Развитие рынка рабочей силы в условиях технологической трансформации российской экономики

Размещено на http://www.allbest.ru/

Развитие рынка рабочей силы в условиях технологической трансформации российской экономики

Смирнова Т.Л.

к.э.н., доцент Северского технологического института-филиала МИФИ

Основными факторами структурных сдвигов в национальной экономике являются циклические изменения рыночной конъюнктуры, широкая государственная модернизация высокотехнологичного сектора на основе индикативного планирования и развитие профессиональных компетенций специалистов, необходимых для создания знаний, технологий, инноваций. Развитие технологических и нетехнологических секторов российской экономике имеет циклический характер. Причины структурных сдвигов секторов экономики вызваны экзогенными и эндогенными факторами, которые проявляются на микро- и макроуровне экономической системы. инновация экономика конкурентный кластерный

Ускорение структурных сдвигов в секторах экономики может быть вызвано как функциональными экономическими циклами (Д. Китчена, С. Кузнеца), так и циклами развития Н. Кондратьева. На интенсивность структурных сдвигов в секторах экономики влияет восходящая и нисходящая волна макроэкономического цикла, сопровождающаяся изменением приоритета лидирующих технологий. В нисходящей волне макроэкономического цикла структура высокотехнологичного сектора экономики является наименее устойчивой, характеризуется сокращением инновационной и инвестиционной активности корпоративного сектора, изменением производственного спроса на ресурсных рынках. Элементы институциональной структуры рынка рабочей силы в секторах экономики подвержены влиянию макроэкономических циклов. Экономические кризисы приводят к качественным изменениям структуры производства, экономических отношений, форм занятости работников. Высокотехнологичный сектор как ключевой элемент национальной экономики в России проходит стадию трансформационного сдвига в результате развития института собственности, наукоемких технологий, изменения форм конкуренции привлечения работников.

Расширение использования промышленных и системных инноваций в секторах экономики влечет за собой создание специализированных рабочих мест с более высоким уровнем производительности труда, усиление горизонтальной интеграции структуры производства и региональных рынков. Результатом формирования высокотехнологичного сектора экономики в регионах страны являются сильные промышленные кластеры, которые как точки экономического роста становятся генератором инновационного спроса, источником развития профессионального рынка рабочей силы и моделей социального партнерства территорий. Взаимодействие экономических факторов экономического роста создает неустойчивую динамику, циклическую динамику структурных преобразований секторов экономики и рынка рабочей силы, вызывая смену востребованных профессионально-квалификационных групп работников.

Использование инноваций в бизнес-процессах субъектами экономической деятельности обеспечивает повышение стратегических конкурентных преимуществ и открытие новых возможностей получения знаний, которые кардинально меняют структуру секторов экономики и профессиональную мобильность работника. Реактивные инновации стремительно совершенствуют практику использования существующих технологий, стимулируют вынужденные структурные сдвиги в производственной структуре, обладая разрушительным и созидательным потенциалом. Инновационные технологии приводят к сокращению численности использования низко квалифицированных работников, вызывая организационные, культурные изменения производственных процессов и уровня безработицы.

Комплексное развитие производственных потребностей в секторах экономики приводит к диверсификации экономических интересов хозяйствующих субъектов в инвестиционной и инновационной сферах, формируя предпосылки структурных сдвигов спроса на профессионально-квалификационные группы. Поэтапные структурные сдвиги в секторах экономики вызывают глубокие и сложные изменения функциональных экономических связей, уровней подготовки специалистов и системы профессионального образования, отражающихся на макроуровне при переходе национальной экономики к сложным интеграционным процессам. Инновационные технологии обеспечивают новую траекторию развития рынка рабочей силы, расширяя трансформацию социально-экономических отношений через смежные профессиональные компетенции работников в секторах экономики.

Знания и технологии как ведущий производственный фактор развития высокотехнологичного сектора экономики обеспечивают формирование социально-экономических параметров долгосрочного развития национальной экономической системы. Сложность управленческих процессов в высокотехнологичном секторе экономики определяет эволюцию профессиональных компетенций работников в направлении расширения социальных функций, консолидации экономической и информационной культуры. Наибольший рост спроса на профессионально-квалификационные группы формируется в высокотехнологичном секторе экономики, в котором происходит постепенное высвобождение работников с морально устаревшими профессиональными компетенциями, низкой готовностью к корпоративному переобучению и повышению квалификации.

Формирующийся дисбаланс профессионально-квалификационных групп специалистов на рынке рабочей силы для высокотехнологичного сектора экономики смягчается превентивными мерами государственной политики и гибкой подстройкой системы профессионального образования. В России лидерами по привлечению инвестиций в 2012 г. стали энергетика, информационно-телекоммуникационный сектор, автомобилестроение, биотехнологии, химические производства, фармацевтика и медицина. Модернизационные процессы в реальном секторе экономики сопровождаются поиском новых методов и форм управления производством, технологий ускоренного накопления профессиональных компетенций работников, снижения уровня социального неравенства в обществе и сочетания эффективных социально-экономических элементов контроля форм макроэкономической нестабильности, развития международных связей и сотрудничества.

Поэтапный переход экономики России на новую модель экономического роста, основанную на инновационном развитии, связан с преодолением институциональных ограничений и созданием новых экономических институтов. Развивающиеся инновационно-технологические институты определяют тенденции и глубину процессов стратификации в национальной экономике, структурные сдвиги на рынке рабочей силы. Технологическая и социальная перестройка общественных потребностей формирует количественные и качественные изменения профессионально-квалификационной структуры рынка рабочей силы в национальной экономике, динамику развития социально-экономических отношении между работником и работодателем.

Инновационное развитие российской экономики, согласно Стратегии инновационного развития до 2020 года, осуществляется инновационным работником, инновационным бизнесом и инновационным государством. Трансформация структуры рынка рабочей силы определяется динамикой реализации инвестиционных проектов в секторах национальной экономики, уровнем инновационной активности бизнеса, развитием многоуровневого профессионального образования.

В России в 2005-2011 гг. изменение квалификационной структуры сопровождалось следующими тенденциями: удельный вес руководителей, специалистов высшей квалификации, специалистов сервисных и индивидуальных услуг имел наибольшее увеличение (рис. 1).

Корректировка пропорций профессионально-квалификационной структуры рынка рабочей силы в национальной экономике связана с направлениями государственной политики развития на основе кластерных структур, с качеством институтов инновационно-технологического развития, альтернативными стратегиями корпоративного поведения бизнеса на региональных рынках, сетевыми процессами управления корпоративными структурами, программами профессионального образования.

1 - руководители; 2 - специалисты высшей квалификации; 3 - технические специалисты со средней квалификацией; 4 - административный персонал офисов; 5 - специалисты в области финансов, экономии, торговли, социальной сферы; 6 -специалисты сервисных и индивидуальных услуг; 7 - специалисты государственного сектора экономики; 8 - специалисты по облуживанию машин, механизмов, транспорта; 9 - рабочие с начальной профессиональной подготовкой; 10 - квалифицированные работники сельского хозяйства; 11 - совокупный спрос.

Рисунок 1. Сдвиги профессионально-квалификационной структуры в РФ 2005-2011 гг.

Стратегические вызовы развития кластерных структур и диспропорции национального рынка рабочей силы определяются неравномерной информатизацией производственных процессов, институциональными и межкультурными различиями в результате поляризации экономического пространства. Стратегическое развитие высокотехнологичных секторов национальной экономики требует формирования комплексной системы воспроизводства национального инновационного потенциала, через выстраивание сети региональных инновационных центров, привлекая в них высококвалифицированных специалистов с локальных рынков рабочей силы, что приводит к увеличению численности мобильных и высококвалифицированных специалистов как носителей интеллектуального и финансового капитала.

Инновационные проектные образовательные технологии, формируя воспроизводство востребованных профессионально-квалификационных групп для высокотехнологичных секторов экономики, являются одним из факторов динамичного развития структуры рынка рабочей силы. Гибкое институциональное государственное регулирование и контроль профессиональных образовательных стандартов, стимулирование бизнеса к сотрудничеству в области подготовки высококвалифицированных специалистов приводит к дополнительному развитию инновационной активности в национальной экономике и расширению емкости рынка рабочей силы. Инновационные сектора экономики, успешно осваивающие новые технологии, становятся центрами притяжения высококвалифицированных специалистов, снижая численность устаревших профессионально-квалификационных групп через систему корпоративного образования. Пропорции квалификационной структуры в секторах экономики с инновационными технологиями достигаются за счет роста спроса на высококвалифицированных специалистов и сокращения специалистов средней квалификации. Государственные прямые и косвенные инструменты развития инновационно-технологической среды, поддерживающие спрос на инновации для создания перспективных технологий, являются элементом долгосрочной стратегии развития страны, одним из факторов структурной трансформации профессионально-квалификационных групп на рынке рабочей силы.

В инновационно-технологической среде расширяется спрос на творческие и креативные способности квалифицированного работника, включающие межличностные коммуникации и активный обмен информацией. Исследовательские способности работника становятся ключевым элементом развития профессиональных компетенций для управления корпоративными знаниями и инновациями. Информация, знания наемного работника превращаются в ведущий фактор конкурентных преимуществ на рынке рабочей силы, усиливая ценность прикладных технических навыков и инновационной культуры. Квалифицированный работник как носитель знаний и инновационной культуры, социальных ценностей становится источником развития технологий и организационных форм производства, которые стимулируют внедрение разных технологий подстройки рынка рабочей силы к требованиям реального сектора экономики. Профессиональные и корпоративные ценности работника отражают уровень развития культуры, когнитивных способностей и социальных потребностей, институализируются наемным работником и работодателем в процессе совместной деятельности, что приводит к изменению динамики социально-экономического развития территорий, формированию новых узкоспециализированных продуктовых рынков и услуг.

В современных российских исследованиях критериями интеграции квалифицированного работника в инновационно-технологическую среду признаются следующие: повышение профессионального образовательного уровня и качества удовлетворения когнитивных потребностей специалиста; рост уровня потребления нематериальных благ домашними хозяйствами и личного располагаемого дохода; увеличение числа лиц, владеющих информационными технологиями; заинтересованность будущего специалиста в инновационных технологиях обучения. Молодой специалист, востребованный в инновационной среде для создания объектов интеллектуальной собственности, как носитель предпринимательского и интеллектуального потенциала, реализует свои профессиональные способности в сформированной модели экономического поведения, построенной на свободе экономического выбора профессиональной деятельности. Рынок рабочей силы, под воздействием инновационно-технологических институтов, развивается через расширение мобильности и адаптации квалифицированного работника при использовании новых информационных технологий, связанных с формами индивидуальных рисков при выборе профессии. Творческий высококвалифицированный работник востребован в высокотехнологичном секторе экономики для создания объектов интеллектуальной собственности, наукоемких товаров и услуг. Такой носитель предпринимательского потенциала и когнитивной рациональности самостоятельно определяет продолжительность и особенности его включения в рыночные процессы, участвует в кооперации знаний и установлении долгосрочных социально-экономических отношений, влияет на характер и технологии производственных процессов.

Возрастающая роль нематериальных активов в развитии высокотехнологичного сектора экономики сопровождается изменением системы мотивации высококвалифицированных работников, децентрализацией управленческих решений, мобилизацией ресурсов в инновационной сфере, увеличением созданных объектов интеллектуальной собственности и монопольным рентным доходом. На уровне работника структурные изменения в высокотехнологичном секторе экономике характеризуются участием в моделях социального партнерства, повышением заинтересованности в неформальном профессиональном обучении на рабочем месте, ростом уровня реальной заработной платы и удовлетворением когнитивных потребностей.

Современная модель модернизационных процессов в российской экономике выстраивается на основе использования технологий, обеспечивающих эффективность пространственных коммуникаций, повышения качества контроля информационных потоков и интегрированных производственных сетей, развития инновационной инфраструктуры, профессиональной и территориальной мобильности работника. Переход высокотехнологичных секторов экономики стран на новый уровень инновационно-технологического развития имеет институциональные ограничения, которые проявляются в разрыве между уровнем профессионального образования социально-демографических групп экономически активного населения и социальной средой, в которую интегрированы работники.

Размещено на Allbest.ru