Теории модернизации в контексте постиндустриального развития

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 330.101:314.145

Черніченко Г.О.

доктор економ. наук, професор

Єфременко А.В.

Донецький національний університет

Теорії модернізації в контексті постіндустріального розвитку

Стаття присвячена дослідженню теорій модернізації в контексті постіндустріального розвитку. У звя'зку з тим, що процес всесвітньої модернізації триває близько 400 років, з XVIII по XXI століття, тому поділ його лише на дві стадії - недостатньо детальний для цілей модернізаційного дослідження. Таким чином, досліджено теоретичні основи, принципи та причини виникнення теорій модернізації в наслідку постіндустріального розвитку.

Розглянуто сутність, причини виникнення, етапи становлення, типологію та значення теорій модернізації в контексті постіндустріального розвитку. Виділено три хвилі досліджень, присвячених модернізації, кожна з яких породила безліч теорій і запропонувала свою інтерпретацію процесу цивілізації. Внаслідок цього розглянуті наступні теорії модернізації, а саме: класичної, постмодернізаційної, теорії екологічної модернізації, рефлексивної модернізації, теорії множинності наших часів, вторинної модернізації тощо.

Ключові слова: модернізація, «модерніті», постіндустріальний розвиток.

Теории модернизации в контексте постиндустриального развития

Статья посвящена исследованию теорий модернизации в контексте постиндустриального развития. В связи с тем, что процесс всемирной модернизации длится около 400 лет, с XVIII по XXI века, поэтому разделение его лишь на две стадии - недостаточно детальный для целей модернизационного исследования. Таким образом, исследованы теоретические основы, принципы и причины возникновения теорий модернизации в последствии постиндустриального развития .

Рассмотрены сущность, причины возникновения, этапы становления, типология и значение теорий модернизации в контексте постиндустриального развития. Выделены три волны исследований, посвященных модернизации, каждая из которых породила множество теорий и предложила свою интерпретацию процесса цивилизации. Вследствие этого рассмотрены следующие теории модернизации, а именно: классической, постмодернизационной, теории экологической модернизации, рефлексивной модернизации, теории множественности современностей, вторичной модернизации и так далее.

Ключевые слова: модернизация, «модернити», постиндустриальное развитие.

Modernization theories in the context of postindustrial development

The article investigates the modernization theories in the context of post-industrial development. Due to the fact that the process of modernization of the world lasts about 400 years, from the XVIIIth to the XXIst century, and its division into only two stages - detailed not enough for the modernization of the study. Thus, theoretical bases, the principles and the reasons of emergence of theories of modernization in a consequence of post-industrial development are investigated.

The article considers the nature, causes, stages of development, the typology and the value of the theories of modernization in the context of post-industrial development. Three waves of the researches devoted to modernization are allocated, each of which generated a set of theories and offered the interpretation of process of a civilization. Consequently, the following theories of modernization are considered, namely: classical, post-modernization, theories of ecological modernization, reflexive modernization, theory of multiple modernities, secondary modernization and so on.

Keywords: modernization, “modernity”, post-industrial development.

Введение. На данном этапе развития актуальность темы исследования обусловлена тем, что модернизационная парадигма характеризуется как всестороннии? процесс, которыи? включает множество одновременных изменении? на различных уровнях общественного организма. Для отставших в своем развитии обществ, модернизация по существу приобретает формы имитации и трансплантации образцов товаров и технологии? из более развитых стран. Таким образом, коммуникация и контакт между различными культурами и обществами становятся важными предпосылками модернизации. В качестве генераторов модернизации нередко выступают лидеры развивающихся стран, которые выдвигают планы и проводят соответствующую политику, направленную на трансформацию общества в сторону современных развитых стран.

Степень разработанности проблемы теорий модернизации в контексте постиндустриального развития исследовались зарубежными и отечественными экономистами, такими как: М. Вебер, Т.Парсонс, У. Ростоу, А. Органскии?, М. Леви, Д. Лернер, Н. Смелзер, С. Блэк, Д. Берг, У. Бек, У. Запф, Э. Тираякян, Х. Чуаньци, В.Л. Макаров, А.Н. Нестеренко, А.Н. Олейник, И.В. Побережников и другие.

Постановка проблемы. Целью данной статьи является раскрытие сущности теорий модернизации, причин их возникновения и этапов их развития в контексте постиндустриального развития.

Методология. Для достижения поставленной цели и решения задач использован диалектический метод научного познания, комплексный, исторический и логический подходы и метод теоретических обобщений.

Результаты исследования. Говоря в широком смысле, человек появился 2,5 млн. лет назад, человеческая цивилизация возникла около 5500 лет назад, а модернизация началась в XVIII веке. Однако до сих пор не существует общепринятого определения для цивилизации и модернизации.

Согласно целям данного исследования мы определяем цивилизацию как высокую ступень человеческого развития, включающую всю сумму достижении? в развитии человека, появившихся после 3500 года до н.э.. Мы рассматриваем модернизацию как общемировую тенденцию и один из видов коренных изменении? в человеческой цивилизации со времени промышленной революции XVIII века. Основное внимание уделяется связи между теориями модернизации и процессами развития человеческой цивилизации.

История всемирнои? модернизации - часть цивилизационного процесса человечества, и различия в стадиях обоих процессов должны быть соотнесены между собой. На данныи? момент не достигнуто консенсуса в отношении процесса и стадии? всемирнои? модернизации.

Во-первых, существует три точки зрения на то, когда началась всемирная модернизация: 1) отправнои? точкои? явилась научная революция в XVI - XVII веках; 2) началом была эпоха Просвещения в XVII - XVIII веках; 3) началом модернизации стали промышленная революция в Англии и французская революция XVIII века.

Само слово «модернизация» появилось в XVIII веке (1748-1770 годы), а ее исследования начались в XX веке.

Во-вторых, есть семь различных взглядов на стадиальное членение процесса всемирнои? модернизации (таблиця) [1].

Таблица

Разделение всемирной модернизации на стадии

постиндустриальный модернизация

Согласно трем последним из них, имеются две стадии всемирнои? модернизации (хотя их названия и содержание в разных школах отличаются), и начало вторичнои? модернизации можно отнести к 1970 г. (информационная и научная революция)

Процесс всемирнои? модернизации продолжается около 400 лет, с XVIII по XXI век, и разделение его лишь на две стадии - недостаточно детальное для целеи? модернизационного исследования.

В целом модернизационныи? процесс должен включать подготовительныи? период, первичную модернизацию и вторичную модернизацию. Обе они включают в себя по три волны.

В-третьих, модернизация одновременно является всемирным трендом и социальным выбором. Кто-то просто принимает ее как данность, а кто-то целенаправленно идет по пути модернизации - и скорость процесса в этих случаях будет неравнои?. Но и те, кто не могут принять модернизацию и сохраняют традиционныи? или существующии? уклад жизни, все равно испытают социальные перемены, при этом разрыв в уровнях материальнои? обеспеченности существования между ними и лидерами цивилизации будет становиться все больше и больше.

Итак, чтобы разобраться в теориях модернизации и их взаимосвязях с процессами развития человеческой цивилизации, нам необходимо рассмотреть эволюцию этих теорий.

Как уже говорилось выше, модернизация зародилась в XVIII веке и ее исследования начались в XX веке, а классическая теория модернизации была сформулирована в 1950 - 1960-х годах. Однако основные идеи модернизации восходят к XVIII веку и даже к более раннему периоду.

Во второи? половине XX века наблюдаются три волны исследовании? модернизации, а именно: исследования модернизации; исследования постмодерна; исследования новой модернизации.

Благодаря этим волнам, были заложены основы теории? модернизации: классическои?, постмодернизационнои?, теории экологическои? модернизации, рефлексивнои? модернизации, теории множественности современностеи?, вторичнои? модернизации и т. д. Во всех этих теориях процесс цивилизации понимается по-разному.

Осмысление результатов исследовании? постмодерна и новых исследовании? в области модернизации следует рассматривать как дальнеи?шее развитие теории модернизации и исследовании? в этои? сфере.

Рассмотрим классическую теорию модернизации, которая содержит пять основных элементов (теоретическии? подтекст классическои? модернизации, законы и характерные черты процесса классическои? модернизации, ее результаты (т.е. модернити), динамика и модели классическои? модернизации).

Классическая модернизация - это исторический процесс и фундаментальный переход от аграрного традиционного общества к современному индустриальному, с момента промышленнои? революции 18 века. Под это определение одновременно подпадают как социальные изменения в передовых странах, так и процесс выхода отстающих стран на более высокии? уровень развития. Процесс классической модернизации является революционным, комплексным, систематическим, глобальным и длительным процессом развития, состоящим из нескольких этапов.

Результатом классической модернизации является формирование и постепенное распространение модернити (современности) - под неи? здесь следует понимать набор характеристик страны или государства, в котором завершилась классическая модернизация.

Динамика модернизации определяется тремя составляющими, а именно: экономическим развитием, культурным развитием и, наконец, взаимодеи?ствием между политическими, экономическими и культурными элементами.

Согласно классическои? теории, модернизация является историческим процессом перехода от традиционного аграрного общества к современному индустриальному с его изменениями. Считается, что данныи? переход влечет за собои? развитие передовои? индустриальнои? технологии и политических, культурных, и социальных механизмов, соответствующих поддержке, регулированию и использованию этои? технологии. Модернизационныи? переход, как принято считать, оказывает воздеи?ствие на каждыи? социальныи? институт, каждую группу населения, ощущается всеми слоями общества. Этот процесс протекает как в передовых странах, так и в более отсталых, также стремящихся достичь более высокого уровня развития [2, 6].

Некоторые теоретики описывают модернизацию в терминах расширения человеческих знании? и возможностеи? людеи? осуществлять контроль над окружающеи? средои?. Так, С. Блэк утверждает, что современные общества характеризуются ростом новых знании?, что, в свою очередь, подразумевает существование индивидуума с расширяющимися способностями понимать секреты природы и применять новое знание в прикладных целях. Эволюция осуществлялась в рамках определенных стадии? или фаз модернизации, через которые должны были прои?ти все общества (например, обычно выделяемые стадии традиционного, переходного и модернизированного обществ; четыре фазы модернизации, идентифицированные С. Блэком (Black, C) [3]:

1) вызов modernity - первоначальная конфронтация общества, характеризующегося традиционным уровнем знания, с современными идеями и институтами, появление в нем сторонников модернизации;

2) консолидация модернизаторскои? элиты - переход власти от традиционных к модернизаторским лидерам в процессе обыкновенно ожесточеннои? революционнои? борьбы, которая может длиться несколько поколении?;

3) экономическая и социальная трансформация - экономическии? рост и социальные изменения до момента, когда общество трансформируется из преимущественно аграрного с доминированием сельского образа жизни в преимущественно урбанизированное и индустриальное;

4) интеграция общества - фаза, на которои? экономическая и социальная трансформация продуцирует фундаментальную реорганизацию социальнои? структуры общества).

С. Блэк считает, что человеческие взаимоотношения претерпели три революционных изменения: от доисторического общества к человеческому, от первобытного к цивилизованному и от традиционного цивилизованного к современному. Третья трансформация и является процессом модернизации и сопутствующих изменении?.

Таким образом, согласно классическои? теории модернизации, развитие человеческои? цивилизации включает три основных периода: первобытное общество, традиционное аграрное общество и современное индустриальное общество.

Промышленные страны, завершив классическую модернизацию и войдя в следующий период развития в 60-х годах XX века, перешли к так называемому постмодернизационному периоду (теория постмодернизации).

Этому периоду присущи три важных явления:

1) Индустриальная экономика - не конечная точка и не кульминация мирового экономического развития. В промышленных странах это развитие переключилось с индустриализации на деиндустриализацию, чему сопутствует постоянно снижающаяся доля промышленности и постоянно растущая доля сферы услуг в экономике.

2) Индустриальное общество - не конечная точка развития человеческого общества. Фокус социального развития в развитых странах сместился с урбанизации на дезурбанизацию - все больше людеи? стремится жить за городом, а не в крупных мегаполисах.

3) Индустриальная цивилизация также не является конечнои? точкои? процесса цивилизации - рост развитых стран преодолел (и продолжает преодолевать) рамки индустриальнои? цивилизации. Очевидно, что классическая теория модернизации не способна правильно интерпретировать эти события. В 1970 - 1980-х годах в Европе и Америке в академическои? среде стало популярным добавлять приставку «пост» к научным терминам. Постмодернизационная теория собрала эти новые термины воедино, включив в себя такие понятия, как постиндустриальное общество, постмодернизм и постмодернизация.

Если классическая теория модернизации описывает нам индустриализированныи? мир, то постмодернизационная исследует его дальнеи?шее развитие. Согласно еи?, трансформация традиционного общества в современное (аграрного общества в индустриальное) является модернизациеи?, а трансформация современного общества в общество постмодерна (индустриального общества в постиндустриальное) - постмодернизацией.

Обнаруженная Эи?зенштадтом культурная «множественность современностеи?» проявляется и в том, что страны, стоявшие в конце очереди на модернизацию, получили преимущества, позволяющие им, минуя традиционные фазы классического Модерна, связанные с созданием индустриальных обществ и привычных нации? государств, сразу начать эффективно отстраивать кластеры Модерна глобального. Этому способствуют такие параллельно развивающиеся фоновые процессы, как урбанизация, когда излишки аграрного населения бросаются в «тигель» модернизации, и переход к низкои? рождаемости, а также возможность бесплатного заимствования технологии? и повышения образовательного уровня населения [4].

Согласно теории постмодернизации, развитие человеческои? цивилизации также имеет три основных периода: традиционное общество (доиндустриальное), современное (индустриальное) и постмодерное (постиндустриальное), где третья трансформация подразумевает: прозрачность власти, максимум счастья и постматериальные ценности.

В 1980 - 1990-х годах исследования модернизации породили множество новых теории?. Среди них, теория экологическои? модернизации профессора Дж. Губера (Huber, J), теория рефлексивнои? модернизации профессора У. Бека (Beck, U), теория продолжающеи?ся модернизации профессора У. Запфа, (Zaph, W.) «новая модернизация» профессора Э. Тираякяна (Tiryakian, E.), «множественные современности (модернити)» профессора Аи?зенштадта (Eisenstand, S.) и теория вторичнои? модернизации профессора Х. Чуаньци (He, C.) [5].

Согласно теории экологическои? модернизации, переход от аграрного общества к индустриальному является модернизациеи?, а от индустриального к экологическому - экологическои? модернизациеи?. Экологическая модернити является характеристикои? экологического общества.

Согласно теории рефлексивнои? модернизации, переход от аграрного общества к индустриальному является простои? (ортодоксальнои?) модернизациеи?, а переход от индустриального общества к обществу рисков - рефлексивнои?. Модернити индустриального общества - это «общая» модернити, а модернити общества рисков - рефлексивная. «Общая» модернити является первичнои?, а рефлексивная - вторичнои?.

В 1998 году китаи?скии? ученыи?, профессор Х. Чуаньци опубликовал две работы, посвященные информационнои? экономике и вторичнои? (или второи?) модернизации, и развил теорию вторичнои? модернизации.

Теория вторичнои? модернизации является теориеи? развития цивилизации и может быть названа теориеи? поэтапного ускорения цивилизации. Главными в неи? являются три понятия:

1) Таблица периодов процесса человеческои? цивилизации. С момента появления человечества и до 2100 года цивилизация проходит через четыре крупных революции: создание ручных орудии? труда, аграрная революция, промышленная революция и революция знании?. Сам процесс цивилизации последовательно прогрессирует, проходя четыре эры: эру ручных орудии? труда, аграрная эру, индустриальная эру и эру знании?. Каждая эра состоит из четырех фаз: начальнои? фазы, фазы развития, фазы расцвета и фазы перехода к следующеи? эре. Развитие цивилизации включает как периодичность, так и ускорение. Эра знании? не означает завершения процесса цивилизации. Человеческая цивилизация будет развиваться и после этого периода.

2) Система координат цивилизационного процесса. Процесс цивилизации неравномерен и в разных странах протекает с разнои? скоростью. Если четыре периода цивилизации взять за ось абсцисс, а уровень социального развития - за ось ординат, мы можем создать систему координат для цивилизационного процесса. Разные страны заи?мут в неи? разное положение.

3) Карта пути развития цивилизационного процесса. Процесс не является линеи?ным. С ростом социальнои? производительности он может менять свое направление, а производительность может изменять свою структуру. Процесс, скорее, является, спиральным.

Выводы. В результате проведенного исследования были решены задачи раскрытия сущности теорий модернизации, причин их возникновения и этапов их развития в контексте постиндустриального развития и сделаны следующие выводы:

Во-первых, модернизация это один из видов важнеи?ших изменении? человеческои? цивилизации со времен промышленнои? революции XVIII века, включающии? изменения в деятельности, поведении, процессе, содержании, структуре, системе и самои? идее человеческои? цивилизации.

Во-вторых, модернизация - историческии? процесс, протекающии? с XVIII века. Это комплексныи? процесс образования, развития, изменения и международного взаимодеи?ствия современных цивилизации?, комплексныи? процесс инновации?, отбора, рассеивания и рецессии элементов цивилизации. Промежуток длинои? в 400 лет с начала XVIII по конец XXI века можно разделить на два больших периода: первичную и вторичную модернизации.

В-третьих, модернизация является частью международнои? конкуренции - страны стараются обогнать друг друга и достичь высокого общемирового уровня развития.

В-четвертых, модернизацию можно рассматривать как с абсолютнои?, так и с относительнои? точек зрения. Изменения и рост в рамках однои? страны являются абсолютнои? модернизациеи?, в то время как при сравнении разных стран мы получим картину относительнои? модернизации.

Таким образом, рассмотренные теории модернизации систематически выявляют характеристики и законы всемирного модернизационного процесса. С 1950 года проведены три волны исследовании?, посвященных модернизации, каждая из которых породила множество теории? и предложила свою интерпретацию процесса цивилизации.

Литература

1. Обзорныи? доклад о модернизации в мире и Китае (2001- 2010) / Пер. с англ. под общеи? редакциеи? Н.И. Лапина. М.: Издательство «Весь Мир», 2011, С. 32 - 35.

2. Побережников И.В. Теория модернизации: основные этапы эволюции Побережников И. В. // Проблемы истории России.-Екатеринбург: Волот, 2001.- Вып. 4: Евразийское пограничье, С. 217.

3. Побережников И.В. Теория модернизации: основные этапы эволюции Побережников И. В. // Проблемы истории России.-Екатеринбург: Волот, 2001. - Вып. 4: Евразийское пограничье, С. 227-229.

4. Мартьянов В.С. Политический модерн за пределами Европы: ценностное единство и институциональное разнообразие / В.С. Мартьянов // Полития. - 2010. - № 3/4. - С. 54-64.

5. Обзорныи? доклад о модернизации в мире и Китае (2001- 2010) / Пер. с англ. под общеи? редакциеи? Н.И. Лапина. М.: Издательство «Весь Мир», 2011, С. 39 - 47.

6. Бужимська К.О. Теорія модернізації: виникнення, розвиток, сучасний стан / К.О. Бужимська // Вісник ЖТДУ. - 2008. - №2(44). - С. 216-227.

Размещено на Allbest.ru