Міграція - проблема сучасних реалій Польщі

Размещено на http://www.allbest.ru/

Міграція - проблема сучасних реалій Польщі

Moskva Sabina. Migration as a problem of Polish modern realities / Sabina Moskva // Problems of Modern Psychology: Collection of research papers of Kamianets- Podilskyi Ivan Ohienko National University, G.S. Kostiuk Institute of Psychology at the National Academy of Pedagogical Science of Ukraine / edited by S.D.Maksymenko, L.A.Onufriieva. - Issue 25. - Kamianets-Podilsky: Aksioma, 2014. - Р. 293-299.

Сабіна Москва. Міграція -- проблема сучасних реалій Польщі. У статті висвітлюється проблематика міграції та її масштабів, ознак демо- соціальних мігрантів, а також розглядається поняття «діти мігрантів». Автор підкреслює важливість усвідомлення суспільством наслідків, які несе з собою заробітчанська еміграція. Глобальні суспільні, політичні, економічні і культурні зміни, які відбуваються в останніх декадах, ста-ють причиною того, що питання міграції стає одним із найважливіших явищ суспільного життя в Польщі. Поняття закордонних міграцій роз-глядається в різних аспектах, у політичній, психологічній, економіч-ній, історичній площині. Проблема функціонування родин, члени яких перебувають на заробітках, є досить багатоаспектною та надзвичайно складною. Масовість і розповсюдженість міграції значною мірою впли-ває на образ сучасних польських сімей.

У наступній частині автор ширше описує негативні наслідки міграцій, які переживають сім'ї. «Неповність» сім'ї, спричинена міграцією одного з батьків чи батьків, викликає негативні наслідки у виховному процесі. Без-сумнівно, така міграція змінює структуру та спосіб реалізації основних функцій родини. До цих наслідків відноситься також порушення у про-цесі комунікації. Виїзди за кордон як на певний період, так і на постійно, визначають спосіб спілкування в родині - опосередковано чи безпосеред-ньо. Можна констатувати той факт, що крім економічних втрат, життя в еміграції пов'язане з високим психологічним напруженням. Відсутність одного з батьків відображається на виховному процесі, що призводить до виникнення в психіці дитини невідворотного спустошення, а негативні на-слідки можуть проявитися в дорослому житті. Тому батьки повинні замис-литись, якими можуть бути наслідки міграції для розвитку дитини.

Ключові слова: міграція, наслідки міграції, сім'я, дитина, заробіт-чанська еміграція, заробітки, виховний процес.

Сабина Москва. Миграция -- проблема современных реалий Поль-ши. В статье выясняется проблематика миграции, её масштабов, при-знаков демосоциальних мигрантов, а также рассматривается понятие «дети мигрантов». Автор подчёркивает важность осознания обществом последствий, которые несёт с собой эмиграция, связанная с заробот- ками. Глобальные общественные, политические, экономические и © Сабіна Москва 293

культурные изменения, которые происходят в последних декадах, ста-новятся причиной того, что вопрос миграции является одним из важ-нейших явлений общественной жизни в Польше. Понятие заграничных миграций рассматривается в разных аспектах, в политической, психо-логической, экономической, исторической плоскости. Проблема функ-ционирования семей, члены которых находятся на заработках, являют-ся достаточно многоаспектными и чрезвычайно сложными. Массовость и распространённость миграции в значительной степени влияет на образ современных польских семей.

В следующей части автор статьи более подробно описывает негативные последствия миграций, которые переживают семьи. «Непо- лность» семьи, вызвана миграцией одного из родителей или обоих роди-телей, влечёт за собой негативные последствия в процессе воспитания. Несомненно, такая миграция изменяет структуру и способ реализации основных функций семьи. К последствиям относится также нарушение в процессе коммуникации. Выезды за границу, как на определённый период, так и на постоянно, определяют способ общения в семье - опо-средствованно или непосредственно. Можно констатировать тот факт, что кроме экономических потерь, жизнь в эмиграции связана с высоким психологическим напряжением. Отсутствие одного из родителей ото-бражается на воспитательном процессе, который приводит к возник-новению в психике ребенка неотвратимого опустошения, а негативные последствия могут проявиться во взрослой жизни. Поэтому родители должны задуматься о влиянии миграций на развитие ребёнка.

Ключевые слова: миграция, последствия миграции, воспита-тельный процесс, семья, ребёнок, эмиграция, заработки.

Постановка пробблеми. Люди, які працюють за кордоном, усе частіше мусять зустрічатись з негативними наслідками тру-дової еміграції. Кожне розлучення тягне за собою значний ризик для сім'ї та подружжя. Саме в такий момент необхідно вжити комплексних заходів, метою яких є усвідомлення та розуміння суспільства в сфері питань щодо ризиків еміграції. Сьогодні про-блема міграції є однією з найважливіших в суспільному житті Польщі. Відсутність великої кількості осіб в країні, тобто постій-но перебуваючих та працюючих за межами держави людей, відо-бражається на функціонуванні країни в галузі права, суспільних та культурних проблем. Тому існує необхідність у проведенні до-сліджень щодо наслідків в'їздів мігрантів для функціонування окремих осіб, їх родин та державних структур.

Еміграція сьогодення - це прояв волі і свобод, а не тільки економічний примус. До виїзду часто схиляють відсутність ро-боти і перспектив в рідному місті, іноді трапляється, що бажан-ня швидкого збагачення перетворюється на втечу від клопотів та родинних невдач. Західний світ вважається шансом на краще майбутнє, на швидше підвищення по роботі, на отримання біль-шої кількості грошей. міграція демосоціальний заробітчанський польща

Мета ношої статті - теоретико-психологічний аналіз пробле-ми міграції як проблеми сучасних реалій Польщі.

Головною метою діяльності багатьох батьків є гарантування їм та їх дітям бажаного матеріального положення. На думку ба-гатьох людей, виїзд за кордон є найшвидшим і найдоступнішим способом поліпшення матеріальної ситуації родини (B. Matyjas, 2008; С. 234). Явище міграції є предметом дослідження багатьох наукових дисциплін, тому і зустрічається величезна кількістю визначень цього терміна в залежності від точки зору.

Міграція - зміна місця проживання на певний час чи на по-стійно, це переміщення індивідів чи їх груп на територію іншої країни (E. Marek 1995; С. 1-2).

Міграція визначається і як відносно стала зміна місця про-живання, яка відбувається в географічному просторі. З міграцією пов'язана і зміна суспільного статусу, тобто ситуації, в якій мігрант змушений обрати розлуку з родиною, знайомими, в більш ширшому розумінні - з членами народу, етнічної групи, що пов'язується зі змі-ною оточуючих суспільних відносин (P. Kaczmarczyk, 2005; С. 18).

Не кожне просторове переміщення індивіда чи суспільної гру-пи за межі їх країни, називають еміграцією. Словник демографіч-них термінів визначає еміграцію як виїзд з Батьківщини до іншої держави та постійно чи на багато років через певні погляди, напри-клад: релігійні, політичні, економічні. М. Лятух визначає цей вид еміграції як періодична, тимчасова еміграція з метою заробітку.

В літературі можна знайти і визначення поняття еміграції, яке давали діти мігрантів. Цей термін визначали діти та молодь, які зіштовхнулись з досвідом міграції щонайменше одного з батьків, залишаючись протягом цього часу під опікою лише ма-тері, батька, братів та сестер або ж під наглядом не таких близь-ких родичів. До дітей мігрантів належать ті діти й молодь, один з батьків яких сьогодні мігрує, a також дорослі особи, які мали справу з цією міграцією в дитинстві (S. B^bas, 2011; С. 39).

Інформація про дітей мігрантів можна отримати з трьох основних джерел: 1) з наукових досліджень щодо міграції; 2) від людей, які зіштовхувались з подібним явищем; 3) від психоло-гів, терапевтів, педагогів, соціальних працівників, які допома-гають мігрантам та їх дітям.

Проблему закордонної міграції можна розглядати в різних аспектах: економічному, політичному, демографічному, психо-логічному та історичному. Аналізуючи окремі процеси та яви-ща, що стосуються закордонних міграцій, можна відзначити їх багатогранність, здатність доповнюватися та формувати причин- но-наслідкові зв'язки. Завданням соціальної педагогіки є вра-хування багатоаспектності питань міграції, знання конкретних фактів, пов'язаних з нею, здійснення їх опису та оцінки.

В більшості випадків дискусії щодо міграції зосереджуються на економічних і суспільних наслідках «мобільності». Однак, за-звичай, знання з цієї теми досить незначні. Можна відзначити, що в Польщі на протязі останніх кількох років спостерігається процес поступового переходу від фази ентузіазму до серйозних побоювань, які виникають через «мобільність» поляків.

Молоді люди працездатного віку покидають Польщу, що по-силює процес старіння нації. На рівні суспільних наслідків під-креслюється негативний вплив міграції, передусім, на родину. З іншого боку, компетенції, що здобуваються за кордоном, зокре-ма трудова етика, знання мови та різноманіття культурних від-носин, можуть впроваджуватися в Польщі і змінювати образ та імідж місцевих спільнот.

Слід звертати увагу й на зацікавлення педагогів родиною, в якій хтось мігрував. Вони також розглядають різні наслідки міграції, впливу яких зазнають сім'ї. Наслідки можна розглядати в двох ас-пектах: в контексті індивідуальної долі окремих осіб або ж в сукуп-ності цілої родини. Важливим завданням є діагностування життєвої ситуації, що виникла у дітей з родини заробітчан. Якщо відсутні батьки усвідомлюють свою роль та функції, якщо цінують родинні зв'язки, то наслідки розлуки не обов'язково мусять бути негативни-ми. Разом з подовженням терміну відсутності одного з членів роди-ни, росте і кількість осіб, які незадоволені певною життєвою ситуа-цією. Багатомісячна розлука викликає чимало труднощів і проблем.

З часом відбувається послаблення подружніх та родинних зв'язків, що не раз завершується розлученням подружжя. Наслід-ками розлучення родин також є міграція. Через свою специфіку, як тимчасові, так і постійні приїзди, визначають спосіб підтриму-вання контактів в сім'ї. Якщо міграція періодична, то сім'ї час-тіше контактують безпосередньо, що призводить до сприйняття ритму життя, розділеного на етапи міграції та повернення. Ситуа-ція погіршується тоді, коли обоє батьків періодично виїжджають за кордон. В такому випадку життя родини стає нестабільним, по-рушується через почергову відсутність татусів чи матерів.

Необхідно, щоб батьки правильно обирали методи свого со- ціалізаційного впливу, належні форми піклування про дитину, і, насамперед, підтверджували ці дії власним прикладом.

«Неповність» сім'ї призводить до негативних наслідків ви-ховного процесу, двояко впливаючи на дитину: опосередковано та безпосередньо. Опосередкований вплив здійснюється тоді, коли відсутність одного з батьків впливає на іншого. Це формує певний вид поведінки та відносин, після чого відбувається вплив на дитину. Безпосередній вплив пов'язаний з відсутністю одного з батьків, що напряму впливає на дитину і веде до нестачі пра-вильних прикладів поведінки і особистих моделей. Діти з таких родин частіше за інших реалізовуватимуть свої ролі неповноцін-но, гірше орієнтуватимуться в суспільних ролях.

Частою причиною міграції є подружні проблеми, відсут-ність компромісів, дорікання, постійні домовленості, що уже не вперше пов'язується з матеріальним положенням. Люди, які виїжджають та залишаються в Польщі, зазнають економічних, суспільних та психологічних проблем. Трапляється й так, що подружжя, бажаючи врятувати свій домашній бюджет або союз, приймає рішення «розлучитися», тим самим позбавляючи своїх нащадків одного з опікунів. Така ситуація дуже небезпечна для сім'ї, адже означає втрату зв'язку з дитиною та покинення її.

Виїзд одного з батьків на заробітки до іншої країни надзви-чайно травмуючи впливає на дітей. Можна констатувати той факт, що, крім економічних втрат, життя в еміграції пов'язане з високим психологічним напруженням. Люди, які прийняли рішення емігрувати, часто пригадують відчуття самотності, що відбувається через мовний бар'єр чи труднощі спілкування з міс-цевими мешканцями, які звинувачують поляків у тому, що вони відбирають їх робочі місця (R. Kowal, 2011; С. 64-65).

Педагоги попереджають про величезну кількість негативних наслідків виїздів батьків за кордон. Опікунсько-виховні умови різко погіршуються, коли за межами держави перебувають двоє батьків. Виїзди за кордон як на певний період, так і на постій-но, визначають спосіб спілкування в родині - опосередковано чи безпосередньо. Якщо батьки мігрують періодично, тоді легше контактувати безпосередньо, що сприяє сприйняттю ритму жит-тя, яке поділяється на етапи міграції та повернення. Коли обоє батьків періодично виїжджають за кордон, життя родини пору-шується через почергову відсутність татів чи матерів.

Дослідження Г. Мілковської і A. Кулєси показують, що діти, обоє батьків яких працюють за кордоном, характеризуються ви-сокою мінливістю поведінки, низьким відчуттям власної ціннос-ті, рідко діють з власної ініціативи, в них чітко простежуються антисуспільні нахили (S. B^bas, 2011; С. 41).

Важливою проблемою тимчасово розлучених родин є вихов-ні моменти. Діти прогулюють уроки, вживають стимулятори, що спровоковано відсутністю цікавості у батьків щодо дітей, їх від-сутності. Причиною суспільного непристосування дитини може бути: надзвичайно мало часу присвяченого дитині, більша свобо-да, відсутність неухильного дотримання визнаних суспільством принципів (T. E. Olearczyk, 2007; С. 109).

Серед недоліків сімей емігрантів потрібно вказати і на пору-шення процесу спілкування, який проявляється в непосвячені відсутнього члена родини в проблеми, з'являються тенденції дo обмеження суспільних контактів, a також ізоляції чоловіка чи дружини, які залишились в країні. Батько перестає бути при-кладом або чоловік переймає обов'язки дружини.

Діти або швидко дорослішають, або ж бунтують і впевню-ються в тому, що в родині істотну роль відіграють гроші і спожи-вацький стиль життя, а не контакти і зв'язки.

Відсутність одного з батьків відбивається на процесі виховання, призводячи до появи в психіці дитини незворотних змін, негативні наслідки яких можуть проявитись в дорослому житті. Частина з них бере на себе роль, що належить дітям родин з проблемами з алкоголем.

Популярним явищем сьогодення є міграція за кордон ці-лих родин. Найчастіше це відбувається наступним чином: першим виїжджає батько, знаходить добре оплачувану роботу, місце про-живання, знайомиться з чужоземними звичаями, мовою та куль-турою, дізнається про освіту дітей в іншій країні. Наступний етап - переконання дружини в необхідності залишити минуле життя позаду і виїхати до нової країни. Дружина, бажаючи добра дітям, згоджується на переїзд. Головними причинами виїздів є: вивчення мови, соціальне забезпечення, краща освіта і перспективи.

Висновки. Проблематика міграції - це багатоаспектне та складне явище, поширеність і масовість якого істотно впливає на образ сучасних польських родин. Важке матеріальне стано-вище, сприйняття міграції, вільний потік працівників, a також розбудована міграційна мережа - усе це фактори, які сприяють прийняттю рішення на користь міграції.

Рішення про міграцію з метою заробітків дається нелегко. Кожна людина перед виїздом повинна мати можливість на роз-мову з психологом, який розповість про те, наскільки зміниться її родина після виїзду, якими будуть наслідки розлуки для роз-витку дитини. Тому, виконуючи роль батьків, перш за все слід думати про благо дитини. Якщо виїзд усе ж таки насправді необ-хідний, то найкраще для батьків узяти дитину з собою за кордон.

Список використаних джерел

1. Matyjas B., Dziecinstwo w kryzysie; etiologia zjawiska, Wydawnictwo Akademickie «Zak». - Warszawa, 2008.

2. Kowal R. Eurosieroctwo- wplyw zjawiska na funkcjonowanie wspolczesnej rodziny. - Radom, 2011.

3. B^bas S. Zagrozenia i problemy wspolczesnej rodziny. - Radom, 2011.

4. Olearczyk T.E. Sieroctwo i osamotnienie. Pedagogiczne pro-blemy kryzysu wspolczesnej rodziny, WAM. - Krakow, 2007.

5. Kaczmarczyk P. Migracje zarobkowe Polakow dobie przemian, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego. - Warszawa, 2005.

6. Slownik poj^c demograficznych. - Warszawa, 1973.

7. Marek E. Migracje zagraniczne i uchodzstwo we wspolczesnym swiecie // Polityka Spoleczna. - 3/1995.

Размещено на Allbest.ru