Анализ динамики трудовых ресурсов

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Российской Федерации

Волжский политехнический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Волгоградский государственный технический университет»

(ВПИ (филиал) ВолгГТУ)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовой работе (проекту)

по дисциплине

«Экономическая теория»

на тему

Анализ динамики трудовых ресурсов в России

Студент

Кириллова Светлана Александровна

Члены комиссии:

И.А. Чередниченко

Волжский, 2016.



ОТЗЫВ

На курсовую работу студента (ки) Кирилловой Светланы Александровны на тему «Анализ динамики трудовых ресурсов в России»

Актуальность работы

Место данной темы в микроэкономике, ее значимость в современных условиях, актуальность проблематики, цель, задачи и методы исследования обозначены автором.

Оценка содержания

Текст КР представляет собой развернутые ответы на каждый из вопросов плана. КР состоит из двух глав, в свою очередь делящихся на параграфы, а также введения, заключения и списка использованной литературы. Содержание курсовой работы в основном соответствует заявленной теме. В 1-й главе рассматриваются теоретико-методологические основания исследуемой проблемы. Во 2-й главе анализируются прикладные аспекты исследовательской темы КР в краткосрочной ретроспективе. В тексте наличествуют сноски и ссылки. Степень комплексности работы, применение в ней знаний естественнонаучных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин принципиально соответствуют стандартным требованиям к учебно-исследовательским работам.

Практическая значимость

Практическая ценность КР определяется ее связью с современной российской проблематикой. Данные, полученные в ходе учебного исследования, могут быть использованы в практике преподавания экономической науки. Научная апробация результатов учебного исследования на конференциях и конкурсах не подтверждена.

Положительные стороны работы

КР была сдана на проверку своевременно. Актуальность тематики работы аргументирована, цель и задачи сформированы. Внешний вид работы и ее оформление в основном отвечают стандартным требованиям. Представленный текстовый материал в основном соответствует заданию. Методика изложения отражает структуру плана КР. Логическая связь между разделами очевидна. Автор использует информационные ресурсы Internet. В содержании КР отсутствуют ошибки принципиального характера.

Замечания

Основной недостаток работы - недостаточная научная проработанность. Обзор состояния научной разработанности проблемы не полон. Оформление КР, наглядность и качество иллюстративного материала не в полной мере соответствуют предъявляемым стандартным требованиям. В аналитическом разделе КР взаимосвязь исследуемой проблемы с состоянием современной экономической науки не нашла достаточного отражения. В работе отсутствуют научно обоснованные прогнозы дальнейшего развития изучаемого феномена, а так же не сформированы существенные предложения по совершенствованию его дальнейшего регулирования в России. Полученные результаты не всегда согласованы, отдельные выводы основаны на предположениях или экспертных оценках и не имеют серьезного теоретического обоснования. Предлагаемые автором КР научные решения недостаточно оригинальны. В КР не представлены элементы научной новизны.

Рекомендации

Обратить особое внимание на стиль изложения текстового материала и качество аналитики. К защите подготовить презентацию, соответствующую тексту работы и замечаниям, сформулированным в отзыве научного руководителя.

Курсовая работа может быть допущена к защите.



ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Студент(ка) ____Кириллова Светлана Александровна_______

Курс _1_

Группа_____ВЭЗ-190___

Факультет вечерний

Кафедра «Экономика и менеджмент»

Направление подготовки 38.03.01 «Экономика»

Наименование темы курсовой работы «Анализ динамики трудовых ресурсов в России»___________________________________________________________

№	Показатели оценки	Оценка
1	Соответствие представленного материала заданию			3
2	Раскрытие актуальности тематики работы		4
3	Степень полноты обзора состояния научной разработанности проблемы			3
4	Корректность постановки цели и задач учебного исследования		4
5	Уровень и корректность использования в работе методов исследований, математического моделирования, проведении расчетов			3
6	Степень комплексности работы, применение в ней знаний естественнонаучных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин			3
7	Использование информационных ресурсов Internet		4
8	Логическая связь между разделами		4
9	Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения теоретико-методологического раздела работы		4
10	Уровень и соответствие тексту теоретико-методологического раздела работы промежуточных и резюмирующих выводов			3
11	Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения аналитического раздела работы			3
12	Уровень и соответствие тексту аналитического раздела работы промежуточных и резюмирующих выводов			3
13	Корректность использования и уровень обобщения материалов нормативных документов, справочной, учебной, научной и другой литературы			3
14	Оригинальность и новизна полученных результатов и научных решений			3
15	Наличие публикаций, участие в н.-т. конференциях, награды за участие в конкурсах, подтвержденных копиями						0
16	Уровень оформления курсовой работы:
16.1	общий уровень грамотности		4
16.2	стиль изложения		4
16.3	качество иллюстраций			3
17	Соответствие требованиям стандарта оформления курсовой работы, таблиц, формул, иллюстраций, сносок и ссылок			3
18	Качество защиты курсовой работы, соответствие презентации тексту работы
Сумма баллов
ОБЩАЯ ОЦЕНКА



Оглавление

Введение

1. Теоретические основы анализа динамики трудовых ресурсов в России

1.1 Понятие и сущность «трудовых ресурсов»

1.2. Формирование статистики труда и безработицы

2. Исследование анализ динамики трудовых ресурсов в России

2.1 Анализ динамики численности и структуры трудовых ресурсов в РФ

2.2 Анализ динамики занятости и безработицы населения в РФ

Заключение

Список использованной литературы



Введение

В современной России основной производительной мощью остается человеческий ресурс. Любой сотрудник, каждое обособленное общество и коллектив в общем владеют потенциалом и возможностью выполнять и улучшать трудовую деятельность, значительно улучать ее результативность. Рабочие ресурсы остаются неотделимой единицей социума. Выделяют четыре типа экономических ресурсов - труд, капитал, земля и предпринимательские способности. Все данные экономресурсы являются элементами природы, рабочим резервом и способами производства, которые определяют границы выпуска продукции. Именно поэтому трудовой потенциал общества и рабочие ресурсы общественной группы наиболее важные для экономического развития. Аналогично трудовые ресурсы определены к ряду самых главных и корректирующих в современнейших положениях - со стороны государства, профсоюзных организаций и т.д. Это можно объяснить особенностью фигурирующего на нем товара, ведь рабочая мощь осуществляется в форме найма определенного желательно на долгосрочный период времени. Помимо этого экономически-трудовые отношения охватывают в себя социально - политические и морально - этические аспекты. Это обстоятельство в основном определяет тот особенный интерес, когда участники разнообразных научных школ рассматривают способы выявления и истребление отрицательных явлений на рынке труда. Важнейшее влияние на деятельность рынка труда производит государство, ведь без координирующих действий которого, рынок труда не может благополучно развиваться.

Итак, в современных условиях рыночной экономики рабочие ресурсы имеют основополагающее предопределение, т.к. объединяют нормы, принятые международными конференциями статистиков трудовой деятельности, рекомендации Международной организации труда (МОТ) и учитывают национальные особенности России.

Точные статистические данные по трудовой деятельности необходимы правительству для прогнозирования и создания на их основе стратегии занятости населения и развитии рынка труда; потенциальным инвессторам - при решении вопросов соответствия трудовой мощи определенного региона или организации необходимым характеристикам; профессиональным образовательным учреждениям - для развития професиональной структуры подготовки специалистов, которые отвечают нуждам рынка; определенным организациям - для определения кадровой политики, анализа использования трудовой силы и повышение ее эффективности, физическим лицам - для быстрого и продуктивного поиска работы, организовывать свою подготовку и повышение квалификации. Все вышесказанное и обуславливает актуальность выбранной темы.

Объектом исследования являются трудовые ресурсы в России.

Предметом исследования являются формирование и использование трудовых ресурсов.

Цель курсовой работы заключается в изучении и анализе динамики трудовых ресурсов в России.

Для достижения цели были выявлены следующие задачи:

- рассмотреть понятие и сущность «трудовых ресурсов»;

- изучить теоретические основы статистики труда и безработицы;

- исследовать динамику численности и структуры трудовых ресурсов в РФ;

- проанализировать динамику занятости и безработицы населения в РФ.

Информационной и методологической базой изучения является исследование экономических явлений и процессов, общенаучные методы исследования, анализ (понятий, категорий и динамики трудовых ресурсов), статистические данные и др.

В процессе изучения употреблялись разнообразные источники информации: издания экономической литературы, информационные данные официальной статистики Росстата (материалы Министерства науки и технологий РФ, Министерства экономики РФ, и др.

При написании работы использовались исследования российских ученых - экономистов: Нуркова В.В., Веснина В.Р. Иванченко Л.А., Кибанова А.Я. и других.

Структура работы: курсовая работа выполнена на 27 страницах, состоит из введения, двух глав, заключения, проиллюстрирована 7 рисунками, и 3 таблицами, содержит список литературы из 21 источника.



1. Теоретические основы анализа динамики трудовых ресурсов в России

1.1 Понятие и сущность «трудовых ресурсов»

К трудовым ресурсам относится та часть трудоспособного населения, которая имеет нужные физические способности, знания и навыки труда в соответствующей отрасли.

Для мужчин трудоспособный возраст составляет 44 года (от 16 до 59 лет включительно), а для женщин - 39 лет (от 16 до 54 лет включительно). Трудовые ресурсы включают в себя как занятое, так и незанятое в экономике трудоспособное население. Трудоспособное население - это совокупность лиц, преимущественно в рабочем возрасте, способных по своим психофизическим данным к участию в производственном процессе. Численность трудовых ресурсов охватывает две категории лиц. Первая - трудоспособное население в трудоспособном возрасте. Вторая - работающее население вне пределов трудоспособного возраста. Первая категория лиц определяется посредством вычитания из численности населения в трудоспособном возрасте неработающих инвалидов 1 и 2 групп, а также неработающих лиц, получивших пенсию на льготных условиях. Численность второй категории населения определяется количеством работающих подростков (до 16 лет) и работающих пенсионеров [8, 164 с.].

Различают трудовые ресурсы потенциальные и фактически используемые. Последние характеризуют реальное функционирование трудового потенциала трудоспособного населения. Рабочие ресурсы заняты в различных секторах и отраслях народного хозяйства.

Трудовые ресурсы как экономическая категория выражают экономические отношения, которые складываются в социуме на определенном этапе его развития в процессе производства, распределения, перераспределения и использования трудоспособного населения в экономике страны [8, 164 с.].

Трудовые ресурсы обладают количественной и качественной определенностью. В совокупности они предопределяют трудовой потенциал общества, который, в свою очередь, имеет количественный и качественный аспект.

Количественный аспект характеризуется следующими параметрами:

- общей численностью трудоспособного населения;

- количеством рабочего времени, которое отрабатывает работающее население при сложившимся уровне производительности и интенсивности труда [8, 164 с.].

Качественный аспект трудового потенциала выражается такими показателями:

- состоянием здоровья, физической дееспособностью трудоспособного населения;

- качеством трудоспособного населения с точки зрения уровня общеобразовательной и профессионально-квалификационной подготовки трудоспособного населения.

Воспроизводство рабочего потенциала выражается воспроизводством всего населения, эти процессы не совпадают, что объясняется в частности последующим:

1. изменение рождаемости отражается на численности трудовых ресурсов только после того, как дети достигнут трудоспособного возраста;

2. выбытие людей из трудоспособного возраста (достижение пенсионного возраста) влияет только на количество трудового потенциала.

Воспроизводство трудового потенциала происходит за счет населения трудоспособного возраста, а также работников моложе и старше этого возраста. Количество жителей трудоспособного возрастной группы зависит от естественного движения миграции этой части рабочих ресурсов, а сотрудников помоложе и старше трудоспособного возраста - от их количества и уровня занятости [8, 164 с.].

Основополагающим для создания рабочего потенциала представляет собой общая численность жителей страны. Соответственно динамика движения численности населения и его структура оказывают большое влияние на динамику численности и возрастного состава трудовых ресурсов.

Применение рабочих ресурсов осуществляет их распределения и результативность использования их труда. Распределение происходит по видам занятости на занятых и незанятых, в свою очередь занятые распределяются по отраслям, по режимам труда, по территории страны, по полу, возрасту, уровню образования и здоровья, а также по видам экономической деятельности:

- наемные работники;

- работодатели;

- лица, работающие за свой счет;

- члены производственных кооперативов;

- работники, не классифицируемые по статусу [9, 214с.].

Таким образом, трудовые или человеческие ресурсы являются основой развития экономики. Их роль в современных условиях возрастает, так как в условиях рынка нужно делать ставку именно на человека и его потенциал. Несомненно, экономическая реконструкция повлияла на эту категорию населения и на рынок труда в целом.

1.2 Формирование понятия статистики труда и безработицы

Формирование в России рынка труда определяет необходимость разработки политики занятости, учитывающей специфику переходной экономики, национальные особенности, менталитет населения.

Согласно концепции рабочей мощи, которая отвечает международным стандартам, занятость и безработица обозреваются как две взаимодополняющие характеристики. Равновесию экономической системы соответствует определенный уровень занятости. При этом обычно спрос на труд превышает существующий объем занятости, что предопределено наличием безработицы. Вместе с тем данное увеличение не беспредельно для обеспечения экономической и социальной стабильности общества. Поэтому в странах с рыночной экономикой занятость и безработица изучаются систематически. Статистические данные необходимы при регулировании рынка труда, обеспечении социальной защиты населения, организации своевременной профессиональной подготовки и переподготовки кадров [11, 520 с.].

Задачи занятости и безработицы:

1) осуществлять сбор данных о численности занятых и безработных как составных частях рабочей силы;

2) измерение уровня занятости и безработицы с целью изучения состояния, тенденций на рынке труда;

3) изучение трудоустройства населения для оценки ситуации на рынке труда и ее прогнозирования;

4) изучение состава занятых и безработных с тем, чтобы разработать программу занятости;

5) измерение взаимосвязи между занятостью, доходом, содержанием и другими мотивациями труда с целью разработки программы занятости.

Исполнение данных задач определяет условия для измерения предложения рабочей силы и ее фактического использования. Их решение основополагается на сочетании ряда источников информации [9, 214с.].

В соответствии с рекомендациями МОТ, статистика рассматривает численность занятых и безработных как две составные части экономически активного населения, т. е. рабочей силы.

Под экономически активным населением (рабочей силой) подразумевается часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения измеряется по отношению к определенному периоду и включает занятых и безработных.

Численность экономически активного населения оценивают по данным выборочных обследований населения по проблемам занятости. Чтобы иметь представление об уровне экономической активности населения страны (региона), определяется доля экономически активного населения в общей численности населения.

Правильное измерение экономически активного населения зависит от того, как точно определены его две составные части: занятые и безработные.

К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

1) выполняли работу по найму за вознаграждение (на условиях полного либо неполного рабочего времени), а также иную приносящую доход работу (самостоятельно или у отдельных граждан);

2) временно отсутствовали на работе из-за болезни, травмы, по случаю отпуска и другим причинам;

3) выполняли работу без оплаты на семейном предприятии [9, 214с.].

К безработным относятся лица 16 лет и старше, которые в рассматриваемый период:

1) не имели работы (доходного занятия);

2) занимались поиском работы (обращались в службу занятости, к администрации предприятия, использовали личные связи, помещали объявления в печати и др.) или предпринимали шаги к организации собственного дела;

3) были готовы приступить к работе.

При отнесении к безработным должны присутствовать все три критерия, перечисленных выше. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению служб занятости или выполняющие оплачиваемые общественные работы, получаемые через службы занятости. По методологии МОТ к безработным могут быть отнесены и учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды, если они занимались поиском работы и были готовы к ней приступить. В составе безработных выделяются лица, не занятые трудовой деятельностью, зарегистрированные в службе занятости в качестве ищущих работу, а также признанных безработными.

Правильное измерение экономически активного населения зависит от того, как точно определены его две составные части: занятые и безработные.

Занятость - наиболее главная социально-экономическая проблема современной экономики [9, 214с.].

Полная занятость предполагает создание таких условий жизни, при которых каждому трудоспособному человеку предоставляется возможность при его желании быть занятым или незанятым. Полная занятость не означает, что все трудоспособное население в трудоспособном возрасте должно быть обязательно занятым. В силу ряда обстоятельств отдельные трудоспособные лица могут и не участвовать в процессе труда. Полная занятость достигается, когда спрос на рабочую силу совпадает с ее предложением, что является довольно редким событием в условиях рыночной экономики.

Частичная занятость предполагает заранее обусловленную работу в течение неполного рабочего дня, неполной рабочей недели. Она присуща странам с высоким уровнем экономического развития, где состояние науки создает экономические условия для частичной занятости.

Острого внимания заслуживает скрытая занятость, при которой сотрудники трудятся не по своей воле в режиме неполной занятости, пользуются отпусками по инициативе администрации без сохранения или с частичным сохранением заработной платы. Данная неполная видимая занятость преуменьшает реальное число безработных [11, 520 с.].

Выделяют безработицу фрикционную, структурную, институциональную, циклическую, добровольную [10, 160с.].

Фрикционная безработица отражает текучесть кадров, которая связана с переменой рабочих мест, места жительства. Среди совокупной рабочей мощи какая-то доля непосредственно находится в движении, перемещаясь на иные рабочие места. Данный тип безработицы сосредотачивает в себя людей, которые незаняты в связи с переходом с одной работы на другую и в течение недели рассчитывают приступить к работе на новом месте.

Структурная безработица образовывается при изменениях спроса на некоторые виды профессий уменьшается или вовсе прекращается. Спрос на другие профессии, включая новые, увеличивается. Институциональная безработица возникает, когда сама организация рынка труда недостаточно эффективна [11, 520 с.].

Циклическую безработицу вызывает спад производства во время промышленного кризиса, депрессии, спада, т.е. фаза экономического цикла, которая характеризуется недостаточностью общих, или совокупных, расходов. Когда совокупный спрос на товары и услуги уменьшается, занятость сокращается, а безработица растет. По этой причине циклическую безработицу иногда называют безработицей, связанной с дефицитом спроса [10, 160с.].

Добровольная безработица определяется тем, что в каждой социальной группе людей имеется прослойка людей, которые по своему психическому складу или по другим причинам не хотят работать. В нашей стране хорошо известно, что усилия по принудительному устройству так называемых “бомжей” не привели к переориентации этой категории населения.

По всему вышесказанному можно сделать вывод, что безработица представляет собой характерную черту современной экономики. Одновременно понятие “полная занятость” не определяет абсолютного отсутствия безработицы. Экономические эксперты определяют фрикционную и структурную безработицу радикально неизбежной, из этого следует, что значение безработицы при полной занятости равно сумме уровней фрикционной и структурной безработицы. Иными словами, уровень безработицы при полной занятости достигается в том случае, когда циклическая безработица равна нулю. Уровень безработицы при полной занятости называется естественным уровнем безработицы.

2. Исследование анализа динамики трудовых ресурсов в России

2.1 Анализ динамики численности и структуры трудовых ресурсов в РФ

Базой для основания трудового потенциала остается общая численность населения. Вследствие этого тенденция движения списка численности населения и его структура производят значительное воздействие на динамику численности и всевозрастного состава рабочего потенциала.

Проведем анализ главных статистических показателей рабочего потенциала в России, который охватывает абсолютные и относительные показатели. В качестве данных используется информация с официального сайта статистики Росстата (см. таблица 1).

Таблица 1. Абсолютные показатели трудового потенциала России за период 2010 - 2015 гг (тыс. чел)

Год	2010	2011	2012	2013	2014	2015
Среднегодовая численность трудовых ресурсов	92958,80	92913,30	92847,00	92775,80	92765,50	92764,47
Численность занятых в среднем за год	69933,70	70856,60	71545,40	71391,50	71511,63	71602,42
Численность безработных в среднем за год	5544,20	4922,40	4130,70	4137,40	4287,41	4422,33
Численность требуемых работников на вакантные рабочие места	650,92	753,17	917,29	1183,30	1212,48	1365,17

Обобщим результаты по данному исследованию и представим их на рисунке 1.



Рис. 1. Абсолютные показатели трудового потенциала России за период 2010 - 2015 гг (тыс. чел).

Проанализировав полученные результаты, подведем следующие итоги:

По данным расчетам таблицы, видно, что идет спад среднегодовой численности рабочих ресурсов в течение взятого исследуемого периода, Базисный абсолютный прирост говорит об уменьшении значения показателя на 847 тыс. человек за пять лет. Самый больший спад виден в 2011 г. по сравнению с предыдущим, как подтверждает цепной прирост. В основном, в 2013 г. показатель трудового потенциала (92775,80 тыс. человек) уменшилось по сравнению с базисным 2010 годом на 0,9% и на 0,08% меньше, чем в предыдущем периоде .

Проведем анализ относительных показателей трудовых ресурсов (см. таблицу 2).

Коэффициент трудоспособности населения - это отношение численности трудоспособного населения к общей численности населения.



Таблица 2. Относительные показатели трудовых ресурсов России за период 2011 - 2015 гг.

Год	2011	2012	2013	2014	2015
Коэффициент трудоспособности населения, %	602,46	599,21	595,19	585,89	574,16
Уровень экономически активного населения, %	62,36	62,30	62,58	62,62	62,48
Коэффициент занятости, %	485,95	489,51	495,31	499,1	502,46
Коэффициент замещения трудовых ресурсов, %	241,02	246,67	250,06	257,82	265,63
Коэффициент пенсионной нагрузки, %	392,84	410,55	415,56	428,05	438,02
Коэффициент общей нагрузки, %	633,86	657,22	665,62	685,87	703,65

Обобщим результаты по таблице и более наглядно представим полученные данные на рисунке 2.

Рис. 2 Относительные показатели трудовых ресурсов России за период 2011 - 2015 гг.

На рисунке 2 видно, что доля трудоспособного населения России немного выше половины от общей численности. За анализируемый период величина коэффициента снизилась на 28,3% (в 2011 г. оно было равно 602,46%, а в 2015 г. - 574,16%).

Уровень экономической активности жителей страны (ЭАН) - часть экономической активного народонаселения в общей численности населения, которое соответствует возрастной группе. ЭАН за период с 2010-2015 возрос на 0,12%. В 2011 г. он образовывал 62,36%, а в 2015 г. - 62,48%. В основном же его доля за исследуемый период равна 62,47%.

Коэффициент занятости определяет удельный вес занятых в общей численности населения. В течение анализируемого периода существенно преобладала тенденция роста, в 2011 г. его доля была на уровне 485,95%, а в 2015 г. - 502,46%, все это указывает на прирост, который составляет за 5 лет 16,51%.

Коэффициент замещения трудовых ресурсов это численность детей до возраста 16 лет в расчёте на 1000 чел. трудоспособного возраста. В 2011 г. данный коэффициент составлял 241,02%, а в 2015 г. - 265,63%. За исследуемый период 5 лет значение показателя возросло на 24,61%.

Коэффициент пенсионной нагрузки - численность населения пенсионного возраста на 1000 человек трудоспособного возраста. В 2011 г. данный коэффициент составлял 392,84%, а через 5 лет - 438,02%. За анализируемый период прирост составил 45,18%.

Коэффициент общей нагрузки - численность населения нетрудоспособного возраста в расчёте на 1000 человек трудоспособного возраста. Доля коэффициента общей нагрузки каждый год увеличивается. За взятый период прирост составил 69,79.

Относительные показатели подтверждают то, при увеличении уровня ЭАН, значение лиц трудоспособного возраста подает, соответственно, если пополняются трудовые ресурсы за счёт подростков и пенсионеров, коэффициент общей нагрузки увеличивается.

Таким образом, для эффективного использования показателей труда, а также развитие экономики в целом, необходимо регулярно производить анализ показателей трудовых ресурсов страны.



2.2 Анализ динамики занятости и безработицы населения в РФ

В соответствии со статистическими данными доля безработных в среднем за 2014-2015 гг. значительно увеличилось (с 42876,41 тыс. человек до 44228,33 тыс. человек), что является результатом инфляции и неблагоприятной обстановкой в стране. Но все же, видна динамика роста занятого населения в среднем за 2014-2015 гг. год примерно на 100 тыс. человек. Всевозможные принимаемые правительством меры мотивирования занятости дают положительный результат, согласно статистическим данным, каждый год, начиная с 2010г. наблюдается прирост численности занятого населения. Данная динамика роста изображена на рис.3

Рис. 3 Динамика роста численности занятого населения в России за период 2010 - 2015 гг.

За анализируемый период количественный показатель увеличился до до 71391,5 тыс. человек, что наглядно показывает прирост в 2,9% по сравнению с 2010 г. Несмотря на то, что в последний год произошел незначительный спад в 153,9 тыс. человек, однако это никак значительно не отразилось на ситуацию в целом.

Безработица является не только социально-экономическим явлением, которое предполагает неимение работы у населения, но и мощным социальным фактором, влияющим на социально-демографическую картину, уровень жизни, поведение людей. Именно поэтому анализ безработицы остается существенным звеном в данном исследовании.

Количество рабочего потенциала (ЭАН) в возрастной группе от 15 до 72 лет (занятые + безработные) в начеле 2016г. составила 76,1 млн. человек (52% от общей численности населения страны) в соответствии с рисунок 4.

Согласно критериям МОТ доля рабочего потенциала в размере 4,6 млн. человек классифицируются как безработные, т.е не имеют постоянной работы или занятий, приносящих доход и 71,6 млн. человек значатся как занятые экономической деятельностью.

Рис. 4. Динамика занятых и безработных за период 2015-(март) 2016 гг., млн. чел

Согласно исследованию, доля безработицы (отношение количества безработных к количеству рабочей силы) в марте 2016 г. явился 6,0%. Доля занятости жителей (отношение количества занятого населения к общему количеству населения исследуемой возрастной категории) в марте 2016г. составлял 64,9% (см. рисунок 5).



Рис.5. Уровень безработицы по методологии МОТ (в % отношении к количеству рабочего потенциала)

Количество работающего населения страны в марте 2016г. возросло в отношение к февралю на 58 тыс.человек (или на 0,1%, по сравнению с мартом 2015г). уменьшилась на 70 тыс.человек, или на 0,1%.

Количество безработных в 2016г. относительно февраля возрасла на 137 тыс.человек, или на 3,1%, по сравнению с 2015г. - на 64 тыс.человек, или на 1,4%.

В соответствии с критериями МОТ, общее количество безработного населения в 4,3 раза увеличилось с количеством безработных, которые зарегистрированы в госучреждениях службы занятости населения.

В марте 2016г. на учете в службе занятости населения состояло на учете в статусе безработных 1062 тыс.человек, это на 0,7% меньше по сравнению с февралем и на 6,0% больше по сравнению с мартом 2015 года.

В начале 2016г. количество безработного населения стало причиной ликвидации предприятий, сокращение штата численности - 18,9 %, по причине собственного желания уволиться - 25,8% (в начале 2015г. -, 21,9% и 24,9 % соответственно).

Таким образом, анализируя выбранный период, 2010 г. был годом борьбы с безработицей, в последующие годы ее уровень заметно сократился (см. рисунок 6).

Рис.6. Динамика отношения количества безработных к количеству вакансий в России за период в 2010 - 2015 гг.

Динамика отношения количества безработных к количеству вакансий в России за период 2010 - 2015 гг. показана в таблице 3.

Таблица 3. Динамика отношения количества безработных к количеству вакансий в России за период 2010 - 2015 гг.

Год	2010	2011	2012	2013	2014	2015
Отношение численности безработных к количеству вакантных мест, тыс. чел	9,49	8,52	6,54	4,50	3,50	3,22
Абсолютный базисный прирост, тыс. чел	-	-0,98	-2,96	-4,99	-6,00	-7,32
Абсолютный цепной прирост, тыс. чел	-	-0,98	-1,98	-2,03	-1,01	-0,99
Базисный темп роста, %	100,00	89,72	68,84	47,44	36,83	35,93
Цепной темп роста, %	-	89,72	76,73	68,90	77,65	72,60
Базисный темп прироста, %	-	-10,28	-31,16	-52,56	-63,17	-65,22
Цепной темп прироста, %	-	-10,28	-23,27	-31,10	-22,35	-23,16

Проанализировав полученные данные, можно сделать следующие выводы: отношение количества безработного населения к количеству вакансий уменьшается с каждым годом. Данное обстоятельство объясняется спадом безработной доли населения (за 5 лет - численность зарегистрирована на 2146,3 тыс. человек), соответственно ростом вакансий (за 2010 - 2015 гг. прирост составлял 521,39 человека или 78,77%). В общем, за взятый период отношение количества безработных к количеству вакансий уменьшилось на 63,17% .

Наиболее наглядно отразим полученные данные на рис.7

трудовой потенциал россия безработица

Рис.7 Динамика отношения количества безработных к количеству вакансий в России за период 2010 - 2015 гг.

Таким образом, количество трудового потенциала с каждым годом растет, также как и количество занятого населения, ситуация в стране должна улучшиться. Если тенденция сохранится, то в ближайшем будущем такие проблемы, как безработица и кризис, не будут иметь первостепенное значение.



Заключение

Под понятием «труда» значится рациональная деятельность населения страны, которая направлена производство материальных и культурных ценностей. Значимость трудовой деятельности в развитии общества олицетворяется в том, что в процессе труда производятся не только материально-духовные ценности, но и развиваются собственно сотрудники, приобретающие новые знания, обличают свои способности, пополняют и обогащают навыки. С понятием «труд» неразделимо соотносится понятие «трудовые ресурсы».

Общество целиком и полностью влияет на возможность осуществлять трудовую деятельность и значительно повышать ее продуктивность. Создание материальных благ и услуг предусматривает имение двух факторов: материальных и человеческих ресурсов. В прошлом важное место отводилось непосредственно материальному фактору, то в нынешнее время значительно уделяют внимание гуманизации экономики, что определяет перемещение акцента на человека. Данное явление признает, что важным критерием положительного функционирования экономики страны остается соблюдение интересов каждого сотрудника любой отрасли.

Каждый человек становится основным представителем и фактором производства. Наиважнейшей задачей экономики остается исследование системы показателей состава, движения, воспроизводства и продуктивного использования трудовых ресурсов. Проблемы координирования занятости, трудовых отношений, организации трудовой деятельности отражают для экономики базовый характер, затрагивают ее основы. Не имея высокоспециализированных фундаментальных основ в данной области, тяжело приобрести и эффективно использовать соответствующие методы координирования данных трудных объектов, к которым относится сфера трудовой деятельности и рынок труда. Именно поэтому образовательные концепции подразумевают обязательное приобретение знаний и навыков в данной области экспертами экономического и неэкономического профиля.

Способы усовершенствования применения трудового потенциала естественно связаны с анализом обеспеченности кадрами, применением фонда рабочего времени, анализом динамики производительности труда.

Чтобы уменьшить значение безработицы и предоставить рабочие места незанятой части населения приходится разрабатывать такую политику, которая непосредственно должна соответствовать всем требованиям в области проблемы занятости населения. Правительственная политика занятости является отражением стратегии занятости, т.к. это доля социально-экономической политики развития державы, нацеленная на комплексное решение проблем занятости в интересах полного и результативного применения трудового ресурса. Если совсем до недавнего периода российское государство не уделяло значимого внимания на проблему безработицы и занятости населения, то в нынешнее время данный вопрос является наиболее популярным. Правительство РФ разрабатывает разнообразные программы общественных реформ, где акцентируется внимание на усовершенствование рыночных механизмов урегулирования занятости населения:

- программы по мотивированию темпа роста занятости и расширения количества вакансий;

-программы, которые направлены на подготовку и переподготовку квалифицированной рабочей мощи;

-программы содействия найму трудового потенциала и социальному страхованию безработицы.

Забота правительства о достижении в стране наиболее полной и результативной занятости становится наиважнейшим аспектом правительственного урегулирования рынка труда, механизм создания и развития которого будет постоянно усовершенствоваться применительно к новейшим условиям развития экономики, структурной перестройки производства, эффективной социальной политики.



Список используемой литературы

Научная и учебно-методическая литература

1. Кондрашов, В.М. Мировая экономика в условиях глобализации и регионализации [Текст] / В.М. Кондрашов. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2015. - 384 с.

2. Михальченков, Н.В. Территориальная дифференциация регионов Центральной России по уровню социально-экономического развития [Текст] / Н.В. Михальченков.- М.: Высш. образование. - 2016. - 374 с.

3. Солоненко, А.А. Закономерности развития учетной системы [Текст] / А.А. Солоненко / Финансовый вестник: финансы, налоги, страхование, бухгалтерский учет. - 2016. - № 2. - с.91-95.

4. Азарная, М. А. Экономическая пресса в России во второй половине XIX в.: генезис, предметно-тематические и структурно-функциональные особенности: автореф. Дис. канд. экон. наук / М. А. Азарная. - Ростов н/Д.: РГУ, 2016. - 420 с.

5. История экономики России [Текст]: учебник / А.С.Орлов [и др.]. - 2-е изд., перераб. и доп. -- М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2015. - 520 с.

6. Финансовый менеджмент: исторический опыт России [Текст]: в 2-х т. / Б.А.Эренгросс [и др.]. - М.: Высшая школа, 2015. - Т.2. - 511 с.

7. Нуркова, В.В. Экономика [Текст]: учеб. для вузов / В.В. Нуркова, Н.Б. Березанская. - М.: Высш. образование. - 2015. - 464 с.

8. Ансофф, А.А. Управление трудовыми ресурсами [Текст]: учебник для вузов / А.А. Ансофф. . - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 164 с.

9. Веснин, В.Р. Трудовые ресурсы [Текст]: учебник. - 3-е изд. / В.Р. Веснин. - Тамбов - Издательство ТГТУ, 2015. - 214с.

10. Иванченко, Л.А. Формирование трудовых ресурсов [Текст] / Л.А. Иванченко. - М.: Альфа-М: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 160 с.

11. Кибанов, А.Я. Управление трудовыми ресурсами [Текст]: учебник для ВУЗов / А. Я. Кибанов. - М.:ТК Велби, Изд-во Проспект, 2015. - 520 с.

12. Корнюшин, В.Ю. Управление трудовыми ресурсами [Текст]: учебное пособие / В.Ю. Корнюшин.- М.: Инфра - М, 2015. - 362 с.

13. Столяренко, Л.Д. Управление трудовыми ресурсами [Текст]: учебное пособие / Л.Д. Столяренко. - Тамбов - Издательство ТГТУ, 2015. - 314с.

14. Чепурина, М.Н. Управление человеческими ресурсами [Текст]: учебник для вузов / М.Н. Чепурина. - М.: Высш. образование. - 2015. - 464 с.

15. Четвернина, Т.В. Положение безработных и государственная политика на рынке труда [Текст] / Т.В. Четвернина. - М: Академический проект, 2015. - 248 с.

16. Шунин, В.И. Особенности процессов формирования трудовых ресурсов [Текст] / В.И. Шунин.- М.: Инфра - М, 2014. - 192 с.

17. Лапшова, О.А. Влияние уровня и качества жизни на развитие человеческих ресурсов приграничных регионов [Текст] / О.А. Лапшова. -Новосибирск, 2014. -- 295 с.

18. Сажина, М.А. Экономическая теория: учебник [Текст] / М.А. Сажина. - СПб. : Изд-во СПбГУ, 2014. - 219 с.

19. Симкина, Л.Г. Экономическая теория. - М.: Инфра - М, 2014. - 192 с.

20. Коровкин, А.Г. Движение трудовых ресурсов: анализ и прогнозирование - М.: Высш. образование. - 2014. - 434 с.

Электронные ресурсы

21. Официальный сайт федеральной службы государственной статистики [Электронный ресурс]/ Режим доступа: www.gks.ru (дата обращения: 18.12.2016).

Размещено на Allbest.ru

...