Положение женщин в Республике Беларусь: анализ официальной статистики

Характеристика основных демографических тенденций снижения уровня рождаемости в Республике Беларусь. Место страны по индексу развития человеческого потенциала. Оценка уровня образованости женщин. Способы повышения их статуса на рынке труда в РБ.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 30.10.2017
Размер файла 257,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Положение женщин в Республике Беларусь: анализ официальной статистики

Терещенко О. В.

1. Женщины и демографическая ситуация

Женщины составляют 53% от населения РБ, причем в возрастных группах до 30 лет незначительно преобладают мужчины, а в возрасте старше 60 лет женщин в 2 раза больше, чем мужчин.

Средняя продолжительность жизни женщин составляет 74,5, мужчин - 62,8 лет. женщина образованость труд

В РБ один из самых низких в мире уровень рождаемости - 1,27 ребенка на 1 женщину фертильного (15-49) возраста. Более низкая рождаемость наблюдается только в России, Словении (1,2) и Латвии (1,1) .

Крайне низкий уровень рождаемости сопровождается такими негативными демографическими тенденциями, как уменьшение числа заключаемых браков, стабильно высокий уровень разводов, стремительный рост числа детей, рожденных вне брака. Вместе с тем в качестве положительных тенденций необходимо отметить снижение младенческой смертности, а также успехи планирования семьи, выразившиеся в абсолютном и относительном снижении числа абортов (табл. 1).

Таблица 1

Год

Браки

(тыс.)

Разводы

(тыс.)

Число детей, родившихся вне брака (%)

Рождаемость

(на 1 женщину)

Младенческая смертность

(на 1000 родившихся)

Аборты (тыс.)

1980

10,1

3,2

7,3

2,014

16,3

1985

9,9

3,1

6,4

14,5

1990

9,7

3,4

8,5

1,913

11,9

260,8

1991

9,4

12,1

241,1

1992

9,8

12,3

240,4

1993

10,9

12,5

218,0

1994

12,1

13,2

212,5

1995

7,5

4,1

13,5

1,386

13,3

193,3

1996

6,2

4,2

14,9

1,315

12,5

174,1

1997

6,8

4,6

16,2

1,227

12,4

152,7

1998

7,0

4,6

17,0

1,226

11,3

145,3

1999

7,3

4,7

17,8

1,307

11,4

135,8

2000

6,2

4,3

18,6

1,310

9,3

121,9

2001

6,9

4,1

20,5

1,273

9,1

101,4

При этом социологические исследования показывают, что демографический потенциал белорусского общества далеко не реализован. Среднее желаемое число детей в белорусской семье «вообще» (без учета социально-экономической обстановки, т. е. на уровне простого воспроизводства) - 2 ребенка, с учетом социально-экономической обстановки - 1,3 ребенка . Таким образом, в настоящее время реализована не оптимальная, с точки зрения белорусских семей, демографическая модель, а модель, приемлемая для белорусской семьи при существующих социально-экономических условиях. У белорусов сложились европейские представления о том, какими должны быть условия воспитания и образования детей. В большинстве случаев они отказываются от рождения 2-го и 3-го ребенка, т. к. не могут создать для них достойных условий существования.

2. Женщины и образование

Высокий уровень образования населения является главным «козырем» РБ в международных сравнениях. Благодаря этому Беларусь занимает 56-е место в рейтинге стран мира по ИРЧП (индексу развития человеческого потенциала) .

РБ является одной из относительно немногочисленных стран, где уровень образования женщин значительно превышает уровень образования мужчин. Уже на уровне полного среднего образования (11 классов) на 135 девочек приходится 100 мальчиков.

В возрастных группах моложе 45 лет доля лиц с высшим образованием среди женщин выше, чем среди мужчин (рис. 1).

* Данные неполные - поколение 1975 г. рождения не закончило к настоящему времени получение образования

Рис. 1. Доля лиц с высшим образованием среди женщин и мужчин

Столь значительные различия, характерные для всех республик бывшего СССР и абсолютно не характерные для мирового сообщества (за очень немногими исключениями), объясняются двумя противоположными тенденциями:

1) традициями советской образовательной политики, которая изначально была ориентирована на равный доступ женщин и мужчин к образованию;

2) низким уровнем оплаты труда специалистов и соответственно низким престижем высшего образования, что не способствовало получению высшего образования мужчинами. Таким образом, женщины в очередной раз были вытеснены в сферу деятельности, ставшую низкооплачиваемой и не престижной. Характерно, что впервые с этой проблемой столкнулось поколение 1950-1955 гг. рождения, выбиравшее карьеру в середине 70-х гг., когда зарплата рабочих в СССР впервые превысила зарплату специалистов.

Тем не менее высокий уровень образования со временем сыграл свою положительную роль в формировании у женщин ценностей профессионализма , что в конечном счете привело к повышению их статуса на рынке труда.

3. Профессиональный статус женщин

На рынке труда общая тенденция состоит в относительном уменьшении численности рабочих в общей структуре занятости и относительном увеличении численности всех категорий служащих (табл. 2).

Таблица 2

1995

2000

мужчины

женщины

всего

мужчины

женщины

всего

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Рабочие

78,5

57,9

67,8

74,9

53,5

63,6

Служащие

21,7

42,1

32,2

25,1

46,5

36,4

руководители

8,1

5,9

6,9

9,7

7,2

8,4

главные специалисты

1,1

0,6

0,9

1,5

1,7

1,6

специалисты

11,2

31,6

21,8

12,3

32,8

23,1

другие служащие

1,1

4,0

2,6

1,6

4,8

3,3

Пропорциональность этих изменений говорит о том, что положение женщин на рынке труда изменяется медленно. Женщин-специалистов с соответствующим уровнем образования почти в 3 раза больше, чем мужчин-специалистов. Однако количество не переходит в «качество», и пропорция между мужчинами и женщинами - руководителями практически не сокращается (рис. 2).

Рис. 2. Соотношение мужчин и женщин - руководителей в экономике РБ

На сегодняшний день наиболее заметная тенденция в изменении должностного статуса женщины - это трехкратное увеличение за 5 лет численности женщин - главных специалистов, что, будем надеяться, свидетельствует о признании высокого уровня их профессиональной квалификации.

В целом женщин-руководителей меньше, чем мужчин-руководителей, несмотря на то, что женщины преобладают как среди занятых, так и среди специалистов. Анализ этого соотношения по отраслям экономики показывает, что только в пяти из 24 основных отраслей (сельское хозяйство, связь, материально-техническое снабжение и сбыт, заготовки, культура) процент женщин среди руководителей не ниже, чем процент женщин среди занятых в данной отрасли, и только в двух из этих отраслей зарплата не ниже среднереспубликанской (табл. 3).

Таблица 3

Отрасль

% женщин среди занятых

% женщин среди руководителей

Зарплата (% к среднему уровню)

ВСЕГО

52,7

45,2

100,0

Промышленность

48,6

36,9

120,3

Сельское хозяйство

37,4

39,3

62,4

Лесное хозяйство

14,1

11,2

82,0

Строительство

24,1

23,2

126,7

Транспорт

27,6

23,3

108,4

Связь

64,7

77,0

115,5

Торговля и общественное питание

73,7

65,3

80,3

Материально-техническое снабжение и сбыт

37,5

38,3

105,3

Заготовки

53,7

66,8

78,9

Информационно-вычислительное обслуживание

62,8

46,1

120,7

Операции с недвижимым имуществом

39,4

25,7

90,7

Общая коммерческая деятельность по обеспечению функционирования рынка

47,2

28,7

101,4

Геология и разведка недр, геодезическая и гидрометеорологическая службы

48,3

36,1

129,0

Прочие виды деятельности сферы материального производства

46,5

31,1

94,2

Жилищно-коммунальное хозяйство

36,9

30,0

95,4

Непроизводственные виды бытового обслуживания населения

81,0

68,8

63,0

Здравоохранение, физкультура и социальное обеспечение

82,2

62,4

77,9

Образование

78,7

66,8

76,2

Культура

74,8

74,1

65,4

Искусство

53,3

47,4

68,8

Наука и научное обслуживание

51,1

31,9

125,6

Финансы, кредит и страхование

74,4

65,2

189,5

Управление

66,1

50,7

130,9

Общественные объединения

56,3

49,9

117,8

4. Феминизация неперспективных отраслей экономики с низким уровнем заработной платы

Гипотеза о феминизации наименее перспективных отраслей с низким уровнем оплаты труда нашла свое подтверждение в данных официальной статистики. В качестве меры феминизации отрасли мы использовали процентное отношение доли женщин среди работников соответствующей отрасли в 2002 г. к доле женщин в 1995 г. По всем отраслям оно составило 101,2%. Эта цифра и стала точкой отсчета: если для некоторой отрасли данное отношение превышает 101,2%, отрасль феминизируется, если отношение меньше, чем 101,2, женщины теряют «завоеванные» ранее позиции.

Для удобства анализа все отрасли были разбиты на 5 групп (табл. 4).

Группа 1: динамично развивающиеся отрасли, увеличившие за 5 лет численность работников более чем на 10%, с уровнем оплаты труда выше, чем по стране в целом. Таких отраслей всего пять: управление; жилищно-коммунальное хозяйство; общественные объединения; финансы, кредит и страхование, материально-техническое снабжение и сбыт. Только в двух из этих отраслей (управлении и жилищно-коммунальном хозяйстве) женщины оказались способными на равных конкурировать с мужчинами и получить в них процент новых рабочих мест, незначительно отличающийся от имевшегося в 1995 г.

Группа 2: отрасли, в которых есть работа (за 5 лет численность работников увеличилась более чем на 10%), но уровень оплаты труда ниже, чем по стране в целом. Это лесное хозяйство; образование; здравоохранение, физкультура и социальное обеспечение; культура; торговля и общественное питание. Значительный прирост рабочих мест, занятых женщинами в лесном хозяйстве, не должен вводить в заблуждение. Во-первых, в этой отрасли традиционно работает мало женщин (даже теперь их только 14%), и поэтому даже небольшое увеличение их абсолютной численности в процентах выглядит внушительно. Во-вторых, эта отрасль малочисленна сама по себе (в настоящее время менее 11 тыс. чел.), поэтому она не играет заметной роли в положении женщин в целом. В образовании, здравоохранении и культуре женщинам удалось сохранить свой процент новых рабочих мест. В торговле и общественном питании было потеряно более 10% новых рабочих мест, которые могли бы занять женщины, если бы ситуация не изменилась по сравнению с 1995 г. Это тем более досадно не только потому, что торговля и общепит являются в нашей стране традиционно «женской» отраслью, но также и потому, что в этой отрасли средняя зарплата приближается к среднему уровню оплаты труда по стране.

Группа 3 объединяет шесть отраслей, численность работников в которых изменилась не более чем на 10%. Это транспорт; связь; строительство; промышленность; наука и научное обслуживание; информационно-вычислительное обслуживание. Несмотря на отсутствие прироста численности занятых (а в некоторых случаях и ее снижение), все эти отрасли сохраняют уровень оплаты труда, превосходящий средний уровень по стране. Женщинам удалось получить дополнительные рабочие места только на транспорте. В промышленности и науке потеряно более 5% рабочих мест, в сфере информационно-вычислительных услуг - более 15%, что опровергает гипотезу, согласно которой именно информационные технологии открывают женщинам возможности профессиональной карьеры и высоких заработков. Поскольку в науке и информационном обслуживании снижение процента занятых женщин происходит на фоне снижения общей численности работников, необходимо признать, что потери рабочих мест в этих двух отраслях еще больше, чем это выглядит в относительном исчислении.

Группа 4 состоит из отраслей, сохранивших численность занятых (10%) при более низком уровне зарплаты, чем в среднем по стране (прочие виды деятельности сферы материального производства; искусство; геология и разведка недр, геодезическая и гидрометеорологическая службы). Женщины сохранили и «улучшили» здесь свои позиции.

Группа 5 объединяет депрессивные отрасли, потерявшие за 5 лет более 10% занятых, с низким уровнем оплаты труда. Женщины «улучшили» свои позиции во всех отраслях этой группы (если процент женщин, занятых в отрасли, уменьшается медленнее, чем общий процент занятых, это свидетельствует о том, что относительная численность в отрасли возрастает).

Таким образом, можно наблюдать феминизацию всех без исключения депрессивных отраслей с низким уровнем заработной платы, в то время как только в пяти стабильных и перспективных отраслях женщинам удалось сохранить или улучшить свои позиции (это управление; жилищно-коммунальное хозяйство; лесное хозяйство; образование и транспорт).

Таблица 4

Численность работающих женщин, в процентах от численности занятых в отрасли

Численность работающих женщин в 2000 г., в процентах от 1995 г.

Численность занятых в 2000 г., в процентах от 1995 г.

Средняя зарплата по отрасли в 2000 г., в процентах от средней зарплаты по стране

1995

2000

ВСЕГО

52,1

52,7

101,2

100,7

100

Группа 1

Управление

64,1

66,1

103,1

136,1

142,9

Жилищно-коммунальное хозяйство

36,8

36,9

100,3

125,2

112,8

Общественные объединения

58,1

56,0

96,4

114,5

112,5

Финансы, кредит и страхование

77,9

74,4

95,5

125,9

194,1

Материально-техническое снабжение и сбыт

44,9

37,4

83,3

127,8

110,3

Группа 2

Лесное хозяйство

12,5

14,1

112,8

125,0

86,8

Образование

76,3

78,7

103,1

111,1

81,7

Здравоохранение, физкультура и социальное обеспечение

82,8

82,1

99,1

113,6

80,3

Культура

75,8

74,8

98,7

117,1

69,4

Торговля и общественное питание

82,0

73,7

89,9

112,5

92,1

Группа 3

Транспорт

25,7

27,6

107,4

102,3

116,0

Связь

66,6

64,8

97,3

104,5

130,1

Строительство

24,7

24,1

97,6

103,3

116,6

Промышленность

51,2

48,6

94,9

100,9

116,9

Наука и научное обслуживание

53,3

51,1

95,9

92,3

118,6

Информационно-вычислительное обслуживание

74,1

62,9

84,9

93,0

121,7

Группа 4

Прочие виды деятельности сферы материального производства

37,1

46,4

125,1

104,9

81,4

Искусство

52,5

53,1

101,1

102,8

62,8

Геология и разведка недр, геодезическая и гидрометеорологическая службы

51,0

49,1

96,3

103,6

73,6

Группа 5

Общая коммерческая деятельность по обеспечению функционирования рынка

43,3

47,9

108,1

59,8

69,3

Сельское хозяйство

37,1

37,4

100,8

74,1

68,5

Заготовки

53,9

53,8

99,8

84,2

96,1

Непроизводственные виды бытового обслуживания населения

92,5

81,4

88,0

81,9

63,1

5. Доходы женщин и мужчин

Согласно данным официальной статистики, средняя заработная плата женщин в РБ составляет 81% от средней заработной платы мужчин (рис. 3).

Если принять во внимание более высокий уровень образования белорусских женщин по сравнению с мужчинами, а также то обстоятельство, что в РБ один из самых низких в мире уровень дифференциации доходов (соотношение располагаемых ресурсов 20% наиболее и наименее обеспеченных слоев населения составляет 4,1 раза ), эта цифра не кажется особенно неправдоподобной. Однако эксперты ООН определили приблизительный доход женщины в РБ в 2000 г. суммой 5978, приблизительный доход мужчины - 9340 дол. США . Согласно этим оценкам, средний доход женщины составляет 64% от среднего дохода мужчины.

Рис. 3. Соотношение зарплаты мужчин и женщин в некоторых отраслях экономики

Заметим, что опубликованы данные для тех отраслей экономики, где соотношение зарплат мужчин и женщин выше среднего по стране (следовательно, существуют и такие отрасли, где оно значительно ниже).

6. Гендерные аспекты безработицы

Уровень зарегистрированной безработицы в РБ является одним из самых низких в мире и составляет 103 тыс. человек, или 2,3% от экономически активного населения (по оценкам экспертов, уровень незарегистрированной безработицы может быть значительно выше ). Женщины составляют 60% от числа зарегистрированных безработных. Однако можно предположить, что мужчины чаще, чем женщины, не считают целесообразным регистрироваться в качестве безработных.

Возрастной состав зарегистрированных безработных мужского и женского пола приблизительно одинаков - 54% составляет молодежь до 30 лет.

Среди безработных женщин преобладают лица со средним общим и средним специальным образованием; среди мужчин - со средним общим и базовым образованием (рис. 4).

Рис 4. Распределение безработных по полу и образованию

Безработные женщины трудоустраиваются труднее и дольше, чем мужчины (рис. 5). Это связано с более высоким уровнем образования (и уровнем требований к работе), а также структурой рабочих мест, предлагаемых службами занятости.

Рис. 5. Длительность безработицы в зависимости от пола

7. Международная статистика положения женщин

На сессии Генеральной Ассамблеи ООН в 2002 г. главы государств и правительств поставили 8 целей в области развития и искоренения нищеты, которые должны быть достигнуты к 2015 г. Одна из них гласит:

· содействовать достижению равенства между мужчинами и женщинами и улучшить положение женщин .

Для измерения положения женщин и развития возможностей применяются два основных показателя :

· ИРГФ (индекс развития с учетом гендерного фактора) - поправка к ИРЧП (индексу развития человеческого потенциала) (табл. 5);

· ПРВЖ (показатель развития возможностей женщин).

Таблица 5

ИРЧП

ИРГФ

Ожидаемая продолжительность жизни при рождении для всего населения

Ожидаемая продолжительность жизни при рождении мужчин и женщин

Образование:

1. Коэффициент грамотности взрослого населения

2. Совокупный коэффициент охвата детей школьным образованием

Образование:

1. Коэффициент грамотности взрослых мужчин

2. Совокупный коэффициент охвата школьным образованием девочек и мальчиков

Достойный уровень жизни: ВВП на душу населения

Достойный уровень жизни: соотношение душевых доходов женщин и мужчин.

Благодаря высоким показателям образования Беларусь в рейтинге стран по ИРЧП занимает 56-е место . Основным фактором, снижающим ее рейтинг, является низкий уровень жизни (в 2000 г. ВВП на душу населения составил, по оценкам экспертов ООН, 7544 дол. США).

С учетом гендерного фактора Беларусь занимает в рейтинге 50-е место , правда, для 6 стран, имеющих общий рейтинг по ИРЧП выше, чем РБ, ИРГФ не вычислялся. Разность между ИРЧП и ИРГФ для нашей страны равна 0, что свидетельствует о том, что положение женщин по сравнению с мужчинами в РБ является удовлетворительным и находится на уровне, сопоставимом с уровнем в развитых странах. Основным фактором здесь опять-таки является высокий образовательный уровень белорусских женщин, а также относительно низкая степень различий в душевом доходе женщин и мужчин (5978 дол. США для женщин, 9340 - для мужчин).

ПРВЖ (в Докладе ООН о развитии человека за 2002 г. для РБ не определен) включает следующие показатели:

· % женщин среди членов парламента;

· % женщин среди сотрудников старшего уровня и управленческого звена;

· % женщин среди специалистов и технических работников;

· отличия между мужчинами и женщинами по размерам трудовых доходов, отражающие степень экономической независимости.

В настоящее время в РБ женщины составляют:

· 18,4% членов парламента, в т. ч. 10,3% членов нижней палаты (что свидетельствует о низком доверии населения к женщинам-политикам) и 31,1% членов верхней палаты;

· 25,7% от числа министров и зам. министров - 25,7%;

· 41,7% руководители организаций, 44,7% руководители подразделений;

· 55,6% главных специалистов;

· 74,8% специалистов.

Средняя зарплата женщин составляет, по официальной статистике, 81% от средней зарплаты мужчин, по оценке экспертов ООН - 64%.

Столь высокие показатели в экономической сфере, как уже отмечалось, во многом определяются высоким образовательным уровнем женщин Беларуси.

Выводы

Социально-профессиональный статус женщин в РБ является, согласно статистике, относительно высоким. На наш взгляд, решающим фактором в таком положении дел является высокий уровень образования и профессиональной квалификации белорусских женщин, который определяет достойное их представительство на средних ступенях служебной иерархии и в значительной мере нивелирует различия в доходах.

Тем не менее, представительство женщин в верхних эшелонах власти, а во многих отраслях экономики и на верхних ступенях служебной иерархии, представляется недостаточным.

Однако наибольшие проблемы лежат, по-видимому, в частной сфере. Белорусское общество отличает выраженная традиционность взглядов на место женщины в обществе, что приводит к необходимости совмещать служебную карьеру с обслуживанием семьи.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Понятие уровня жизни населения как одной из важнейших социальных категорий, его структура и основные определяющие критерии, показатели и индикаторы. Исследование и оценка уровня жизни в Республике Беларусь, перспективные направления и пути его повышения.

    курсовая работа [58,5 K], добавлен 16.04.2014

  • Понятие, значение уровня и качества жизни. Анализ динамики уровня жизни населения в Республике Беларусь. Оценка социальной составляющей уровня и качества жизни населения государства. Проблемы роста уровня жизни в Республике Беларусь на современном этапе.

    курсовая работа [97,0 K], добавлен 15.02.2018

  • Рассмотрение безработицы как социально-экономического явления развития общества; выявление её влияния на экономический рост страны. Изучение видов, форм, основных причин и последствий безработицы. Анализ уровня занятости населения в Республике Беларусь.

    курсовая работа [64,7 K], добавлен 24.09.2014

  • Сущность понятия занятость, ее значение в рыночной экономике. Характеристика важнейших показателей занятости, специфика динамики ее уровня и структуры в Республике Беларусь. Роль государства на рынке труда. Содержание Государственных программ занятости.

    курсовая работа [50,2 K], добавлен 11.07.2010

  • Состояние рынка труда и занятости в России на современном этапе. Основные проблемы трудоустройства женщин и их дискриминация на рынке труда. Женская занятость на примере г. Кемерово. Пути повышения женской занятости и снижения их уровня безработицы.

    дипломная работа [691,2 K], добавлен 08.06.2013

  • Качество и уровень жизни как макроэкономические показатели. Основные задачи статистического изучения уровня жизни. Индекс развития человеческого потенциала. Социально-экономические тенденции и проблемы регулирования уровня жизни в Республике Беларусь.

    курсовая работа [579,6 K], добавлен 19.02.2015

  • Проблема занятости женщин. Проблема повышения рождаемости. Проявления дискриминации на рынке труда. Отказ в трудоустройстве беременным и имеющим малолетних детей женщинам. Асимметрическая трансформация социального статуса женщин и мужчин в обществе.

    презентация [367,3 K], добавлен 09.05.2012

  • Теоретические, методические и практические основы оценки уровня качества жизни населения страны. Анализ и оценка уровня качества жизни населения в Республике Беларусь, в том числе его социальной составляющей, а также общие рекомендации по его повышению.

    курсовая работа [731,4 K], добавлен 08.11.2010

  • Уровень жизни как наиболее важный показатель экономического развития страны. Оценка бедности, её черта. Индекс развития человеческого потенциала, значение, методика расчёта. Главные особенности состояния и динамика уровня жизни в Республике Беларусь.

    курсовая работа [61,0 K], добавлен 15.11.2011

  • Понятие рынка труда как объекта государственного регулирования. Международный рынок труда. Разработка путей преодоления кризиса на рынке труда Республики Беларусь. Анализ мирового опыта развития рынка труда и его использование в Республике Беларусь.

    курсовая работа [2,3 M], добавлен 28.08.2010

  • Безработица: сущность, причины и типы. Особенности безработицы в Республике Беларусь. Причины безработицы в Республике Беларусь. Анализ развития безработицы в Республике Беларусь. Пути снижения безработицы в Республике Беларусь.

    курсовая работа [45,0 K], добавлен 23.04.2007

  • Классификация и особенности проявления безработицы в переходной экономике. Анализ проблемы безработицы в Республике Беларусь и странах СНГ на современном этапе. Характеристика государственной политики, направленной на уменьшение уровня безработицы.

    курсовая работа [190,8 K], добавлен 25.10.2012

  • Исследование видов, форм, причин возникновения и последствий безработицы. Изучение особенностей безработицы и рынка труда в Республике Беларусь на современном этапе. Анализ основных тенденций занятости в рыночной экономике и регулирования рынка труда.

    курсовая работа [226,4 K], добавлен 29.10.2013

  • Безработица: сущность, причины и типы. Особенности безработицы в Республике Беларусь. Причины безработицы в Республике Беларусь. Анализ развития безработицы в Республике Беларусь. Пути снижения безработицы в Республике Беларусь.

    курсовая работа [45,1 K], добавлен 23.04.2007

  • Понятие и экономическая природа безработицы, обоснование ее основных причин и предпосылок на современном рынке труда. Оценка уровня безработицы на рынке труда Беларуси, разработка методов и направления разрешения данной проблемы на сегодняшний день.

    курсовая работа [45,2 K], добавлен 17.04.2011

  • Формирование рынка труда Белоруссии. Характеристика занятости и безработицы как предметов научного исследования. Анализ структуры занятости и безработицы в Республике Беларусь. Основные методы государственного регулирования занятости населения страны.

    контрольная работа [570,2 K], добавлен 16.02.2011

  • Уровень жизни и бедности населения, показатели измерения. Качество жизни и методы его оценки. Характеристика уровня и качества жизни населения Республики Беларусь, способы их повышения. Факторы, определяющие динамику уровня жизни и степень их влияния.

    курсовая работа [419,3 K], добавлен 04.06.2012

  • Инструменты и методы регулирования на денежном рынке: на примере экономики развитых стран в период мирового финансового кризиса. Спрос и предложение на денежном рынке. Изучение основных направлений макроэкономической политики в Республике Беларусь.

    курсовая работа [129,1 K], добавлен 07.09.2015

  • Сущность, инструменты и цели фискальной политики. Изучение модели IS-LM и использование ее для оценки влияния фискальной политики на экономику государства. Анализ основных тенденций и проблем проведения фискальной политики в Республике Беларусь.

    курсовая работа [2,0 M], добавлен 25.09.2014

  • Исследование сущности, структуры и функций рынка труда. Анализ основных характеристик занятости и безработицы. Изучение динамики заработной платы и путей ее повышения. Государственное регулирование рынка труда и заработной платы в Республике Беларусь.

    курсовая работа [53,3 K], добавлен 12.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.