Неоклассические теории процента и денег. "Классическая школа" и ее последователи

Артур Пигу и его "теория благосостояния". А. Маршалл как основоположник "кембриджской школы" маржинализма и его работа "Принципы экономики". Ирвинг Фишер как основоположник теории монетаризма. Джон Стюарт Милль и его труд "Основы политической экономии".

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид контрольная работа
Язык русский
Дата добавления 26.10.2015
Размер файла 30,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования РФ

НОУ ВПО Кисловодский институт экономики и права

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

По дисциплине «История экономических учений»

По теме «Вариант № 8»

Выполнила:

Студентка 1 курса

Экономического факультета

Специальность Менеджмент

в здравоохранении

Г.А.Яровенко

Кисловодск 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. Неоклассические теории процента и денег

1.1 Артур Пигу и его «теория благосостояния»

1.2 Альфред Маршалл - основоположник «кембриджской школы» маржинализма и его работа «Принципы экономики»

1.3 Кнут Виксель и его теория нормы процента. «Эффект Викселя»

1.4 Ирвинг Фишер - основоположник теории монетаризма

1.5 Заключение

2.«Классическая школа» и ее последователи

2.1 Джон Стюарт Милль и его труд «Основы политической экономии»

2.2 Нассау Сениор и его «тория воздержания»

2.3 Заключение

3. Список использованной литературы

Неоклассические теории процента и денег

Во второй половине XIX века наряду с Марксизмом возникает и развивается неоклассическая экономическая теория. Неоклассическая экономическая теория также как и классическая исходит из принципа экономического либерализма, принципа свободной конкуренции. Но в своих исследованиях неоклассики больший акцент делают на исследовании прикладных практических проблем, в большей степени используют количественный анализ и математику, чем качественный. Наибольшее внимание уделяется проблемам эффективного использования ограниченных ресурсов на микроэкономическом уровне, на уровне предприятия и домашнего хозяйства. Неоклассическая экономическая теория является одной из основ многих направлений современной экономической мысли. Неоклассическое направление исследует поведение так называемого экономического человека (потребителя, предпринимателя, наемного рабочего), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты. Экономисты неоклассического направления разработали теорию предельной полезности и теорию предельной производительности, теорию общего экономического равновесия, согласно которой механизм свободной конкуренции и рыночного ценообразования обеспечивает справедливое распределение доходов и полное использование экономических ресурсов, экономическую теорию благосостояния принципы которой положены в основу современной теории государственного финансирования.

Артур Пигу и его «теория благосостояния»

Важным течением в неоклассической науке была теория благосостояния. Значительный вклад в нее внес Артур Пигу. Главное сочинение Пигу «Экономическая теория благосостояния». В центре теории - понятие национального дивиденда. Пигу считал национальный дивиденд показателем не только эффективности общественного производства, но и мерой общественного благосостояния. Пигу ставил задачу-выяснить соотношение экономических интересов общества и индивида в аспекте проблем распределения, используя понятие «предельный чистый продукт» Ключевым понятием концепции Пигу является разрыв между частными выгодами и издержками, выступающими как результат экономических решений отдельных людей с одной стороны и общественной выгодой и затратами, выпадающими на долю каждого ,- с другой. Достижение максимума национального дивиденда возможно через действие двух дополняющих друг друга сил-своекорыстного частного интереса и вмешательства государства, выражающего интересы общества. Обратим внимание на эффект Пигу. Неоклассическая концепция равновесия в условиях безработицы названа эффектом Пигу. Этот эффект показывает влияние активов на потребление и зависит от той части денежной массы, которая отражает чистую задолженность правительства. «Эффект Пигу» основывается на «внешних» деньгах (золото, гос. облигации ) в отличии от внутренних денег (чековые депозиты),применительно к которым снижающиеся цены и зарплаты не порождают чистого агрегатного эффекта.

Альфред Маршалл - основоположник «кембриджской школы» маржинализма и его работа «Принципы экономики»

Одним из крупнейших представителей неоклассического направления, а также лидер маржиналистов в кембриджской школе был Альфред Маршалл. Он автор теории рыночного ценообразования и шеститомного труда под названием « принципы экономической науки». Идея Маршалла заключалась в том, что он не согласился с попытками предшественников искать один-единственный фактор ценообразования. Он соединил теорию предельной полезности и теорию издержек производства в дуалистической концепции цены. Рыночная цена- результат взаимодействия спроса, сила которого определяется предельной полезностью товара, и предложения, зависящего от издержек производства. Центром, вокруг которого происходит колебания цен, выступает нормальная цена или цена равновесия, складывающаяся при равенстве спроса и предложений

Главные аспекты вклада, внесенного в науку книгой « Принципы экономики»:

« Крест» Маршалла. Маршалл представил взаимодействие рыночного спроса и предложения в виде пересекающихся кривых, выражающих закон убывания предельной полезности данного товара для потребителей и закон возрастания предельных издержек для производителей. Рыночная ценность товара определяется равновесием предельной полезности и предельных издержек. Обе теории - трудовая (затратная), и маржиналистская - объединяются более общей неоклассической теорией равновесия.

Теория «предела» и « замещения». Общая теория экономического равновесия была подкреплена и сделана эффективной в качестве системы научного познания двумя глубокими дополнительными концепциями, а именно теориями "предела" и "замещения". Понятие "предел" было распространено за рамки понятия "полезность", чтобы охарактеризовать равновесную точку в данных условиях любого экономического фактора. Понятие "замещение" было введено для характеристики процесса, посредством которого равновесие восстанавливается или утрачивается. Идея "замещения" на "пределе" не только между альтернативными предметами потребления, но также и между факторами производства оказалась чрезвычайно плодотворной. Этот метод позволил подчинить категорию заработной платы и прибыли действию общих законов ценности, предложения и спроса.

« Эластичность» спроса. Анализ закона убывающей полезности привел Маршалла к пониманию влияния на спрос изменения цены, и он четко сформулировал идею "эластичности", без помощи которой прогрессивная теория ценности и распределения не могла получить дальнейшее развитие. Маршалл предложил задавать изменение цены не в единицах денег, а в процентах. Показатель изменения спроса при изменении цены на 1% Маршалл назвал эластичностью спроса. Выводы, которые вытекают из характера показателя эластичности, можно применять в бизнесе.

Временной фактор. Введением элемента времени в качестве фактора в экономическом анализе мы обязаны главным образом Маршаллу. Ему принадлежат понятия "долгосрочного" и "краткосрочного" периодов. Этим он устранил много путаницы в экономической теории: внес ясность между статическими и динамическими задачами, между формами чистого дохода в долгом и коротком периодах (процент и прибыль), позволил обосновать концепции "квазиренты" и "нормальной прибыли". Маршалл считал, что фактор времени "лежит в основе главных трудностей в решении почти любой экономической проблемы".

Потребительский излишек. Концепция "потребительского излишка" или "потребительской ренты" занимает особенно важное место в "Принципах...", поскольку ее использование показывает, что при определенных условиях принцип неограниченной конкуренции, рассматриваемый как принцип максимальной общественной выгоды, оказывается несостоятельным не только практически, но и теоретически, что имело огромное философское значение.

Монополии. Проделанный Маршалом анализ монополии имел большое значение для развития теории. Он верил в могущество сил конкуренции, но учитывал рост влияния монополизма. Маршалл сопоставляет интересы монополиста с интересами общества, характеризует чистый монопольный доход и его изменения под влиянием налога, выясняет, можно ли вести эффективно монопольное предприятие.

Благодаря Маршаллу в экономической науке стал широко применяться графический метод анализа. В работе "Деньги, кредит и торговля" (1923) Маршалл создал свой вариант количественной теории денег. Его заслугой является формулирование теории денег как составной части общей теории стоимости. Он учил, что стоимость денег - это, с одной стороны, функция их предложения, а с другой - функция спроса на них. Уравнение неоклассической теории денег Маршала выглядит так:

M=kPY,

где M - объем денежной массы; P - общий уровень цен на товары; k - коэффициент, характеризующий долю денег, остающихся у людей в наличной форме. Уравнение Маршалла выражает потребность в деньгах с точки зрения дохода. Общий объем сделок за год порождает национальный продукт. Маршалл указывал, что увеличение количества денег в стране не увеличивает ни числа, ни объема сделок, которые обслуживаются этими деньгами. Неоклассическая денежная теория показала, что ценность денег как инструмента экономической жизни не связана с собственной ценностью денежного материала, например золота. Маршалл предсказал возможность успешного применения неконвертируемой бумажной валюты при условии жесткого государственного контроля за их выпуском. Таким образом, подобно А. Смиту Маршалл создал систему науки (статическую микроэкономику), но не на пустом месте, а используя здание, возведенное классиками. Однако он его основательно перестроил. Новую экономическую науку вместо политической экономии он назвал экономикой.

Кнут Виксель и его теория нормы процента. «Эффект Викселя»

В начале XIX в. Были высказаны идеи о взаимосвязи количества денег и нормы процента. Однако эти идеи не были оформлены в самостоятельную теорию процента. Неоклассическое направление пыталось осмыслить закономерность формирования ставки процента в условиях перехода к бумажно-денежному обращению и создания денежной массы банковской системой. К. Виксель поставил вопрос о неизбежности отказа от золотого стандарта и об организации бумажно-денежного обращения. Это привело к новой трактовке нормы процента.

В теории К. Викселя процент не просто отражает соотношение спроса и предложения на созданный капитал, но и активно влияет на динамику цен. К. Виксель обратил внимание на то, что банки способны создавать дополнительную денежную массу в условиях, когда спрос на ссудные фонды превышает предложения свободных капиталов. Этим исследованием были введены понятия денежной и естественной норм процента. Естественная норма процента определяется в реальном секторе экономики. Денежная норма процента складывается под воздействием банковской системы. Устойчивое снижение процентных ставок должно порождать рост цен и наоборот. Важно отметить что денежная норма процента по К. Викселю зависит от количества денег. Связь между денежной и естественной нормами процента происходит через уровень цен. В денежной системе с устойчивыми ценами соотношение между денежной и естественной нормами процента будет устойчивым. Развитие банковской системы приводит к высокой мобильности ссудного капитала и мультипликационному эффекту при создании денег. Нижней границей соотношения между денежной и естественной нормами процента является уровень банковских резервов. Верхняя граница определяется экономическими интересами банковской системы. Важно отметить что в своих рассуждениях К. Виксель абстрагируется от двух обстоятельств :возможной несбалансированности денежного спроса и предложения из-за низкой денежной базы, определяемой центральным банком и от конкуренции между банковским и промышленным капиталом. Именно эти обстоятельства предопределяют недостатки его теории процента. В условиях бумажно-денежного обращения власти должны будут выбирать из двух альтернатив:

1.они могут обеспечить устойчивость денежной единицы по отношению к товарам, но тут вынуждены будут пожертвовать ее паритетом к другим валютам.

2. Они могут поддерживать паритет своей валюты к другим валютам, но в этом случае утратят возможность воздействия на цены.

Ирвинг Фишер - основоположник теории монетаризма

Ирвинг Фишер был одним из величайших американских экономистов. Его основные работы « Покупательная сила денег», «Стабилизация доллара», «Теория процента». Фишер развил теорию денег в духе классической политэкономии, внеся в нее необходимые поправки, которые логически вытекали из развития чекового оборота в денежном обращении первой четверти XX века. Основные постулаты количественной теории были облечены у Фишера в строгую математическую форму, удобную для статистического анализа (трансакционный вариант Фишера). Фишер вывел формулу « Уравнение обмена» товаров на деньги, установившую покупательную силу денег. Из этого следовало то, что количество товаров, помноженное на цены, равно количеству денег, помноженному на скорость обращения. Эти четыре величины связаны между собой и каждая из них определяется тремя остальными. Отсюда следует что товарные цены, которые выражают покупательную силу денег, изменяются прямо пропорционально количеству денег, прямо пропорционально скорости обращения, обратно пропорционально количеству участвовавших в обмене товаров. В своей работе по теории процента Фишер трактовал процент не как отдельный доход, а как аспект всех доходов, будь то заработная плата, рента или прибыль, как связующее звено между капиталом и доходом. Среди факторов, влияющих на величину процента им выделялись следующие: «нетерпение» (потребителю свойственно предпочитать настоящие блага), производительность, а так же характеристики экономических процессов, как риск и неопределенность. Процесс формирования капитала рассматривается Фишером как процесс сбережения с последующим вложением накопительных средств в различные инвестиционные проекты. Здесь он исследовал проблемы существования различных инвестиционных возможностей, используя алгебраические соотношения и графический метод, основанный на аппарате кривых безразличия и кривых желания.

Заключение

Неоклассическая теория денег явилась на смену классической и тоже была количественной. Основной постулат количественной теории денег: чем больше предложение денег, тем выше уровень цен. С этим положением, так или иначе, согласны все экономисты. Неоклассическая денежная теория недвусмысленно показала, что ценность денег как инструмента экономической жизни не связана с собственной ценностью денежного материала, например золота. Рассматриваемая теория показала, что проблема ценообразования представляет собой на самом деле две различные проблемы. Одно дело-формирование относительных цен на товары и услуги. И совсем другое дело-установление абсолютной величины цен, выраженных в деньгах. Первая проблема связана с соотношением спроса и предложения, вторая-с количеством денег и скоростью их оборота.

Нельзя сказать, что указанное разделение осталось в современной науке. Напротив, оно явилось одним из главных объектов критики в последующий период. Но именно благодаря таким спорным концепциям и последующей их критике экономическая мысль в целом могла двигаться к новым теориям и …... к новой критике.

«Классическая школа» и ее последователи

Классическая экономика - первое из современных направлений экономической мысли. До зарождения основ классической школы в экономической науке в обществе главенствовало мнение о необходимости государственного вмешательства в экономику. Считалось что именно этот способ единственный для формирования богатства и благополучия государства. Однако с конца 17-го и начала 18-го вв. формируются идеи невмешательства государства в экономическую жизнь общества т. е. Экономический либерализм. Именно в это время зарождается новая теоретическая школа экономической мысли. Позднее она получила свое название классической политической экономии. Представители классической школы заново сформулировали предмет и метод изучения экономической теории. Рост мануфактуризации (а затем индустриализации) выдвинул на первый план промышленное производство, которое отодвинуло торговый и ссудный капитал. Отсюда в качестве предмета изучения на первое место выдвинулась сфера производства. «Классическая школа» повела решительную борьбу с протекционистской идеологией меркантилистов, обратившись к самым новым методологическим достижениям науки той эпохи и развернув поистине фундаментальные теоретические исследования. Ее представители противопоставили эмпиризму меркантилистской системы профессионализм, который, не позволял впредь «советникам при короле» убеждать своих монархов в том, что увеличение богатства страны сопряжено с установлением государственного контроля над экономикой, в том числе со сдерживанием импорта и поощрением экспорта. « Классики» в отличии от меркантилистов в качестве предмета изучения предпочитали сферу производства . Классическая школа относится к числу зрелых направлений экономической мысли. Классической ее называют, прежде всего, за научный характер многих ее теорий и методологических положений. В ее развитии с некоторой условностью можно выделить четыре этапа.

Первый этап охватывает период с конца 17-го и до начала второй половины 18-го вв. Для этого периода характерны расширение сферы рыночных отношений. Экономическая мысль сосредотачивается уже не на сфере обращения, а на сфере производства. Это эпоха зарождения классической политической экономии. Ведущие ее представители У. Пегги в Англии и П. Баугильбер-родоначальник школы во Франции.

Второй этап охватывает период последней трети 18-го в.. Данный этап развития связан с именем Адама Смита. Он считал, что самое главное-разделение труда по отрасли, а в каждой отрасли-по операциям. Это позволяет ускорить темпы производства за счет того, что каждый делает то, что умеет лучше всего. А. Смит был уверен, что либеральный подход-самый лучший. Интересы буржуазии заключались в том , чтобы свободно нанимать работников, продавать и покупать землю, выходить на внешний рынок и использовать свои деньги так, как захочется, а не согласно диктату государства.

Третий этап эволюции классической школы политической экономии приходится на первую половину 19-го в. Это период завершения промышленного переворота в большинстве промышленно развитых государств. На этом этапе основные законы политической экономии подвергаются переработке, идет их дальнейшее развитие. Представители-Жан Батист Сей, Давид Рикардо, Томас Роберт Мальтус-все они являются последователями Адама Смита.

Четвертый этап развития охватывает период второй половины 19-го в. Это завершающий период становления классической политэкономии. В это время формируются новые направления экономической мысли. Ведщими представителями этого периода был Джон Стюарт Милль и Карл Маркс.

Джон Стюарт Милль и его труд «Основы политической экономии»

Остановимся более подробно на Дж. С. Милле и его труде « Основы политической экономики», ставшим учебником для нескольких поколений экономистов Европы. разделы книги: производство, распределение, обмен, прогресс капитализма и роль государства в экономике. В теории производства Дж. Милль во многом повторяет А. Смита и Д. Риккардо. Главный объект анализа - три фактора производства (труд, капитал и земля. Только производительный труд (результаты которого осязаемы), создает богатство. Капиталом Милль называет накопленный запас продуктов труда, возникающий в результате сбережений и существующий путём его постоянного воспроизводства. Сами сбережения понимаются как воздержание от текущего потребления ради будущих благ. Рост капитала зависит от бережливости населения. Основной стимул здесь-высокая норма прибыли. Ограниченность земельных площадей и плодородия земли устанавливает пределы для увеличения производства. Дж. Милль ссылается на закон убывающей отдачи от вложений капитала и труда в землю, сформулированный в трудах Д. Риккардо, состоящий в том, что в коммерческом предприятии, производительность которого зависит от нескольких независимых ресурсов (например, трудовых, финансовых, земельных и т.п.), затраты на наращивание одного из ресурсов при фиксированном количестве остальных будет с определенного момента приносить все меньшую и меньшую отдачу. Закон убывающей доходности утверждает, что между ресурсами существует взаимосвязь, требующая их соразмерного наращивания при развитии предприятия. Основной вывод анализа закономерности производства, сводится к тому, что рост производства приостанавливается либо потому, что стимулы к накоплению капитала недостаточны, либо потому, что недостаточна отдача от дополнительных вложений капитала в землю.

Распределение. Распределение богатства зависит от и обычаев общества, и прежде всего от сложившихся форм собственности. Причина бедности - не частная собственность, а недостаток образования и чрезмерная рождаемость, считает Дж. Милль. В основе права частной собственности должно лежать право на результаты своего труда и право передавать собственность другим лицам - дарить или обменивать. Этот принцип нельзя применить к тому, что не является результатом труда, - к необработанной земле. Только те земли, которые улучшены трудом, могут по справедливости переходить в частную собственность. Земельной собственности не должна быть свойственна такая же неприкосновенность, как другим видам собственности. Право землевладельцев - это право на компенсацию в случае отмены частной собственности на землю. Дж. Милль предлагал превратить весь класс землевладельцев в держателей ценных бумаг, приносящих доход, соизмеримый с рентой.

Теория заработной платы, прибыли и ренты. Заработная плата, прибыль и рента являются факторами, определяющие уровень основных доходов капиталистического общества. Уровень заработной платы зависит от того, сколько рабочих имеет работу и каков фонд оплаты труда. Фонд оплаты труда зависит от накопленного в обществе капитала. Если на один и тот же фонд оплаты труда претендует больше наемных работников, чем прежде, заработная плата будет снижаться. И наоборот. Если принять меры к принудительному увеличению заработной платы, то исходя из теории фонда заработной платы для обеспечения полной занятости трудящихся понадобится дополнительный капитал, поскольку прежнего капитала не хватит для того, чтобы предоставить работу всем желающим ее получить. Однако Милль полагает, что создание дополнительного общественного капитала не предотвратит нищету, так как вслед за ростом заработной платы увеличивается население вследствие возросшей рождаемости. Отсюда требования предоставить работу за приемлемую заработную плату возобновятся с новой силой. Нищету и низкую заработную плату можно преодолеть только в том случае, если будет ограничена рождаемость и решающим условием для этого является равноправие женщин. В теории ренты Милль также в основном следует за Рикардо. Отличие теории ренты Милля от теории ренты Рикардо заключается в следующем. Фермер, ведущий хозяйство по капиталистически (с применением наемного труда и капитала) действительно может выплачивать ренту лишь за счет той части дохода, которая превышает среднюю прибыль - здесь расхождений между Миллем и Рикардо нет: фермер получает среднюю прибыль, наемный рабочий - заработную плату, землевладелец - ренту. Но если землю арендует крестьянин, цель которого - не извлечение прибыли, а поддержание жизни своей семьи, если этот крестьянин ведет хозяйство без привлечения наемного труда, используя примитивные орудия, то он может уплачивать более высокую ренту, отдавая землевладельцу не только ту долю, которая составляет ренту, но и ту долю, которая составляет прибыль, оставляя себе только ту долю дохода, которая соответствует заработной плате. Этот вывод подтверждался практикой многих стран. Так в России наряду с предпринимательской арендой земли, существовала так называемая “кормовая аренда”, то есть аренда земли крестьянами не в целях извлечения прибыли, а в целях прокормления своих семей, причем арендная плата при “кормовой аренде” была существенно выше, чем при предпринимательской. Различие в мотивах ведения хозяйства фермерами -капиталистами с одной стороны и крестьянами - с другой лежит в основе теорий крестьянского земледелия и путей его эволюции, которые совсем не обязательно связаны с заменой крестьянского хозяйства фермерским. Кооперация (кредитная, сбытовая, потребительская, производственная) позволяет крестьянскому хозяйству сохранится в капиталистическом обществе. Милль явился родоначальником теории крестьянского хозяйства (в отличие от фермерского).

Теория стоимости. Стоимость не может возрасти по всем товарам одновременно. Все товары делятся на три группы: товары- количество которых увеличить невозможно( их стоимость определяется полезностью и редкостью ), товары - количество которых может быть увеличено с помощью приложения труда и капитала при прежних затратах на единицу товара( их стоимость определяется издержками производства), товары - количество которых может быть увеличено с помощью приложения труда и капитала, но не с фиксированными, а с возрастающими затратами на единицу товара. Общим для образования цен во всех трех направлениях является закон равенства спроса и предложения. В 1-ом случае равенство устанавливается на уровне оценки покупателя. Во 2-ом спрос и предложения уравниваются при цене равной издержкам производства и средней прибыли. В 3-ем -- при цене, равной предельным издержкам производства средней прибыли.

Теория экономической динамики. Дж. Милль ввел деление экономической науки на статику (теория равновесия) и динамику (теория развития)- это подчеркивает, что равновесие время от времени нарушается и развитие связано именно с нарушением равновесия. По мере роста населения и накопления капитала растет спрос на сельскохозяйственную продукцию, растет рента и снижается прибыль. Этой тенденции противостоит технический прогресс, вывоз капитала за границу, открытие и освоение новых земель, эмиграция населения. Милль полагал, что в условиях застоя общество может благополучно существовать, если остановится рост населения. Накопление капитала также сдерживается периодическими кризисами, в ходе которых часть капитала уничтожается. Низкая прибыль толкает предпринимателей на спекулятивные операции, всплески которых заканчиваются биржевыми крахами, уничтожая часть капитала. По мере развития общества будет улучшаться положение трудящихся, часть капитала перейдет к рабочим, которые будут участвовать в управлении предприятиями и в прибыли.

Нассау Сениор и его «тория воздержания»

В период между опубликованием «Принципов» Рикардо ( 1817) и

«Принципов» Милля (1848), был опубликован учебник своеобразного классического экономиста Нассау Сениора «Основы политической экономии». Сениор высказывает довольно оригинальные гипотезы относительно вопросов ценности, ренты, народонаселения. Денег и международной торговли. В «Очерках политической экономии» Сениор сформулировал « теорию воздержания», согласно которой стоимость определяется не трудом, а издержками производства, которые определяются трудом и капиталом. При этом в категории труда Сениор акцентирует внимание не на производственной деятельности, а на « жертве» приносимой рабочим и капиталистами, теряющим покой и отдых ради получения жизненных благ. Капитал, по Сениору, возникает в результате того, что капиталист воздерживается от непроизводительной траты своих средств в текущий момент во имя получения прибыли в будущем. Таким образом, заработная плата и прибыль являются вознаграждением за эти жертвы рабочих и капиталистов. Стоимость, по Сениору, определяется, наряду с отношением между спросом и предложением, не только издержками производства, реально понесёнными капиталистом, но и теми издержками, которые потребовались бы для производства товара в момент его продажи. Обе этих оценки (со стороны продавца и со стороны покупателя) предопределяют высшие и низшие пределы колебаний рыночной цены.

Заключение

Классическая школа политической экономии относится к числу зрелых направлений экономической мысли, оставивших глубокий след в истории экономических учений. Экономические идеи классической школы не потеряли своего значения до наших дней. Классическое направление зародилось в XVII веке и расцвело в XVIII и в начале XIX века. Величайшая заслуга классиков состоит в том, что они поставили в центр экономики и экономических исследований труд как созидательную силу и стоимость как воплощение ценности, положив тем самым начало трудовой теории стоимости. Классическая школа стала провозвестницей идей экономической свободы, либерального направления в экономике. Представители классической школы выработали научное представление о прибавочной стоимости, прибыли, налогах, земельной ренте. В недрах классической школы, по сути, зародилась экономическая наука.

Основными идеями классической политической экономии являются:

1. Человек рассматривается только как «экономический человек», у которого имеется лишь одно стремление - стремление к собственной выгоде, к улучшению своего положения. Нравственность, культура, обычаи и т.п. не принимаются во внимание.

2. Все стороны, принимающие участие в экономической сделке, свободны и равны перед законом, так и в смысле дальновидности и предусмотрительности.

3. Каждый экономический субъект полностью осведомлён о ценах, прибылях, заработной плате и ренте на любом рынке как в данный момент, так и в будущем.4. Рынок обеспечивает полную мобильность ресурсов: труд и капитал могут мгновенно перемещаться в нужное место.

5. Эластичность численности рабочих по заработной плате не меньше единицы. Иначе говоря, всякое увеличение заработной платы ведёт к росту численности рабочей силы, а всякое уменьшение заработной платы - к уменьшению численности рабочей силы.

6. Единственной целью капиталиста является максимизация прибыли на капитал.

7. На рынке труда имеет место абсолютная гибкость денежной заработной платы (её величина определяется только отношением между спросом и предложением на рынке труда).

8. Главным фактором увеличения богатства является накопление капитала.

9. Конкуренция должна быть совершенной, а экономика свободной от чрезмерного вмешательства государства. В этом случае «невидимая рука» рынка обеспечит оптимальное распределение ресурсов.

Список использованной литературы

1 Автономов В.С. История экономических учений: Учеб. пособие для студентов вузов / В.С. Автономова, О.И. Ананьин, Н.А. Макашева. - М.: ИНФРА-М,

2 Агапова И. И. История экономических учений. Учебное пособие / И. И. Агапова. - Издательство: Экономистъ, 2004

3 Казаченко Л.Д. История экономических учений: учебное пособие. / Л.Д. Казаченко. - Чита: Поиск, 2003

4 Осадчая, И.М. Неоклассическое направление /И.М. Осадчая// БЭКМ. - 10-е изд. - 2006 - С. 11

5 Ядгаров, В.А История экономических учений: учебное пособие для вузов /В.А Ядгаров. - М: Феникс, 2002

6. Майбург Е.М. Введение в историю экономической мысли. М., 1996.

7. Бартенев А., Экономические теории и школы, М., 1996.

8. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд», 1994.

9. Гэлбрейт Дж.К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Альфред Маршалл как основатель кембриджской школы маржинализма, анализ издержек производства. Основные виды изменений, приводящие к динамике экономической системы по Дж. Кларку. Пигу как один из основоположников экономической теории благосостояния.

    контрольная работа [13,6 K], добавлен 15.01.2012

  • Исторические условия возникновения Кембриджской школы. Биография и фундаментальные методы исследования Альфреда Маршалла; методологические установки книги "Принципы политической экономии". Проблема равновесности. Теории спроса, предложения, цены и денег.

    презентация [112,8 K], добавлен 19.08.2013

  • Краткий очерк жизни и творчества выдающегося английского экономиста, представителя неоклассической экономики Альфреда Маршалла. "Принципы политической экономики" по Маршаллу. Маржинализм, его идеи и представители. Роль концепции Маршалла для науки.

    контрольная работа [124,6 K], добавлен 28.06.2010

  • "Классическая школа" и ее последователи. Н. Сениор и его "тория воздержания". Дж.С. Милль и его труд "Основы политической экономии". Маржиналисты-субъективисты первого этапа "маржинальной революции". Экономические воззрения К. Менгера и Ф. Визера.

    контрольная работа [29,5 K], добавлен 02.02.2015

  • Биография великого английского ученого и экономиста А. Пигу. Изложение основных положений теория общественного благосостояния. Анализ разработки практического инструментария для обеспечения благосостояния на основе посылок неоклассической теории.

    реферат [22,1 K], добавлен 13.02.2015

  • Краткая биография. Творчество Дж. С. Милля. Завершение классической экономики. Учение о ценности, заработной плате, ренте. Законы политической экономии. Принципы распределения и законы производства.

    реферат [16,4 K], добавлен 24.05.2002

  • Металлическая теория денег. Номиналистическая теория денег. Количественная теория денег. Монетаризм. Количественная теория денег Фишера. Современный монетаризм. Кембриджский вариант количественной теории денег. Различие формул И. Фишера и А. Пигу.

    реферат [13,4 K], добавлен 03.06.2008

  • Учение А.Пигу " Экономическая теория благосостояния". Понятие национального дивиденда, или национального дохода, рассматриваемого как чистый продукт в теории А. Пигу. Собственность и предпринимательство. Значение собственности в рыночном хозяйстве.

    практическая работа [72,8 K], добавлен 29.10.2008

  • Этапы маржинальной революции. К. Менгер как основоположник австрийской школы маржинализма. Экономические воззрения О. Бем-Баверка и Ф. Визера. Место и роль обмена, значение экономического анализа в части проблематики, связанной с потреблением.

    реферат [35,4 K], добавлен 10.05.2011

  • Обзор открытий Аристотеля, создателя логики и наиболее влиятельного из диалектиков древности. Трактат о политической экономии, программа французского меркантилизма. Теория денег Т. Мана. Современная экономическая теория А. Смита. Марксизм и кейнсианство.

    презентация [364,2 K], добавлен 04.06.2014

  • Рассмотрение направлений экономических учений: меркантилизма, классической школы, физиократии, постмануфактурной экономики, маржинализма, неоклассической теории, американского институционализма и кейнсианства. Теории рынка с несовершенной конкуренцией.

    методичка [279,2 K], добавлен 07.06.2012

  • Дж.Б. Кларк - основатель американской школы маржинализма, внесший заметный вклад в формирование неоклассической экономической теории конца XIX в. Универсальные экономические законы. Особенности современной теории предельной и убывающей производительности.

    контрольная работа [57,4 K], добавлен 03.03.2010

  • Учеба в Королевском колледже Кембриджского университета. Основные научные труды. Понятие и сущность эффекта Пигу. "Экономическая теория благосостояния" как главный труд Пигу. Налоги, вводимые для корректировки воздействия отрицательных внешних эффектов.

    презентация [650,2 K], добавлен 01.05.2015

  • Возникновение и развитие экономической теории. Экономические школы: меркантилизм, физиократия, марксизм. Классическая политическая экономия. Неоклассическое направление. Предмет экономической теории. Методы исследования. Функции экономической теории.

    контрольная работа [20,9 K], добавлен 06.06.2008

  • История появления экономической теории. Метод марксистской политической экономии. Изучение основных принципов и постулатов функционирования рыночной экономики с позиции "экономикс". Исследование позитивных и нормативных методов научного познания.

    реферат [23,9 K], добавлен 27.09.2014

  • Ознакомление с основными учениями и школами экономики. Рассмотрение меркантилизма, классической экономической школы, школы физиократов, маржинализма. Экономический империализм, распространение неоклассической теории на изучение разных процессов.

    реферат [47,1 K], добавлен 18.05.2015

  • Сущность переворота, получившего название "субъективной" революции или революции "предельной полезности", в экономической теории. Маржиналистская революция и характерные черты теории предельной полезности. Особенности австрийской школы маржинализма.

    реферат [39,8 K], добавлен 03.03.2010

  • Сущность и функции денег как система их взаимосвязи и взаимообусловленности. Способы измерения денег. Теории денежного обращения. Применение современной монетарной политики в развитых странах. Сущность и использование теории монетаризма в России.

    курсовая работа [211,0 K], добавлен 08.01.2015

  • Первые политэкономические теории. Классическая политическая экономия. Принципы марксистской политэкономии. Современные экономические теории. Предмет политэкономии и основные методы экономических исследований. Современные проблемы экономики Украины.

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 09.11.2010

  • Экономическая теория Д.М. Кейнса - концепция "Общей теории занятости, процента и денег". Становление кейнсианства как теоретической доктрины. Особенности развития нео- и посткейнсианской теории. Кейнсианская теория и практика во второй половине ХХ века.

    курсовая работа [93,2 K], добавлен 30.03.2008

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.