Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

1

Содержание

• Введение
• 1. Трактовка понятия «экономика»
• 2. Экономика как наука
• 3. Экономика как хозяйство
• Заключение
• Список литературы

Введение

Каждый человек буквально на каждом шагу сталкивается с различными экономическими проблемами: как удовлетворить свои потребности в еде, одежде, образовании, отдыхе и т. п., какой хозяйственной деятельностью заняться, купить или не купить тот или иной товар, достаточно ли дохода для приобретения нужного продукта и т. д.

Экономика -- это часть повседневной жизни людей, люди принимают ежедневное участие в экономической деятельности, живут в экономической среде, постоянно используют термины, употребляемые экономистами (деньги, цены, заработная плата, доходы, расходы и др.). Жить и быть вне экономики невозможно.

Каждому из нас знакомо слово «экономика», хотя разные люди вкладывают в него неодинаковое содержание. И многих сегодня вопрос «что такое экономика?» может поставить в тупик. Не следует удивляться тому, что, живя в окружении экономики, мы затрудняемся сказать, что это такое. Данное обстоятельство объясняется тем, что экономика -- настолько общее, емкое, многозначное понятие, что определить ее одной фразой не представляется возможным [3, с. 14].

Цель данной работы - проанализировать сущность и особенности экономики как науки и как хозяйства.

1. Трактовка понятия «экономика»

Слово «экономика» имеет древнегреческое происхождение. Оно представляет собой соединение двух греческих слов «хозяйство» и «закон», так что в буквальном, изначальном смысле экономику следовало бы трактовать как хозяйство, ведущееся в соответствии с законами, правилами, нормами.

Считается, что термин «экономика» изобрел еще в VI в. до н. э. греческий поэт Геспод, соединив два слова: «ойкос» (дом, хозяйство) и «номос» (знаю, закон), что дословно означает искусство, знание, свод правил ведения домашнего хозяйства. В научный оборот этот термин был введен представителями древнегреческой экономической мысли Ксенофонтом (ок. 430--355 или 354 гг. до н. э.), написавшим труд под названием «Экономикос», и Аристотелем (384--322 гг. до н. э.). Последний науку о богатстве делил на «экономию» (совокупность потребительных стоимостей) и «хрематистику» (искусство делать деньги). Но времена меняются, а вместе с ними меняется и смысл старых слов. В настоящее время термин «экономия» получил широкое распространение, но уже в несколько измененном виде. Сегодня под ним обычно понимают сокращение затрат, бережливость при расходовании каких-либо ресурсов. Для общества в целом экономия означает такое использование экономических ресурсов, которое ведет к максимальному повышению уровня жизни в данном обществе.

При этом надо помнить, что хозяйство в Древней Греции было в основном натуральным, домашним, так что экономика того периода мыслилась не как народное хозяйство страны, а скорее как домоводство. В литературе по экономике, в толковых словарях термин «экономика» в его изначальной трактовке принято характеризовать как «искусство ведения домашнего хозяйства» [1, с. 11-12].

За более чем два тысячелетия смысл термина, самого понятия «экономика» значительно обогатился и изменился. В это понятие теперь вкладывается гораздо больше, чем первоначально заложил греческий философ Ксенофонт.

В наше время слово «экономика» имеет несколько значений.

Экономика - это способ организации деятельности людей, направленной на создание необходимых им для потребления благ, наука, которая исследует поведение людей, связанное с производством, распределением и потреблением необходимых им благ.

Экономика - это само хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Экономика - это наука, совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных, ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества; об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования [4, с. 15].

Для того чтобы терминологически разделить экономику как хозяйство и как науку, слово «экономика» в иностранной, прежде всего англоязычной, литературе разделяется на два: «экономика» и «экономикс». Первое означает хозяйство, то есть экономику в ее непосредственном, натуральном проявлении, а второе + экономическую науку, а точнее -- экономическую теорию. Такое разделение способствует большей четкости, определенности понимания экономики.

Наряду с предметным восприятием экономики как хозяйственной системы и представлением об экономике как совокупности знаний о хозяйственной системе отдельные авторы склонны видеть в слове «экономика» еще и третье значение. Они характеризуют экономику как отношения, возникающие между людьми в связи с процессами производства, распределения, обмена, потребления товаров и в ходе этих процессов.

Так что в целом экономика - это хозяйство, наука о хозяйстве и хозяйствовании и отношения между людьми в процессе хозяйствования. Ну, а к хозяйству как уже упоминалось, следует отнести все то, что включено людьми в орбиту действий, направленных на получение и использование средств существования, удовлетворение жизненных потребностей.

2. Экономика как наука

Экономика как наука - это система знаний о рациональном поведении экономических субъектов, деятельность которых направлена на наиболее полное удовлетворение своих потребностей при минимальных затратах на приобретение экономических благ, для создания которых используются ограниченные ресурсы.

Экономика как область научных поисков - это совокупность общественных наук, рассматривающих различные стороны хозяйственной деятельности экономических субъектов.

Экономика как самостоятельная наука выделилась в рамках процесса дифференциации наук в 16-17 веках. По мнению Шумпетера, внутреннюю логику экономических явлений понимали и раньше, но на преднаучном и интуитивном уровне. Формирование системы экономических знаний происходило в течение длительного периода времени, однако данный процесс на первоначальном этапе носил разрозненный характер.

Предметом экономики является изучение сущности экономических явлений, закономерностей развития экономических процессов, принципов поведения экономических субъектов, экономических категорий и законов.

Познание предмета экономики осуществляется при помощи совокупности методов. К методам экономики относят следующие: метафизика, диалектика, анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, метод единства исторического и логического, математические методы, статистические методы, моделирование, экономический эксперимент и т.д.

В экономике используется два основных подхода к познанию экономических явлений и процессов: позитивный и нормативный.

Позитивная экономика изучает то, что есть на самом деле. Она рассматривает фактическое состояние экономических явлений и процессов. Главный принцип позитивной экономики - принцип верифицируемости (проверяемости) вырабатываемых экономических знаний, подходов, теорий.

Нормативная экономика рассматривает то, что и как должно быть. Она предполагает оценку, суждения и выработку рекомендаций по изменению экономических явлений и процессов. Нормативная экономика стремится найти наилучшие способы, формы и средства организации экономической деятельности.

Роль экономики проявляется в том, что она создает фундамент для развития общества, формирует потенциал для решения ключевых задач и функций государства, обеспечивает источниками финансирования различные сферы общественной жизни.

Экономика делится на две части: научную и прикладную.

Научная экономика, основы которой раскрываются экономической теорией, представляет собой теоретические разработки о рациональных способах организации экономической жизнедеятельности общества и человека.

Прикладная экономика раскрывает механизмы и способы внедрения экономических законов и теорий в реальные экономические (хозяйственные) процессы [2, с. 13-14].

Основной целью экономики как науки является теоретический поиск способов наиболее полного удовлетворения потребностей человека в условиях ограниченности ресурсов.

К задачам экономики следует отнести:

- теоретическое осмысление сущности экономических явлений и процессов;

- систематизация знаний в области экономики;

- выявление устойчивых взаимосвязей между экономическими явлениями;

- установление закономерностей развития экономических процессов;

- выработка методов и инструментов проведения исследований в экономической области;

- поиск механизмов и способов оптимального использования ограниченных экономических ресурсов;

- выработка практических рекомендаций по совершенствованию экономической политики государства;

- распространение знаний в области экономики среди широких слоев населения для повышения эффективности принимаемых ими решений.

Экономика как наука выполняет следующие функции: познавательная, методологическая, образовательная, практическая, идеологическая, прогностическая.

Микроэкономика - это раздел экономической теории, в котором изучается деятельность отдельных экономических субъектов: предприятий, банков, домашних хозяйств.

Макроэкономика - это раздел экономической теории, в котором объектом изучения являются явления и процессы, отражающие закономерности развития национального хозяйства государства в целом.

Мезоэкономика - это раздел экономической теории, в котором исследуются особенности функционирования отдельных регионов и отраслей.

Мировая экономика - это раздел экономической теории, в котором изучаются особенности и закономерности функционирования мирового хозяйства [6].

3. Экономика как хозяйство

Экономические блага создаются в процессе хозяйственной деятельности людей. Хозяйственная деятельность отдельного человека, групп людей и общества в целом осуществляется при определенных условиях, в определенной экономической среде. Лишь в некоторых районах планеты человек смог бы обходиться без одежды, жилья и находить в достаточном количестве разнообразную, готовую к употреблению пищу. В большинстве же районов мира природа ставит перед человеком суровые задачи.

Понятие экономическая среда определяется как взаимосвязь между человеком, естественной и социальной средой. Естественная среда - это природные условия, в которых происходит хозяйственная деятельность человека. Это прежде всего климатические и почвенные условия, так, например, в условиях южного климата создается более широкий ассортимент продуктов питания; объем полезных ископаемых; разнообразие флоры и фауны; ландшафт.

В ходе хозяйственной деятельности развивались знания людей о свойствах материалов, постигались естественные законы, на основе развития науки и техники вырабатывалось умение ими пользоваться, что всегда способствовало созданию нового поколения экономических благ, которые в очередной раз делали жизнь человека более комфортной. Однако, это взаимодействие между человеком и природой не всегда носит прогрессивный характер.

С позиций современной науки о жизнедеятельности людей в естественной среде необходимо учитывать и связь человека с космосом.

Социальная среда хозяйствования человека - это условия, в которых, во-первых, развиваются отношения собственности (частная собственность создает условия свободной конкуренции и побуждает к инициативному творческому и более результативному труду); во-вторых, формируется уровень развития государственных и общественных организаций [7].

В процессе хозяйственной деятельности выделяют четыре стадии: производство, распределение, обмен, потребление.

Производство - это процесс создания товаров и услуг (экономических благ), необходимых для существования и развития человека. Товары и услуги создаются при наличии природных, капитальных, трудовых факторов производства. Производство основа жизни и источник прогрессивного развития человеческого общества.

Распределение - процесс определения доли (количества, пропорции), каждого хозяйственного объекта в произведенном продукте. Эта доля зависит прежде всего от общего количества созданных благ и от конкретного вклада отдельного экономического субъекта в производство. Формами распределения являются зарплата, рента, процент, прибыль.

Обмен - процесс, который позволяет производителям обмениваться продуктами своего труда. Так, например, пекарь нуждается не только в факторах производства для выпечки хлеба, но и в предметах быта: одежде, посуде, телефоне, телевизоре и т. д. Все это он может получить благодаря обмену, который совершается через куплю - продажу товаров и услуг с применением денег.

Потребление - процесс использования созданных благ для удовлетворения потребностей людей. Потребление образует конечную цель и мотив производства, т.к. в потреблении продукт уничтожается; оно диктует новый заказ производства. Удовлетворенная потребность рождает новую потребность, развитие потребностей является движущей силой развития производства.

Экономические блага движутся не сами по себе. Они выступают как средства связи между экономическими агентами.

Экономические агенты - субъекты экономических отношений, участвующие в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ. экономический хозяйственный политика

Деятельность экономических агентов осуществляется в условиях ограниченных ресурсов, безграничных потребностей, что приводит к ситуации выбора.

Для того, чтобы осуществить свой выбор, экономический агент должен располагать необходимой информацией о том, что, как и для кого производить, т.е. ответить на три основных вопроса экономики:

1. Что из товаров и услуг должно, быть произведено, в каком количестве и какого качества?

2. Как эти товары и услуги следует производить, т. е. с привлечением каких ресурсов и с использованием какой технологии?

3. Для кого производить, т.е., кто купит и сможет потребить (использовать) эти товары и услуги?

Таким образом, экономика как хозяйство - это система связи между производителями и потребителями [5, с. 17-18].

Заключение

Экономика - общественная наука. Она изучает определенную сторону жизни общества и как таковая тесно связана с другими общественными науками: историей, социологией, политологией, психологией, юриспруденцией и т.д. В частности, связь экономики и юриспруденции обусловлена тем, что в хозяйственной жизни общества экономические и правовые отношения тесно переплетаются. Экономика не может нормально функционировать без соответствующей правовой основы -- совокупности норм, регулирующих деятельность хозяйствующих субъектов как на микро-, так и на макроуровне. В то же время сама необходимость в соответствующих правовых нормах порождается изменениями, происходящими в хозяйственной жизни общества.

Говоря о связи экономики с другими науками, следует отметить, что экономика -- одна из наиболее точных общественных наук, поэтому она широко использует математический аппарат, количественные методы исследования. Рассматривая такие понятия, как «цена», «прибыль», «процент», «спрос», «эластичность» и т. д., экономисты наряду с качественным всегда применяют количественный анализ.

Экономика - как хозяйство в широком смысле этого слова, то есть совокупность всех средств, предметов, вещей, субстанций материального и духовного мира, используемых людьми в целях обеспечения условий жизни, удовлетворения потребностей. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания и улучшения условий существования.

Итак, экономика является и хозяйством, и наукой про него, а также про отношения, которые возникают между людьми во время производственных процессов. Утверждать, что есть одно определение, и оно, безусловно, верное, нельзя. Экономика как наука и хозяйство рассматривается разными людьми в различных условиях и при неодинаковом багаже опыта и знаний. Поэтому можно встретить много толкований определения. Некоторые государства закрепляют терминологическую базу в стандартизирующей документации, другие ничего такого не делают.

Экономика как хозяйство и как наука - это два взаимосвязанных понятия, объединенных общим содержанием. Эта дисциплина является весьма сложной и заслуживающей уважения. Она необходима для построения стабильно развивающегося общества.

Список литературы

1. Борисов, Е.Ф. Основы экономики: Учебник и практикум для СПО / Е.Ф. Борисов. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 383 c.

2. Гусейнов, Р.М. Экономика: Учебное пособие для бакалавров / Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. - М.: Омега-Л, 2014. - 254 c.

3. Кузнецов, Б.Т. Экономика: Учебное пособие / Б.Т. Кузнецов. - М.: ЮНИТИ, 2014. - 463 c.

4. Липсиц, И.В. Основы экономики: Учебник для средних специальных учебных заведений / И.В. Липсиц. - М.: Вита-Пр., 2015. - 320 c.

5. Салов, А.И. Основы экономики: Учебное пособие для СПО / А.И. Салов. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 197 c.

6. Экономика как наука и хозяйство [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://studfiles.net/preview/4083530/page:6/

7. Экономика: наука и хозяйство, теория и практика [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://studopedia.ru/4_14030_ekonomika-kak-hozyaystvo.html

Размещено на Allbest.ru