Будущее труда: деструктивные и трансформационные эффекты цифровизации

Влияние цифровых технологий на профессии, которое может быть как деструктивным, так и трансформирующим. Замещение человеческих ресурсов машинами. Особенность повышения производительности труда людей. Группы профессий, по-разному затронутые цифровизацией.

Рубрика Экономика и экономическая теория
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 16.08.2020
Размер файла 251,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Институт экономики труда

Будущее труда: деструктивные и трансформационные эффекты цифровизации

Фрэнк Фоссен

Под влиянием цифровизации содержание многих профессий существенно трансформируется. Растет спрос на компетенции, недоступные машинам, и навыки использования цифровых технологий, тогда как профессии, требующие компетенций, заменяемых этими технологиями, по всей видимости, устареют. В статье представлен новый подход к концептуализации различных эффектов, которые циф- ровизация оказывает на профессии. Такие эффекты могут быть трансформирующими и деструктивными и неодинаково воздействовать на различные профессии, что проиллюстрировано на соответствующей схеме. Мы проанализировали эффекты цифровизации в отношении навыков, востребованных в разных профессиях, для выявления тех из них, которые способны повысить конкурентоспособность работников в цифровую эпоху.

Предшествующие исследования роли цифровизации в изменении профессиональной структуры занятости фокусировались на оценке риска замещения работников новыми цифровыми технологиями, т. е. на деструктивных эффектах. Карл Фрей (Carl Frey) и Майкл Осборн (Michael Osborne) пришли к выводу, что 47% работников в США в настоящее время заняты видами деятельности, которые в течение одного-двух следующих десятилетий, с высокой вероятностью, будут замещены машинами [Frey, Osborne, 2017]. Исследования, выполненные на материале других стран, подтверждают, что цифровые технологии, скорее всего, в значительной мере заменят человеческий труд, хотя усредненный риск автоматизации существенно варьирует между разными странами. Cм., например, анализ ситуации в странах ОЭСР [Arntz et al., 2017], АСЕАН [Manyika et al., 2017; Chang, Huynh, 2016] и G20 [Sorgner et al., 2017].

Однако трансформирующие эффекты цифровых технологий в отношении структуры занятости пока мало изучены. В работе [Felten et al., 2018] предложен показатель развития искусственного интеллекта (ИИ) применительно к профессиональным возможностям и сферам занятости. Подобные последствия не означают угрозу полного замещения человеческого труда машинами, тем не менее существенно меняют требования к профессиональным навыкам работников [Brynjolfsson et al., 2018]. Трансформирующее влияние цифровиза- ции может выражаться в более тесном взаимодействии людей и машин (например, коммуникация с роботами, использование ИИ для выполнения производственных задач и т. п.).

Наша гипотеза формулируется следующим образом: структура занятости под влиянием цифровизации меняется постепенно, в двух измерениях. Эффекты этого процесса нельзя рассматривать как сугубо деструктивные или исключительно трансформирующие. Эмпирический анализ свидетельствует, что порядка 75% работников в США оказались под воздействием того или иного эффекта, но не обоих одновременно. Оставшиеся 25% либо испытывают последствия циф- ровизации во всех проявлениях, либо не затронуты ею вовсе. Далее проанализируем изменения требований к навыкам профессий, в разной степени подверженных автоматизации.

расформирующий и деструктивный эффекты цифровизации для занятости

Изучая влияние цифровизации на структуру занятости, эксперты чаще всего акцентируются на деструктивных эффектах -- вероятности замещения человеческого труда машинами [Brynjolfsson, McAfee, 2014; Acemoglu, Restrepo, 2019]. В США значительная часть работников выполняют функции, подверженные либо чрезвычайно высокому, либо очень низкому риску деструктивной цифровизации, а доля занятых в профессиях, находящихся в зоне среднего риска, невелика [Frey, Osborne,.

Значительно меньшее число работ посвящено трансформирующим эффектам, при которых характер профессиональной деятельности меняется, однако угроза полного замещения человеческого труда машинами отсутствует. В таких условиях изменение содержания профессий способствует росту производительности. Обычно трансформирующая цифровизация рассматривается с позиций комплементарных технологических эффектов, возникающих в процессе тесного взаимодействия людей и машин [Autor, 2015].

Деструктивные и трансформирующие последствия цифровизации уже проявляются на рынке труда в различных формах. Наши недавние исследования по США [Fossen, Sorgner, 2019] и Германии [Sorgner, 2017] показывают, как деструктивная цифровизация делает отдельных специалистов безработными или заставляет перейти в индивидуальное предпринимательство «по необходимости», а трансформирующая -- стимулирует создание новых предприятий для реализации открывшихся возможностей.

Итак, последствия цифровизации для занятости не являются исключительно деструктивными либо трансформирующими. Структурные преобразования нарастают в различных видах деятельности постепенно и неоднородно. Отдельная профессия может одновременно подвергаться трансформирующим и деструктивным рискам разного уровня.

Эта идея визуализирована на рис. 1. На горизонтальной оси отражена величина деструктивного эффекта, на вертикальной -- трансформационного. Все профессии разделены на четыре основные группы в зависимости от уровня рисков обоих типов. Группа «восходящие звезды» (I квадрант) объединяет профессии, в высокой степени подверженные трансформирующему эффекту цифровизации при низком риске деструктивных последствий. В результате цифровизации содержание этих профессий и, как следствие, требования к навыкам работников существенно изменятся. Однако не все задачи в рамках подобных видов деятельности могут быть автоматизированы, а значит, работникам не угрожает «замещение». Изменится лишь разделение труда между людьми и машинами. Для того чтобы адаптироваться к сверхбыстрым переменам, от специалистов из этого сегмента потребуются высокий уровень гибкости и, вполне вероятно, повышение квалификации.

Рис. 1. Группы профессий с точки зрения эффекта цифровизации

Источник: составлено авторами.

В квадрант II («территория машин») входят профессии, в высокой степени подверженные трансформирующему и деструктивному эффектам цифровизации одновременно. Здесь возможности цифровых технологий позволяют вытеснить человеческий труд. Основное отличие профессий этой категории от «восходящих звезд» в том, что цифровизация меняет их содержание намного более радикально, устраняя потребность в человеческих ресурсах.

Вероятность замещения машинами профессионалов из сегмента «территория человека» (III квадрант) невелика. Иными словами, деструктивный эффект цифровизации низок, а содержание соответствующих профессий под ее влиянием меняется незначительно. Предположительно навыки, которыми обладают такие работники, пока не поддаются автоматизации, а потребность во взаимодействии людей и машин здесь не значительна. К тому же, создание новых цифровых технологий, «расшивающих» «узкие места» компьютеризации, может оказаться достаточно медленным процессом. Речь идет, например, о профессиях, заключающихся преимущественно в выполнении нестандартных ручных операций в неструктурированной среде.

Наконец, профессии из квадранта IV («отмирающие») подвержены высокому деструктивному риску цифровизации в сочетании с низким спросом на «человеческие» навыки. В будущем такие профессии могут стать полностью автоматизированными даже без существенной трансформации содержания. Они предполагают выполнение преимущественно ручных и рутинных когнитивных операций, компьютеризация которых выглядит довольно очевидной перспективой.

Таким образом, выделенные четыре группы профессий различаются по степени воздействия на них цифровизации, которое может быть деструктивным, трансформирующим либо тем и другим одновременно. Весьма вероятно, что эти группы неоднородны и с позиции навыков задействованных в них работников. В следующих разделах представлены результаты эмпирического исследования различий между профессиями рассматриваемых групп.

Данные

Показатели влияния цифровизации на профессии

Для распределения профессий по степени воздействия цифровизации использовались две шкалы измерения, характеризующие деструктивный и трансформирующий эффекты. В первом случае применялась методика оценки риска компьютеризации профессий (замещения людей машинами) в горизонте ближайших 10-20 лет, приведенная в работе [Frey, Osborne, 2017]. В основе инструментария здесь лежат экспертные оценки и характеристики, содержащиеся в базе O*Net. O*Net -- база данных количественных индикаторов квалификационных требований, трудовых и иных характеристик существующих в США профессий, поддерживаемая Министерством труда США (U.S. Department of Labor). На первом этапе эксперты оценивали риск автоматизации 71 профессии в течение следующих 20 лет. На втором -- подготовленный экспертами список лег в основу алгоритма машинного обучения, с помощью которого аналогичная оценка риска автоматизации выполнялась для всех остальных профессий, включенных в O*Net, с учетом квалификационных требований, определенных как «узкие места» компьютеризации.

По примеру исследования [Fossen, Sorgner, 2019] для измерения трансформирующего эффекта цифрови- зации мы воспользовались показателем развития ИИ, предложенным в работе [Felten et al., 2018]. В его основе лежит методика «Измерение прогресса ИИ» (AI Progress Measurement), разработанная Фондом электронных рубежей (Electronic Frontier Foundation, EFF), в сочетании с характеристиками профессий O*Net. В отличие от индикатора деструктивной компьютеризации, который нацелен на прогнозирование будущих трендов, критерий трансформирующей цифровизации учитывает события прошлого (2010-2015 гг.), распределенные по 16 категориям ИИ (например, распознавание образов и речи, перевод и т. д.). Для характеристики квалификационных требований эти категории были соотнесены с 52 профессиональными навыками, используемыми в O*Net, что позволило оценить развитие ИИ применительно к каждой профессии.

Оба индикатора -- деструктивной и трансформирующей цифровизации -- представлены в формате шестизначных кодов Системы классификации профессий (System of Occupational Classification, SOC). Величины вероятности компьютеризации и развития ИИ были рассчитаны для 751 вида деятельности из базы O*Net.

Специфические характеристики профессий

Профили анализируемых профессий также основаны на данных O*Net, включая показатели «узких мест»

Табл. 1. Узкие места компьютеризации и соответствующие переменные базы данных O*Net

«Узкие» места компьютеризации

Переменные O*Net

Описание переменных O*Net

Восприятие и манипулирование

Ловкость пальцев

Навык выполнения точно скоординированных движений пальцами одной или обеих рук для захвата, манипулирования или сборки очень мелких предметов

Ловкость рук

Возможность быстро двигать кистью руки, кистью и всей рукой или двумя руками для захвата, манипулирования или сборки предметов

Способность работать в тесном пространстве и неудобном положении

Объем времени, в течение которого при выполнении производственных задач приходится работать в тесном пространстве в неудобной позе

Творческий интеллект

Оригинальность

Способность предлагать необычные или изобретательные идеи на заданную тему / в конкретной ситуации или творческие пути решения проблем

Социальный

интеллект

Социальная

восприимчивость

Внимание к реакции других людей и способность понимать, почему они реагируют именно таким образом

Умение договариваться

Способность объединять людей и преодолевать разногласия

Умение убеждать

Искусство убеждать других изменить свое мнение или поведение

Забота о других

Оказание другим людям личной или медицинской помощи, эмоциональной и иной поддержки, в частности коллегам, клиентам или пациентам

Примечание. Таблица адаптирована по материалам [Frey, Osborne, 2017]. В оригинале к «узкому месту» «Творческий интеллект» отнесена также переменная «Изящные искусства», которой мы пренебрегли, поскольку более чем для половины профессий O*Net она помечена как «не имеющая значения».

компьютеризации. В работе [Frey, Osborne, 2017] выделены три наименее доступные машинам области профессиональных навыков: восприятие и манипулирование; творчество; социальный интеллект. Для их описания авторы воспользовались переменными O*Net. Эти индикаторы представляются наиболее релевантными задаче классификации профессий по степени влияния цифровизации, поскольку отражают потенциально наиболее востребованные (в силу неавтоматизируемо- сти) компетенции (табл. 1).

Результаты

Описательная статистика эффекта цифровизации

Дескриптивные данные по обоим эффектам цифровизации приведены в табл. 2. Индикатор деструктивного эффекта варьирует в диапазоне от 0 до 1, что соответствует его вероятностной природе. Показатель трансформирующего эффекта представляет собой индекс, который лежит в диапазоне положительных значений, но не поддается однозначной интерпретации. Его величина и уровень развития ИИ применительно к профессиям находятся в прямой зависимости, соответственно трансформирующий эффект цифровизации оказывается более выраженным.

Используемые нами показатели отражают разный характер влияния цифровизации на профессии. Распределение величин деструктивного и трансформирующего эффектов показано на рис. 2 и 3. Первая операционализирована через вероятность компьютеризации и имеет ярко выраженное U-образное распределение. Иными словами, для значительной части профессий риск деструктивной компьютеризации либо очень высок, либо крайне низок (см. рис. 2). Доля видов деятельности, вероятность компьютеризации которых находится на среднем уровне, невелика. Индикатор трансформирующей цифровизации, операционализи- руемый как уровень развития ИИ, имеет ярко выраженное колоколообразное распределение (см. рис. 3), поэтому для большинства профессий риск цифровой трансформации является средним. Лишь для некоторых он очень высок либо практически отсутствует. Однако в нашей выборке имеются несколько профессий (пилоты авиакомпаний, авиадиспетчеры и врачи, в первую очередь хирурги), для которых величина эффекта трансформирующей цифровизации более чем на три стандартных отклонения превышает медианное значение. Несмотря на существенную трансформацию, эти виды деятельности вряд ли утратят востребованность, поскольку риск деструктивных эффектов для них варьирует от очень низкого до среднего. Значительная отрицательная величина коэффициента корреляции между двумя указанными индикаторами (р = -0.48) служит подтверждением тому, что наши показатели отражают разные аспекты цифровизации.

Картирование влияния цифровизации на профессии

Рассмотрим профессии, которые картируются в соответствии с ожидаемым эффектом новой волны циф- ровизации, и навыки, необходимые для упомянутых групп. производительность труд профессия цифровизация

На рис. 4 приведена наша схема профессий, составленная на основе величин деструктивной и трансформирующей цифровизации. График разделен на четыре квадранта по медианным значениям показателей, взвешенным по числу работников соответствующих профессий в США (см. табл. 2). Большинство из них попали в группу «восходящие звезды» либо «отмирающие», так как подвержены существенному трансформирующему или деструктивному эффекту (но не тому и дру-гому одновременно). Это ожидаемо ввиду существенной отрицательной корреляции между индикаторами деструктивной и трансформирующей цифровизации. Данное наблюдение соответствует выводам предыдущих исследований «замещающего» и «дополняющего» эффектов цифровизации на рынке труда. Значительное число профессий, присутствующих на схеме, подвержены обоим эффектам этого процесса (группа «территория машин») или практически не затронуты им (группа «территория человека»). Как следствие, влияние цифровизации на профессии нельзя рассматривать исключительно как деструктивное либо трансформирующее. Подобные последствия могут проявляться постепенно и иметь более сложную природу. В статье рассмотрены только два измерения, однако в дальнейших исследованиях могут быть выявлены и другие.

На рис. 4 также показан «удельный вес» профессий в терминах числа занятых. Этот показатель иллюстрируется размером каждого пузыря, обозначающего одну из 751 профессии. Наивысшая занятость отмечена в группах «восходящие звезды» (37% трудоспособного населения США) и «отмирающие» профессии (38%). На оставшиеся категории приходится 11% («территория машин») и 12% («территория человека») соответственно. Выявлена также небольшая (около 1%) доля профессий, характеризующихся взвешенным медианным уровнем вероятности компьютеризации (эффект деструктивной компьютеризации), которые по этой причине не были включены ни в один квадрант. Это уборщики жилых помещений и специалисты по покраске транспортного оборудования (обе профессии оказались между «территорией человека» и «отмирающими»), а также водители легких грузовиков или служб доставки (на пересечении медианных значений обоих показателей цифровизации). В табл. 3 представлены профессии с численностью занятых более 1 млн человек, и те, для которых установлены очень высокие либо крайне низкие показатели развития ИИ. На рис. 4 они отмечены теми же идентификационными кодами, что и в табл. 3.

Табл. 2. Дескриптивная статистика показателей цифровизации

Эффект

цифровизации

Деструктивная

цифровизация

Трансформирующая

цифровизация

Операционали-

зация

Вероятность компьютеризации [Frey, Osborne, 2017]

Развитие ИИ [Felten et al., 2018]

Среднее

0.579

3.170

Медиана

0.690

3.164

Стандартное

отклонение

0.371

0.706

Минимум

0.003

1.417

Максимум

0.990

6.537

Число

наблюдений

751

751

Примечание: Значения взвешены по занятости в каждой профессии в США.

Источник: составлено авторами.

На следующем этапе мы проанализировали характеристики профессий в каждом квадранте. Рассматривались навыки, требуемые для видов занятий, представляющих собой в настоящее время «узкие места» компьютеризации (соответствующие задачи не могут оптимально выполняться машинами). Использовались восемь параметров, отнесенных к таким «барьерам» в исследовании [Frey, Osborne, 2017].

В табл. 4 приведены необходимые средние значения по каждой компетенции -- «узкому месту» для каждого квадранта. Величины, выделенные жирным шрифтом, превышают средние по выборке. Очевидно, что для профессий группы «восходящие звезды» требуется уровень выше среднего практически по всем компетенциям -- «барьерам», тогда как в «отмирающих» профессиях он ниже среднего. Единственный навык, результат для которого оказался противоположным, -- ловкость рук. Судя по всему, для профессий группы «восходящие звезды» данное качество выглядит менее важным, чем для «отмирающих». Это может объясняться технологическими трендами последних лет, вызванными четвертой промышленной революцией (Industry 4.0), в частности появлением промышленных роботов, не уступающих в ловкости людям. «Отмирающие» профессии зафиксированы и в обрабатывающей промышленности (например, сборщики электромеханического оборудования), и в секторе услуг (приготовление фастфуда, подача еды).

Рис. 2. Распределение значений показателя деструктивной цифровизации

Рис. 3. Распределение значений показателя трансформирующей цифровизации

Развитие ИИ [Felten et al., 2018] Источник: составлено авторами.

Вероятность компьютеризации [Frey, Osborne, 2017] Источник: составлено авторами.

Примечание. Каждый «пузырь» соответствует одному виду деятельности. Его размер отражает совокупную занятость по соответствующей профессии в США. Горизонтальные и вертикальные линии обозначают медианные значения двух показателей цифровизации, взвешенные по занятости. Для некоторых категорий указаны идентификационные коды:

* профессии с числом занятых более 1 млн человек;

* характеризующиеся очень высокими или чрезвычайно низкими показателями развития ИИ;

* оказавшиеся ближе всех к медианным значениям обоих показателей цифровизации.

В табл. 3 приведена дополнительная информация об этих профессиях.

Источник: составлено авторами.

Для профессий группы «территория машин» (максимально подверженных обоим эффектам цифровизации -- деструктивному и трансформирующему) степень важности таких навыков, как способность работать в тесном пространстве, ловкость рук и ловкость пальцев, превышает средние значения. Типичный пример -- водители тяжелых грузовиков и тягачей с прицепами, функционал которых требует ловкости и способности работать в неструктурированной среде. С высокой вероятностью, в будущем их заменят роботы. Технологии ИИ для беспилотных автомобилей существенно трансформируют профессию. В меньшей степени это коснется личных секретарей и помощников руководителей, которые обладают многими характеристиками профессий из группы «восходящие звезды» (в частности, высокий уровень социальной восприимчивости, забота о других, умение убеждать, оригинальность). Однако ввиду высокого трансформирующего потенциала ИИ, прежде всего в плане распознавания голоса и текста, существует риск замещения таких работников машинами. Уже сегодня разработан цифровой секретарь Эми, способный самостоятельно планировать встречи и общаться с людьми. Подробнее см.: Ьйр8://х.аі/, дата обращения 11.05.2019. Следовательно, профессии группы «территория машин», в отличие от «отмирающих», в большей степени требуют нестандартных физических и когнитивных навыков, а их содержание существенно меняется. Так, для замены секретарей и административных помощников низшего уровня машинами не потребуется масштабной трансформации рабочих операций, поэтому они были отнесены к категории «отмирающих». Виды деятельности из сегмента «территория машин» по сравнению с «восходящими звездами» в большей степени основаны на нестандартных операциях, которые могут выполнять новые цифровые технологии, поэтому потребность в человеческих ресурсах уменьшается.

Профессии из категории «территория человека» требуют развитых навыков заботы о других и способности работать в стесненных условиях, но показатели других «узких мест» компьютеризации для них ниже среднего уровня. Пример -- ассистенты учителей, сервисные работники и персонал ритуальных агентств. Как деструктивный, так и трансформирующий эффекты цифровизации в отношении этих профессий остаются относительно низкими.

Табл. 3. Эффект цифровизации в отношении некоторых профессий

Код профессии (рис. 4)

Код SOC

Наименование по SOC

Показатель развития ИИ

Вероят

ность

компью

теризации

Совокупная занятость

Квад

рант

Профессии с численностью занятых в США более 1 млн человек

1

41-2031

Продавцы розничной торговли

2.717

0.92

4155 190

IV

2

41-2011

Кассиры

2.472

0.97

3 354 170

IV

3

43-9061

Офисный персонал (широкого профиля)

2.644

0.96

2 789 590

IV

4

35-3021

Работники общественного питания (приготовление и подача еды), в том числе на предприятиях быстрого питания

2.018

0.92

2 692 170

IV

5

29-1141

Зарегистрированные медсестры

4.267

0.01

2 655 020

I

6

35-3031

Официанты

2.232

0.94

2 244 480

IV

7

43-4051

Работники по обслуживанию клиентов

2.939

0.55

2 146 120

III

8

37-2011

Уборщики и вахтеры, кроме горничных и домработниц

2.031

0.66

2058 610

III

9

53-7062

Грузчики и перевозчики

2.775

0.85

2 024 180

IV

10

43-6014

Секретари и административные помощники, кроме юридических, медицинских и личных

2.580

0.96

1 841 020

IV

11

43-5081

Складские работники

2.155

0.64

1 795 970

III

12

11-1021

Менеджеры (широкого профиля и управляющие)

3.352

0.16

1 708 080

I

13

43-3031

Технический персонал по ведению бухгалтерии, счетов и аудита

2.848

0.98

1 675 250

IV

14

25-2021

Преподаватели начальной школы, за исключением заведений, дающих специальное образование

3.734

0.00

1 485 600

I

15

53-3032

Водители тяжелых грузовиков и тягачей с прицепами

3.918

0.79

1 466 740

II

16

41-4012

Торговые представители (оптовая торговля и производство), кроме технологической продукции

2.788

0.85

1 367210

IV

17

43-1011

Руководители низшего звена в офисах и технических службах

3.307

0.01

1 359 950

I

18

25-9041

Помощники учителей

2.539

0.56

1 249 380

III

19

49-9071

Специалисты по ремонту и техобслуживанию (широкого профиля)

3.668

0.64

1 217 820

I

20

41-1011

Руководители низшего звена в розничной торговле

3.358

0.28

1 172 070

I

21

43-6011

Личные секретари и административные помощники руководителей

3.194

0.86

1 132 070

II

22

13-2011

Бухгалтеры и аудиторы

3.698

0.94

1 072 490

II

23

25-2031

Учителя средних школ, за исключением заведений, предоставляющих специальное и техническое образование

3.601

0.01

1 053 140

I

24

33-9032

Работники охраны

2.897

0.84

1 006 880

IV

Профессии с максимальными показателями развития ИИ

25

53-2011

Пилоты авиакомпаний, вторые пилоты, бортмеханики

6.537

0.18

68 580

I

26

19-2012

Физики

5.907

0.10

16 860

I

27

29-1067

Хирурги

5.780

0.00

43 230

I

28

53-2012

Коммерческие пилоты

5.682

0.55

29 900

I

29

53-2021

Авиадиспетчеры

5.680

0.11

23 970

I

30

29-1021

Стоматологи (широкого профиля)

5.414

0.00

87 700

I

Профессии с минимальными показателями развития ИИ

31

39-5092

Специалисты по маникюру и педикюру

1.972

0.95

51 990

IV

32

39-4021

Персонал похоронных бюро

1.953

0.37

29 810

III

33

51-6021

Гладильщики (текстиль, одежда и т. п. материалы)

1.942

0.81

56 600

IV

34

35-3041

Работники, занятые подачей еды вне предприятий общественного питания

1.939

0.86

205 330

IV

35

35-9011

Помощники официантов и барменов

1.896

0.91

390 920

IV

36

51-3023

Персонал скотобоен и мясоразделочных предприятий

1.896

0.60

88 500

III

37

53-7061

Работники, занятые чисткой и мойкой транспортных средств и оборудования

1.864

0.37

288 110

III

38

37-2012

Горничные и уборщики жилых помещений

1.849

0.69

865 960

-

39

39-5093

Чистильщики ковров

1.839

0.79

14 220

IV

40

45-2041

Оценщики и сортировщики сельскохозяйственной продукции

1.572

0.41

38 950

III

41

39-3093

Персонал раздевалок, гардеробов и уборных

1.515

0.43

17 280

III

42

41-9041

Работники, занятые телемаркетингом

1.510

0.99

288 760

IV

43

41-9012

Манекенщики

1.417

0.98

1020

IV

Профессия с медианными показателями развития ИИ и риска компьютеризации

44

53-3033

Водители легких грузовиков и служб доставки

3.173

0.69

780 260

-

Примечания: в квадрант I вошли профессии из группы «восходящие звезды», II -- «территория машин», III -- «территория человека», IV -- «отмирающие» профессии. Показатели развития ИИ взяты из работы [Felten et al., 2018], показатели вероятности компьютеризации -- из статьи [Frey, Osborne, 2017].

Источник

составлено авторами.

Табл. 4. Эффект цифровизации и «узкие места» компьютеризации профессий, по квадрантам

Группа профессий

«Восходящие звезды»

«Территория машин»

«Территория человека»

«Отмирающие» профессии

Итого

Квадрант

Q1

Q2

Q3

Q4

Показатель цифровизации

Развитие ИИ [Felten et al., 2018]

3.817

3.562

2.581

2.61

3.17

Вероятность компьютеризации [Frey, Osborne, 2017]

0.186

0.865

0.477

0.916

0.579

Узкие места компьютеризации

Ловкость пальцев

35.959

40.280

33.002

34.157

35.359

Ловкость рук

23.013

35.913

25.143

30.744

27.832

Необходимость работы в стесненных условиях

22.580

33.128

22.882

17.883

22.172

Оригинальность

47.134

34.973

32.516

30.634

37.501

Социальная восприимчивость

51.154

38.138

40.148

37.994

43.163

Умение вести переговоры

43.228

32.274

31.706

32.369

36.281

Навык убеждения

46.133

34.616

35.193

34.408

38.88

Забота о других

49.183

38.703

46.508

37.087

42.972

Занятость в США

44 948 480

13 736 680

14 150 910

46 584 950

121 110 540

Доля в общем числе работников в США (%)

37

11

12

38

100.00

Примечание: Приведены медианные значения характеристик профессий, взвешенные по численности занятых в них работников. Доли профессий по четырем квадрантам в сумме не равны 100%, так как профессии, показатели которых в точности совпали с пограничными значениями, не были включены ни в один квадрант. Жирным шрифтом выделены значения, превышающие взвешенные средние для всей выборки.

Источник: составлено авторами.

Подводя итоги, подчеркнем: навыки, являющиеся узкими местами компьютеризации, наиболее важны для профессий группы «восходящие звезды», но играют сравнительно небольшую роль в «отмирающих» видах деятельности. Занятия из сегмента «территория машин» в значительной степени требуют нестандартных физических навыков, таких как ловкость рук и пальцев. В дальнейшем они могут существенно трансформироваться и оказаться автоматизированными. Однако навык заботы о других в обозримом будущем останется прерогативой людей (группа «территория человека»).

Заключение

В статье проанализированы эффекты новой волны цифровизации в отношении занятости. Предложена классификация профессий по степени подверженности ее трансформирующим и деструктивным последствиям. Первый из упомянутых эффектов заключается в преобразовании характера профессий, при том что труд людей не обязательно подлежит замене машинами. При втором, напротив, содержание деятельности может измениться незначительно, однако потребность в человеческих ресурсах исчезнет. Картирование видов занятий на этой основе позволило выделить четыре их основные группы, которые мы назвали «восходящие звезды», «территория машин», «территория человека» и «отмирающие» профессии.

Эмпирический анализ показал, что существенная часть профессий (в них заняты около 75% работников в США) подвержены высокому трансформирующему эффекту цифровизации на фоне низкого деструктивного влияния либо находятся в противоположной ситуации (на каждую группу приходится порядка 37-38% трудоспособного населения страны). Профессии из группы «восходящие звезды», в отличие от «отмирающих», требуют высокого уровня творческого и социального интеллекта. В обозримом будущем заменить людей, занятых этими видами деятельности, не удастся. Тем не менее содержание подобных профессий радикально изменится, и людям предстоит работать с новыми технологиями ИИ. Для «отмирающих» профессий указанные навыки менее важны, поэтому человеческий труд здесь проще заменить машинами. Профессионалам из категории «восходящие звезды» предстоит адаптироваться к существенным переменам в характере своей деятельности. Даже при относительно низком риске быть замененными машиной им, скорее всего, для сохранения конкурентоспособности потребуется своевременно овладевать новыми навыками. Представителям профессий из сегмента «отмирающих» придется сменить квалификацию, чтобы не остаться без работы.

Другой существенной группе профессий (в них занято порядка 11% трудоспособного населения) предстоит значительная трансформация в результате развития ИИ, что создает для таких работников риск высвобождения. Многие из этих видов деятельности требуют относительно высокого уровня физических навыков. Специалисты, попавшие в сегмент «территория машин», также могут оказаться перед необходимостью повышения квалификации. Однако в долгосрочной перспективе вследствие масштабных изменений характера деятельности риск ее роботизации многократно возрастет, и соответствующие работники, скорее всего, будут вынуждены сменить специальность.

Оставшиеся 12% профессионалов относятся к сегменту «территория человека», в котором выше всего ценится способность заботиться о других. Деструктивная цифровизация их рабочим местам, по-видимому, не угрожает, но они не смогут в полной мере воспользоваться преимуществами трансформационных эффектов этого процесса, позволяющими существенно повысить производительность.

В целом анализ с позиций постепенности и многомерности позволяет глубже оценить влияние цифро- визации на рынок труда. В статье предложена модель картирования профессий для выявления и оценки возможных ее последствий, которая может стать основой для дальнейших исследований. Целесообразно изучить влияние различных эффектов цифровизации на отдельных работников и их перспективы на рынке труда, а также оценить эффективность политических инициатив по снижению рисков и реализации возможностей автоматизации профессиональной деятельности.

Библиография

1. Зоргнер А. (2017) Автоматизация рабочих мест: угроза для занятости или источник предпринимательских возможностей? // Форсайт. Т 11. № 3. С. 37-48. DOI: 10.17323/2500-2597.2017.3.37.48.

2. Acemoglu D., Restrepo P. (2019) The Wrong Kind of AI? Artificial Intelligence and the Future of Labor Demand. IZA Discussion Paper 12292. Bonn: Institute of Labor Economics.

3. Arntz M., Gregory T., Zierahn U. (2017) Revisiting the Risk of Automation // Economics Letters. Vol. 159. P. 157-160.

4. Autor D.H. (2015) Why Are There Still So Many Jobs? The History and Future ofWorkplace Automation // Journal of Economic Perspectives. Vol. 29. № 3. P. 3-30.

5. Brynjolfsson E., McAfee A. (2014) The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies (1st ed.). New York: W. W. Norton & Company.

6. Brynjolfsson E., Mitchell T., Rock D. (2018) What Can Machines Learn and What Does It Mean for Occupations and the Economy? // American Economic Association Papers and Proceedings. Vol. 108. P. 43-47.

7. Chang J.-H., Huynh P. (2016) ASEAN in Transformation: The Future of Jobs at Risk of Automation. Bureau for Employers' Activities Working Paper № 9. Geneva: International Labour Organization.

8. Felten E.W., Raj M., Seamans R. (2018) A Method to Link Advances in Artificial Intelligence to Occupational Abilities // American Economic Association Papers and Proceedings. Vol. 108. P. 54-57.

9. Fossen F.M., Sorgner A. (2019) New Digital Technologies and Heterogeneous Employment and Wage Dynamics in the United States: Evidence from Individual-level Data. IZA Discussion Paper 12242. Bonn: Institute of Labor Economics.

10. Frey C.B., Osborne M.A. (2017) The Future of Employment: How Susceptible Are Jobs to Computerization? // Technological Forecasting and Social Change. Vol. 114. P. 254-280.

11. Manyika J., Lund S., Chui M., Bughin J., Woetzel J., Batra P., Ko R., Sanghvi S. (2017) Jobs Lost, Jobs Gained: Workforce Transitions in a Time of Automation. New York: McKinsey Global Institute.

Аннотация

В статье оценивается влияние новых цифровых технологий на профессии, которое может быть как деструктивным, так и трансформирующим. Деструктивные эффекты выражаются в замещении человеческих ресурсов машинами, а трансформирующие -- в повышении производительности труда людей. Выделены четыре широкие группы профессий, по-разному затронутые цифровизацией. «Восходящие звезды» испытывают слабое деструктивное и масштабное трансформирующее влияние цифровизации. Напротив, группа «отмирающих» профессий характеризуется существенным риском деструкции в сочетании с низким трансформационным потенциалом. Занятия из категории «территория человека» слабо подвержены этим двум эффектам, а включенные в «территорию машин» чувствительны к обоим. Различия между рассматриваемыми сегментами видов деятельности проанализированы с точки зрения вклада в каждый из них навыков, относящихся к «узким местам» компьютеризации. Полученные результаты позволят выявлять востребованные компетенции и оценивать, насколько те или иные профессии подвержены трансформации в цифровую эпоху.

Ключевые слова: цифровые технологии; цифровизация; искусственный интеллект; профессии; профессиональные навыки

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Трудовые факторы и их влияние на объём производства. Анализ заработной платы и соотношения роста производительности труда и оплаты труда. Факторы повышения производительности труда на предприятии. Резервы повышения производительности труда на предприятии.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 24.02.2012

  • Сущность производительности труда и значение ее повышения. Показатели производительности труда и методы их определения. Анализ состава, структуры и движения трудовых ресурсов. Совершенствование условий труда как фактор роста производительности труда.

    курсовая работа [556,5 K], добавлен 18.09.2013

  • Характеристика теорий производительности труда А. Смита и Д. Рикардо. Содержание теории эксплуатации К. Маркса. Организационно-методические основы производительности труда, ее экономическое значение. Основные факторы повышения производительности труда.

    курсовая работа [107,4 K], добавлен 22.04.2016

  • Понятие, значение повышения производительности труда в условиях рыночной экономики. Мотивация как основной способ повышения производительности труда. Анализ производительности труда, финансовых результатов деятельности предприятия ООО "Стародубский сыр".

    курсовая работа [117,7 K], добавлен 04.10.2010

  • Экономическая сущность, значение, методы измерения производительности труда. Факторы и пути повышения производительности труда в ТЭК (топливно-энергетический комплекс). Программа повышения производительности труда ОАО "ПК" Роснефть – Сахалинморнефтегаз.

    курсовая работа [49,1 K], добавлен 01.04.2010

  • Сущность и основные понятия производительности труда, ее влияние на экономическую деятельность предприятия. Экстенсивные и интенсивные пути повышения производительности труда, анализ воздействия ее динамики на эффективность деятельности предприятия.

    дипломная работа [589,1 K], добавлен 26.09.2010

  • Факторы роста и методы измерения производительности труда. Оценка эффективности использования трудовых ресурсов на предприятии. Анализ производительности труда, ее повышение путем модернизации оборудования и совершенствования технологических процессов.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 09.10.2013

  • Проблема повышения производительности труда и эффективности использования трудовых ресурсов. Методологические вопросы статистики производительности труда. Анализ основных производственных фондов, трудовых ресурсов. Система статистических показателей.

    курсовая работа [609,2 K], добавлен 09.06.2009

  • Основы повышения производительности труда, влияние факторов на его производительность в торговле. Система управления производительностью труда в российских организациях торговли. Натуральный, трудовой, стоимостной методы расчета производительности труда.

    курсовая работа [115,0 K], добавлен 05.04.2013

  • Характеристика выпускаемой продукции ЗАО "Промстройдрев", ее конкурентоспособность, оценка рынков сбыта и связей с поставщиками. Рост производительности труда как один из путей повышения эффективности производства. Пути повышения производительности труда.

    дипломная работа [597,2 K], добавлен 13.06.2011

  • Понятие производительности труда, показатели и методы ее измерения. Факторы и резервы роста производительности труда, основные пути повышения ее на предприятии. Общая характеристика ООО "Русская Консервная Компания". Резервы производительности труда.

    курсовая работа [78,8 K], добавлен 07.01.2017

  • Понятие и методы измерения производительности труда. Классификация факторов, влияющих на изменение производительности труда. Факторы и резервы повышения уровня производительности персонала. Программы управления производительностью труда на предприятии.

    контрольная работа [35,5 K], добавлен 01.02.2011

  • Аграрная политика. Производительность труда в сельскохозяйственных предприятиях. Методика определения производительности труда, ее показатели. Факторы и пути повышения производительности труда в сельском хозяйстве. Значение роста производительности труда.

    курсовая работа [38,6 K], добавлен 05.10.2008

  • Значение, задачи и источники информации для анализа эффективности использования трудовых ресурсов предприятия. Понятие производительности труда, методика ее анализа. Анализ производительности труда в ЗАО "Гран". Резервы роста производительности труда.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 24.09.2008

  • Измерение уровня производительности труда на предприятии. Выполнение плана и динамика производительности труда. Определение степени выполнения норм выработки рабочими. Факторы производительности труда и выявление резервов ее дальнейшего повышения.

    курсовая работа [59,9 K], добавлен 17.05.2011

  • Экономическая сущность и значение производительности труда. Показатели и методы измерения производительности труда. Внедрение нового оборудования Pellegrini Meccanica. Основные направления повышения производительности труда в ОАО "Вологодский ВРЗ".

    дипломная работа [815,9 K], добавлен 12.08.2017

  • Экономическая сущность повышения производительности труда. Задачи и методика анализа производительности труда и его оплаты. Характеристика организации ООО "РосРемСтрой". Анализ производительности труда на предприятии, использование фонда оплаты труда.

    курсовая работа [280,7 K], добавлен 02.01.2017

  • Понятие о производительности труда. Система показателей производительности труда. Динамика производительности труда за 9 лет по типичному предприятию. Индексный анализ производительности труда. Группировка хозяйств по уровню производительности труда.

    курсовая работа [322,9 K], добавлен 17.06.2012

  • Теоретические основы производительности труда: экономическая сущность и значение, выявление путей повышения. Классификация показателей и трудовой метод измерения производительности труда, ее резервы и факторы роста на Улан-Удэнском вагоноремонтном заводе.

    курсовая работа [142,6 K], добавлен 06.06.2009

  • Содержание производительности труда как показателя эффективности. Социально-экономическое значение роста производительности труда. Показатели производительности труда и их взаимосвязь. Направления повышения производительности труда в современных условиях.

    курсовая работа [777,3 K], добавлен 10.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.