Осуществление комплексной оценки и классификации уровня гуманизации условий труда водителей
Обеспечение необходимого уровня гуманизации условий труда водительского состава организаций как путь улучшения условий труда и повышения экономической эффективности производства. Роль оценки уровня гуманизации в разработке мероприятий по его повышению.
Рубрика | Экономика и экономическая теория |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.03.2019 |
Размер файла | 44,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Осуществление комплексной оценки и классификации уровня гуманизации условий труда водителей
Повышение экономической эффективности автотранспортных предприятий, возможно добиться снижая себестоимость транспортных услуг. Путем снижения себестоимости может служить гуманизация условий труда водительского состава организаций [1].
Условия труда - совокупность факторов производственной среды и трудового процесса, оказывающих влияние на работоспособность и здоровье работника [2].
От условий труда зависят производительность труда, уровень качества трудовой жизни работника, его здоровье и продолжительность жизни.
Условия труда характеризуют следующие факторы:
- социально-производственные (организация труда и технологий);
- социально-экономические (продолжительность рабочей смены, размер заработной платы, гарантии и компенсации);
- социокультурные (культура труда, способы восстановления работоспособности, методы воспроизводства рабочей силы);
- социально-гигиенические (производственный быт, обеспечение безопасности работ, комфортность труда, уровень нервно-психического и физического напряжения);
- социально-психологические (межличностные отношения, психологический микроклимат в трудовом коллективе).
Воздействуя на данные факторы, можно влиять на составляющие элементы себестоимости, а в конечном итоге на общую себестоимость транспортных услуг.
Гуманизация условий труда водительского состава представляет собой комплекс мероприятий технического и организационного характеров, направленных на повышение качества трудовой жизни и обеспечение безопасности трудового процесса. Данная процедура подразумевает осуществление комплексного подхода к решению социально-трудовых проблем обеспечения безопасных условий и повышения комфорта труда водителей транспортных средств. Обозначив условия труда водителей, как некую систему, состоящую из факторов (физических, химических, биологических, психофизиологических, социальных и др.) внешней среды окружающей работника, подразумевается, что при проведении исследований будет осуществлён всесторонний охват этой системы с тщательным исследованием всех её элементов. Что даст возможность организовать труд водителей особым образом, снизив при этом напряженность физических и психических процессов организма человека, повысив уровень безопасности его труда. Посредством проведения тщательного исследования условий труда и реализации, разработанных по результатам исследования мероприятий, гуманизация позволит облегчить труд работников, сняв излишнюю нагрузку на организм и тем самым сохранив резервы организма для повышения производительности и достижения максимальных результатов трудовой деятельности. Это, в свою очередь, позволит в значительной степени снизить такие составляющие элементы себестоимости, как затраты на оплату труда и отчисления на социальные нужды.
Одной из проблем обеспечения необходимого уровня гуманизации условий труда является предварительная оценка, без проведения которой не возможны разработка и осуществление мероприятий по повышению уровня гуманизации условий труда. В данной работе автором ставиться задача, связанная с разработкой методики оценки уровня гуманизации условий труда водительского состава предприятий.
Предлагаемая далее методика позволит определить существующий уровень гуманизации условий труда. Что позволит в дальнейшем, при необходимости, определить пути его повышения и разработать соответствующие организационно-технические мероприятия.
Для осуществления дальнейшей оценки необходимо наличие комплексного подхода в определения уровня гуманизации условий труда. Данный подход предлагается реализовать на основе применения «индикаторов гуманизации условий труда» (ИГУТ), характеризующих условия труда водителей с учетом специфики региона.
С целью осуществления классификации, ИГУТ разделены на группы, сформированные в зависимости от социально-трудовых проблем, влияющих на условия труда водителей и специфики региона.
Первая группа ИГУТ характеризует социально-трудовые проблемы, влияющие на планирование и реализацию профилактических мероприятий по гуманизации условий труда водителей. Таких как предоставление молока или других равноценных пищевых продуктов, обеспечение лечебно-профилактическим питанием, проведение медицинских осмотров и освидетельствований и др.
Вторая группа ИГУТ характеризует социально-трудовые проблемы, влияющие на комплексную оценку состояния условий труда водителей транспортных средств. Различные виды оценок состояний условий труда, травматизма, профессионального риска и др., играют значительную роль в сохранении здоровья и жизни работников.
Третья группа ИГУТ характеризует социально-трудовые проблемы водителей, влияющих на назначение гарантий, и компенсаций за вредные (опасные) условия труда. Вышеупомянутые исследования условий труда рабочих мест водителей показали, что вопросы назначения гарантий и компенсаций, обусловленных работой во вредных условиях труда, являются одними из проблемных в силу своей финансовой основы.
Четвертая группа ИГУТ характеризует социально-трудовые проблемы водителей, от которых зависит уровень компетентности работника в области обеспечения безопасности труда. Данная группа является одной из самых важных в данной области. Большинство несчастных случаев на дорогах региона, в том числе с тяжелыми последствиями и смертельными исходами, случается по вине водителя транспортного средства. Причинами ДТП в данном случае является отсутствие знаний (несоблюдение) ПДД. Данные причины являются следствиями формальных подходов к проведению инструктажей, а также не качественно проведенных стажировок, обучений приёмам безопасного вождения и оказания первой (доврачебной) помощи.
Пятая группа ИГУТ характеризует социально-трудовые проблемы водительского состава, влияющие на оценку, устранение или снижение уровня воздействия вредных и опасных факторов производства. Согласно ст. 210 Трудового кодекса РФ, задача сохранения физического и психического здоровья работника является приоритетной. Соответственно политика организации должна быть направлена на ликвидацию и снижение влияния на человека описанных выше факторов.
Следующий шаг после распределения ИГУТ по группам это идентификация.
Идентификация индикаторов гуманизации условий труда, влияющих на условия труда водителей, и распределение их по группам социально-трудовых проблем
Под идентификацией ИГУТ понимается сопоставление и установление совпадения, обнаруженных в деятельности организации ИГУТ, с предусмотренными соответствующим классификатором ИГУТ (далее Классификатор).
Идентификация ИГУТ включает в себя следующие этапы:
1) выявление имеющихся на рабочем месте или прямо и / или косвенно относящихся к таковому ИГУТ;
2) сопоставление и установление совпадения имеющихся ИГУТ с таковыми, указанными в Классификаторе;
3) принятие решения о проведении исследований ИГУТ.
Выявление, имеющихся на рабочем месте или прямо (косвенно) относящихся таковому, ИГУТ осуществляется путем изучения представляемых работодателем:
- технической (эксплуатационной) документации на производственное оборудование (автомашины, механизмы, инструменты и приспособления и др.), используемое работником на рабочем месте;
- технологической документации, характеристик технологического процесса;
- должностных инструкций и иных документов, регламентирующих обязанности работников;
- проектов строительства и (или) реконструкции производственных объектов (зданий, сооружений, производственных помещений);
- характеристик применяемых в производстве материалов и сырья (в том числе установленных по результатам токсикологической, санитарно-гигиенической и медико-биологической оценок);
- деклараций о соответствии и (или) сертификатов соответствия производственного оборудования, машин, механизмов, инструментов и приспособлений, технологических процессов, веществ, материалов, средств индивидуальной защиты, чистящими, смывающими и обезвреживающими средствами, сырья установленным требованиям и др.;
- результатов ранее проводившихся на данном рабочем месте исследований условий труда;
- прочей требующейся для проведения исследований ИГУТ, документации.
Указанные в настоящем пункте документация и материалы предоставляются работодателем при их наличии.
Выявление на рабочем месте ИГУТ может также проводиться путем обследования рабочего места путем осмотра и ознакомления с работами, фактически выполняемыми работником в режиме штатной работы, а также путем опроса работника и (или) его непосредственных руководителей.
Сопоставление и установление совпадения имеющихся ИГУТ с, предусмотренными Классификатором, производится путем сравнения их наименований, названий по международным классификациям, синонимов, торговых названий, идентификационных номеров и других характеристик, идентифицирующих ИГУТ.
Имеющиеся на рабочем месте или прямо или косвенно относящиеся к таковым ИГУТ признаются идентифицированными в случае совпадения их наименований с наименованиями ИГУТ, предусмотренных Классификатором.
Все ИГУТ, которые идентифицированы на рабочем месте, подлежат исследованиям в порядке, установленном настоящей Методикой.
Определение общего уровня гуманизации условий труда в организации и разработка рекомендаций по его повышению
Определение общего уровня гуманизации условий труда производится в следующей последовательности:
1) оценка уровня гуманизации условий труда по ИГУТ каждой отдельно взятой группы;
2) общая интегральная оценка уровня гуманизации условий труда по ИГУТ в организации;
3) определение уровня гуманизации условий труда в организации, согласно классификации уровней гуманизации условий труда.
Оценка уровня гуманизации условий труда по индикаторам каждой отдельно взятой группы
Оценку уровня гуманизации условий труда отдельно взятого ИГУТ, отдельно взятой группы ИГУТ и общего интегрального уровня гуманизации условий труда проводят, путём отнесения данных показателей к одному из классов гуманизации условий труда.
Оценку уровня гуманизации условий труда (У) отдельно взятой группы проводят, используя математические формулы:
Математически данное выражение выглядит следующим образом:
где УГ - уровень гуманизации условий труда группы; a - сумма значений всех ИГУТ; i - номер группы ИГУТ
где а1, а2, а3,…аi - числовые значения оцениваемых показателей подгруппы (в долях от единицы); b - общее количество оцениваемых ИГУТ подгруппы.
Общая интегральная оценка уровня гуманизации условий труда по ИГУТ в организации
Определив уровень гуманизации условий труда каждой из групп, можно вычислить общий уровень гуманизации условий труда водителей в организации.
Общая оценка уровня гуманизации условий труда в организации находится по формуле:
где УГi - уровень гуманизации условий труда каждой группы; - сумма значений всех уровней гуманизации условий труда групп; - общее количество групп.
Где УГ1, УГ2, УГi - числовые значения уровней гуманизации условий труда каждой из групп (в долях от единицы),
Следовательно:
,
По результату, полученному в результате расчета, определяем общий уровень гуманизации условий труда водителей в организации
Классификация уровней гуманизации
С целью проведения оценки предлагается ввести классификацию уровней гуманизации условий труда:
I класс (оптимальный) (наиболее гуманные условия труда), характеризуется условиями труда, удовлетворяющим следующим требованиям:
1) отсутствует воздействие на работника вредных и (или) опасных производственных факторов или уровни воздействия данных факторов не превышают уровни, установленные гигиеническими нормативами условий труда и принятые в качестве безопасных для населения;
2) способствуют формированию интереса к работе, желания включаться в трудовую деятельность, развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, инициативности, самостоятельности и ответственности, созданию благоприятных условий для развития способностей и творческого потенциала работника;
3) определяет содержание и организацию трудового процесса с учетом потребностей, способностей индивидуальных психологических и физиологических особенностей и склонностей человека;
4) обеспечивает психологическую поддержку работника и повышение компетентности в вопросах развития и самобразования, охраны и укрепления здоровья;
3) формирует социокультурную среду в организации, пробуждающую чувство сопричастности к достижению общего результата;
4) предоставляет широкие возможности для творческой самореализации личности работника и целостному развитию человека как субъекта.
Расчетные значения уровней гуманизации, найденные экспериментальным путем, при отнесении их к I классу, должны находиться в пределах (0,9-1,0).
II класс (допустимый) (гуманные условия труда), характеризуется условиями труда, удовлетворяющим следующим требованиям:
1) воздействующие на работника, уровни факторов среды и трудового процесса не превышающие уровень установленных гигиенических нормативов для рабочих мест;
2) при выполнении функциональных обязанностей не требуется приложение волевых усилий со стороны работника;
3) частично предоставлены условия для развития и реализации личностного потенциала работника.
Расчетные значения уровней гуманизации при отнесении их к II классу должны находиться в пределах (0,76-0,89).
III класс (условно допустимый) (условно гуманные условия труда), характеризуется условиями труда, удовлетворяющим следующим требованиям:
1) имеют место отклонения уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;
2) при выполнении функциональных обязанностей требуется частичное приложение незначительных волевых усилий со стороны работника;
3) возможность использования личностных качеств работника ограничена рамками должностных инструкций.
Расчетные значения уровней гуманизации при отнесении их к III классу должны находиться в пределах (0,51-0,75).
IV класс (вредный) (не гуманные условия труда), характеризуется условиями труда, удовлетворяющим следующим требованиям:
1) условия труда характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работника или на его потомство. Функциональные изменения, произошедшие в организме при этом, как правило, не восстанавливаются.
2) при выполнении функциональных обязанностей требуется постоянное приложение незначительных волевых усилий со стороны работника;
3) не предусмотрены условия для реализации личностных качеств.
Расчетные значения уровней гуманизации при отнесении их к IV классу должны находиться в пределах (0,26-0,50).
V класс (экстремальный) (жестокие условия труда), характеризуется условиями труда, удовлетворяющим следующим требованиям:
1) характеризующиеся такими уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск получения травмы или увечья;
2) при выполнении функциональных обязанностей требуется постоянное приложение значительных волевых усилий со стороны работника и преодоление эмоционального напряжения;
3) отсутствуют условия для реализации личностных качеств, наличие возможности получения наказания за проявление инициативы и самостоятельности или осуществление деятельности по изменению отработанных технологических схем (даже с положительным прогнозируемым результатом);
Расчетные значения уровней гуманизации при отнесении их к V классу должны находиться в пределах (0,0-0,25).
Таким образом, используя предложенные выше методы определения ожидаемого ущерба и последующего оптимального распределения финансовых средств на разработку и реализацию необходимых мероприятий, представляется возможным осуществлять процесс управления уровнем гуманизации условий труда водителей. В свою очередь, это позволит решить многие социально-трудовые проблемы, связанные с обеспечением безопасных и комфортных условий труда. Результатом снижения нагрузок физического и психического характера, а так же негативного воздействия прочих вредных и опасных производственных факторов на организм работника, должно стать создание условий, направленных на сохранение внутреннего потенциала человека и последующего использования данного потенциала в целях достижения необходимого социально-экономического эффекта деятельности организации.
Список литературы
гуманизация водительский труд экономический
1. Воронков, О.Ю. Повышение безопасности труда водителей регионов Крайнего Севера. [Текст] / О.Ю. Воронков // Россия молодая: передовые технологии - в промышленность: материалы IV всеросс. науч. техн. конф. с междунар. участием. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2011. - Кн. 2. - С. 339-344.
2. Воронков, О.Ю. Гуманизация условий труда как путь решения социально-трудовых проблем водительского состава предприятий северных регионов России [Текст] / О.Ю. Воронков // Социально-экономические и правовые системы: современные видение: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Омск, 2 марта 2016 г.) / СИБИТ; Северо-Казахстан. гос. ун-т им. М. Козыбаева; - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2016. - С. 273-277;
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Экономическая сущность и содержание условий труда. Факторы и элементы, воздействующие на формирование условий труда. Критерии и методы оценки условий труда на предприятии. Аттестация рабочих мест по условиям труда. Анализ состояния условий труда.
курсовая работа [46,6 K], добавлен 13.11.2010Система показателей оценки экономической эффективности производства. Направления повышения экономической эффективности ООО "Мивитспецстрой". Расчет социально-экономической эффективности улучшения условий труда. Оптимизации видов выполняемых работ.
дипломная работа [290,7 K], добавлен 19.06.2010Повышение технико-организационного уровня и других условий производства. Показатели экономической эффективности предприятия. Коэффициент механизации труда и отдельных работ. Комплексный анализ хозяйственной деятельности горно-обогатительного комбината.
курсовая работа [431,5 K], добавлен 11.03.2016Эволюция теоретических представлений о гуманизации экономического развития в экономической теории. Содержание дискуссии по вопросу исходной категории политической экономии социализма. Социально-экономическое содержание непосредственно-общественного труда.
контрольная работа [61,7 K], добавлен 15.02.2016Сущность профессиональной культуры и ее структура. Понятие и методы оценки эффективности труда как экономической категории; факторы и резервы ее повышения. Анализ состава и уровня профессиональной культуры работников предприятия ООО "Бауцентр Рус".
курсовая работа [1,2 M], добавлен 14.06.2014Анализ фактического состояния научно-технического уровня производства предприятий во взаимосвязи с показателями производительности труда и эффективности производства. Усиление влияния научно-технического уровня производства на эффективность труда.
курсовая работа [427,3 K], добавлен 10.05.2008Анализ деятельности, организационной структуры, планирования и организации производства, научно-технического уровня ООО "Электрет". Организация труда специалистов отдела маркетинга: оценка производительности и условий труда, затрат рабочего времени.
отчет по практике [397,9 K], добавлен 03.09.2010Анализ природно-экономических условий и ресурсного потенциала организации. Уровень интенсивности и эффективности интенсификации сельскохозяйственного производства ЗАО "Агрофирма – Катынь". Анализ взаимосвязи производительности труда и его уровня оплаты.
курсовая работа [72,1 K], добавлен 15.05.2014Современная практика оценки уровня и качества жизни. Количественные и качественные показатели условий труда, быта и досуга, здравоохранения. Международные и национальные системы измерения уровня жизни населения, индекс развития человеческого потенциала.
курсовая работа [147,2 K], добавлен 17.06.2010Сущность производительности труда и значение ее повышения. Показатели производительности труда и методы их определения. Анализ состава, структуры и движения трудовых ресурсов. Совершенствование условий труда как фактор роста производительности труда.
курсовая работа [556,5 K], добавлен 18.09.2013Экономическая сущность производительности труда, методы и пути измерения ее уровня. Оценка состояния производительности труда, факторов и путей ее повышения на примере ООО "Регионгазстрой". Повышение технического уровня производства строительных работ.
курсовая работа [954,8 K], добавлен 03.05.2011Сущность экономических подходов к повышению уровня безопасности предприятия, особенности используемых методов. Оценка уровня экономической безопасности предприятия, определение ее условий и факторов. Направления повышения экономической безопасности.
дипломная работа [184,5 K], добавлен 15.05.2012Характеристика условий труда на рабочем месте распиловщика. Анализ расходования средств на обучение безопасным методам и приемам труда. Анализ компенсаций за работу во вредных и тяжелых условиях труда. Анализ затрат на медицинское обследование.
курсовая работа [58,8 K], добавлен 30.10.2014Условия труда как совокупность факторов производственной среды, их классификация. Пути совершенствования условий труда. Мероприятия по рационализации режима труда и отдыха. Динамика работоспособности человека и ее фазы. Фотография рабочего времени.
контрольная работа [46,5 K], добавлен 12.04.2012Система показателей и анализ технико-организационного уровня: состояние и развитие организации производства, направления его совершенствования; оплата труда и оценка социальных условий работы коллектива; экономическая эффективность, факторы влияния.
контрольная работа [2,7 M], добавлен 07.12.2011Теоретическая сущность производительности труда, методы ее измерения и пути повышения. Анализ производственно-хозяйственной деятельности и уровня производительности труда на предприятии. Анализ уровня и резервов производительности труда в ООО "ВЗНО".
курсовая работа [54,9 K], добавлен 24.10.2014Понятие условий труда. Производственные, санитарно-гигиенические, психофизиологические факторы, определяющие организацию трудового процесса. Анализ состояния условий труда персонала на предприятии "Мясной мир". Классификация и аттестация рабочих мест.
курсовая работа [117,4 K], добавлен 01.12.2015Измерение абсолютного уровня производительности труда. Оценка возможности предприятия в повышении производительности. Факторы роста живого и овеществленного труда. Определение уровня среднегодовой выработки промышленно-производственного персонала.
курсовая работа [33,1 K], добавлен 09.04.2014Основные функции заработной платы. Характеристика основных элементов тарифных условий труда: тарифно-квалификационные справочники, тарифные ставки, сетки. Особенности надтарифных условий оплаты труда. Анализ сдельной и повременной форм оплаты труда.
курсовая работа [151,4 K], добавлен 08.03.2012Понятие, источники данных, показатели производительности труда. Группировка сельскохозяйственных предприятий Карасукского, Чистоозерного, Красноозерского районов по уровню производительности труда. Динамика уровня производительности труда по предприятию.
курсовая работа [191,0 K], добавлен 22.06.2011