этот сектор экономики нагнетает дополнительный, а зачастую и деформированный спрос. Об отрицательной роли рекламы говорилось еще в идеологической литературе социализма. В условиях информационной экономики появляется еще один аспект рассмотрения данной категории в рамках проблемы виртуализации стоимости. Давно известно, что производство вещей не является проблемой для современной экономики. Главная задача, как превратить произведенные вещи в предмет потребления. Для потребителя эта проблема означает необходимость выбора из многочисленных марок товарных знаков. К уже существующим концепциям цены (марксистская, маржиналистская, монетаристская) добавляется виртуалистская. Виртуализм предполагает то, что цена в современных условиях является функцией образа стоимости. Вещь как таковая приобретает социальный статус. Именно он определяет цену вещи, а не ее реальные свойства или затраты труда. Стоимость товара зависит от социального статуса производителя, а не наоборот. Японский исследователь К. Омае первым обнаружил этот процесс, назвав его главным парадигмальным сдвигом последнего десятилетия. Реклама служит цели создания образа товара или фирмы. На рынке обмениваются эти образы, а не реальные вещи Иванов Д. Общество как виртуальная реальность // Информационное общество. - Сб.: Издательство И74 АСТ, 2004. - С. 389.

.

Процесс создания стоимости покидает производственный процесс, он переходит из области сборочного конвейера в офис маркетолога и консультанта, в рекламное агентство. Теперь главным в произведенном благе становится не то, что это - костюм, автомобиль. Важно то, что с ним ассоциируются у потребителя такие качества как привлекательность, стильность, уверенность и т. д. К. Омае обратил внимание на тот факт, что цены маркированных сельскохозяйственных товаров в несколько раз выше цен товаров такого же качества, только без марки. Более того, обращается внимание на то, что создание нового образа, новой марки товара практически ничего не стоит компании. Нет необходимости осуществлять реальные трудозатраты. Происходит формирование модельного ряда, то есть осуществляется искусная симуляция технологического прогресса. Потребителю предлагается товар либо нового образца, либо с повышенной ценой. Объясняется это «новыми возможностями» товара с «улучшенными характеристиками». В данном случае наблюдается ситуация стимулирования дополнительного потребительского спроса, а реального изменения предложения не произошло.

М. Г. Делягин говорил о том, что совершилась революция в потреблении, вся западная цивилизация превратилась в «цивилизацию потребления». Предложение давно перестало «рабски» следовать за спросом. Автор считает, что рынок вызывает не только такое явление как «порождение и углубление все новых и новых потребностей», но и вырабатывает новые формы поведения, образует новые стили Делягин М. Г. Мировой кризис: Общая теория глобализации: курс лекций. - М.: Инфра-М, 2003. - С. 198.. В том случае, если рынку удается создать новый стиль, то он формирует и новый сегмент рынка, который на какое-то время будет «питать» производителя. Так И. Липсиц в своей статье о трансформации культуры в постиндустриальном обществе приводит пример новых моделей поведения, а значит, и моделей потребления Липсиц И. Трансформация культуры и изменения в моделях потребительского поведения // Вопросы экономики. - 2012. - № 8. - С.65 - 68.. Огромные сдвиги идут на мужском рынке, мужчины больше стали покупать косметику, обращаться к услугам косметических салонов, сформировался рынок для любителей современной техники. Огромная работа идет над дизайном и дифференциацией компьютеров, смартфонов, причем как в направлении технологии организации продаж, так и в товарном ассортименте.

Анализ вышеуказанных явлений показывает нам резервы высвобождения ресурсов, людей. Исчезновение рекламного бизнеса не только само по себе сэкономило бы массу средств, но сократило бы тот производственный навес, то есть не производились бы те блага, которые практически навязаны потребителю. Кроме того, та часть товарной стоимости в цене, которая уходит за переплату брендовых товаров или просто за маркетинговые операции, тоже должна быть заработана потребителем. Для ее оплаты потребитель на своем рабочем месте должен произвести больше продукции, дабы получить больше дохода.

Иррациональным фактором потребительского поведения с точки зрения общества является фактор моды, который в классической микроэкономике рассматривается как потребительские предпочтения. Мода практически заставляет отказываться от товаров, чей физический износ еще не наступил. Этот фактор порождает своего рода моральный износ вещей. Огромные массы одежды, обуви хранятся в домашних хозяйствах, пылятся в комиссионных магазинах, выбрасываются на помойки. К сожалению, данная тенденция касается не только рынка одежды и обуви. Мода врывается в область строительных материалов, автомобилей, бассейнов, бытовых приборов, предметов быта и домашнего дизайна, телефонов, телевизоров. Порожденные рынком эффекты потребительского поведения усугубляют данную ситуацию. Например, эффект присоединения к большинству сказывается таким образом, что люди чувствуют себя обделенными, если у них нет модного телевизора, не сделан ремонт в квартире как у соседей или друзей, не куплен сотовый телефон нового поколения или автомобиль более престижной марки. Тем более что об этом постоянно напоминает реклама. Практически также вынуждены вести себя и фирмы, так как им нужно сохранять конкурентные преимущества, только речь идет о товарах несколько другого рода. Так фирмы тратят солидные средства на новый дизайн, новую офисную мебель, униформу и т. д. Все это, вместе взятое, ведет к разогреванию производственного сектора, большей трате ресурсов, большей массе отходов, большей затрате сил и здоровья покупателей. Отдельно необходимо рассмотреть поведение самого высокодоходного слоя общества и влияние его потребительских предпочтений на «нарост» спроса. Так называемый «праздный класс» ведет себя на потребительском рынке на основе эффекта сноба и эффекта Веблена. И в том, и другом случае следствием является расширение сектора товаров для богатых. Строится элитное жилье фантастических размеров, огромные автомобили, вертолетные площадки, частные бассейны, клиники для животных экзотических пород, целая индустрия развлечений. Каждая из удовлетворяемых потребностей должна быть максимально индивидуализированак, то есть благо должно быть эксклюзивным. Ничто так ярко не доказывает бессмысленность общества потребительства как потребление в этом секторе. Психологи и социологи пишут о сенсорной недостаточности и скуке (сенсорном голоде), которую испытывают жители «золотого миллиарда». Люди, материально насытившиеся, не переходят в категорию счастливых людей, а обращаются к поиску все новых и новых ощущений. Для них работает целый сектор товаров и услуг, где изобретаются экстремальные развлечения, туризм новых форм, технические новинки, в этом секторе высока ценность сенсаций, то есть новостей, которые на какое-то время дадут эмоциональный всплеск. Отрицательные последствия для общества заключаются не только в том, существует провал рынка, описанный в учебниках. Конечно, затраты ресурсов на производство товаров для богатых резко сокращает возможности производства товаров для бедных. Кроме этого, надо отметить в целом бессмысленность самих товаров Веблена. Богатые люди могут иметь несколько домов, автомобилей, которыми они не могут даже воспользоваться. Эти товары в основном нужны им для демонстрации своего статуса. Особый вред экономике наносит переход людей данной страты общества на более высокую ступень. Они в массовом порядке отказываются от товаров, которые соответствовали их прежнему статусу. Разрушаются старые дома, выкидывается старая мебель, меняются марки автомобилей, то есть растет величина отходов. Существует еще одно отрицательное последствие потребительского поведения богатых слоев поведения. Люди среднего класса и даже необеспеченных слоев населения пытаются ориентироваться на потребительские предпочтения высших слоев общества. Особенно это свойственно молодежи. Потребительские цели богатых становятся навязчивой мечтой, желаемым образом жизни для людей из других страт общества. Они обременяют свой бюджет кредитами, деформируют свою структуру потребления, то есть отказываются от удовлетворения насущных потребностей, чтобы получить желаемое высшее благо. Следствием является не только социальное потрясение индивидов, но и экономика получает неверные сигналы о потребительском спросе. В результате происходит еще больший перекос в сторону товаров - высших благ.

В не зависимости от вышесказанного, существует еще и товарная масса, которую рынок произвел как излишек. Она выставляется на сейлах, перевозится из страны в страну, чтобы найти своих потребителей, всеми возможными способами навязывается потребителю. Эта товарная масса становится заботой маркетолов, что в целом увеличивает общественные затраты. На наш взгляд, рынок практически сформировал тенденцию насильственного искажения закона возвышения потребностей. В трактовке рынка этот закон означает: больше - любой ценой. Мы считаем, что уже начали формироваться тенденции сопротивления потребителей по поводу максимизации количества потребляемых товаров. В вышеуказанной статье И. Липсица говорится о формировании экономной модели поведения. Особенно эта тенденция обозначилась после финансового кризиса. Потребители изменили отношение к товарам отечественного производства, стали сознательно приобретать контрафактные товары. Модель экономного поведения проявила себя в таких тенденциях как кризис брендов, дауншифтинг, «тяга к минимализму». Кризис брендов характерен для тех групп населения, которые вовлечены в онлайновое общение. Человек дорожит мнением своей референтной группы, любая информация негативного толка может вызвать массовый отказ от товара данной интернет-группой. Дауншифтинг означает тенденцию сознательного перехода в более низкодоходную группу населения, при, разумеется, меньшем уровне потребления. Люди соглашаются даже на переход на более низкую ступень карьерной лестницы с целью высвобождения личного времени. Оно может быть направлено на воспитание детей, любимые занятия, здоровье и спорт. За последнее время доля дауншифтеров возросла в странах Западной Европы до 30 %; американцев и австралийцев - до 20 % Липсиц И. Трансформация культуры и изменения в моделях потребительского поведения // Вопросы экономики. - 2012. - № 8. - С. 69 - 70.