Деградация экономики и науки

Изучение современного состояния экономики и науки в государстве. Исследование причин деградации науки в современном мире. Ознакомление с этапами проведения эффективной антикризисной стратегии. Борьба со сверхбюрократизацией системы госрегулирования.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 23.11.2019
Размер файла 44,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

  • Введение
  • 1.Сущность деградации в государстве
    • 1.1 Понятие деградации и сущность деградации государства
    • 1.2 Современное состояние экономики и науки в государстве
  • 2. Тенденции и проблемы экономического развития России
    • 2.1 Деградация науки в современном государстве
    • 2.2 Причины деградации экономики
    • 2.3 Способы борьбы с деградацией
  • Заключение
  • Список литературы

Введение

Деградация -- это регресс, снижения показателей работы, ухудшения характеристик предмета или явления, разрушения веществ с течением времени ввиду влияния на него внешних и внутренних факторов.

Российская современная экономика базируется на рыночных, капиталистических принципах ведений хозяйства. На рынке работают государственные, частые и смешанные предприятия. Среди них преобладают фирмы с национальным капиталом, но встречаются и иностранные.

Причины резких деградаций российской экономики целиком лежат в области управления хозяйством, сложившейся в итоге реформы. Объективное состояние научно-производственного, человеческого и сырьевого потенциала российской экономики не предвещало настолько резкого падения экономической активности и инвестиций, уровни которых до сих пор остаются ниже дореформенного. Вывозы триллиона долларов капитала, эмиграции нескольких миллионов квалифицированных кадров за рубеж свидетельствуют о неспособностях основанной реформаторами системы управления экономикой страны осуществлять существующие возможности экономического роста.

Многократные занижения оплаты труда по сравнению с его реальной ценностью и потребностью в воспроизводстве рабочих сил, массовое сокращение рабочих мест в трудных производствах и видах деятельности быстро повлекли деградации трудовых ресурсов и обесценения человеческого капитала страны. При этом сотни тысяч высококвалифицированных специалистов покинули Россию и удачно трудятся за рубежом, повышая конкурентоспособность иностранных фирм.

Все это обусловило актуальность темы работы.

Цель работы - рассмотреть деградацию экономики и науки в государстве.

Задачи:

- раскрыть понятие деградации;

- рассмотреть современное состояние экономики и науки в государстве;

- исследовать деградацию науки в современном обществе;

- рассмотреть причины деградации экономики;

- проанализировать способы борьбы с деградацией.

Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы

1.Сущность деградации в государстве

1.1 Понятие деградации и сущность деградации государства

Слово “деградация” довольно-таки часто применяется людьми в речи, но не всегда к месту. Множество иногда даже не подозревает, что использует это слово совершенно не в том смысле, который в него заложен.

Деградация -- это антипод прогресса. По большому счету прогресс -- это движения вперед, а деградация (регресс) -- это остановка развития, стояние на месте или же откат назад.

Деградацию можно наблюдать в разных областях и сферах жизни. Деградация бывает психологической и это определение применяется по отношению к личности, также в технической и биологической среде, в особенности часто данный термин применим в экологии, так как именно эта часть науки биологии подвергается разрушительному процессу и ухудшению.

В начавшейся уже эпохе ТНК разрушаются экономика сообществ, культура, нравственность, психическое здоровье людей, а усиливается лишь финансовая структура мира и сопряжённые с ней: СМИ (в части, обслуживающей интересы ТНК), “развлекалово” (заменяющее собой культуру и нравственность), и те отрасли экономики, которые приносят максимально быструю прибыль или обеспечивают военный приоритет.

Если судить по непрерывно ведущимся разговорам об опасности однополярного мира и о желательности многополярного мира; по встречам президентов и премьер-министров; по наличиям границ и таможен - с государствами всё в порядке. Такая властная структура имеется, она иерархически выстроена, сама решает международные проблемы, и вроде бы над нею нет никакой структуры ТНК. На государстве замыкаются все внутренние структуры, и раз они деградируют, то должно деградировать и само государство.

Однако, как только мы перестанем судить по разговорам и формальным признакам, так сразу и увидим, что институт государства повсеместно, за исключением двух-трёх стран, портится, и этот процесс не обошёл даже центр “однополюсного мира”, то есть США.

Возьмём простейший пример последнего времени. Американская (якобы) компания IBM сокращает персонал, в том числе в Европе. Ничего необычного; мы говорили уже, что стремление к прибыли вынуждает компании сокращать расходы, и траты на зарплату персонала рассматриваются как одна из статей расходов. Но в данном случае важно не это, а то, что в Европе корпорации пришлось вступить в переговоры об условиях увольнений с местными рабочими советами. А в Америке служащих вызывали, давали выходное пособие в зубы, и пошёл вон. Вот вам и американская компания. На американцев-то ей как раз наплевать! Она, как ТНК, выше “своего” государства.

В ХХ веке западные государства были, в основном, социальными. Власть синхронизировала интерес всех общественных структур, и даже финансово-экономическая, при всей своей жажде прибыли, была согласна на социализацию. Не только потому, что, как считают социологи, буржуазия боялась коммунистической революции. Для согласия на удовлетворение потребностей народа были и прагматические соображения. Чтобы получать как можно больше дохода, предпринимателю нужно как можно больше продать, а для этого требуется достаточное количество покупателей. Значит, надо дать гражданам соответствующий доход. Вот и стимул к повышению зарплаты.

1.2 Современное состояние экономики и науки в государстве

Современная экономика - это инновационная экономика, которая основывается на знаниях. Приоритетное место в ней занимают факторы производства и природные ресурсы, уже ставшие традиционными. Интеллект и знания представлены в виде интеллектуальных ресурсов. Современная мировая экономика основывается на интеллектуальной собственности, которая становится неотъемлемым элементом деятельности конкурентоспособных компаний.

В конце прошлого столетия в мире были различные типы экономических систем:

две рыночные системы: рыночная экономика со свободной конкуренцией (чистый капитализм) и современная рыночная экономика;

две нерыночные системы: административно-командная и традиционная.

По сравнению со всеми типами рыночной системы наиболее гибкой, которая способна быстро адаптироваться к новым внутренним и внешним условиям. Рассмотрим эту систему более подробно.

Во второй половине прошлого века во многих странах произошла научно-техническая революция. В тот же период начал активно развиваться социальная и промышленная инфраструктура, государство все более активно участвовало в развитии национальной экономики. Таким образом, весь механизм хозяйствующих субъектов изменился.

Современная рыночная экономика имеет следующие отличительные особенности:

1) Национализация и социализация экономики в международном и национальном масштабе.

2) Экономическая деятельность основана на частной коллективной и государственной собственности.

3) Использование активного государственного регулирования национальной экономики для повышения потребительского спроса и предложения, снижения уровня безработицы и предотвращения финансовых кризисов.

4) Высокая роль государства в предоставлении социальных гарантий населению.

В каждой стране современная экономика прошла свой путь формирования, который зависит от национального менталитета, истории, геополитической ситуации, уровня развития материально-технической базы. Рассмотрим наиболее успешные модели экономики.

Россия вступила в путь рыночных реформ в 1992 году. Переход от административно-командной системы к рыночным отношениям был очень трудным и болезненным для страны.

Современная экономика России - основные ориентиры и характеристики:

акцент на развитии различных форм собственности;

сочетание государственного и частного предпринимательства;

смешанные методы регулирования экономики, активная роль государства в данных процессах;

наличие многообразных форм распределения национального продукта.

Современное состояние российской экономики и ее положение характеризуются противоречивыми тенденциями. С одной стороны, существуют большие запасы природных и трудовых ресурсов, большой производственный потенциал, лидирующие позиции в экспорте определенных групп товаров. С другой стороны, экономический кризис 1990-х годов значительно ослабил позиции России на мировом рынке.

Российская современная экономика основана на рыночных и капиталистических принципах экономического управления. На рынке действуют государственные, частные и смешанные предприятия. Среди них преобладают компании с национальным капиталом, но есть и иностранные.

Национальные интересы России требуют решительных действий для формирования и реализации собственной промышленной и инновационной политики России, которая отвечает новым экономическим и социально-политическим реалиям и обеспечивает крупный приток капитала для модернизации производства. Однако кризис производства лишает государство необходимых ресурсов для ускоренного обновления производства. В результате инвестиции в реструктуризацию и развитие инноваций снижаются с каждым годом. Попытки осуществить структурные изменения до формирования рыночных отношений и институтов, а также надежды только на рыночные механизмы оказались несостоятельными.

В области науки или исследований и разработок (R & D) обращается внимание на большое количество учреждений, включая исследовательские организации (в основном научно-исследовательские институты - научно-исследовательский институт), проектные и проектные организации (конструкторское бюро - КБ), экспериментальное производство и испытания области.

В современном обществе роль науки очень велика, так как эта отрасль обеспечивает развитие научно-технического прогресса и внедрение его достижений в экономику и повседневную жизнь. В то же время сектор исследований и разработок требует больших финансовых и материальных затрат, а также очень высокой квалификации сотрудников. Поэтому он представлен в крупном масштабе только в самых развитых странах мира.

Существует мнение, что, несмотря на все трудности и потери, старение и отток кадров из науки, мы по-прежнему сохраняем научный и интеллектуальный потенциал, который позволяет России оставаться в числе ведущих держав мира, а наши научно-технические разработки все еще привлекательными для иностранных и отечественных инвесторов, однако инвестиции незначительны.

Фактически, для наших продуктов, чтобы выиграть внутренний и внешний рынок, он должен качественно превзойти продукты конкурентов. Но качество продукции зависит от технологии и современных, особенно высоких технологий (они являются наиболее экономически эффективными) - уровня исследований и технологического развития. В свою очередь, их качество выше, чем выше квалификация ученых и инженеров, а его уровень зависит от всей системы образования, особенно высшего образования.

Если говорить о научно-техническом потенциале, то в эту концепцию входят не только ученые. Его компонентами являются также инструментальный и экспериментальный парк, доступ к информации и ее полнота, система управления и поддержки науки, а также вся инфраструктура, обеспечивающая передовое развитие науки и информационного сектора. Без них ни технология, ни экономика не могут быть просто работоспособными.

2. Тенденции и проблемы экономического развития России

2.1 Деградация науки в современном государстве

Наука (от древнеруск. “укъ” - учение) - сфера человеческой деятельности направленная на получение, обоснование и систематизацию знаний о мире. Или, если по простому, наука объясняет устройство окружающего мира. Объяснение делает окружающий мир понятным и дает человеку возможность с ним взаимодействовать, (это нужно отметить особо, в настоящее время до взаимодействия с окружающим миром человечеству еще очень далеко). Собственно, процесс научного познания в своей сути не отличается от процесса обыденного познания - и тот и другой направлены на совершенствование человеком своих представлений о себе и о мире. Просто в науке ученые мужи придумали определенные правила, строго очерчивающие рамки и этапы этого процесса с целью не допустить искажений в научных представлениях. Знание этих правил и следование им как раз и отличает научное познание от обыденного.

Прогресс в науке является одним из краеугольных камней всего социального прогресса, хотя большинство людей в настоящее время ошибочно идентифицируют их, даже есть высказывание, что наука является двигателем прогресса. Это отчасти верно, и здесь должна быть система, двигатель социального прогресса, наука будет, когда она будет элементом системы, состоящей из всех сфер общественной жизни.

Наука не всегда была такой же, как сегодня, и речь идет не о техническом вооружении, а о ценностях и идеологическом фундаменте людей, которые занимались этим. В эпоху мировоззрение и ценности людей изменились, и в то же время изменилась наука - изменились ее подходы, методы, парадигмы, изменилась научная картина мира. Сегодня с наукой большие и серьезные трудности и первопричина этого заключается в неправильном характере мышления, неправильных и искаженных ценностях в различных недостатках мировоззрения людей. Ученые в какой-то степени демонстрируют все эти сбои и дефекты, присущие эмоционально мыслящим людям. Мы не пойдем далеко, прямо из определения, возьмем три компонента процесса научной деятельности и рассмотрим их более подробно.

Традиционно начало научных знаний можно рассматривать как наблюдение за миром. (Относительно, потому что в этом взаимосвязанном потоке событий, называемых жизнью, и не ясно сказать, где начинается процесс, и где он заканчивается. Один процесс всегда цепляется за другого, в любом расследовании всегда есть причина). Наблюдение мира человека подталкивает желание расширить или углубить свои существующие идеи, которые он получил в ходе предыдущих наблюдений, что в свою очередь привело его к несовершенству более ранних идей и т. Д.

Стадия наблюдения более достойна естественных наук, поскольку объекты их наблюдения находятся в “объективной реальности”, как это нравится науке. В этом случае, если что-то неясно, вы всегда можете посмотреть снова. Лимон, например, в этой реальности, желтый и кислый для всех людей, процесс клеточного деления будет таким же в Америке и в России, и в результате реакции кислоты и щелочи всегда будет казаться солью.

А вот в гуманитарных науках возникают трудности. Наблюдаемые в них объекты и явления ученые описывают всяк по-разному, кто во что горазд. С одной стороны понятно, почему это описание вызывает сложности: во многом это вызвано отсутствием единого описательного и понятийного фундамента исследуемых явлений; каждое наблюдаемое явление или феномен здесь уникальны. Однако, с другой стороны это связано во многом и с тем, что сам процесс наблюдения искажается из-за особенностей мировоззрения наблюдателя.

Наблюдение процесс далеко не простой и далеко не каждый человек к нему расположен, а уж качественное научное наблюдение без вариантов затребует человека определенных качеств. Настоящий наблюдатель подобен буддийскому монаху в медитации; самоотрешен как японский самурай перед харакири; а просветленнные мастера наблюдения вообще становятся тем процессом или объектом, за которым сами же и наблюдают. Здесь есть куда стремиться, самоотстранение от самого себя, успокоение мешающих мыслей требуют изрядной практики даже при определенной предрасположенности.

Далее, наблюдаемые факты или явления наука должна сложить в цельную и непротиворечивую картину, в науке эта картина называется теория и вот здесь нужно остановиться чуть подробнее. В современной, да и, пожалуй, во всей западной науке подавляющая часть ученых просто не научена мыслить категориями синтеза.

И не только в науке - у всех на слуху профессия аналитика, но днем с огнем не сыщешь синтетика, или интегратора. Практически вся западная наука заточена под операцию анализа, это хорошо видно: вся материя разобрана наукой до мельчайшего кирпичика, накоплено огромное количество фактов о самых разнообразных объектах, феноменах и явлениях окружающего мира. Сегодня все это огромное количество фактов и кусочных описаний настойчиво нуждается в большом синтезе. Однако с операцией синтеза в науке серьезные трудности.

Рабочая теория в науке - это результат прорыва редких синглов, и на протяжении 6 веков расцвет западной науки этих синглов был не столько. Основная масса людей в науке занята только тем, что собирает и описывает. Существует объяснение этому: операция синтеза для мышления гораздо сложнее, чем операция анализа, поскольку для этого требуется долгосрочное сохранение в сознании определенного списка объектов, из которых требуется сделать последовательную и последовательную картину ,

Фактически, операция синтеза - это сборка системы из целого ряда элементов (объектов, процессов, последовательностей действий и т. Д.) И вложения ее в иерархию других систем. Здесь ощущаются реальные трудности, с которыми люди сталкиваются в общении, и как сильно они думали двигаться в этом направлении.

Тем не менее, все может быть преодолено в будущей мыслительной операции синтеза будет для таких людей, как обычное, как анализ. Человечество уже совершило определенные движения в этом направлении - систематический подход (немыслимый без синтеза) был сформирован в методологии научного знания; системная инженерия помогает людям в строительстве крупных энергетических объектов, промышленности и т. д.

Но это частные шаги, нам нужен массовый переход к системному мышлению. Системы повсюду, мы живем в мире систем и даже пытаемся систематически строить наши ежедневные действия. Необходимо только поставить это дело на сознательной основе. К сожалению, отсутствие систематического взгляда на мир, отсутствие согласованной и последовательной картины вселенной среди ученых является скорее правилом, чем исключением.

Например, очевидно, что ячейка является системой, в ней нет понимания этого в биологии. Нет понимания целей клеток, нет понимания его управляющих стартеров. Почему в генетике до недавнего времени 95% человеческого генома со всей серьезностью считались “генетическим мусором”. Ха-ха, жалкие, незначащие люди, эволюция смеется над такой надменной и высокомерной уверенностью в себе. Действительно, отличная картина того, как характерные качества влияют на способность.

Далее следует отметить еще один важный момент - связь научных идей с реальностью. За исключением, быть может, математики, такая связь должна присутствовать во всех других Науках - все научные теории должны иметь обратную связь и быть подтверждены реальностью.

Сегодня это состояние все больше игнорируется, и теории становятся “вещью в себе” - формально она может быть построена правильно, но ее необходимо сопоставить с реальным миром, и вся ее правильность немедленно уничтожается. Это относится, например, к ряду теорий фундаментальной физики, погрязших в построении смехотворных фантомов, таких как теория относительности или теория струн. И тогда вся эта глупость EN masse вливается в уши школьников и учеников.

Удивительно, как физика, являясь в некотором смысле основой естественных наук, может в короткий срок разрушиться. Объяснение большего числа элементов реальности, взятых у современных физиков, просто рушится под натиском здравого смысла.

Другим очень важным моментом, который характеризует всю сегодняшнюю науку, является смещение ее содержания под натиском формы. Формальные критерии для оценки новизны и ценности научных работ, формальной деятельности вместо подлинного смещения истинной науки.

Формализм проник в науку и разлагает ее, люди пишут шаблонную диссертацию, создающую в своих произведениях пустую аналогию, приводящую некоторые к установлению, вычислениям, описаниям, ссылки на власти, в конце заголовки, степени - это просто правильная наука, а не в таких мероприятиях.

Еще одним важным недостатком, характеризующим современную науку, является то, что она закрывает глаза на факты, не вписывающие в сложившуюся картину мира. Это чрезвычайно вредно и глупо и, безусловно, закрывает дорогу к развитию науки. Палеонтология прячет голову в песок от фактов, вступающих в противоречие со сложившимися представлениями о миллионах лет эволюции на нашей планете.

Историки обходят стороной ряд фактов, не укладывающихся в общепринятую картину развития человеческой цивилизации. Физики закрывают глаза на факты, противоречащие теории всемирного тяготения, медицина уклоняется от объяснения лечебного эффекта плацебо и т.д. В каждой из наук есть такие теории, которые объясняют какую-то другую реальность, но не нашу.

Это неправильно, все факты, которые не вписываются в современные идеи, подвержены самому раннему возможному пониманию. Неправильно бежать от реальности и прятаться от нее, правильно ее встречать, она показывает, где вам нужно направлять свои усилия.

Подводя итог, необходимо следующее. Наука сегодня сталкивается с огромным количеством вызовов реальности - например, актуальной проблемой является необходимость разработки новых видов энергии.

Глупый потребительский подход уже привел всех жителей планеты к тому, что прошел пик производства многих видов сырья: нефти, которая строила всю промышленность; фосфор - без которого невозможно промышленное сельское хозяйство; редкоземельные металлы, без которых невозможно производить микроэлектронику и специальные сплавы; в мире существует острая проблема, связанная с нехваткой питьевой воды, проблема массового загрязнения и т. д. Весь уютный и комфортный мир, созданный людьми за последнее столетие, будет очень быстро разрушаться, если вы не предпринимать систематические усилия для исправления ситуации.

Однако нужно твердо понимать одно: решение всех этих проблем абсолютно невозможно без улучшения мировоззрения, исправления дефектов мышления, исправления мотивов и ценностей. И это касается не только ученых.

Сегодня, в эпоху Интернета, любой человек открыт для всех знаний человечества, накопленных за всю историю своего существования, абсолютно всех, руководствуясь правильными ценностями, может способствовать науке и развитию всей цивилизации. Мы живем в удивительное время, человечество находится на пороге больших изменений, и одно можно сказать наверняка - мир изменится просто невероятно прямо на наших глазах, в ближайшие 20-50 лет.

2.2 Причины деградации экономики

Причины резкой деградации российской экономики полностью связаны с управлением экономикой, сформированным в результате реформ. Объективное состояние научно-производственного, человеческого и сырьевого потенциала российской экономики не предвещает столь резкого снижения экономической активности и инвестиций, уровень которых все еще ниже дореформенного. Экспорт капитала в триллион долларов и эмиграция нескольких миллионов квалифицированных кадров за рубежом демонстрируют неспособность системы экономического управления, созданной реформаторами, реализовать существующие возможности для экономического роста.

Вместо формирования творческих мотивов социально полезной экономической деятельности государственная политика побуждала людей к присвоению чужой, а не к производству новых, а к перераспределению ранее созданного богатства. Это исключило возможность формирования интеллектуального стиля управления и, соответственно, перехода к инновационному способу развития.

В отличие от либеральной доктрины, которая не требует ничего, кроме красивых фраз и навязчивого “PR” от менеджеров, политика развития невозможна без научно обоснованных решений, квалифицированного управления, ответственной и творчески активной бюрократии. Следует признать, что неэффективность сложившейся в России системы экономического управления и коррупция бюрократии несовместимы с требованиями инновационной экономики. Последнее требует высококвалифицированного и прозрачного регулирования, которое требует от государственных чиновников и менеджеров творческого подхода и добросовестности.

Проведение эффективной антикризисной стратегии предполагает резкое увеличение требований к управленческому персоналу, введение строгих механизмов ответственности за достижение целевых показателей и конкурентоспособность в достижении объективных результатов. Массовая замена директоров предприятий как в частном, так и в государственном секторах, которая произошла в последние годы, не помогла улучшить качество управления - новые менеджеры уступают первому как по технологиям производства, так и по возможности организовать производство высокотехнологичной продукции. Назначаемые в силу личных связей многие топменеджеры российских предприятий не несут ответственности за результаты своей деятельности.

Особой проблемой является сверхбюрократизация системы госрегулирования, сопровождающаяся ее крайней неэффективностью. К примеру, сбор налогов на одного занятого в налоговой службе, скорость обработки таможенных деклараций, объем ВВП на одного госслужащего в России на порядок ниже, чем в США или странах ЕС. Переход на инновационный путь развития затруднен непреодолимыми административными барьерами на пути распространения новых технологий на основе непрофессионального применения и произвольной интерпретации технических и налоговых правил, экспортного и таможенного контроля.

Легко видеть, что построенная в России система управления не отвечает современным требованиям. Его фундаментальный вице, несовместимый с культурой инновационного менеджмента, является кланово-корпоративным принципом кадровой политики на всех уровнях иерархии власти. Назначенные по принципу личной лояльности и защищенные должностными лицами взаимной ответственности руководствуются соблюдением субординации, поддержанием статус-кво и минимизацией карьерных рисков.

Они не склонны брать на себя ответственность за принятие решений, не мотивированы решать сложные проблемы восстановления экономики и развития. И эти задачи очень масштабны, требуют высокой квалификации, обширных знаний и замечательных организационных способностей. Среди них: модернизация и развитие российской экономики на основе новой технологической структуры; переход к обществу знаний; восстановление общего экономического пространства СНГ и повышение конкурентоспособности отечественных предприятий до уровня мировых стандартов; создавая привлекательный образ России как ведущей мировой державы с ее проектом нового мирового порядка.

Опыт последних лет вызывает сомнения в способности нынешней правящей элиты не только решить их, но и правильно сформулировать.

Эволюция российской и других постсоциалистических экономик после 1991 года опровергла все традиционные понятия доминирующей неоклассической парадигмы в экономической теории, основанной на догмах рыночного фундаментализма. Исторический эксперимент перехода от директивы, ориентированной на рыночную экономику, не подтвердил ни одного из очевидных преимуществ последнего по сравнению с первым: ни частная собственность на государство, ни спонтанное ценообразование на административное, ни свободное перемещение капитала над планирование развития и размещения продукции.

Напротив, хаос рынка, освобожденный от государственного регулирования, уничтожил многие эффективные экономические и технологические организации, производящие сложные продукты, привел к резкой примитивизации экономической деятельности, превратился в простые и короткие технологические цепи для производства и экспорта сырья, с одной стороны, и импорт готовой продукции, с другой. В соответствии с уровнем технического развития, способность производить товары с высокой добавленной стоимостью, сложность организации экономики и эффективность российской экономики была отброшена несколько десятилетий назад.

Подобные процессы были характерны для большинства постсоциалистических стран, которые встали на путь радикального разрушения системы Центрального планирования экономики в надежде на ее быструю рыночную самоорганизацию. В этом случае радикалом был переход, тем глубже был трансформационный спад. Напротив, страны, которые выбрали путь постепенного формирования рыночных отношений без радикального разрушения существующей системы централизованного планирования, очень хороши: Китай и Вьетнам демонстрируют рекордные темпы экономического роста без какой-либо трансформационной рецессии. Однако политика, проводимая в этих странах, была и остается очень далекой от стандартных рецептов неоклассической парадигмы и догм рыночного фундаментализма, которые, согласно рекомендациям Международного валютного фонда, настойчиво сопровождались радикальными реформаторами России.

Из грустного опыта постсоциалистических преобразований невозможно сделать обратный вывод о преимуществах административной и плановой экономики над рыночной экономикой. Механизмы, разработанные в странах с переходной экономикой, очень далеки от классических идей рыночной экономики. На руинах народного хозяйства существовали патогенные формы экономической деятельности, ориентированные не на производство общественно полезных товаров, а на присвоение и грабеж накопленного национального богатства.

Этот опыт говорит только об одном: формирование реальных экономических отношений существенно отличается от абстрактных положений неоклассической экономической теории. Аксиомы рыночного фундаментализма не работают в отсутствие институтов для их реализации. Поэтому практические результаты реализации теоретических моделей, взятых из учебников, не оправдывают ожиданий реформаторов.

Россия пошла на революционный путь свержения основ старого порядка, вновь опровергнув установленные догмы глобального общественного сознания. Оказалось, что частная собственность, рыночное ценообразование, свободный оборот товаров, капитала и труда не гарантируют эффективного распределения и использования ресурсов.

При неадекватных теоретических постулатах мотивы экономических субъектов, а также отсутствие соответствующих институтов результаты реформ могут быть произвольно далеки от запланированных.

Массовая приватизация государственных предприятий не привела к повышению их эффективности, как полагали теоретики рыночных реформ, а к резкому снижению, вплоть до банкротства и гибели большинства из них. Даже самые процветающие предприятия нефтяной промышленности после приватизации в три раза снижали производительность, неоднократно сокращали затраты на разведку и разработку новых месторождений. И большинство предприятий инвестиционного машиностроения вообще остановило производство и даже свое существование.

И дело не в том, что они имели низкий технический уровень - демонтировали свои машины и оборудование, проданные и успешно работающие в других, менее развитых странах, получая прибыль. Только что получил дар государственной собственности, новые владельцы, за редкими исключениями, предпочли быструю работу с прибылью для развития своих унаследованных предприятий. Банальная человеческая жадность, страх ответственности и некомпетентность приватизаторов, которые случайно стали владельцами крупных предприятий, опровергли кажущиеся очевидными постулаты неоклассической экономической теории.

Либерализация цен и отказ от их государственного регулирования привели к долговременной галопирующей инфляции, формированию стабильных дисбалансов цен, которые ввергли сельское хозяйство, жилищно-коммунальное хозяйство, большую часть обрабатывающей промышленности и резкое падение реальных доходов в зону от хронической нерентабельности. Вопреки постулатам классической теории “невидимой руки” рынка, якобы автоматически обеспечивающей достижение равновесного состояния экономики с оптимальным использованием ограниченных ресурсов, освобождаемых от государственного регулирования, ценообразование не привело к рациональному распределению ресурсов. Напротив, они быстро протекали в противоположном направлении от оптимального с точки зрения критериев социального обеспечения и экономического роста.

Значительная часть добавленной стоимости, созданной в обрабатывающей промышленности, сельском хозяйстве, строительстве, за весь период реформ была перераспределена в пользу торговли, энергетических монополий, паразитного потребления и экспорта капитала за рубеж. Не добросовестные предприниматели, осваивающие новые технологии, а организованные преступные группы под видом коррумпированной бюрократии стали основными получателями национального дохода, диктуя условия экономического обмена и определяя пропорции отношений распределения.

Отказ государства от политики доходов и защиты прав трудящихся привел не к оптимизации распределения трудовых ресурсов в интересах как предприятий, так и работников, а к общей дискриминации последних. Что касается заработной платы на единицу продукции, Россия попала в одно из последних мест в мире, показав навсегда забытые картины чудовищной эксплуатации рабочего класса XIX века.

Миллионы высокообразованных работников и профессионалов были излишними, безработными и вынуждены заниматься примитивными действиями, которые не соответствовали их навыкам. Многократное занижение заработной платы по сравнению с ее реальной стоимостью и потребностями в воспроизводстве рабочей силы, массовое сокращение рабочих мест в сложных отраслях и деятельности быстро привели к деградации трудовых ресурсов и обесцениванию человеческого капитала страны. В то же время сотни тысяч высококвалифицированных специалистов покинули Россию и успешно работают за рубежом, повышая конкурентоспособность иностранных компаний.

Либерализация валютного регулирования привела не столько к привлечению огромных иностранных инвестиций, сколько предложили теоретики радикальной реформы, а к экспорту сотен миллиардов долларов капитала из России, которые при остром дефиците внутренних инвестиций , стал крупнейшим донором мировой экономики.

В то же время контроль над наиболее прибыльными приватизированными секторами российской экономики в основном переместился за границу. Русское нуворишское богатство стремилось как можно быстрее передать владение захваченными предприятиями в оффшорных зонах для уклонения от уплаты налогов и контроля со стороны государства.

Наконец, отказ Федерального центра выполнить большинство социальных обязательств государства, сбросить их в регионы и коммерциализировать социальную сферу укрепило беспрецедентное социальное неравенство между правящей олигархией и народом, между теми, кто занят внешними и внутренне ориентированных отраслей, между жителями столицы и провинции. Ожидается, что без поддержки правительства люди будут изо всех сил пытаться работать и зарабатывать, тем самым обеспечивая рост экономики, не оправдались.

В результате систематической недооценки заработной платы, безработицы и ликвидации системы социальной защиты была закреплена бедность большинства населения и ужасное социальное неравенство, которое привело к массовому алкоголизму, наркомании, преступности.

В течение двух десятилетий страна находилась в состоянии экономического, социального и духовного краха. За два десятилетия реформ российская экономика не создала эффективных механизмов рыночной самоорганизации, а также государственного регулирования. В то же время провал как рынка, так и государства объясняется грубыми ошибками в осуществлении реформ, с одной стороны, и криминализацией правящей элиты, с другой стороны. Власти, которые потеряли бремя ответственности перед обществом, погрязли в коррупции и грабежах. Бюрократическая элита слилась с олигархией, чтобы сформировать правящую касту, которая контролирует основные источники дохода, оставшиеся в российской экономике. Концентрируя власть, деньги и собственность, эта правящая каста была отделена от народа авторитарной политической системой, которая исключает реальные механизмы общественного контроля над властью.

Неутешительные результаты трансформации, которая постигла Россию, были результатом ряда событий, сочетающих грубые ошибки реформаторов и преступления властей. Границей перехода от попыток реформирования экономики к ее необратимой деградации стал государственный переворот 1993 года, сопровождаемый казнью демократически избранной верховной власти. Он нарушил обратную связь между обществом и правительством, подталкивая последнего к порочному кругу коррупции и невежества. Основной механизм ответственности перед обществом был исключен из системы государственной власти.

Высший орган государственной власти, образованный непосредственно гражданами на прямых выборах народных депутатов, был расстрелян, поскольку он потребовал судебного преследования лиц, осужденных за коррупцию и широкомасштабные злоупотребления, виновные в принятии решений, которые были явно вредны для страны, катастрофические последствия для миллионов российских людей. В ответ на критику эти люди унаследовали власть силой, подчинили правоохранительную систему и разграбили государственную собственность.

За годы либеральных реформ безответственность всех ветвей власти стала системной. Государственные чиновники фактически не отвечают за выполнение закона и их обязанности. Предприниматели систематически недоплатили зарплату, налоги, дивиденды. Менеджеры не несут ответственности за эффективность их возложенной на управление предприятиями. Журналисты готовы писать собственные статьи. Судьи подвергаются административному давлению или решают дела в пользу тех, кто платит больше. Связь правоохранительных органов с организованной преступностью стала обычным явлением. В нынешней системе управления в России, как правило, руководители, назначенные на основе личных связей, необходимы только для поддержания лояльности к своим начальникам и выполнения любых приказов своего начальства. Был порочный круг безответственности, в котором политическая воля руководства страны, заявляющая о необходимости создания современной инновационной социально ориентированной экономики, исчезает.

Отсутствие контроля порождает безответственность, безответственность - коррупцию, коррупцию - некомпетентность. Эти характеристики системы правления лишают ее возможности реализовать любую сложную программу действий в национальных интересах. Достижение поставленных целей ограничено в основном сферой экспорта газа и привлечением иностранных инвесторов, часто в ущерб отечественным производителям. Попытки руководства государства направить страну к инновационному пути развития сталкиваются с неспособностью сформированного бюрократического аппарата. Коррупция и некомпетентность менеджеров, назначаемых по принципу личной лояльности, исключают успешную реализацию программ развития высокотехнологичных секторов экономики, несмотря на имеющиеся научно-технические возможности и выделенные средства.

В нынешнем стиле управления страна обречена на деградацию. Импульсы, исходящие от руководства страны, теряются в лабиринтах вертикали власти, а инициативы угасают в бюрократическом болоте некомпетентного и безответственного, но лично преданного высшего руководства. Вряд ли можно ожидать успеха в освоении экономики знаний, сохраняя при этом неофеодальную систему управления. Не личная лояльность, а компетентность, а не взаимная ответственность, а личная ответственность, а не семейно-клановые отношения, а также деловая и профессиональная репутация должны быть основой кадровой политики. В блестящем исследовании Прохорова о свойствах российской культуры управления показано, что в периоды господства в силовых структурах кланово-бюрократических, семейных или мафиозных отношений, исключая менеджеров по конкуренции, экономика страны ухудшилась. Напротив, периоды его роста всегда сопровождались созданием высококонкурентной среды среди менеджеров на всех уровнях управления [1].

Механизмы конкуренции и отбора управленческого персонала должны быть внедрены в систему управления на основе их объективных результатов. Без этого не может быть ответственного компетентного руководства. Но вряд ли возможно построить такой механизм в рамках нынешнего политического порядка. Без реальных выборов, без реальной оппозиции, без парламентского контроля над исполнительной властью, невозможно создать конкурентную среду управления и создать эффективную систему управления в XXI веке.

Основным препятствием для любого улучшения существующей системы управления является ее неспособность объективно оценивать последствия решений и, соответственно, исправлять ошибки. Количество и последствия последнего, многие из которых были описаны выше, превышают все мыслимые пределы, очевидные для всех профессионалов, за исключением лиц, принимающих решения.

Непосредственно перед кризисом были объявлены амбициозные цели России по достижению европейского уровня жизни к 2020 году. [2] к этому времени, российская экономика должна быть модернизирована на передовой технологической основе и стать конкурентоспособной во всем диапазоне высокотехнологичных отраслей. Разработаны концепция и прогноз долгосрочного социально-экономического развития страны, ориентированные на достижение этих целей. Но при принятии антикризисных мер они оставались невостребованными, поскольку для этого потребовалась бы перестройка всей системы управления на принципах личной ответственности, конкурентоспособности и объективности.

При правильной экономической политике все еще возможно выйти на путь развития, своевременно увеличивая научно-технические преимущества в ключевых областях формирования новой технологической структуры. Но некогда размахивать. Деградация российской экономики и разрушение духовной матрицы российской цивилизации зашли слишком далеко. Для успешного развития России в контексте структурной перестройки мировой экономики на основе новой технологической структуры необходимо перестроить всю систему управления страной. Отказаться от удобной неофеодальной кадровой политики, очистить коридоры власти от коррупции и некомпетентности, открыть их для притока новых квалифицированных кадров, введения механизмов прямой личной ответственности и конкуренции между руководителями по всей вертикали власти.

Необходимость мобилизации сил социальной сплоченности требует фундаментальных изменений в отношениях правительства с обществом. Гражданам страны должно быть разрешено участвовать в управлении, а также предоставлять им возможность контролировать полномочия. Это требует не только восстановления реальных избирательных прав, но и введения механизма обратной связи, который позволяет гражданам искать отставку любого недобросовестного чиновника. Необходимо разрушить административное и коррупционное слияние бюрократии и бизнеса, призывая его к открытому и ответственному сотрудничеству в постановке целей и осуществлении государственной политики. Необходимо значительно увеличить участие авторитетных ученых в принятии стратегических решений. Полезные, сытые иностранные фонды правительственных аналитиков должны быть заменены признанными учеными и специалистами, предоставляя Российской академии наук функции главного Института научной экспертизы и поддержки принятия решений в системе государственного управления.

Дальнейший ход кризиса в России, а также в ведущих странах мира будет определяться сочетанием двух процессов - разрушения предыдущих экономических структур и формирования новых. В то же время существующие финансовые, экономические и политические институты будут либо перестроены в соответствии с потребностями роста новых производственных и технологических систем, либо прекратятся. Исторический опыт показывает, что с преодолением структурных кризисов такого рода и выходом мировой экономики на новую длинную волну экономического роста меняется не только технологическая структура экономики, но и ее институциональная система, а также состав ведущих фирм, стран и регионов.

2.3 Способы борьбы с деградацией

Лично каждый взрослый человек должен оказывать положительное влияние на молодёжь своим образом жизни. Не ругаться матом, по крайней мере, в присутствии детей и женщин, вести здоровый образ жизни, активно заниматься физической культурой, если есть возможность оказывать положительное воздействие через кружки, секции, клубы и т. п. Отказаться от вредных привычек. Нельзя ждать, пока этим займётся государство. Дети должны видеть, что возможен иной образ жизни - здоровой, добронравной, ориентированной на здоровые ценности - физическая культура, путь воина, семья, дети, высокий интеллект, туризм, духовное развитие.

Фактически нужно сменить стратегическую программу жизни России. На уровне государства нужна общегосударственная программа, направленная на отрезвление, денаркотизацию общества, создание целостной системы воспитания физической, интеллектуальной и духовной русской культуры от яслей до вузов. В неё должны входить такие основные пункты, как:

- введение медицинской, словарной и нравственной цензуры на ТВ, во всех СМИ;

- жесточайшая программа борьбы с наркотиками, по примеру Китая, где в целом эта проблема решена; наркомафию надо просто физически уничтожить и после этого регулярно “пропалывать” страну, уничтожая все росточки этой опухоли;

- программа постепенного отрезвления общества, где в течение 5-10 лет всем должно быть понятно, что табак и алкоголь - это наркотики, яд, убивающий людей, подавляющий их интеллект, ломающий волю, не позволяющий духовно расти (его сознательно внедрили на территорию Руси с целью постепенной деградации духовного, интеллектуального, физического потенциала нашего народа), и их оборот в стране - это форма производства и продажи наркоты. В итоге Россия должна стать (в три-четыре пятилетки) абсолютно трезвой страной. При сопротивлении, алкогольную, табачную мафию подавить безжалостно;

- смена вектора творческой интеллигенции с саморазрушения на созидание, нужна активная пропаганда здоровых ценностей (в этой области есть отличный опыт Советского Союза);

- ввести в детские сады, школы обязательные оздоровительные программы типа системы П.К.Иванова “Детка” или “Славянскую Здраву” (туда должны в обязательном порядке входить гимнастика-зарядка, закаливающие процедуры). В школах и вузах ввести предмет “самооборона” (желательно на основе возрождающихся славянских, русских стилей), русские дети должны, как и их предки, уметь защищать себя;

- для восстановления интеллектуального потенциала в системе образования отменить все эти эксперименты по внедрению не оправдавших себя западных стандартов (ЕГЭ, “Болонская система” и пр.). Восстановить советские стандарты и программы, они были лучшими в мире. Вся система образования должна быть единой - никаких элитарных, элитных лицеев, вузов для богатых быть не должно в принципе. Они вносят раскол в общество и уродуют всю систему образования;

- развивать не “профессиональный спорт”, он должен стать уделом индивидуумов, за свой счёт, а массовую физическую культуру. Система международного спорта уже давно превратилась в настоящего “мутанта”, где за счёт общества идёт гонка между фармкорпорациями, в кормушку для чиновников. Народу в целом и детям, молодёжи нужны открытые катки, бассейны в школах, детских садиках, хорошо оборудованные стадионы и залы в детских садиках, школах, вузах, а не “Россия, вперёд” на экранах “зомбоящиков” под пиво и водку;

- восстановить массовую систему воспитания детей и молодёжи на лучших ценностях, взятых из всех основных периодов истории Руси-России: Языческой Руси, державы Рюриковичей, Романовых, Красной империи. В неё должны входить состязания, начальная военная подготовка, ежегодные летние сборы лучших “пионеров” (т. е. первых в учёбе, поведении, физической подготовке и т. д.) в лучших уголках России - Алтай, Северный Кавказ, горы Урала, Байкал, леса Карелии, Приморье и т. д. Поощрять лучших детей - будущую элиту России, чтобы выработать здоровый отбор; дураки, неучи, хулиганы должны в будущем “строить дороги” (в основной своей массе, т. к. есть примеры изменения жизненного пути), а умники, умницы, физкультурники, “комсомольцы” пополнять ряды ядра нации.

Только при реализации подобной программы можно спасти настоящую и будущую молодежь России. Все западные рецепты приведут только к ухудшению ситуации - если проанализировать ситуацию в западных странах в молодёжной сфере, мы увидим картину полной деградации: от беспорядочных половых связей, характерных для первобытного стада, до интеллектуального разложения, даже представителей политической элиты Запада.

Заключение

экономика наука деградация антикризисный

России придется выживать в условиях полной деградации национальной экономики. Такое незавидное будущее нашей стране предрекают эксперты организованных "Вольным экономическим обществом России" Абалкинских чтений, которые прошли 10 февраля в Доме экономиста. По их словам, отечественную экономику загоняет в глубокий и затяжной кризис бездействие правительства. В то время как ВВП падает, инфляция разгоняется с большей скоростью, а курс рубля продолжает бить антирекорды, власти лишь уповают на возобновление роста цен на нефть.

На самом деле, чтобы наша продукция завоевала внутренний и внешний рынок, она должна качественно превосходить продукцию конкурентов. Но качество продукции напрямую зависит от технологии, а современные, прежде всего высокие технологии (как раз они наиболее рентабельны) - от уровня научных исследований и технологических разработок. В свою очередь, их качество тем выше, чем выше квалификация ученых и инженеров, а ее уровень зависит от всей системы образования, особенно высшего.

выстроенная в России система управления не соответствует современным требованиям. Ее коренной порок, несовместимый с культурой инновационного управления, -- клановокорпоративный принцип кадровой политики на всех уровнях властной иерархии. Назначенные по принципу личной преданности и защищенные круговой порукой чиновники ориентируются на соблюдение субординации, сохранение статускво и минимизацию карьерных рисков.

Дальнейший ход кризиса в России, как и ведущих странах мира, будет определяться сочетанием двух процессов -- разрушения прежних экономических структур и становления новых. При этом существующие ныне финансовые, хозяйственные и политические институты либо перестроятся в соответствии с потребностями роста новых производственно-технологических систем, либо прекратят свое существование.

Список литературы

1. Василевский Э.И. “Информационные технологии: масштабы и эффективность использования” // Мировая экономика и международные отношения. 2014. №5.

2. Глазьев С.Ю. //Обучение рынку М., 2017.

3. Глазьев С.Ю. //Теория долгосрочного технико-экономического развития. М., 2016.

4. Глазьев С.Ю. //Экономическая теория технического развития. М.,2016.

5. Глоссарий. Режим доступа: http://www.glossary.ru/

...

Подобные документы

  • Понятие и сущность экономики как науки. Основные этапы становления и развития экономической науки. Классификация экономических объемных показателей. Причины возникновения экономического романтизма. Отраслевая структура экономики, схема воспроизводства.

    курсовая работа [646,2 K], добавлен 19.08.2011

  • Предпосылки для формирования региональной экономики в условиях планового хозяйства. Адаптация науки к рыночным отношениям. Разработка и реализация территориальных схем в 70-х – 80-х годах для решения проблемы государственной региональной политики.

    контрольная работа [23,8 K], добавлен 14.11.2013

  • Формирование научных основ экономики труда. Активный процесс изменения общетеоретического базиса экономической науки. А. Файоль и его принципы управления персоналом: вознаграждение, справедливость, постоянность. Методика С. Струмилина по уровню доходов.

    реферат [28,9 K], добавлен 12.02.2011

  • Характеристика постиндустриального общества во взаимосвязи с экономической наукой. Основные тенденции развития современной экономики. Роль российской экономики в переходе к постиндустриальному обществу. Анализ путей совершенствования экономической науки.

    курсовая работа [210,3 K], добавлен 20.06.2009

  • История развития российской экономики в именах людей, внесших значительный вклад в развитие экономической науки, первыми разработавших различные методики, теории, стратегии в различных областях экономики: Л.В. Канторович, Н.Д. Кондратьев, А.В. Чаянов.

    реферат [1,6 M], добавлен 28.02.2011

  • Значение развития сферы науки и инноваций для национальной экономики Российской Федерации. Методология корреляционно-регрессионного анализа. Анализ динамики объема внутренних затрат на научные исследования и разработки за последний период времени.

    курсовая работа [749,4 K], добавлен 21.01.2016

  • Теоретические основы экономической науки, а также их развитие через призму истории экономических учений. Причинно-следственные связи экономических явлений и процессов, возникающие в сфере экономической деятельности субъектов экономики в ретроспективе.

    реферат [31,5 K], добавлен 24.12.2010

  • Роль интеллектуального потенциала науки для развития национальной экономики, особенности и проблематичные аспекты его реализации. Недостатки в организации труда ученых. Пути повышения эффективности использования инноваций научных работников-аграриев.

    контрольная работа [27,7 K], добавлен 13.09.2010

  • Этапы развития экономики как науки. Соотношение микроэкономики и макроэкономики. Проблемы экономической организации. Типы экономических систем. Рынок, условия и пределы его функционирования. Кредитно-денежное регулирование экономики (монетарная политика).

    реферат [38,9 K], добавлен 29.06.2011

  • Эволюция экономической науки с древнейших времен. Понятие, сущность и методы экономики как науки. Этапы развития, критерии, подходы и научные школы современной экономической политики и теории. Методологические подходы и экономические проблемы.

    реферат [38,2 K], добавлен 20.12.2010

  • Трактовка предмета экономической науки в разные эпохи развития экономики: меркантилизм, классическая и марксистская политическая экономия, неоклассическое направление, институциональная экономическая теория, кейнсианство, американский монетаризм.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 21.01.2009

  • Основы нестандартного мышления. Положения философской методологии системного движения в науке. Структура и функции науки экономики. Основы динамической энергетической экономики. Всеобщие заблуждения в экономике. Регулирование и управление экономикой.

    реферат [34,3 K], добавлен 11.10.2011

  • Стержневой принцип либеральной экономики - идея минимизации вмешательства государства в экономическую жизнь, экономическая свобода индивидуума и независимость фирмы. Особенности налоговой системы данного типа экономики, финансирование науки и образования.

    презентация [73,6 K], добавлен 20.12.2012

  • Характеристика кейнсианства и монетаризма как основных направлений в государственном регулировании экономики. Суть и признаки социального государства. Современное состояние социальной политики в России и за рубежом. Задачи социальной экономики как науки.

    курсовая работа [223,4 K], добавлен 25.11.2011

  • Влияние глобализации на развития стратегии экономики. Теоретический аспект и практический анализ глобализации и выбора стратегии развития экономики в современной России. Пути дальнейшего развития стратегии российской экономики в условиях глобализации.

    курсовая работа [81,9 K], добавлен 30.08.2008

  • Бурное развитие науки и техники. Технические и технологические новшества. Изменения в отраслевой структуре развитых стран: Франции, Англии, США, Германии, Японии. Монополистическая стадия капитализма. Экономическое первенство США в мире.

    курсовая работа [31,7 K], добавлен 01.03.2007

  • Основоположники древнегреческой философии и экономики. Основной принцип построения идеального государства. Анализ экономических реалий современности. Философско-методологические проблемы экономической науки. Экономизм социал-демократов, маржиналистов.

    реферат [69,0 K], добавлен 25.06.2015

  • История зарождения и развития экономики как науки, "исторический метод" Рошера. Доиндустриальная, феодальная, индустриальная и постиндустриальная экономика. Становление и эволюция промышленного капитализма. Возникновение регулируемого капитализма.

    реферат [33,7 K], добавлен 25.09.2014

  • Изучение основных факторов экономического роста как условий социального развития национальной экономики. Анализ особенностей интенсификации экономики в Российской Федерации. Исследование тенденций и перспектив экономического подъема в государстве.

    курсовая работа [161,5 K], добавлен 26.09.2014

  • Влияние исследовательского потенциала отраслевой науки в развитых странах на процесс создания и коммерческой реализации нововведений. Организация исследований и разработок в крупных компаниях США. Модель организации корпоративной науки в Японии, Германии.

    статья [307,4 K], добавлен 11.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.