Концепция формализации теории оценки во взаимосвязи с процессом стандартизации оценки в России

Появление профессиональной независимой оценки собственности в России при переходе к рыночной экономике в стране. Повышение качества оценочных услуг. Сравнительное исследование специфики ряда смежных профессий, связанных с экономическими измерениями.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 25.03.2018
Размер файла 80,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Специальность 08.00.05 - Экономика и управление

народным хозяйством (Ценообразование)

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

доктора экономических наук

Концепция формализации теории оценки во взаимосвязи с процессом стандартизации оценки в России

Касьяненко Татьяна Геннадьевна

Санкт-Петербург-2009

Работа выполнена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов".

Научный консультант -

Заслуженный деятель науки, доктор экономических наук, профессор Есипов Виктор Ефимович

Официальные оппоненты:

доктор экономических наук, профессор Грибовский Сергей Викторович оценка собственность экономика

доктор экономических наук, профессор Максимов Сергей Николаевич

доктор экономических наук, профессор Рутгайзер Валерий Максович

Ведущая организация - Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов РЭА им. Г.В. Плеханова, г. Москва

Защита диссертации состоится "08" июня 2009 года на заседании диссертационного совета Д 212.237.01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов" по адресу: 191023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, д. 21

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов".

Ученый секретарь диссертационного совета Л.А. Миэринь

Общая характеристика работы

Актуальность темы диссертационного исследования. Появление профессиональной независимой оценки собственности в России было обусловлено переходом к рыночной экономике в стране, связанным с неизбежным вовлечением в рыночный оборот самых разнообразных объектов собственности, что и создало объективные предпосылки для роста потребностей в таком новом виде услуг, как оценка собственности и, соответственно, возрождения профессии оценщика.

Впервые рыночная концепция оценки и методологические основы оценки бизнеса были представлены в России осенью 1994 года на семинаре Института экономического развития Мирового банка реконструкции и развития (МБРР), что послужило началом процессу подготовки профессиональных оценщиков в нашей стране.

Постепенно сформировались законодательные основы новой сферы экономической деятельности - оценки собственности.

Специализации по оценочной деятельности были введены в ведущих экономических учебных заведениях РФ: РЭА им. Г.В. Плеханова, Финансовая Академия при Правительстве РФ, Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов (СПбГУЭФ), Санкт-Петербургский государственный технический университет (СПбГТУ), Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет (СПбГИЭУ). Оценщиков готовили также специализированные учебные заведения: Институт профессиональной оценки при Финансовой академии и Международная академия оценки и консалтинга в Москве, Высшая экономическая школа (МИПК СПбГУЭФ) и Институт недвижимости в Санкт-Петербурге.

Методологическую базу программ переподготовки оценщиков составляли материалы семинаров Мирового Банка реконструкции и развития (МБРР), подготовленные специалистами ведущих западных трансконтинентальных консалтинговых и аудиторских фирм, таких как Deloitte&Touche, Arthur Andersen, PriceWaterhouseCoopers, а позднее и Ernst&Young, KPMG. Однако следует отметить, что российские оценщики также внесли свой вклад в мировую теорию оценки бизнеса. Были разработаны, в частности, приемы и методы оценки государственных промышленных гигантов (унитарных предприятий), а также крупных ОАО и ЗАО, не относящихся к типу "открытых" обществ, но и не являющихся представителями "малого" бизнеса, для которого так хорошо развита западная теория оценки.

Работа оценщиков началась с 1994 г. В отмеченный период в России существовали известные и объективные трудности для проведения "полноценной" оценки недвижимости или бизнеса (в частности, проблемы применения западной теории оценки в российских реалиях, практически в отсутствии информационного поля и сформировавшихся рынков). Однако за период обязательных переоценок основных фондов предприятий (1995-2000 гг.) вырос численный состав представителей новой профессии, осваивались понятия и методы новой незнакомой рыночной теории, формировались навыки работы с рыночной информацией, появился ряд крупных профессиональных объединений оценщиков.

К числу авторов научно-практических изданий, посвященных проблемам того или иного направления оценочной деятельности, можно отнести С.В. Валдайцева, С.В. Грибовского, В.В. Григорьева, А.Г. Грязнову, В.Н. Зарубина, В.Е. Есипова, А.Н. Козырева, Ю.В. Козыря, В.И. Кошкина, Ю.Б. Леонтьева, Б.Е. Лужанского, С.Н. Максимова, Е.С. Озерова, В.А. Прорвича, Ю.А. Руднева, В.М. Рутгайзера, Э.Б. Саприцкого, Е.И. Тарасевича, М.А. Федотову и многих других.

Теория оценки, лежащая в основе оценочной деятельности, может быть условно разделена на две составляющие - концептуальный и методологический блоки. Второй, в соответствии с названием (методология - наука о методах), имеет дело непосредственно с методиками и методами оценки различных видов имущества, тогда как концептуальные основы включают: изучение базовых принципов оценки, концепций основных подходов и методов, обоснование структуры процедуры (процесса) оценки, анализ стоимостных факторов, а также (и прежде всего) разработку профессиональной терминологии. Этой части теории оценки до сих пор уделялось незаслуженно малое внимание, и последствия не заставили себя ждать. На конференциях различных профессиональных объединений речь идет о "низком качестве оценочных работ", рецензирование отчетов по оценке становится повсеместно насущной необходимостью и уже узаконено. При этом по-прежнему практикующий оценщик испытывает трудности при использовании таких понятий как "имущество", "собственность", "рыночная стоимость", "восстановительная стоимость", "ликвидационная стоимость", "стоимость предприятия как действующего", "функциональное" и "внешнее" устаревания и многие другие. И это не удивительно, поскольку в учебно-методических изданиях, как и в нормативных документах по оценке, трудно найти десяток терминов, которые бы определялись одинаково. Нет общепринятого толкового словаря. Существуют проблемы трактовки даже таких понятий как "оценка" и "оценщик" в рамках профессии. В ряде изданий, относящихся к учебно-методической литературе, посвященной данной тематике, появились многочисленные искажения основ классической теории оценки, нечеткие и некорректные, часто вольные трактовки понятий, нарушения в описании оценочных процедур. При таком положении дел в профессии появилась точка зрения, что оценка вовсе и не прикладная экономическая наука, а ремесло, которое следует вершить только на основании четких правил, введенных нормативно. Такое отношение к оценке проявляется в последние время и в чрезмерной абсолютизации различных "стандартов" в сфере оценочной деятельности.

Действительно, теория оценки на настоящем этапе ее развития в РФ не производит впечатления прикладной экономической науки, где все благополучно. Напротив, на настоящий момент ей недостает должного уровня структурированности, разработки и представления ее концептуальных основ как общей, связующей все ее направления платформы. Она представляется несколько аморфным образованием ряда информационных блоков, иногда достаточно полно проработанных (как, например, финансовая математика, разработанная вне оценки, но активно используемая в ней как инструмент), а иногда изолированных и конфликтующих с практикой по причине наличия некорректностей, связанных с терминологией.

Заимствование терминологии из других смежных областей деятельности (в частности, сферы финансовой отчетности) лишает ее необходимого уровня самостоятельности для собственного плодотворного развития и должной степени обособленности от концепций и терминологии смежных профессий, связанных с экономическими измерениями. Ей также недостает известной доли независимости от изменчивой нормативной конъюнктуры, что не исключает необходимости адекватного отражения конкретной правовой специфики России в условиях начавшегося процесса системной стандартизации оценочной деятельности. Однако в первую очередь необходимо устранение дефектов, обусловленных ошибками в применении формальной логики в определениях базовых понятий.

К сожалению, многие неточности и искажения привносятся в формирование понятийной базы оценки нормативными документами, "обязательными к применению" для оценщика в его практической деятельности. Опытные оценщики с большим стажем работы в сфере оценки осознают это. Многочисленные проблемы, связанные с терминологией и методологией оценки, бесконечно дискутируются на профессиональных сайтах Интернета.

Подтверждением признания существования данных проблем, связанных с понятийной базой оценки, следует рассматривать тот факт, что весной 2005 г. на главной странице www.Appraiser.ru оценщикам было предложено дать замечания и предложения к Проекту очередного изменения "Закона об оценочной деятельности в РФ" и проектам Федеральных стандартов оценки (ФСО), призванным регламентировать эту деятельность.

Таким образом, в сфере оценки автором были выделены следующие нерешенные Проблемы из достаточно обширного их общего списка, относящиеся к концептуальным основам оценки как прикладной экономической науки, к ее (не всегда адекватному) отражению в нормативных и нормативно-методических документах, каковыми являются стандарты оценочной деятельности (ОД):

1. Проблема корректной адаптации положений и терминов "западной" теории оценки (сформировавшейся в условиях правового поля США) к условиям современного правового поля России.

2. Устранение терминологической рассогласованности, некорректности, нечеткости и даже противоречивости в различных нормативных и методических материалах по оценке путем тщательного исследования оценочной лексики и формирование единого профессионального Толкового словаря оценщика.

3. Придание оценке статуса самостоятельности и равноправности наравне с другими прикладными экономическими дисциплинами и, соответственно, профессиями, связанными с экономическими "измерениями", для обеспечения ее дальнейшего плодотворного развития.

4. Формирование корректной нормативной базы (на основе решения всех указанных выше проблем), в т.ч. разработка системы Федеральных стандартов оценки, регламентирующих профессиональную оценочную деятельность в России.

5. Повышение качества оценочных услуг.

Расширяющиеся процессы мировой интеграции и международной системной стандартизации, будущее вступление России в ВТО и переход от государственного лицензирования оценочной деятельности в РФ к ее саморегулированию, а также ряд рассмотренных выше обстоятельств, - требуют обращения внимания на указанные проблемы нынешнего развития теории оценки, о котором СМИ красноречиво отзываются как о "ПАТологии оценки" ("Экономические стратегии", серия статей, № 2, 2007).

Снятие выявленного комплекса проблем весьма своевременно и актуально для дальнейшего позитивного развития теории и практики оценки, формирования достойной системы национальной оценки. Это позволило бы российским оценщикам разговаривать с их западными коллегами на одном профессиональном и, что особенно важно, корректном языке, и интегрироваться в недалеком будущем в мировую систему оценки.

Основная цель и задачи исследования. Основная Цель диссертационного исследования состоит в разработке концепции формализации теории оценки, направленной на решение указанных выше проблем, и последовательном ее внедрении как в построение и изложение самой теории, так и в аспекты ее прикладного использования, к которым относятся процессы стандартизации оценочной деятельности и профессионального обучения оценке.

Достижение поставленной цели предполагает необходимость решения следующих Задач:

1. Систематизировать причины выявленных недостатков и разработать концепцию формализации как инструмент их устранения на основе критического анализа законодательной, нормативной и учебно-методической базы оценки.

2. Провести структурно-содержательное исследование понятийной базы оценки на основе применения авторской концепции формализации, которое позволило бы системно, непротиворечиво и корректно отобразить понятийный аппарат оценки и, тем самым, создать научную основу для системного решения проблемы адаптации. Результат исследования представить в виде авторского Толкового словаря основных оценочных терминов.

3. Актуализировать концептуальную базу оценки - осуществить структурное и систематическое обобщение достигнутых результатов науки об оценке в части ее концептуальных основ.

4. Провести анализ принятых Федеральных стандартов оценки (ФСО 1-3) на основе изучения особенностей мирового процесса стандартизации и разработать авторскую концепцию стандартизации оценки в РФ. Дать авторский вариант завершения базовых ФСО.

5. На основе решения первой части Задачи № 1 обеспечить доказательной мотивацией необходимость включения ряда новых дисциплин в сферу профессионального обучения оценке (в первую очередь - оценке бизнеса). Подготовить краткие тематические программы для этих дисциплин как шаг в направлении реализации концепции формализации в сфере оценочного образования.

Объект исследования - концептуальные основы теории оценки (в основном, оценки бизнеса - как наиболее сложного объекта оценки).

Предмет исследования - (1) базовые понятия лексического поля концептуальных основ теории оценки, принципы и концепции, их взаимосвязи с основными подходами и методами, факторы, создающие и изменяющие стоимость; (2) особенности профессиональной терминологии в стандартах оценки различных уровней, законодательных актах и нормативных документах РФ в сфере оценочной деятельности (в т.ч. в Федеральных стандартах оценки).

Методологическая основа исследования. В диссертации использованы общенаучные инструменты исследования, позволяющие решить поставленные в работе задачи: системный подход (его методы экономического анализа и синтеза, приемы индуктивного и дедуктивного изучения, принципы построения моделей и классификаций), а также теоретико-множественный подход и законы формальной логики.

Информационной базой исследования явились: (1) законодательные акты и нормативные документы, регламентирующие профессиональную деятельность и процесс обучения в сфере оценки в России, начиная с 1998 года; (2) ряд зарубежных изданий по теории оценки; (3) стандарты различных уровней - от международных (МСО, ЕСО) до национальных (таких как USPAP, "Стандарты оценки, обязательные к применению субъектами оценочной деятельности", утвержденные постановлением Правительства РФ № 519 от 6 июля 2001 года, и принятые в 2007 г. базовые Федеральные стандарты оценки РФ); а также (4) отечественные и зарубежные публикации в периодических изданиях и сети Интернет по исследуемым теоретическим проблемам и вопросам стандартизации, материалы научно-практических конференций и семинаров.

Научная новизна диссертационной работы состоит в разработке целостной концепции формализации оценочной науки, которая предусматривает широкое использование средств системного подхода и принципов формальной логики в процессах представления и применения концептуальных основ теории оценки, позволяющих осуществить ее аксиоматизацию и актуализацию. В рамках предлагаемой концепции, пионерской по своей сути, но соответствующей мейнстриму развития экономической науки в целом, построена структурированная модель лексического поля оценки, определяющая пути решения насущных (прикладных) проблем оценки, сформулированных выше.

Научная новизна исследования определяется тем, что в ней лично соискателем:

· выявлены и систематизированы причины, тормозящие развитие оценки в России, и разработана имеющая научную основу концепция формализации представления, применения и изучения теории оценки как научного знания, устраняющая их негативное воздействие;

· впервые осуществлен структурный подход к разработке понятий лексического поля оценки и введена их групповая иерархия, что позволило дать ответ на вопрос что и как должно адаптироваться в теории оценки. По итогам проведенного анализа оценочной терминологии сформирован Толковый словарь основных терминов оценки, согласованных с понятиями, используемыми ГК РФ;

· выявлена многозначность понятия "оценка" и впервые проведено сравнительное исследование таких его важнейших аспектов, как "оценочная деятельность" и "процесс профессионального стоимостного оценивания", позволившее выделить их важнейшие отличительные признаки и особенности, разделить понятия "субъект оценочной деятельности" и "оценщик";

· впервые осуществлено сравнительное исследование понятий "стоимость" (как экономической категории, отражающей свойства товара) и "оценочная стоимость". Предложена классификация типов и видов оценочных стоимостей, устраняющая недостатки классификации, данной в Международных стандартах оценки (МСО);

· предложена система критериев, на основе которой впервые проведено сравнительное исследование специфики ряда смежных профессий, связанных с экономическими измерениями, что позволяет выделить профессию "независимая оценка" и ее субъекта ("оценщик") как самостоятельных;

· выявлены признаки системности, позволяющие рассматривать совокупность принципов оценки как систему аксиом, лежащих в основе формирования оценки как прикладной экономической науки, что закладывает фундамент процесса ее аксиоматического построения;

· дано определение "подхода" через взаимосвязь с используемой концепцией и разработана единая система критериев применимости того или иного подхода/метода оценки, позволяющая решить проблему "выбора" или "отказа" от его применения и повысить уровень обоснованности при проведении процедуры назначения весовых коэффициентов на этапе согласования результатов оценки, полученных применением различных подходов;

· сформулированы принципы, позволяющие рассматривать совокупность стоимостных факторов как систему, что важно как для целей оценки, так и для управления собственностью;

· уточнены определения, расширена классификация и даны рекомендации по использованию в оценке современной трактовки понятия "риск", уточнена структура странового риска;

· представлена авторская концепция стандартизации ОД в РФ на основе изучения ситуации, связанной с процессом стандартизации в мировом аспекте, и анализа принятых Федеральных стандартов оценки (ФСО 1-3), по которым дан авторский вариант завершения базовых ФСО.

В диссертационном исследовании имеются и другие, более частные результаты, представляющие собой систематизацию или обобщения ряда теоретических положений, предложения, дополнения, уточнения и рекомендации по совершенствованию понятийной базы оценки, направленные на развитие и укрепление концептуальных основ оценки в соответствии с выявленными проблемами, поставленной в работе целью и решаемыми задачами.

Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в разработке конкретных предложений и рекомендаций по совершенствованию законодательства и нормативной базы РФ в сфере оценочной деятельности. Они были сделаны автором в процессе его участия в экспертизе: проекта Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об оценочной деятельности в РФ" (в части регулирования), принятого как № 157-ФЗ от 27.07.2006 г.; проекта изменения Федерального закона "Об оценочной деятельности в РФ" № 135-ФЗ от 29.07.98 г. (в части базовых терминов); проекта Федерального закона "О формировании государственного кадастра и государственной кадастровой оценке недвижимости"; проекта "Концепции развития оценочной деятельности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу", принятого в декабре 2006 года с учетом многих замечаний автора и предложений, нашедших свое отражение в структуре и тексте документа; а также проектов трех первых (базовых) Федеральных стандартов оценки (ФСО-1 "Общие понятия оценки, подходы и требования к проведению оценки", ФСО-2 "Цель оценки и виды стоимости", ФСО-3 "Требования к отчету об оценке").

В диссертации представлены авторские версии завершения последних вариантов проектов Федеральных стандартов оценки (ФСО 1-3), подготовленных Минэкономразвития РФ для экспертного обсуждения, и разработаны учебные программы для ряда новых дисциплин в образовательном процессе оценщиков, направленные на повышение качества профессионального обучения.

Теоретические и методологические положения диссертации и материалы, касающиеся практики оценки, используются в учебном процессе Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов на факультете финансово-кредитных и международных экономических отношений на кафедре "Ценообразование и оценочная деятельность" в курсах лекций "Оценка бизнеса" и "Оценка машин и оборудования", а также в системе переподготовки оценщиков и на курсах повышения квалификации, проводимых на базе ГОУ МИПК СПбГУЭФ "Высшая экономическая школа" (ВЭШ) в дисциплинах "Основы оценки стоимости предприятия (бизнеса)", "Основы оценки стоимости машин, оборудования и транспортных средств" и "Стандарты оценки и практика их применения" (общим объемом 126 лекционных часов).

Таким образом, принятие и реализация разработанной автором системы мер, предусматриваемых концепцией формализации теории оценки (в ее концептуальной части), по мнению автора,

(1) способствуют дальнейшему развитию (а) теории оценки в России как самостоятельной прикладной экономической дисциплины и (б) процесса начавшейся системной стандартизации ОД в РФ,

(2) обеспечивают решение многочисленных проблем, связанных с использованием терминологии оценки в практике оценивания,

(3) способствуют повышению качества оценочных работ и уровня образования оценщиков.

Апробация результатов исследования. Результаты исследования были доложены и получили апробацию на научно-практических конференциях и семинарах, в частности, на 2-й Международной научной конференции "Роль финансово-кредитной системы в реализации приоритетных задач развития экономики" (Санкт-Петербург, СПбГУЭФ, 29-30 января 2009 г.); на V Международной научно-практической конференции "Оценочные технологии в экономических процессах" (Санкт-Петербург, СПбГИЭУ, 21-22 июня 2006 г.); на ІV Международной научно-практической конференции "Оценочные технологии в экономических процессах: управление собственностью" (Санкт-Петербург, СПбГИЭУ, 17-18 марта 2005 г.). А также на V Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные проблемы управления экономикой региона" (Санкт-Петербург, СПбГИЭУ, 17-18 апреля 2008 г.); на научной сессии профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов "Логистические инновации в коммерции и маркетинге" (Санкт-Петербург, СПбГУЭФ, март-апрель 2005 г.). Частично результаты диссертационной работы были изложены автором на его авторском семинаре "Современные проблемы теории и практики оценки машин и оборудования" в рамках программы проведения семинаров Ассоциацией российских магистров оценки (АРМО) для российских оценщиков (Москва, апрель 2006 г.). Отдельные результаты диссертационного исследования (в частности, базовая авторская концепция формализации концептуальных основ теории оценки) докладывались автором, обсуждались и получили одобрение коллег на расширенном заседании Экспертного Совета Северо-Западного общества оценщиков (СЗОО) в ноябре 2004 г.

Автор принимал участие в разработке законодательных актов в сфере оценки. Был подготовлен ряд замечаний и предложений для законотворческой деятельности Министерства экономического развития и торговли РФ, который был учтен рабочей группой Департамента корпоративного управления при разработке Федерального закона "О внесении изменений в Федеральный закон "Об оценочной деятельности в РФ" (в части регулирования) (ФЗ-157). Отдельные замечания и рекомендации диссертационного исследования (около 60) были использованы специалистами Департамента корпоративного управления Минэкономразвития РФ при подготовке базовых Федеральных стандартов оценки (ФСО), а также проекта "Концепции развития оценочной деятельности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу" (дек. 2006 г.).

Материалы исследования использовались автором в лекционных курсах, читаемых им на протяжении 1999-2008 гг. в различных высших учебных заведениях Санкт-Петербурга, ведущих подготовку и повышение квалификации оценщиков (СПбГУЭФ, СПбГИЭУ, Институт недвижимости, Международный банковский институт и др.).

В рамках III Международной научной конференции "Финансы, кредит и международные экономические отношения в XXI веке" (29-30 марта 2007 года) была проведена презентация монографии автора "Концептуальные основы оценки бизнеса: отражение особенностей становления профессиональной оценки в России" (2006 г.).

По материалам исследований имеется 40 публикаций общим объемом 86,63 п.л., в том числе 8 публикаций в журналах, рекомендованных ВАК, монография и 5 учебных пособий, включающих материалы диссертационного исследования.

Структура диссертационной работы обусловлена целью и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка литературы и 11 приложений. В ней содержится 12 рисунков и 23 таблицы. Работа имеет следующую структуру:

ВВЕДЕНИЕ. Во Введении выделены текущие проблемы в сфере оценки (в части концептуальных основ), обосновывается актуальность темы, сформулированы цели и задачи исследования.

ГЛАВА 1. Анализ существующей нормативно-правовой базы и стандартов в сфере оценочной деятельности. Разработка концепции формализации теории оценки

Автором отслежена эволюция ряда понятий и концепций теории оценки собственности в России за почти 15-летний период ее развития, отраженная в нормативной литературе. Произведен анализ этих трансформаций, осуществлена их оценка с точки зрения заявленных во Введении намерений. Исследованы также достижения зарубежных коллег в сфере оценки и ее стандартизации, представленные в Международных (МСО), Европейских (ЕСО) и американских (USPAP) стандартах оценки. Выявлены и систематизированы причины отмеченных трансформаций/отклонений/искажений ряда понятий и терминов оценки и представлена концепция формализации теории оценки, реализация которой, по мнению автора, позволила бы устранить указанные причины как субъективной, так и объективной природы, и решить ряд проблем прикладного и научного плана.

ГЛАВА 2. Структуризация понятийного поля оценки в рамках авторской концепции формализации теории оценки

Тщательное исследование особенностей формирования понятий, используемых в оценке, позволил автору осуществить структурный подход к их разработке, выделить блоки заимствованных и собственных понятий оценки, ввести их групповую иерархию и предложить решение проблемы адаптации, а также дать корректные трактовки ряда терминов. Структурный анализ лексического поля оценки дополнен анализом содержательным. Исследованы особенности правового поля РФ, приведены классификации имущества и имущественных прав, соответствующие правовым нормам в РФ, дан в сравнении анализ различных смысловых значений понятия "оценка", таких как оценочная деятельность и процесс стоимостного оценивания, проведен сравнительный анализ понятий "стоимость" и "оценочная стоимость", введена классификация оценочных стоимостей по типам и видам. По итогам структурного исследования понятийного поля оценки сформирован авторский Толковый словарь оценщика (Приложение 1).

ГЛАВА 3. Актуализация некоторых аспектов концептуальных основ теории оценки средствами формализации

Исследованы групповые особенности совокупности базовых принципов оценки, выявлено наличие системных признаков, на основании чего автором предложено трактовать совокупность принципов как систему аксиом оценочной науки. Установлена связь принципов оценки с концепциями, составляющими идейный фундамент подходов и методов оценки. Рассмотрена проблема выбора подходов и методов оценки, которую автор связывает с анализом условий их применимости, а также проблема субъективизма в оценке на примере анализа процедуры согласования. Исследован ряд важнейших стоимостных факторов. Для обеспечения системности в исследовании факторов риска автором предложена сводная классификация рисков по источникам возникновения и сферам их проявления, уточнена структура странового риска. Описаны модели и методы учета внутренних и внешних факторов риска при проведении оценки.

Глава 4. Проблема стандартизации в глобальном аспекте и применение концепции формализации при разработке Федеральных стандартов оценки

Исследован ряд вопросов международной стандартизации (рассматриваемой автором как неотъемлемый признак процесса глобализации в мировом пространстве) и особенности системы стандартизации, существующей на текущий момент в России. Рассмотрена необходимость стандартизации оценки как вида профессиональной деятельности и дана авторская концепция разработки национальных стандартов оценки. Отслежена динамика совершенствования структуры и содержания проектов национальных стандартов по материалам экспертизы при разработке ФСО 1-3 (Приложения 2-4). Ввиду наличия неустраненных недостатков в принятых версиях базовых ФСО (Приложения 5-7), подготовлены их авторские варианты (Приложения 8-10).

Глава 5. Реализация концепции формализации в образовательном процессе оценщиков

В условиях проведения реформы высшего образования при создании учебных программ для оценщиков мотивирована целесообразность введения методического материала, формирующего у них устойчивые навыки использования средств системного подхода, что соответствует реализации концепции формализации в сфере подготовки профессиональных оценщиков. Рассмотрены понятия "системы" и "системного анализа", основы теории информации, где акцентируется внимание на необходимости соответствия экономико-математической модели типу используемой информации. Представлены краткие варианты тематических учебных программ (дополненные в Приложении 11 авторскими методическими разработками по теории множеств и математической логике, основам теории информации и теории погрешностей) тех дисциплин, знание которых необходимо практикующему оценщику на современном уровне развития потребностей общества в сфере услуг по оценке.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. В Заключении подводятся итоги проведенного исследования, выделяются новации автора, определяется научная и практическая значимость работы, приводятся основные выводы и рекомендации по исследуемым в диссертации проблемам, а также определены направления дальнейшего возможного развития концепции формализации.

Основные результаты исследования, выносимые на защиту

Основные научные результаты представлены в рамках решения сформулированных выше Задач №№ 1-5, направленных на реализацию основной цели диссертационного исследования.

1. Систематизация причин, создающих проблемы терминологического характера в оценке. На основе детального изучения и критического анализа законодательной, нормативной и учебно-методической базы оценки автор выявил некоторые трансформации ряда важнейших понятий оценки, произвел анализ этих изменений в сравнении с оригинальными первоисточниками. Этот анализ показал глубину и нерешенность Проблемы № 1 в развитии оценки в России - проблемы корректной адаптации положений и методик западной теории оценки в ее нормативном воплощении к условиям современного правового поля России.

Анализ современных (начиная с 2000 года) переводов Международных (МСО) и Европейских (ЕСО) стандартов оценки, изданных в России и относящихся к нормативно-методическим документам, также показал наличие недопустимых трансформаций/искажений понятий и положений классической теории оценки. В исследовании представлены аргументированные критические замечания, касающиеся структуры этих стандартов, отмечено наличие логических проблем в определениях ряда понятий теории оценки и недостатков в стилистике изложения в рамках заявленного "аутентичного" перевода.

Большинство выявленных недостатков автор относит к трем типам: (1) профессионально-теоретические, связанные с волюнтаристским искажением понятий классической теории оценки и/или игнорированием устоявшейся профессиональной лексики, (2) логические, обусловленные отсутствием или недостаточным уровнем навыков владения приемами формальной логики при построении умозаключений и выводов, и (3) стилистические, возникшие при переводе оригинальных материалов и связанные с нарушениями грамматики русского языка.

В работе рассмотрено множество примеров недостатков отмеченных трех типов, имеющих место в указанных источниках. Выявлены и систематизированы основные причины подобных досадных некорректностей, которые условно разделены автором на объективные и субъективные.

По мнению автора, основная проблема состоит в том, что привнесенная с запада теория оценки под лозунгом "адаптации" бесконтрольно модифицировалась и потеряла в строгости своего научного языка. К причинам, породившим отмеченные некорректности, следует отнести: вольности переводов (поскольку переводчики часто не являлись профессиональными оценщиками), проблемы языкового несоответствия в рамках профессиональной лексики и неприятие новой терминологии и рыночных установок некоторыми местными российскими специалистами, сохранившими менталитет времен плановой экономики. Достаточно вспомнить стойкое упорство в использовании до сих пор термина "моральный износ", который не имеет никакого отношения к морали и провоцирует ошибки в расчетах, поскольку это понятие внесистемное для теории оценки и трактуемое (определяемое) в различных источниках по-разному. Также следует упомянуть жесткую ориентацию на нормативные акты в оценочной практике, что было привычно в сфере ценообразования для России доперестроечных времен, но достаточно странно для новой профессии рыночной экономики - независимой оценки.

Кроме того, в оценку как новую и перспективную рыночную профессию, а также в сферу ее преподавания, которое проводилось и проводится в основном в рамках дополнительного (к первому - высшему) образования - переподготовки, устремился широкий поток интеллектуальной элиты из различных смежных профессий (аудиторы и бухгалтеры, риэлторы и юристы, строители, специалисты военной и технических сфер и т.п.), привнесший в нее те знания (понятия, приемы и методы), которые были свойственны их базовым профессиям, хотя оценка как самостоятельная дисциплина и сфера деятельности имеет право на собственную понятийную базу, как и каждая из перечисленных выше профессий.

Опыт преподавания оценочных дисциплин говорит о том, что если к чтению лекций привлекается практикующий оценщик, то он, как правило, склонен делать акцент на разнообразии существующих методик и методов оценки и основное время уделять технике расчетов. При этом часто остается в стороне изучение глубокого смысла оценочных понятий и тонкостей систематизации стоимостных факторов, как и процесс формирования у слушателей навыков формулирования убедительных мотиваций при принятии решений в рамках использования тех или иных подходов и методов и пр.

Недостаточно уделяется внимания в образовании оценщиков и аналитическому аспекту: за рамками изучения обычно оказывается весьма сложный процесс осознания сути производимого исследования на каждом его шаге. То же можно сказать о качестве проводимых умозаключений и об оценке полученных результатов. Всё это составляющие субъективной стороны проблемы, связанной с, так называемым, человеческим фактором. Отсюда следует, что путь устранения проблем, определяемых субъективными причинами, связан с повышением качества подготовки оценщиков, повышением уровня научного рецензирования издаваемой методической литературы и критериев экспертирования разрабатываемых нормативно-методических документов, к которым относятся и стандарты.

К объективным причинам следует отнести, прежде всего, наличие особенностей правового поля РФ, исторически сформировавшегося на базе иных, чем в США, концепций имущества и собственности. Слепое перенесение ряда понятий западной теории оценки (например, из МСО) в нормативные документы России создает проблемы российским оценщикам на практике, поскольку противоречит ГК РФ.

Таким образом, как показывает опыт, ни появление нормативных документов самого высокого уровня, ни разработка государственных стандартов оценочной деятельности, ни выход в свет учебников и учебно-методических пособий, написанных группами отечественных авторов, не снимают до конца многочисленные проблемы и неясности, существующие в теории и сопутствующие профессиональной оценочной деятельности. Не стоит рассматривать как панацею и Федеральные стандарты оценки (ФСО 1-3), введенные в сентябре 2007 года, но вовсе не поставившие все точки над "и" по данным вопросам.

Решение проблем, круг которых очерчен во Введении, по мнению автора, помогла бы найти формализация оценочной науки, в узком смысле означающая введение широкого использования средств системного подхода и принципов формальной логики в процессы представления, использования и изучения теории оценки.

2. Авторская концепция формализации. В рамках решения Задачи № 1 автором разработана концепция формализации теории оценки, реализация которой устраняет, по его мнению, указанные причины выявленных недостатков как субъективной, так и объективной природы.

Как известно, из всех наук особенно быстро развиваются точные. Вот почему и общественные науки (и даже некоторые гуманитарные, например, лингвистика) стремятся к математизации своего знания. В этой связи следует упомянуть работы С.В. Грибовского, Ю.В. Козыря, В.Г. Выгона и др., развивающие теорию оценки в данном направлении. Конечно, процесс математизации той или иной науки - процесс глубинный, а не просто процесс заимствования уже известного математического аппарата и отработанной терминологии.

В настоящее время теория оценки развивается спонтанно. Ей далеко до аксиоматической структуры построения математических дисциплин. Однако автор, стремясь преодолеть пассивность позиции только лишь констатации этого факта, предпринимает в своем исследовании попытку сократить этот разрыв путем "мягкого" внедрения элементов аксиоматического построения, свойственного точным наукам, и в теорию оценки.

Авторская концепция формализации теории оценки предусматривает следующие шаги:

1. Структуризация лексического поля оценки по доминирующим свойствам понятий и установление иерархии для выделенных групп. Это позволило бы научно обоснованно (системно, по групповым признакам) провести процесс адаптации теории оценки в ее понятийной (концептуальной) части к российским условиям, корректно представить определения основных понятий оценки и эффективно использовать их, как в нормотворчестве, так и на практике, а значит, решить выделенные выше Проблемы № 1 и № 2.

2. Формирование системы аксиом (как основы для аксиоматического построения теории оценки) и выделение ряда важнейших критериев, позволяющих рассматривать теорию оценки как отдельную прикладную экономическую науку (и соответственно, самостоятельную и независимую профессию), занимающуюся исчислением стоимостных показателей объектов гражданских прав, среди смежных дисциплин, связанных с экономическими измерениями. Это положение концепции нацелено на решение Проблемы №3 в оценке.

3. Широкое внедрение средств системного подхода и иных инструментов научного анализа при изложении и изучении концептуальных основ теории оценки, что предполагает актуализацию научного знания в сфере оценки. Этот эффективный инструментарий должен применяться для контроля качества и корректности построения моделей различных понятий, классификаций, алгоритмов теории оценки и просто умозаключений. Следование этому положению концепции создает предпосылки для решения Проблем № 4 и № 5, свойственных современной оценке в РФ, что позволило бы избежать ряда ошибок при написании ФСО и способствовало бы повышению уровня образования оценщиков.

Таким образом, в соответствии с поставленной Задачей № 1 в диссертационной работе выявлены объективные и субъективные причины, тормозящие развитие оценки в России, предложена новая концепция представления и изучения теории оценки, имеющая научную основу, определен инструмент реформирования - формализация научного знания в сфере оценки, и изучены его возможности.

3. Структурно-содержательное исследование лексического поля оценки в рамках применения авторской концепции формализации. Для устранения Проблемы №2, актуальной для современного состояния теории оценки, был проведен анализ особенностей формирования понятийного поля оценки, который привел автора к мысли о необходимости осуществления структурного подхода к разработке терминологии оценки. Тщательное исследование оценочной лексики показало целесообразность раздельного изучения понятий оценки по блокам, отображающим их особенности формирования, связанные с вариантом их привлечения в лексическое поле оценки.

Вполне логичным представляется изначальное деление понятийного массива оценки на две составляющие - два блока понятий, используемых оценкой, - заимствованные и собственные, в рамках каждого из которых автором выделены по две группы терминов (правовые и экономические). Введенная групповая иерархия (упорядоченная классификация) понятий, основным классификационным признаком которой был выделен способ определения понятий в рамках данной группы в теории оценки, дала возможность установить порядок разработки определений (дефиниций) понятий для каждой из четырех групп, что характерно для аксиоматически выстраиваемых наук. Таким образом, выявилась четкая логическая связь между вариантом введения термина в лексическое поле оценки и способом его корректного определения. Проведенный структурный анализ позволил ответить на вопрос: что и как должно адаптироваться в оценке.

Достаточно очевидно, что теория оценки, "привносимая" семинарами МБРР, и теория оценки, "пустившая корни" на российской почве, - не вполне идентичны. И дело не только в переводах оригинальных материалов. Излагаемая американцами в первоисточниках теория оценки (нашедшая свое отражение, в частности, и в МСО) рассматривает проблему правового статуса объекта оценки исходя из условий правовых норм США, а также именно в этом вопросе ряд европейских законодательств и законодательство России расходятся наиболее существенно. Наибольшие отличия, естественно, касаются именно концептуальных основ в той их части, которая отражает в ряде понятий необходимо присутствующий правовой аспект оценки как прикладной науки, имеющей сферу практической реализации, которая, естественно, осуществляется не в правовом вакууме, а опирается на свойственный России правовой лексикон. Такое "погружение" оценки в правовое поле конкретной страны объективно создает необходимость адаптации теории оценки, связанной с заменой целого ряда терминов, выделенных автором в следующие две группы понятий:

1. Заимствованные правовые понятия, представляющие собой важные философские и политико-экономические категории, используемые в оценке. Их трактовки, фигурирующие в оригинальных материалах и МСО, должны быть заменены в национальных стандартах на трактовки, родные для правового поля конкретной страны. Для России материал для такой замены представляет Гражданский кодекс РФ. К такого рода понятиям относятся понятия, лежащие в основе формирования одного из основных рабочих терминов оценки - "объекта оценки", а именно: "имущество", "имущественные права", "собственность", "право собственности", "вещь", "имущественный комплекс" и др. Они не должны определяться в рамках теории оценки, и их трактовка должна соответствовать правовому полю России.

Понимая, что возможности, предоставляемые законодательством (регулирующим объем и содержание правового пакета, относящегося к любому из объектов гражданских прав), являются одними из наиболее значимых факторов, создающих стоимость, автор более подробно остановился на анализе правовых конструкций имущественных прав в Российской Федерации. Их особенность состоит в том, что понятия "имущество" и "собственность" - разделяются, первое не подменяет второе, а понятие собственность трактуется как двуединая общность объекта собственности (имущества) и права собственности на него. При этом отмечается, что в качестве объекта собственности могут выступать и материальные объекты, и вещные права, и обязательства (все это может быть чьим-то имуществом). Приведены классификации имущества и имущественных прав, соответствующие правовому полю России, даны в сравнении вещные и обязательственные имущественные права. Рассмотрены виды отношений собственности, возникающие для обладателей права собственности, и его структура. Также исследовано понятие "a bundle of rights" ("пучок прав") в сравнении с российской конструкцией права собственности как триады правомочий владения, пользования и распоряжения.

2. Собственные правовые понятия, важные для формирования и самоопределения оценки как прикладной науки и сферы профессиональной деятельности. К ним относятся такие понятия, как "оценка", "оценочная деятельность", "объект оценки", "субъект оценки" и др. Это важнейшие понятия, закладывающие фундаментальные концепции, позволяющие определить роль и направление развития оценки в политико-экономических процессах, и место оценщика как профессионала в социуме. Они вводятся отечественными нормативными документами отраслевого уровня, такими как Федеральный закон "Об оценочной деятельности в РФ", и поэтому особенно важно, чтобы в нормативной базе оценки эти понятия были поданы корректно.

Автором выделены и проанализированы также еще две группы понятий:

3. Заимствованные экономические понятия (в т.ч. общеэкономические, такие как "стоимость", "цена", "затраты" и т.п.). Они привнесены в нее из иных сфер деятельности, и, прежде всего, из бухгалтерского учета, а также строительства, машиноведения и др.

В исследовании отмечается, что понятия, которые являются общими для ряда дисциплин, при этом, однако, не всегда имеют идентичное смысловое содержание в различных профессиональных лексиках. Так, понятие затраты (cost) в оценке однозначно, и не содержит такого широкого спектра нюансов (затраты, расходы, издержки и пр.), которые имеют место в бухгалтерском учете и ценообразовании. Рассмотрены в сравнении также понятия "цена" и "стоимость".

Некоторые привнесенные понятия имеют в оценке незначительно или совершенно измененное значение. Случай чистого заимствования требует ссылки на иную сферу деятельности. Например, если используется в оценке профессиональный бухгалтерский термин именно в бухгалтерском смысле, то следует делать пометку традиционным образом - (бухг.). Заимствование таких терминов или ссылка на них всегда должны сопровождаться пояснением, как это принято. Такой прием необходим при формировании любого глоссария любой науки. В рамках конкретной науки такие пояснения, относящиеся к используемому термину данной науки, не делаются, если раз и навсегда дано его определение, знакомое профессионалам. В случае же измененного смысла понятия, оно должно быть задано определением в рамках теории оценки.

Так, понятие "износ" имеет разное содержание в различных отраслях знаний и видах деятельности. Имеются существенные отличия в смысле, вкладываемом в значение термина "износ" (depreciation) профессиональными оценщиками и специалистами по бухгалтерскому учету. В контексте бухгалтерского учета "износ" (depreciation accounting) является средством (методом) возмещения себестоимости в течение срока службы объекта собственности. Износ (оценочный) - это действительная потеря в стоимости объекта собственности в результате воздействия системы факторов (увеличение возраста, степень эксплуатации, появление новых моделей, законодательные ограничения и др.), имеющих различные источники происхождения. То, что источники разделены (не пересекаются) и охватывают полный спектр значений, позволяет утверждать, что в теории оценки введена именно система износов и устареваний, не допускающая двойного счета (в отличие от ущербной в этом смысле некоей "совокупности" видов износов/устареваний, введенной в ЕСО).

...

Подобные документы

  • Сфера управления недвижимостью: особенности и участники. Характеристика оценочной деятельности в сфере управления недвижимостью. Анализ методик оценки, используемых в практике "ООО Уральского аналитического центра независимой оценки собственности".

    дипломная работа [1,6 M], добавлен 17.07.2016

  • Основание для проведения оценки. Результаты оценки и итоговая величина стоимости объектов оценки. Определение рыночной стоимости объектов оценки в рамках затратного подхода. Процедура оценки рыночной стоимости движимого имущества. Этапы процесса оценки.

    курсовая работа [151,9 K], добавлен 02.04.2009

  • Роль оценки имущества в современной российской экономике. Значимость и необходимость применения международных стандартов оценки собственности. Сущность, содержание и сравнительная характеристика действующих федеральных и международных стандартов оценки.

    реферат [316,2 K], добавлен 16.04.2013

  • Трансформация отношений собственности как условие перехода к рыночной экономике. Сущность и появление термина "приватизация". Стратегические цели приватизации в России и ее результаты. Изменение экономических функций государства при переходе к рынку.

    реферат [24,5 K], добавлен 08.10.2010

  • Развитие рынка земли в России. Принципы рыночной оценки стоимости земли. Подача заявки и конкретизация задачи по оценке земельного участка. Расчет стоимости оцениваемого участка. Оформление отчета о результатах рыночной оценки размера арендной платы.

    дипломная работа [133,0 K], добавлен 20.10.2011

  • Объекты интеллектуальной собственности и методы их оценки. Определение объектов интеллектуальной собственности. Методы оценки и их описание. Оценка бизнеса предприятия в современных экономических условиях. Особенности и принципы оценки бизнеса в России.

    контрольная работа [93,7 K], добавлен 24.01.2009

  • Изучение особенностей земли как товара в России. Исследование основных принципов рыночной стоимости земли. Согласование результатов оценки стоимости земли. Анализ методов сравнения продаж, распределения, выделения, остатка и капитализации земельной ренты.

    реферат [25,0 K], добавлен 30.11.2016

  • Проблема оценки стоимости действующего бизнеса в условиях рыночной экономики. Основные цели и задачи оценки предприятия (бизнеса). Изучение подходов при оценке рыночной стоимости различных объектов: затратный, доходный и рыночный методы оценки.

    реферат [19,9 K], добавлен 27.07.2010

  • Характеристика рынка недвижимости как рыночной категории. Основные разновидности инвестиционного рынка услуг. Основные принципы анализа и оценки объектов недвижимости в системе управления. Методы экономической оценки качества объектов недвижимости.

    курсовая работа [141,0 K], добавлен 28.03.2014

  • Экономика недвижимости и ее роль в рыночной экономике. Аренда как форма пользования землей. Методика расчета арендной платы за землю. Понятие объекта оценки и видов оценочной стоимости. Цели и организация экономической оценки земельных участков.

    контрольная работа [226,9 K], добавлен 27.11.2010

  • Концепция развития и совершенствования стандартизации. Задачи внутрилабораторного контроля качества. Применение индекса среднеквадратичного отклонения для оценки правильности измерений в лаборатории. Контроль внешних и внутренних переменных факторов.

    презентация [595,5 K], добавлен 30.09.2015

  • Методы оценки рыночной стоимости недвижимости: затратный, сравнения продаж и капитализации дохода. Согласование полученных результатов оценки. Описание объекта оценки. Основные предпосылки и ограничения. Объем выполненных работ. Определения и понятия.

    курсовая работа [65,9 K], добавлен 30.03.2012

  • Классификация методов оценки земельных участков. Сущность массовой кадастровой оценки земельных участков и рыночной оценки единичного земельного участка. Методы сравнения, распределения, выделения продаж. Особенности метода капитализации земельной ренты.

    контрольная работа [59,2 K], добавлен 01.05.2017

  • Объективные и эвристические методы определения показателей качества. Статистические и комплексные методы контроля и оценки уровня качества продукции. Применение определенных средств испытаний. Повышение конкурентоспособности национального товара.

    реферат [28,1 K], добавлен 21.12.2015

  • История оценочной деятельности в России и за рубежом. Субъекты, объекты оценочных отношений. Правовое регулирование оценочной деятельности. Методологические положения оценки. Основные подходы к оценке. Математические основы оценочной деятельности.

    учебное пособие [1,3 M], добавлен 13.06.2010

  • Понятие собственности, ее юридическое и экономическое содержание. Признаки классификации форм собственности. Критерии эффективности преобразований собственности. Особенности преобразования, приватизации и разгосударствления собственности в России.

    курсовая работа [58,6 K], добавлен 27.02.2012

  • Международные стандарты, применяемые в оценочной деятельности. Особенности недвижимости как объекта оценки. Подходы к оценке стоимости объекта оценки. Применение затратного подхода для проведения оценки земельных участков. Требования к методам оценки.

    курсовая работа [43,8 K], добавлен 16.12.2012

  • Процесс оценки рыночной и ликвидационной стоимости объекта оценки. Техническое описание здания. Краткое описание Выборгского района Ленинградской области. Макроэкономическая ситуация в России. Обзор рынка жилой недвижимости. Сущность затратного подхода.

    курсовая работа [3,8 M], добавлен 10.02.2014

  • Методология оценки рыночной стоимости пакетов акций российских предприятий. Особенности предприятия как объекта оценки. Классификация пакетов акций и анализ их влияния на стоимость. Расчет рыночной стоимости пакета акций на примере ОАО "ГТК "КаналТВ".

    курсовая работа [1,7 M], добавлен 05.04.2011

  • Определение рыночной стоимости объекта недвижимости. Сведения о заказчике оценки и об оценщике, нормативная база оценки. Анализ макроэкономической ситуации в стране и местоположении объекта. Наиболее эффективное использование участка с улучшениями.

    курсовая работа [1,8 M], добавлен 18.01.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.