Этика как философская наука. Структура морали. Категории этики
Этимология терминов "нравственность", "мораль", "этика". Черты и свойства этики как философской науки. Мораль как социальный феномен. Моральное сознание, нормы, принципы, мотивы. Ценностные ориентации. Добро и зло как основные понятия морального сознания.
Рубрика | Этика и эстетика |
Вид | курс лекций |
Язык | русский |
Дата добавления | 07.08.2013 |
Размер файла | 106,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Сегодня эти принципы признаются объективной основой нравственности и их нормы закрепляются в гражданском и конституционном законодательстве.
Вторая проблема моральной деятельности - соотношение целей и способов человеческой деятельности. История философии дает нам три принципиальные позиции относительно этой проблемы:
1. Лозунг первой позиции: «Цель оправдывает средства», т.е. для достижения благородной цели все средства хороши, даже достаточно жестокие (Н. Макиавелли).
2. Теория ненасилия. Сторонники второй позиции отрицают использование жестоких, сомнительных с точки зрения морали, средств ради достижения какой бы то ни было цели (зародилась эта позиция в работах американского философа и социолога Г. Торо, в учении непротивления злу насилием Л.Н. Толстого). В наше время значительно увеличивается число ее сторонников.
3. Взаимообусловленность целей и способов. Теоретически обосновал эту позицию Гегель: «Цель не оправдывает, а определяет способы». Позитивная с точки зрения морали цель предвидит и соответствующие позитивные способы ее достижения.
Каждый человек выстраивает определенную иерархию целей, и когда он предполагает достичь какую-нибудь большую цель незначительными усилиями, или наоборот тратит огромное количество энергии на мелочи, то говорят о нарушении «масштаба соответствия» целей и способов деятельности.
4. Моральные отношения
Каждый наш поступок обретает моральное значение только в контексте отношений между людьми, т.е. общения.
Общение - сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, возникает при потребности совместной деятельности, включает в себя отмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.
Все люди разные (напр. интроверты и экстраверты), характер и интенсивность общения их различаются, но этика не требует, что бы все люди были компанейскими, коммуникабельными.
То, что имеет принципиальное значение для этики в сфере человеческого общения - это добропорядочность в отношениях, общие моральные ценности, соблюдение общих норм морали.
Для успешного общения необходимы определенные условия:
- субъекты общения должны придерживаться определенных правил поведения;
- они должны желать общения;
- в основе человеческого общения должны быть моральные предпосылки: уважение, сочувствие, милосердие, любовь, толерантность.
Уважение - реализуемое на практике (в действиях, в поведенческих актах) такое отношение к человеку, которое основывается на признании человеческого достоинства.
Понятие уважения предусматривает: справедливость, равность прав, свободу, доверие, удовлетворение интересов других, внимательное отношение к убеждениям других, вежливость, деликатность.
Сочувствие - способность одного человека разделять радость и печаль, успех и горе другого.
В основе человеческого сочувствия лежит биологическая способность любого живого существа «заражаться» самочувствием другого. Но человеческое чувство - процесс значительно более сложный. Биологическую основу насыщает духовное содержание, приобретенное человеком в процессе развития.
Милосердие не ограничивается признанием ценности кого-либо (чего-либо), оно представляет собой активную деятельность, направленную на помощь другому в его самореализации и в возможности бытия.
Моральные проблемы милосердия:
1) оно может спровоцировать конфликты: нуждающийся человек может быть поставлен в неловкое положение, может посчитать, что затронуто его достоинство;
2) милосердие совершается одним человеком для другого; понятие блага у разных людей может не совпадать, поэтому нельзя его навязывать;
Милосердие должно быть последовательным, основываться на понимании другого, а в совершенном виде - должно представлять собой деятельное участие в жизни другого человека.
Любовь (в самом общем смысле) - отношение к кому- или к чему-либо как безусловно ценному, объединение и соединенность с кем (чем) воспринимается как благо. В более узком смысле любовь (если не принимать во внимание эмоциональные состояния, связанные со страстью к различным вещам, состояниям: сладострастие, сребролюбие, властолюбие и т.д.) - это отношение к другой личности, которая воспринимается как самоценность.
Толерантность - качество, характеризующее отношение к другому человеку как к равнодостойной личности и выражающееся в сознательном подавлении чувства неприятия, вызванного всем тем, что знаменует в другом иное (внешность, манера речи, вкусы, образ жизни, убеждения и т.п.), сознательный отказ от применения силы и давления.
Толерантность предполагает настроенность на понимание и диалог с другим человеком (группой людей), признание и уважение его права на отличие, на сохранение своей особенности и самобытности.
В реальной жизни моральные предпосылки общения тесно связаны и дополняют друг друга. Наиболее полно это проявляется в культуре общения.
Культура общения - существующие в обществе и человеческой жизни формы структурирования общения, его ценностно-смысловой организации, его реализация непосредственно в отношениях между людьми.
Моральный аспект общения охватывает ценности, нормы, обычаи, традиции и др. Для культуры общения также важным есть наличие словесной культуры.
Формальные правила, которые регулируют внешние проявления человеческих отношений (формулы приветствий, обращений, извинений, благодарности, поведения в общественных местах, внешний вид, манеры, одежда и др.) называют этикетом.
Этикет дает возможность поддерживать суверенитет отдельной личности, достигать взаимопонимания и взаимоуважения между людьми.
В современном этикете ведущими есть три фактора: пол, возраст и социальный статус.
Примером «работы» этих факторов могут служить правила формулы приветствия:
-- мужчина первым приветствует женщину, а женщина первой подает руку для рукопожатия (если она желает применить такую форму приветствия);
-- молодые люди (вне зависимости от пола) первыми приветствуют пожилых людей;
-- подчиненный первым приветствует начальника, а начальник первым подает руку для рукопожатия (если руку предложит первым подчиненный - это будет нарушением правил этикета).
Правил этикета великое множество. Многие из них пришли из истории, современность же вызывает их вариации или отмирание, формирование новых норм и правил. Запомнить их невозможно и для ежедневного применения и не нужно, поскольку нельзя предвидеть все ситуации, которые могут произойти. Сегодня важно понять суть и смысл этикета, освоить его принципы.
Принципы современного этикета:
1. Принцип гуманизма. Определяет требования, обращенные к культуре общения: вежливость, тактичность, скромность, точность.
Вежливость - форма взаимоотношений между людьми, суть которых - доброжелательность, желание добра другому человеку.
Тактичность - это чувство меры в отношениях, умение ощущать границу, за которой у вашего собеседника может возникнуть чувство обиды. Тактичность - обязательное условие и признак хорошего воспитания.
Скромность - умение не переоценивать себя, свою значительность, не афишировать свои достоинства и заслуги, умение сдерживать себя.
Точность - умение ценить свое слово, выполнять обещанное. Французский король Людовик 18: «Точность - вежливость королей, обязанность всех добрых людей».
2. Принцип целесообразности. Определяет правила этикета, которые указывают удобные и рациональные способы действия.
Ты кому-то звонишь - сразу поздоровайся и представься, это разумно - экономит время.
Котлету не рекомендуется резать ножом, т.к. она легко поддается вилке.
Вы посетили заболевшего друга - не задерживайтесь очень долго, т.к. ему это может быть утомительно.
Т.е. современный этикет говорит - если ты не знаешь как вести себя в какой-либо ситуации - поступай «разумно», так как удобно тебе и окружающим.
3. Принцип красоты, или эстетично привлекательного поведения. Определяет правила этикета, которые вытекают из требований эстетики. Логика здесь проста: непристойно, потому что некрасиво. Особенно это касается манер, жестов, мимики.
4. Народные обычаи и традиции. Есть правила этикета, которые сейчас трудно объяснить, просто так необходимо поступать, так заведено, - такие правила нужно знать. Особенно это касается национальных особенностей этикета.
Хлеб с блюда необходимо брать левой рукой, а не вилкой.
В помещении девушке необходимо идти справа от своего спутника.
Брать (давать) визитную карточку у японца необходимо двумя руками.
При беседе с арабом садитесь так, чтобы не показывать собеседнику подошву своей обуви - это неприлично.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Особенности происхождения и соотношения понятий этики, морали, нравственности. Предмет и особенности этики как науки. Сущность и структура морали, ее происхождение. Исторические типы нравственности. Основные функции морали. Понятие морального подсознания.
презентация [33,1 K], добавлен 03.07.2014Этика и мораль в мире. Общественное мнение и на уровне сознания. Классическая этика и свидетельства морального сознания. Переход от преимущественной апологии морали к ее преимущественной критике. Абсолютизм и антинормативизм в их современных вариантах.
реферат [25,8 K], добавлен 06.05.2009Этика, мораль и нравственность. Моральное измерение личности и общества. Особенности функционирования морали. Ненасилие как категорический моральный запрет. Единство морали и многообразие нравов. Парадокс моральной оценки и морального поведения.
курсовая работа [39,5 K], добавлен 20.05.2008Предмет этики. Функционирование морали. Этика — наука о морали и нравственности. Структура морали и ее элементы. Этические учения в истории религий. Этические представления в философии. Развитие этики в XX веке. Этические проблемы современности.
книга [146,4 K], добавлен 10.10.2008Предмет изучения этики. Происхождение и содержание понятий "этика", "мораль", "нравственность". Структура этического знания. Взаимосвязь этики с другими науками, изучающими мораль. Этические идеи Древнего мира. История этической мысли в Украине.
шпаргалка [67,8 K], добавлен 06.12.2009Этика как учением о морали, о нравственном освоении человеком действительности. Нравственность как особый духовно-практический, ценностный способ освоения мира. Ее основные функции и свойства. Система категорий этики, отражающие элементы нравственности.
контрольная работа [23,0 K], добавлен 19.02.2009Происхождение терминов "этика", "мораль", "нравственность". Особенности этических учений античной эпохи. Мораль как сфера общественной жизни. Развитие норм человеческого поведения в процессе развития общества. Духовная и практическая стороны морали.
реферат [13,4 K], добавлен 07.12.2009Сущность таких фундаментальных понятий как "этика","мораль", "нравственность". Норма-элементарная клеточка нравственности. Моральные принципы и их роль в руководстве нравственным поведением человека. Идеалы и ценности: верхний ярус морального сознания.
контрольная работа [26,4 K], добавлен 20.12.2007Понятие этики как философского исследования морали и нравственности. Основные проблемы и современное состояние этики, ее направления и разделы. Классификация этических ценностей. Вопрос о долженствовании действий. Философы-этики в мировой истории.
презентация [1,1 M], добавлен 06.10.2011Этика - наука, изучающая нравственность и мораль – понятия близкие по значению, однако не являющиеся синонимами и имеющие различные значения, функции и выполняют отличные друг от друга задачи. Соотношение понятий "этика", "мораль", "нравственность".
реферат [25,0 K], добавлен 20.05.2008Предмет и основные понятия этики. Возникновение и развитие морали, ее структура и функции. Виды профессиональной этики. Нравственные основы международно-правовых норм о правах человека. Основы судебной деятельности. Генеральные принципы этики адвокатов.
курс лекций [179,3 K], добавлен 05.12.2013Основные категории этики. Диалектический метод познания как основной метод познания предмета науки этики. Общее, особенное и единичное в диалектике. Возникновение моральных идеалов, принципов и норм, предъявляемых к сотрудникам правоохранительных органов.
реферат [25,9 K], добавлен 21.05.2014Общее понятие, генезис и предмет изучения этики и морали. Описательная (дескриптивная), теоретическая (нормативная) и прикладная этика, их особенности. Мораль как выраженное в ценностях и нормах представление об идеальных отношениях между людьми.
реферат [18,8 K], добавлен 11.11.2012Профессиональная этика как совокупность норм и правил, регулирующих поведение специалиста на основе общечеловеческих моральных ценностей. Традиционные виды профессиональной этики. Развитие профессиональной этики в XX веке. Профессиональная этика и мораль.
реферат [19,4 K], добавлен 05.10.2012Соотношение понятий этики и профессиональной этики. Характеристика, структура, свойства, функции профессиональной морали. Система профессионально-этических представлений. Нормы и классификация категорий профессиональной этики. Понятие долга и совести.
презентация [394,6 K], добавлен 21.09.2016Этика как философская наука, объектом изучения которой является мораль. Три категории наук по Аристотелю. Углубление и изменение представлений о нравственном идеале человека. Нравственность как субъективное состояние.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 13.06.2007Этика как одна из древнейших отраслей философии. Мораль — система этических ценностей, которые признаются человеком. Важнейшие категории этики: добро, зло, ответственность, справедливость, долг. Этика делового общения и этикет как манера поведения.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 19.02.2009Профессиональная этика как прикладная, специализированная часть этики. Соотношение понятий "этики", "мораль", "нравственность". Роль и место профессиональной этики в формировании мировоззрения и ценностных установок сотрудников правоохранительных органов.
контрольная работа [22,5 K], добавлен 28.08.2009Этика, как философское исследование морали и нравственности. Индивидуальная мораль и религия с точки зрения этики. Аристотель - "отец" этики как практической философии. Анализ взглядов Аристотеля на исследуемые им добродетели: обучение и привычки-нравы.
реферат [58,5 K], добавлен 16.12.2014Нормативные программы этики и моральный выбор личности. Систематизация объективного, общезначимого содержания этики, ее нравственно-обязывающего значения. Этика долга и добродетелей. Понятие нравственности в различных философских школах и направлениях.
реферат [25,1 K], добавлен 20.01.2015