Методы оценки конкурентоспособности на основе человеческого капитала

Определение взаимосвязи между образовательными инновациями, развитием человеческого капитала и повышением конкурентоспособности регионов. Развитие интеллектуального капитала как фактора экономического роста. Уровень образования человеческих ресурсов.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.03.2019
Размер файла 19,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МЕТОДЫ ОЦЕНКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ НА ОСНОВЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА

Ушакова Д.А., Куликова В.В., Заярная И.А.

Дальневосточный федеральный университет (филиал г. Находка), Россия

Актуальность данной работы сводится к тому, что в последние десятилетие, оценка человеческого капитала и его составляющие не только не угасли, но и возросли по мере роста количества компаний. Человеческий капитал как составляющая часть интеллектуального капитала организации и инвестиции в него, стали одним из основных факторов повышения конкурентоспособности предприятия.

Теория человеческого капитала в качестве самостоятельного раздела экономического анализа сформировалась в середине 20 века. «Заслуга ее выдвижения принадлежит известному американскому экономисту, лауреату Нобелевской премии Т.Шульцу, а базовая теоретическая модель была разработана в книге Г.Беккера (также лауреата Нобелевской премии) «Человеческий капитал» (первое издание 1964 г.).

Цель работы - анализ конкурентоспособности на основе человеческого капитала. Объект исследования - человеческий капитал. Предмет исследования - методы оценки конкурентоспособности стран и регионов. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

рассмотреть понятие человеческого капитала;

представить методы оценки и рейтинги конкурентоспособности стран и регионов России.

Человеческий капитал - это капитал в форме интеллектуальных способностей и практических навыков, полученных в процессе образования и практической деятельности человека, способность людей к участию в процессе производства. В человеческий капитал возможны инвестиции путём образования, здравоохранения, повышения культурного уровня. При этом существует экономический механизм, стимулирующий инвестиции в человеческий капитал: использование запаса знаний и умений повышает производительность труда, увеличивая размер заработной платы и материально заинтересовывая работника к дальнейшему увеличению запаса знаний и умений через обучение и повышение квалификации [1].

В экономической литературе существует несколько подходов к самой классификации видов человеческого капитала. Виды человеческого капитала можно классифицировать по элементам затрат, инвестиций в человеческий капитал. Например, выделяют следующие его составляющие: капитал здоровья, трудовой капитал, капитал образования и капитал культуры.

Выделяют следующие особенности человеческого капитала, которые как в отдельности, так и в совокупности можно исследовать при оценке конкурентоспособности на основе человеческого капитала:

приоритетность развития интеллектуального капитала как основного фактора экономического роста;

накапливаемость интеллектуального капитала в виде знаний, навыков, опыта;

высокая затратность формирования и использования

интеллектуального капитала;

сочетание высоких рисков и высоких прибылей от использования интеллектуального капитала;

особенности инвестирования в интеллектуальный капитал обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями;

высокая эффективность инвестирования в интеллектуальный капитал;

интеллектуальный капитал является внеоборотным активом;

использование интеллектуального капитала контролируется индивидом независимо от источника инвестиций в его развитие.

Человеческий фактор превращается в производительную силу общественного развития потому что, именно человеческий фактор способствует оптимальному использованию и совершенствованию всех других факторов производства, так как без него другие компоненты хозяйственной системы выполнять свои функции не в состоянии. Вместе с этим происходят существенные изменения и в самом человеческом факторе. Общество становится все более заинтересованным, и зависимым от уровня развития человеческого потенциала, без этого потенциала немыслимо дальнейшая эффективная работа передовых отраслей. А именно интеллектуальные способности человека, его возможность создавать новые знания, образованность, инициатива и творчество в высокой степени могут быть востребованы обществом.

Отметим, конкурентоспособность национальной экономики, очень тесно связана, с состоянием человеческого капитала, который в свою очередь определяется именно образовательным уровнем рабочей силы. Конечно, знания быстро устаревают, более образованные и квалифицированные люди способны быстрее переучиваться, и осваивать абсолютно новые технологии - и это обстоятельство остается решающим. И не удивительно, то, что в Штатах ведущие высшие школы намерены отходить от обычной для американских вузов узкой специализации и больше сосредоточиваться на подготовке кадров широкого профиля, обучая будущих специалистов основными научными принципами замещая информативные знания и конкретные навыки.

Также следует отметить, что оценка человеческого капитала затруднена, так как данная категория имеет целостный, интегративный характер. В нем имеется антропологическая составляющая, которая отражает единство в человеке биологического и социального, индивидуального и общественного.

Представим некоторые существующие методы оценки конкурентоспособности регионов, а также в определении взаимосвязи между образовательными инновациями, развитием человеческого капитала и повышением конкурентоспособности регионов.

Существует множество подходов к оценке конкурентоспособности региона, в основе которых лежат определенные индикаторы, позволяющие измерить конкурентоспособность региона и изменения, влияющие на положение региона относительно других регионов. Европейский эксперт Д. Сепик говорит о том, что конкурентоспособность на уровне региона определить намного сложнее, чем на уровне предприятия, так как конкурентоспособность на уровне региона обычно рассматривается в рамках макроконцепции, а не как специфически региональный вопрос. Во-вторых, потому, что отсутствует широкий консенсус относительно конкурентоспособности на макроуровне. В-третьих, само определение конкурентоспособности эволюционирует во времени. В европейских странах экономика считается конкурентоспособной, если население имеет достаточно высокий и растущий уровень жизни и высокий уровень занятости на устойчивой основе [2].

Существует новый рейтинг конкурентоспособности регионов России IRPEX подготовленный Институтом региональной политики. Для определения конкурентоспособности регионов и для ранжирования регионов, рейтингом оцениваются 130 экономических, социальных, финансовых, территориальных факторов. Часть из них берется из официальных источников, а часть - из экспертных и социологических опросов. Рейтингом IRPEX оцениваются следующие три показателя: собственно, уровень конкурентоспособности, динамику и стабильность развития региона, а также тип его конкурентных преимуществ (финансовые, экономические, социальные, территориальные). После тщательного анализа всех показателей конкурентоспособности регионы распределяются по следующим группам: лидирующие, относительно благополучные, средняя группа, отстающие и проблемные [3]. В результате исследования абсолютными лидерами рейтинга стали Краснодарский край и Самарская область. Москва, Московская область, Санкт-Петербург, Ленинградская область, Ханты-Мансийский и другие регионы, обеспечивающие более 45% суммарного ВРП, получили высшие показатели по рейтингу конкурентоспособности.

Рассмотрим метод оценки конкурентоспособности стран и регионов - модель Всемирного экономического форума (ВЭФ). Данная модель используется в первую очередь для проведения глубокого и масштабного анализа конкурентоспособности экономики различных стран или регионов, на основании анализа более 50-ти факторов и показателей. Данные факторы при анализе делятся на две группы или два субиндекса: оценка конкурентоспособности предприятий, оценивает способность компаний к конкуренции на внутреннем и международном рынках, и оценка бизнесклимата страны или региона, оценивает бизнес-климат страны или региона и условия для развития кластеров [7].

Таким образом, как можно увидеть из представленных субиндексов, в модели Всемирного экономического форума при анализе конкурентоспособности регионов также оцениваются в первую очередь социальные факторы, главным образом, уровень образования и качество человеческих ресурсов, как основу для развития бизнеса и предпринимательства.

Следующий рейтинг - рейтинг развития регионов (РРР) представляет собой список, где регионы упорядочены по уровню развития: наименее развитый регион занимает последнее место, наиболее развитый - первое. Любые региональные события влияют на изменение положения регионов в рейтинге. Для каждого региона в РРР определяются стартовые позиции, в основе которых лежат 15 статистических показателей. Эти показатели и могут наиболее полно характеризовать уровень развития региона. Данные показатели относятся к трем аспектам развития: социальная сфера, экономика, социальная и экономическая инфраструктура.

По данной методике рассчитываются частные рейтинги развития регионов по отдельным сферам: социальная сфера, экономика, социальная и экономическая инфраструктура. Они позволяют проследить разные тенденции в развитии российских регионов, оценить неравномерность их развития и в целом определяют развитие региона. В рейтинге развития социальной сферы первое место занимает Краснодарский край. В рейтинге развития экономики первое место занимает г. Москва. В рейтинге социальная и экономическая инфраструктура первое место занимает Республика Татарстан [4].

Рейтинговое агентство «РИА Рейтинг» также разработало новый российский рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ. В рейтинге разбираются и сравниваются ключевые показатели регионального развития, характеризующие экономическую, социальную и бюджетную сферы. Каждая группа показателей включает ряд количественных индикаторов, данные которых есть на официальных Интернет-ресурсах Росстата и Минфина. Для построения рейтинга используются 16 статистических количественных показателей. Отметим, что в рейтинге не используются экспертные оценки [7].

Анализ данного рейтинга позволяет сказать, что главной его особенностью является то, что регионы оцениваются как по количеству природных ресурсов, заложенных на их территориях, так и по темпам роста промышленного производства. Рейтинг доказывает, что улучшения своих позиций могут добиться не только регионы с развитыми нефтехимическими, газовыми и другими сырьевыми кластерами, но и регионы, не обладающие минерально-сырьевыми богатствами. Примером тому являются Воронежская область. Она побила все рекорды по темпам роста промышленного производства, которое выросло на 30% по сравнению с 2011 годом [6].

Всемирный экономический форум: Рейтинг глобальной конкурентоспособности 2015-2016 гг. Рейтинги конкурентоспособности основаны на комбинации общедоступных статистических данных и результатов опроса руководителей компаний - обширного ежегодного исследования, которое проводится Всемирным экономическим форумом совместно с сетью партнёрских организаций - ведущих исследовательских институтов и компаний в странах, анализируемых в отчёте. Россия занимает 45 место в Глобальном индексе конкурентоспособности в 2015-2016 гг.

Таким образом, мы рассмотрели следующие российские и зарубежные методы оценки конкурентоспособности регионов, каждый из которых имеет свои особенности: рейтинг конкурентоспособности регионов России IRPEX, модель оценки Всемирного экономического форума, метод Евразийского института конкурентоспособности, рейтинг развития регионов (РРР), «РИА Рейтинг», рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ-2013, всемирный экономический форум: Рейтинг глобальной конкурентоспособности 2015-2016 гг.

человеческий капитал конкурентоспособность экономический

Список литературы

1. Сорокина Г.П., Захаров А.В., Боронников Д.А. Нематериальные составляющие конкурентоспособности. Монография. - М.: МГТУ «МАМИ», 2011. - 322 с.

2. Сепик Д. Индикаторы конкурентоспособности регионов: европейский подход // Регион: экономика и социология. - 2005. - № 2. - С. 197-205.

3. Портал «Экономика» // «Регионы России, оценка конкурентоспособности». - 2008. - № 12. [Электронный ресурс].

4. Рейтинг развития регионов [Электронный ресурс].

5. Рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ

6. Рейтинг социально-экономического положения субъектов РФ

7. Shehovceva L.S. Konkurentosposobnost' regiona: faktory i metod sozdanija // Marketing v Rossii i za rubezhom, 2007. - S. 117. (дата обращения 15.11.2016 г.)

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Современные взгляды на теорию человеческого капитала. Теория человеческого капитала по Т. Шульцу и Г. Беккеру. Вклад высшего образования в развитие человеческого капитала. Состояние и перспективы повышения конкурентоспособности молодых специалистов.

    курсовая работа [97,2 K], добавлен 03.05.2010

  • Оценка состояния человеческого капитала в сфере науки, образования, здравоохранения в Республике Беларусь и его влияние на уровень социально–экономического развития. Особенности и негативные факторы влияния на формирование человеческого капитала.

    курсовая работа [346,0 K], добавлен 23.01.2013

  • Понятие и структура человеческого капитала. Анализ ресурсов общества, вложенные в человека. Методы и критерии оценки человеческого капитала, проблемы его измерения в РФ. Показатели индекса человеческого развития. Формы инвестиций в человеческий капитал.

    курсовая работа [113,9 K], добавлен 18.10.2016

  • Становление теории человеческого капитала. Связь форм современной экономики и оценки роли места человеческого капитала. Проблемы формирования и накопления человеческого капитала. Особенности проблемы человеческого капитала в белорусской экономике.

    реферат [305,6 K], добавлен 11.12.2014

  • Методы оценки интеллектуального капитала компании. Выявление влияния различных элементов интеллектуального капитала – человеческого, отношенческого, инновационного и процессного – на операционные результаты деятельности компаний России и Бразилии.

    дипломная работа [453,7 K], добавлен 03.07.2017

  • Сущность человеческого капитала, подходы к его изучению. Оценка человеческого капитала по аналогии с физическим капиталом. Роль образования и науки в накоплении человеческого капитала. Развитие здравоохранения и культуры как фактор накопления капитала.

    курсовая работа [47,5 K], добавлен 28.06.2010

  • Теории человеческого капитала, ее сущность и возникновение. Важность человеческого потенциала в бизнесе. Циклы развития человеческого капитала как драйверы инновационных волн. Роль и место человеческого капитала в настоящее время в мире и в России.

    курсовая работа [437,7 K], добавлен 19.05.2012

  • Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. Состояние человеческого капитала в Республике Беларусь, его влияние на уровень социально-экономического развития. Состояние человеческого капитала в сфере культуры, науки, спорта.

    курсовая работа [1,6 M], добавлен 22.04.2013

  • Понятие, средства и методы управления человеческим капиталом. Концепция "Анализ человеческих ресурсов". Анализ проблем повышения эффективности использования производительных сил людей, реализующихся в современных условиях в форме человеческого капитала.

    реферат [26,9 K], добавлен 18.10.2015

  • Понятие и варианты определения интеллектуального капитала предприятия, методика и критерии его вычисления. Характеристика человеческого, организационного, интерфейсного капитала данной организации, сферы их применения и порядок оценки на предприятии.

    контрольная работа [131,0 K], добавлен 20.01.2010

  • Постулаты теории человеческого капитала. Понятие человеческого капитала. Генезис теории как социального института и ее влияние на рыночную экономику. Анализ современных взглядов на концепцию человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал.

    курсовая работа [29,6 K], добавлен 17.01.2008

  • Особенности формирования теории человеческого капитала и его влияния на социально-экономическое развитие. Пути становления и накопления человеческого потенциала в РБ. Направления государственной политики, направленной на стимулирование его развития.

    курсовая работа [166,6 K], добавлен 18.04.2014

  • Исследования взаимосвязи интеллектуального капитала и результатов деятельности компании. Анализ вкладов отдельных компонентов интеллектуального капитала в модели VAIC. Механизмы и технологии, позволяющие персоналу генерировать стоимость внутри компании.

    дипломная работа [835,4 K], добавлен 26.10.2016

  • Человеческий капитал: понятие, формирование и использование. Свойства человеческого капитала. Эволюция теории человеческого капитала, его проблемы в России. Сравнительная оценка человеческого капитала, государственная политика в области его развития.

    курсовая работа [407,5 K], добавлен 04.10.2011

  • Сущность и роль человеческого капитала в современной экономике, процесс его формирования и накопления, особенности реализации в Беларуси. Связь форм экономики и оценки роли места человеческого капитала. Поиск механизмов экономии государственных средств.

    курсовая работа [523,9 K], добавлен 17.04.2011

  • Краткий анализ драйверов конкурентоспособности отдельных стран. Выявление потенциальных особенностей интеллектуального капитала российских компаний. Анализ выборочной совокупности данных по предприятиям. Эмпирический анализ интеллектуальных драйверов.

    дипломная работа [514,7 K], добавлен 13.10.2016

  • Понятие человеческого капитала, его виды и основные составляющие: образование, здоровье и культура. Формирование и накопление человеческого капитала: источники, формы, детерминанты. Реализация человеческого фактора, ее воздействие на рыночную экономику.

    курсовая работа [381,3 K], добавлен 09.01.2011

  • Теоретико-методологические основы человеческого капитала, анализ развития и распространения теории. Особенности процесса усиления роли человеческого капитала на уровне фирм. Общая характеристика концепции управления человеческими ресурсами в организации.

    курсовая работа [45,7 K], добавлен 19.05.2011

  • Методологические основы концепции человеческого капитала, его виды, роль и место в экономической системе. Основные методики оценки человеческого капитала, определение его стоимости. Качество жизни населения РФ, прожиточный минимум и уровень бедности.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 19.08.2011

  • Человеческий капитал: теоретические аспекты анализа. Модели формирования человеческого капитала. Тенденции и проблемы формирования человеческого капитала в экономике Российской Федерации. Характеристики человеческого капитала российской экономики.

    курсовая работа [432,3 K], добавлен 24.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.