Потребности как движущая сила экономики и их взаимосвязь с общественным производством

Связь между потребностями и деятельностью. Философско-экономическая характеристика труда как основы общественного производства. Потребительский выбор и бюджетные ограничения. Определение мотивационных ожиданий потребителей от индустрии красоты.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 10.11.2017
Размер файла 63,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

ГОУ - ВПО

УГТУ - УПИ

Кафедра металловедения

Курсовой проект по Экономической теории на тему:

«Потребности как движущая сила экономики и их взаимосвязь с общественным производством».

Группа Мт - 15092

Студент Мелёшина Алина

Проверил Худорожкова Юлия Викторовна

Екатеринбург

Содержание

Введение

1. Связь между потребностями и деятельностью

2. Общественное производство

3. Философско-экономическая характеристика труда как основы общественного производства

4. Теория поведения потребителей

5. Новая отрасль экономики - индустрия красоты: мотивационные ожидания потребителей

Заключение

Список литературы

Введение

Тема моей работы «Потребности как движущая сила экономики и их взаимосвязь с общественным производством». Для рассмотрения данной темы необходимо выявить общие закономерности экономической организации общества, координацию выбора в зависимости от потребностей и связь между самими потребностями и общественным производством.

В работе часто встречаются основные термины: «производство» и «потребности».

Производство - это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы - труд, капитал, земля, предпринимательство. Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Таким образом, для понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно охарактеризовать категории потребностей, блага и факторов производства.

Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворённости, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворённости заставляет человека предпринимать определённые усилия (осуществлять производственную деятельность). Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки «разложить по полочкам» всё многообразие потребностей людей. Так А.Маршалл, ссылаясь на немецкого экономиста Германа, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и др. В современной учебной экономической литературе чаще всего используется деление потребностей на первичные и вторичные. Под первыми подразумеваются потребности человека в еде, питье, одежде и т.д. Вторичные потребности связаны главным образом с духовной, интеллектуальной деятельностью человека - потребности в образовании, искусстве, развлечении и т.п. Деление это в известной степени условно: роскошная одежда миллионера не обязательно связана с удовлетворением первичной потребности, а, скорее, с представительскими функциями. Кроме того, деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека: для некоторых чтение - первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей(хотя бы частично) в одежде или жилище.

Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается прежде всего высших потребностей. Часто встречается выражение «человек с неразвитыми потребностями». Конечно, здесь имеется в виду неразвитость высших потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самой природой.

Понятия производства как такового недостаточно для того, чтобы уяснить необходимость взаимодействия основных факторов производства. Дело в том, что процесс производства осуществляется не изолированными субъектами хозяйства, а в обществе, в системе общественного разделения труда.

1. Связь между потребностями и деятельностью

Потребностям и желаниям человека несть числа, виды их очень разнообразны, но возможности их удовлетворения обычно ограничены. У первобытного человека фактически было не намного больше потребностей, чем у животного, но каждая последующая ступень в его развитии расширяла круг его потребностей и одновременно увеличивала разнообразие способов их удовлетворения. Он желает получить не только большее количество вещей, которые он привык потреблять, но и те же вещи лучшего качества; он хочет иметь больший выбор вещей, которые станут удовлетворять возникающие у него новые потребности.

Так, хотя и животное, и дикарь обнаруживают свои предпочтения в выборе лакомств, никто из них особенно не заботится о разнообразии как о таковом. Однако по мере того как человек поднимается выше по ступеням цивилизации, по мере того как развивается его ум и даже его животные страсти начинают соединяться с умственной деятельностью. Первым крупным шагом в этом направлении явилось овладение искусством добывать огонь: постепенно человек привыкает к употреблению многих различных видов пищи и питья, приготовленных разнообразными способами, а вскоре однообразие начинает его раздражать, и он считает для себя тяжёлым испытанием, когда случай вынуждает его в течение долгого времени питаться исключительно одним или двумя видами пищи.

Здесь мы присоединимся к замечанию Сениора о том, что, «сколь бы ни было велико стремление человека к разнообразию, оно не выдерживает сравнения с его жаждой привлечь к себе внимание, с чувством, которое - если учесть, что оно носит всеобщий и вечный характер, что оно обуревает всех людей во все времена, что оно приходит к нам уже в колыбели и не покидает нас до могилы, - можно объявить самой могущественной из человеческих страстей». Эту великую полуправду можно прекрасно проиллюстрировать, сравнивая страсть к отборной и разнообразной пище со страстью к изысканной и разнообразной одежде.

Та потребность в одежде, которая порождается естественными причинами, различается в разных климатических условиях, в разные времена года, а в небольшой мере и у людей разных профессий. Но в одежде обусловленные обычаем потребности затмевают собой потребности естественного происхождения. Так, на многих ранних стадиях цивилизации специальные законоположения и сложившиеся обычаи строго предписывали членам каждой касты или профессиональной группы особый покрой одежды и размер расходов на неё, который нельзя было превышать, сама суть такого рода предписаний сохраняется до сих пор, хотя она претерпевает быстрые изменения. В Шотландии, например, во времена Адама Смита обычай позволял многим отправляться за пределы страны без обуви и чулок, хотя теперь они уже не придерживаются этого обычая, однако в самой Шотландии многие могут и теперь ходить босиком, тогда, как в Англии этого себе не позволяют. В нынешней Англии принято, чтобы хорошо оплачиваемый рабочий в воскресенье появлялся на людях в чёрном пальто, а в некоторых районах и в цилиндре, хотя ещё недавно это сделало бы его предметом насмешек. Наблюдается постоянное увеличение, как разнообразия, так и роста расходов на то, что обычай требует в качестве минимума, а также на то, что обычай допускает в качестве максимума; стремление выделиться посредством одежды всё шире распространяется в низших слоях английского общества. Между тем в высших слоях, хотя одежда женщин всё ещё отличается разнообразием и дороговизной, одежда мужчин теперь простая и недорогая по сравнению с тем, какой она была в Европе ещё совсем недавно и какой о6на является на Востоке и сегодня.

Жилище удовлетворяет насущную потребность в укрытии от непогоды, но эта потребность играет совсем незначительную роль в эффективном спросе на жильё. Хотя небольшая, но хорошо построенная хижина обеспечивает великолепное укрытие, её духота, неизбежная грязь, отсутствие в ней элементарных условий для соблюдения приличий и спокойной жизни представляют собой великое зло. И дело не столько в том, что она создаёт физические неудобства, сколько в том, что она препятствует развитию способностей человека, ограничивает высшие формы деятельности людей. По мере расширения такого рода деятельности потребность в большей жилой площади становится всё более настоятельной.

Поэтому относительно большое и хорошо оборудованное жилище представляет собой даже для низших социальных слоёв то, что сразу же «требуется для обеспечения производительности», а также то, что составляет самый удобный и наглядный способ выдвижения материальной претензии на престижное место на социальной лестнице. Даже в тех слоях общества, где каждый располагает жилищем, вполне достаточным для осуществления высших форм деятельности, его хотят ещё больше увеличить, почти до неограниченных размеров, в качестве условия для осуществления многих высших форм общественной деятельности.

Сюда относится также распространяющееся среди всех слоёв общества желание осуществлять и совершенствовать деятельность, которая охватывает не только занятия наукой, литературой и искусством ради них самих, но и обусловливает быстрый рост спроса на труд тех, кто занимается ими профессионально. Свободное время используется всё менее и менее как возможность для бездеятельности; наблюдается возрастающее стремление к таким развлечениям, как атлетические состязания и путешествия, которые стимулируют не столько чувственные порывы, сколько энергичную деятельность.

Вообще говоря, хотя на ранних стадиях развития человека его деятельность диктовалась его потребностями, в дальнейшем каждый новый шаг вперёд следует считать результатом того, что развитие новых видов деятельности порождает новые потребности, а не того, что новые потребности вызывают к жизни новые виды деятельности.

В этом легко можно убедиться, если отвлечься от здоровых условий жизни, при которых новые виды деятельности возникают постоянно, и понаблюдать за вест-индским негром, использующим свою обретённую свободу и богатство не для получения средств удовлетворения новых потребностей, а для праздного времяпрепровождения, отнюдь не являющегося отдыхом от труда; о том же свидетельствует быстрое сокращение той части английских трудящихся, которая не испытывает ни честолюбия, ни гордости или наслаждения в совершенствовании своих способностей и своего труда, а тратит на выпивку всё, что остаётся от заработной платы после приобретения самого необходимого, чтобы влачить жалкую жизнь.

Наверно поэтому теория потребления составляет научную основу экономической науки. В действительности многое наиболее интересное в науке о потребностях позаимствовано из науки об усилиях и о деятельности. Обе науки дополняют друг друга, одна без другой неполноценна. Но если уж одна из них вправе в большей мере, чем другая, претендовать на объяснение истории человека, будь то её экономический аспект или какой-либо иной, то эта наука о деятельности, а не наука о потребностях. На их правильное соотношение указал Маккуллох, когда, рассматривая «прогрессивную натуру человека», писал: «Удовлетворение потребности или желания - это лишь шаг на пути к какому-либо занятию. На каждой ступени своего развития человеку суждено придумывать и изобретать, браться за новые дела, а завершив их, со свежими силами приниматься за другие».

Отсюда следует, что возможное на данной стадии нашего исследования рассмотрение проблемы спроса необходимо ограничить элементарным её анализом почти чисто формального порядка. Более глубокое изучение проблемы потребления должно быть осуществлено после, а не до основного этапа экономического анализа. Хотя начало её исследованию может быть положено в области собственно экономической науки, но здесь она не в состоянии получить своё завершение, она должна выйти далеко за пределы экономической науки.

2. Общественное производство

Общественное производство создаёт совокупный общественный продукт, который обеспечивает благосостояние народа. Исследование общественного производства предполагает анализ многих аспектов. Из них рассмотрим только основные моменты современного производства - реализацию, пропорциональность, противоречия, кризисы.

Многоукладность, «смешанная экономика». Общественное производство было и остаётся многоукладным. Иначе, во всех развитых странах имеет место смешанная экономика, и существуют три основных типа экономики:

1. Бесплатный труд для других.

2. Платный труд для других.

3. Патриархальный, натуральный труд.

Везде сохраняются пережитки натурального производства, когда человек производит сам для себя. В таком случае действует принцип: «что потопал, то и полопал». Эта сфера экономики включает в себя и присваивающее природопользование, и домохозяйства. Все остальные сферы экономики предполагают потребление того, что сделано другими и передано тем или иным способом потребителям. Основным способом такой передачи является получение трудового вознаграждения за товары ремесленников или за наёмный труд. Давно возник третий способ - бесплатное получение средств для существования (общественные блага, фонды потребления). К ним относятся все формы даров, пожертвований, пособий, пенсий, стипендий и другие. Каждая из этих сфер развивается по своим законам во взаимной связи со всеми остальными сферами экономики. Главной сферой является платное получение благ, то есть в форме рыночных отношений.

Рыночность основных отношений людей по поводу ресурсов в современной экономике имеет громадное значение. При этом различие между странами по данному вопросу касается значения рынка. Во всех странах производство организуется для удовлетворения потребностей. Потребление воздействует обратно на производство. В то же время степень обратного воздействия потребления на производство была различной. В социалистических странах ранее товары продавались по низким ценам, в результате всегда были дефицит товаров, спекуляция и главная проблема для населения «где купить». В других странах цены были более свободными, и у них главной проблемой было «как продать» ввиду дефицита денег у населения.

Динамизм экономики, производства, рынка происходит в форме развития, когда сохраняются пережитки предшествующих укладов и появляются новые типы отношений. При этом сосуществуют эволюционные и революционные типы изменений, общество не обязательно движется вперед, но и происходят откаты назад.

Во многих развивающихся странах в ХХ веке господствует натуральная экономика. Рыночные отношения в них не имеют существенного значения. Закономерно перед ними стоит проблема развития рыночных отношений, усиления их значимости. В то же время избранные модели развития рыночных отношений порой препятствуют развитию рынка. Иногда избирали такие формы товарных отношений, которые были не адекватными для данных конкретных условий места и времени. В связи с этим существовала и существует проблема движения к рыночной экономике. И проблематичным оказывается только вариант развития: революционный ( «большими» скачками, шоковой терапии) путь или постепенная эволюция в заданном направлении. Возможен и тот, и другой варианты, у каждого из них строго определенные социальные, политические и экономические последствия. Проблема состоит в том, чтобы сознательно проанализировать каждый из этих процессов и выбрать его с учетом всех культурных, гуманистических, идеологических, политических и экономических обстоятельств в данной стране.

МОНДИАЛИЗАЦИЯ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ, ИНТЕНСИФИКАЦИЯ процессов создания мирового рынка во второй половине ХХ века. В 90-е годы начался переход к рынку во многих странах. В таком случае возрастает значимость обратной связи между потреблением и производством. Главным средством становятся гибкие, динамичные цены. В то же время нельзя оправдать попытки быстрого перехода к новому состоянию экономики, тем более, попытки движения назад.

СИСТЕМА КАТЕГОРИЙ для осмысления экономических отношений становится условием теоретического понимания практики. Одной из проблем следует считать системную трактовку основных понятий. В обществе бывает не только прогресс, но и регресс: экономический прогресс одних стран порой происходит за счет регресса других стран. Прогресс или экономическое развитие многообразно.

Экономическое развитие включает в себя количественные и качественные изменения. Оно не обязательно предполагает рост всех экономических явлений. Оно может иметь место и при падении ряда количественно измеряемых показателей и при развитии качественных показателей экономики. В свою очередь, экономический рост может быть «нулевым» и не представлять собой собственно расширенного воспроизводства в классическом смысле слова. Скажем, естественное воспроизводство материальных ресурсов (леса, чистой воды, воздуха), несомненно, предполагает экономический рост, хотя и не может считаться расширенным воспроизводством. Экономический рост измеряется преимущественно количественными величинами - ВНП, НД и другими. Анализ моделей воспроизводства показывает многие законы роста и развития рынка.

3. Философско-экономическая характеристика труда как основы общественного воспроизводства

В философском ракурсе феномен труда предстаёт в определении его всеобщих моментов и сущностных характеристик, ценностных и смысловых аспектов самовыражения человека.

Труд выступает как комплексное социально-экономическое и духовно-нравственное образование. Он неразрывно связан с человеческой сущностью, развивается и функционирует только в обществе, пронизывает собой все сферы жизнедеятельности общества и человека. Труд осуществляется только в обществе. Поэтому он всегда есть общественный труд. Общественный труд является совместной деятельностью людей по созданию материальных и духовных благ, всего богатства общества, способом и формой жизнедеятельности общественного человека.

Явно недостаточно рассматривать труд только через призму технических, технологических и даже чисто производственно - экономических аспектов. В системе факторов производства труд занимает принципиально специфическое место, играет особую и определяющую роль. Это особый фактор производства, значительно шире и глубже по своему содержанию, чем просто средство. Если рассматривать капитал как воплощённый труд, то в своей сути труд - это единственно подлинный фактор производства.

Значимость общего философского подхода для экономической теории и практики заключается в том, что без такого анализа невозможно глубоко раскрыть и понять социально-специфические черты труда, конкретно-исторические особенности содержания, характера и форм организации труда, отношения к труду, мотивационной структуры деятельности и т. д. Труд в любой его форме становится фактором производства, создания ценностей и тем самым - мерилом ценности или цены производственных благ.

Более того, труду придается анропологически личностное значение и измерение, что и отличает «труд» как фактор производства от других экономических благ. Учитывая человеческое содержание труда как экономического блага, его нельзя свести только к вещи и товару, хотя он становится вещью или средством, а именно, - средством производства.

В экономической науке принята трактовка труда как экономического блага. Однако человек никогда не может полностью раствориться в произведенной им продукции, в производственной деятельности, не потеряв при этом самого себя. Поскольку труд есть средство, техника работы и тактика жизни, служащая человеку, то труд в таком качестве можно продать и купить как любой другой товар. Но в этом качестве труд не может быть целью и смыслом человеческого существования.

Именно в той мере, в какой труд является только средством, он конкурирует с другими экономическими благами. И, прежде всего, с таким благом как свободное время. Когда труд ставится в один ряд с иными экономическими благами, он становится благом недостаточным и потому обладает ценой. Недостаточными являются те блага, которых нет в нужном качестве и количестве. Труд как фактор производства тоже не является достаточным и бесплатным, даже когда нет частичной безработицы (в условиях всеобщности труда при социализме).

В «Капитале» К. Маркса дается развернутая характеристика человеческого труда вообще, независимо от качественных различий многообразных видов деятельности. В отличие от конкретного труда по производству тех или иных благ, услуг (в товарно-рыночной или непосредственной общественной форме) труд вообще или абстрактный труд понимается как целесообразная деятельность при помощи орудий труда для созидания потребительских стоимостей, как присвоение данного природой для человеческих потребностей и как всеобщее условие обмена веществ между человеком и природой. Поэтому труд в своем всеобщем понимании выступает как вечное естественное условие человеческой жизни.

В рыночной экономике труд в условиях рынка приобретает двойственный характер. С одной стороны, он является конкретным трудом, например, слесаря, портного и т. д. Конкретным трудом создается потребительная стоимость товаров. Вместе с тем в каждом товаре воплощен человеческий труд вообще. И в качестве такого - абстрактного труда он образует стоимость товара. Рынок и выступает тем социально-экономическим полем, на котором труд согласовывается в масштабах всего общества, воспроизводится и разрешается противоречие между трудом частным и общественным.

К. Марксом введено понятие «всеобщего труда». Данный вид труда распредмечивает всеобщие закономерные связи. Он развивает «всеобщие силы человеческой головы» - науку, культуру, философию и др. Его «всеобщее» содержание выражается как по отношению к объекту, так и по отношению к субъекту труда. Всеобщий труд изменяет закономерные связи, овладевает ими, техницизирует и овеществляет, опредмечивает их. Так, изобретение двигателя внутреннего сгорания есть труд всеобщий. Работа же по изготовлению двигателя есть труд непосредственный. В первом случае возникает всеобщая идея вещи, во втором, - конкретная вещь.

Всеобщий труд определяет «самоизменение» субъекта, формирует в нем продуктивное начало, самодеятельность, творчество, диалогичность с предшественниками во времени (опосредованная кооперация). Субъект труда выступает здесь со стороны всеобщих продуктивно-творческих сил. Решающим моментом при этом является понимание законов, общекультурная подготовка работника.

«Всеобщим трудом, - замечает К. Маркс, - является всякий научный труд, всякое открытие, всякое изобретение».

В производстве вещей всеобщим выступает научный труд, создающий модели, идеи, («эйдосы») вещей, а также труд как прикладная наука, реально изменяющий в предметах их закономерные связи. По отношению к культурному воспроизводству человека всеобщим трудом выступает научная, философская, художественная, воспитательно-образовательная, культурно-педагогическая деятельность. Именно она создает не частные и преходящие утилитарно-прикладные нормы, правила, а всеобщие схемы работы мышления, воображения, эстетического созерцания, воли, веры. Здесь осуществляется разработка всеобщих схем творческой деятельности, обновление самой живой субстанции культуры - продуктивно-творческих сил человека. Культура есть детище всеобщего труда.

В своей структуре труд может быть представлен своеобразной социально-экономической триадой. В этой тройственной формуле, прежде всего, следует выделить живой, непосредственный труд, включающий в себя субъективные стороны, свойства и качества труда. Вторым необходимым элементом в этой структуре выступают средства, орудия, инструменты, приборы трудовой деятельности человека. И, наконец, сам предмет труда, его материал.

Итак, труд сложное, многокачественное и многоуровневое социально-экономическое явление. И его необходимо рассматривать в самых различных аспектах. Общефилософский ракурс должен быть дополнен анализом экономики труда, социологии труда, нравственно-правовых аспектов труда, психологии труда, физиологии труда, организации и управления (менеджмент) труда и т. д.

В философско-экономическом плане труд является важнейшим фактором производственных ресурсов наряду с капиталом, землей-природой, информацией. В связи с тем, что труд имеет определяющее значение в структуре производства особую важность приобретает исследование труда с позиций его эффективности, производительности, интенсивности и качества, дисциплины, организации и управления.

4. Теория поведения потребителей

Представление об убывающей предельной полезности объясняет не только закон спроса, но и то, каким образом потребителям следует распределять свой денежный доход между различными доступными им товарами и услугами.

Потребительский выбор и бюджетные ограничения.

Положение, в котором оказывается типичный потребитель, можно описать следующим образом.

1. Разумное поведение. Потребитель - это разумный человек, который пытается так распорядиться своим денежным доходом, чтобы извлечь из него наибольшее удовлетворение, или полезность. Потребители стремятся получить за свои деньги «как можно больше», или, пользуясь специальной терминологией, максимилизировать совокупную полезность.

2. Предпочтения. Потребитель имеет достаточно отчетливую систему предпочтений товаров и услуг, предлагаемых на рынке. Мы исходим из того, что покупатели прекрасно представляют себе, какую именно предельную полезность они извлекут из каждой последующей единицы различных продуктов, которые они надумают приобрести.

3.Бюджетные ограничения. В каждый момент времени потребитель имеет денежный доход ограниченной величины. Поскольку он вкладывает в свое дело или отдает обществу ограниченное количество человеческих и материальных ресурсов, получаемый им денежный доход также оказывается ограниченным. Согласно этой логике, абсолютно все потребители испытывают бюджетные ограничения, даже те, кто ежегодно зарабатывает миллионы долларов. Но конечно, обычные потребители со средними доходами сталкиваются с куда более строгими рамками, чем потребители, получающие непомерно высокие доходы.

4. Цены. Количества товаров и услуг обычно оказывается явно недостаточно по сравнению со спросом на них. Иначе говоря, при их производстве учитываются альтернативные издержки. Таким образом, у каждого товара и услуги есть своя цена. В наших примерах мы предполагаем, что цены товаров никак не зависят от количества конкретных продуктов, покупаемых отдельными потребителями. Каждая покупка будет настолько незначительной в сравнении с масштабом всего спроса, что она одна не повлияет на цену продукта.

Если потребитель обладает ограниченным количеством долларов, а продукты, которые он желает купить, имеют определенную цену, то потребитель в состоянии приобрести лишь ограниченное количество товаров. Потребитель не может купить все, что ему хочется, поскольку каждая покупка поглощает часть его ограниченного денежного дохода. Это как раз тот самый случай, когда отдельный потребитель непосредственно сталкивается с экономическим фактором нехватки.

Потребителю приходится идти на компромиссы; он должен выбирать между альтернативными продуктами, чтобы при ограниченности денежного дохода получить наиболее удовлетворяющий его набор товаров и услуг. Причем очевидно, что не только у разных людей такой набор будет различным, он будет, как показывает раздел «Международный ракурс 21-1», также различаться по странам.

Парадокс «бриллианты - вода»

Пока экономисты не уяснили разницу между совокупной и предельной полезностью, их озадачивал тот факт, что некоторые товары первой необходимости стоят гораздо дешевле других, не столь важных товаров. Почему, например, вода необходимая для жизни, имеет значительно более низкую цену, чем бриллианты, которые приносят куда меньше пользы? Парадокс разрешается сразу же, как только мы осознаем, что в большинстве мест на земле предложение воды превышает спрос на нее, потому она и стоит дешево. Бриллианты же, напротив, встречаются редко, а их добыча, огранка и шлифовка обходятся весьма дорого. Предложение бриллиантов отстает от спроса, этим и объясняется их высокая цена.

Кроме того, предельная полезность последней единицы воды крайне мала. Причина такого положения следует из нашего правила максимилизации полезности. Потребители (и производители) будут потреблять как можно больше воды в ответ на ее крайне низкую цену - они будут производить электроэнергию, орошать поля, пить воду, отапливать здания, поливать газоны и т. д. Потребление будет расти до того момента, как будет достигнута предельная полезность, после этого полезность начнет снижаться при потреблении еще большего количества воды - до того момента. Как она сравняется с ее низкой ценой. С бриллиантами дело обстоит совсем иначе. Бриллиантов покупают совсем немного из-за очень высокой цены, при этом их предельная полезность является также высокой. Представим это в виде уравнения:

Предельная полезность воды (низкая) Предельная полезность бриллиантов(высокая)

Цена воды (низкая) Цена бриллиантов (высокая)

Несмотря на то что предельная полезность последней единицы воды низкая, а предельная полезность последней единицы бриллиантов высокая, совокупная полезность воды - очень высокая, а совокупная полезность бриллиантов - низкая. Совокупная полезность потребления воды из-за огромных объемов ее потребления чрезвычайно велика. Совокупная полезность равна сумме предельной полезности всех галлонов потребления воды, включая триллионы галлонов с очень высокой предельной полезностью - значительно более высокой, чем последнего потребленного галлона. И, наоборот, бриллианты приносят незначительную совокупную полезность, поскольку из-за высокой цены, которая служит отражением их редкости, потребители покупают относительно мало бриллиантов. Парадокс «бриллианты - вода» решен: вода дает нам значительно больше совокупной полезности, чем бриллианты, хотя полезность дополнительного галлона воды ( хотя он едва ли нужен ) гораздо меньше полезности дополнительного бриллианта. Это соотношение цен относится только к предельной, но не к совокупной полезности.

Ценность времени

В теории поведения потребителей принимается во внимание экономическая ценность времени. И потребление, и производственная деятельность обладают одним общим свойством - они требуют времени. Время представляет собой ценный экономический ресурс; за час работы человек в состоянии заработать 6, 10, 50 дол. Или даже больше в зависимости от своего образования и квалификации. Но, затратив этот час на отдых или потребление, человек несет альтернативные издержки в виде потерянного дохода; он жертвует 6, 10 или 50 дол., которые мог бы заработать за это время.

Представим себе потребителя, который выбирает между игрой в гольф, с одной стороны, и посещением концерта - с другой. Рыночная цена игры в гольф равна 15 дол., а концерта - 20 дол. Но игра в гольф займет больше времени, чем концерт. Предположим, что на гольф он потратит 4 часа, а на концерт всего - 2. Если его время стоит, скажем, 7 дол. в час, поскольку заработная плата составляет именно 7 дол. в час, то «полная цена» игры в гольф для него будет равна 43 дол. Точно также «полная цена» концерта равна 34 дол. Вопреки тому, что показывают рыночные цены как таковые, мы обнаруживаем, что «полная цена» концерта в действительности ниже «полной цены» игры в гольф.

Если теперь для простоты мы допустим, что предельные полезности последующих игр в гольф и концертов одинаковы, то, согласно традиционной теории, потребителю следовало бы больше играть в гольф, чем посещать концерты, поскольку рыночная цена первых (15 дол.) ниже вторых(20 дол.). Однако с учетом фактора времени ситуация оказывается как раз противоположной, то есть игры в гольф стоят дороже (43 дол.), чем концерты (34 дол.). Так что потребителю разумнее посещать концерты, чем играть в гольф.

Учет ценности времени позволяет нам понять конкретные наблюдаемые в реальной жизни явления, необъяснимые с помощью традиционной теории. Для неквалифицированного работника или пенсионера, время которых имеет низкую или даже нулевую рыночную стоимость, поездка на автобусе из одного города в другой может быть делом вполне разумным. Но управляющему корпорацией, чье время представляет большую ценность, дешевле будет полететь самолетом, даже несмотря на то, что стоимость проезда в автобусе в несколько раз ниже стоимости билета на самолет. С точки зрения пенсионера, живущего на скромное пособие и располагающего своим временем, целесообразно тратить по нескольку часов в день на поиск наиболее дешевых товаров. С точки зрения высокооплачиваемого врача, работающего по 55 часов в неделю, столь же благоразумно регулярно пользоваться услугами больничного буфета и заказывать новый телевизор по телефону.

Иностранцы обычно обращают внимание на то, что для обеспеченных американцев характерны «расточительное» отношение к еде и другим материальным благам, но «чрезмерная экономность» в расходовании своего времени. Американцы же, посещающие менее развитые страны, находят, что время там тратится нерационально, тогда как вещи ценятся очень высоко и используются бережно. Эти различия не парадокс и не проявление противоположных темпераментов, а прежде всего вполне точное отражение того факта, что высокая производительность труда, характерная для развитых обществ, придает времени высокую рыночную стоимость, в то время как для менее развитых стран верно как раз обратное.

Покупка медицинских услуг

Способ, каким мы расплачиваемся за те или иные товары и услуги, воздействует на их цену в момент приобретения и тем самым существенно влияет на объем наших покупок. Предположим, что 1 дол. за продукт А - это его действительная цена, то есть альтернативные издержки приобретения. Но по тем или иным причинам в настоящее время его цена составляет лишь 0,20 дол. Как вы отреагируете на это? Разумеется, купите больше продукта, чем по цене 1 дол.

Возьмем медицинские услуги. Американцы, имеющие медицинскую страховку, раз в месяц платят по ней определенный взнос, покрывающий, скажем, 80% стоимости медицинских услуг. А это значит, что когда вам на самом деле потребуется обратиться к услугам здравоохранения, они вам обойдутся лишь в 20% их реальной рыночной стоимости. Заболев, вы станете покупать значительно больше медицинских услуг, чем в том случае, если бы вам пришлось платить за их полную цену. Именно финансированием здравоохранения через систему страхования объясняется гигантский рост абсолютной величины расходов на медицинское обслуживание, а также доли этих расходов в структуре ВВП.

Покупка еды в буфете подчиняется той же логике. Питаясь за так называемым шведским столом, люди, как правило, склонны съедать больше, чем когда они покупают каждое блюдо в отдельности. Почему бы и не съесть второй десерт, раз за него уже всё равно заплачено!

5. Новая отрасль экономики - индустрия красоты: мотивационные ожидания потребителей

потребитель потребность труд производство

Термин «индустрия красоты» пока не получил строгого научного определения. Тем не менее, в специальной литературе за ним закрепился определённый набор сущностных признаков. В целом индустрия красоты трактуется как отрасль экономики, ядром которой служит промышленное производство косметической продукции и оборудования для салонов красоты и СПА - центров.

Трудно сказать, что в индустрии красоты является первичным - услуги, предоставляемые салонами красоты, или же высокотехнологичное промышленное производство косметических средств и оборудования, применяемых в этих салонах. Первые без второго можно было бы отнести к традиционному рынку услуг; второе без первых сводилось бы исключительно к бытовому использованию.

Как всякая отрасль современной экономики, индустрия красоты располагает сложной маркетинговой структурой, обеспечивающей её информационную корреляцию с системой соответствующих человеческих потребностей. Конечно же, мотивы обращения клиентов к индустрии красоты существенно зависят от рекламной политики производителей. В основе этих мотивов лежат объективно существующие потребности, изучение которых представляет актуальную исследовательскую задачу.

Выделим два важнейших мотива обращения людей к услугам индустрии красоты. Во-первых, это забота о здоровье, во-вторых, удовольствие, получаемое непосредственно в процессе процедуры.

Именно забота о своём здоровье является одним из основных мотивов того энтузиазма, с которым современные российские женщины стали прибегать к услугам индустрии красоты.

Ещё одним важным мотивом обращения людей к услугам индустрии красоты является удовольствие, получаемое в процессе проведения процедур. На связь между физическими ощущениями и состоянием сознания указывают многие авторы. Для анализа мотивации пользования услугами СПА в ноябре - декабре 2003г. в центре здоровья и красоты «Анетта» было проведено специальное обследование в форме интервью по четырём фокус - группам. В выборку вошли женщины в возрасте от 25 до 45 лет. В результате обработки полученных ответов была выявлена ранговая структура мотивов потребителей услуг СПА, которая в дальнейшем была использована в маркетинговых кампаниях.

Оказалось, что на первом месте по значимости среди мотивов для большинства клиенток стоят мотивы, связанные с исцелением. Многие из опрошенных женщин напряжённо работают, регулярно испытывают стрессы.

Второй - мотив защиты, помощи, заботы. Как выяснилось в ходе интервьюирования, многие клиентки в глубине души чувствуют себя незащищёнными, но не хотят это признать.

На третьем месте находится мотив самоуважения, который выражается, в частности, в желании клиентки получить подтверждение того, что она достойна самого лучшего.

На четвёртом месте - мотив, связанный с высшими экзистенциальными ценностями. Для реализации этого мотива было использовано утверждение о том, что применяемые в СПА методики основываются на установлении гармонии между человеком и природой, которая позволяет достичь «ощущения мира с самим собой, полного душевного равновесия».

Пятое место занимает мотив экономии времени и средств. СПА рассматривается как более доступная альтернатива поездке на курорт, без отрыва от дома и работы.

Безусловно, круг потребителей услуг индустрии красоты в нашей стране пока что не слишком широк, однако их востребованность, очевидно, будет возрастать по мере повышения качества жизни.

Заключение

Современный этап научно-технической революции, информатизации хозяйственно-экономической и социальной жизни, своими быстрыми технико-технологическими прорывами в предмете, объекте и средствах труда особо актуализирует значимость всеобщего, общественного труда. При всей несхожести и даже кажущейся принципиальной разнице в подходах к проблемам труда и общественного производства людей объединяет понимание духовности и нравственности в качестве важнейших характеристик трудовой деятельности человека, обращение к созидательной творческой активности личности, признание необходимости свободы труда.

Характерная особенность личного фактора производства состоит в том, что человек не просто элемент производства, а главная производительная сила общества. Именно человек может воздействовать на производство, изменять его, тем самым, изменяя всю систему экономических отношений и своё собственное экономическое поведение. Роль каждого человека в производстве никогда нельзя понять вне определённой системы общественных отношений. В обществе, как и в производстве, всё исходит от человека, и всё сводится к нему.

Удовлетворение потребностей человека, его развитие является естественным конечным назначением общественного производства.

Список литературы

1. Журнал «Человек и труд», 3/2005.

2. К.Р.Брю «Экономикс».14-е издание «Инфра - м», Москва, 2003 г.

3. А.Г.Войтов «Экономика. Общий курс». Издательско - книго - торговый центр «Маркетинг», Москва, 2002 г.

4. А.П.Ветошкин «Философия экономики». Екатеринбург, 2001 г.

5. А.Маршалл «Принципы экономической науки I». Издательская группа «Прогресс», Москва, 1993 г.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Потребности первобытного человека. Пирамида потребностей по А. Маслоу. Закономерности экономической организации общества. Философско-экономическая характеристика труда как основы общественного производства. Анализ связи между производством и потреблением.

    курсовая работа [80,5 K], добавлен 11.09.2014

  • Сущность потребностей и особенности их развития. Закон возрастания потребностей и социально-экономическая эффективность производства. Взаимосвязь потребностей, производства, спроса. Экономические интересы — движущая сила социально-экономического развития.

    реферат [401,4 K], добавлен 27.01.2010

  • Формирование потребностей в первобытном обществе, виды и свойства потребностей современного человека. Взаимосвязь общественного производства и потребностей людей, потребности общества и проблемы воспроизводства трудового потенциала сельских территорий.

    курсовая работа [542,0 K], добавлен 01.02.2012

  • Структура общественного производства, его функции и фазы. Диалектическая связь производства и потребления; определение структуры, объема и качества общественного продукта. Воспроизводство производительных сил и производственных отношений, его виды и типы.

    презентация [22,9 K], добавлен 28.11.2013

  • Изучение потребностей как части реальной экономики, которая определяет механизм ее развития. Виды и свойства потребностей, их объединение в системы личных и общественных нужд. Субъективные и объективные факторы формирования общественных потребностей.

    курсовая работа [82,8 K], добавлен 16.12.2010

  • История экономической теории как науки. Определение природы и состава общественного богатства, его статистика. Современный взгляд на богатство и его производство. Основное противоречие процесса экономического круговорота как движущая сила экономики.

    реферат [78,6 K], добавлен 31.10.2009

  • Появление специализации производства товаров. Общественное разделение труда. Теория предельной полезности. Изменение производительности общественного труда и стоимость единицы товара. Различия между натуральным хозяйством и товарным производством.

    реферат [17,0 K], добавлен 23.03.2013

  • Методологический подход к определению взноса каждого фактора производства в повышение производительности общественного труда. Расчет эффекта от экономии общественного труда, который следует направить на увеличение доходов одного из субъектов рынка.

    контрольная работа [53,8 K], добавлен 23.08.2010

  • Изучение основных видов разделения труда. Формы проявления общественного разделения труда и его взаимосвязь с разделением производства. Новые тенденции развития общественного разделения труда. Понятие и структура рыночной экономики и роль государства.

    курсовая работа [40,5 K], добавлен 04.12.2010

  • Сущность потребностей и характеристика экономических интересов, их взаимосвязь. Различия между потенциальными потребностями и реальными возможностями их удовлетворения. Экономические интересы людей как побудительная сила их производственной деятельности.

    реферат [42,3 K], добавлен 16.03.2011

  • Бюджетные ограничения в формировании потребительского набора. Изменение дохода и цен. Рынок капитала и его структура. Капитал как фактор производства. Модель спроса на физический капитал. Спрос на сырье и материалы. Особенности спроса на оборудование.

    контрольная работа [85,5 K], добавлен 23.10.2008

  • Развитие науки, инновационной и инвестиционной деятельности в Республике Беларусь. Наукоемкие отрасли и производства как движущая сила развития экономики. "Три кита" мировой экономики США, Японии и Западной Европы – ведущие центры наукоемких технологий.

    курсовая работа [54,7 K], добавлен 15.06.2009

  • Закон диалектики о противоречиях как движущая сила развития товарного производства. Противоречия, воплощенные в товаре: единство противоположностей. Законы товарного производства как сила экономического принуждения. Категории товарного производства.

    доклад [28,4 K], добавлен 10.02.2010

  • Сущность и содержание общественного разделения труда. Классификация, уровни специализации промышленного производства. Концентрация производства - организационно-экономическая форма общественного разделения труда. Разделение труда и организация управления.

    реферат [15,2 K], добавлен 11.02.2010

  • Что такое потребительское поведение? Бюджетные ограничения и покупательная способность. Предельная полезность и потребительский выбор. Закон убывающей предельной полезности. Правило потребительского поведения и условие равновесия. Кривые безразличия.

    курсовая работа [60,2 K], добавлен 10.12.2002

  • Понятие общественного производства как динамической системы и структуры, его элементы. Человек - основа общественного производства. Факторы общественного производства, их взаимосвязь. Группы пропорций в составе структуры общественного производства.

    контрольная работа [140,7 K], добавлен 14.01.2014

  • Экономические проблемы общества, конфликт между человеческими потребностями в товарах и услугах и их ресурсами. Кривая производственных возможностей и ее особенности. Факторы производства, макроэкономическое равновесие, совокупный спрос и предложение.

    контрольная работа [67,0 K], добавлен 29.12.2009

  • Экономические потребности как внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности. Характеристика видов экономических ресурсов: материальные, финансовые, трудовые. Знакомство с основными вопросами экономики. Анализ форм общественного хозяйства.

    презентация [1,3 M], добавлен 14.09.2016

  • Определение понятия нормирования труда как вида деятельности по управлению производством. Технико-экономическая характеристика предприятия ОАО "Грознефтегаз". Установление затрат и результатов труда; соотношение количества работников и средств труда.

    курсовая работа [51,6 K], добавлен 22.04.2012

  • Основы и принципы функционирования рыночной экономики. Экономическая эффективность инвестиции, ее критерии и показатели для измерения. Эффективность производства и капитальных вложений. Формы и системы оплаты труда. Понятие финансов организации.

    контрольная работа [35,9 K], добавлен 25.09.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.