Робоча сила в умовах ринкової конкуренції

Размещено на http://www.allbest.ru/

РОБОЧА СИЛА В УМОВАХ РИНКОВОЇ КОНКУРЕНЦІЇ

В.В. Бенях, асистент

Анотація

У статті досліджується взаємозв'язок конкурентоспроможності підприємства з удосконаленням якості робочої сили, визначаються соціально-економічні складові, пропонуються напрями вдосконалення робочої сили.

Аннотация

В статье исследуется взаимосвязь конкурентоспособности предприятия с усовершенствованием качества рабочей силы, определяются соціально - экономические составляющие, предлагаются пути повышения рабочей силы.

Постановка проблеми. Серед проблем, які виникають під час управління країною, важливе місце посідають питання комплексного й збалансованого використання природно-ресурсного, трудового, науково-технічного та виробничого потенціалу території.

Невирішеною проблемою в Україні являється удосконалення якості робочої сили на ринку праці. У зв'язку з цим потрібно розробити стратегічну концепцію державної й регіональної політики управління робочої сили на ринку праці, що засновувалася б на реальній ціні товару „робоча сила” і довгостроковій програмі узгодження макроекономічних і регіональних інтересів у економіці з урахуванням міжнародного досвіду стабілізації ринку праці.

Аналіз останніх досліджень та публікацій. Питання регулювання якості робочої сили привертали увагу дослідників у різні часи. Окремі аспекти цієї проблеми були і є в полі зору наступних вчених: B. Антонова, Б. Ґенкіна, Ю. Дмитрієва, А. Добриніна, С. Докторовича, В. Дятлова, Л. Євдокимової, С. Єльмеєва, Р. Кадомцевої, Г. Мелік'яна, Н. Шаталової та ін. В Україні питання регулювання якості робочої сили досліджують: В. Близнюк, Д. Богиня, О. Грішнова, О. Данилишин, М. Долішній, Т. Заєць, С. Злупко, І. Кравченко, Е. Лібанова, В. Онікієнко, І,В. Петюх, І. Петрова, В. Савченко, Т. Семікіната ін.

Аналіз наукових робіт та публікацій дозволяє дійти висновку стосовно того, що у науковому середовищі і досі відсутній загальноприйнятий підхід до визначення сутності якості робочої сили та її основних складових елементів, кількісної та якісної підсистем людського потенціалу, методології їх кількісного визначення та оцінки, що ускладнює розробку стратегічних програм розвитку як окремих регіонів, так і країни у цілому. Недостатньо дослідженими є питання регулювання якості робочої сили з урахуванням тенденцій розвитку ринку праці, а також визначення потреби в робочій силі певної якості і джерел її забезпечення. Чимало питань усе ще чекають на істотні уточнення і доповнення з огляду на особливості сучасного розвитку економічних відносин в Україні.

Постановка задачі. В ринкових умовах господарювання формується новий погляд на робочу силу, яка вважається вирішальним фактором прогресивного розвитку економіки. Робочій силі, як будь - якій об'єктивній категорії, обов'язково притаманна певна якість, яка абсолютно не залежить від способу чи еталону її властивостей [1].

В сучасних умовах набуває актуальності дослідження проблем формування та використання якісних характеристик робочої сили, їх зміни під впливом трансформаційних соціально - економічних процесів, а також напрямків реформування системи освіти і професійної підготовки, які мають адекватно реагувати на вимоги конкурентного середовища ринку та новітньої суспільної системи господарювання, при створенні трудового потенціалу. З огляду на це метою даного дослідження є виявлення та аналіз якісних складових робочої сили в умовах ринкової конкуренції.

Виклад основного матеріалу та отриманих результатів. Сутнісною рисою розвитку людської цивілізації сьогодні стають глобалізація, загострення конкуренції [6]. Конкурентний розвиток країни відповідно до теорії М. Портера відбувається на основі факторів виробництва, інвестицій, інновацій та ін. конкуренція робочий сила міжнародний

В нових конкурентних умовах перед кожним суб'єктом господарювання і країною загалом постала проблема досягнення і утримання конкурентних позицій. Для країн, які стали на шлях побудови ринкової економіки, перемога в конкуренції означає, передусім, перемогу в якості.

Однією з важливих якісних характеристик робочої сили є її кваліфікація. На наш погляд, кваліфікація робочої сили - це якісна характеристика працівника певної професії, яка характеризується його загальною і спеціальною професійною освітою, необхідними знаннями, уміннями, професійними навичками та виробничим досвідом для виконання певних видів робіт певної складності та характеризується такими рисами як багатопрофільність, високий рівень загальної і технічної культури, а також забезпечує більш успішну конкуренцію працівників на ринку праці та гарантує місце роботи і відповідний дохід.

Знання відображають ступінь професійного розвитку людини - її розумові здібності, практичний досвід, рівень освіти, які необхідні для виконання виробничого завдання. Важливими професійними рисами працівника вважаються розумові здібності, які дозволяють розмірковувати, аналізувати, ефективно використовувати знання для визначення методів оптимального застосування засобів виробництва.

Освітній рівень робочої сили - одна з найважливіших його якісних характеристик, що найповніше характеризує не тільки рівень розвитку населення певної держави, але і якість її робочої сили, і, відповідно, її місце у сучасному світі, що вступає в інформаційну фазу суспільного розвитку.

Вміння та навички людини сприяють формуванню вправності при виконанні виробничого завдання. Вони виявляються у швидкості, впевненості, точності рухів працівників.

Компетентність відображає можливість робітника адекватно реагувати на постійну зміну вимог до робочого місця або виконуваної роботи.

Відповідальне відношення льодини до праці визначається добросовісним, ретельним ставленням до виробничих завдань та функціональних обов'язків метою запобігання перешкод та порушень.

Особисті якості робочої сили визначаються фізичними даними, розумовими здібностями, спеціальними нахилами, інтересами та характером індивіда.

Фізичні дані людини визначаються на основі інформації про її вік, стать, склад сім'ї, життєвий цикл сім'ї, територіальна належність, стан здоров'я, швидкість реакції, зовнішність, зріст, силу тощо.

Розумові здібності дозволяють визнати здатність людини ефективно використовувати свій інтелект через функції розуміння, мислення, навчання, спостереження, прийняття рішень.

Інтереси постають вирішальним елементом формування якісної робочої сили. В них відображається пізнання потреб, що дозволяє усвідомити цілі трудової діяльності та сприяє повній її самореалізації в процесі праці.

На якість робочої сили; суттєво впливають особливості характеру людини, що визначають стиль її трудової поведінки, її ставлення до справи, до речей, до оточуючих і до себе .

Професійна адаптація виступає як система заходів, покликана сприяти процесові пристосування особи до психологічних і організаційно - технічних особливостей професійної діяльності на виробництві, успішному, професійному становленню робітника. Адаптованість працівника може бути професійною, психофізіологічною, соціально-психологічною.

Висновки

Ринок праці України вимагає конкурентоспроможної робочої сили, передовсім висококваліфікованих фахівців, а, відтак, важливими якісними показниками робочої сили повинні слугувати рівень освіти та професійно-кваліфікаційна підготовка. Рівень освіти населення оцінюється середньою кількістю років навчання в розрахунку на одну людину, часткою витрат на освіту в державному бюджеті, доступністю різних рівнів освіти тощо. Професійно-кваліфікаційна підготовка відображає вміння та рівень кваліфікації кожної окремої людини, на підприємстві - якість продукції та втрати від браку, у суспільстві - доходи від експорту та втрати від аварій [2]. Це призводить до зростання ролі знань в економіці як головного чинника виробництва.

Однак, в умовах ринкової конкуренції спостерігається зниження якості робочої сили. На її зниження впливають такі фактори як низька заробітна плата (це в свою чергу призводить до зниження рівня конкурентоспроможності робочої сили, низької продуктивності праці та конкурентоспроможності продукції і підприємства), руйнування системи навчання і підвищення кваліфікації на українських підприємствах; скорочення доступу до раніше безплатних соціальних гарантій - охорони здоров'я, професійної освіти, культурного відпочинку; зростання диференціації доходів і посилення соціального напруження; низький рівень заробітної плати змушує робітників використовувати множинні заробітки, що призводить до істотного зниження їх якості тощо. Все вище перераховане необхідно удосконалювати для підвищення як якості робочої сили так і для самої ринкової економіки.

Література

1. Богиня Д. П., Грішнова О. А. Основи економіки праці.: Навч. Посібник.-К.: Знання - Прес, 2000-313с.

2. Генкин Б. М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов.-М.: Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 1999. - с.54

3. Каленюк. Цінність освіти як предмет економічного аналізу // Україна: аспекти праці. -2000. -№3-с. 32

Размещено на Allbest.ru