Человек как основное действующее лицо экономического прогресса
Экономика как важнейший элемент антропогенной среды жизнедеятельности человека, устоев здания цивилизации. Формирование и развитие у человека способности к труду и потреблению. Роль государства в экономическом росте при правильной налоговой политике.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.06.2016 |
Размер файла | 118,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Реферат
Дисциплина: "Введение в экономическую теорию"
Тема: Человек как основное действующее лицо экономического прогресса.
2009
Содержание
Введение
1. Сущность экономического прогресса
2. Основные критерии экономического прогресса
3. Движущие силы и факторы экономического прогресса
4. Развитие сущностных сил человека -- решающий фактор социально-экономического прогресса
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Одним из важнейших элементов антропогенной среды жизнедеятельности человека, устоев здания цивилизации, является экономика. Как бы мы ни уважали, признавали и возвышали духовную сторону цивилизации, нельзя, не впадая в пустую идеализацию, отрывать ее от материальной базы, от экономики, от производства. Именно здесь создаются реальные условия для прогресса социума, для прогресса человечества как активного сектора природы вообще. Именно здесь в осязаемом, материально-предметном виде реализуется духовная составляющая человека. Ведь само производство, сама экономика - это соединение материализованных ранее и непосредственно реализуемых научных знаний, опыта и умения людей.
В современной рыночной экономике человек выполняет многообразные экономические функции. В качестве живого носителя производительных сил человек обладает множеством атрибутивных качеств и свойств, совокупностью разнообразных потребностей и способностей. Как активный творческий субъект отношений в системе современной экономики человек играет полифункциональную роль.
Человеческая личность обладает совокупностью атрибутивных качеств и свойств, которые представляют собой производительные силы человека. В структуре последних необходимо различать две стороны: рабочую силу или способность к труду и потребительскую силу или способность к потреблению.
Труд есть функция рабочей силы, потребление - функция потребительской силы.
Необходимо заниматься формированием и развитием у человека как способности к труду, так и способности к потреблению.
1. Сущность экономического прогресса
Понятие "прогресс" (лат. -- progressive) означает движение вперед, поступательное развитие общества от менее совершенных к более совершенным формам, а экономический прогресс -- поступательное развитие всей экономической системы, каждого ее элемента: производительных сил, технологического способа производства; производственных отношений, в том числе отношений собственности; хозяйственного механизма. Прогресс в техническом строе производства выражается в переходе от способа производства, основанного на ручном труде, к способу, основывающемуся на машинном базисе труда, а от него -- к способу производства, в основе которого лежит автоматизированный труд. Поступательное развитие производственных отношений проявляется в эволюции форм собственности: от индивидуальной к коллективной (в разных ее видах и степенях зрелости), от коллективной к государственной и надгосударственной (или интегрированной). Прогресс хозяйственной системы выражается в эволюции рыночных механизмов управления экономикой, постепенном переходе к рациональному сочетанию государственных и рыночных регуляторов, а затем -- к наднациональным формам и методам управления экономикой в рамках международных регионально-континентальных объединений типа ЕС.
Экономический прогресс -- основа общественного прогресса, составляющими элементами которого, наряду с экономической, являются социальная, правовая, политическая, национальная, культурная, духовная и другие стороны. В широком историческом контексте такое движение вперед выражается в последовательном переходе роли ведущих движущих сил от преимущественно естественных факторов развития общественных систем (географическая среда, количество населения) к новым, более сложным факторам и источникам развития. Так, в современных условиях к качественно новым факторам общественного, в том числе экономического прогресса, относятся национальный менталитет, энергия и активность нации, психология и сознание людей (рис. 2).
Различают два основных типа экономического развития -- экстенсивный и интенсивный. При экстенсивном типе экономический рост достигается путем количественного прироста всех элементов производительных сил, прежде всего, факторов производства, при неизменном уровне его технического строя. Основными факторами экономического развития экстенсивного типа являются рост объема инвестиций, увеличение численности работников и объемов оборотных фондов (сырья, материалов и др.) при сохранении существующего уровня технологии. В этом случае производительность труда и эффективность остаются неизменными.
При интенсивном типе экономического роста увеличение масштабов выпуска продукции достигается путем качественного совершенствования всей системы производительных сил, прежде всего, личных и вещных факторов производства. К основным факторам экономического развития интенсивного типа относятся инвестиции, внедрение новой техники и технологии на базе передовых достижений НТП и повышение общеобразовательного и профессионального уровня работников и их предпринимательских способностей; улучшение использования основных и оборотных фондов; внедрение новых прогрессивных форм организации производства и труда; опережающее развитие информационной сферы, информатизация хозяйственной деятельности. Интенсификация производства выражается в росте общественной производительности труда, то есть в увеличении выхода конечной продукции с каждой единицы привлеченных в производство ресурсов при экономии живого и овеществленного труда; повышении качества продукции; росте эффективности производства; в прогрессивных структурных преобразованиях экономики.
В процессе расширенного воспроизводства интенсивные факторы экономического роста сочетаются с экстенсивными. Поэтому различают преимущественно интенсивный или преимущественно экстенсивный тип. Поскольку большая часть источников экстенсивного роста (земля, полезные ископаемые и др.) чрезвычайно ограничена, переход к преимущественно
Рисунок 2: Факторы экономического прогресса
интенсивному типа экономического роста в современных условиях становится объективной необходимостью. Это требует решительного поворота производства в сторону использования трудосберегающих, фондосберегающих и ресурсосберегающих технологий.
Основной формой интенсивного развития является рационально сочетающая все вышеуказанные технологии и обеспечивающая быстрый рост эффективности общественного производства.
Внедрение такой формы в условиях современного этапа НТР связано с автоматизацией производства, использованием технологического оборудования с программным управлением, ЭВМ и микропроцессоров, гибких производственных систем и т. п.
Основными индикаторами динамики экономического роста на макроэкономическом уровне являются рост объемов валового внутреннего продукта (ВВП) и национального дохода; темпы роста этих показателей в расчете на душу населения и др. К ним также относятся коэффициенты роста (определяются как отношение показателя изучаемого года к базовому), темпы роста (коэффициент роста, умноженный на 100 %) и темпы прироста (темп роста минус 100). Однако темпы экономического роста в условиях интенсивного развития могут временно снижаться, что бывает обусловлено прогрессивными структурными преобразованиями в экономике.
Одна из основных движущих сил интенсивного экономического роста -- эффективность инвестиционного процесса -- в свою очередь, зависит от нормы сбережений, развитости финансового рынка, способного трансформировать сбережения населения в инвестиции уровня их доходности.
2. Основные критерии экономического прогресса
Результат экономического прогресса -- реальные достижения в процессе экономического развития. Такие достижения в наиболее абстрактной форме и выступают критериями социально-экономического прогресса.
Развитие производительных сил является наиболее общим его критерием. Это обусловлено тем, что в состав производительных сил входит человек, природные ресурсы, средства производства, наука, информация и т. д. и от уровня их развития зависит объем создаваемых материальных и духовных благ, а значит, и жизненный уровень населения.
К важным параметрам развития производительных сил относятся соотношение между массой применяемых средств производства и численностью занятых работников, или техническое строение производства (речь идет о количестве средств производства, приводимых в движение одним работником). Рост данного показателя проявляется в увеличении фондовооруженности, энерговооруженности труда; в условиях НТР -- в его автоматизации и компьютеризации, а, в конечном счете, свидетельствует о переходе от одного технического строя производства к другому. С развитием производительных сил растут производительность труда, национальное богатство, возникают новые производства, источники энергии, продукты и т. п.
В зависимости от структуры всей системы производительных сил происходит конкретизация наивысшего, обобщающего критерия. Критериями экономического прогресса служат уровни развития человека-работника, средств труда, науки, форм и методов организации производства, используемых людьми сил природы, информации. Например, первый определяется общеобразовательной и профессиональной подготовкой человека, степенью развития его умственных способностей и т. п., второй -- производительностью, способностью заменять труд человека.
Поскольку главная производительная сила -- работник, трудящийся, одновременно выступающий носителем производственных отношений, субъектом отношений присвоения, главным критерием прогресса в развитии общественного способа производства является развитие сущностной природы человека. С этой точки зрения отличие между способами производства состоит в том, что в одних из них экономический прогресс подчинен преимущественно развитию лишь определенного класса, а в других -- развитию большинства населения, трудящихся.
В связи с тем, что сферу реализации сущности человека представляет вся совокупность общественных отношений: экономических, социальных, политических, национальных, культурных и др., раскрытие всех его сущностных сил, его всестороннее развитие выступают главными критериями всего общественного прогресса.
Факторы развития производительных сил группируются в зависимости от уровня технической оснащенности труда, развития НТП, глубины специализации и кооперации труда, его интенсивности, степени развития сущностных сил человека, его способностей и т. д.
Поэтому рост производительности труда является лишь иным проявлением экономии времени, которую Маркс назвал первым экономическим законом, отражающим наиболее общую основу и внутреннюю логику экономического прогресса, источником и способом повышения эффективности производства.
Суть общего экономического закона экономии времени заключается в экономии живого и овеществленного труда. Степень развития технологического способа производства, и, прежде всего, системы производительных сил, экономию времени обусловливают прогрессивные изменения в каждом из элементов этой системы (средствах труда и предметах труда, рабочей силе, науке, формах и методах организации труда, информации, используемых людьми силах природы), а также изменения в непосредственной форме организации производства; ее специализации, кооперации, комбинировании, концентрации и др. В свою очередь, в пределах каждого элемента системы производительных сил, организационно-производственных и технико-экономических отношений можно выделить факторы экономии рабочего времени. Что касается основной производительной силы, то к таким факторам относятся уровни образования, квалификации, развития творческих способностей человека, его психологического, эмоционального состояния и др.
Непосредственное влияние на экономию живого и овеществленного труда в сфере производственных отношений оказывает переход от отсталых, отживающих форм собственности к новым прогрессивным формам. При этом прогрессивной формой собственности является та, которая способствует сокращению затрат живого и овеществленного труда на единицу создаваемого блага (товара или услуги). Так, переход в США многих предприятий в собственность трудовых коллективов обусловил рост производительности труда на 15-20 %.
В результате действия закона экономии времени, повышения производительности труда создаются условия для расширенного воспроизводства вещественных и личных факторов производства, всей системы производительных сил, для увеличения свободного времени, развития культуры, искусства, осуществления экономического и социального прогресса, совершенствования всей системы общественных отношений. Вследствие этого рост прибавочного продукта является важным критерием экономического прогресса, увеличения богатства-общества. Еще более точный критерий экономического прогресса -- отношение прибавочного продукта к необходимому.
Наряду с критериями технико-экономического прогресса существуют критерии общественного прогресса. К критериям социально-экономического прогресса, отражающим развитие производственных отношений, относятся расширенное (с позиции накопления элементов зрелости) воспроизводство отношений собственности, степень экономической свободы непосредственных производителей, хозяйственная самостоятельность предприятий, участие работников в управлении, доля непосредственных производителей в национальном доходе, национальном богатстве страны, развитие умственных, творческих способностей человека, его потребностей, интересов и др. Критериями социального прогресса, отражающими развитие всей системы общественных отношений, являются степень социальной, политической, юридической свободы непосредственных производителей, уровень удовлетворения социально-экономических потребностей человека, развития его личности.
На протяжении развития человеческого общества противоречие между критериями технико-экономического и социально-экономического прогресса неоднократно приобретало антагонистические формы. Так, отсутствие у рабов личной свободы, жестокая эксплуатация рабского труда не помешали, тем не менее, Древней Греции и Риму достичь высочайшего уровня развития культуры и искусства. Однако именно принудительное соединение непосредственных производителей со средствами производства, отсутствие у них материальной заинтересованности в результатах своего труда в конечном итоге привели к гибели рабовладельческого строя в Римской империи, к упадку ее культуры и искусства.
На современном этапе НТР особенно актуальны проблемы гуманизации и экологизации технико-экономического прогресса, органичного сочетания экономической и социальной эффективности, возрождения, сохранения и приумножения общечеловеческих ценностей. Для достижения органичного единства технико-технологического и социально-экономического прогресса необходимо, чтобы их главной целью стал человек, раскрытие всех его сущностных сил, его потребности, интересы, благополучие1. Поэтому не случайно ООН для оценки уровня развития различных стран ввела такой обобщающий показатель социального прогресса, как индекс человеческого развития, включающий долю ВВП на душу населения в стране, грамотность и продолжительность жизни населения.
Одним из критериев эффективности экономических систем, а следовательно, и экономического прогресса, американский ученый Р. Круз называет уровень трансакционных издержек, то есть издержек на поиск и обработку информации о ценах и технологиях, на заключение контрактов, контроль за их исполнением и др. Данный критерий представляется второстепенным и косвенным, поскольку не затрагивает непосредственно проблем развития человека.
3. Движущие силы и факторы экономического прогресса
Противоречие является источником самодвижения, его движущей силой. Возникновение противоречий вызвано наличием общих связей и зависимостей между элементами любой системы, взаимодействием различных его сторон, свойств, тенденций, качеств. Взаимодействие противоположных сторон характеризуется их взаимообусловленностью, взаимопроникновением и взаимоотрицанием. От сущности каждой из сторон противоречивого единства, его структуры, характера взаимосвязи отдельных элементов зависят отношения между противоположными сторонами, их диалектическое взаимодействие.
Каждое противоречие проходит в своем развитии такие последовательные этапы как тождество, различие, противоположность, конфликт и разрешение противоречия, переход его в высшую форму. Наиболее быстро экономический прогресс развивается на первых трех этапах эволюции противоречия. Движение противоречия обеспечивается, прежде всего, большей активностью отрицающей, революционной стороны. Такой стороной в пределах общественного способа производства являются производительные силы и, прежде всего, главная производительная сила -- человек. Поэтому прогресс общества, в том числе экономический, в первую очередь, обусловлен целенаправленной деятельностью людей по удовлетворению своих потребностей, реализации своих интересов.
В древности отдельный человек не мог выжить в борьбе с природой, поэтому люди объединялись в ранние первобытные общины (первичные коммуны) для сбора плодов, ягод, корней, мелких животных и т. п. Со временем основной формой их совместной деятельности стала охота. Это требовало объединения усилий для изготовления простейших орудий труда -- ручного рубила, каменного топора, копья. Стимулом к труду было простое удовлетворение элементарных потребностей в самом существовании, выживании. Так, на ранних этапах человеческого общества возникает противоречие между производством и потреблением, являющееся движущей силой развития производства независимо от его общественной формы. В процессе производства формируются новые потребности, порождая идеальный образ еще не существующих продуктов и тем самым стимулируя их производство в будущем.
С развитием производительных сил, особенно с появлением прибавочного продукта, образованием классов, между производством и потреблением возникают такие промежуточные формы движения продукта, как обмен и распределение. Поэтому вслед за противоречием между производством и потреблением возникают противоречия между производством и распределением, распределением и потреблением, обменом и потреблением, распределением и обменом и т.д. Их развитие безотносительно к конкретной общественной форме становится источником экономического прогресса. В пределах каждого общественного способа производства они приобретают специфические формы развития.
Поскольку человек является одновременно и субъектом производительных сил, и субъектом производственных отношений и в этих сторонах способа производства реализуются различные стороны деятельности общественного индивида, то отношения между людьми в ряде общественно-экономических формаций развиваются в форме взаимодействия между классами. Это означает, что источник и движущая сила экономического прогресса -- взаимодействие и борьба классов и социальных групп, их интересов, потребностей, целей.
Понятие "взаимодействия сторон системы" указывает на активность каждой из них. Таким образом, взаимодействие двух сторон общественного способа производства предполагает активность производительных сил и производственных отношений. Иначе говоря, развитие производительных сил, а также их отдельных элементов через группы организационно-производственных и технико-экономических отношений влияет на эволюцию системы производственных отношений. В свою очередь, изменения в производственных отношениях стимулируют (или тормозят) развитие производительных сил -- определяющей, наиболее активной, революционной стороны общественного способа производства.
Их развитию свойственны свои противоречия. Поскольку содержанием производительных сил является отношение людей к природе, то использование людьми в процессе труда сил природы, стремление людей приспособить для своих нужд новые источники энергии, полезные ископаемые порождает противоречие между людьми и природой -- внутренний источник развития всей системы производительных сил. Эта система, независимо от типа общественно-экономической формации, включает такие элементы, как рабочая сила, средства труда, предметы труда, используемые людьми силы природы. Противоречия между данными элементами также составляют внутренний источник развития системы производительных сил и проявляются в форме потребностей людей, их интересов и мотивов деятельности.
Исходной точкой переворота в технологическом способе производства, во взаимодействии человека с техникой были средства труда, а сама промышленная революция началась с машины-орудия, или рабочей машины, в текстильной промышленности. Изобретение такой машины, с одной стороны, разрешило противоречие между техникой и человеком, поскольку совокупность орудий труда, которые одновременно применяет рабочая машина, освобождает работника от ограничений, связанных с использованием ручных орудий труда. С другой стороны, применение рабочей машины обусловило революцию в двигателе -- силовой машине, что, в свою очередь, привело к необходимым революционным изменениям в обработке сырья, в частности, к изобретению чесальных машин.
Данные противоречия дополнялись специфическими социальными формами, борьбой основных классов общества. Так, борьба наемных работников за повышение заработной платы, сокращение рабочего дня и т. п. заставляла капиталистов внедрять новую технику, чтобы ослабить влияние забастовочной борьбы. Именно благодаря этому были изобретены сельфакторы в прядении, чесальные и другие машины.
Переворот в технологическом способе производства, происходящий в одной из сфер производства, обусловливает переворот и в других сферах. Эта своеобразная цепная реакция в развитии производительных сил происходит вследствие существующей системы общественного разделения труда, тесной взаимосвязи между различными отраслями промышленности, изменений пропорций их развития.
Важный фактор развития производительных сил -- соревнование между людьми в процессе их совместного труда. Оно дополняется специфическими общественными формами, которыми в условиях капитализма является конкуренция между работниками и капиталистами, конкуренция внутри каждого из этих классов. Но не менее важна такая движущая сила, как кооперация труда, когда значительное количество работников участвуют в одном и том же трудовом процессе и выполняют различные, но связанные между собой операции.
В качестве движущей силы экономического прогресса выступают также производственные отношения и, в первую очередь, их созидательно-генетическое ядро -- отношения собственности. В пределах общественного способа производства они развиваются относительно самостоятельно и имеют свои специфические противоречия, которые становятся самостоятельной движущей силой экономического прогресса. К ним относятся противоречия между различными формами собственности. Чем больше различных форм собственности в пределах определенного способа производства, тем сильнее движущие силы и источники экономического прогресса. Существенную роль в числе его движущих сил играют и технико-экономические и организационно-производственные отношения, в частности, соотношение между специализацией, концентрацией, комбинированием производства и т.д.
Еще одним видом экономических противоречий в пределах экономической системы являются противоречия хозяйственного механизма. К ним относятся внутренние противоречия рыночного саморегулирования экономики, противоречия государственного регулирования (например, между экономическими и административными методами), противоречия между рыночными и государственными рычагами и др.
Но наиболее важная движущая сила экономического прогресса в пределах общественного способа производства -- противоречие между производительными силами и производственными отношениями, и прежде всего, с отношениями собственности. Наиболее динамичные элементы производительных сил в современных условиях -- рабочая сила, наука, средства труда. Поэтому в процессе своего развития они первыми вступают в противоречие с отношениями собственности.
Каждый из элементов производительных сил, в свою очередь, складывается из соответствующих компонентов (например, наука -- из фундаментальной и прикладной). Компонентами-характеристиками рабочей силы в наше время являются уровень образования, квалификации, культуры, психологическое состояние работника и т. д. Наиболее динамичные и революционные компоненты рабочей силы -- социальный менталитет, уровень образования, политическая культура -- первыми вступают в конфликт с существующими отношениями собственности. Перерастание ими социально-генетического потенциала тех или иных форм собственности и появление вследствие этого более развитых ее форм приводят к тому, что адекватными новому уровню развития производительных сил становятся одновременно несколько форм собственности в пределах обновленного общественного способа производства.
Такой механизм взаимодействия производительных сил и производственных отношений предполагает наличие различных форм и методов частичного и временного разрешения экономических противоречий в пределах данного общественного способа производства. Первым является создание качественно новых форм движения предыдущих противоречий, что обеспечивает постепенное приспособление производственных отношений, отношений собственности к опережающему росту уровня и изменяющемуся характеру развития производственных сил, например наряду с частной собственностью возникает и быстро развивается акционерная форма собственности.
Второй важный метод -- экономический кризис. В зависимости от его глубины и сферы распространения (различают кризисы перепроизводства товаров, финансовые, кризисы кредитной системы и др.) осуществляется частичное (в условиях, когда кризис охватывает одну из сфер хозяйства, отдельные отрасли или их группу) и временное, или более полное разрешение экономических противоречий. Через какое-то время эти противоречия снова вступают в фазу конфликта, предельно обостряются и порождают новый экономический кризис.
Третьим методом разрешения противоречий общественного способа производства является трансформация его хозяйственного механизма и, прежде всего, деятельности государства, исполняемых им функций. Хозяйственный механизм -- это механизм сознательного использования экономических законов, разрешения противоречий общественного способа производства, ослабления их остроты, согласования экономических интересов.
К средствам частичного и временного разрешения экономических противоречий относится накопление количественных изменений в границах той же качественной определенности меры явления. В процессе перерастания производительными силами или их отдельными элементами границ определенной формы собственности в условиях данного общественного способа производства сначала происходят в основном количественные изменения, то есть накопление денежных средств, средств производства и т. п., что создает предпосылки для развития отдельных элементов производительных сил, а затем качественные, тогда возникают более развитые формы собственности. Это происходит в соответствии с требованиями закона перехода количества в качество и наоборот.
Появление качественно новой, более развитой формы собственности в пределах одного общественного способа производства означает процесс диалектического отрицания предыдущей, менее развитой формы собственности, то есть не полное устранение последней, а ее трансформацию, с сохранением ее положительных качеств и одновременным преобразованием в зависимую, подчиненную высшей форме. Благодаря этому происходит адаптирование производственных отношений к уровню, характеру и структуре производительных сил, осуществляется экономический прогресс.
Процесс такого диалектического отрицания устаревших форм собственности новыми, более прогрессивными, в пределах общественного способа производства является одним из основных методов частичного и временного разрешения экономических противоречий.
Факторы экономического прогресса. В трудах западных ученых еще второй половины XIX в. (в частности Ж. Б. Сэя) содержится тезис о том, что тремя основными факторами производства, каждый из которых создает его собственнику особенный вид дохода, являются капитал, земля и труд. Согласно теории "производительности капитала", каждый из факторов имеет физическую производительность и создает свой вид доходов. Капитал, под которым понимают преимущественно средства производства, приносит владельцу прибыль (собственники денежного капитала получают ее в виде процента, а предприниматели, использующие его как капитал-функцию -- в виде предпринимательского дохода), земля -- ренту землевладельцу, а труд -- зарплату работнику. Отсюда якобы следует, что каждый член общества получает доход по используемому фактору и эксплуатация при этом отсутствует.
А. Маршалл в начале XX в. наряду с названными тремя факторами выделил четвертый -- деятельность по организации производства, которая приносит доход управляющему производством. В наше время к отдельным факторам производства относят также риск, информацию, время, научно-технический прогресс (НТП). Экономическая реализация последнего фактора осуществляется через присвоение дохода от интеллектуальной собственности. К. Менгер важнейшим фактором экономического прогресса считал знания о наиболее эффективном использовании факторов производства, ресурсов. Американский экономист И. Шумпетер главным источником прибыли назвал осуществление предпринимателем "новых комбинаций" техники и технологии, создание новых товаров, освоение новых источников сырья и т.д. В последние годы отдельным фактором экономического прогресса стали называть экологический, который может как содействовать прогрессу, так и тормозить его вследствие загрязнения окружающей среды.
В западной экономической литературе довольно продолжительное время разрабатывается проблема роли каждого фактора в увеличении выпуска продукции и росте присваиваемых доходов. Еще в 20-е гг. американский экономист П. Дуглас утверждал, что 1 % прироста затрат труда увеличивает выпуск продукции в 3 раза больше, чем 1 % прироста капитала. В 50-е гг. другой американский экономист Р. Солоу назвал ведущим фактором экономического роста НТП и пришел к выводу, что за счет этого фактора обеспечивается около 80 % роста производительности труда. Э. Л. Денисон конкретизировал данный вывод, отметив, в частности, что воздействие НТП на экономическое развитие примерно на 65 % осуществляется за счет накопленных знаний, а около 34 % -- приходится на более эффективное размещение ресурсов и экономию факторов производства. Характерно, что оба ученых доминирующим фактором экономического прогресса называют развитие человека, требующее вложений (инвестиций) в "человеческий капитал", что совпадает с марксистским пониманием человека как главной производительной силы общества.
Следует отметить, что в западной экономической литературе нет единого мнения относительно даже основных трех факторов производства, то есть капитала, земли, труда. Так, американский экономист Ф. Махлуп убежден, что земля как бесценный дар природы не является капиталом.
Факторам производства свойственна определенная взаимозаменяемость, что обусловливает использование их различных комбинаций со стороны предпринимателей с целью снижения затрат производства. Например, вследствие чрезмерно высокой цены земли под строительство в крупных городах или ее ограниченности строятся высотные дома -- небоскребы. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена ограниченностью большинства ресурсов, неодинаковой эффективностью их использования, различными потребительскими свойствами продукта, конструктивной особенностью изделия.
Марксистская политическая экономия четко разграничивает факторы производства и источники создания новой стоимости, в частности, прибавочной стоимости. Единственным источником последней считается труд, а средства производства, в том числе земля, -- вещественными факторами производства потребительной стоимости, но не вновь созданной стоимости. Рабочую силу при этом считают личным фактором, который также принимает участие в создании потребительной стоимости. Вещественные факторы производства еще называют вещными, а рабочую силу -- субъектным или личным фактором.
Вещные, или объективные факторы производства сами по себе не являются капиталом. Они превращаются в него лишь тогда, когда служат средством получения прибыли, материальным носителем определенной общественной формы, определенного производственного отношения. Так, средства производства -- это материальный носитель постоянного капитала, и превращающиеся в него потому, что от них отчуждены наемные рабочие. Последние, чтобы обеспечить собственное существование и существование членов своих семей, вынуждены наниматься к владельцу средств производства. Средства производства в руках мелкого товаропроизводителя (фермера, ремесленника и т. п.), который не нанимает работников, не превращаются в капитал. Средства производства являются вещным фактором производства, принимают участие в создании потребительной стоимости товаров, но не стоимости и, соответственно, прибавочной стоимости не создают. Их стоимость, как и стоимость предметов труда, лишь переносится на созданный продукт конкретным трудом наемного работника, а значит, учитывается как овеществленный труд. Например, трудом токаря на деталь, которую он изготовил, постепенно и частично (по мере износа) переносится стоимость токарного станка. Физической производительностью, то есть способностью самим создавать часть дохода, средства производства не обладают.
Весьма показательно, что западная статистическая наука из всей совокупности средств производства, которые применяются в процессе производства, в годовой валовый продукт включает лишь перенесенную конкретным трудом (амортизированную) часть изношенных средств труда, а также стоимость сырья, материалов, и других использованных предметов труда. Это также является фактом признания того, что средства производства никакой стоимости не создают.
Сегодня обогащение экономической теории возможно на пути радикального пересмотра структуры производительных сил и категории "производительность труда".
К современной системе производительных сил, как уже отмечалось, следует наряду с вещными и личными факторами относить формы и методы организации производства, науку, используемые людьми новые силы природы и информацию. Эти элементы являются факторами которые обеспечивают преобразование вещества природы в соответствии с потребностями человека, создание духовных и материальных благ, рост производительности труда. Если объединить такой подход к рассмотрению структуры производительных сил с расширенным пониманием производительности труда, напрашивается вывод, что не сами названные факторы являются источниками определенной части национального дохода и, в частности, прибавочной стоимости, а труд людей в сфере производства, науки, информационного обеспечения, по совершенствованию форм и методов организации труда, использованию новых сил природы (например, атомной, термоядерной, солнечной энергии).
В этом случае становится ясно, что источником национального дохода, в частности, прибыли, является деятельность по организации производства, улучшению качества земли, сбор, сохранение и распространение информации, научная деятельность, особенно развитие знаний о наиболее эффективном использовании факторов производства и ресурсов. В таком контексте не вызывает возражения и тезис И. Шумпетера о том, что подобным фактором является деятельность предпринимателя по созданию новых товаров, замене техники, технологии и т. д. Тогда производителен (то есть производящий необходимые обществу услуги) и труд в сфере образования, управления народным хозяйством и в других сферах.
4. Развитие сущностных сил человека -- решающий фактор социально-экономического прогресса
Так как человек -- мыслящее существо, наделенное природными силами, "то труд с физиологической точки зрения -- это выполнение им определенных функций, каждая из которых связана с затратой умственной, нервной, мышечной энергии, работой органов чувств и др. Вследствие этого воспроизводство человека предполагает, прежде всего, сохранение и поддержку индивида как биологического вида путем удовлетворения физиологических потребностей. Природа является источником существования и первоосновой физического и психологического здоровья общества.
Вместе с тем отношение человека к природе -- основа его воспроизводства как социального существа. В диалектическом взаимодействии природной и социальной сторон человека состоит глубинная сущность человека как биосоциального существа. Наряду с этим выделяют также экономическую сущность человека (то, что сейчас в литературе называют "Hom economicus", говоря о рациональном поведении человека в экономической сфере).
Социальные качества и свойства -- отражение всей совокупности общественных отношений: экономических, социальных, политических, правовых, национальных, культурных, духовных и др.
Наиболее глубинной экономической сущностью современного человека является диалектически противоречивое сочетание коллективного и индивидуального присвоения. При этом его индивидуальная форма отвечает природе воспроизводства человека как биологической особи и как носителя функции рабочей силы. Коллективная же форма присвоения в отмеченном противоречии отражает социальное качество экономической сущности человека, раскрывает его принадлежность к субъектам производственных отношений, его личность, рассматриваемую с точки зрения носителя базисных отношений общества. По мере прогресса экономической системы социальная сторона экономической сущности человека диалектически отрицает биологическую, а общественная форма собственности -- частную.
Природу человека можно также рассматривать с позиции его потребностей и устремлений. Потребности, их структура, способы удовлетворения являются продуктом истории. Развитие потребностей зависит, прежде всего, от уровня развития техники, технологии и всей системы производительных сил, а также технико-экономических и организационно-производственных отношений. В значительной мере структура потребностей и способы их удовлетворения обусловлены также уровнем развития культуры.
Исходя из структуры общественных отношений различают экономические, социальные, политические, культурные и другие потребности. Среди различных их классификаций широко распространена так называемая "пирамида потребностей" американского ученого А. Маслоу, выделившего в структуре потребностей следующие группы: 1) физиологические и биологические потребности (например, голод, жажда и др.); 2) экзистенциальные потребности (в безопасности существования, уверенности в завтрашнем дне, стабильности условий жизни и т. п.); 3) потребности в социальных связях (общении, уважении, дружбе); 4) престижные потребности (в служебном росте, признании, достижении определенного статуса); 5) творческие потребности (в самореализации, раскрытии своих способностей и возможностей). Предложенная А. Маслоу "пирамида потребностей" носит иерархический характер: потребности человека развиваются от низших (биологических) к высшим (социальным). По его мнению, потребности каждого нового уровня становятся актуальными лишь тогда, когда удовлетворены предыдущие потребности, так индивид воспроизводит себя как совокупность общественных отношений.
Заключение
Из всего, что написано в моей работе, можно сделать следующие выводы: антропогенный жизнедеятельность цивилизация экономический
1. Экономический рост можно определить как рост реального ВНП или рост реального ВНП на душу населения. Он обеспечивает прирост производства, используемый для решения внутренних и международных социально- экономических проблем.
2. Экономический рост определяется такими факторами предложения, как природные ресурсы, трудовые ресурсы, капитал, технология. Два других фактора - достаточный уровень совокупных расходов и эффективность распределения ресурсов - существенны для реализации способностей экономики к росту.
3. При экстенсивном типе экономического роста многие работники не являются высококвалифицированными. Экстенсивный путь развития носит застойный характер, фактически нет технологического прогресса, изнашиваются производственные основные фонды.
4. Интенсивный тип экономического роста является более сложным. Главное отличие этого типа экономического роста от экстенсивного в том, что повышение эффективности производственных факторов осуществляется на базе технического прогресса.
5. Государство может играть значительную роль в экономическом росте при правильной налоговой политике и политике инвестирования.
Список использованной литературы
1. Борисов Е.Ф. Основы экономики: Учебник - М.: Юристъ, 2003.
2. Голиков А.А. Введение в прикладную экономику. Краткий конспект лекций. ЧелГУ, 1999.
3. Курс экономики. Учебник. Под. ред. Б.А.Райзберга. М., Инфра, 1997.
4. Райзберг Б.А., Лазовский Л.Ш., Стародубцева Б.Б. Современный экономический словарь. М., 2000.
5. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия): Учеб. - М.: Экономистъ, 2003.
6. Современная экономика. Лекционный курс. Научный редактор, д.э.н., проф. О.Ю. Мамедов. Ростов-на-Дону, Феникс, 2000.
7. Экономика России: Учебное пособие для экон. вузов / Виноградов В.В. - М.: Юристъ, 2002.
8. Экономика: Учебник / Под ред. проф. А.С. Булатова - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2003.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Человек как потребитель, производитель, управленец в системе экономических отношений. Сравнение экономического, психологического и социологического подхода к изучению поведения человека в экономике. Разнообразие моделей человека в экономической теории.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 22.09.2012Понятие фискальной политики, её виды и значение. Налог как основной элемент фискальной политики. Принципы налогообложения. Уровень налоговой ставки. Система и процедура выплаты налогов. Роль государства в финансовой политике и её эффективность.
курсовая работа [25,9 K], добавлен 05.01.2003Экономический, психологический и социологический подходы к изучению поведения человека в экономике. Модель экономического человека английской классической школы, маржиналистов, кембриджской школы и универсалистов. Концепция человека в "Капитале" Маркса.
курсовая работа [39,7 K], добавлен 04.11.2013Модель человека в английской классической и немецкой исторической школе. Экономический человек в трактовке Н. Сениора, Д. Милля, А. Маршалла, К. Маркса. Макроэкономический человек в теории Кейнса. Обзор альтернативных моделей экономического человека.
реферат [44,9 K], добавлен 31.05.2012Информационная экономика - попытка создания стройной экономической теории информационного общества. Предмет и метод дисциплины, описание модели "креативного человека", которая в информационном обществе приходит на смену модели "экономического человека".
курсовая работа [103,4 K], добавлен 11.10.2010Характеристика и методологический статус модели экономического человека. Понятие экономической рациональности и ее роль. Особенности и сущность факторов, определяющих трудовое поведение современного экономического человека, его мышление и функции.
контрольная работа [24,8 K], добавлен 10.09.2011Экономический, психологический и социологический подходы к изучению поведения человека в экономике. Понятие экономической рациональности. Типологии рациональности и следования своим интересам. Модель экономического человека английской классической школы.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 20.05.2014Создание модели экономического человека для анализа выбора и мотивации в хозяйственной деятельности индивидов. Исходные положения ортодоксальной экономики. Маржиналистский, универсалистский, институциональный подходы к изучению человека как потребителя.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 08.01.2013Предпосылки и условия формирования экономических идей У. Петти. Основы экономического учения. Петти о налоговой политике государства. Роль экономического учения для дальнейшего развития экономической теории и практики.
курсовая работа [33,2 K], добавлен 13.03.2004Эволюционный и революционный пути развития человечества. Важные этапы развития человеческой цивилизации. Раскрытие тайны генома человека как новое достижение цивилизации. Рецессия, поразившая экономику и сферу нравственности в России. Решение проблем.
статья [18,2 K], добавлен 12.04.2012Воздействие инвестиций на структуру производства. Основное содержание научно-исследовательского труда. Решение проблемы конверсии. Концепция конверсии космической деятельности. Основные тенденции экономического роста. Программа форсирования НТП в США.
контрольная работа [22,0 K], добавлен 11.01.2011Роль государства в экономическом развитии страны. Пирамида целей, инструменты и основные теории государственного регулирования национальной экономики, его направления и объекты. Функции и методы воздействия государства на экономические процессы.
реферат [24,3 K], добавлен 05.03.2011Место человека в современном экономическом пространстве. Человеческий капитал, его составляющие. Понятие трудовой потенциал работника. Роль человеческого капитала в Российской Федерации. Потребительский спрос как фактор развития. Основные качества людей.
курсовая работа [63,3 K], добавлен 03.03.2015Время и причины появления "человека разумного". Роль личности в экономической жизни. Мотивы экономической активности, ее цели, а так же познавательные, или когнитивные возможности человека. Основные черты "концепции человеческой природы" Бентама.
доклад [22,1 K], добавлен 29.05.2013Государственный бюджет - структура доходов и расходов. Бюджетный дефицит и профицит и способы его финансирования. Роль государственного бюджета в распределении совокупного общественного продукта, национального дохода и экономического роста производства.
реферат [60,1 K], добавлен 29.04.2008Модели экономического и социологического человека. Концепция ограниченной рациональности Г. Саймона. Концепции поведенческих предпосылок в новой институциональной экономике. Идеи рациональности в новой французской институциональной экономической теории.
реферат [71,9 K], добавлен 06.05.2014Роль бюджетно-налоговой политики в экономическом регулировании. Функционирование государственного бюджета посредством особых экономических форм. Проблемы фискальной политики в странах с переходной экономикой. Тенденции налоговой и бюджетной политики.
курсовая работа [292,8 K], добавлен 08.02.2016Роль инвестиций, строительства в экономическом росте. Реструктуризация - мероприятия по комплексному приведению условий функционирования предприятий инвестиционно-строительного комплекса в соответствии с динамично меняющимися условиями внешней среды.
дипломная работа [2,3 M], добавлен 27.10.2017Понятие и сущность предпринимательской среды. Внешняя и внутренняя предпринимательские среды. Экономическая свобода как ведущий элемент предпринимательской среды, рынок – среда ее существования. Роль предпринимательской среды в экономике общества.
контрольная работа [26,4 K], добавлен 22.05.2014Понятие экономической теории. Два вида отношений человека и общественного права в экономической системе. Конкретные экономические связи между хозяйственными субъектами, роль государства. Экономика предприятия и планирование. Организация производства.
шпаргалка [386,1 K], добавлен 21.03.2009