Человеческий капитал
Содержание понятия человеческий капитал, его характеристика, основные функции и виды. Анализ проблем формирования, накопления и использования человеческого капитала. Особенности человеческого капитала России: актуальные проблемы и перспективы развития.
| Рубрика | Экономика и экономическая теория |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 26.04.2017 |
| Размер файла | 50,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
12
Размещено на http://www.allbest.ru/
Содержание
- Введение
- Глава 1. Содержание понятия человеческий капитал
- 1.1 Понятие, характеристика и роль человеческого капитала
- 1.2 Виды человеческого капитала
- Глава 2. Проблемы формирования, накопления и использования человеческого капитала
- 2.1 Пути формирования человеческого капитала
- 2.2 Проблемы накопления человеческого капитала
- 3. Человеческий капитал России: актуальные проблемы и перспективы развития
- Заключение
- Список используемой литературы
Введение
В своей работе я изучу и раскрою тему человеческого капитала. Понятие "человеческий капитал" стало употребляться тогда, когда менеджеры осознали важный факт: основным богатством, способным что-либо произвести, являются люди. Самые современные концепции менеджмента уделяют основное внимание вложению капиталовложений в человеческие ресурсы как наиболее выгодное по сравнению с уровнями экономической отдачи от других видов инвестиций. Человеческий капитал создает доброе имя предприятию. Это - единственный ресурс, стоимость которого возрастает по мере его использования.
Процесс создания человеческого капитала начинается в семье, продолжается в школе, профессиональном учебном заведении, охватывает всю систему повышения квалификации, переподготовки. Актуальность данной темы заключается в том, что человеческий капитал - это качества, присущие людям. А люди необходимы различным предприятиям. Нет такого предприятия, которое могло бы функционировать хотя бы без одного человека. Однако в отличие от машин, станков, механизмов, инфраструктурных активов, человеческий капитал не принадлежит предприятию. Из этого должно следовать особое отношение к нему, но, к сожалению, это не всегда так.
Цель данной работы - рассмотреть человеческий капитал, его роль и проблемы накопления в современной экономике.
Задачи:
1. Раскрыть понятие человеческий капитал
2. Рассмотреть проблемы накопления человеческого капитала в современной экономике
Объект исследования - человеческий капитал.
Предмет исследования - человеческий капитал: понятие, роль и проблемы его накопления в современной экономике.
Глава 1. Содержание понятия человеческий капитал
1.1 Понятие, характеристика и роль человеческого капитала
Одним из перспективных направлений развития экономической науки в XXI веке является теория человеческого капитала. Уже со второй половины ХХ в. она стала основным достижением, прежде всего экономики образования и труда.
В финансовой литературе представление человеческого капитала оценивают в просторном и в ограниченном значении. В ограниченном значении "одной с конфигураций денежных средств считается обучение. Людским его наименовали вследствие того, то что данная модель стает составляющей лица, а состоянием считается из-за этого, то что предполагает собою ресурс предстоящих удовлетворений либо предстоящих заработков, или этого и иного вместе". В просторном значении людской основной капитал создается посредством вложений (долговременных финансовложений) в лица в варианте расходов в обучение и сборы пролетарой мощи в изготовлении, в службу охраны самочувствия, миграцию и отбор данных о стоимостях и заработках. В "Финансовой энциклопедии" человеческий капитал обусловливается равно как "особенный тип финансовложений, комплекс расходов в формирование воспроизводственного возможности лица, увеличение особенности и усовершенствование функционирования рабочей силы. Под людским состоянием в экономике подразумевается обладающий у лица резерв познаний, самочувствия, способностей, навыка, которые применяются с целью получения заработка. Его развитие, аналогично накапливанию физического либо экономического капитала, потребует отвлечения денег с нынешного пользования для получения дополнительных доходов в будущем. В экономической литературе приводятся такие определения человеческого капитала:
По Г. Беккеру, "человеческий капитал" - это совокупность врождённых способностей и приобретённых знаний, навыков и мотиваций, целесообразное использование которой способствует увеличению дохода (на уровне индивида, предприятия или общества).
С. Фишер дал следующее определение: "Человеческий капитал есть мера воплощенной в человеке способности приносить доход. ЧК включает врожденные способности и талант, а также образование и приобретенную квалификацию".
М. Блауг полагал, что человеческий капитал есть приведенная стоимость прошлых инвестиций в навыки людей, а не ценность людей самих по себе.
С точки зрения У. Боуэна, человеческий капитал состоит из приобретенных знаний, навыков, мотиваций и энергии, которыми наделены человеческий существа и которые могут использоваться в течение определенного периода времени в целях производства товаров и услуг.Ф. Махлуп писал о том, что неусовершенствованный труд может отличаться от усовершенствованного, ставшего более производительным, благодаря вложениям, которую увеличивают физическую и умственную способность человека. Подобные усовершенствования и составляют человеческий капитал.
Б.М. Генкин рассматривает человеческий капитал как совокупность качеств, которые определяют производительность и могут стать источниками дохода для человека, семьи, предприятия и общества. Как правило, такими качествами обычно считают здоровье, природные способности, образование, профессионализм, мобильность [2,c.46].
Необходимо выделить, то что данное не попросту комплекс познаний, возможностей, которые имеет индивид. Значит, под определением "человеческий капитал" необходимо наблюдать:
1. приобретенный запас знаний, умений, навыков;
человеческий капитал россия
2. то что данный запас рационально применять в той либо другой области общественной деятельности, и данное содействует увеличению производительности труда и производства;
3. то что применение этого запаса приводит к увеличению заработков (прибыли) этого сотрудника в перспективе путём отказа от доли нынешного пользования;
4. то что повышение прибыли содействует интересу сотрудника, и данное приводит к последующему инвестированию в человеческий капитал;
5. то что людские возможности, таланты, познания и т.д. считаются необходимой составляющей любого лица;
6. и то что мотивирование считается важным компонентом, для того чтобы процедура воспроизводства (развитие, накапливание, применение) человеческого капитала имел целиком законченный вид.
Особенности человеческого капитала
1. В отличие от физического капитала, человеческий капитал не передается, он непосредственно связан с человеком - его носителем. Владельцем человеческого капитала в свободном обществе может быть только сам человек.
2. Эта модель капитала способна особым способом обесцениваться, в случае если, к примеру, его собственник заражается, и целиком исчезает при смерти собственника. Данное создает вложение в человеческий капитал наиболее рискованным, нежели вложение в физический капитал.
3. Невозможность его "предоставить" кроме того сопряжена с свойственной человеческому капиталу связью от желаний его собственника. Отталкиваясь от собственных вкусов, жизненных ценностей либо предпочтений, индивид способен применять капитал, заключённый в нём, с различной степенью продуктивности. Эффективность существующего числа человеческого капитала (в случае если его в целом возможно определить) станет разной в связи с предрасположенностью индивидуума его применять. В реальности способно существовать огромное несоответствие среди тем запасом человеческого капитала, который существует у жителей, и его количеством, применяемым на рынке труда.
4. Размер инвестиций в человеческий капитал весьма сложно, в случае если в целом допустимо, дать оценку. В различие с физическим капиталом, цена какого возможно вычислить непосредственно, человеческий капитал расценивается опосредованно - размером предстоящих доходов.
5. В различие с физическим капиталом, вложение в который как правило выполняется только лишь в целях развития производства, средства, вкладываемые в человеческий капитал, имеют все шансы отчасти применяться бесполезно. Подобным способом, затраты на него не могут являться целиком отнесены к вложениям. К примеру, большинство студентов, занимающихся историей, изобразительным искусством и литературой, делают это не только и не столько в целях повышения производительности своего труда. Все это затрудняет подсчет стоимости и окупаемости вложений в человеческий капитал. [14]
Первооткрыватели человеческого капитала равно как целой концепции Т. Шульц и Г. Беккер, Значительной предпосылкой появления концепции человеческого капитала в ее нынешней форме стало единое принятие расширения обычно ограниченного (узкого) определения капитала. Начальным представилось состояние о том, что все без исключения компоненты социального имущества, которые накапливаются, применяются в изготовлении и дают прибыль, рассматриваются как капитал.
За Т. Шульцем обычно сознаётся лидерство в исследовании концепции человеческого капитала. Толчком для его деятельности в данной сфере стала деятельность Денисона, в которых аргументировалось, то что технические нововведения и увеличение масштабов применения работы и производственного оборудования имели возможность гарантировать в наилучшем случае только лишь половину повышения ВНП, действительно полученного СОЕДИНЕННЫМИ ШТАТАМИ АМЕРИКИ в XX столетии. Установление иных условий, отвечающих за экономический рост, стало сложный проблемой для ученых.Т. Шульц подчеркнул образование. Степень качества рабочей силы некто полагал таким же естественным результатом инвестиций дополнительных денег в обучение, равно как техническое развитие - результатом ассигнований в усовершенствование и увеличение продуктивности производства Т. Шульц характеризовал человеческий капитал равно как всё, что предполагает собою источник предстоящих удовлетворений либо предстоящих заработков, либо того и иного совместно; каждое имущество - материальное либо человеческое, владеющий возможностью генерировать течение предстоящих доходов.
Так же, не мало важный взнос в концепцию формирования человеческого капитала произвел Г. Беккер.
Человеческий капитал, согласно Г. Беккеру, таким же образом как и физический подвергается амортизации. Цена тот или иной подготовки - единой либо особой - целиком "списывается" на протяжении этапа подготовки. Износ физического капитала ни разу никак не исполняется одним махом, а "списывается" на протяжении времени, приблизительно соответствующего длительности его экономического существования. Таким образом, человеческий и физический капитал отличаются точнее распределением амортизационных отчислений во времени, а никак не их присутствием либо отсутствием [12, c.123].
Значимость человеческого капитала состоит в том, что его формирование стало основной политико-идеологической задачей, встающей пред сформированной цивилизацией. Качество человеческого капитала значительно обусловливается верховным высшим образованием, которое предоставляет не только профессиональные знания, но и считается методом социализации юных граждан, собственного рода социальным способом. Подобным способом, ВУЗы - это инкубаторы человеческих личностей, задачей которых является воспроизводство человеческого капитала. Что, кстати, является и выгодным для экономики. Согласно определенным анализам доход в данной сферы превосходит все без исключения другие. Стоит отметить и иное. Установлено, что по специальности, приобретенной в Институте, в ходе жизнедеятельности работают все наименьшее число людей. К сорока годам, согласно определенным анализам, не более 10-15%. Данное обозначает, что другие 85-90% людей обязаны были пройти переподготовку без помощи других (самостоятельно) - или в институте, или на каких то курсах. В практике, оказывается, что подобное переобучение, как принцип, велась без помощи других, что, безусловно, никак не могло не отразиться на её качестве.
В конечном итоге, экономика знаний вызвала ещё один феномен - все без исключения наибольшее количество граждан, занимающихся, в первую очередь в наукоемких отраслях и творческих специальностях, становятся "индивидуальными предпринимателями", или переходят к такой форме деятельности, как деятельность согласно планам. Это ведёт не только к перемене деятельность, однако зачастую и профессии. Это, в свою очередь, вновь потребует переподготовки, а зачастую и формирования новейших специальностей и профессий. [15]
1.2 Виды человеческого капитала
Систематизация типов человеческого капитала вероятна согласно различным причинам и в различных целях, то что и показано в литературе согласно данной проблематике. Почти все без исключения ученые подтверждают действительность и главную значимость интеллектуального капитала. На самом деле, умственные продукты имеют все шансы закрепляться на материальных носителях (книжки, сведения, дискеты, комп. данные двор сведений), оформляться как интеллектуальная собственность и включаться в хозяйственные операции в варианте инвестиций в капитал, продажи лицензий, купли-продажи, учета как нематериального актива. Изучения интеллектуального капитала более продвинуты и доведены вплоть до методов его успешного применения. Данное дает возможность применять итоги научного анализа интеллектуального капитала с целью исследования иных типов человеческого капитала.
Главной аспект к выделению типов человеческого капитала базируется на разделении групп возможностей, требуемых с целью интенсивной жизнедеятельности лица. Предназначение классификации заключается в обосновании целевых проектов образования как главной формы развития и сбережения человеческого капитала [2, с.100].
Капитал здоровья. Физическая сила, работоспособность, трудоспособность, невосприимчивость к заболеваниям, повышение этапа интенсивной трудовой деятельности нужны любому человеку, в каждой области профессиональной деятельности. Сокращение (снижение) капитала здоровья влияют на демографическую ситуацию, которую на сегодняшний день можно оценить как довольно непростую.
С целью стимулирования прироста капитала здоровья почти все компании применяют вознаграждение к отпускным (лечебные) сотрудникам, не болевшим на протяжении года. Стимулирующее значение имеет использование системы добровольного медицинского страхования за счет работодателя с учетом реальной экономии рабочего времени по болезни по сравнению со средними или нормативными уровнями.
Для предупреждения заболеваемости в период работы важно уменьшать долю занятых во вредных и опасных условиях, строго выполнять нормативы техники безопасности. На многих частных предприятиях "экономия" на расходах по безопасности труда привела к удвоению производственного травматизма и профессиональной заболеваемости.
Капитал здоровья считается необходимой составляющей человеческого капитала, капиталовложения в который проявляются в сохранении трудоспособности за счёт снижения заболеваемости и повышения продуктивного периода жизни. Степень самочувствия в о многом зависит от качества услуг здравоохранения, которое сопутствует человеку всю жизнь, с появления на свет вплоть до его пенсионного возраста. Инвестиции в здоровье гарантируют нормальный оборот рабочей силы в производстве. Снижение здоровья, заболеваемость, инвалидность проявляются в нетрудоспособности. Бесспорно, нежели меньше заболеваний, тем выше уровень здоровья населения страны и отдача от капиталовложений в здравоохранение.
В последнее время в Российской Федерации особенную тревогу порождает положение психологического самочувствия жителей государства, т.к. с ним напрямую связаны интеллектуальный потенциал государства, цивилизации, формирование производительных сил и трудовых ресурсов, обороноспособность. Удельный вес больных подобного рода увеличивается. Почти все психологические заболевания равнозначны смерти лица с точки зрения способностей осуществления человеческого капитала.
Так оптимальное состояние здоровья - это залог огромной длительности существования, наиболее большой производительности труда, таким образом, затраты в здравоохранение - это выгодные капиталовложения с долговременной и регулярно растущей отдачей.
Трудовой капитал. Чем труднее деятельность, тем выше условия к квалификации, знаниям, опыту и ответственности сотрудника. Равно как подмечал П. Друкер: "Бизнес - предприятие, характеризующим условием жизни либо уничтожения которого считается квалификация его работников. Однако знания - особый ресурс человека. Знание невозможно отыскать в книжках. Там возможно отыскать только лишь информацию; однако знание - умение использовать информацию в определенной области работы".
В организациях рабочий трудовой капитал реализуется в труде квалифицированных работников.
Трудовой капитал создается целую жизнь согласно накоплению опыта, трудовых навыков, умений и, наиболее основное, образования. Образование считается основным методом в воспроизводстве квалифицированных сотрудников.
Сама по себе квалификация считается необходимой составляющей трудового капитала, предполагает собой степень и вид профессиональной пригодности сотрудника. В сегодняшнем обществе, люди с наиболее высоким уровнем образования приобретают наиболее доходную и выгодную работу.
Интеллектуальный капитал. Умственная, созидательная работа считается сейчас неповторимым атрибутом человеческого интеллекта, изобретательности, находчивости. Продукт умственной работы патентуется и фиксируется авторским правом, как исключительная собственность автора, которому принадлежит возможность установления направлений и форм её экономического применения. Объекты интеллектуальной собственности вовлекаются в хозяйственное обращение как нематериальные актив компаний и повышают доходы компании и собственников данных активов.
Интеллектуальный капитал как вид человеческого капитала обрел собственную значимость относительно не так давно. В сегодняшнем обществе именно люди, владеющие огромным объёмом знаний, информации, занимают наиболее выгодные места в жизни. Материальное производство уходит на 2-ой план, уступая роль расширяющейся области услуг. Капиталовложения в интеллектуальный капитал приобретают наибольшее распространение из-за высокой эффективности. Профессиональные высококвалифицированные научные сотрудники, учёные получают высокие доходы с интеллектуальной собственности. Данная область на сегодняшний день развивается стремительными темпами и считается крайне перспективной и высоко прибыльной областью экономической деятельности [1, c.64].
Социальный капитал. Социальный капитал может быть установлен как определенный набор общественных взаимоотношений, который уменьшает операционные расходы информации в пределах целой экономики.
Социальный капитал сопряжен с тем, что любой экономический субъект этим либо другим способом включён, в систему социальных взаимоотношений. Это капитал общения, партнерства, взаимодействия, взаимного доверия и взаимопомощи, создаваемого в пространстве межличностных экономических взаимоотношений.
Социальный капитал - это знания, которые переходят и формируются посредством отношений среди сотрудников, партнеров, поставщиков и потребителей. Он формируется, вследствие обмена знаниями, а это требует существование общей организационной среды, в которой мог бы легко и постоянно реализоваться такой обмен.
Структурный капитал. Конкурентная среда, в которой функционируют компании в нынешней экономике, постоянно изменяются под влиянием инноваций. Большие темпы подобных перемен усложняют условия, при которых компания способна достичь успеха. Один из подобных условий считается присутствие у компании существенного структурного капитала.
Структурный капитал - это способность фирмы управлять своей организационной структурой, приспосабливаясь к меняющейся конъюнктуре рынка и одновременно изменяя ее в выгодном для фирмы направлении. Такой капитал тем больше, чем значительнее свободы сотрудников фирмы - носителей человеческого капитала. И тем ценнее, чем выше неопределенность и конкурентоспособность среды, в которой действует фирма. Эффективный структурный капитал фирмы может возникнуть только там, где "идеи ценятся выше, чем положение по иерархической лестнице".
Глава 2. Проблемы формирования, накопления и использования человеческого капитала
2.1 Пути формирования человеческого капитала
На сегодняшний день проблемы формирования и развития человеческого капитала выходят на первый план. На данный момент в мире человеческий капитал развит недостаточно хорошо, поэтому следует искать методы его улучшения.
Человеческий капитал рассматривается как совокупность качеств, которые определяют производительность и могут стать источниками дохода для человека, семьи, предприятия и общества.
Человеческий капитал имеет значение и необходим каждому человеку, любой фирме, обществу в целом. Все заинтересованы в формировании, накоплении и обогащении человеческого капитала. Для этого все субъекты хозяйствования инвестируют средства в воспроизводство человеческого капитала. Формирование человеческого капитала начинается с рождения человека и продолжается в течение всей жизни.
Человеческий капитал - обусловливается, как умение личности приносить доход, он формируется в молодые годы и состоит из крепкого здоровья, глубочайших профессиональных знаний, умений, навыков, культуры, социального статуса.
Сложившийся к 23-25 годам человеческий капитал гарантирует гражданину устойчивый доход и статус в обществе на всю оставшуюся жизнь, а стране предоставляют важный источник - полноценную, самодостаточную личность. И напротив, несформированный в молодости человеческий капитал делает человека несчастным в семейной жизни, бедной, больной, приносящей стране страдания и расходы по социальной защите, лечению, содержанию в наркодиспансерах и исправительных учреждениях [7, c.342].
В 1971 году первым удостоился Нобелевской премии Саймон (Семен) Кузнец, убедительно доказавший, что высокий уровень и качество человеческого капитала народа - необходимое условие развития страны;
В 1979 году премия вручена Теодору Шульцу, разработавшему теоретические основы науки о человеческом капитале;
В 1992 году премию получил Гери Беккер, показавший, что инвестиции в здоровье, образование, культуру народа являются самыми эффективными вложениями, с высокой и долговременной отдачей. Только благодаря инвестициям формируется человеческий капитал и этим он подобен физическому капиталу.
Инвестициями в человеческий капитал именуется любая мера, предпринятая с целью повышения производительности труда. Таким образом, к вложений в человеческий капитал относят затраты на сохранение здоровья, на получение общего и специального образования; расходы, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием ребенка.
Экономисты выделяют 3 вида инвестиций в человеческий капитал:
затраты на образование, в том числе общее и специальное, формальное и неформальное, подготовку по месту работы. Образование создает рабочую силу, которая становится более квалифицированной и более производительной;
затраты на здравоохранение, складывающиеся с затрат на профилактику болезней, медицинское обслуживание, усовершенствование жилищных условий;
затраты на мобильность, вследствие которых сотрудники мигрируют из мест с сравнительно невысокой производительностью.
Существует также деление инвестиций в человеческий капитал на вещественные и невещественные. К первым относятся все затраты, необходимые для физического формирования и развития человека (издержки рождения и воспитания детей); ко вторым - накопленные затраты на общее образование и специальную подготовку, часть накопленных затрат на здравоохранение и перемещение рабочей силы.
Из всех типов вложений в человеческий капитал более значимыми считаются инвестиции в здоровье и в образование. Общее и специальное обучение делают лучше качество, увеличивают уровень и запас знаний лица, тем самым повышают объём и качество человеческого капитала. Капиталовложения ведь в высочайшее образование содействуют развитию высококвалифицированных специалистов, высококвалифицированный труд которых оказывает максимальное воздействие на темпы экономического роста [8].
Инвестиции в человеческий капитал имеют ряд особенностей, отличающих их от других видов инвестиций.
1. Отдача от инвестиций в человеческий капитал напрямую находится в зависимости со времени существования его носителя (с длительности трудоспособного этапа). Нежели ранее производятся вложения в человека, этим стремительнее они начинают давать ответную отдачу.
2. Человеческий капитал не только подвержен физическому и моральному износу, но и способен накапливаться и умножаться.
3. По мере накопления человеческого капитала его прибыльность увеличивается до конкретного предела, ограниченного верхней границей активной трудовой деятельности (активного трудоспособного возраста), а потом стремительно уменьшается.
4. Не всякие инвестиции в человека могут быть призваны вложениями в человеческий капитал. Например, затраты, связанные с криминальной деятельностью, не являются инвестициями в человеческий капитал, поскольку общественно нецелесообразны и вредны для общества.
Источником вложений в человеческий капитал может выступать правительство (государство), негосударственные общественные фонды и компании, регионы, отдельные компании, домохозяйства (индивиды), международные фонды и организации, а кроме того образовательные учреждения [6, c.45].
На сегодняшний день роль государства в данной сфере довольно огромна. Правительство склоняется равно как к принудительным, так и к побудительным мерам в данной сфере. К принудительным принадлежат обязательное абсолютно для всех формальное образование в объёме средней школы, неотъемлемые медицинские профилактические мероприятия (прививки) и др. Но основными мерами считаются побудительные. Правительство располагает 2-мя эффективными методами, которые применяются с целью изменения размеров частных вложений в человека предпринимаемых посредством рынка: оно способно воздействовать на доходы тех, кто именно создает (посредством системы налогов и субсидий), а кроме того в состоянии регулировать стоимость получения человеческого капитала (регулируя стоимости применяемых ресурсов). В особенности огромна значимость страны в основных областях развития человеческого капитала - в области образования и здравоохранения [10, c.440].
2.2 Проблемы накопления человеческого капитала
В процессе экономического развития наблюдается замещение накопления физического капитала на накопления человеческого капитала. Темпы накопления человеческого капитала опережают темпы накопления физического капитала. Человеческий капитал имеет совершенно другой процесс накопления, чем физический капитал. Внимание к человеческому капиталу обусловлено явной прибыльностью средств, вложенных в его формирование (например, в образование, профессиональную подготовку).
Человеческий капитал считается мобильной формой капитала. В нынешних условиях трудовая миграция высококвалифицированных сотрудников считается значимым источником накопления человеческого капитала, который обеспечивает материальное благополучие и экономический рост в Российской федерации.
Экономический мир имеет необходимость в нанятых сотрудниках высокого качества, обладающих высшим образованием и значительную квалификацию. Теоретические модели увеличения и микроэкономические сведения говорят о том, что накапливание человеческого капитала считается значимым условием, характеризующим доходы на долю жителей, ВВП. Один из ключевых условий производства, характеризующим государственное благополучие государства, считается размер собранного человеческого капитала.
Основной формой накопления человеческого капитала являются инвестиции в человеческий капитал, здоровье, образование. Накопление основных активов человеческого капитала происходит в процессе инвестирования, причем в качестве инвесторов выступают как частный сектор экономики, так и государственный.
Рост мировой экономики в кратчайшие несколько лет станет находиться в зависимости сот накопления человеческого капитала. Накапливание человеческого капитала становится одним из основных условий достижения подобного развития. Накапливание человеческого капитала считается источником экономического роста [11, c.93].
Политика сбережения человеческого капитала содержит в себе:
человеческий капитал и демографические движения: комбинация к единой регулировке;
формирование человеческого капитала;
бизнес и капиталовложения в человеческий капитал;
государственно-личное товарищество в области сбережения человеческого капитала;
проблемы сбережения и осуществлении человеческого капитала в регионах Российской федерации.
На накопление человеческого капитала огромное влияние оказывает субъективный фактор. Накопление человеческого капитала зависит от среднего уровня человеческого капитала. Участие людей в процессе накопления человеческого капитала носит осмысленный характер, требует мотивации и значительных усилий самого обучающегося.
Прямые затраты на накапливание человеческого капитала могут содержать в себе индивидуальные задания, учебные материалы, капиталовложения в человеческий капитал. Общий процесс накопления человеческого капитала носит продолжительный характер и составляет от 12 вплоть до 20 и наиболее лет. В Российской федерации накапливание человеческого капитала в любом районе содержит свои характерные черты: в сельской местности, небольших населенных пунктах накопление капитала проходит медлительнее, нежели в больших населенных пунктах. Экономический рост содействует накоплению человеческого капитала в сельской местности [3,c. 205].
3. Человеческий капитал России: актуальные проблемы и перспективы развития
Множественные и долголетние исследования доказали, что человек - главная производительная сила каждой экономики, оказывающая важное воздействие на темпы роста, производительность, прибыли и прочие её характеристики.
инновации имеют все шансы неизменно совершенствоваться при наличии и помощи со стороны государства, иных экономических факторов:
квалифицированной рабочей силы, людей, способных придумывать и адаптировать к рынку и потребностям общества новые технологии;
благоприятной бизнес-среды, в которой поддерживаются инвестиции в технологии и интеллектуальный капитал, а также "эксперименты" компаний с новыми идеями и бизнес-моделями
инвестиций в инфраструктуру экономики знаний
С точки зрения количественных показателей, образно говоря, "Российская федерация приравнивается 2 Франциям", т.к. у нас 17,5% трудоспособного населения обладают высшим образованием, а в Франции - только лишь 9%. Но необходимо принимать во внимание, то что существенная доля российского молодого поколения поступает в УНИВЕРСИТЕТЫ, для того чтобы попросту "откосить от армии" либо "приобрести корочку" (не имеет значения какую), и меньше пятидесяти процентов выпускников Институтов уже после их завершения идут трудиться согласно профессии. Программы обучения никак не отвечают нуждам экономики, и нередко хранятся попросту потому что необходимо ведь предоставить работу профессорам. Выборочные опросы населения демонстрируют, то что наши жители считают систему высшего образования одной из наиболее коррумпированных областей деятельности. Для того чтобы справиться с имеющиеся трудности, необходимо экспериментировать, действовать методом проб и ошибок. В частности, необходимо развивать все формы партнерства среди Университетов и фирмами абсолютно всех секторов экономики, испытывающими недостаток квалифицированных сотрудников и готовых вкладывать силы и средства в подготовку персонала. В процессе дискуссий отечественных специалистов предлагается более решительно поддерживать развитие частных образовательных учреждений, повысить инвестирование в дошкольное обучение, сделать акцент на развитии профессионального образования [11, c.95].
Заключение
Таким образом, можно сделать вывод, что человеческий капитал это образование, знания и навыки людей. Он необходим каждому человеку. Благодаря ему мы можем обеспечить себе достойную жизнь. Каждому предприятию, организации нужны квалифицированные специалисты.
Имеются различные разновидности человеческого капитала. Главной аспект к выделению типов человеческого капитала базируется на разделении групп возможностей, требуемых для интенсивной жизнедеятельности человека. Предназначение классификации заключается в обосновании целевых проектов, образования как главной формы развития и сбережения человеческого капитала.
По мере получения навыка и обращения в квалифицированных специалистов люди умножают собственные знания и становятся наиболее значимыми сотрудниками. Наилучшая для компании ситуация - это обучиться получать для себя наибольшую выгоду из деятельности данного работника. Он заслуживает за это компенсации в варианте заработной платы, морального поощрения, предоставления способностей профессионального либо индивидуального роста.
Из данной работы следует, что человеческий капитал начинает формироваться с рождения. Накопление человеческого капитала идёт через инвестиции.
Проблемой человеческого капитала может служить проблема эффективности высшего образования и подготовки отвечающих современным требованиям квалифицированных рабочих и служащих. Не все получив высшее образование идут работать по специальности.
Список используемой литературы
Учебники и монография
1. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал/Под ред. Ковалик Л.Н. - СПб.: Питер, 2011. - с.288.
2. Дятлов С.А. Основы теории человеческого капитала. - СПб.: СПбУЭФ, 2010. - с.160.
3. Иохин В.Я. Экономическая теория. - М.: Юрист, 2012. - 210 с.
4. https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fwww.easyschool.ru%2Fsosh%2FChelovecheskijj_kapital_i_ego_rolq_v_sovremennojj_jekonomike.doc&name=Chelovecheskijj_kapital_i_ego_rolq_v_sovremennojj_jekonomike.doc&lang=ru&c=58206c2e6dc2 - footnote_back_6Корицикий А.В. Введение в теорию человеческого капитала. Учебное пособие. - СибУПК, 2010. - с.112.
5. Экономика и социология труда: Учебник / Под ред.Д. э. н., проф.А.Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 584 с.
6. Морова А.П. Инвестиции в человеческий капитал и социальную инфраструктуру // СОЦИС. 2010. № 9 - с.73.
7. Николаева И.П., "Основы экономической теории", Москва, ЮНИТИ, 2012г. - с.527
Библиографическая ссылка на статью:
8. Носкова К.А. Основы накопления человеческого капитала // Гуманитарные научные исследования. 2013. № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://human. snauka.ru/2013/04/2838
9. Рощин С.Ю., Разумова Т.О., "Экономика труда (Экономическая теория труда)": Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 148 с.
10. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория. - М.: НОРМА-Инфра-М, 2011. - 446 с.
Научный журнал
11. Самородова Е.М. Накопление и рыночная реализация человеческого капитала - основа формирования и эффективного использования инновационных кадров России // Вестник ОрелГИЭТ, 2011, №3 (17) с.93-100.
12. Щетинин В.П. Экономика, экономическая теория, человеческий капитал и неоднозначность его трактовки. - М., 2011. С.214.
Электронные ресурсы
13. http://studopedia. su/2_50085_ponyatie-chelovecheskogo-kapitala-i-ego-vidi.html
14. http://www.studfiles.ru/preview/5701774/page: 39/
15. http://www.studfiles.ru/preview/1476387/page: 2/
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Сущность человеческого капитала, подходы к его изучению. Оценка человеческого капитала по аналогии с физическим капиталом. Роль образования и науки в накоплении человеческого капитала. Развитие здравоохранения и культуры как фактор накопления капитала.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.06.2010Человеческий капитал: понятие, формирование и использование. Свойства человеческого капитала. Эволюция теории человеческого капитала, его проблемы в России. Сравнительная оценка человеческого капитала, государственная политика в области его развития.
курсовая работа [407,5 K], добавлен 04.10.2011Сравнительный анализ запаса национального человеческого капитала в России и за рубежом. Роль инвестиций в процессе его воспроизводства. Основные проблемы, способы повышения эффективности использования человеческого капитала в современной России.
курсовая работа [403,6 K], добавлен 10.10.2013Понятие и структура человеческого капитала. Анализ ресурсов общества, вложенные в человека. Методы и критерии оценки человеческого капитала, проблемы его измерения в РФ. Показатели индекса человеческого развития. Формы инвестиций в человеческий капитал.
курсовая работа [113,9 K], добавлен 18.10.2016Человеческий капитал: теоретические аспекты анализа. Модели формирования человеческого капитала. Тенденции и проблемы формирования человеческого капитала в экономике Российской Федерации. Характеристики человеческого капитала российской экономики.
курсовая работа [432,3 K], добавлен 24.03.2015Становление теории человеческого капитала. Связь форм современной экономики и оценки роли места человеческого капитала. Проблемы формирования и накопления человеческого капитала. Особенности проблемы человеческого капитала в белорусской экономике.
реферат [305,6 K], добавлен 11.12.2014Сущность и содержание категории "человеческий капитал", его роль в инновационном развитии экономики. Особенности и проблемы формирования и накопления человеческого капитала в Республике Беларусь: источники, формы, детерминанты, направления инвестиций.
курсовая работа [343,4 K], добавлен 19.02.2017Постулаты теории человеческого капитала. Понятие человеческого капитала. Генезис теории как социального института и ее влияние на рыночную экономику. Анализ современных взглядов на концепцию человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 17.01.2008Понятие, виды, формирование и накопление человеческого капитала. Человеческий капитал и проблема распространения доходов, инвестиции в человеческий капитал. Реализация человеческого фактора, его воздействие на рыночную экономику и методика оценки.
курсовая работа [44,8 K], добавлен 06.02.2014Основы теоретического подхода к определению понятия человеческого капитала. Изучение сущности человеческого капитала как фактора формирования национального благосостояния, роли государства в процессе его воспроизводства. Социальная политика государства.
курсовая работа [94,6 K], добавлен 29.01.2013Понятие человеческого капитала, его виды и основные составляющие: образование, здоровье и культура. Формирование и накопление человеческого капитала: источники, формы, детерминанты. Реализация человеческого фактора, ее воздействие на рыночную экономику.
курсовая работа [381,3 K], добавлен 09.01.2011Концепция человеческого капитала и ее роль в экономическом процессе. Подходы к формированию человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал как условие инновационного развития и конкурентоспособности. Общие сведения и характеристика организации.
курсовая работа [80,7 K], добавлен 13.12.2014Понятие человеческого капитала: развитие и факторы, оказывающие влияние на его формирование. Трансформация человеческого капитала в российском обществе. Человеческий капитал как конкурентный фактор, оказывающий прямое воздействие на развитие государства.
курсовая работа [468,7 K], добавлен 11.11.2010Осуществлена оценка человеческого капитала в России на основании индикаторов глобальных мировых рейтингов. Проанализированы особенности инвестирования в России в человеческий капитал и обоснована их взаимосвязь с экономическим ростом страны в целом.
эссе [3,5 M], добавлен 19.06.2019Роль человеческого капитала в рыночных отношениях как основного ресурса постиндустриального общества. Классификация компонентов инвестиций и расчет квалификационной ёмкости производства. Оценка экономической выгодности вложений в человеческий капитал.
курсовая работа [154,3 K], добавлен 22.03.2011Определение человеческого капитала. Анализ состояния человеческого капитала общества. Инвестиции в образование как фактор развития общества. Направления социально-экономической политики страны в области повышения качества человеческого капитала.
курсовая работа [181,8 K], добавлен 25.12.2013Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. Состояние человеческого капитала в Республике Беларусь, его влияние на уровень социально-экономического развития. Состояние человеческого капитала в сфере культуры, науки, спорта.
курсовая работа [1,6 M], добавлен 22.04.2013Рассмотрение понятия и видов человеческого капитала; позитивные и негативные его воспроизводства. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года. Прогнозная оценка стоимости воспроизводства будущего человеческого капитала.
реферат [46,0 K], добавлен 14.12.2012Сущность человеческого капитала как экономической категории. Инвестиции в науку, послевузовское образование, в здравоохранение, основные показатели эффективности. Долгосрочная стратегия развития национального человеческого капитала в Российской Федерации.
курсовая работа [189,6 K], добавлен 04.06.2013Особенности формирования теории человеческого капитала и его влияния на социально-экономическое развитие. Пути становления и накопления человеческого потенциала в РБ. Направления государственной политики, направленной на стимулирование его развития.
курсовая работа [166,6 K], добавлен 18.04.2014
